【文档说明】云南省大理白族自治州2022-2023学年高一下学期7月期末英语答案和解析.pdf，共(12)页，369.507 KB，由小赞的店铺上传

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英语参考答案·第1页（共11页）2022~2023学年下学期大理州普通高中质量监测高一英语参考答案第一部分：听力（共两节，满分30分）1~5CCABB6~10BCAAC11~15ACBCA16~20BABAB第二部分：阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分

）21~25DBCDB26~30DCACA31~35CBDDA第二节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）36~40AFBGE第三部分：语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41~45BCADB46~50ADBAC5

1~55DCDBA第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）56．allowing57．havebeenmade58．which59．Sadly60．an61．from62．toreduce63．sof

ter64．befound65．and第四部分：写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）【参考范文】Hello，everyone!I’mdelightedtogiveabriefintroductiontomyh

ometownwithallofyou．IwasborninKunming，abeautifulcityknownas“theCityofEternalSpring”.LocatedinsouthwestChina，Kun

mingisthecapitalcityofYunnanprovince，whichisthepolitical，cultural，economicandtransportationcenterofYunnan．Kunming

isfamousforitsspectacularnaturalsceneryaswell，GreenLake，StoneForest，WestMountain，tonamebutafew．Moreover，thecultureofethnicm

inoritiesisattractive．YoucanvisitYunnanMinorityVillagetoexperiencethelocalcustomsandtraditionsinperson．Welcometomyho

metown，aplacewhereyouwon’tregrettravelling．第二节（满分25分）【参考范文】“Here．Keepthisforthemedicine.”ShantiputhermoneyintoJodi’shands.“No，no，{#{QQABLYYEgggAQh

AAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第2页（共11页）no，thanks．Butthisiswhatyousavedforthedollyou’vealwayswanted.”Jodir

efusedpolitely．ButShantiinsisted，“Itdoesn’tmatter．Icansellmoregarlandstoearnmypocketmoney．Justtakeit．”Withshakinghands，Joditookthemoneywithtear

sinhereyes．“Thankyousomuch，mydearfriend.”ThenJodirushedtothedrugstoretobuysomemedicineforherbrother.Luckily，Kiran

becamebetteraftertakingthemedicine．Whenherecovered，KiranwantedtothankShantiinpersontoshowhisgratitude．Thenex

tweek，whileShantiandJodigatheredblossomstoearnpocketmoney，Kirancamemerrily．“Oh，youfinallyrecovered!”sa

idShantihappily．“Thankyou，mydearsister，Shanti.”JodismiledandhuggedShantitightly．Jodiexplained，“Yourmoneymad

ehimwell．”Aftersellingallofthegarlands，theysaidgoodbyeandwentbackhome．WhenShantigothome，hermotherhandedherabumpypackagewrappedinp

aper.“Jodiandalittleboydroppedthisoffforyou.”Onthefrontofthepackagewasanote：Forourbestfriend，Shanti．Fr

omJodiandKiran．Shantiunwrappedit．Herdoll!JodihadboughtthedollforShanti!Shantihuggedthedoll.“I’llcallherRose，”shesaid．【解析】第二

部分：阅读第一节A体裁：应用文主题语境：人与社会——慈善组织【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了世界知名的4个慈善组织——联合国儿童基金会、世界野生动物基金会、联合国难民署和世界粮食计划署。21．D细节理解题。根据文章第二段“Theyfundeducationalprogra

msforchildreninremoteareasofpoorcountries…andhelppreventchildabuse（虐待）whileassistingkidsinconflictanddisasterzones.”可知，联合国儿

童基金会参与的慈善活动可以防止儿童遭受虐待。故选D。22．B细节理解题。根据文章第三段“Ifyou’reawildlifeloverandwouldliketopreventextinctionofrarean

imalspecieswhilehelpingconservationofpreciousplantsandanimals，donatetoWWF.”可知，如果想协助保护珍贵动植物，那就捐款给世界野生动物基金会

。故选B。23．C细节理解题。通读全文可知，联合国儿童基金会、联合国难民署和世界粮食计划署都向有需要的人提供食物。故选C。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFA

BCA=}#}英语参考答案·第3页（共11页）B体裁：节日故事主题语境：人与社会——情人节的由来【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章介绍了西方传统节日“情人节”的由来。24．D细节理解题。根据文章第一段末句“TheemperorwhosenamewasClaudiusⅡ，grewworrie

dthathisarmywasgrowingsoft．Andsohemadealawthatnosoldierwasallowedtogetmarried．”可知，罗马皇帝克劳狄二世因担心罗马军队逐渐

变得薄弱，所以颁布法令不允许士兵结婚。故选D。25．B细节理解题。根据文章第二段“Hebelievedthatifamanandawomanfellinlovewitheachother，theyshouldgetmarried．”可知，

牧师瓦伦丁认为，相爱的男女应该被允许结婚。故选B。26．D推理判断题。根据文章末段“Andeversince，peoplehaveobservedthedayofFebruary14thcalledValentine’sDay，i

nhonorofthisbravebishop.”可知，从那以后人们为了纪念牧师瓦伦丁就把2月14日命名为情人节。故选D。27．C文章出处题。根据文章内容可知，本篇文章是一篇介绍西方传统节日“情人节”由来的文章。故选C。C体裁：新闻报道主题语境：

人与社会——音乐的益处【语篇导读】本文是一篇新闻报道。文章以医生和学者们的研究发现为出发点，讲述了听音乐对人的大脑的开发、记忆力的提高和心理健康的积极影响。28．A词义猜测题。根据文章第一段“peopl

euncoveredaflute(长笛)madeofananimal’swingbone．ThedelicateinstrumentisoneoftheoldestknownmusicalinstrumentsontheEarth”可知，这个

长笛是最古老的乐器之一，由此可猜测uncover意为“发现”。故选A。29．C推理判断题。根据文章第二段“DoctorsatJohnsHopkinsUniversityrecommendthatyoulistentomusictost

imulateyourbrain．Theyhavefoundthatlisteningtomusicstimulatesmorepartsofthebrainthananyotherhumanactivity．”可知，听音乐比其他人类活动更能有效地刺激大脑活动。故选C。30．A段落大

意题。根据文章第三段“Musicalsohasapositiveeffectonyourabilitytomemorize.”；“Theyfoundthosewhowerelisteningtoclassicalmusicoutperformedthosewhowor

kedinsilenceorwithwhitenoise.”可知，音乐能够有效地帮助人们记忆。故选A。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第4页（共11页）31

．C推理判断题。由全文可知，作者阐述了医生和学者们的研究发现：听音乐对人的大脑的开发、记忆力的提高和心理健康的积极影响，因此，作者对于听音乐应该持赞成态度。故选C。D体裁：说明文主题语境：人与社会——埃菲尔铁塔【语篇导读】本文是一篇说明文。介绍了埃菲

尔铁塔的建造目的、建造用材、社会用途、保护措施和它目前的地位。32．B细节理解题。根据文章第一段“theEiffelTowerwasoriginallybuiltastheentrancetothe1889World’sFair，tocelebra

tethe100thanniversaryoftheFrenchRevolution”可知，埃菲尔铁塔最初的建造目的是庆祝法国大革命100周年。故选B。33．D推理判断题。根据文章第三段“peoplehadrealize

dthatitwasavaluablewaytotransmitwirelesstelegraphandradiosignals，andcityofficialsdecidedtokeepit．Itcontinuestobeusedf

orcommunicationstoday，withmorethan100antennas(天线)onit”可知，人们发现它可以用于传输无线电报和无线电信号，因此决定保留它。故选D。34．D推理判断题。根据文章第四段“Thetoweriscompl

etelyrepaintedeverysevenyearsto…”可知，埃菲尔铁塔每隔7年会被重漆一次以防生锈。故选D。35．A标题归纳题。根据文章首段“AninternationallyrecognizedsymbolofFranceandoneof

themostfamousstructuresintheworld”和末段“Nolongerconsideredaneyesore，theEiffelTowerisaniconofFranceandisinsidetheWorldHeritage

SitethatincludescertainpartsofParis．”可知，埃菲尔铁塔是法国的标志性建筑，也是世界文化遗产。故选A。第二节体裁：说明文主题语境：人与社会——手机使用【语篇导读】本文是一篇说明文。手机的使用不仅给我们带来便利，也让很多手机用户沉迷于玩手机而

难以自拔。新型手机软件的开发和使用能够帮助手机用户管理自身的手机使用，但问题的实质还是应该靠自己的意志而不是手机软件。36．A考查句间承接关系。根据前一句可知，作者引出了话题关键词并对此提出了一个问题，需要在本题中对问题作出回答，故选A。3

7．F考查句间因果关系。前一句提到很多用户对他们的数码产品使用习惯很困扰，后一句提到这就是谷歌推出新软件的原因，故选F。38．B考查句间目的关系。根据后一句中的“Then”可知，此句表示它首先从鸟瞰开始，故选B。{#{QQABLYYEggg

AQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第5页（共11页）39．G考查句间因果关系。根据前一句可知，手机软件设置了手机使用时长，所以时间一到，软

件就不能再启动使用了，故选G。40．E考查句间总分关系。前文论述了一个管理手机使用的软件的功能，此句应是一个总结，故选E。第三部分：语言运用第一节体裁：记叙文主题语境：人与社会——助人为乐【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了男孩在幼时受人帮助，长大后回报的故事。41．B根据

后文可知，小男孩现在只剩一个硬币而且很饿。故选hungry，饥饿的。42．C根据后文可知，小男孩想要一餐饭。故选meal，一顿饭。43．A根据前文可知，小男孩只敢要一杯水。故选askfor，请求。44．D根据文意可知，女士看出男孩此时很饿。故选understo

od，明白。45．B根据后文可知，女士给了男孩一大杯牛奶。故选milk，牛奶。46．A根据文意可知，男孩喝完牛奶后问女士自己欠她多少钱。故选owed，欠钱。47．D根据文意可知，妈妈教导我们不能为善举而索要回报。故选kindness，善良（的行为）。48．B根据文

意可知，男孩喝完牛奶后不仅仅是身体变得更强壮了。故选physically，身体上。49．A根据文意可知，很多年后那位女士生了重病。故选ill，生病的。50．C根据文意可知，医生一进病房就认出了这位女士。故选recognized，认识，

认出。51．D根据文意可知，医生下定决心一定要尽全力救治她。故选determined，下定决心的。52．C根据文意可知，救治过程很艰难，但他成功治好了她的病。故选managed，成功做到。53．D根据文意可知，女士收到了一张治疗收费单。故选treatment，治疗。54．B根据文意可知，女士很担心

治疗费会很高。故选worried，担心的。55．A根据上文可知，女士拿着收费单。故选bill，账单。第二节体裁：说明文主题语境：人与社会——乐高的环保改革【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了乐高企业在保护环境方面对其积木的材料所做的创新和改革。

56．allowing考查非谓语动词。allowing现在分词作伴随状语，意为“乐高玩具连接紧密，可以让使用者制作出不易散架的玩具”。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGAB

AcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第6页（共11页）57．havebeenmade考查时态和语态。根据时态提示词“since”可知，应使用现在完成时，因为是被制作，故使用被动语态，意为“自1960年，乐高的积木是由一种叫ABS的塑料所制成的”。58．which考查非限制性

定语从句的关系代词。意为“ABS这种塑料制作的积木十分坚硬，这使得积木的咬合力很紧”。59．Sadly考查副词。副词修饰整个句子，意为“不幸的是，这些塑料要用很长时间才能降解”。60．an考查冠词。固定搭配“stepupanefforttodo…”意为“努力，致力于”。61．from考查介词。

此处考查固定短语bemadefrom，意为“由甘蔗制成的”。62．toreduce考查非谓语动词。不定式表目的，意为“为了减少包装”。63．softer考查形容词的比较级。意为“PET材质比ABS更柔软”。64．befound考查语态。使用被动语

态，意为“可以在瓶子和衣服等材质中找到它”。65．and考查连词。前后两个句子表并列，意为“其中重要一步就是往PET中添加使得材质更坚硬同时咬合力更强的东西”。听力原文Text1M：Thenewspapersaysit’llbeclou

dyandrainytoday．Whatdoyouthink?W：Idon’tbelieveit．Look!Thesunisout．There’snocloudinthesky.（1）Text2M：AreyouOK，Jill?Youlookalittlepale．W：Notverygood，

actually．CanIhaveacupofwarmwater?（2）M：Sure．Text3M：Haveyousavedenoughmoneyforthattripyouwereplanning?Yousaidyouwantedtogot

othewestcoast，right?W：Well，Ijustboughtanewcomputer，andthatcostmealot．SoIdon’tthinkIcanaffordit.（3）Text4M：What’syourmajor，Jane?（4）W：Well，

strangelyenough，IlikeLiteraturejustlikemybrother，butmyparentspersuadedmetoselectEducationandIagreed．

{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第7页（共11页）Text5M：YoumakeChinasoundsobeautiful.W：Itis，but

youcan’treallyunderstandwhatImeanunlessyouseeitforyourself.（5）M：MaybeI’llgothereonvacationnextyear.W：Ithinkthat’sagoodidea.Text6W

：I’mgoingdowntownshoppingthisafternoon.IsthereanythingIcangetforyou?M：Yes，youmightgetmeagiftformyfriend，if

itisn’ttoomuchtrouble.W：Notrouble.Butyouknow，I’mnotgoodatshopping.Whydon’tyoucomewithme?（6）M：That’sagoodidea.Couldyo

ugivemealift?W：Sure，I’llpickyouupatyourhouseatabout3：00.（7）ActuallySarahiscomingwithus，too.M：That’sgood.Shoppingisinherline，ifI’mn

otmistaken.Shecancertainlyhelpme.Text7W：Excuseme．Thereissomethingwrongwithmycar．Canyouhelpmecheckit?M：Ofcou

rse．Iwillcheckitforyouatonce．W：Mycarwon’tstart．Idon’tknowwhy．M：Thereishardlyanywaterintheradiator.（8）It’sdangerous!Youcouldbreakdownbecauseoftheheat，

youknow．W：Pleasefillitupwithwater，then．Couldyoucheckmytyres，too?Ithinktheyneedair．M：Noproblem．ShouldIchecktheairinthesparety

reaswell?W：Idon’tthinkso．It’sbrand-new.（9）M：ShallIcleanthewindshieldforyou?W：Yes．Youhadbettermakethecarstartafteryoudoit．I’ma

fraiditstillcan’tstart．M：OK．IpromiseyouthatitwillbeOK．Youmightaswellhaveyourcarcheckedregularlyfromnowon.（10）

Text8M：Howwasyouradventurevacation?W：Itwaswonderful．Thebeachesweregreat．IspentalotoftimeonthebeachandIalsotrieddiving．Ilovebeingonthewat

er．Oh，IsawdolphinswhenIwasswimming.（11）{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第8页（共11页）M：Wow!Didyougoclimbing?W

：Well，therewasarainforestandamountaininthecenteroftheisland．Wewenttothebottomofthemountainandspentfourhoursgoingtotheforest，butt

henIjustfelttootired，soIjuststayedatthebottom．M：Whataboutskydiving?W：Iwantedto，butIrealizedIwasscaredofheights，soIjustgaveup.（12）Quitebychanc

e，theweatherwasbad，sowehadtocallthesailingtripoff．M：That’sashame．Sowhatwasthemostexcitingpartofthetrip?W：Probablyhavingtheadventuresint

heoldcaves.（13）Ihadneverdoneitbefore，andthoughtitwasgreat．Text9M：Hello，Dr.Smith．W：Well，what’sthetrouble，Mr.Gr

een?M：It’snothingseriousactually，doctor．Ijustgettiredveryeasilythesedays（14），andIoftenfallasleepduringmeeti

ngs，officehours，andsometimesevenwhileI’meating．W：Howlonghasthisbeengoingon?M：Aboutthreeweeks.（15）Idi

dn’tpayalotofattentiontoitatfirst，butyousee，Igotfiredthismorning．Ifellasleepwhilewewereholdinganimportantmeeting，rightinfrontoftheboss.（16）

Itwasveryawkward．W：Well，howisyourappetite?M：Prettygood，Idaresay．W：Youhaven’tlostanyweight，haveyou?M：No，doctor．Infact，I’vegaine

dtwopounds．W：Takeoffyourcoat，please．M：Why，doctor?W：You’llhavetogetathoroughmedicalcheck-up．I’llgiveyouachestX-rayatonce.（17）Then

youshouldhaveabrainscan．Tomorrowmorningabloodtestshouldbedone．Remembernottoeatanything．M：Isee．IhopeGodcanblessme．Text

10HotelAlphaissituatedclosetothemotorwayandwithintwokilometersofNewtoncity{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA

=}#}英语参考答案·第9页（共11页）center．Thehotelhas220carparkingspacesaswellas15lock-upgarages.（18）Overnightchargesareavailableonrequest．Therei

sa24-hourreceptionservice，whichmeansyoucancheckinwheneveryouwant．FaxandphotocopyingservicesareavailableonrequestatReception．Weofferboths

ingleanddoublerooms．Allroomshaveaphoneandmini-barandguestsarewelcometowatchTVinthelounge．Roomserviceisavai

lablebydialing91．Ifyouwishtoorderanewspaper，pleaseinformReceptionthenightbefore．Eachroomhasanalarmclock（19），butyoucanorderawake-upca

llfromReceptionforasmallextracharge．Breakfastisservedfrom6：30to10：00．Helpyourselftoasmuchasyoulikefromourbreakfastbuffet．Ali

ghtbreakfastcanbeservedinyourroombutthismustbeorderedbefore．HotelAlphahasthefollowingsportsfacilities：indo

orswimmingpool，multi-gym，tabletennisandsnookerrooms．Guestswhowishtousethesefacilities，whicharefreeofcharge，areaskedtomakear

rangementsthroughReception．Guestsarenotallowedtobringpetsintothehotelbutforasmallfeewecanarrangeforanimals

tobelookedafternearby.（20）Pleaseletusknowinadvanceifyouwishtobringananimalwithyou．评分细则客观题：严格按照答案给分语法填空题：严格按照答案给分。注意区分字母的大小写，大小写不正确的不得分写作第一节本题总分为15分

，按5个档次给分。【各档次的给分范围和要求】第五档（很好）：（13~15分）1．完全完成了试题规定的任务。2．覆盖所有内容要点。3．应用了较多的语法结构和词汇。4．语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的

语言运用能力。5．有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。6．完全达到了预期的写作目的。第四档（好）：（10~12分）1．完全完成了试题规定的任务。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGA

BAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第10页（共11页）2．虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4．语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。5．应用简单的语句间

的连接成分，使全文结构紧凑。6．达到了预期的写作目的。第三档（适当）：（7~9分）1．基本完成了试题规定的任务。2．虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。4．有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响

理解。5．应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。6．整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档（较差）：（4~6分）1．未恰当完成试题规定的任务。2．漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。3．语法结构单调、词汇项目有限。4．有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。5

．较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。6．信息未能清楚地传达给读者。第一档（差）：（1~3分）1．未完成试题规定的任务。2．明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。3．语法结构单调、词汇项

目有限。4．较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。5．缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。6．信息未能传达给读者。不得分：（0分）未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法读懂。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwC

gIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}英语参考答案·第11页（共11页）写作第二节本题总分为25分，按5个档次给分。第五档（21~25分）1．与所给短文融洽度高，与所提供各段落开头语衔接合理。2．内容丰富、合理，富有逻辑性，续写完整。

3．所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。4．有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档（16~20分）1．与所给短文融洽度较高，与所提供各段落开头语衔接较为合理。2．内容比较丰富、合理，比较有逻辑性，

续写比较完整。3．所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。4．比较有效地使用了语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑，第三档（11~15分）1．与所给短文关系较为密切，与所提供

各段落开头语有一定程度的衔接。2．写出了若干有关内容，内容基本合理，有一定的逻辑性，续写基本完整。3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义的表达。第二档（6~10分）1．与所给短文有一定的关

系，与所提供各段落开头语有一定程度的衔接。2．写出了一些有关内容，但续写不够完整；语法结构单调、词汇项目有限，有些语法结构和词汇方面的错误，影响了意义的表达。3．较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档（1~5分）1．与所给短文和开头语的衔接较差：产出内容太少，续写不完整，与原

文情境基本脱节。2．严重影响了意义的表达，语法结构单调、词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误表达。3．缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。不得分：（0分）未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写

的内容均与所要求内容无关或所写内容无法读懂。{#{QQABLYYEgggAQhAAAQACEwEwCgIQkgACCIgGABAcoEAACBFABCA=}#}获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xi

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