【文档说明】四川省成都市蓉城名校联盟2022-2023学年高二下学期期末联考政治试题参考答案及评分标准.docx，共(6)页，39.796 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-c6ebee23de55211b170d713305d7e596.html

以下为本文档部分文字说明：

2022～2023学年度下期高中2021级期末联考政治参考答案及评分标准一、选择题：本题共24小题。每小题2分，共48分。在每个小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。1～5CABBD6～10ACBCC11～15BDBCA16～20BDACB21～24DABC二、非选择题：

本题共4小题，共52分。25．（20分）（1）（10分）①营造节日氛围，丰富人们的精神生活。（2分）②开发文旅资源，促进经济发展。（2分）③实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展（2分），坚定文化自信（1分）。④推动中华优秀传统文化对外传播（2

分），增强中华文化的国际影响力（1分）。【评分细则】①若答“文化对人有潜移默化的影响”“优秀文化丰富人的精神世界”均可给2分。②若答“文化与经济相互影响、相互交融”可给2分。③若答“继承、弘扬和发展中华优

秀传统文化”可给2分。④若答“推动中国优秀文化走出去”可给2分；“讲好中国故事”“提高国家文化软实力”可给2分。（2）（10分）①创新意识要求人们关注变化发展着的实际，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，开拓新境界。（4分）②自贡灯会设计团队立足实践，关注时代审美需要，坚持

创新引领（2分）；面向世界、博采众长，吸收多种艺术创新灵感（2分）；积极进行文化创作内容形式、传播手段创新，依托现代科技和新型材料，展现良好的视觉效果，增强灯会的吸引力。（2分）【评分细则】①原理得分原则上不能超过4

分。②若答“立足实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要，为灯会设计注入时代精神”可给2分；若答“从全世界吸收艺术灵感，开展文化的交流合作”可给2分；若答“敢于运用多种现代载体媒介，采用新型材料，增强灯会的吸引力、感染力”可给2分。26．（10分）①坚定理想信念，将个人理想与

国家发展紧密结合。（3分）②坚持国家利益至上，爱岗敬业，无私奉献。（3分）③立足实践，脚踏实地，创新创造，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量。（4分）【评分细则】①若答“坚定理想信念”可给2分；若答“将个人理想与国家发展紧密结合”或者“坚持个人利益与国家利益相统一”均可给1分。②若答

“坚持国家利益至上”“富有家国情怀”“爱国”均可给1分；“爱岗敬业”可给1分；“奉献”可给1分。若只答道“践行社会主义核心价值观”可给2分。③若答“立足实践”“重在行动”均可给2分；若答“创新创造”“弘扬创新精神”“弘扬时代精神”均可给2分。27．（10分）①意识具有能动性，意识是对物质

的能动的反映，又对物质具有能动的反作用。人们在意识的指导下能动地认识世界、改造世界。（4分）②周雷团队直面水稻遇低温易减产难题，坚持科技助农的理想信念，确定研究方向和目标。（2分）③制定科学方案，团队协作，开展技术攻关，攻克“卡脖子”难题。（

2分）④不断总结经验，促进技术创新和推广应用，推进我国水稻育种自立自强。（2分）【评分细则】①原理得分原则上不能超过4分。②若答“坚持科技助农的理想信念”或者“在科技助农的梦想的指引下”均可给2分。③若答

“制定科学方案”或者“在科学方案的指导下开展技术攻关”均可给2分。④若答“总结经验，促进技术的推广应用”可给2分。28．（12分）①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。（4分）②人民群众是物质财富的创造者，中国式现代化坚持人民至上，始终造福人民，把人

民群众的利益放在首位，实现人民对美好生活的向往。（3分）③尊重人民主体作用和首创精神，始终依靠人民群众推动现代化建设取得历史成就。（3分）④将实现全体人民共同富裕作为目标，不断增强人民幸福感、获得感。（2分）【评分细则】①原

理得分原则上不能超过4分。②若答“把人民群众的利益作为一切工作的出发点和落脚点”“人民群众是精神财富的创造者，是社会变革的决定力量”可给2分。③若答“依靠人民群众”或者“发挥人民群众的主人翁精神”均可给2分。④若答“改革成果

让人民共享”可给2分。解析：1．C古人通过燧石取火的实践，悟出了“石在，火种是不会绝的”这一道理，这体现了②③；材料未涉及精神产品凝结在物质载体中，而是强调通过实践活动得出感悟，①不选；文化影响人的实践活动和思维方式而不是决定，④说法错误。2．A该电视剧真切而生动地表现

了近些年来我国政法系统教育整顿执法队伍、推动扫黑除恶常态化所作出的巨大努力，体现了①；文化并不是政治的派生物和附属品，②说法错误；《狂飙》对现实案件进行了艺术加工，体现了③；材料中并未涉及文化的发展，④不选。3．B材料中数字技术的运用只是文化传播手段

的一种创新，其作用主要在于让文物呈现更具有吸引力、影响力，并不能提升文物价值，也没有赋予文化新的内涵，②④不选；①③符合题意。4．B传统习俗有精华也有糟粕，未必都会产生积极影响，②说法错误；对待各民族文化应该坚持一律平等的原则，“无法比拟

的优越性”说法错误，③不选；①④符合题意。5．D群众喜闻乐见是评价艺术价值的主观标准，而不是客观标准，①不选；文化创新的根本途径是社会实践，③不选；②④符合题意。6．A面对短视频的问题，①②是政府需要做的，①

②符合题意；③是公民需要做的；中国共产党要弘扬主旋律，掌握意识形态工作领导权，④不选。7．C中国共产党人的精神谱系包含不同时期的多种精神，例如新民主主义革命时期的建党精神、井冈山精神、延安精神等。社会主义革命和建设时期的抗美援朝精神、西迁精神、“两弹一星”精神等，改革开放和社会主义现代化建设时期

的小岗精神、特区精神等，以及新时代形成的北斗精神、伟大抗疫精神、脱贫攻坚精神等，赓续共产党人的精神谱系的时代价值主要在于在不同时期，彰显着中华民族精神的时代面貌和品质；坚定理想信念，挺起中国人的精神脊梁，为实现中华民族伟大复兴提供精神支撑，②④符合题意，③不选；

社会主义核心价值观的理论依据主要是马克思主义的相关理论，①不选。8．B新时期做好古籍保护工作并不涉及增强坚守中华文化形式的信心，文化形式是可创新的，“坚守文化形式”说法错误，②不选；古籍不能全面展示中华文化的精华，③不选；①④是新时期做好古籍保护工作的目的。9．C展览是通过学习二十大精神

，激发广大科技工作者投身科技创新的使命感，因此C选项最贴切；二十大精神的学习并不是革命传统相关内容，A不符合题意；该展览并不旨在提高科学文化素养，B不符合题意；D选项中的推动文艺繁荣不符合题意。10．C

经济建设是现代化建设的中心工作，A说法错误；精神文明建设必须弘扬中华传统美德，B说法错误；材料中并未涉及核心价值的凝聚作用，D不选；新乡贤文化建设工程既促进了乡村和谐，又促进了乡村经济发展体现了C。11．B阴

阳说属于古代朴素唯物主义观点，①④符合题意；哲学产生于人类的实践活动，②说法错误；“理生万物”是唯心主义观点，与阴阳说的世界观不同，③不符合题意。12．D漫画《抓小放大》体现了没有正确区分主要矛盾和次要矛盾，没有抓住重点，启示我们要统筹兼顾，整体规

划，③④符合题意；漫画与强调“发挥主观能动性”和“重视量变”无直接关系，①②不选。13．B正确发挥主观能动性才能推动城市绿色发展，②不选；建设现代化城市的出发点是客观实际情况，④错误；①③符合题意。14．C人们进行科学实验的根本

目的是改造世界，①不选；认识的真理性由实践来验证，实践包含三类，而不仅是科学实验活动，④不选；②③说法正确且符合题意。15．A真理并没有被推翻，而是不断地向前发展，③说法错误；获得认识的途径有两种，一是通过亲自参加实践获得直接经验，二是通过学习获得间接经验，通过知识学习获得的认识也可以指导人们破解

难题，④不选；①②符合题意。16．B普洱熟茶加工中的发酵有人的实践参与其中，是人为事物的联系，②说法错误；发酵中的洒水量与普洱熟茶的品质是一种必然联系而不是偶然联系，③不选；①④符合题意。17．D“其作

始也简，其将毕也必巨”体现了量变是质变的必要准备，③④与此古语蕴含哲理一致；①体现立足整体，树立全局观念的哲理；②反映了事物之间的联系。18．A全球疫情总体呈下降趋势但依然要做好防护工作，材料体现了矛盾主要方面与次要方面的关系，而不是主要矛盾与次要矛盾，①③符合题意，④不符合题

意；事物的性质由主要矛盾的主要方面决定，不能取决于主观观察角度，②说法错误。19．C在事物发展中，肯定与否定都重要，①不选；实践才能把观念的存在变为现实的存在，③不选；②④符合题意。20．B餐饮老字号纷纷推出预制菜，经济效益也随之不断提高体现了B；矛盾是事物发展的动力

，C不选；实践基础上的理论创新是社会变革的先导，D说法错误；A不符合题意。21．D妇女权益保障法的修订属于上层建筑的调整，而不是生产关系，①不选；题中未涉及经济基础的完善，未体现②；③说法正确且符合题意；此次修订立

足国情实际体现了④。22．A③不是历史唯物主义原理，不选；当上层建筑为先进的经济基础服务时才能促进社会生产力的发展，④说法错误；①②符合题意。23．B矛盾的同一性与斗争性不能相互转化，②说法错误；事物的属性具有客

观性，并不会随人们认识的深化而改变，③不选，①④符合题意。24．C价值观影响人的行为选择和人生道路，而不是决定，①不选；材料并未体现社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，③不符合题意；②④符合题意。25．（1）本题要求

运用文化生活的知识，分析举办元宵灯会的重要意义。知识切口大，结合材料可以从举办灯会对人的影响、对经济的作用、对传统文化的继承、对中华文化扩大影响力四个方面进行回答。（2）本题要求运用创新意识的知识回答创意设计是如

何为自贡灯会注入契合时代的审美活力的。知识范围限定小，创新是对既有理论和实践的突破，创新意识要求人们“敢破、敢立”。具体结合材料回答时，要注意从关注时代审美需要、吸收面向世界的多种艺术创新灵感、进行创作内容与形式的创新等方面回答。26．本题要求运

用文化生活的知识，说明“最美高校辅导员”的先进事迹对当代青年担当民族复兴大任有何启示，重点考查文化生活第十课《培养担当民族复兴大任的时代新人》的相关知识，结合材料，可以着重从坚定理想信念、坚持国家利益至

上、立足实践脚踏实地三个方面回答。27．本题考查意识的能动作用。考查知识点主要包括人能够能动地认识世界、人能够能动地改造世界。材料中周雷团队直面难题，坚定信念确定研究方向与制定科学方案、开展技术攻关都体现了能动地认识世界；促进技术创新与推广，水稻增产都体现了能动地改造世

界。28．本题考查社会历史主体的相关知识：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者，要求我们坚持群众观点和群众路线。结合材料部分应该着重从坚持人民利益至上、一切依靠群众、不断增强人民的获得感、幸福感三个方面说明中国共产

党领导下的现代化是以人民为中心的现代化。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com