重庆市第十一中学教育集团2024-2025学年高三上学期第四次质量检测数学试题 Word版含解析

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以下为本文档部分文字说明:

重庆市第十一中学校教育集团高2025届高三第四次质量检测数学试题2024.12注意事项:1.本试卷满分为150分,考试时间为120分钟.2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上.3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅

笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效.4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、选择题1.若复数满足,则复平面内表示的点在()A.第

一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】D【解析】【分析】根据复数的乘法运算法则求得,再求,根据复数的几何意义进行判断.【详解】,则.其对应的点在第四象限.故选:D.2.设等比数列的前项和为,若,且,则等于()A.3B.303C.D.【答案】A【解

析】【分析】先利用等比数列通项公式求得公比,再利用等比数列的前项和公式可求.【详解】设等比数列的公比为,由,可得,故.故选:A3.已知向量,满足,则在上的投影向量为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】利用平面向量数量积的运算性质求得,再利用投影向量的定义可求得在上的投影向量.

【详解】因为,所以,所以,从而在上的投影向量为.故选:B.4.泰勒级数用无限连加式来表示一个函数,如:,其中.根据该展开式可知,与的值最接近的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】据题意将所求转化为三角函数值,再将弧度制与角度制互化,结合

诱导公式判断即可.【详解】原式.故选:D.5.已知直线,圆,若圆上恰有三个点到直线的距离都等于,则()A.2B.4C.D.8【答案】C【解析】【分析】由于圆心到直线的距离为,根据圆上恰有三个点到直线的距离等于,可

以得到圆心到直线的距离,可得半径的值.【详解】圆心,则点C到直线的距离,又因为圆C上恰有三个点到直线的距离为,所以圆心到直线的距离,即.故选:C.6.已知三棱锥中,平面,,,则此三棱锥外接球的表面积为()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】

根据题意,利用正弦定理求得的外接圆的半径,再由球的截面的性质,求得外接球的半径,结合球的表面积公式,即可求解.【详解】在中,,,则的外接圆的半径,因为平面,,设此三棱锥外接球的半径为,则,则三棱锥的外接球的表面积为.故选:B.7.对于函

数与,若存在,使,则称,是与图象的一对“隐对称点”.已知函数,,函数与的图象恰好存在两对“隐对称点”,则实数的取值范围为()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】由题意可得函数与的图象有两个交点,结合导数可画出两函数的图象,结合导数

的几何意义数形结合即可得解.【详解】由题意函数与的图象有两个交点,令,则,∴当时,,单调递增;当时,,单调递减;又恒过点,当时,,在同一坐标系中作出函数、的图象,如图,由图象可知,若函数与的图象有两个交点,则,当直线为函数图象的切线时,由,可得,∴且,即.故选:D.8.某城市随机选取个人参加活

动,假设该城市人口年龄分布均匀,要使得参加该活动有人生肖相同的概率大于,则至少需要选取()个人.A.B.C.D.【答案】C【解析】分析】利用分步计数原理及排列,先求得选取个人中生肖均不相同概率,再求出,即可求解.【详解】已知个生肖,按先后顺序选择个人,

每次选中的人有种等概率可能,由分步乘法原理共有种情况,若选取个人中生肖均不相同,有种可能,故选取个人中生肖均不相同概率,要使得参加该活动有人生肖相同的概率大于,即,由于,即随n随n的增大而减小,,,故至少要选个人,故选:C.

二、多选题9.甲罐中有5个红球,5个白球,乙罐中有3个红球,7个白球.先从甲罐中随机取出一球放入乙罐,再从乙罐中随机取出一球.表示事件“从甲罐取出的球是红球”,表示事件“从甲罐取出的球是白球”,B表示事件“从乙罐取出的球是红球”.则下列结论正确的是()A

.、为对立事件B.C.D.【答案】AB【解析】【分析】只需注意到事件B是在事件或发生之后可解.【详解】因为甲罐中只有红球和白球,所以A正确;当发生时,乙罐中有4个红球,7个白球,此时B发生的概率为,故B正确;当发生时,乙罐中有3个红球,8个白

球,此时B发生的概率为,故D不正确;,故C不正确.故选:AB10.下图是函数的部分图象,则下列结论正确的是()A.B.将图象向右平移后得到函数的图象C.在区间上单调递增D.若,则【答案】ACD【解析】【分析】根据给定的函数图象,利用五点法作图求出,再结合正弦型函数图象与性质逐项分析

判断.【详解】对于A,观察图象,,的最小正周期,解得,由,得,,而,则,,所以,故A正确;对于B,将图象向右平移后得到函数,故B错误;对于C,当时,,而正弦函数在上单调递增,因此在区间上单调递增,故C正确.对于

D,因,所以,则,,故D正确.故选:ACD.11.双曲线的左、右焦点分别为,,左、右顶点分别为A,B,若P是右支上一点(与B不重合)如图,过点P的直线与双曲线C的左支交于点Q,与其两条渐近线分别交于S,T两点,则下列结论中正确的是(

)A.P到两条渐近线的距离之积为B.当直线l运动时,始终有C.在中,D.内切圆半径取值范围为【答案】ABC【解析】【分析】选项A,设出点,然后计算出渐近线,分别计算距离求解即可;选项B,设直线,然后分别联立双曲线和渐近线方程计算交点,计算即可;选项

C,利用点坐标表示出,然后利用三角形内角的角度关系得到,,由选项可知,只需得到分母的值就可以得到正确答案;选项D,高中我们求三角形内切圆半径的方法为,然后化简求解即可.【详解】由题可知双曲线的标准方程为,故两个渐近线方程分别为与,设点,由题可知所以

点到两个渐近线的距离分别为故由题可知,故,故选项A正确;设点显然直线的斜率存在,设直线联立方程,,得所以直线分别与渐近线与联立得得所以有即由题可知,所以,故选项B正确;不妨设,由题可知,所以有由题可知,故所以整理得,故选项C正确;由三角形内切圆的半径求

法可知其内切圆半径易知得因为得,所以,因为,所以,所以,,故选项D错误.故选:ABC【点睛】关键点点睛,在解析几何中当我们需要运用距离公式时候,特别是很多距离相加,式子中会存在较多的根号,我们经常利用三角换元然后化简求解.三、填空题12.

中内角,,所对的边分别为,,,且,,,则________.【答案】【解析】【分析】根据已知条件和正弦定理可得,从而利用同角的正余弦的平方关系可求的值.【详解】在中由正弦定理可知,所以,解得,由,又,,所以,所以.故答案为:.

13.已知直线和互相垂直,且,则的最小值为________.【答案】##【解析】【分析】根据两直线垂直得到,再利用基本不等式求解.【详解】因为,所以,即,因为,,所以,当且仅当,即时等号成立,所以的最小值

为.故答案为:.14.已知函数,若关于的方程有3个不相等的实数解,则实数的取值范围是______.【答案】【解析】【分析】利用导数的几何意义求出直线与曲线相切时的a的值,将关于x的方程有3个实数解问题转化为直线与曲线的交点问

题,数形结合,可得答案.【详解】当时,设,则,所以在区间上单调递减,从而,此时;当时,设,在区间上单调递减,所以当时,,即;当时,,即;当时,,即.可知,设,注意到曲线与曲线恰好交于点,显然,,作出的大致图

象如图,由,得,即g(x)=ax+1.设直线与曲线切于点,,直线过定点,则,解得,从而.由图象可知,若关于x的方程有3个实数解,则直线与曲线有3个交点,则,即所求实数a的取值范围是,故答案为:【点睛】关键点睛:解答本题的关键所在:(1)明确的含义,即;

(2)数形结合思想,作出函数的图象;(3)将关于x的方程有3个实数解,转化为直线与曲线的交点问题.四、解答题15.记为数列的前项和,已知是公差为的等差数列.(1)求数列的通项公式;(2)令,求数列的前

项和.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)先根据题干条件表示出的关系,然后根据该递推关系证明为常数数列,即可求解;(2)利用错位相减法求解即可.【小问1详解】由题意,所以,当时,,两式作差得,所以,则数列为常数数列,且,所以;【小问2详解】,所以

,①②①-②得所以16.如图,在直三棱柱中,,,P为上的动点,Q为棱的中点.(1)设平面平面,若P为的中点,求证:;(2)设,问线段上是否存在点P,使得平面?若存在,求出实数的值;若不存在,请说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在,.【解析】

【分析】(1)设的中点为,连接,易证四边形为平行四边形,可得,进而得到平面,再根据线面平行的性质求证即可;(2)建立空间直角坐标系,结合空间向量及平面列出方程组求解即可.【小问1详解】证明:设的中点为,连接,因为P为的中点,Q为的中点,所以,,,在直三棱柱中,,,所以,且,

所以四边形为平行四边形,则,又平面,平面,所以平面,又平面平面,平面,所以.【小问2详解】在直三棱柱中,平面,,故可以为原点,以所在直线分别为轴建立空间直角坐标系,因为,所以,则,,又,则,所以,若平面,则,则,解得,所以线段

上存在点P,使得平面,此时.17.人工智能(AI)是一门极富挑战性的科学,自诞生以来,理论和技术日益成熟.某公司研究了一款答题机器人,参与一场答题挑战.若开始基础分值为()分,每轮答2题,都答对得1分,仅答对1题得0分,都答错得分.若该答题

机器人答对每道题的概率均为,每轮答题相互独立,每轮结束后机器人累计得分为,当时,答题结束,机器人挑战成功,当时,答题也结束,机器人挑战失败.(1)当时,求机器人第一轮答题后累计得分的分布列与数学期望;(2)当时,求机器人在第6轮答

题结束且挑战成功的概率.【答案】(1)分布列见解析,(2)【解析】【分析】(1)利用离散型随机变量的分布列与期望公式计算即可;(2)根据超几何分布分类讨论计算即可.【小问1详解】当时,第一轮答题后累计得分所有取值为4,3,2,根据题意可知:,,,所以第一轮答题后累计得分的分布列为:4

32所以.【小问2详解】当时,设“第六轮答题后,答题结束且挑战成功”为事件A,此时情况有2种,分别为:情况①:前5轮答题中,得1分的有3轮,得0分的有2轮,第6轮得1分;情况②:前4轮答题中,得1分的有3轮

,得分的有1轮,第5.6轮都得1分;所以.18.已知函数.(1)若,求极值;(2)若函数有两个极值点,求的范围;(3)在(2)的条件下,求证:.【答案】(1)极大值为,极小值为(2)(3)证明见解析【解析】

【分析】(1)将代入函数解析式,利用导数求函数极值;(2)二次求导,根据单调性结合最值确定极值点个数求参即可;(3)是方程的两个根,有,,,,化简得,令,利用导数求的单调性,可证明结论.【小问1详解】当时,,函数定义域为,,当,,在上单调递增,或,,在和上单调递减,∴

的极大值为,的极小值为.【小问2详解】由,得.令,则,,当,即时,恒成立,则,所以在上减函数.当,即或.(i)当时,在上单调递增,恒成立,从而,所以在上是减函数.(ii)当时,函数有两个零点:,,列表如下:-0+0-减函数极

小值增函数极大值减函数综上当,有两个极值点.【小问3详解】由(2)知,当时,有两个极值点,,,则,是方程的两个根,从而,,由韦达定理,得,.所以,.令,,,则,当时,,则在上是增函数,从而,故.【点睛】关键点点睛:证明不等式,构造一个适当的函数,利用它的单调性进行解题,是一种常用技巧

.许多问题,如果运用这种思想去解决,往往能获得简洁明快的思路,有着非凡的功效.19.定义:在平面内,若直线将多边形分为两部分,多边形在两侧的顶点到直线的距离之和相等,则称为多边形的一条“等线”.双曲线的左、右焦点分别为,,其他轴为2,且点为双曲线右支上一动点,直线与曲线相切

于点,且与的渐近线交于、两点,且点在点上方.当轴时,直线为的等线.(1)求双曲线的方程;(2)若是四边形的等线,求四边形的面积;(3)已知为坐标原点,设,点的轨迹为曲线,判断:在点处的切线是否为的等线,并说明理由.【答案】(1)(2)12(3

)直线为的等线,理由见解析【解析】【分析】(1)在双曲线的方程中,令,结合已知条件求出点的坐标,根据“等线”的定义可得出关于的方程组,解出的值,即可得出双曲线的方程;(2)利用给定定义,求解关键点的坐标,最后得到四边形面积即可.(3)利用给定条件和新定义

证明即可.【小问1详解】在双曲线的方程中,令,解得,因为直线为的等线,显然点在直线的上方,故有,又、,有,,解得,,所以的方程为;【小问2详解】设,由题意有方程为①双曲线渐近线方程为,联立得,,故,所以是线段的中点,因为、到过原点的直线距离相等,则过原点点的等

线必定满足:、到该等线距离相等,且分居两侧,所以该等线必过点,即直线的方程为,由,解得,故.所以,所以,所以,所以;【小问3详解】设,由,所以,,故曲线的方程为,由①知切线为,也为,即,即,易知与在的右侧,在的左侧,分别记、,到的距离为、、,由(2)知,,所以,由得,,因为,所

以直线为的等线.【点睛】关键点点睛:本题考查解析几何,解题关键是利用给定定义和条件,然后结合前问结论,得到,证明即可.

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