新疆昌吉州教育共同体2020-2021学年高二上学期期中考试生物试卷【精准解析】

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以下为本文档部分文字说明:

2020-2021学年第一学期昌吉州教育共同体期中质量检测高二年级生物试卷一、单选题1.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、主要能源物质、主要储能物质依次是()A.核酸、蛋白质、脂肪、糖类B.蛋白质、核酸

、糖类、脂肪C.核酸、蛋白质、糖类、脂肪D.蛋白质、脂肪、核酸、糖类【答案】B【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的携带者,糖类是生物体的主要能源物质,脂肪是良好的储能物质。【详解】核酸是遗传信息的携带者、蛋白

质是生命活动的主要承担者、糖类是主要的能源物质、脂肪是良好的储能物质,A错误;生命活动的主要承担者是蛋白质、遗传信息的携带者是核酸、主要能源物质是糖类、主要储能物质是脂肪、B正确;由B分析可知,C错误;由B分析可知,D

错误;故选B。【点睛】本题的知识点是组成细胞的不同化合物的功能,生物体结构和功能的基本单位,对于细胞内不同化合物的功能的记忆是解题的关键。2.蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是()A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸B.核苷酸、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸C.氨基酸、核糖核苷

酸、脱氧核糖核苷酸D.氨基酸、脱氧核糖核苷酸、核糖核苷酸【答案】D【解析】【分析】蛋白质、DNA和RNA都是生物大分子,组成它们的单体分别为:氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸。【详解】(1)蛋白质的基本组成单位是氨基酸;(2)DNA是脱氧

核糖核酸,其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸;(3)RNA是核糖核酸,其基本组成单位是核糖核苷酸。D正确,ABC错误。故选D。3.下列有关生物膜结构和功能的叙述正确的是()A.生物膜的流动镶嵌模型属于概念模型B.生物膜的功能主要是为各

种酶提供附着位点C.生物膜上可发生信号转换和能量转换D.生物膜具有选择透过性的基础是磷脂分子具有特异性【答案】C【解析】【分析】生物膜系统1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、功能:(1)保证内环境的相对

稳定,对物质运输、能量转换和信息传递等过程起决定作用;(2)为多种酶提供附着位点,是许多生物化学反应的场所;(3)分隔细胞器,保证细胞生命活动高效、有序地进行。【详解】A、生物膜的流动镶嵌模型属于物理模型,A错误;B、生物膜对物质运输、能量转换和信息传递等过程都起重要作用,

B错误;C、生物膜上可发生信号转换和能量转换,C正确;D、生物膜具有选择透过性的基础是蛋白质分子具有特异性,D错误。故选C。4.潮湿的农贸市场上有鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等,它们共同构成一个()A.种群B.群落C.生

态系统D.以上都不是【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次由低到高依次包括细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。化学元素和化合物不属于生命系统,细胞是最基础的生命系统层次,生物圈是最高的生命系统层次。植物无系统层次,直接由器官

构成个体.种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,且符合种群的特征。群落:同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合。【详解】A、种群指生活在同一地点同种生物的一群个体,A错误;B、群落同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合,B错误;C、生态系统包括生物群落和无机环境,C错误;D、农贸市

场上鸡、鸭、鱼、青菜、蘑菇等这些生物之间没有相互关系,既不是种群,也不是群落,也不是生态系统,D正确。故选D。5.科学家用显微技术除去变形虫的细胞核,发现其新陈代谢减弱,运动停止;当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复,这说明了A.细胞核是细胞生命活动的控制中心B.细胞

核是遗传物质的储存和复制的场所C.细胞核是细胞遗传特性的控制中心D.细胞核是细胞代谢的主要场所【答案】A【解析】【分析】细胞核有两个功能:是遗传物质储存和复制的主要场所,是细胞生命活动的控制中心。要明确细胞核是代谢的控制中心而非代

谢中心。【详解】A、由于除去变形虫的细胞核,其新陈代谢减弱,运动停止;而当重新植入细胞核后,发现其生命活动又能恢复,可说明细胞核是细胞生命活动的控制中心,A正确;B、细胞核是遗传物质的储存和复制场所,但题干中没有涉及变形虫的繁殖等,B错误;C、细

胞核是细胞遗传特性的控制中心,但题干中没有涉及变形虫的各种性状特征,C错误;D、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,D错误。故选A。【点睛】6.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是()A.真核生物都是多细胞生物,原核生物都是单细胞生物B.真核细

胞增殖方式是有丝分裂,原核细胞增殖方式是无丝分裂C.真核细胞都进行有氧呼吸,原核细胞都进行无氧呼吸D.真核细胞的核DNA为链状,原核细胞的拟核DNA为环状【答案】DABC【解析】真核生物也有单细胞生物,如酵母菌,原核细胞是单细胞生物,A错误;原核细胞增殖方式是二分

裂,真核细胞增殖方式是有丝分裂、无丝分裂和减数分裂,B错误;真核细胞不一定都进行有氧呼吸,如哺乳动物成熟的红细胞,只能进行无氧呼吸,原核细胞也不一定只进行无氧呼吸,如蓝藻含有有氧呼吸酶,虽然没有线粒体,也能进行有氧呼吸,C错

误;真核细胞的核DNA为链状,原核细胞的DNA为环状,D正确。7.下列关于真核细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.溶酶体合成的多种水解酶与靶细胞的裂解、死亡有关B.细胞器之间都可以通过囊泡进行物质运输C.导致细胞形态、结构和功能发生变化的原因

不一定是细胞分化D.线粒体内膜的某些部位向内折叠成嵴,这一结构有利于其分解丙酮酸【答案】C【解析】【分析】1、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统。2、分泌蛋白的合成与分泌过程:附着在内质网上的核糖体合成蛋白

质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜,整个过程还需要线粒体提供能量。3、核糖体是无膜的细胞器,由RNA和蛋白质构成,分为附着核糖体和游离核

糖体,是合成蛋白质的场所。【详解】A、多种水解酶的化学本质是蛋白质,蛋白质的合成场所是核糖体,A错误;B、核糖体、中心体无膜结构,它们不能通过囊泡进行物质运输,B错误;C、导致细胞形态、结构和功能发生变化的原因

可能是细胞癌变,也可能是细胞分化、细胞衰老,C正确;D、线粒体内膜的某些部位向内折叠成嵴,这一结构有利于酶的附着,催化还原性氢与氧结合生成水,D错误。故选C。8.如图为某细胞亚显微结构的模式图。下列叙述正确的是()A.①为光合作用的场所B.②为合成蛋白质的场所C.③为染色质D.④为液泡【答

案】B【解析】【分析】分析图示细胞亚显微结构可知,①为线粒体,②为核糖体,③为内质网,④为细胞核内的核仁。【详解】A、①为线粒体,是进行有氧呼吸的主要场所,A错误;B、②为核糖体,是合成蛋白质的场所,B正确;C、③为内质网,C

错误;D、④为细胞核内的核仁,D错误。故选B。9.下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是A.动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用B.动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C.叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提

供能量D.动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体【答案】B【解析】【分析】【详解】A、动物细胞有细胞膜相当于半透膜,可以发生渗透作用,A错误;B、动物细胞膜蛋白的形成可以看作分泌蛋白的合成加工过程,所以与核糖体、内质网和高尔基体有关,B正确;C、叶绿体产生的ATP只能供给叶绿

体基质中完成的暗反应过程,C错误;D、动、植物细胞实现细胞间信息交流不是都必须依赖于细胞膜表面的受体,如高等植物细胞之间就是通过胞间连丝让信息分子从一个细胞到另一个细胞完成信息传递,D错误。故选B。10.下列关于细

胞结构与功能相适应的叙述,正确的是()A.线粒体内膜上附着有呼吸酶,有利于催化丙酮酸分解B.蓝藻细胞含有叶绿体利于其进行光合作用C.乳酸菌、酵母菌共有的细胞器只有核糖体D.叶绿体内膜附着光合色素,利于吸收、传递和转化光能【答案】C【解析】【分析】1、常考的真核生物:绿

藻、水绵、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物。常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等)、支原体、衣原体、放线菌。原核生物和真核生物共有的细胞器是核糖体,而且原核生物只有核糖体一种细胞器。2、

叶绿体:(呈扁平的椭球形或球形,具有双层膜,主要存在绿色植物叶肉细胞里),叶绿体是植物进行光合作用的细胞器,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”,(含有叶绿素和类胡萝卜素,还有少量DNA和RNA,叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质

中,含有光合作用需要的酶)。【详解】A、催化丙酮酸分解为有氧呼吸的第二阶段,场所为线粒体基质,A错误;B、蓝藻细胞属于原核细胞,没有叶绿体,B错误;C、乳酸菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,原核细胞和真核细胞共有的细胞器只有核糖体,C正确;D、叶绿体类囊体膜上附着光合色素,利于吸收、传递和转

化光能,D错误。故选C。11.下列关于细胞的叙述,正确的是()A.胰岛B细胞中葡萄糖主要通过合成为糖原来降低血糖浓度B.洋葱根尖分生区细胞分裂过程中不存在基因的选择性表达C.胚胎干细胞发育成各种组织体现了细胞的全能性D.植物叶肉细胞和原核细胞的边界一定是细胞

膜【答案】D【解析】【分析】细胞全能性是指已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞具有全能性的原因是细胞中含有本物种全套的遗传信息。注意辨析全能性概念中的发育起点和发育终点。【详解】A、胰岛B细胞作为组织细胞,其葡萄糖主

要通过氧化分解来消耗,进而降低血糖浓度的,A错误;B、洋葱根尖分生区细胞分裂过程中有蛋白质的合成过程,故也有基因的选择性表达的过程,B错误;C、胚胎干细胞发育成各种组织体现了细胞分化过程,没有显示细胞的全能性,C错

误;D、细胞膜是最基本的生命系统细胞的边界,植物叶肉细胞和原核细胞的边界都一定是细胞膜,D正确。故选D。12.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞进行分析,获得的结果如下(“+”表示有,“-”表示无),根据下表回答问题核膜叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理甲+---+

+无变化乙-+---+无变化丙++++-+外层破坏问:甲、乙、丙3种细胞最可能取自下列哪种生物()A.乳酸菌、蛔虫、水稻B.蛔虫、硝化细菌、水稻C.蛔虫、蓝藻、水稻D.乳酸菌、蓝藻、水稻【答案】C【解析】【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就

是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;由于酶具有专一性,纤维素酶能够水解纤维素,植物细胞壁的成分为纤维素和果胶,而原核细胞的细胞壁成分为肽聚糖。【详解】分析表格,表中甲细胞具有核膜和中心体,没有叶绿体,并且外层结构不能被纤

维素酶破坏,说明该细胞为动物细胞,但是其也不含线粒体,说明该动物细胞进行厌氧生活,可能是蛔虫。乙细胞没有核膜,属于原核细胞;同时细胞中没有叶绿体,但是有叶绿素,应属于原核生物中的蓝藻。丙细胞具有核膜,并且外层结构能够被纤维素酶破坏,说明该细胞为植物细胞,同时该细胞具有叶绿体,没有

中心体,因此属于高等植物细胞,如水稻等。综合以上可以确定,三种细胞分别是蛔虫、蓝藻、水稻,故选C。13.下列有关细胞结构的叙述,正确的是A.所有生物都含有核糖体B.核糖体不含膜结构,因此不含有磷元素C.蓝藻可进行光合作用是自养生物D.蓝藻细胞壁主要成分是纤维素和

果胶【答案】C【解析】【分析】核糖体广泛存在于真核细胞和原核细胞中,由rRNA和蛋白质组成,它是蛋白质合成的场所。核糖体的形成与核仁有关。【详解】A、病毒属于非细胞生物,没有核糖体,A错误;B、核糖体的成分是RNA和蛋白质,不含膜结构,但含有磷元素,B错误;C、蓝藻含有叶绿素和藻蓝素

,可进行光合作用是,属于自养生物,C正确;D、植物细胞壁主要成分是纤维素和果胶,蓝藻的细胞壁主要成分是肽聚糖,D错误;故选C。14.叶绿体中的色素为脂溶性,液泡中紫红色的花青苷为水溶性。以月季成熟的紫红色叶片为材料,下列实验无法达到目的的是A.用无水乙醇提取叶

绿体中的色素B.用水做层析液观察花青苷的色素带C.用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水D.用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目【答案】D【解析】【详解】A、由于叶绿体中色素为脂溶性,可用无水乙醇提取,A正确;B、花青苷为水溶性,可用水做层析液,B正确;C、月季成熟的紫红色叶片含有紫红色

的大液泡,可发生质壁分离和复原,则可用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水,C正确;D、表皮细胞高度分化,不能分裂,不能用光学显微镜观察其染色体的形态和数目,D错误。故选D。【定位】色素,提取,质壁分离和复原【点睛】本题主要考查色素提取和分离以及

质壁分离和复原的知识。要求学生结合题干信息脂溶性和水溶性来判断色素的提取和分离方法。15.下列关于胞吞和胞吐的说法,错误的是A.胞吞胞吐经过细胞膜B.胞吞胞吐说明了细胞膜具有流动性C.胞吞胞吐不需要消耗能量D.被胞吞或胞吐的物质可以是固体也可以是

液体【答案】C【解析】【分析】细胞先将大分子包在小泡内,然后小泡与质膜融合,随后再将这些大分子分泌到细胞之内或外,这就是胞吞和胞吐,不需要载体,大需要消耗能量.【详解】A、生物大分子形成囊泡,将生物大分子排出细胞,需要经过细胞膜,A正确;B、胞吞胞吐说明细胞

膜的结构特点,即一定的流动性,B正确;C、胞吞胞吐需要消耗细胞内化学反应,所释放的能量,C错误;D、被胞吞或胞吐的物质可以是固体大分子也可以是液体大分子,D正确。故选C。【点睛】本题考查生物大分子的运输,识记胞吞胞吐的过程及特点。16.用含有14C的二氧化碳追踪光

合作用中的碳原子,该碳原子的转移途径为()A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→叶绿体→ATPC.二氧化碳→乙醇→糖类D.二氧化碳→三碳化合物→糖类【答案】D【解析】【分析】首先要明确光合作用的阶段:①光反应阶段:场所是类囊体薄膜a.水的光解:2H2O→光能4[H]+O2b.A

TP的生成:能量+ADP+Pi酶→ATP②暗反应阶段:场所是叶绿体基质a.CO2的固定:CO2+C5酶→2C3b.三碳化合物的还原:2C3酶→(CH2O)+C5【详解】根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳

中的碳原子转移到三碳化合物中,然后暗反应进行的是三碳化合物的固定,所以碳原子又转移到到有机物中,即CO2→C3→糖类。故选D。17.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是A.葡萄糖分解为丙酮酸需在有氧条件下进行B.无氧呼吸过程能产生ATP,但没有[H]的生成C.有氧呼吸过

程中[H]在线粒体内膜与氧结合生成水D.若细胞既不吸收O2也不放出CO2,说明细胞呼吸已经停止【答案】C【解析】无氧条件下,葡萄糖也可以分解为丙酮酸,A项错误;无氧呼吸第一阶段有[H]的生成,B项错误;有氧呼吸过程中[H]在线粒体内膜与氧结合生成水,C项正确;若细胞既不吸收O2也不

放出CO2,可能细胞的光合作用速率与呼吸作用速率相等,D项错误。18.酶是活细胞产生的。下列关于酶的论述错误的是A.大多数酶是蛋白质,有些酶是核酸B.酶的数量因参与化学反应而减少C.酶的活性与pH有关D.酶的催化效率很

高【答案】B【解析】【分析】酶的本质是具有催化功能的有机物,绝大多数是蛋白质,少数是RNA,酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,酶的特性有专一性和高效性等。【详解】A、酶绝大多数是蛋白质,有少数是RNA,A正确;B、酶只是起催化功能,数量

在反应前后不会改变,B错误;C、酶的作用条件需要适宜的温度和pH值,C正确;D、酶的特性有专一性和高效性,和无机催化剂相比,酶的催化效率很高,D正确;故选B。【点睛】本题考查了酶的本质、特点和作用,解答

本题的关键是了解酶的本质有少数是RNA且只是起催化功能。19.下列有关小麦细胞结构与功能等的叙述,正确的是()A.蓝细菌细胞和小麦叶肉细胞含有的光合色素和酶完全相同B.根尖细胞和乳酸菌无氧呼吸的产物都是乳酸C.叶肉细胞与细菌均能在光照和黑暗中合成

ATPD.叶肉细胞的液泡中的色素使叶片呈绿色【答案】C【解析】【分析】1、真核细胞和原核细胞的比较:比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核,有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁有,主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有,主要成分是纤维素和果胶;动物细胞无

;真菌细胞有,主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体,无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存在形式拟核中:大型环状、裸露质粒中:小型环状、裸露细胞核中:和蛋白质形成染色体细胞质中:在线粒体、叶绿体中裸露存在增

殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异2、ATP来自光合作用和呼吸作用。【详解】A、蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素,小麦叶肉细胞不含藻蓝素,且两者含有的酶不完全相同,A错误;B、根尖细胞无氧呼吸的产物是酒精和CO2,B错误;C、叶肉细胞与细菌在光

照和黑暗中均能进行细胞呼吸合成ATP,C正确;D、叶绿体中的色素使叶片呈绿色,D错误。故选C。20.下列关于细胞代谢的叙述,正确的是()A.在无光照、CO2充足的环境中,叶绿体中的C3含量将持续增加B.硝化细菌属于生产者,能

利用化学能、CO2和H2O合成糖类C.有氧呼吸产生CO2,无氧呼吸不产生CO2D.只有具有叶绿体的细胞才能进行光合作用,只有具有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸【答案】B【解析】【分析】1、光反应的场所是类囊体薄

膜,在类囊体薄膜上分布着色素,色素的作用是吸收光能和转化光能。暗反应发生的场所是叶绿体基质。不论光反应还是暗反应都需要酶的催化作用。2、蓝细菌能进行光合作用,但是细胞内不含叶绿体;含叶绿体的细胞在无光照情况下不能进行光合作用;叶肉细胞在一定强度的光照下,可能光合作用

等于呼吸作用。【详解】A、无光照的条件下,光反应不能进行,不能为暗反应持续提供ATP和NADPH,C3的还原受阻,叶绿体中C3的含量会增加,但不会持续增加,A错误;B、硝化细菌不能利用光能,但能进行化能合成作用,利用化学能、将二氧

化碳和水合成糖类,其属于生产者,B正确;C、有氧呼吸产生CO2,无氧呼吸中,酒精发酵也会产生CO2,乳酸发酵不产生CO2,C错误;D、蓝细菌不含叶绿体,但其细胞内含有藻蓝素和叶绿素等,能进行光合作用;有些细菌不含线粒体,但含有与有氧呼吸有关的酶,能够进行有氧呼

吸,D错误。故选B。【点睛】本题考查细胞呼吸和光合作用的相关知识,要求考生识化能合成作用与光合作用的区别;识记细胞有氧呼吸和无氧呼吸的过程;识记光合作用的具体过程,掌握影响光合速率的环境因素,能结合所学的知识准确

判断各选项。21.下列对动物体内酶、激素和ATP这三类有机物的相关叙述,错误的是()A.这三类有机物一定都含有C、H、OB.酶和ATP均可以在细胞内外发挥作用,而激素只能在细胞内发挥作用C.能合成酶的细胞一定都能合成ATPD.成年

男性体内,精原细胞形成精子的过程中有酶、激素和ATP的参与【答案】B【解析】【分析】酶的本质是有机物,大多数酶是蛋白质,还有少量的RNA,高温、强酸、强碱会使蛋白质的空间结构发生改变而使酶失去活性;ATP是细胞内的直接能源物质,ATP是来源主要是光合

作用和呼吸作用,光合作用产生的ATP的能量来源于光能,活性作用产生的ATP的能量来源于化学能,ATP水解释放的能量为细胞的生命活动利用,可以转化成光能、电能和化学能。【详解】A、酶的本质为蛋白质或RNA,激素为固醇类或含氮类物质,它们和ATP都含有C、H、O,A正确;B

、激素由内分泌腺细胞分泌进入细胞外液中发挥作用,B错误;C、活细胞均能合成酶和ATP,能合成酶的细胞一定都能合成ATP,C正确;D、精原细胞形成精子的过程中需酶的催化,需要性激素的调节,需要消耗能量ATP,D正确。故选B。22.下列关于细胞代谢的叙述中正确的是A.长跑时,人体肌细胞产

生的ATP主要来自线粒体基质B.短跑时,人体肌细胞产生二氧化碳来自线粒体和细胞质基质C.强光下,植物光合作用产生的[H]只来自水,有氧呼吸产生的[H]只来自有机物D.黑暗下,植物叶肉细胞也有[H]和ATP的生成【答案】D【解析】在有氧呼吸中,产生能量最多的是第三阶段,场

所是线粒体内膜,A错误;人在运动时,排出的二氧化碳是有氧呼吸的产物,无氧呼吸的产物是乳酸,所以产生二氧化碳的场所只有线粒体基质,B错误;在光合作用中,水光解形成氧气和[H],在有氧呼吸的第二阶段,丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]

,因此[H]来自有机物和水,C错误;黑暗中,植物进行细胞呼吸,能产生ATP和[H],D正确。【考点定位】细胞的呼吸作用和光合作用【名师点睛】一般情况下:①短跑的时候是磷酸肌酸和无氧呼吸共同作用;②中长跑是无氧呼吸和有氧呼吸共同作用;③长跑时以有氧呼吸为主,无氧呼吸兼

有。23.下面关于细胞结构或代谢的叙述中,正确的是()A.蓝藻、细菌等原核生物,都是营腐生或寄生的异养生物B.核膜上有许多核孔,有利于核质间的物质交换和信息交流C.线粒体通过嵴增大膜面积,有利于催化葡萄糖分

解的酶附着D.核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和DNA组成【答案】B【解析】【分析】自养生物是能够从无机物合成有机物过程中,获得本身生命活动所需养料和能量的生物。绿色植物如藻类、苔藓、蕨类和种子

植物,依靠本身特有的叶绿体,利用太阳光能,将CO2和水合成有机物质供养自己。某些化能合成细菌,如硝化细菌、硫细菌、铁细菌等,它们能氧化无机物,并借助于氧化所放出的能量,制造本身所需的营养物质。异养生物,指的是不能自己合成有机物,必须以外源有机物为食物,通过分解氧化有机物来获取能量的

生物。包括动物、一般非化能细菌和真菌。【详解】A、蓝藻、细菌等原核生物,蓝藻是自养生物,细菌等是营腐生或寄生的异养生物,A错误;B、核膜上有许多核孔,是蛋白质、RNA等大分子进出的通道,有利于核质间的

物质交换和信息交流,B正确;C、葡萄糖不能进入线粒体,线粒体通过嵴增大膜面积,有利于酶附着,C错误;D、核糖体是蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和rRNA组成,D错误。故选B。24.下列关于细胞代谢的叙述,错误的是()A.无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关B.

叶肉细胞在一定的光照强度下,可能既不吸收气体也不释放气体C.如果有氧呼吸的底物是葡萄糖,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等D.光合作用一定会产生氧气,细胞呼吸一定会产生CO2【答案】D【解析】【分析】酶和ATP是细胞代谢的重

要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关;蓝藻能进行光合作用,但是细胞内不含叶绿体;含叶绿体的细胞在无光照情况下不能进行光合作用;叶肉细胞在一定强度的光照下,可能光合作用等于呼吸作用。【详解】酶和A

TP是细胞代谢的重要条件,无论是光合作用还是细胞呼吸都与酶和ATP有关,A正确;叶肉细胞在一定强度的光照下,即达到光补偿点时,可能光合作用等于呼吸作用,既不吸收气体也不释放气体,B正确;有氧呼吸的底物是葡萄糖时,则消耗的O2体积与释放的CO2体积相等,C正确;光合作用一定会产生氧气

,但是细胞呼吸不一定会产生CO2,如乳酸发酵的产物只有乳酸,D错误;故选D。【点睛】本题考查光合作用、呼吸作用的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。25.下列有关叶绿体结构和功能的叙述,正确的是()A.研究植物叶绿体中所含色素的种类可用同

位素标记法B.叶绿体的类囊体膜上的磷脂分子可吸收、传递和转换光能C.叶绿体的类囊体膜上能发生NADP+转换为NADPH的过程D.叶绿体内CO2中C元素的转移途径是CO2→C5→(CH2O)【答案】C【解析】【分析】叶绿体是具有双层膜的细胞器,是进行光合作用的

场所,其类囊体薄膜上分布有光合色素,可吸收、传递和转化光能。【详解】A、研究植物叶绿体中所含色素的种类可用纸层析法,A错误;B、叶绿体的类囊体膜上分布的光合色素分子可吸收、传递和转换光能,B错误;C、叶绿体的类囊体膜上能进行光反应,可发生NADP+转换为NADPH的过程,C正确

;D、光合作用的暗反应中CO2中C元素的转移途径是CO2→C3→(CH2O),D错误。故选C。【点睛】本题考查叶绿体的结构和功能,意在考查考生对所学知识的理解和识记能力。26.如图所示为某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,下列相关叙述中不正确的是()A.图解中的①②两物质依次是H2O和O2B.图

解中(二)(三)两阶段发生的场所都是线粒体C.1分子丙酮酸经过(二)(三)两阶段可产生6分子水D.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖【答案】CD【解析】【分析】根据题意和图示分析可知:(一)、(二)、(三)分别是有氧呼吸的第一

、第二、第三阶段,①是有氧呼吸第二阶段的反应物水,②是有氧呼吸第三阶段的反应物氧气。【详解】A、根据有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H],可以推知①为H2O,根据有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水,可以推知②为

O2,A正确;B、图中(二)为有氧呼吸的第二阶段,场所为线粒体基质,(三)为有氧呼吸第三阶段,场所为线粒体内膜,B正确;C、1分子丙酮酸+1分子水,经过乙、丙两阶段共产生6分子水,所以1分子丙酮酸经过乙、丙两阶段可产生5分子水,C错误;D、

图中(三)阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水,D错误。故选CD。27.某实验小组在CO2浓度和温度等环境条件适宜的情况下,测定光照强度对植物光合作用速率的影响。光照强度与该植物叶片光合作用速率的关系及CO2的转移方向如下图所示,下列叙述中正确的是()A.曲线中b点该植物叶肉细胞内能够产

生ATP的部位只有细胞质基质、线粒体B.曲线中b点未从外界吸收CO2,其光合作用强度为0C.曲线中c点和d点所代表的光合作用强度都与图丁对应D.曲线中a点所代表的光合作用强度与图甲对应【答案】C【解析】【分析】图甲中线粒体产生的CO2一部分进入叶绿体,一部分释放到细胞外,说明光合作用小于呼吸

作用;乙中线粒体产生的CO2全部释放到细胞外,说明细胞只进行呼吸作用,不进行光合作用;丙图线粒体产生的CO2正好被叶绿体吸收,说明光合作用与呼吸作用相等;丁图中叶绿体吸收的CO2来自线粒体和细胞外,说明光合作用大于呼吸作用。曲线图描述的是植物光合作用速率与光照强度

之间的关系,曲线表明,在一定的范围内,随光照强度增加,光合作用速率增强,超过一定强度后,随光照强度增加,光合作用速率不再增强,a点只进行呼吸作用,b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,c点是光的饱和点。【详解】A、在图中b点所示条件下,细胞同时进行呼吸作用和光合作用,此时该植物

叶肉细胞内能够产生ATP的部位是细胞质基质、线粒体、叶绿体,A错误;B、b点是光的补偿点,此时光合速率与呼吸速率相等,光合作用强度>0,B错误;C、c点是光的饱和点,d点时光合作用强度不再增加,此时光合作用

大于呼吸作用,均对应图丁,C正确;D、曲线中a点只进行呼吸作用,此时光合作用为0,与图乙对应,D错误。故选C。28.在胰岛B细胞中,参与合成并分泌胰岛素的细胞器有A.线粒体,中心体,高尔基体,内质网B.内质网,核糖体,叶绿体,高尔基体C

.内质网,核糖体,高尔基体,线粒体D.内质网,核糖体,高尔基体,中心体【答案】C【解析】【分析】核糖体是蛋白质的合成场所;内质网是细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间”;高尔基体对来自内质网的蛋白质

进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”。【详解】胰岛素的化学本质是蛋白质,属于分泌蛋白,合成场所是核糖体,需要经过内质网、高尔基体的加工、经细胞膜以胞吐的形式分泌到细胞外,该过程需要经过线粒体提供能量。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。故选C。29.下列是某些细胞结构的图像,

以下有关说法正确的是()A.噬菌体、蓝藻、酵母菌都具有的结构是fB.结构a、b、f、g中都含有遗传物质C.能合成蛋白质的结构是a、b、f和gD.具有以上全部结构的细胞一定是植物细胞【答案】D【解析】【分析】根据分析可知,a为叶绿体,b为线粒体,c为内质网,d为高

尔基体,e为中心体,f为核糖体,g为核膜。【详解】A、噬菌体是一种病毒,没有细胞结构,A错误;B、结构a、b中都含有遗传物质DNA,f、g不含有DNA,B错误;C、能合成蛋白质的结构是f,C错误;D、具有以上全部结构的细胞一定是低等植物细胞,D正确。故选

D。30.活细胞进行新陈代谢的主要场所是()A.细胞膜B.细胞核C.细胞器D.细胞质【答案】D【解析】【分析】1、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流。2、细胞核:是遗传信息库,是遗

传和代谢的控制中心。3、细胞质基质:是新陈代谢的主要场所。【详解】A、细胞膜的功能:将细胞与外界环境分隔开;控制物质进出细胞;进行细胞间的信息交流,A错误;B、细胞核:是遗传信息库,是遗传和代谢的控制中心,B

错误;C、细胞器不是新陈代谢的主要场所,C错误;D、活细胞进行新陈代谢的主要场所是细胞溶胶(细胞质基质),D正确。故选D。二、填空题31.如图是组成生物体的部分大分子化合物与组成它们的化学元素的关系图,下列说法正确的是(1)在小分子物质中,含有N元素的

有_________(填图中的字母)。(2)A是___________,①在人和动物的肝脏细胞中是指____________。(3)真核细胞中④主要分布在__________,其基本单位名称为__________。(4)真核细胞中③主要分布在__________,其基本单位名称为_____

_____。(5)⑤的多种多样,请从E的角度分析原因__________________________________。【答案】(1).C、D、E(2).葡萄糖(3).肝糖原(4).细胞核(5).脱氧核苷酸(6).4(7

).细胞质(8).核糖核苷酸(5)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同【解析】【分析】本题主要考查了构成细胞的元素、化合物及其生理功能.解答本题时要从化合物的生理功能入手,动物特有的储能物质是糖原,植物特有的储能物质是淀粉;动植物普遍都有的储能物质是脂肪。绝大多数生物的遗传

物质是DNA,少数生物的遗传物质是RNA。DNA和RNA所含的五碳糖有差异,DNA中的五碳糖为脱氧核糖,RNA中的五碳糖为核糖。分析题图可知,①是糖原,其基本组成单位A是葡萄糖,②是脂肪,其基本组成单位是甘油和脂肪酸,③是RNA,其基本组成单位C是

核糖核苷酸,④是DNA,其基本组成单位D是脱氧核糖核苷酸,⑤是蛋白质,其基本组成单位E是氨基酸。【详解】(1)A是葡萄糖,B是甘油和脂肪酸,C是核糖核苷酸,D是脱氧核糖核苷酸,E是氨基酸,在小分子物质中,含有N元素的有C、D、E。(2)A是葡萄

糖,①在人和动物的肝脏细胞中是指肝糖原。(3)真核细胞中④是DNA,主要分布在脱氧核苷酸,其基本单位名称为脱氧核糖核苷酸。(4)真核细胞中③是RNA,主要分布在细胞质,其基本单位名称为核糖核苷酸。(5)⑤是蛋白质,多样性的原因从氨基酸的角度分析是氨基酸的种类、数量和排列顺序不同。【点

睛】本题主要考查了蛋白质的结构和功能,蛋白质分子结构多样性的原因,相关的计算等知识,意在考查学生识图、析图能力和计算能力.对于组成细胞的化合物的综合理解应用,把握知识的内在联系,并应用相关知识综合解决问题的能力是本题考查的重点。32.下图是细胞内三类

生物大分子的组成及功能图示如下,请据图回答:(1)元素X、Y依次是________。(2)某单体A中含有2个羧基和1个氨基,其中一个羧基位于R基,另一个羧基________;生物大分子D除可行使上述功能外,还具有________功能(写出两项即可),该类物质在功能上具有

多样性的直接原因是________。(3)单体C是___________,若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则与N相比M特有的组成成分是____________。由D加N构成的结构或生物有____________(写出两项即可)。(4

)若B是葡萄糖,那么在植物细胞中特有的E有________________,B、E能用斐林试剂进行鉴定的是_____________。(填字母)(5)生物大分子D、E、F都是以__________为骨架,由许多单体连接成的多聚体。【答案】(1).N、P(2).和氨基连在同一个碳

原子上(3).免疫、调节、运输(4).蛋白质结构具有多样性(5).核苷酸(6).脱氧核糖和胸腺嘧啶(7).核糖体、HIV、烟草花叶病毒等(8).淀粉、纤维素(9).B(10).碳链【解析】【试题分析】本题结合图解综合考查组成细胞的元素和化合物的相关知识,解题的关键是要把较琐碎的知识点进行归纳整合

到组成细胞的元素与化合物这一知识点上,有利于掌握和应用。考生可根据题意梳理所学相关知识,再结合从题图中获取的有效信息进行分析作答。(1)根据图中D的功能可推知D是蛋白质,组成蛋白质的元素主要有C、H、O、N,故元素X表示N;核酸是细胞内携带遗传信息的物质

,故F表示核酸,其组成元素包括C、H、O、N、P,所以元素Y表示P。(2)单体A是氨基酸,构成蛋白质的每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。因此,若该氨

基酸中含有2个羧基和1个氨基,一个羧基位于R基,则另一个羧基和氨基连在同一个碳原子上;生物大分子D是蛋白质,蛋白质除可行使上述功能外,还具有免疫、调节、运输等功能;蛋白质分子结构具有多样性,直接决定了蛋白质具有多种多

样的功能。(3)由前面分析可知,生物大分子F是核酸,其单体C是核苷酸;若物质M可被甲基绿吡罗红染色剂染成绿色,则物质M是DNA、N是RNA,DNA与RNA相比DNA特有的组成成分是脱氧核糖和胸腺嘧啶(T);由D(蛋白质)加N(RN

A)构成的结构或生物有核糖体、HIV、烟草花叶病毒等。(4)若B是葡萄糖,那么E是多糖,在植物细胞中特有的多糖是淀粉和纤维素。(5)生物大分子D,E、F都是以碳链为骨架,由许多单体连接成的多聚体,碳元素被

称为生命系统的“核心元素”。33.下图为动植物细胞的亚显微结构模式图。据图回答下列问题:(1)在图1、图2所示细胞中,含有核酸的细胞器有______________(填序号)。(2)图1中能够产生ATP的场所有____________(

填序号)。图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有____________(填序号),动、植物细胞有丝分裂过程的差异主要与图中的____________(填序号)等细胞器的功能有关。(3)图2中构成细胞生物膜系统的结构有____________(填序号)。若该细胞

为浆细胞。将3H标记的亮氨酸注入该细胞,则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有____________(用箭头和序号表示)。(4)图1中,有关④和⑨两种细胞器比较的叙述,正确的有__________。A.所含酶种类均不同B.都与

能量代谢有关C.都存在于所有真核细胞中D.增大内部膜面积的方式相同E.都能发生A—U配对(5)蓝藻细胞与图1、图2所示细胞在结构上的最主要区别是__________。【答案】(1).④⑦⑨(2).④⑥⑨(3).④(4)

.②⑧(5).①②③④⑤(6).⑦→⑤→②→①(7).BE(8).无核膜包被的细胞核【解析】【分析】分析题图,图1为植物细胞的亚显微结构模式图,图2为动物细胞的亚显微结构模式图,动植物,其中结构①~⑩依次是①细胞

膜、②高尔基体、③细胞核、④线粒体、⑤内质网、⑥细胞质基质、⑦核糖体、⑧中心体、⑨叶绿体、⑩液泡。【详解】(1)细胞中的核酸包括DNA和RNA两种,在图1、图2所示细胞各结构中,含有核酸的细胞器有④线粒体(含有DNA和RNA)、⑦核糖体(含有RNA)、⑨叶绿体(含有DNA和RNA

两种)。(2)图1中能够产生ATP的场所有④线粒体、⑥细胞质基质、⑨叶绿体;图2细胞进行细胞呼吸产生CO2的场所有④线粒体;动物细胞有丝分裂前期有⑧中心体发出星射线形成纺锤体,植物细胞有丝分裂过程末期新细胞壁的形成与②高尔基体有关。(3)图2中构成细胞生物膜系统的结

构有①细胞膜、②高尔基体、③细胞核、④线粒体、⑤内质网。若该细胞为浆细胞,将3H标记的亮基酸注入该细胞,则抗体合成分泌过程中可检测到放射性的细胞结构依次有⑦核糖体→⑤内质网→②高尔基体→①细胞膜。(4))图1中,④是线粒体、是细胞进行有氧呼吸的主要场所,⑨是叶绿体、是绿色植物进行光

合作用的场所,两种细胞器比较:A、所含酶种类有相同的,如都有ATP合成酶,A错误;B、都与能量代谢有关,线粒体可将有机物中的化学能转化为其它形式的能,叶绿体可将光能转化为化学能,B正确;C、不是所有的真核细胞都有叶绿体和线粒体,如哺乳动

物成熟的红细胞没有线粒体和叶绿体,C错误;D、线粒体内膜向腔内折叠形成,以增大膜面积;叶绿体是一个个囊状结构堆叠成基粒,以增大膜面积,二者增大内部膜面积的方式不同,D错误;E、线粒体和叶绿体中都含有DNA,都能进行转录和翻译,都能发生A-U配对,E正确。故选BE。(5)蓝藻细胞

为原核细胞,与图1、图2所示真核细胞在结构上的最主要区别是其无核膜包被的细胞核。【点睛】本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各结构的图象,能准确判断图中各结构的名称;识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能结合所学的

知识准确判断各选项。34.如图表示几种物质出入细胞的方式及影响因素,回答下列问题:(1)图1所示的是物质通过半透膜的扩散,这种物质运输的方向是________________。(2)图2中运输方式为__________,决定该运输速率的因素是_______

__________________。(3)图3中决定该运输速率的主要因素有____________和________________。(4)图4表示绿色植物的某个叶肉细胞通过__________方式吸收氨基酸的过程,图中的能量物质来自________________

_(生理过程)。(5)图5所示的物质运输方式能体现细胞具有________________,胰岛素的分泌过程就与图中的某种方式相同,在胰岛素的加工和运输过程中,与之有直接联系的细胞器是_____。【答案】(1).从浓度高的一侧扩散到低浓度一侧(2).自由扩散(3

).物质的浓度差(4).被运输的物质浓度(5).载体的数量(6).主动运输(7).呼吸作用(8).—定的流动性(9).内质网、高尔基体和线粒体【解析】【分析】分析题图:图1表示物质通过半透膜扩散;图2表示物质运输不

需要载体协助,是自由扩散;图3表示物质运输需要载体协助,是协助扩散;图4表示物质运输需要载体协助和能量,是主动运输;图5表示胞吞和胞吐。【详解】(1)图1所示的是物质通过半透膜的扩散,根据扩散原理,这种物质运输

的方向是从物质浓度高的一侧扩散到低的一侧。(2)图2中自由扩散的运输速率主要是由生物膜两侧物质的浓度差决定的。(3)根据图3中协助扩散需要顺浓度梯度和载体蛋白协助可知,决定协助扩散运输速率的主要因素是被运输的物质浓度和载体的数量。(4)绿色植物的叶肉细胞吸收氨基酸的过程是主动运输过程,所需

能量来源是细胞内呼吸作用产生的ATP。(5)图5所示的物质运输方式是胞吞和胞吐,体现了细胞膜具有一定的流动性;胰岛素属于分泌蛋白,其分泌过程就是图中的胞吐方式,在胰岛素的加工和运输过程中,与之有直接联系的细胞器是内质网、高尔基

体和线粒体(供能)。【点睛】本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识,要求考生能够识记三种跨膜运输方式的特点,能够结合题图信息判断运输方式。35.如图表示某植物的成熟叶肉细胞内部分生理活动过程。回答下列问题。(1)图中①过程表示叶肉细胞吸水过程,参与图中①②过程的水在细胞中的存在形式是____

__________,参与②过程叫________,场所在________(2)据图可知,影响绿色植物光合作用的外部因素有____________(答出2点即可)。当光强度减弱时,其它因素不变,光反应产物___

_______减少,暗反应中______减少,______增加。(3)图中③的完整过程在细胞内发生的具体场所包括__________________,葡萄糖经过③过程彻底氧化分解,释放能量最多的阶段是第_____阶段。(4)该植物从光照环境转移到黑暗环境,检测②过程

中的各种中间产物,短时间内叶肉细胞中3C的含量变化最可能是_______(填升高、降低或不变)。【答案】(1).自由水(2).光合作用(3).叶绿体(4).光照强度(光照)、二氧化碳浓度、水(5).【H】、ATP(6).C5(7).C3(8).细胞质基质、线粒体(

线粒体基质和线粒体内膜)(9).三(10).升高【解析】【分析】据图分析,图示为某植物的成熟叶肉细胞内部分生理活动过程,其中①表示水分的吸收;②表示光合作用,包括光反应阶段和暗反应阶段;③表示有氧呼吸,产物是水和二氧化碳;④表示无氧呼吸,产物是酒精和二氧化碳。【详解】(1)图

中①表示水分的吸收,②表示光合作用,两个过程中水都是以自由水的形式存在的,参与②过程叫光合作用,场所在叶绿体。(2)从图中可以看出,影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度、水分。当光强度减弱时,其它因素不

变,光反应受到影响,光反应的产物【H】、ATP减少,暗反应C3还原减少,二氧化碳固定量不变,故C5减少,C3增加。(3)图中③表示有氧呼吸,发生的场所有细胞质基质和线粒体;有氧呼吸分为三个阶段,其中第三阶段释放的能量

最多。(4)将该植物从光照环境转移到黑暗环境中,由于光照突然减弱时,则光反应迅速减弱,ATP和【H】合成量减少,从而抑制暗反应过程中C3的还原,而短时间内CO2的固定受光照强度变化的影响较小,因此短时间内叶肉细胞中C3的含量变化最可能是升高。【点睛】解答本题的关键

是掌握光合作用和呼吸作用的过程,弄清楚各自的详细过程和相关物质变化,准确判断图中各个数字代表的过程的名称,进而利用所学知识分析答题。36.图1是绿色植物叶肉细胞中所发生的某些生理过程及其关系的简图,图2是叶肉细胞中的两种细胞器,其中①~④表示相关过程,a~f表示有关气体。请据图回答:(1)图1中表

示光合作用的是__________和_______(填标号),发生在图2的___________细胞器中,乙细胞器进行的是图1中的___________过程(填标号)。(2)①过程表示___________,它为②__________过程提供[H]和___________。(3)在光照

条件下,叶肉细胞中产生ATP的过程是___________(填标号)。(4)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,可采取适当降低___________的措施,抑制___________(填标号)过程,以利于产量的提高。【答案】(1).①(2).②(3).甲(4).

④(5).光反应(6).暗反应(7).ATP(8).①③④(9).温度(10).③④【解析】【分析】分析图图1中,a表示氧气,b表示二氧化碳,①过程为光反应阶段,在叶绿体类囊体薄膜上进行,②过程为暗反应阶段,在叶绿体

基质上进行,③过程为有氧呼吸第一阶段,在细胞质基质中进行,④过程为有氧呼吸二三阶段,在线粒体内进行;图2中,甲是叶绿体,乙是线粒体,ade表示氧气,bcf表示二氧化碳;【详解】(1)图1表示光合作用的是①和②,发生在图二的甲(叶绿体)中,乙细胞器是线粒体,进行图1中的④阶段;(

2)①过程表示光反应,它为暗反应(②)提供[H]和ATP;(3)在光照条件下产生ATP的过程是①(光反应阶段)、③(有氧呼吸第一阶段)、④(有氧呼吸二三阶段);(4)阴雨天气,光照减弱,光合作用减弱,要提高产量,需要降低呼吸作用的消耗,因此可以降低温度,抑制③④过

程。【点睛】本题考查了光合作用和有氧呼吸的有关知识,要求考生能够识记光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化、能量变化以及发生的场所,识记产生ATP的阶段,再结合题图信息准确答题。

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