【文档说明】宁夏海原第一中学2020-2021学年高二下学期第二次月考生物试卷 含答案.docx,共(10)页,317.995 KB,由小赞的店铺上传
转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-d32978072f7a47788c3c8447fe28241c.html
以下为本文档部分文字说明:
海原一中2020-2021学年第二学期第二次月考高二生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回
答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题:(本题包括30小题,每小题2分,共60分)1.能表明组织液、血浆和淋巴三者之间物质联系的正确图示是()2.下列各组化合物中全是“内
环境”成分的是()A.O2、CO2、血红蛋白、H+、Na+B.载体、呼吸酶、抗体、激素、H2OC.胃蛋白酶、Ca2+、载体、尿素D.K+、葡萄糖、氨基酸、尿素、H2O3.右图为动物的某组织,其中1为毛细血管壁、2为红细胞、
3为血浆、4为细胞内液、5为组织液,据图判断下列说法中正确的是()A.图中二氧化碳浓度最高的部位是5B.葡萄糖由3经1和5到达4的过程,依靠自由扩散来完成C.过敏反应的抗体主要分布在3和5中,3和5的成分没有区别D.2中的氧气到达4需要经
过4层膜,2生活的内环境是血浆4.当人体肌肉细胞缺氧时,pH是降低还是升高?pH的这种变化是由哪种物质引起的?需何种缓冲物质进行调节?()A.降低、CO2、NaHCO3B.升高、CO2、H2CO3C.降低、乳酸、NaHCO
3D.升高、乳酸、NaHCO35.关于人体内环境的叙述,正确的是()A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中C.血浆中的HCO-3参与维持血浆pH的稳定D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响6.下列关于突触和兴奋传递的叙述,错误的是()A.突触前后两个神经元
的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号转化为化学信号,再转化为电信号C.构成突触的两个神经元是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递7.下列对于神经兴奋的叙述,错误的是()A.反射弧中的感受器和效应器必须在同一部位B.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大C.兴奋部位细胞
膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础8.如图为某反射活动的反射弧简图,其中甲为肌肉,若在P点给予适宜强度的刺激,则下列叙述正确的是()A.图中共有3个神经元,乙
为效应器B.丙神经元的细胞体通常位于脑或脊髓中C.刺激后神经冲动的方向为丁→戊→乙D.肌肉将发生收缩,该反应称为反射9.同学们在篮球场上打篮球,运动过程中体内不会发生的是()A.在胰岛素和胰高血糖素的作用下维持血糖平衡B.抗利尿激素分泌
增加,增加水分的重吸收C.在大脑皮层的参与下,瞄准篮筐并投篮D.在大脑皮层体温调节中枢的调控下毛细血管舒张10.下图是甲状腺活动的调节机制示意图。对该图的理解正确的是()A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素B
.a与b同时作用于Z,对Z产生促进作用C.甲状腺激素过多,会抑制X、Y的分泌功能D.寒冷环境下,小白鼠血液中激素a和b的含量增加,甲状腺激素的含量不变11.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如
下表,据此判断激素a、b、c的化学名称依次是()A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、肾上腺素D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素12.右图为一个反射弧模式图,有关分析中,不
正确的是()A.S能将刺激信号转化为神经冲动B.正常机体内兴奋在Ⅰ上单向传导C.反射的结构基础由Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组成D.切断Ⅲ不影响感觉的形成13.下列构建的人体生命活动调节模式图,错误的是()14.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体内,注射后若干天,未见小鼠出现明显
的异常表现。将上述小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是()A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度
降低B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统15.下列关于免疫失调的说法正确的是()A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺引起一系列反应B.艾滋病、类风湿性关节炎、荨麻疹等都属于免疫缺
陷病C.因为过敏不会破坏组织细胞,也不会引起组织严重损伤,所以不危及生命D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤16.下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化,图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原体内产生抗体的反应。下列分析正确的是()A.图甲中有B细胞参与
的免疫过程为体液免疫B.图甲中的吞噬细胞和浆细胞没有识别作用C.图乙d表示抗原直接刺激浆细胞,快速产生大量抗体D.图乙中抗体浓度由n上升到m,表示出现过敏反应17.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸
()A.处理扦插的月季枝条,促使其加快生根B.处理青色的生香蕉,使其加速转变为黄色C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾,获得无子果实D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗,使其长长一段18.用适宜浓度的生长素和赤霉素的不同组合分别处理幼茎切段.下图为幼茎
切段的平均伸长量随时间的变化曲线.据图可说明()A.两种激素间具有协同作用B.两种激素间具有拮抗作用C.两种激素间具有反馈调节作用D.两种激素间具有连锁调节作用19.把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,这是由于()A
.苹果放出了乙烯气体B.香蕉的脱落酸分泌受到抑制C.苹果的细胞分裂素产生减少D.香蕉释放出来的赤霉素被苹果吸收了20.下图表示有关生长素的实验.一段时间后,图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最小的是()A.甲B.乙C.丙D.丁21.下图表示种群各特征之间的关系,图中“+”表示增加,“
—”表示减少。下列叙述正确的是()A.种群密度能够准确反映种群数量的变化趋势B.甲、乙、丙、丁都能决定种群密度的大小,其中丁是性别比例C.处于K值时的种群,其年龄组成为增长型D.大量诱杀某害虫的雄性个体,能使该种害虫的种群密度显
著降低22.下列关于种群、群落的叙述,正确的是()A.调查跳蝻的种群密度时,应选用标志重捕法B.直接决定种群密度大小的因素有年龄组成和性别比例C.青海湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构D.一棵
树上不同高度的喜鹊巢,能反映动物群落的垂直结构23.下列关于种群和群落的叙述,错误的是()A.一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B.可以用标志重捕法调查草地中壁虎的种群密度C.演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化D
.一只猛禽追逐另一只抓握着鼠的同种猛禽,这两只猛禽属于种内斗争关系24.群落的初生演替和次生演替的主要区别是()A.影响因素不同B.初始条件不同C.产生的植物种群不同D.产生的生物数量不同25.关于弃耕农田和裸岩上的演替,说法正确的是
()A.弃耕农田上的演替为初生演替B.裸岩上的演替为次生演替C.这两种演替过程完全相同D.弃耕农田上的演替人为因素比较关键26.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群种群数
量保持在2K水平.这是因为在这个水平上()A.种群数量相对稳定B.种群增长速率最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大27.某中学迁入新建校园14年,校园中白头鹎(鸟纲鹎科动物)在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知()A.这14年中,白头鹎的种群数量呈“J”型增长B.第1
2年时,白头鹎种群的年龄结构为衰退型C.该学校中,白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍D.用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率28.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构.引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因
素分别是()A.温度食物B.温度光照C.温度温度D.光照食物29.农业科技人员在对草原鼠害进行调查时,随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位点放置了100只鼠笼,捕获
54只鼠,其中标记的鼠有12只,下列有关说法中错误的是()A.该区域中鼠的种群密度较大为306只,必须积极防治B.这种调查方法称为样方法C.草原上鼠与牛羊等是竞争关系,鼠害严重会影响畜牧业发展D.如果在两次捕鼠期间发生草原大火,统计结果是不准确的30.如图是一个反射弧的部分结构图,甲
、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A点以一定的电刺激时,则甲、乙电流表指针发生的变化是()A.甲、乙都发生两次方向相反的偏转B.甲发生两次方向相反的偏转,乙不偏转C.甲不偏转,乙发生两次方向相反的偏转D.甲发生一次偏
转,乙不偏转二、非选择题(共40分)31.(11分)如图是白杨树的主干上端,A、B、C、D分别为其生长正常的侧芽.请分析:(1)这些侧芽发育成枝的顺序是。(2)合成生长素的原料是,由顶芽处产生的生长素以方式(不是方向)积累在侧芽处,对侧芽起作用,这种现象称为。(3)上述现象
证明了生长素作用特点是。(4)如果剪去顶芽,则A芽将发芽成枝,原因是。(5)若水平放置某植物,见下图,如果茎.的a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内,则b侧生长素浓度范围应在段范围内。32.(10分)用未感染过病原体的健康小鼠A和B做实验(见下图),请回
答:(1)注射毒性强的S病原体后,由于产生了相应的(物质),所以B鼠能正常生活,而A鼠则患S引起的传染病最终死亡。(2)二次免疫的特点是。(3)病原体进入小鼠体内后,没有特异性识别它的细胞是_____
________,当病原体进入细胞后,能和靶细胞特异性接触的是。(4)若给人注射疫苗,从而使人获得抵抗疾病的能力,属于免疫学应用中......的。(5)免疫系统由免疫器官、、三部分组成。免疫系统具有防卫..、、功能。33.(10分)糖类是生物体重要的能源物质,一般来说,人体所需能量的70%以上是
由食物中的糖类提供的.请根据下图回答问题:(1)食物中的淀粉经彻底消化分解为,被小肠内毛细血管吸收最终成为血糖.(2)图中X所表示的物质是储藏在肝脏内的,这种物质对维持人体内血糖含量稳定起一定的作用.(3)图中②过程主要发生在细胞的一种细胞器内,这种细胞器是.(4)人体进食
后不久会出现血糖升高的现象,可通过分泌胰岛素,加速(填图中标号)过程,使血糖保持正常水平.有些人因胰岛素分泌不足,经常出现图中⑥表示的现象,这些人患有病.B鼠A鼠健康B健康AS疫苗S病原体B正常生活A死亡34.(9
分)图一是分泌细胞(甲)分泌的某种物质(①)与靶细胞(乙)结合的示意图:根据下图回答问题:(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有。(2)正常人饭后,胰静脉血液中明显增多的胰岛素是由分泌的。(3
)若分泌细胞为下丘脑细胞,那么靶细胞则为细胞。(4)体液调节与神经调节相比其特点是。(5)图二突触小体内靠近前膜处含有大量的突触小泡,突触小泡及其泡内物质的形成与细胞内的(细胞器)有关。小泡内递质的释放体现了细胞膜的。(6)某生物兴趣小组探究药物对神经传导的影响,某种
药物能够阻止兴奋性神经递质的分解,若将此药物放在图二C处,刺激D处,预计突触后膜的神经元将发生。海原一中高二生物期末考试试题答案一、选择题:每小题2分,共60分。1-5CDDCC6-10AABDC11-15CCBCD16-20ABAAB21-25DCCBD26
-30BCDBD二、非选择题31.(11分,除标注外每空1分)(1)DCBA(2分)(2)色氨酸主动运输抑制顶端优势(3)两重性(4)破坏了顶端优势,A处生长素浓度降低,解除了对A芽的抑制作用(2分)(5)BD(2分)32.(10分,除标注外每空1分)(1)抗体(2)反应快
、作用强、产生的抗体多(2分)(3)吞噬细胞效应T细胞(4)免疫预防(5)免疫细胞免疫活性物质监控清除33.(10分,每空2分)(1)葡萄糖(2)肝糖元(糖元)(3)线粒体(4)②④⑤糖尿34.(9分,除标注外每空1分)(1)糖蛋白(受体)(2
)胰岛B细胞(3)垂体(肾小管和集合管)(4)反应较缓慢,作用范围广,作用时间长(答对两点即给分)(2分)(5)高尔基体流动性(6)持续性兴奋(2分)