江西省吉安市省重点中学2020-2021学年高二上学期10月联合考试理科数学试题

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【文档说明】江西省吉安市省重点中学2020-2021学年高二上学期10月联合考试理科数学试题.pdf,共(4)页,749.344 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

吉安市省重点中学2022届高二年级联考数学试卷命题人:吉水中学2020.10.25一:选择题(5*12=60)1.设集合A={x|x2-4≤0},B={x|2x+a≤0},且AB={x|-2≤x≤1},则a=()A.-4B.-2C.2D.42.设a、b是不同的两条直

线,α、β是不同的两个平面,分析下列命题,其中正确的是()A.a⊥α,b⊂β,a⊥b⇒α⊥βB.α//β,a⊥α,b//β⇒a⊥bC.α⊥β,a⊥α,b//β⇒a⊥bD.α⊥β,α∩β=a,a⊥b⇒b⊥β3.若函数在区间(1,

e)上存在零点,则常数a的取值范围为()A.0<a<1B.C.D.4.过点(5,2)且在y轴上的截距是在x轴上的截距的2倍的直线方程是()A.2x+y-12=0B.2x+y-12=0或2x-5y=0C.x-2y-1=0D.x-2y-1=0或2x-5y=05.△ABC中,角

A、B、C的对边分别为a,b,c,且ctanC=acosB+bcosA,若c=2,a=4,则b的值为()A.6B.2C.5D.6.直三棱柱ABC-A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,E为BB′的中点.异面

直线CE与C′A所成角的余弦值是()A.B.C.D.7.某高中从高二年级甲、乙两个班种各选出7名学生参加全国高中数学联赛,他们取得的成绩的茎叶图如图所示,其中甲班学生成绩的中位数是81,乙班学生成绩的平均数是8

6,若正实数a、b满足:a,G,b成等差数列且x,G,y成等比数列,则+的最小值为()A.B.2C.D.88.数学家欧拉在1765年发现,任意三角形的外心、重心、垂心位于同一条直线上,这条直线称为欧拉线.已知△ABC的顶点A(2,0),B(0,4),若其欧拉线的方

程为x-y+2=0,则顶点C的坐标为()A.(-4,0)B.(-2,-2)C.(-3,1)D.(-4,-2)9.阅读如图程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为()A.7B.9C.10D.1110.某三棱锥的三视图如图所示,网格纸上小正方形的边长为1,则该三棱锥外接球的表面积为

A.B.C.D.11.已知由所有直线()组成的集合记为,则下列叙述中的错误的是()A.存在一个圆与所有直线相交B.存在一个圆与所有直线不相交C.存在一个圆与所有直线相切D.M中的直线所能围成的正三角形面积都相等12.在△ABC中,∠C=90°,AB=2,,D为AC

上的一点(不含端点),将△BCD沿直线BD折起,使点C在平面ABD上的射影O在线段AB上,则线段OB的取值范围是()A.B.C.D.二:填空题(5*4=20)13.若命题“p:,”是假命题,则实数a的取值范围是_____14.在平面直角坐标系xOy中,若圆C1:(

x-2)2+(y-1)2=1上存在点P,且点P关于直线x+y=0的对称点Q在圆C2:(x+2)2+y2=r2(r>0)上,则r的取值范围是______15.在我国古代数学名著《九章算术》中,将四个面都为直角三角形的三棱锥称

之为鳖臑(bienao).已知在鳖臑中,平面,,为的中点,则点到平面的距离为_____.16.若点集,设点集,则区域M内的面积_____三:解答题17.(本小题满分10分)已知p:>2,q:x2-ax+5>0.(1)若¬p为真,求x的取值范围;(2)若¬q是¬p的充分不必要条件,求实数a的取

值范围.18.(本小题满分12分)已知函数(1)求函数的最小值和最小正周期;(2)设的内角的对边分别为,且,若向量与向量​共线,求的值.19.(本小题满分12分)2020年某单位员工500人参加“全民健身运动会”团体操比赛,按年龄分组:第1组[25,30

),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如图所示:区间[25,30)[30,35)[35,40)[40,45)[45,50)人数5050a150b(1)上表是年龄的频数分布表,求正整数a

,b的值;(2)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?(3)在(2)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区健身示范交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.20.(本小题满分12分)已知数列{an}是公差不为零的等差数列,其

前n项和为Sn,且S5=30,又a1,a3,a9成等比数列.(Ⅰ)求Sn;(Ⅱ)若对任意n>t,n∈N•,都有++…+>,求t的最小值.21.(本小题满分12分)如图,四棱锥中,,,,,.求证:平面平面PBC;在线段PC上是否存在点M,使得平面ABM与平

面PBD所成锐二面角为?若存在,求的值;若不存在,说明理由.22.(本小题满分12分)如图,已知圆O:x2+y2=4与y轴交于A,B两点(A在B的上方),直线l:y=kx-4⑴当k=2时,求直线l被圆O截得的弦长⑵若k=0,点C为直线l上一动点(不在y轴上),直线CA,CB的斜率

分别为k1,k2,直线CA,CB与圆的另一交点分别P,Q.①问是否存在实数m,使得k1=mk2成立?若存在,求出m的值;若不存在,说明理由②证明:直线PQ经过定点,并求出定点坐标吉安市省重点中学2022届高二年级联

考数学答案一:选择题(5*12=60)1.B2.B3.C4.B5.A6.D7.C8.A9.B10.C11.D12A.二:填空题(5*4=20)13.14.15.16.三:解答题17.解:(1)p:>2,化为:<0,即(x-2)(x-5)<0,解得:2<x<5,由

¬p为真,可得:x≤2或x≥5,∴x的取值范围是(-∞,2]∪[5,+∞).(2)¬q是¬p的充分不必要条件,则q是p的必要不充分条件.故q:x2-ax+5>0对于任意2<x<5恒成立,故,∵x+≥2,当且仅当x=时取等号.故.18.解:(1)∵f

(x)=sin2x-=sin(2x-)-1,∴当2x-=2kπ-,即x=kπ-(k∈Z)时,f(x)的最小值为-2,最小正周期;(2)∵f(C)=0,∴sin(2C-)=1,又,∵,由正弦定理可得:b=2a①,又c=,由余弦定理可得()2=a2+b2-2abcos,可得a2

+b2-ab=3②,∴联立①②解得:a=1,b=2.19解:(1)由题设可知,a=0.08×5×500=200,b=0.02×5×500=50.(2)因为第1,2,3组共有50+50+200=300人,利用分层抽样在300名学生中抽取6名学生

,每组抽取的人数分别为:第1组的人数为,第2组的人数为,第3组的人数为,所以第1,2,3组分别抽取1人,1人,4人.(3)设第1组的1位同学为A,第2组的1位同学为B,第3组的4位同学为C1,C2,C3,C4,则从六位同学中抽两位同学有:(A,B),(A,C

1),(A,C2),(A,C3),(A,C4),(B,C1),(B,C2),(B,C3),(B,C4),(C1,C2),(C1,C3),(C1,C4),(C2,C3),(C2,C4),(C3,C4),共15种可能.其中2人年龄都不在第3组的有:(A,B),共1种可能,所以至少有1人年龄在第3组的概

率为.20.解:(Ⅰ)设公差为d,由条件得,得a1=d=2.∴an=2n,;(Ⅱ)∵=.∴++…+==∴,即:n+2>50,n>48.∴t的最小值为48.21.【答案】(1)证明:因为四边形ABCD为直角梯形,且AB∥DC,AB=AD=2,∠ADC=,所以BD=2,又因为CD

=4,∠BDC=,根据余弦定理得BC=2,所以CD2=BC2+BD2,故BC⊥BD.又因为BC⊥PD,PD∩BD=D,PD、BD平面PBD,所以BC⊥平面PBD,又因为BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PBD.(2)解:由(1)得BC⊥平面P

BD,又BC⊂平面ABCD,∴平面ABCD⊥平面PBD,设E为BD的中点,连结PE,因为PB=PD=,BD=2,所以PE⊥BD,PE=2,又平面ABCD⊥平面PBD,平面ABCD∩平面PBD=BD,PE⊂平面PBD,∴PE⊥平面ABC

D.如图,以A为原点分别以AD,AB和垂直平面ABCD的方向为坐标轴,建立空间直角坐标系A-xyz,则A(0,0,0),B(0,2,0),C(2,4,0),D(2,0,0),P(1,1,2),假设存在M(a,b,c)满足要求,设=λ(0≤

λ≤1),即=λ,所以M(2-λ,4-3λ,2λ),∴=(0,2,0),,由(1)知平面PBD的一个法向量为=(2,2,0).设=(x,y,z)为平面ABM的一个法向量,则,即,不妨取=(2λ,0,λ-2).则cos<,>=​=,因为平面P

BD与平面ABM所成的锐二面角为,所以=,解得,λ=-2(不合题意舍去).故存在M点满足条件,且..22.解:(1)当时,直线的方程为,圆心到直线的距离,所以,直线被圆截得的弦长为;(2)若,直线的方

程为,①设,则,,由可得,所以存在的值为;②证明:直线方程为,与圆方程联立得:,所以,,解得或,所以,同理可得,即所以,所以直线的方程为,即,所以,直线经过定点.

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