【文档说明】福建省南安市侨光中学2020-2021学年高二下学期第一次阶段考试语文试卷含答案.docx，共(16)页，51.393 KB，由小赞的店铺上传

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2021年春季南安侨光中学高二第4次阶段考语文试卷一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，19分)阅读下面的文字完成1-5题。材料—修辞立其诚(节选)张岱年①“修辞立其诚”，是《易传•文言》的一句话。这句话虽然是两千年以前讲的，现在仍

应加以肯定，仍应承认这是发言著论写文章的一个原则。“立其诚”即是坚持真实性。诚者，实也，真也。现代所谓真，古代儒家谓之为“诚”。②“立其诚”可以说包括三层含义：一是名实一致，二是言行一致，三是表里一致。③名实一致即是言辞或命题与客观实际的一致。一般言辞的内容包括许多命题。哲学命题与科学

命题都是表示客观事实或客观规律的。哲学命题与科学命题都可称为理论命题，理论命题符合于客观实际，就是真理的揭示。文学不是表示客观事实或客观规律的，然而也必须对于事物现象的本质有所显示，才能够感动人心。④言行一致亦即理论与实践一致，思想与行动一致。浅言之，即一个人的言论与他的行为一致；深言

之，即学说理论与社会实践一致。古语说“听其言而观其行”，听一个人的言论还要看他的行为是否符合他的言论。实践是检验真理的标准。与社会实践相符合的，才能称为真理。⑤表里一致即心口一致，口中所说的与心中所想的应该一致。()，是最明显的不诚。“修辞

立其诚”，首先要表达自己的真实思想。……⑥“修辞立其诚”，包含端正学风的问题。据《汉书•儒林传》记载，齐诗的经师辕固曾对公孙弘说：“务正学以言，无曲学以阿世。”所谓曲学阿世即是哗众取宠，曲解经典的原义以讨好于时尚，也就是背离了原则而顺风转舵，这就违反了追求真理的学术宗

旨。“修辞立其诚”应是端正学风的首要准则。汉代经师所尊崇的是儒家的原则，我们今天则应强调社会主义的基本原则。材料二论诚意朱自清①诚意是品性，却又是态度。从前论人的诚伪，大概就品性而言。品性一半是生成，一半是教养；品性的表现出

于自然，是整个儿的为人。说一个人是诚实的君子或诈伪的小人，是就他的行迹总算帐。君子大概总是君子，小人大概总是小人。不过一个社会里，这种定型的君子和小人并不太多，一般常人都浮沉在这两界之间。所谓浮沉，是说这些人自己不能把握住自己，不免有作伪的时候。这也是出于自然。

还有一层，这些人对人对事有时候自觉的加减他们的诚意，去适应那局势。这就是态度。态度不一定反映出品性来；一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。态度出于必要，出于处世的或社交的必要，常人是免不了这种必要

的。这是“世故人情”的一个项目。有时可以原谅，有时甚至可以容许。②但是一般人似乎太严格了一些。照他们的看法，不诚恳无诚意的人就未免太多。而年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多尽是虚伪的。这样用“虚伪”那

个词，又似乎太宽泛了一些。这些跟老先生们开口闭口说“人心不古，世风日下”同样犯了笼统的毛病。一般人似乎将品性和态度混为一谈。诚实的品性确是不可多得，但人孰无过，不论那方面，完人或圣贤总是很少的。③人与人事与事之间各有分际，言行最难得恰如其分。诚意是少不得的，但是分际不同，无妨斟酌加减点儿。种种礼数

或过场就是从这里来的。有人说礼是生活的艺术，礼的本意应该如此。日常生活里所谓客气，也是一种礼数或过场。有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的态度。这些人主张率性自然。率性自然未尝不可，但是得看人去。若是一见生人就

如此这般，就有点野了。即使熟人，毫无节制的率性自然也不成。夫妇算是熟透了的，有时还得“相敬如宾”，别人可想而知。总之，在不同的局势下，率性自然可以表示诚意，客气也可以表示诚意，不过诚意的程度不一样罢了。客气要大方，合身份，不然就是诚意太多；诚

意太多，诚意就太贱了。④看人，请客，送礼，也都是些过场。有人说这些只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。但是这些其实也是表示诚意的。总得心里有这个人，才会去看他，请他，送他礼，这就有诚意了。至于看望的次数，时间的长短，请作主客或陪客，送礼的情形，只是诚意多少的分别，不是有无的分别。看人又

有回看，请客有回请，送礼有回礼，也只是回答诚意。古语说得好，“来而不往非礼也”，无论古今，人情总是一样的。有一个人送年礼，转来转去，自己送出去的礼物，有一件竟又回到自己手里。他觉得虚伪无聊，当作笑谈。笑谈确乎是的，但是诚意还是有的。⑤人为自己活着

，也为别人活着。在不伤害自己身份的条件下顾全别人的情感，都得算是诚恳，有诚意。这样宽大的看法也许可以使一些人活得更有兴趣些。西方有句话：“人生是做戏。”做戏也无妨，只要有心往好里做就成。客气等等一定有人觉得是做戏，可是只要为了大家好，这种戏也值得做的。另一方面，诚恳、诚

意也未必不是戏。现在人常说，“我很诚恳的告诉你”，“我是很有诚意的”，自已标榜自己的诚恳、诚意，大有卖瓜的说瓜甜的神气，诚实的君子大概不会如此。不过一般人也已习惯自然，知道这只是为了增加诚意的分量，强调自己的态度，跟买卖人的吆喝到底不是一回事儿。常人到底是常人，得跟着

局势斟酌加减他们的诚意，变化他们的态度;这就不免沾上了些戏味。(原载1941年1月5日《星期评论》第8期，有删节)1.填入材料一第⑤段括号内的句子，最恰当的一项是(3分)A.如果表里不一致，必然说假话B.所谓说假话，就是表里不一致C.如果口说的是一

套，心里所想的却是另一套，是谓说假话D.所谓说假话，就是口说的是一套，心里所想的却是另一套2.材料二说“一般人似乎将品性和态度混为一谈”，以下例子不是其证据的一项是(3分)A.年轻人看社会上的人和事，除了他们自己以外差不多都是虚伪的。B.有些人觉得客气太拘形迹，不见真心，不是诚恳的

态度。C.有些人认为“看人，请客，送礼”只是虚伪的俗套，无聊的玩意儿。D.现在人常说，“我很诚恳的告诉你”，‘我是很有诚意的”。3.下面对两则材料中论证特点的表述，正确的一项是(3分)A.两则材料都运用了典型的并列式论证结构，论证思路清晰缜密。B.两则材料都运用了举例和引用的论证方法，具有较强的说

服力。C.两则材料都用了对比论证，材料一侧重古今对比，材料二侧重中外对比。D.两则材料的论证语言风格不同，材料一更活泼生动，材料二更严肃庄重。4.材料一中说：口中所说的与心中所想的应该一致。材料二中说：一个诚实的朋友到了不得已的时候，也会撒个谎什么的。由此来看，两则材料对“诚

”的主张有什么不同?(4分)___________________________________________________________________5.材料二围绕“诚意”展开议论，请梳理文章的行文思路。(6分)_____

________________________________________________________________________（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6～9题。敬

礼方雷一阵沉默。要放下包袱，好好调整状态，组织上相信你。“和尚所长”没回答，慢起身，戴上帽，拉衣服，一抬脚，“霍”地敬礼。在局长、政委的注目下，他走出县公安局办公楼，黝黑的脸上，那双炯炯有神的眼睛，依然闪烁着坚强的目光

。注目他走出办公楼的，还有门前围栏高杆上的国旗，在微风中飘扬，熠熠生辉。“和尚所长”是有头发的，也是有名字的，他叫尚承业，是县公安局路口镇派出所所长。这一切，已画上休止符。算上庚子年正月初七，他当了七年所长。晚八点不到，鄂南的小城，往日热闹的老城街道，静得有些出奇，除了三

三两两的环卫工，几乎看不到一个行人。一级响应，武汉新冠肺炎疫情加重了。大年夜放假前，县里成立十五个防控专班。高速路口设立防控卡点，熟知尚承业的人说他任防控副班长是合适的。全县唯一的高速路口，离武汉只要两个多小时的车程，这说明卡点何等重要！而他在高速路口

的镇派出所干了二十年，七年的所长，山旮旯里的弯道都了然于胸。高速路口与县城连接线呈“上”字形布局。“上”字的一竖就是高速的进出口连接线，一横便是连接县城与外界的国道。高速口收费站到国道交叉点不到两公里，在转弯处右边有一个小山坳，一座寺院就嵌在“上

”字小横点上。就是这个不起眼的小横点，书写了尚承业作为一个英雄警察的传奇故事。那年，发生了一系列盗窃庙宇香钱的案件。偷贼狡猾，防守专班刚撤就下手，上级下了限期破案的死命令。时任辖区副所长的尚承业只身潜

伏寺院，踏踏实实做起了和尚。案破，九个月后获提所长，尚承业的“和尚所长”雅号传遍全县。尚承业嘱咐司机开慢点儿，他要利用这回家的路程好好捋一捋，家里女人想必已经伤透了心。尚承业的女人是县中医院的医生，多次劝他找领导呈情进城调个舒适的岗位。东赴南昌，南下广州，西达成都，北上郑

州……尚承业常说办案累点儿没关系，家庭杂务事全让女人一人担当，实在亏欠在心。此时，全县的人刚看完《新闻联播》吧，谈论的疫情热点，肯定有他尚承业免职的大新闻。尚承业无言。女人说，先前你跟我打官腔说这是无硝烟的战场，硬说这次不立功，怕以后没有机会了。这下好了，丢人

不？尚承业无言。女人说，立了两个二等功，两个三等功，那么多嘉奖，就不能冲抵一次？尚承业又无言。女人说，没头没尾的案卷拿到家里，熬成了萎缩性胃炎、胃腺瘤，三次手术，离癌症还有几脚路？尚承业还是无言。女人说，你是副班长，该说的话也说了，可以找领导疏通疏通呀。算了，免了好，正好歇脚，这倒霉的病毒，谁

都不认，找谁谁倒霉。尚承业背靠车垫，揉搓双眼，有些倦意，不，是有些悔悟。他悔当初为什么不再坚持，甚至越级汇报。按当初的防守方案，只要求在高速路连接线设立关卡，专班由各单位抽调组成，几个人合计，卡点设立在

高速连接线与国道的交叉口。警察的职业敏感性，任副班长的尚承业建议防守卡点与高速收费站无缝对接，这样才能一夫当关，而班长和其他成员认为，防禽流感，防非洲猪瘟的卡点一直就在交叉口设的。高速口收费站与卡点中途无村庄无路口，唯一牵扯的就是“上”字那一点的山坳小寺院。就是这一个

小点，尚承业曾经立功的地方，招来一场大隐患。一辆从武汉回家过春节的面包车，出高速收费站后，瞒天过海换上本地假车牌，给寺院捎带年货。这是一个极端危险的信息。防守专班五个人，两个不吱声，两个反对，尚承业一人坚持上报，整个寺院被隔离，影响极坏，

给局部防疫工作带来被动，高速卡点全体人员受到党纪政纪处理。累了，洗洗睡吧。女人淡淡一句，让尚承业的“沙盘推演”彻底落空。女人眼红一大圈，没有逃过尚承业职业的火眼金睛。夜，深了，也更静了。书房电脑滴滴的聊天声，显得格外清脆，尚承业显然听不到，睡房“沙沙”的撕纸巾声，

夜幕下的女人一直在嘤嘤地抽泣。翌日一大早，女人捡好衣服。望着满眼血丝的尚承业，泡了一杯菊花茶：拗不过你的牛脾气，几十年了，照顾好自己，也记得看看咱父亲。尚承业心里“咯噔”一下。他是独生苗子，母亲在他五

岁时，因病撒手丢下他们父子，他是父亲一把屎一把尿拉扯长大的。昨天深夜，县防疫指挥部下达指令，要求公安部门紧急抽调一名熟悉当地情况的党员干警。尚承业的老家尚家湾村，在第二次大排查时，突然冒出三十个从武汉回家过春节的务工人员。箭在弦上，非他莫属。尚承业在网上和

局长、政委再三请缨参战，终于获得批准。尚家湾的防守卡点刚搭好，帐篷外就传来如雷一声响：报告班长，老民警尚承业前来报到！一个标准的敬礼，一米八高的尚承业站在帐篷门口。尚家湾村分上湾和下湾，奇巧的是这也是一个“上”

字形布局，竖着的一字路是通往县城的唯一通道，横着的一字路连接上、下尚家湾。“上”字那一小横点，就是尚承业父亲的家。快下雨了，早春的寒风吹得山谷一片呼响，“上”字上那一点的小山包茅草，形成一层层波浪，清明节上坟的彩纸木棒格外显眼。尚承业的父亲生前是一名乡派出所副指导员，多次被评为模范。那年汛

期特别长，村里的抽水泵站被盗，老尚熟悉那一带的情况，骑着一辆摩托车颠簸在泥巴路上追盗贼，哪知半路山体滑坡，电线杆冲断……他满身是血，颤颤发抖；等不及救护车，警校读书的尚承业暑期刚好在家，临时发动一辆旧拖拉机，泥泞的路上摇晃不停，时而熄火。尚承业抱紧父亲，听得最多的是一句：我有点儿冷……最

终，拖拉机没有走出尚家湾。登记台账的桌面有杯菊花茶，阳光下清澈明亮，汤色淡黄，警员小张交代他说，明目，去虚火，消炎解毒。天色渐晚，村烟袅袅，尚承业走出帐篷，仰望“上”字那一点的坟茔，任凭雨水冲刷着脸颊，举起右手，第一次向父亲敬礼：父亲，你冷吗？

过几天就立春了。(选自《啄木鸟》2020年4期，有改动)6.下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（）（3分）A.“一阵沉默”、“霍地敬礼”，可以看出尚承业有委屈不申辩，对组织、对领导充满理解，忠诚不二，性格坚强。B.防守关卡点设在高速连接

线与国道的交叉口和设在收费站对接处各有依据。前者根据先例，后者根据实情。尚承业的建议考虑到了山坳小寺院有风险这种情况，可见他料事如神。C.小说四次写尚承业“无言”，语言简单而意味丰富。这四次“无言”表现了他性格的深沉、厚道，对妻子的包容、理解。D.小说有两处写到“菊花

茶”，这是以茶中之菊花喻人，赞扬尚承业的高洁品格，又以菊花茶的药效暗示他思虑交集、工作辛劳，还体现出他家庭充满温馨、工作团队充满温暖。7.下列对小说艺术特点的理解与鉴赏,不正确的一项是（）（3分）A.小说开头写到的“一阵沉默。要放下包袱。好好调整心态。……”为后

文故事的展开设置了悬念：为什么领导会这样跟他说话，发生了什么事，原因是什么？这激发了读者的阅读兴趣。B.小说叙述情节将倒叙、插叙和心理活动描写等方法错综运用，打破了时空限制，发生在两天时间里的事件糅合了过往20年的往事。C.小说从语言，动作，心理、外貌

等多种角度塑造尚承业和他的女人的形象。人物语言富有个性，生动形象地展现出各自的特点。D.小说善用巧合，两处防控卡点的地形都呈上字形布局，而上字上的一个小横点，一个书写了尚承业的传奇英雄故事，一个书写了其父亲因公牺牲的往事。同中有异，令人深思。8.度过了难眠的一夜之后，尚

承业“满眼血丝”，他的女人“眼红一大圈”，这是什么原因造成的？请结合上下文内容加以分析。（4分）___________________________________________________________________9.小说以

“敬礼”为题，在谋篇、立意方面起到什么作用？请结合具体内容加以分析。（6分）___________________________________________________________________二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文

言文，完成10~14题。司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰∶"君赐不可违。"

乃簪一枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建∶"筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。"籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。修起居注，判礼部。有司奏日

当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至

是，复面言∶"臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。"帝沉思久之，曰∶"得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。"光曰;"臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。"帝曰∶"此何害，古今皆有之。"光退未闻命，复上疏曰∶"臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事

?小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。'定策国老''门生天子'之祸，可胜言哉?"帝大感动曰;"送中书。"未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言∶"皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺

，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。"英宗遂受命。（节选自《宋史·司马光传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/B.光言

/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知/其为灾当益甚/不当贺/从之/C.光言/四方见/京师不见此人/君为阴邪所蔽/天下皆知而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/D.光言/四方见/京师不见/此人君为阴邪所蔽/天下皆知

而朝廷独不知其为灾/当益甚/不当贺/从之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.《左氏春秋》，即《春秋》，被人们奉为儒家经典，与《诗》《书》《礼》《易》并称"五经"。B.起居注，古代记录帝王的言行录。汉以后，几乎历代都有起居注，流传下来的很少。C.有司，指主

管某部门的官吏。中国古代设官分职，各有专司，所以称官吏为"有司"。D.中书，此处指中书省。宋仍沿用唐三省六部制，但其长官名为中书令，已有名无职。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A.司马光强识好学，聪慧过人。他七岁时

，就凛然像个成人，向别人讲《左氏春秋》，回家后讲给家人，都能说出其中的大意。B.司马光崇尚俭朴，不喜华靡。刚满二十岁时，考中进士，参加朝廷安排的闻喜宴惟独他不戴花，在同列的劝说下才戴上一枝。C.司马光勇于担当，

敢于负责。郭恩因轻敌冒进连累了庞籍获罪，司马光就三次上书皇帝承担责任，没有得到朝廷同意。D.司马光直言敢谏，不惧生死。他明知向皇帝进言立嗣是必死的罪名，仍继范镇之后向皇帝进谏，后又当面向皇帝进言。13.把文中

画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）得非欲选宗室为继嗣者乎?此忠臣之言，但人不敢及耳。（4分）___________________________________________________________________（2）然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇

子，宜必入。（4分）___________________________________________________________________14.为解决河东之患，司马光提出了哪些建议?他认

为有何作用?请简要说明。（3分）___________________________________________________________________（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成15～16题。与刘将军杜文学晚登西城高启①木落悲南国，城高见北辰

。飘零犹有客，经济岂无人。鸟②过风生翼，龙归雨在鳞。相期俱努力，天地正烽尘。【注】①高启∶元末明初人。诗题中刘将军和杜文学是他的好友。②鸟∶大鹏鸟。《庄子·逍遥游》中有"化而为鸟，其名为鹏"。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（

3分）A.首联写诗人和朋友晚登西城，触目所及，树木凋零，仰望夜空，北辰闪烁，不禁悲从中来。B.颔联中诗人写自己客居他乡飘零江湖，不禁悲叹∶偌大天下竟然没有一个经世济民、治国安邦的人才。C.颈联中"生"字生动传神，好像鹏鸟借助风力才长出了翅膀，突出了风对鹏鸟展翅飞翔的重要

意义。D.尾联和首联遥相呼应，情绪一改悲伤为豪迈健壮，语言平实，感情真挚，于沉郁中见昂扬。16.这首诗表达了诗人哪些情感?请概括。（6分）_____________________________________________________

______________（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）我国古诗词中，诗人常常借啼声哀婉的杜鹃传达凄凉之情或思念之意。《琵琶行》中的"_______________

__，_________________"两句就表达了凄凉之意。（2）同是用行路来形象地论述积累的重要，《老子》说"千里之行，始于足下"，荀子在《劝学》中则说"_________________，_________________"。（3）苏轼《赤壁赋》中描写客人吹洞箫的文字十分精彩，

其中侧面表现音乐效果的两句是"_________________，_________________"。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I（本小题共3小题，9分）砚台是用来研墨的器具，是伴随着笔和墨的发展而发展起来的。作为“文房四宝”

之一砚的历史悠久，古人对它的称谓可谓多矣。唐朝韩愈作《毛颖传》，称砚为“陶泓"；唐朝文嵩作《即墨侯石虚中传》，从此人们便称砚为即墨侯，如王迈诗云：“多谢吾家即墨候，朝濡暮染富春秋”苏轼为产于婺源龙尾“万石君"的名字亦流传开来。随着人们欣赏水平的提高，砚已由最初的文房

用具，逐渐演绎为精致的艺术品，并赋予了丰富的文化内涵。古人常以砚比德，俗谚也有“砚田有谷，耕之有福"的说法。民间常把祖传的砚作为家山显贵、家道兴隆、书香绵远的象征。人们还认为砚是文人秀士或达官显贵的宝器，有驱邪避妖、镇恶扬善的功能。（）。砚虽小，却承载着

泱泱大国几千年的优秀传统文化，历千载不衰，传万代不朽，是我国艺术长河中一颗璀璨的明珠。18．下列填人文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A.人们将美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣寄托于方寸之砚台上B.美好的心愿，以及崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，被人们寄托于

方寸之砚台上C.方寸之砚台，寄寓着人们美好的心愿，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣D.方寸之砚台，凝聚着崇尚祥瑞的民俗心理和民情民趣，寄寓着人们美好的心愿19.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法

相同的一项是（3分）A.岭上晴云披絮帽，树头初日挂铜钲B.朱门几处看歌舞，犹恐春阴咽管弦。C.三万里河东人海，五千仞岳上摩天。D.雨过树头云气湿，风来花底鸟声香。20.文中画横线的语句有语病，请修改。（3分）___

________________________________________________________________（二）语言文字运用（本题共2小题，11分）阅读下面的文字，完成21-22题经常网购的消费者会发现，拆包裹时都会

有“很费力"的感受，①，卖家和快递公司只好在包装上下功夫。为什么不少扎点胶纸或胶带呢？某快递网点负责人说：“我们也想节约成本，但如果因为包装问题，在物流过程中造成商品损坏，得不偿失。"去年中国200万个快

递员运送了350亿个包裹。包裹多了，②但是目前我国并没有关于快递包装的环保标准，我国现行的多为推荐性指标，约束力不强，执行有难度。尽快解决快递带来的包装垃圾问题，已成为社会各界的共识，一方面不能“包装过度"，③

，如何在两者之间获取平衡，如何使商家与快递公司尽量采用环保材料，如何实现回收一一循环一一再利用，这些正引起社会各界的广泛关注。21.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过20个字。（6分）_______

____________________________________________________________22．请分别用一个否定句概括上文各段的主要意思，每句不超过20个字。（5分）_____

______________________________________________________________四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）喀喇昆仑高原，横亘西部边境。这里是祖国的西部边陲，是守卫和平安宁的一线。

2020年4月开始，有关外军违反两国协议协定，抵边越线搭建便桥、修建道路，频繁在边境越线争控，试图单方面改变边境管控现状，导致边境局势陡然升温。6月，外军公然违背与我方达成的共识，悍然越线挑衅。在前出交涉和激烈斗争中，团长祁发宝身先士卒，

身负重伤；营长陈红军、战士陈祥榕突入重围营救，奋力反击，英勇牺牲；战士肖思远，突围后义无反顾返回营救战友，战斗至生命最后一刻；战士王焯冉，在渡河前出支援途中，拼力救助被冲散的战友脱险，自己却淹没在冰河之中。这些英雄的边防官兵把青春、鲜血乃至生命留在喀喇昆仑高原，筑起巍峨界

碑。事件公布后，引起强烈反响。学校准备举行一场“致敬英雄，报国有我”的主题演讲比赛。请结合上述材料写一篇演讲稿，谈谈你的感受和思考。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。20

21年春季南安侨光中学高二第4次阶段考语文参考答案一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）1.(3分)C解析：以假设承接前文，得出结论“说假话”，作为下文的主语。2.(3分)D解析：只是在标榜自己的诚恳，没有混淆品性与态度。3.(3分)B解析：A.材料二没

有并列式结构;C.两则材料都没有运用对比论证;D.两则材料的语言风格颠倒。4.(4分)材料一认为，“诚”是发言著论写文章的一个原则，应该表里如一，心口一致；材料二认为，诚意作为一种态度，不一定反映出人的品性，

可能是出于处世或社交的必要。(每点2分，意思对即可)5.(6分)(1)首先提出诚意是品性，更是态度；(2)接着指出有些貌似虚伪的态度也是有诚意的，有价值的，礼数和过场皆有诚意；(3)最后得出结论：为了别人好，做戏也有

诚意。(每点2分，意思对即可)（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）6.B(尚承业并未考虑到山坳小寺院会成为设卡防控的漏洞，不能以此说他料事如神。)7.C（对尚承业只有一处语言描写，对他的女人没有使用心理活动描写；语言

描写富有个性这点在尚承业这个人物身上不明显，他的语言也不太能表现他的特点，）8.（1）尚承业“满眼血丝”的原因：①向县公安局长、政委再三请缨，为参战熬夜反复陈辞。②情况紧急，如何处置，他彻夜思索，殚精竭虑。（2分）（2）女人“眼红一大圈

”的原因：①丈夫一心为公，尽职尽责，牺牲健康，却因为一次失误被免职，为此伤心流泪。②丈夫只是副班长，该尽的责任也尽了，却一同被处理，为此纠结痛心。（2分）9.①在谋篇方面，用“敬礼”做小说的线索，把尚承业被免职、主动请缨、到达新岗位

履职等情节贯穿起来，使结构层次清晰。（2分）②在立意方面，文中具体写到三次敬礼，各有意味:第一次，被免职情况下向局长，政委敬礼，表现了他对组织的信任和服从；第二次，响应防疫指挥部的指令，主动请缨到尚家湾参战，向班长敬礼，表现了一位党员干警

对职责的坚守；第三次，向父亲的坟茔敬礼，表现了对因公牺牲的父亲的崇敬。这突出了对负重隐忍、守责担当、自觉传承父辈精神的基层公安干警的褒扬。（4分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）10.B（光言;"四方见，京师不见，此人君为

阴邪所蔽。天下皆知而朝廷独不知，其为灾当益甚，不当贺。"从之。）11.A（《左氏春秋》是左丘明为《春秋》作的注。）12.A（"向别人讲《左氏春秋》"错，原文为"闻讲《左氏春秋》"。）13.（1）莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这是忠臣说的话，只是别人

不敢提及罢了。（4分。"得非……乎""嗣""但""及"各1分。）（2）然而，对父亲的召唤不答应，君王召唤时，不等驾好车就该前往，希望以臣下的道义来责备皇子，他应该一定会人宫。（4分。"诺""俟驾""愿""宜"各1分。）14.（1）①修筑两个城堡。（1

分）②招募老百姓耕种土地。（1分）（2）①军事上，抵制夏人;经济上，缓解粮食供给之困。（1分）译文∶司马光，字君实，是陕州夏县人。他的父亲司马池，任天章阁待制。司马光长到七岁，气势凛然如同成年人一样，听讲《左氏春秋》，很喜爱，退下来给家人讲，就能说出其中的大意。从此，他手

不释卷。宋仁宗宝元初年，司马光考中进士甲等，年纪刚成年。他性情不喜欢华丽奢侈，闻喜宴上唯独他不戴花，同中进士的人告诉他说∶"君主赏赐的花不可违背。"司马光才戴上一枝。听从庞籍的征召，担任并州通判。麟州屈野河西良田颇多，西夏人蚕食这一带土地，成为河东的祸患。庞籍命令司马光去视察，司马光建议说∶"修筑

两个城堡来抵御西夏人，招募老百姓去耕种土地。耕种的人多，买入粮食的价格就低，也就可以慢慢缓解用高价购买粮食远道运输的忧虑。"庞籍听从了他的计策。麟州将领郭恩勇敢却有点狂妄，率兵夜间渡河，不设防备，被敌方消灭，庞

籍因此获罪去官。司马光三次上书陈述郭恩覆灭是自己的过失，但没有得到答复。他又修撰起居注，供职礼部。有关部门奏报称将有日食，按惯例日食不满一定分度，或京师看不见，都上表祝贺。司马光说;"四方都看得见，京师看不见，这说明君王被阴险邪恶的小人蒙蔽;天下的人都知道，唯独朝廷不知道，它所带来的灾害会更厉害，

不应当庆贺。"朝廷听从了他的意见。仁宗开始有病，可皇位继承人还没有确定，天下的人都很担心却没有人敢说话。谏官范镇首先发表自己的建议，司马光在并州听说后也发表意见，并且赠送书信给范镇劝他以死抗争。到这时，司马光又当面对皇帝说∶"我过去在并州作通判

，所上的文书三章，希望陛下果断大力实行。"皇帝深思了好久，说∶"莫非想要挑选宗室后代作为继承人吗?这是忠臣说的话，只是别人不敢说罢了"司马光说∶"我说这些，自己认为必得死罪，没想到皇上接受了。"皇上说∶"这有什么不好，

古今都有这类事。"司马光退朝后没有听到诏令，又上书说∶"我上次进谏的说法，料想立即就会施行，现在却沉默没听到什么，这一定有小人说陛下正当壮年，怎么立即（就）做不吉祥的事?那些小人没有长远的考虑，只是想在仓猝之间，迎立他们所

结交深厚的人而已。‘定策国老'‘门生天子'之祸，能说得完吗?"皇帝非常感动，说∶"把奏章送到中书省。"不久，下诏让英宗判宗正，英宗推辞，没有答应，就被立为皇子。英宗又说自己有病，不肯入宫。司马光说∶"皇子推辞太子之位，到了一个月

了，可见他比一般人贤惠得多。然而，父亲的召唤不答应，君王召唤不等驾好车就应去，希望以臣子大义责备皇子，他一定会入宫。"英宗果然接受了征召。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）15.（3分）B（"不禁悲叹……"错误，此处运用反问、暗指刘、杜二位

友人就是经世济民、治国安邦的人才）16.（6分）（1）对天下战乱频仍、时局动荡的忧伤。（2）对朋友出众才能的赞美。（3）对友人救世济民的勉励和自勉。（每点2分，共6分;意思对即可）（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.（1）其间旦暮闻何物杜鹃啼血

猿哀鸣（2）不积跬步（答"故不积跬步"也正确）无以至千里（3）舞幽壑之潜蛟泣孤舟之螯妇三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（本小题共3小题，9分）18．（3分）C【解析】语段的描写对象是砚台，根据对象一致的原则，排除A、B两项。介绍砚的文化内涵，先介绍其作为家山显贵

、家道兴隆、书香绵远的象征，后介绍其驱邪避妖、镇恶扬善的功能，分别照应人们美好的心愿和崇尚祥瑞的民俗心理、民情民趣。根据前后照应的原则，排除D项。故选C。19．（3分）B【解析】原文画波浪线的句子用了借代的修辞手法，以“即墨侯”代砚台；B项同样用了借代的

修辞，以“朱门”指代王侯贵族，富贵人家。A项用了比喻的修辞，将岭上晴云比作絮帽，将树头初日比作铜钲；C项运用的是夸张的修辞，“三万里”“五千仞”以及“摩天”极写山河之奇伟壮丽；D项用了通感的修辞，“风来花

底鸟声香”以嗅觉写听觉。故选B。20．（3分）【解析】原句搭配不当，且中途易辙。应改为：砚已由最初的文房用具，逐渐演变为精致的艺术品，并被赋予了丰富的文化内涵。（只改对一处得2分）（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，11分）21．（6分）①因为商品在流通中经常会被损

坏/为了防止商品在流通中被损坏②必然会对环境产生不利影响/必然会产生大量垃圾③（另）一方面又要考虑商品的流通安全22．（5分）①为防止商品损坏，不得不重视包装。②中国没有快递包装的环保标准。③包装垃圾问题不能被忽视。四、（6

0分）23.（60分）评分参照2020年高考评分标准。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号