【文档说明】吉林省辽源市田家炳高级中学校2022-2023学年高一下学期4月月考历史试题.docx，共(7)页，573.540 KB，由小赞的店铺上传

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田家炳高中高一下学期第一次质量检测本试卷共33题，满分100分，共8页。考试用时90分钟。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码粘贴到条形码区域内。2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色中性笔书写，字体工整，笔迹清楚。3.

请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱、不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单选题

（每题2分）1．人类最初的文明分别出现于西亚的两河流域，北非的尼罗河流域、南亚的印度河和恒河流域，中国的黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区，各个文明基本独立发展。这表明人类最初的文明A．在交流与碰撞中发展B．呈现多元一体的特点C．体现明显的多元特征D．全部发源于大河流域2

．早在城邦民主政治机构如公民大会和议事会出现的时候，古雅典市政公共建筑也出现了。市政广场是交流信息、参与市政议会和公民大会的“民众集会之所”。这反映了雅典城邦（）A．小国寡民、城市自治的特征明显B．城市建设服务于政治需要C．为古典文化

繁荣提供了物质基础D．市政建筑水平领先于世界3．在古埃及，哈皮神被人们尊为尼罗河神，他的基本职能是掌管尼罗河。每年尼罗河泛滥时，上自法老，下至埃及的普通民众都会对哈皮神进行崇拜和祭祀，祈求有一个好的丰收。这反映出古埃及（）A．法老借助宗教神

化王权B．农业的产生依赖大河流域C．农业是文明产生的基础D．人们对自然力的敬畏之情4．河流是人类文明的摇篮，两河流域、尼罗河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域等出现了最初的文明。其中，两河流域孕育的古老文明是（）

A．古代西亚文明B．古代埃及文明C．古代印度文明D．古代希腊文明5．《汉谟拉比法典》规定：银钱的借贷利息为10%—25%，谷物的借贷利息则为20%—33.3%；债务人无力偿还借债，债权人不仅可以没收他的田地房产，并且可以把他和他的妻子儿女卖为奴隶。这反映了古巴比伦（）A．城邦经济以工商业为主B．

维护奴隶主利益和权威C．自由民不享有政治权利D．君主专制制度尚未建立6．亚历山大征服波斯帝国后，参照波斯的仪式，要求属下将领跪拜自己。这些将领认为依照马其顿风俗，只有在敬神时才用跪拜礼，因此拒绝跪拜亚历山大。最终，亚历山大作出让

步，马其顿的将土可以不跪拜自己。这一事件可以说明（）A．东西方文明有优劣之分B．长期征战激化君臣矛盾C．古希腊人文精神的影响D．亚历山大统治隐患重重7．公元前4世纪，一位国王在短短10年的时间里，建立了一个地跨欧、亚、非三

洲的帝国。为了有效地统治幅员辽阔、种类繁多、语言和文化各异的东方地区，他制定了一系列东方政策。他承袭了东方传统，也极为打扮成东方皇帝的样子。他是（）A．汉谟拉比B．亚历山大C．屋大维D．查士丁尼8．公元313年《米兰敕令》后，基督教界逐步在罗马帝国中形成国中之国，罗马逐步变成上帝之城的对立

面和被抛弃的对象，古典传统文化的信仰者被视为“异教徒”。从长时段看，这种历史趋势（）A．导致罗马帝国走向分裂灭亡B．形成基督教权一家独大局面C．使宗教世俗力量斗争复杂化D．不利于古典文化的长期保存9．11世纪法兰克的安茹

伯爵富尔克不仅对领地的民众百般苛待，甚至将自己的妻子们一个个杀死，担心冤魂惊扰的他因此长期失眠。1046年，富尔克携巨资前往巴勒斯坦，暂居后身心状态好转，富尔克此后多次前往耶路撒冷朝觐。富尔克的经历反映了（）A．西欧的生活环境恶劣B．阿拉

伯医学水平精湛C．基督教具有深刻影响D．罗马正统转移至中东10．中世纪西欧庄园是以农业经济为主的自然经济，但乡村手工业和商业一直存在并不断发展，其经济属于二元经济模式。这些因素与城市工商业结合，最终冲破了封建阶级的堡垒，成为了西欧庄园制瓦解的一个重要

因素。这反映出（）A．奴隶制庄园是主要经济形式B．家庭式劳作方式的日渐普及C．旧劳作方式孕育新生产关系D．二元经济是庄园瓦解的根源11．在中世纪时期的西欧，具有封土的贵族都掌握着庄园法庭的司法权，他们对庄园里的居民办理行政、征收赋税，而国王在这种体制下“被缩成了一个阴影而已

”。据此可知，封君封臣制度下（）A．庄园成为独立的国家B．封建经济得到迅速发展C．君主制遭到一定限制D．教权的威胁已不复存在12．12世纪，自治城市政府成为北部意大利的典型，众多城市不再依附某些主教、贵族等保护人，而是变成了它们自己的“主人”，甚至“感觉

创造城市”。人们觉得自己是市民，他们就是城市的主人。类似的现象在欧洲其他地方日益扩散。这一现象的出现（）A．是由于基督教会削弱了王权B．直接孕育了资产阶级革命C．标志着欧洲特权阶层的衰败州D．有助于权利意识的增强13．在中

世纪西欧的社会活动中，当王权与教权产生矛盾和冲突时，双方主要从保护自己利益的角度而非取代或推翻对方的角度出发，采取谈判、法庭斗争、货币赎买，甚至是战争威胁等手段，使彼此达成一种妥协，建立一种新的权利义务关系。这些做法（）A．助推封君封臣制的形成

B．奠定了民主政治的基础C．为城市自治提供了借鉴D．限制了贵族权力的滥用14．中世纪初期，几乎西欧每一所修道院都设有抄写室和图书馆，抄写成为僧侣在祈祷之外最重要的工作，抄写的内容主要是宗教方面的书籍，包括《圣经

》、圣徒的著作等，但也有部分世俗文化作品，如古罗马诗人维吉尔、奥维德的诗，历史学家李维等的历史著作等。这反映了中世纪教会（）A．促进了科学技术的发展B．控制了西欧的社会精神C．垄断了西欧的文化教育D．有利于欧洲文化的传承15．从8世纪中期到10世纪末起，阿拉伯帝

国开展翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的学术活动，这一活动被称为阿拉伯百年翻译运动。文艺复兴时期，欧洲因为文本失传，不得不把一些翻译成阿拉伯文的古典文本从阿拉伯文又重新译成拉丁文。由此可见，这一运动（）

A．促成阿拉伯帝国长期稳定发展B．揭开了文艺复兴运动的序幕C．有利于东西文化的交融与认同D．是欧洲社会转型的决定因素16．巴格达城的码头，有好几英里长，那里停泊着几百艘各式各样的船只，有战舰和游艇，有中国大船……市场上有从中国

运来的瓷器、丝绸和麝香；从印度和马来群岛运来的香料、矿物和燃料；从中亚细亚和突厥运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶；从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡、毛皮和白奴；从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。这说明阿拉伯帝

国（）A．货物主要靠船只运送B．贸易范围几乎是当时已知世界的极限C．成为沟通东西方文化的主要桥梁D．阿拉伯人垄断东西方贸易17．公元7世纪中期，日本政府推行改革，在中央设二官（管辖并监督八省）八省一台（监督官吏的“弹正台”），各地则设国（司）、郡（司）、里（长）三级行政单位，地方官的任免权均属

中央。日本政府的这些举措（）A．实现了日本的首次统一B．照搬了唐朝的政治制度C．消除了武士集团的特权D．加速了政权封建化转型18．日本是中国一衣带水的邻邦，秦汉之际，中国移民把冶铁和水稻种植技术带到日本，推动了日本社会的发展。下列对日本古代历史的表述，正确的是（）A．武士集团

崛起，以将军为首的幕府掌握实权B．效仿唐朝制度，将地方划为十道，引入科举考试选拔官员C．最高统治者哈里发掌握政治、军事、宗教大权D．诞生了著名史诗《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》19．玛雅历法以13天为一周

，20天为一月，18个月为一年，外加5天禁忌日，一年365天。而印加历法以10天为一周，每月3个星期。一年12个月，每月30日，每年加5日，每4年再加1日。这可用来说明古代美洲（）A．文明的多元一体特征B．天文学成

就领先世界C．不同文明的相互交流D．农耕文明发展的条件20．美国学者拉尔夫在《世界文明史》中写道：“因为意大利城市垄断着东方贸易，……因此西班牙和葡萄牙的商人们十分自然地企图寻找一条不受意大利人控制的通往东方的道

路。”这说明，西班牙和葡萄牙开辟新航路主要是基于（）A．满足资本主义发展的需要B．改变与东方贸易的困境C．进行海外殖民扩张和掠夺D．推动欧洲实现商业革命21．16—17世纪，法国通货膨胀严重，巴黎市场上1塞提埃（谷物

用的容积单位）上好的小麦的价格从1500年的1利弗尔多一点涨到1550年的4.15利弗尔（货币名称），再到1600年的8.65利弗尔，直至1650年的18利弗尔，这种通胀现象在西欧其它国家也普遍存在。该时期的通货膨胀（）A．引发了西欧的“价格革命”B．表明生产力的快速发展C．加速了西欧封建制度解体

D．得益于工业资本的扩张22．欧洲人将天花、麻疹、白喉、水痘、流感等疾病的病原体带到美洲和大洋洲，造成对此不具免疫力的原住民大量死亡。据估计，1500-1800年，美洲和大洋洲有近1亿人死于传染病。传染病（）A．促进了人口的全球流动B．改变了当地社会的发展格局C．有利于物

种的全球交流D．推动了欧洲社会财富的积累23．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“地理大发现和海外开发也促进了科学的发展。新的植物、动物、恒星甚至新的人和新的人类社会相继被发现，所有这些都向传统的观念和假想提出了挑战。”由此可知（）

A．人文主义思想鼓励欧洲人冒险精神B．近代科学推动了殖民扩张C．新航路开辟拓宽了人类的研究领域D．新航路开辟促进了经济发展24．孟德斯鸠认为暴君政体是恐惧来维持的，在这个政体下，君主把自己看成是一切，把其他一切人都视同草芥；同时他不要任何法律，他

个人的意志就是法律。这说明了孟德斯鸠（）A．主张人民主权B．主张暴力革命C．力推民主共和D．反对君主专制25．在中世纪的天主教看来，灵魂获得拯救的最好方法就是躲到修道院中，做一名修士或修女，潜心修道。宗教改革以后，新教主张信徒不须去修道院，只要在日常生活中多做善事，刻苦耐劳，同样能获

得灵魂上的拯救。这种宗教精神的变化（）A．传播和发展了人文主义B．成为资产阶级革命的思想武器C．破除了禁欲主义的束缚D．促进西欧摆脱专制王权的统治26．文艺复兴是人类历史上最伟大的文化运动，它激发了方方面面的新发现，并让人类最终

发现了自己生存的这个世界。文艺复兴形塑了一种新思维方式，使欧洲文明脱颖而出、一骑绝尘，领先于所有其他文明。上述材料意在强调文艺复兴（）A．使天主教会的权威受到越来越多质疑B．在一定程度上冲击了欧洲的封建秩序C．肯定人的价

值和尊严解放了人们思想D．为资本主义制度的建立作了理论准备27．1900年9月，美国得克萨斯州加尔沃斯顿市遭到飓风及海啸的破坏，市政议会在城市重建的任务面前束手无策。州议会任命5名有能力的企业家组成了一个委员会，该委员会将立法与行政合为一体，最终高效地完成了

城市的重建工作，随后这个委员会作为一种城市管理制度固定下来。这一调整主要说明了（）A．制度革新提升治理水平B．资本主义体制的本质特征C．分权制衡体制弊端重重D．市议会隶属于联邦州议会28．林肯政府于1862年5月颁布

《宅地法》。该法令规定：凡年满21岁从未参加叛乱的合众国公民，在宣誓获得土地是为了垦殖目的并交纳10美元费用后，均可登记领取总数不超过160英亩作为份地，且登记人在宅地上居住并耕种满5年，就可获得土地执照，从而成

为该项宅地的所有者。这反映出美国联邦政府颁布《宅地法》的目的（）A．缓解当时财政困难B．强化联邦政府权力C．关注民生消解贫困D．服务战争维护统一29．陈晓律教授认为，君主立宪制既有效地削弱了国王的权力，又同时限制了

现有政治精英膨胀的野心，使两者之间出现了一种微妙的平衡，从而使近代初期的英国，成为当时世界最开放、最遵守游戏规则的国家。他意在强调英国（）A．国王的政治影响力较大B．制度变革呈现出渐进特征C．立宪政体适合英国国情

D．国王与政治精英平分权力30．明治维新开始后，日本人开始穿西装、侧造鞋、打洋伞、使用人力车及自行车，日本政府还颁布《散发令》提倡理发。但19世纪80年代末以后，日本却开始倡导“日本主义"、树立天皇权威，渲染对外战争。这一转向表明日本

（）A．倡导全盘西化B．崇尚军国主义C．重回君主专制D．放弃文明开化第II卷（非选择题）二、材料分析题31．【选修1：历史上重大改革回眸】材料：日本明治维新时期，主管教育的文部省的经费是政府部门中最多的，公民教育经费在国家和地方行政费用中的比率始终占10%左右。1872

年，明治政府颁布了新的《学制》，全力以赴普及国民教育。在初等教育基础牢固确立后，重点转为改进中等和高等教育，开始建立和发展现代科研事业，为日本的现代化培养和储备了十分充裕的人才。1886年，明治政府颁布了《师范教育令》，确立了两级师范体制。1896年3月，国会通过了《小

学教员年功加薪国库补助法》，规定凡是5年教龄的小学教师，本薪一律加15%,以后每增加5年加薪10%。在这一时期，政府明确规定教师的社会地位“与一般官吏相同”，还建立健全了教师管理制度，把中等学校、师范学校以上的教师的任免权，上交中央政府，由文部大臣检定。

——摘编自李克《日本“明治维新”时期的青少年教育及其启示》等(1)根据材料并结合所学知识，概括明治政府教育改革的措施。（8分）(2)根据材料并结合所学知识，说明明治政府教育改革的意义。（6分）32．阅读材料，回答问题材料一1500年左右，随着

欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段，贵金属黄金成为人人都渴求的东西。材料二1453年信奉伊斯兰教的土耳其帝国兴起，攻陷君士坦丁堡，后来又在1517年攻占

开罗，1529年征服维也纳。土耳其的扩张，加上钦察汗国的崩溃，使西欧各国通过地中海到东方的传统商路被彻底阻隔了。——计翔翔、周百鸣《地理大发现探幽》材料三(1)依据材料一、二结合所学知识分析新航路开辟的原因。（8分）(2)依据材料三及所学知识分析

新航路开辟的条件。（6分）三、论述题33．阅读材料，回答问题。下图为欧美近代以来大事件简表，请从表中提取相关信息，围绕“解放思想和社会转型的关系”拟定一个论题，并结合所学知识加以论述（要求：观点明确，史

论结合）（12分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com