【文档说明】云南省弥勒市第一中学2021-2022学年高一上学期第四次月考物理.docx，共(6)页，261.382 KB，由小赞的店铺上传

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弥勒市第一中学2024届高一年级上学期第四次月考物理试卷（考试时间：90分钟；满分：100分；）注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（本题8个小题，每小题4分，共32分。每小题所给出的4个选项中，只

有一个符合题意。）1．以下说法不符合．．．物理学史的是（）A．亚里士多德认为：必须有力作用在物体上，物体才能运动；没有力的作用，物体就要静止在某一个地方B．伽利略通过理想实验得出结论：力不是维持物体运动的原因C．笛卡儿指出：如果运动中的物体

没有受到力的作用，它将以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向D．牛顿第一定律是逻辑思维对事实进行分析的产物，可直接用实验验证2．关于物体的重力和重心，下列说法正确的是（）A．一个物体的质量不变，它受到的重力一定不会变B．弹簧秤和天平都是直

接用来测物体重力的C．物体的重心不一定在物体上D．有规则形状的物体的几何中心一定与重心重合3．如图所示，物体A、B间的最大静摩擦力为3N，B与地面间的最大静摩擦力为6N，同时有方向相反、大小均为1F=N的两

个水平力分别作用于A和B上，下列判断正确的是（）A．A对B的摩擦力方向向右B．地面对B的摩擦力方向向左C．B和地面间的摩擦力为1ND．A、B间的摩擦力为1N4．质量相同的甲、乙两物体，甲物体静止在地面上，乙物体以3m/s的速度运动，则（）A．甲比乙的惯性小B．甲比乙的惯性大C．甲和乙的惯性一样

大D．无法判定哪个物体惯性大5．下列说法正确的是（）A．物体的加速度与∆v成正比，与∆t成反比B．物体的速度为0时，则加速度一定为0C．物体的速度为0时，加速度可能很大D．物体的速度很大时，加速度也一定很大6．如图所示，质量均为m的物块a、b之间用竖直轻弹簧相连，系在a上的细线竖

直悬挂于固定点O，a、b与竖直粗糙墙壁接触，整个系统处于静止状态。重力加速度大小为g，则（）A．弹簧弹力小于mgB．细线的拉力可能等于mgC．剪断细线瞬间物块b的加速度大小为gD．剪断细线瞬间物块a的加速度大小为2g7．如图所示，细线一端固定

在横梁上，另一端系着一个小球。给小球施加一力F，小球平衡后细线与竖直方向的夹角为，现保持不变，将F由图示位置逆时针缓慢转至竖直方向的过程中。则下列说法正确的是（）A．F一直变小B．F先变小后变大C．细线的

拉力一直变大D．细线的拉力先变小后变大8．如图所示，在竖直平面内，一辆小车正在水平面上以加速度a向右匀加速运动，大物块M压在车厢竖直后壁上并与车厢相对静止，小物块m放在大物块上与大物块相对静止，大物块刚好不下滑，小物块与大物块

也刚好不发生相对滑动。重力加速度为g，a>g。最大静摩力等于滑动摩擦力，则大物块与车厢后壁间的动摩擦因数μ1和小物块与大物块间的动摩擦因数μ2间的大小关系正确的是（）A．12B．12=C．12D．121二、多选题（本题4个小题，每

小题4分，共16分。每小题给出的4个选项中，有多个选项符合题意，全部选对得4分，选对但不全得2分，有错选不得分。）9．下列哪几组共点力同时作用在同一物体上，这个物体受到合力不可能为零的是（）A．8N、18N和9NB．3N、30N和28NC．3N、6N和10ND．20N、10N和20N

10．如图所示，小车放在水平地面上，甲、乙两人用力向相反方向拉小车，不计小车与地面之间的摩擦，下列说法正确的是（）A．若小车向右运动，表明车拉甲的力大于甲拉车的力B．若小车静止不动，表明甲拉车的力与乙拉车的力是一对平衡力C．若小车匀速向右运动，车拉甲的力和车拉乙的力是一对平衡力D．

无论小车运动状态如何，甲拉车的力总是与车拉甲的力大小相等，方向相反11．一辆汽车以12m/s的速度行驶，遇到情况紧急刹车，司机采取制动措施，使汽车做匀减速直线运动，若制动后汽车的加速度大小为6m/s2，则（）A．经3s，汽车的速度为0B．经3s，汽车的速度为6m/sC．经3s，汽

车的位移为9mD．经3s，汽车的位移为12m12．有四个物体A、B、C、D，物体A、B运动的xt−图像如图甲所示，物体C、D从同一地点沿同一方向运动的vt−图像如图乙所示．根据图像做出的以下判断中正确的是（）A．物体A和B均做匀速直线运动且

A的速度比B小B．在03s的时间内，物体B运动的位移为10mC．3st=时，物体C追上物体DD．再次相遇前，3st=时，物体C与物体D相距最远第II卷（非选择题）三、实验题（本题2小题，共18分）13．（10分）某同学准备做“探究加速度与力的关系”和"探究加速度与质量的关系”实

验。实验中，他将悬挂物的重力大小视为小车受到的细线拉力大小。(1)（2分）平衡小车所受的阻力前的准备工作中，以下操作错误的是图______（填“甲“或“乙“）；(2)（4分）已知打点计时器所用交变电源的頻率为50Hz。该同学某次实验得到

的纸带如图所示，A、B、C、D、E是5个连续的计数点。相邻两计数点间有四个点未画出，实验数据如表中所示，其中有一组数据读取不当，这组数据是___________（填A、B、C、D或E）。根据上述信息可得小车的加速度大小为_______m/s2（

保留两位有效数字）；计数点ABCDE位置坐标（cm）4.505.507.309.9013.3(3)（4分）在探究加速度与力的关系时，该同学根据实验数据做出的a-F图像如图丙所示，发现该图线不通过坐标原点且BC段明显偏离直线，分析其产生

的原因，下列说法正确的是______；A．不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力不足B．不通过坐标原点可能是因为平衡摩擦力过度C．图线BC段弯曲可能是悬挂物总质量未满足远小于小车质量的条件14．（8分）某同学为了探究弹簧弹力F和长度x的关系，把弹簧上端固定在铁架台的横杆上，记录弹簧自由下垂时

下端所到达的刻度位置。然后，在弹簧下端悬挂不同质量的钩码，记录每一次悬挂钩码的质量和弹簧下端的刻度位置。实验中弹簧始终未超过弹簧的弹性限度。以弹簧受到的弹力F为纵轴、弹簧长度x为横轴建立直角坐标系，依据实验数据作出Fx−图像，（1）（4分）如图乙所示。由图像可知：弹簧自由下垂时

的长度0L=_________cm，弹簧的劲度系数k=_________N/m。（2）（4分）某实验小组在上述实验中，使用两根不同的轻弹簧a和b（自重很小），得到弹力F与弹簧总长度l的图像如图丙所示。下

列表述正确的是_______________。A．b的原长比a的长B．a的劲度系数比b的大C．施加同样大的力，a的形变量比b的大D．测得的弹力与弹簧的总长度成正比四、解答题（本题共3小题，共34分。解答应写出必

要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后结果的不给分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）15．（8分）如图所示，水平地面上一物体重为11N，在大小为15N的推力F作用下做匀速运动，F与水平方向的夹角为θ。（sinθ=0.6，co

sθ=0.8）求：（1）地面对物体的摩擦力大小；（2）地面对物体的支持力大小。（3）物体与地面间的动摩擦因数μ。16．（10分）物体的质量为5kg，斜面的倾角为37°（g取10m/s2）物体的初速为0，从斜面匀

加速下滑，物体与斜面间的动摩擦因数μ＝0.2；（sin37˚=0.6，cos37˚=0.8）求（1）物体下滑的加速度的大小（2）2秒未物体的速度的大小（3）4秒未物体通过的位移的大小17．（16分）如图所示，倾

角37=的斜面体固定在水平地面上，斜面长2.5mL=。质量2kgM=的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数为0.25，通过轻绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行。A的质量2

.5kgm=，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处静止开始释放，着地后立即停止运动。A、B两物体均可视为质点，g取210m/s。（1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；（2）当A物体从2mh=处静止释放，求B物体沿斜面向上运动的距离s为多

少？