《八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)》专题1.10 《三角形的证明》全章复习与巩固(知识讲解)

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【文档说明】《八年级数学下册基础知识专项讲练(北师大版)》专题1.10 《三角形的证明》全章复习与巩固(知识讲解).docx,共(12)页,110.678 KB,由管理员店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

1专题1.10《三角形的证明》全章复习与巩固(知识讲解)【复习目标】1.了解等腰三角形、直角三角形、线段垂直平分线、角平分线的概念;理解等腰三角形、直角三角形、线段垂直平分线、角平分线的性质和判定;2.能用等腰三角形、直角三角形、线

段垂直平分线、角平分线的性质和判定解一些决问题;3.会运用等腰三角形、直角三角形、线段垂直平分线、角的平分线的知识解决有关问题.【要点梳理】知识点一、等腰三角形1.等腰三角形:有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.2.性质:(1)具有三角形的一切性质.(2)两底角相等(等

边对等角)(3)顶角的平分线,底边中线,底边上的高互相重合(三线合一)(4)等边三角形的各角都相等,且都等于60°.3.判定:(1)如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边);(2)三个角都相等的三

角形是等边三角形;(3)有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形.要点诠释:(1)腰、底、顶角、底角是等腰三角形特有的概念;(2)等边三角形是特殊的等腰三角形.知识点二、直角三角形1.直角三角形:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.2性质:(1)直角三角形中两锐角互余.(2)

直角三角形中,30°锐角所对的直角边等于斜边的一半.(3)在直角三角形中,如果有一条直角边等于斜边的一半,那么这条直角边所对的锐角等于30°.(4)勾股定理:直角三角形中,两条直角边的平方和等于斜边的平方.(5)勾股定理逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三

角形是2直角三角形.(6)直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.3.判定:(1)有两内角互余的三角形是直角三角形.(2)一条边上的中线等于该边的一半,则这条边所对的角是直角,这个三角形是直角三角形.(3)如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,则这个三角形是直角三角形,第三边为

斜边.知识点三、垂直平分线线段垂直平分线定理:线段的垂直平分线的性质定理:线段的垂直平分线上的到这条线段两个端点的距离相等。线段垂直平分线判定定理:与一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上

.知识点四、角的平分线角的平分线的性质定理:角的平分线上的点到角两边的距离相等.角的平分线的判定定理:在角的内部到角两边距离相等的点在这个角的平分线上.【典型例题】类型一、等腰三角形1.如图,在△ABC中,

AB=AC,D是BC边上的中点,连结AD,BE平分∠ABC交AC于点E,过点E作EF∥BC交AB于点F.(1)若∠C=36°,求∠BAD的度数;(2)求证:FB=FE.3【答案】(1)解:∵AB=AC,∴∠C=∠A

BC,∵∠C=36°,∴∠ABC=36°,∵BD=CD,AB=AC,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∴∠BAD=90°﹣36°=54°(2)证明:∵BE平分∠ABC,∴∠ABE=∠CBE=12∠ABC,∵EF∥BC,∴∠FEB=∠CBE

,∴∠FBE=∠FEB,∴FB=FE.【思路点拨】(1)根据等边对等角得出∠C=∠ABC36°,根据等腰三角形的三线合一得出AD⊥BC,故∠ADB=90°,从而根据直角三角形的两锐角互余算出∠BAD的度数;举一反三:【变式】如图,已知:在四边形ABCD中,点E在AD上,∠BCE=∠ACD

=90°,∠BAC=∠D,BC=CE.4(1)求证:AC=CD;(2)若AC=AE,求∠DEC的度数.(1)解:证明:∵∠𝐵𝐶𝐸=∠𝐴𝐶𝐷=90°,∴∠2+∠3=∠3+∠4,∴∠2=∠4,在

△ABC和△DEC中,{∠𝐵𝐴𝐶=∠𝐷∠2=∠4𝐵𝐶=𝐶𝐸,∴△𝐴𝐵𝐶≌△𝐷𝐸𝐶(AAS),∴𝐴𝐶=𝐶𝐷;(2)解:∵∠ACD=90°,AC=CD,∴∠1=∠D=45°,∵AE=

AC,∴∠3=∠5=67.5°,∴∠DEC=180°-∠5=112.5°【思路点拨】(1)根据同角的余角相等得出∠2=∠4,r然后利用AAS判断出ABC≌△DEC,再根据全等三角形的对应边相等得出结论;(2)根

据等腰直角三角形的性质知∠1=∠D=45°,又由知道顶角求等腰三角形底角的方法算出∠3=∠5=67.5°,利用邻补角的定义算出答案。5类型二、直角三角形2.如图,把长方形纸片ABCD沿EF折叠后.点D与点B重合,点C落在点C′的

位置上.若∠1=60°,AE=1.(1)求∠2、∠3的度数;(2)求长方形纸片ABCD的面积S.(1)解:如图,∵AD∥BC,∴∠2=∠1=60°;又∵∠4=∠2=60°,∴∠3=180°﹣60°﹣60°=60°(2)解:在直角△ABE中,由(1)知∠

3=60°,∴∠5=90°﹣60°=30°;∴BE=2AE=2,∴AB=√22−12=√3;6∴AD=AE+DE=AE+BE=1+2=3,∴长方形纸片ABCD的面积S为:AB•AD=√3×3=3√3.【思路点拨】(1)根据矩形的性质得出AD∥B

C,由二直线平行内错角相等得出∠2=∠1=60°;根据折叠的性质∠4=∠2=60°,根据平角的定义得出∠3的度数;(2)根据矩形的性质得出∠A=90°,根据三角形的内角和得出∠5=30°,根据含30°直角三角形的边之间的关系得出BE的长,根据勾股定理算出AB的长,由AD=AE+DE算出AD的

长,根据矩形的面积计算方法即可算出答案。【变式】如图,一张直角三角形纸片,两直角边AC=4cm,BC=8cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则DE的长为().A.B.C.D.5【答案】B.解

析:由折叠可知,AD=BD,DE⊥AB,∴BE=AB设BD为x,则CD=8-x∵∠C=90°,AC=4,BC=8,∴AC2+BC2=AB2∴AB2=42+82=80,∴AB=,∴BE=在Rt△ACD中,AC2+CD2=AD2,∴

42+(8-x)2=x2,解得x=5在Rt△BDE中,BE2+DE2=BD2,即()2+DE2=52,∴DE=,故选B.类型三、线段垂直平分线3.如图,在△ABC中,∠C=90°,D为CB上一点,过点D作DE⊥AB于点E

.7(1)若CD=DE,判断∠CAD与∠BAD的数量关系;(2)若AE=EB,CB=10,AC=5,求△ACD的周长.(1)解:∵DE⊥AB,∴∠AED=90°=∠C,在Rt△ACD和Rt△AED中,{�

�𝐷=𝐷𝐸𝐴𝐷=𝐴𝐷,∴Rt△ACD≌Rt△AED,(HL)∴∠CAD=∠BAD;(2)解:∵AE=BE,DE⊥AB,∴DE垂直平分AB,∴AD=BD,∴BC=BD+CD=AD+CD=10,∴△ACD的周长=AD+CD+AC=10+5=15.【思路点拨】(1)由题意用HL定理可证R

t△ACD≌Rt△AED,由全等三角形的对应角相等可求解;(2)根据线段的垂直平分线的判定“到线段两端点距离相等的点在这条线段的垂直平分线上”可判断DE垂直平分AB,由线段的垂直平分线的性质“线段的垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等”可得AD=B

D,然后根据线段的构成可求解.【变式】在△𝐴𝐵𝐶中,𝐴𝐵的垂直平分线𝑙1交𝐵𝐶于点𝐷,𝐴𝐶的垂直平分线𝑙2交𝐵𝐶于点𝐸,𝑙1与𝑙2相交于点𝑂,△𝐴𝐷𝐸的周长为6.8(1)𝐴𝐷

与𝐵𝐷的数量关系为________.(2)求𝐵𝐶的长.(3)分别连接𝑂𝐴,𝑂𝐵,𝑂𝐶,若△𝑂𝐵𝐶的周长为16,求𝑂𝐴的长.解:(1)𝐴𝐷=𝐵𝐷(2)因为𝑙1是𝐴𝐵的垂直平分线,𝑙2是𝐴𝐶的垂直平分线,所以�

�𝐷=𝐵𝐷,𝐴𝐸=𝐶𝐸,因为△𝐴𝐷𝐸的周长为6,所以𝐴𝐷+𝐷𝐸+𝐴𝐸=6,所以𝐵𝐶=𝐵𝐷+𝐷𝐸+𝐶𝐸=𝐴𝐷+𝐷𝐸+𝐴𝐸=6(3)因为𝑙1是𝐴𝐵边的垂直平分线,𝑙2是𝐴𝐶边的垂直平分线,所以𝑂𝐵=𝑂𝐴,𝑂𝐶=

𝑂𝐴,9因为△𝑂𝐵𝐶的周长为16,所以𝑂𝐵+𝑂𝐶+𝐵𝐶=16,所以𝑂𝐵+𝑂𝐶=16−𝐵𝐶=16−6=10,所以𝑂𝐴=𝑂𝐵=𝑂𝐶=5.【考点】线段垂直平分线的性质【解析】【解答】(1)因为𝐴𝐵的垂直平分线𝑙1交BC于点D,

所以AD=BD,故答案为:AD=BD【思路点拨】(1)根据垂直平分线的性质即可得;(2)先根据垂直平分线的性质可得𝐴𝐷=𝐵𝐷,𝐴𝐸=𝐶𝐸,再根据三角形的周长公式、等量代换即可得;(3)先根据垂直平分线的性质可得𝑂𝐵=𝑂𝐴,𝑂𝐶=𝑂𝐴,再根据三角形的周长公式可得�

�𝐵+𝑂𝐶=10,由此即可得出答案.类型四、角的平分线如图,𝛥𝐴𝐵𝐶的角平分线𝐵𝐷、𝐶𝐸相交于点𝑃.(1)若∠𝐴𝐵𝐶=50°,∠𝐴𝐶𝐵=70°,则∠𝐴=________°;(2)试探究∠𝐷𝑃𝐶与∠𝐴之间的数量关系并说明理由.解:(1)∠𝐴=60

∵∠ABC=50°,∠ACB=70°,∴∠A=180°-50°-70°=60°.故答案为:60.(2)∠DPC=90°-12∠A,理由:∵∠𝐴𝐵𝐶,∠𝐴𝐶𝐵的平分线相交于点𝑃,∴∠1=12∠𝐴𝐵𝐶,∠2=12∠𝐴𝐶𝐵,∴∠𝐵𝑃𝐶=180°−∠1−∠2=180

°−12∠𝐴𝐵𝐶−12∠𝐴𝐶𝐵=180°−12(∠𝐴𝐵𝐶+10∠𝐴𝐶𝐵)∵∠𝐴𝐵𝐶+∠𝐴𝐶𝐵=180°−∠𝐴∴∠𝐵𝑃𝐶=180°−12(180°−∠𝛢)=90°+12∠𝐴,∴∠DPC=180°-(90°+12∠

A)=90°-12∠A.故答案为:90°-12∠A.【思路点拨】(1)直接利用三角形的内角和定理求解即可;(2)先根据角平分线的定义得到∠1=12∠ABC,∠2=12∠ACB,再根据三角形内角和定理得∠BPC=180°-∠1-∠2=

180°-12(∠ABC+∠ACB),加上∠ABC+∠ACB=180°-∠A,易得∠BPC=90°+12∠A,再根据平角的定义解答即可.【变式】如图,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,BF⊥AC于

点F,交AD于点E,连接CE.(1)求证:BE=CE;(2)若AE=2BD,求∠BAC的度数.【答案】(1)证明:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴BD=CD,AD⊥BC,∴BE=CE(2)解:∵AB=AC,AD平分∠BAC,∴BD=C

D,∴BC=2BD,又∵AE=2BD,∴AE=BC,∵BF⊥AC,AD⊥BC,∴∠ACD+∠DAC=90°,∠ACD+∠CBF=90°,∴∠CBF=∠DAC,11在△AEF和△BCF中,{∠𝐴𝐹𝐸=∠𝐵𝐹𝐶=90°∠𝐷𝐴𝐶=∠

𝐶𝐵𝐹𝐴𝐸=𝐵𝐶,∴△AEF≌△BCF(AAS),∴AF=BF,又∵BF⊥AF,∴∠BAC=45°.【思路点拨】(1)根据角平分线的性质以及等腰三角形三线合一定理,即可得到答案;(2)根据等腰三角形的性质结合余角的性质证明△AEF≌△BCF,根

据全等三角形的性质计算得到答案即可。【变式】如图,点F是△ABC的边BC延长线上的一点,且AC=CF,∠ABC和∠A𝐶𝐹的平分线交于点P.求证:(1)点P在∠DAC的平分线上;(2)CP垂直平分AF.(1)证明:如图,过P作PE⊥BD于E,PG⊥A

C于G,PH⊥BC于H12∵P在∠ABC的角平分线上∴PH=PE∵P在∠ACF的角平分线上∴PG=PH∴PG=PE∴点P在∠DAC的平分线上(2)证明:∵P在∠ACF的角平分线上∴∠ACP=∠PCF∵AC=CF∴CP垂直

平分AF.【思路点拨】(1)根据角平分线的性质和判定即可解题;(2)根据等腰三角形三线合一即可证明。

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