2025年高考一轮总复习地理(人教版新高考新教材)课件 第1章地理基础必备 第1章高考专项练

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【文档说明】2025年高考一轮总复习地理(人教版新高考新教材)课件 第1章地理基础必备 第1章高考专项练.pptx,共(10)页,1.097 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

第一章高考专项练1122331.(2023·海南卷)对日影和太阳高度变化的观测可以判断地理位置、地方时等要素。图1为甲地某日日出至日落期间标杆的日影变化示意图,当日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等。图2为乙地同一日正

午时刻的太阳高度示意图。图中时间均为北京时间。据此完成下题。甲地位于乙地()A.东南B.西南C.东北D.西北图1图2A112233解析读图可知,甲地太阳从正东升起,正西落下,昼夜平分;甲地正午日影朝北,说明太阳直射点没有直射甲地。据此可知,该日为春、秋分日,太阳直射赤道,全球昼夜平分,地方时6时

日出,18时日落。甲地北京时间5:40日影朝正西,正值日出,因此可推知甲地位于125°E;乙地日影朝正北方向时为正午12:00,对应北京时间12:20,可知乙地位于115°E,因此甲地位于乙地偏东方。甲、

乙两地该日正午日影均朝北,说明两地位于北半球。甲地日影朝正北方向时,标杆长度与其日影长度相等,说明其正午太阳高度为45°,而乙地正午太阳高度为30°,小于甲地正午太阳高度,因此甲地纬度更低,位于乙地偏南方。综上所述,甲地位于乙地的东南方。1122332.

(2022·浙江6月卷)近年来,全球冰川消融日益严重。我国某中学地理研学小组成员跟随科学家在青藏高原某地利用无人机研究冰川消融,并拍摄了冰川消融后的地貌照片。在用无人机研究冰川消融的过程中,可以()A.利用GPS模拟冰川移动B.利用RS监测冰川面积变化C.运用GIS测定

冰面温度D.运用VR获取冰川厚度信息B解析模拟冰川移动需要对数据进行分析处理,GPS不具备这个功能,A错误;RS可对地表各类地物和现象进行远距离的感知和识别,因此通过对不同时期的冰川监测可分析出冰川面积变化,B正确;冰面温度受大气成分和太阳辐射等因素的影响,可通过红外线

测定,GIS不能实现对冰面温度的测定,C错误;VR即虚拟现实技术,是运用计算机模拟虚拟环境从而给人以环境沉浸感,不能获取冰川厚度信息,D错误。1122331122333.(2023·湖南卷)阅读图文材料,完成下题。甲河与乙河发源于某山地两侧(下图)。某科研小组调研发现,甲河流经地区的岩

石节理发育、压实等成岩作用相对较弱。下表示意两条河流河源段测量点的水位高程。112233距河源的距离/km测量点水位高程/m甲河乙河0.01921900.51801791.01721721.51711692.01671672.51641663.01631623.5161

1554.01571544.51511535.0142152112233请补充两条河流河源段的水位高程变化曲线和图例。112233答案112233解析补充曲线要利用表格中数据,先准确描点,然后用相关类

型的线条连接成折线,把图例补充到右上角框内。如答案图。

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