【文档说明】广西玉林师院附中、玉林十一中等五校2020-2021学年高二上学期期中考试英语试题答案.docx，共(14)页，41.332 KB，由小赞的店铺上传

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2020年秋季期期中教学质量评价高二英语试卷答案听力1-5ACBAC6-10ACABB11-15BCBCA16-20CABAB阅读理解A篇21-23BACB篇24-27CBDBC篇28-31CABCD篇32-35DABA七选五36-40CGEFA完形填空41-45DAD

BC46-50CBABD51-55CDBBC56-60ABACC语法填空61．motivation62．recycling63．aspects64．wasswallowed65．which66．constantly67．toswitch68．optimistic69．to70．

and短文改错书面表达DearMr.Smith,Itismyhonortointroducemyselftoyou.I’mLiHua,ChairmanoftheStudentUnionofourschool.AndIwasaskedtoactasatouristguidefo

ryouonnextweekend.Thescheduleanddetailsareasfollows：We’llclimbMountYuLongthisSaturday,whichisnotfarfromthedowntown.

Wearesupposedtomeetattheschoolgateandsetoutat8:00am,andtherewillbeaminibuswaitingforus.Wearegoingtoclimbthehill,haveapi

cnicandgocampingintheMountYuLong.Ibelieveitwillbeaninterestingtrip.andwe'llhaveagoodday.Lookingforwardtoseeingyou.Yo

ursSincerelyLiHua2020年秋季期期中教学质量评价高二英语试卷详细解析A篇这是一篇应用文，是作者的旅游日记，作者描写了自己去泰国的几个地方去旅游的所见、所闻和所感。21．细节理解题。根据第二段最后一句“Wewilltakethetrainnorth,stayinChiangMai

fortwodays,andthencatchabustoChiangRai”可知，作者在清迈待两天，之后乘汽车去清莱，故选B。22．细节理解题。C项未提及；根据第三篇日记中第六句“KathyandIcanonlyspeakafe

wwordsofThai”排除B；根据第三篇日记中第三句“Thevillagepeopleherelovethequietlife”排除D；根据第三篇日记中第四句“TheyarethekindestpeopleIhaveevermet.”可知，村子里的人很友善，故选A。

23．最佳标题题。根据第一段“ThisisourfirsttriptoThailand.”可知，这是作者第一次到泰国旅游，但这未必是作者的第一次旅行，排除A；日记主要记述的是泰国之行，B项太宽泛；作者他们去了曼谷、清迈和清莱等地方，D项太片面，故选C。B篇这是一篇说明文。文章

主要讲了由于美国的手机出国不能使用，作者为出国的美国人推荐了一家出租手机的公司Roadpost。24．推理判断题。根据第一段“Whetheryou’reheadedtoanothercountryforbusinessorple

asure,itislikelythatyouneedtokeepintouchwithfamilyorbusinesspartnersintheUnitedStates.(无论你是去另一个国家出差还是游玩，你都需要和在美

国的家人或生意伙伴保持联系)”和第二段“However,thereisaneasy,cost-effectivesolutiontostayingintouchwhileyou’retraveling.Youcanrentaphonethatisguar

anteedtoworkinthecountriesyou'revisiting.Roadpostoffersa30-daycellphonerentalplanthatincludesfreeincomingc

alls,freevoicemailandcallwaitingservices.(不过，有一个简单实惠的方法可以让你在旅行时保持联系。你可以租一部保证在你要去的国家能用的手机。Roadpost提供一项30天

的手机租赁计划，包括免费来电、免费语音信箱和电话等候服务)”可推知，Roadpost可能是一家向出国的美国人出租手机的公司。故选C。25．段落大意题。根据第一段“Butifyouplantodothatusingyourcellphone,youco

uldhaveanunwelcomesurprise—U.S.cellphonesdon’tworkabroad.(但如果你打算用手机来做这些，你可能会有一个不受欢迎的意外——美国的手机出国后不能使用)”结合本段其他内容，可知第一段

主要讲了美国手机在国外不能使用。故选B。26．细节理解题。根据最后一段“Ifyou’retravelingtoveryremoteareas,youmaywanttoconsiderrentingasatellitephone:Becausetheyreceivetheirsignalsfrom

satellites,thesephonesworkanywhereontheplanet,includingoceansandmountains.(如果你要去非常偏远的地区旅行，你可能会考虑租一部卫星电话：因

为它们接收来自卫星的信号，这些电话可以在地球上的任何地方工作，包括海洋和山脉)”可知，在山区，卫星电话对你很有帮助。故选D。27．细节理解题。根据第二段“Roadpostoffersa30-daycellphoneren

talplanthatincludesfreeincomingcalls,freevoicemailandcallwaitingservices.(Roadpost提供一项30天的手机租赁计划，包括免费来电、免费语音信箱和电话等候服务)”可知，R

oadpost提供“语音信箱”免费服务。故选B。C篇这是一篇说明文。几个世纪以来，法国在烹饪方面有着卓越的声誉，英国的烹饪方式则是世界上最糟糕的。但根据最近的一项调查显示，这种声誉可能不再反映现实。在调查中，71%的英国人说他们每天在家做饭，而只有5

9%的法国人说他们每天都做饭。英国的家庭厨师每周花更多的时间做饭，也比法国的家庭厨师制作更多种类的菜肴。现在英国食物的多样性要比传统的法国食物多得多。28．细节理解题。根据文章第二段Britishhomecooksspendmoretimecoo

kingeachweekandalsoproduceagreatervarietyofdishesthanFrenchhomecooks．可知，英国家庭厨师每周花更多的时间做饭，并且比法国家庭厨师生产更多种类的菜肴，故现如今，英国人更愿意烹饪更多类型的

菜肴了。故选C项。29．细节理解题。根据文章第四段TheyagreethatduringtheweekFrenchwomendon'tcookasmuchastheyusedtobecausemostofthemworkanddon'thavemuchtime．人们认为，在一周里，法国妇女的烹饪世

间不如以前，因为她们中的大多数人工作，空闲时间也不多。故选A项。30．推理判断题。根据文章最后一段hereplied:“Idon’tgooutofmywaytotryit.Itisnotveryrefined.YoucansaythatI’mnotafanat

all.”Bernard说：“我不会想方设法去尝试的。它不是很精致。可以说我一点都不喜欢。”可知，Bernard对英国食物并不感兴趣。故选B项。31．主旨大意题。纵观全文，几个世纪以来，法国在烹饪方面有着卓越的声誉，英国的烹饪方式则是世界上最糟糕的

。但根据最近的一项调查显示，这种声誉可能不再反映现实。在调查中，71%的英国人说他们每天在家做饭，而只有59%的法国人说他们每天都做饭。英国的家庭厨师每周花更多的时间做饭，也比法国的家庭厨师制作更多种类的菜肴。现在英国食物的多样性要比传统的法

国食物多得多。可知本文介绍了英国食物的变化。故选C项D篇本文是一篇新闻报道。根据一项新的研究，到2025年，中国将拥有世界上最多的5G网络连接。5G有望在许多新的服务领域中发挥潜力。32．细节理解题。根据第二段“5Gisalsoexpectedtounlockthepoten

tialinalotofnewservices,includingartificialintelligence,scienceofrobots,self-drivingcars,andtheInternetofthings.(5G也有望在许多新服务领域释放潜力，包括人工

智能、机器人科学、自动驾驶汽车和物联网)”可知，5G将在很多新的服务领域实现了它的潜力。故选D项。33．推理判断题。根据第4段“ThehighcostunderlinesChina’sseriousnessaboutpayingwh

ateverittakes.”可知，高昂的成本凸显了中国不惜一切代价的严肃态度。再根据第五段中“36percentinChina”，到2025年中国5G渗透率将达到36%。由此推测，在未来中国5G的发展将会很迅速。故选A项。34．词句

猜测题。根据第4段中划线词erect后面的一句“Thatis,Chinaisdeterminedtobuildacompletelyadvanced5G.”可知，也就是说，中国决心建设一个完全先进的5G。

thatis意思为“也就是说”，该句是对前一句的解释，因此可以推测erect与该句中的build同义，意为“建立，建设。”故选B项。35．推理判断题。根据第5段中的数据“Koreawillleadtheworldintermsof5Gpenetrationin2025,when66p

ercentofthenation’stotalconnectionswillbe5G,...50percentintheUS,49percentinJapan,36percentinChina,30percentinEurope,andaglobalave

rageof18percent.”可知，到2025年韩国5G渗透率最高，为66%，欧洲5G渗透率为30%，全球平均渗透率为18%。因为到2025年韩国5G的渗透率为66%，到时候有超过一半的人使用5G网络。故选A项。七选五这是一篇说明文，如果

人们要想取得成功，设立一个具体的可行的目标很重要，本文给出了五条设立目标的建议。36．根据横线后三句中的三个问句“Whowillbeinvolvedinhelpingyoureachyourgoal?Whatexactgoaldoyouwanttoaccomplish?Whenwil

lyoustartandwhenwillyoureachyourgoal?”可知，如果我们能够清楚地知道这三个问题的答案，那么我们的目标就是非常清晰的。C项“Youknowyourgoalisspecificifitanswersthesequestio

ns.”符合上下文语境，故选C项。37．横线后句“Someexamplesofmeasurablegoalsmightbepoundslost,apositivechangeinbloodworknumbers,orfitne

ssminutesaccumulated.”列举的事例恰好使用数字来测量我们所取得的进步，G项“Yourgoalismeasurableifyoucanfindawaytoquantifyyoursuccessusingrea

lnumbers.”内容恰好是用真实数字测量你所取得的进步，与上下文语境相符，故G项正确。38．本段的标题是“Makeyourgoalsachievable”意为“让你的目标可以实现”，虽然远大的目标很精彩，但设立的目标不要太好高骛远，要能够实现。E项“However,it’salso

importantthatyoudon’tsetagoalthatistoobigtoreach.”与本段标题提及横线前一句内容一致，故选E项。39．横线前一句“Youneedtomakesurethatyou’rechoosingagoalthatfitsyouandyour

lifestyle.”告诉我们要确保选择了一个适合自己的目标，而不是受别人的影响而选择了不适合自己的目标。F项“Don’tchooseagoaljustbecausesomeoneelsethinksit’ssomethingyou“should”do.”

符合上下文语境，故选F项。40．横线后一句“Otherwise,itwillbedifficulttoknowhowtopaceyourselftoreachit”建议我们要催促我们达成目标，也就是说要给自己的目标设立一个时间节点。

A项“Putadeadlineonyourgoal.”符合上下文语境，故选A项。完形填空本文是记叙文。文章主要讲了作者和朋友们在印度森林中的一次经历，他们遇到一只老虎向他们扑过来，惊恐万分。后来得知那是那个地方的习俗，穿着老虎皮迎接新的客人，原来是虚惊一场。41．D考

查形容词。由butwewerealreadyfourhourslate.可知我们非常累了。cold寒冷的，angry生气的，hurt受伤的，tired疲倦的。42．A考查动词。由WefollowedAbitohisvillage,wherethevilla

gersgaveusawarm______.可知村民们正期盼着我们。expecting期盼，doubting不相信，accepting接受，believing相信。43．D考查动词。当最后一抹阳光消失的时候，我们感觉非常迷茫和害怕。broke打破，continued继续，approached

接近，disappeared消失。44．B考查形容词。由Wetriedtofindourwaytothevillage,butitwas______totellwhichpathweshouldfollowinthedarkness.可知我们感觉非常迷茫。

busy忙碌的，lost迷惑的，dirty脏的，hot热的。45．C考查形容词。在黑暗中，很难说出我们应该走哪一条小路。simple简单的，safe安全的，hard困难的，popular受欢迎的。46．C考查形容词。我们周围到处都是一些奇怪的生物醒来开

始觅食，发出令人恐惧的声响。funny有趣的，impolite无礼的，terrifying令人恐惧的，encouraging令人鼓舞的。47．B考查动词。由Herantowardsusrapidly,pointingatalarge,darkshapemo

vingthroughthetrees.可知前面的George突然停下了。started出发，stopped停止，smiled微笑，changed改变。48．A考查动词。我们可以看到森林中最危险的动物，它有着黑色条纹和闪光的黄色眼睛。see看到，forget忘记，miss错过，imagine想

象。49．B考查名词。我们可以看到森林中最危险的动物，它有着黑色条纹和闪光的黄色眼睛。zoo动物园，forest森林，garden花园，house房子。50．D考查形容词。由Westaredatthetiger,可知我们太害怕了，不敢向前移动。exci

ted兴奋的，puzzled困惑的，ashamed惭愧的，frightened害怕的。51．C考查动词。Afterafewsecondsthatfeltlikehours,therewasthesoundofbranches(树枝)breaking,andthetigerjumpedatus,

roaring(咆哮)loudly.老虎朝我们扑过来，我们自然是吓得大喊。laughed笑，begged乞求，shouted喊叫，argued争论。52．D考查副词。though,thetigerstopped—andthenInoticedthatithadsixlegs,twoo

fthem______!这只老虎长了六条腿，有两条腿是人腿，这很奇怪。Immediately立即，Unluckily不幸地，Secretly秘密地，Strangely奇怪地。53．B考查名词。这只老虎长了六条腿，有两条腿是人腿。local当地的，human人类的，gu

ests客人，tigers老虎。54．B考查动词短语。一个年轻人脱掉有条纹的老虎皮。triedon试穿，tookoff脱掉，threwaway扔掉，broughtout出版。55．C考查动词。你们没有到，我们很担心，所以我来寻找你们。wait等，follow跟随，arrive到达，lea

ve离开。56．A考查动词短语。你们没有到，我们很担心，所以我来寻找你们。lookfor寻找，lookafter照顾，lookat看，lookto注意。57．B考查动词。穿着老虎皮迎接新的客人，是我们的传统。send

发送，wear穿着，cut切割，wave挥手。58．A考查动词。由andIcouldn’thelpplayingatrickonyou!可知这里意思是希望你们不要介意。mind介意，fail失败，work工作，remember记得。59．C考查名词。从震惊中

回过神来，我们开始大笑。pain疼痛，injury伤害，shock震惊，accident事故。60．C考查名词。村民们给予我们热烈的欢迎。heart心，feeling感觉，welcome欢迎，invitation邀请。语法填空这是一篇记叙文。本文主要介绍了作者经历的

一起飞机坠落事故的经过。61．考查名词。根据语境及空前的形容词greedy可知，此处表示“动机”，故应填所给词的名词形式。故填motivation。62．考查非谓语动词。本空位于介词by。，做介词的宾语故用动词-ing形式。故填recycling。63．考查名词

的复数形式。aspect。。。。。，由many修饰，故应填名词的复数形式aspects。64．考查时态和语态。根据语境可知，jet与swallow是被动关系，且描述的是过去的事情，主语为单数，所以用一般过去时的被动语态wasswallowed。65．考查定语从句。句意：有一次，当飞机加

速时，雷暴吞没了我们的飞机，摧毁了我们的GPS接收器，使我们看不见方向。分析句子结构可知，此空引导非限制性定语从句，指代先行词thunderstorm，故填which。66．考查副词。句意：不断闪烁的灯光

表明我们的飞机处于危险之中。flashing为形容词，应用副词形式修饰，故填constantly。67．考查非谓语动词。句意：一名乘务员立即要求我们戴上口罩，系好安全带，然后按下按钮打开逃生舱。根据语境可知，此处应用动词不定式作目

的状语，故填toswitch。68．考查形容词。句意：但我们都保持乐观，对形势作出了良好的调整。此处位于系动词keep后作表语，应用形容词，构成keep+adj.结构，表示“（使）保持，处于”。故填optimistic。69．考查介词。makeadjustmen

tsto“对……作出调整”，为固定搭配，故填to。70．考查连词。句意：最后，在我们那架坏了的喷气式飞机的浓烟的引导下，一些当地居民乘马车赶来救了我们。saved与came并列作谓语，前后是顺承关系，故填and。短文改错本文属于记叙文，讲

述作者与一个闹矛盾的同学和好的事情。第一处：考查介词。句意：那天我被Sam邀请去他家吃饭。本句为短语beinvitedtoaplace被邀请到某个地方，故需要加介词to。第二处：考查形容词。句意：当我看到Bill在的时候，我很惊讶。根据felt可知，本句描述作者的感受，故用过去

分词形式，故把surprising改为surprised。第三处：考查名词。句意：我们吵架有两个月了，因此我很尴尬不知道说什么。由于本句有two修饰，故用名词复数形式，故把month改为months。第四处：考查疑问词。句意：我们吵架有两个月了，因此我很尴尬不知道

说什么。分析句子可知，do为及物动词，how与do为动宾关系，故用how改为what。how作状语，而what作宾语。第五处：考查连词。句意：我坐在沙发上，开始看电视。分析句子可知，本句描述作者当时的行为，按照时间

先后顺序描写，故把but改为and。第六处：考查动词时态。句意：直到那时，我才意识到是Sam故意安排的。分析句子可知，本文描述过去的事情，故用一般过去时，把realize改为realized。第七处：考查代词。句意：我朝Sam走去，热情地打招呼，朝他微笑。分析句子可知

，本句描述作者的行为，故把he改为I。第八处：考查非谓语动词。句意：我朝Sam走去，热情地打招呼，朝他微笑。分析句子可知，smile作非谓语动词，与其逻辑主语I为主谓关系，故用现在分词表伴随状语，把smiled改为smili

ng。第九处：考查副词。句意：他看起来非常高兴，兴奋地与我聊天。分析句子可知，修饰talk用副词，故把excited改为excitedly。第十处：考查冠词。句意：那天晚上，我们玩的很开心。本句为固定短语havefun，fun为不可数名词，故去掉a。书面表达评

分原则1．本题总分为25分，按5个档次给分；2．评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分；3．词数少于80和多于130的，从总分中减去2分；4．评分时应注意的主要内容为：内容要点、

应用词汇和语法结构的数量和准确性及上下文的连贯性；5．拼写与标点符号是语言准确性的一个方面。评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受；6．如书写较差以致影响交际，将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求听力原文Text1W:

Lookatthatbigfieldofcotton,andthecowonthegrassland.IwishIcouldstaythereforseveraldays.M:Wewouldn’tbeabletoseethebeautifu

lviewifwedidn’ttravelbytrain,wouldwe?Text2W:Hi,Richard!AreyougoingtostartyourholidayinJune?M:No.IwasthinkingaboutgoingtoMongoliainJuly,

butmyparentssuggestedAugustbecausetheywantedtogowithme.SoIhavetowaitlonger.Text3W:Excuseme,sir,doyouneedhelpfindingabook?M:No,actually.Ih

avecheckedoutmybooksIneed.I’mjustlookingforapayphone.Text4M:Therentonthisapartmentisreasonableenough,butIlivealone.Idon’tneedthismuchroom.W

:Ihaveaone-bedroomapartmentyoumaylikebetter,andit’sevencheaper.Text5M:DidyouseeJohn’snewhaircut?Itlookssimplygr

eat.W:Idon’tknowifthatcrazystylewillfitinwithhisfriends.Text6M:Areyouinterestedinthismodel?W:I’mnotsure.It’salittlec

onfusing.M:Whatexactlyisn’tclear?W:Well,Iwaswonderingwhetherit’scomfortabletodrive.M:Ohyes,it’sverycomfortable.Ithas

lovelyseats,andwithgoodsupportforyourback.W:Right.Now,therearefourinmyfamily,includingtwokids,andwedrivequitealon

gwayonholidayssothere’susuallyalotofluggage.Ineedalargerone.M:Well,let’shavealookatthatone.Followme,please.Text7M:I’mgoingtothegym.Iwantto

dosomerunning.W:Whydon’tyourunoutside?M:Areyoukidding?Doyouknowhowcoldthatitistoday?W:Yeah,Isuppose.Iguessitisn’thealthytorunin

thisweather.M:No,it’snot.Notatall.I’dprobablyfreezemylungs.W:Waitformeforaminute.I’llgotothegymtoo.M:Youwon’tslee

pin?W:No,Idon’twanttostayinbedtoday.Justletmegetmygymclothes.M:Ididn’tknowyouexercised.W:Whatdoyoumeanbythat

?Everyonecanexercise.M:Yeah,Iknow.Butyou?Ialwaysthoughtyouwereonlygoodatdoingmake-up.W:No,notatall.Iwasontheswimmingteam

inhighschool.AndI’dliketodosomeweighttraining.Theyhaveverygoodequipmentatthatgym.Text8W:Goodmorning,Dr.Vincent.MayIcomein

?M:Goodmorning,Lynn.Comeoninplease.HowcanIbeofhelp?W:Well,it’saboutschool,Dr.Vincent.It’sjustthatAlanandIwantedtohaveafewpeopleoverforadinnerpartytoc

elebratemypaper,andwewouldparticularlyliketoinviteyousinceyou’rethechairman.Wouldyoupleasecomethisweekend,onSaturday?M:I’dbegladto,Lyn

n.Saturday,didyousay?W:Ifthat’sallrightforyouandMrs.Vincent.M:I’llhavetocheckwithElizabeth,butI’mprettysureit’llbeall

right.W:Good.Ifyoucouldcomearound6:30or7:00,itwouldgiveustimetochatforawhileoveraglassofwinebeforedinner.M:Th

atsoundsfine.We’llbetherearoundseven.W:Thatwouldbegreat!Oh,I’msopleasedthatyouandMrs.Vincentwillbeabletomakeit!M:

Well.Itshouldbefun.Andyoudeserveacelebrationafterallthathardwork.W:Oh,Icanneverthankyouenough.M:Thankyourself.Text9W:Goodafternoon.I’mlo

okingforapairofshoestoreplacetheonesI’mwearing.M:Sure.What’swrongwiththem?W:Nothingwrong.Ijustwantonepairtomatchmylovelynewdress.Myshoesareabitcasu

al.M:Wouldyoulikethelightredshoes?They’reinanewstyle.Andtheyquitematchyellow,thedresscolor.W:Iwasthinkingofsomethingalongthatline.I’lltrythemon.

M:Theycertainlylookcharming.W:Thetroubleisthattheydon’tfeelcomfortable.M:Thentryonthisotherpairinasimilarstyleandcolor,butbyadifferentm

anufacturer.W:Thesearemuchbetter.Doyouhavetheminwhite?M:Yes.Wouldyoulikebothpairs?W:Yes,iftheywon’tcosttoomuch.M:Oh,no,theywon’t.Wehaveaspec

ialoffertoday—buyone,getonefree.Soyouonlyneedtopay...W:SoIonlyneedtopayonepair’sprice?M:Exactly.It’s130doll

ars.ShallIputthembothintheboxforyou?W:Justthewhiteandtheoldones.Iwillwearthispairhome.Text10M：Colorplaysan

essentialroleinourlife.Forexample,colorisusedtocommunicatelife-savinginformation.Tothedriverofavehicle,thegreen

colormeansgoandtheredcolormeansstop.Youshouldalwayspullupwhenthetrafficlightsturnred.Besides,colorscanirritateyoureyes,i

ncreaseyourappetite,orevenchangeyourmood.Adeliciousmealwithappropriatecolorscancertainlymakeyourmouthwat

er.Goodcolorsalsohelpusinmanyotherways.Statisticsshowthatinasportscompetitionateamwearingredhasahigherchanceofwinning.Ofcourse,itislarg

elyduetothepsychologyofwearingred.Luckandabilitycanbemoreimportant.Foranimals,colorsreflecttheirenvironm

entandtheircharacteristics.Forinstance,amalepeacockhasitstailfeathersofbrightcolorstowintheattentionoffemalepeacocks.Peopleoftenthinkthatarainbowis

themostcolorful,butforourartists,alltheyneedarethreecolors,namely,red,blueandyellow.Theyarecalledtheprimarycolors,colorsthatcannotbemadebymixingothe

rstogether.Andourartistscanmixthemtogethertocreateanycolorintherainbowandhundredsofothershadesinmakingart.