【文档说明】天津市第二十中学2022-2023学年高一下学期第一次月考历史试题.docx,共(11)页,727.233 KB,由小赞的店铺上传
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2022-2023第二学期二十中学高一年级历史第一次统练一、单项选择题(共40小题,每小题2分,共80分)1.人类文明产生的前提是()A.私有财产的出现B.社会分工的发展C.农业畜牧业产生D.阶级和国家产生2.恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》一书中认为,私有
制是随着“使经常的交换成为可能"的第一次社会大分工,即“游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来”之后出现的。但是,他同时也坦承:“至于畜群怎样并且在什么时候从部落或氏族的共同占有变为各个家庭家长的财产,我们至今还不得而知。”恩格斯在此给出的只是A.私有制产生时代背景条件B.私有
制产生的原因和具体过程C.私有制导致了阶级剥削和压迫D.私有制导致了第一次社会大分工3.文字是人类文明发展的重要载体。《汉谟拉比法典》由某种文字书写而成并雕刻在黑色玄武岩石柱上流传至今。这种文字是A.B.C.D.4.《汉谟拉比法典》中写道:“要让正义之光照耀整个大地
,消灭一切罪人和恶人,使强者不能压迫弱者。”这表明了该法典A.延续并综合了原各城邦的立法B.地位形式上标榜公正公平和人人平等C.彰显了现代法律的人道主义和平等精神D.公开确认封建地主阶级的统治5.研究发现,在苏美尔城市国家中,王似乎还不是唯一和绝对的统治者,在他
的身边有长老会和人民大会。在有些城市国家,长老会的权力还比较大,材料现象出现的历史因素是的A.在早期国家阶段还深受原始民主制的影响B.苏美尔城市国家规模较小C.尚未实现权力的高度集中D.苏美尔城市国家实行民主制6.古埃及王国时期,太阳神“拉”被奉为埃及的最高神,国王被说成
是“拉”之子,是“拉”的直系后裔。国王的名字后面都要缀上“拉”的名字。这反映了古埃及()A.君主专制开始确立B.宣扬君主至上权威C.官僚机构日益庞大D.王权进一步被神化7.电影《阿育王》曾获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓,他在位时,除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。按照古代印度
种姓制度的划分,阿育王应该用属于哪个等级()A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗8.雅典城邦任何公职人员无论地位多高皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会、五百人会议和陪审法庭的经常监督之下,若有失职,无论其功勋和地位多
高,皆依法惩处。这反映了古代雅典A.从制度上防止专制以维护B.各权力机构之间相互制约平衡C.民主最高权力机关由直接选举产生D.公民大会负责审理大部分案件9.“古代希腊人的科学成果很少是纯粹由他们自己创造的,
很多是直接从巴比伦人和埃及人那里引进来的。”这反映出文明发展的一般规律是()A.文明发展要靠发达的教育做支撑B.文明发展必须依托引进外来文化C.世界各地文明交融促进文明发展D.欧洲文明是由亚非文明发展而来的10.古希腊阿里斯托芬在一部作
品中写道,雅典某陪审员对他儿子说:他一到那里,“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他,并向他鞠躬:经过这么一恳求,他的火气也就消了,随即进入法庭。这可以用于说明,在古代雅典A.司法审判不能体现民意B.民主政治制度已趋于完善C.直接民主无法确保正义D.公民法注重调解经济纠纷11.波斯国王大流士一世进
行改革,让各行省的总督、将军、司税收的大员三权分立,各自对国王负责。这一做法的根本目的是A.官员之间相互监督和制约B.便于国王加强对官员控制C.适应不同地区风俗的需要D.建立比较完善的官僚体系12.依据下面知识卡片中的内容,可以判断该国是●地中海曾经变成了它的内海
●在其扩张过程中,奴隶制迅速发展起来●和汉朝通过丝绸之路有间接的贸易和文化交流●4世纪末帝国分裂为东、西两部分A.法兰克王国B.奥斯曼帝国C.古罗马帝国D.俄罗斯帝国13.世界古代史上,在不同时期不同地区,先后兴起了一个个有影响的大帝国。在下列帝国中,按兴起时间顺序排列正确的是A.亚历山大
帝国、罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国B.罗马帝国、波斯帝国、拜占庭帝国、亚历山大帝国C.波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国、拜占庭帝国D.拜占庭帝国、罗马帝国、亚历山大帝国、波斯帝国14.在公元前4世纪,亚历山大大帝征服了地中海地区以及其他地区。之后的几个世纪里,罗马人开始借用希腊词汇。他们借用了
字母“Y”和“Z”,并将它们放在自己的字母表的末尾,因为只有在书写希腊词汇的时候才会用到这些字母。这表明A.武力征服对文明交流具有一定影响B.拉丁字母形成后进一步演化出希腊字母C.腓尼基字母的创制深受阿拉马字母的影响D.希腊字母是当今欧洲所有字母的唯一源头15.观察如图,对汉王朝与罗马帝国的叙
述正确的是①所处历史时代基本相同②分别位于亚欧大陆两端③通过丝绸之路间接交流④建立平等友好外交关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.5世纪后期,欧洲开始进入封建社会,西欧封建社会的基本特征是①封君封臣制度②庄园与农奴制度③王
权高于教权④主要封建国家形成A.①②B.②③C.①③D.③④17.一般来说,封臣的义务就是侍奉,而封君的义务则是保护。封臣必须随时准备跟随封君进行军事远征,如果封君没了马骑,封臣必须把自己的坐骑让给他;如果封
君被囚禁,封臣必须把自己作为人质以换取他的获释。这表明A.封臣是封君的私有财产B.军事远征是封君封臣制度的前提C.封臣没有任何人身自由D.封君和封臣有严格的权力与义务18.10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城市。以下关于
西欧城市兴起的表述不正确①主要居民是农民、手工业者和商人②城市完全独立于各地封建主③城市兴起促使西欧大学兴起④城市兴起不利于国王的统一事业A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④19.庄园在欧洲封建制度确立的过程中起到了重要的作用,它在经济上的主要特点是()A.自给自足的封闭经济B.海外贸易的商
业经济C.农耕生产的商业经济D.工业生产的交换经济20.拜占庭帝国延续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了,文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个
国家灭亡A.亚历山大帝国B.罗马帝国C.奥斯曼土耳其国家D.阿拉伯国家21.查士丁尼法典规定,所有妇女不论有夫无夫,不论是债权担保或是提供物权担保,都在禁止之列。但是,大法官们在实施过程中,本着公平公正的原则
,对该法进行了部分调整,规定妇女如遇特殊情况时可以作为担保人。这表明A.罗马法充分保护平民权益B.妇女地位逐渐与男子平等C.执法者具有任意裁判的权力D.罗马法在实践中具有灵活性22.“1453年5月29日,一种文化
被无情地消灭了。它曾在学术和艺术中留下了光辉的遗产。它使所有的欧洲国家摆脱了野蛮,并给予其他国家文化精华。它的力量和智慧在几个世纪中一直保护着基督教世界。君士坦丁堡在11个世纪中始终是西方文明世界的中心。”材料主要是A.探讨西
罗马帝国的灭亡原因B.肯定拜占庭文化的深远影响C.赞美盛极一时的阿拉伯帝国D.惋惜首都君士坦丁堡的陷落23.西欧的众多城市,大都是在某一个领主的庄园土地上建立起来的。起初领主对城市并不感兴趣,他们最感兴趣的是经济利益。当时城市对于领主们最显而易见的有两大利益:一是“你们在我的庄
园里交易,那就要向我交税”;二是赚市民们的钱,例如本来放在城堡内部的公用磨坊被搬到了城市中间,并开始收费。这意味着A.政治上的分裂割据局面将荡然无存B.市民们将以各种方式与领主展开斗争C.西欧城市居民普遍信仰《圣经》D.封建城市
规划布局将更加规范合理24.恩格斯说:“历史上的伟大转折点有宗教变迁相伴随,只是就迄今存在的三种世界宗教——佛教、基督教和伊斯兰教而言。”伊斯兰教创立时的历史转折主要表现在A.阿拉伯承袭了被征服地区的封建生产关系B.阿拉伯奴隶社会日益发展C.多重危机使阿拉伯半岛动荡不安D.阿拉伯半岛上开始
出现奴隶制城邦25.9世纪初,阿拉伯帝国的哈里发为给伊斯兰神学寻找“理论支持”,竭力鼓励并组织对希腊古典哲学的大规模翻译活动。“智慧之城”巴格达拥有一大批专门的翻译人才。这一人类翻译史上的伟大工程A.使翻译人才成为东西方文化交流的桥梁B.为柏拉图等在巴格达宣讲其理论提供了条件C.体现了阿拉伯统
治者对商业利益的追逐D.使人类古典文明成果在中世纪得以继承26.阿拉伯文化是东西方文化的综合和创新,阿拉伯人是东西方文化交流的桥梁。下列史实符合这一叙述的是A.修建金字塔B.创建等级分明的种姓制度C.创立基督教D.把中国的造纸术传入欧洲27.据
《阿拉伯通史》记载:“巴格达城码头,有好几英里长,那里停泊着几百艘各式各样的船只,有战舰和游艇,有中国大船……市场上有从中国运来的瓷器、丝绸和麝香;从印度和马来群岛运来的香料、矿物和染料;从中亚细亚突厥人的地区运来的红宝石、青金石、织造品和奴隶;从斯堪的纳维亚和俄罗斯运来的蜂蜜、黄蜡
、毛皮和白奴;从非洲东部运来的象牙、金粉和黑奴。”对上述材料理解正确的是()A.巴格达是当时世界最繁华的城市B.阿拉伯人垄断东西方商业贸易C.阿拉伯商人的贸易范围非常广泛D.奴隶制是阿拉伯人扩张的基础28.13世纪初,德里苏丹国在地方推行行省制,其重要职位的担任者是()A.阿拉伯人B.奥斯
曼人C.印度教徒D.穆斯林29.12世纪末,日本进入幕府统治时期。下列选项中准确描述幕府统治特点的是()A.天皇为首的朝廷掌握国家实权B.幕府是名义上的最高国家政权机关的C.模仿隋唐制度加强了中央集权D.采用庄园制和武士
集团的统治形式30.“庄园主为了扩大领地,经常要去强占别人的土地;被别人强占土地的领主要保护自己的利益,都要诉诸武力。于是一部分庄民被武装起来……中央负责行政与保护机关的衰败,使得私人携带武器自卫的现象普遍
存在。”这表明,武士集团的形成与下列哪一现象密切相关A.佛寺和神社广占土地B.庄园制的发展和中央集权制的瓦解C.庄园之间的联系密切D.严禁私人携带武器自卫31.下图是一件发现于坦桑尼亚的一座陵墓中的瓷器,原产于15世纪左右的中国。这件文物可以用于说明东非国家A.广泛使用奴隶劳动B.手工业生
产很发达C与中国有贸易往来D.对外贸易范围广泛32.某国家国名意为“石头造的房子”,其统治范围一直延伸到赞比西河和现今南非境内。如图为其都城遗址,这一国家是A.阿克苏姆B.加纳C.津巴布韦D.阿兹特克33.日本大化改新和高丽王朝均曾仿效唐朝制度
进行改革,其中属于高丽王朝独有的改革措施是()A.推行土地国有制B.改革中央官制C.引入科举选官制D.加强中央集权34.加纳帝国将其权力范围向外扩展,向北控制食盐进口,向南控制黄金买卖。帝国收入的大部分都来自对这些和其他一些商品买卖的征税。材料说明加纳帝国()A.农业不发达B.商业是加
纳经济的重要组成部分C.黄金是主要的商品D.自然资源丰富35.7世纪中期,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是()A.希腊共和制度B.罗马元首制度C.唐朝典章制度D.中国明清制度.36.奥斯曼帝国手工业者由国家管理,产品的种类、数量与分配由国家控制,同样,商业
也受国家的监督,商品的质量和价格都由法令规定,盐、肥皂、蜡的贸易由国家垄断。从材料可以看出奥斯曼帝国()A.实行国家垄断工商业的政策B.工商业发展比较落后C.实行重农抑商政策D.国家政权的力量促进了工商业的发展37.古代美洲的印第安人创造了灿烂的文明,独立培育出很多其他
大陆没有的农作物。下列农作物的原产地在美洲的是A.①②B.①③C.①④D.②③38.中国古代一部农书列举了玉米在中国不同地域的名称,“或称玉麦,或称玉蜀秫,盖亦从他方得种”,推断该农书最早出现于中国的A.西汉B唐朝C.南
宋D.明朝39.印加帝国的研究者普雷斯科特说:“在任何暴动发生之前和在最遥远的边界上发生任何侵略之前,消息就已传到首都,帝国军队就从这个国家的宽阔的道路上迅速前往镇压。”据此可知,印加帝国修缮道路A.使
首都全城水渠与道路纵横交错B.便利了都城的淡水供应C.旨在连接贯通尤卡坦半岛人工运河D.有利于战争时传递政令情报和调兵40.阿兹特克人的经济基础是农业,他们发明了“浮动园地”,扩大了耕地面积;印加人在陡峭的山坡上,将土地整平,并用石墙将它们一块一块隔成梯田。据此可知,阿兹特克人和印加人都()A.重
视农业的精耕细作B.利用自然资源去发展农业C.追求高超的建筑艺术D.具有领先世界的农业技术二、非选择题(41题10分,42题10分)41.阅读下列材料,回答问题。材料一中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得
了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,12世纪开始许多希腊哲学著作的阿.的拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学
著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧——摘编自蔡德贵:《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材
料二当时,阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态,大门洞开,对外来影响不加任何防备,像波斯、信奉基督数的埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德,它
永远不会实现统一。——编自布罗代尔《文明史纲》材料三(罗马帝国和阿拉伯帝国)两大帝国的扩张。这两大帝国的扩张无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往…对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要——摘编自齐世荣《世界史古代史编》(1)根据材料一,概括阿拉伯
人对欧洲社会的影响。(2)材料二中布罗代尔说,没有穆罕默德,阿拉伯半岛“永远不会实现统一“.你如何评价这句话。(3)根据材料三和所学知识,归纳两大帝国的共同点。42.阅读材料,完成下列要求。材料一公元6世纪下半叶,日本国内出现统治危机,掌权的圣德太子主持进行了
一系列改革来加强中央集权,并派遣大量遣唐使出使中国,并向中国送去大量留学生等,全面学习中国先进文化和政治经济制度。——据《善于模仿的民族——日本》材料二隋唐政治经济制度与日本大化改新内容之比较:项目日本大化改新中国隋唐经济土地班田收授法均田制
赋税租庸调制租庸调制政治中央设二官八省三省六部制地方设立国、郡、里郡县制——据《世界古代史资料选编》材料三拜占庭的作用是绝对保守的……命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去
的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的……他们很少有人真正具有创造力。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)根据材料一并结合所学知识,指出日本吸收中国大陆文化和政治经济制度的主要方式。(2)根据
材料二,通过比较大化改新措施与中国隋唐的制度,你发现了什么问题?这说明日本具有什么特点。(3)综合以上材料,结合日本、拜占庭帝国两个国家的历史命运,你能得到什么启示?获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com