【文档说明】河南省濮阳职业技术学院附属中学2020-2021学年下学期高一年级阶段测试（一）生物试卷 PDF版含答案.pdf，共(6)页，708.041 KB，由小赞的店铺上传

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高一生物第1页（共8页）◎高一生物第2页（共8页）濮阳职业技术学院附属中学2020—2021学年下学期高一年级阶段测试（一）生物（时间：90分钟满分：100分命题人：杜莹莹）考生注意：1.答题前,考生务必将自己

的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,要用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,要用黑色水笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.

考试结束后,只交答题卡。试卷要自己保存好，以方便试卷评讲课更好开展。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列各项中，能看做是进入内环境的是()A．精子进入输卵管与卵结合B．牛奶喝进胃中C．注射胰岛素D．尿素进入膀胱中

2．下列叙述中，不正确的是()A.血浆成分渗出毛细血管就成为组织液B．组织液渗入毛细血管就成为血浆C．组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D．淋巴渗出毛细淋巴管就成为组织液3．人在静脉注射时所用的生理盐水的浓度必须与血浆浓度基本相同，其原因是（）A．维持内环境渗透压的稳定B．增加体内水分

C．增加体内无机盐D．使体内营养物质保持稳定4．当人体失水过多时，不会发生的生理变化是（）A．血浆渗透压升高B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量升高D．肾小管对水的重吸收降低5．左下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的

过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官。①②是有关的生理过程。下列说法错误的是()A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴C.②表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤6．当内环境稳态遭到破坏

是，必将引起（）A.酶促反应速率加快B.渗透压下降C.细胞代谢紊乱D.糖尿病7.下列关于稳态的叙述，错误的是()A．稳态主要是机体通过消化、呼吸、循环系统共同维持的B．正常情况下内环境的各项理化指标都在一定范围内波动C．稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节

D．体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用8.在神经系统中，兴奋是以电信号的形式沿神经纤维进行传导的，该信号称为（）A．静息电位B．反射C．神经冲动D．反射弧9．关于人体神经调节的叙述，正确的是（）A．结构基础是反射弧B．不受激素影响C．不存在

信息传递D．能直接消灭入侵病原体10.如图是某神经纤维动作电位的模式图，下列叙述正确的是（）A．K+的大量内流是神经纤维形成静息电位的主要原因B．bc段Na+大量内流，需要载体蛋白的协助，并消耗能量C．cd段Na+通道多处于关闭状态，K+通道多处于开放状态D．动作电位大小随有效刺激的增强

不断加大高一生物第3页（共8页）◎高一生物第4页（共8页）11.下列关于人体与神经调节有关的叙述，错误的是（）A．缺氧不影响肽类神经递质的合成与释放B．肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体C．神经纤维上的电信号可以引起突触前膜释放神经递质D．神经递质可将突触前神经元的兴奋传递给突触后神经元12

.科研人员分别给三只大白鼠注射了A、B、C三种激素后,观察到的相应反应是:A可引起低血糖,甚至昏迷;B促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显;C使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加。据此判断激素A、B、C的化学名称依次是()A.甲状腺激素、

胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素13.饭后,人体内血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素三者之间的相对变化关系如下图,下列选项能与曲线①②③对应正确的是()A.胰岛素、胰高血糖素、血糖浓度B.血糖浓度、胰高血糖素、胰岛素C.

胰高血糖素、血糖浓度、胰岛素D.血糖浓度、胰岛素、胰高血糖素14.下列关于人体生命活动的调节与健康的关系，不正确的是（）A．体温调节中，甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加B．在反射活动发生时，兴奋在神经纤维上的传导是单向的C．肌糖

原不会分解成为血糖，参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原D．下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡15.酶、激素和神经递质都有特异性，下列有关三种物质的说法正确的是（）A．三种物质都在细胞内发挥作用B．本质都是蛋白质类物质C．发挥作用需要与特定分

子结合D．发挥作用后都失去活性16.关于免疫调节的相关叙述正确的是（）A．免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B．唾液中的杀菌物质属于人体的第二道防线C．青霉素引起的过敏反应是机体的免疫功能低下所致D．免疫器官是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所17．我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋

病在我国流行的危险因素广泛存在。下列有关艾滋病的叙述错误的是（）A．艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征B．生活中与艾滋病患者共用剃须刀可能会感染艾滋病C．艾滋病患者的死因与免疫系统受损有关D．患病的根本原因是

病毒感染，艾滋病会在母婴间遗传18．在制备蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用蛇毒分别是（）A.特异性免疫，抗原B.特异性免疫，抗体C.非特异性免疫，抗体D.非特异性免

疫，抗原19.腺鼠疫是由鼠疫杆菌释放外毒素，使患者出现重度性休克综合征。科学家从病愈患者的血清中提取的抗毒素对腺鼠疫患者有显著疗效。下列说法正确的是：（）A.患者体内清除外毒素的过程属于细胞免疫B.抗毒素是一种抗体，其产生过程不需要淋巴因子的参与C.

进入人体的外毒素是一种抗原，能引起人体发生免疫反应D.外毒素在鼠疫杆菌的核糖体上合成，由高尔基体分泌至细胞外20.科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐步揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列

的是（）a．胚芽鞘尖端合成生长素b．胚芽鞘尖端感受光刺激；c．胚芽鞘向光弯曲生长d．生长素在背光一侧分布较多；e．背光一侧细胞生长较快f．单侧光照射胚芽鞘尖端A．B．高一生物第5页（共8页）◎高一生物第6页（共8页）C．D．21.园林工

人为使灌木围成的绿篱长的茂密、整齐，需要对绿篱定期修剪，其目的是（）A.抑制侧芽生长B.抑制其开花结果C.抑制向光性D.促进侧芽生长22.将云母片插入苗尖端及其下部的不同位置如图所示，给予单侧光照射，

下列不发生弯曲生长的是（）A．B．C．D．23.胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是（）A．尖端、尖端、尖端下面的部位B．尖端、尖端、尖端C．尖端、尖端下面的部位、尖端下面的部位D．尖端、尖端下面的部位、尖端24.下列有关植

物激素调节，不正确的是（）A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨，让凤梨提前上市B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗，能提高芹菜的产量C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条，能提高插条的成活率D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子，能提高种子的萌发率25.为了探究生长素的作用，将去尖端的玉米胚

芽鞘切段随机分成两组，实验组胚芽鞘上端一侧放置含有适宜浓度IAA的琼脂块，对照组胚芽鞘上端同侧放置不含IAA的琼脂块，两组胚芽鞘下端的琼脂块均不含IAA。两组胚芽鞘在同样条件下，在黑暗中放置一段时间后，对照组胚芽鞘无弯曲生长，实验组胚芽鞘发生弯曲生长，如图所示。

根据实验结果判断，下列叙述正确的是()A．胚芽鞘b侧的IAA含量与b′侧的相等B．琼脂块d′从a′中获得的IAA量小于a′的输出量C．胚芽鞘b′侧细胞能运输IAA而c′侧细胞不能D．胚芽鞘b侧与胚芽鞘c侧的IAA含量不同二、填空题：本大题4小题，共50分.26.（16分）内环境稳态是机

体进行正常生命获得的的必要条件，回答下列有关问题（1）写出上图中数字所代表的部分名称：①_________，②_________，③_________，④_________。（2）图中②与③④成分上的主要区别在于___________________________，（3）某种疾病导致人

体血浆蛋白含量显著下降时，引起血浆渗透压_________，水分由血浆进入组织液，引起_________。血浆渗透压的大小主要与_________，_________的含量有关。（4）运动员在比赛过程中，血液中_________素的含量会增加。胰

岛细胞受损或免疫损伤导致胰岛素缺乏，注射胰岛素（“能”或“不能”）治疗。而机体组织细胞对胰岛素敏感性降低引起的糖尿病，注射胰岛素（“能”或“不能”）治疗。胰岛素的生理作用：。27.（15分）请根据人体内水盐平衡调节机理，回答问题。（1）水盐平衡调节方式______________

________调节。（2）水盐平衡调节中枢：，此器官也是________、_________调节中枢。当人体受到寒冷刺激时，该中枢会分泌，经过一系列作用，最终导致血液中激素明显增多，使机体的增加以抵御寒冷，参与此过程的激素还有。（3）当兴奋传至轴突末梢后，_________释放

的神经递质可与突触后膜上的_________结合，引起突触后膜的膜内电位变化是_________，继而_________产生渴觉，主动饮水。高一生物第7页（共8页）◎高一生物第8页（共8页）28.（10分）请根据相关知识回答下列问题。(1)免疫可以分为免疫和特异性免疫两种类

型，特异性免疫包括(2)T细胞在接受抗原刺激后，能产生，有利于在抗原刺激下B细胞增殖分化为______细胞和细胞。(3)同种病毒第二次进入人体后，免疫反应（“更强”或“更弱”），原因：________________________。（4）将A小鼠的皮肤移植到B小鼠身上，发生了免疫排斥，此

时，A小鼠的皮肤对于B小鼠而言相当于，小鼠对移植的皮肤发生免疫排斥反应体现了免疫系统的功能。若要降低器官移植过程中的免疫排斥反应，可给受体注射。29.（9分）某研究小组切取某种植物胚芽鞘的顶端，分成甲、乙

两组，按下图所示的方法用琼脂块收集生长素，再将含有生长素的琼脂块置于去顶胚芽鞘切段的一侧，一段时间后，测量胚芽鞘切断的弯曲程度（α角），测得数据如下表。据此回答问题。分组甲乙琼脂块左右α角/度20.49.09.

1（1）生长素在胚芽鞘中的运输属于极性运输，这种运输的方向是_________，运输方式是_________。（2）生长素产生的部位是_________，生长素和_________都能促进茎秆的伸长，二者表现为_________作用。（3）上图中α角形成的原因是________________

___________。（4）据表可知乙组中左、右两侧的琼脂块所引起的α角基本相同，但小于甲琼脂块所引起的α角，原因是__________________________。濮阳职业技术学院附属中学2020—2021学年上学期高

一年级阶段测试（一）生物答案一．选择题（每题2分，25道题，共50分）二．填空题（无特殊说明，每空一分，四道大题，共50分）26.（16分）1.组织细胞血浆组织液淋巴2.②中含有较多的蛋白质，而③④中蛋白质含量很少（2分）3.降

低组织水肿无机盐蛋白质4.胰高血糖素B能不能加速摄取、利用和储存葡萄糖，从而使血糖水平降低（2分）27.（15分）1.神经---体液调节2.下丘脑血糖体温促甲状腺激素释放激素（2分）甲状腺产热肾上腺素和促甲状

腺激素（2分，写出一个，给一分）3.突触前膜受体由负变正（2分）大脑皮层12345678910CDADBCACAC11121314151617181920ACDCCDDACC2122232425DDADB28.（10分）1.

非特异性体液免疫和细胞免疫2.淋巴因子浆记忆3.更强当记忆细胞接受相同抗原刺激后，可迅速增殖分化成效应T细胞和浆细胞，速度更快，强度更强4.抗原防卫免疫抑制剂29.（9分）1.从形态学上端到形态学下端主动运输2.胚芽

鞘尖端赤霉素协同3.琼脂块中的生长素进去胚芽鞘切断的左侧，使胚芽鞘左侧生长素浓度高于右侧，引起胚芽鞘左侧生长快于右侧，形成α角（2分）4.乙左右两侧的生长素含量基本相同，但小于甲琼脂块中生长素的含量（2分）