【文档说明】江西省宜春市第九中学2020-2021学年高一下学期第二次月考历史试题 含答案.docx，共(7)页，31.305 KB，由小赞的店铺上传

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2020－2021学年下学期第二次月考高一年级历史试卷卷面总分：100分考试时间：60分钟一、选择题第Ⅰ卷(选择题，共70分)1.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“中国人的姓总是位于个人的名字之前，而不像西方那样，位于个人的名字之后。”从上述中国人重视姓氏这一现象中可以看出()A

．男尊女卑思想严重B．家族宗法观念浓厚C．个人名利色彩鲜明D．聚族而居根深蒂固2.春秋时代，出现了“诸侯僭越自己的身份，用天子之礼；卿大夫僭用诸侯之礼、天子之礼”的现象。这说明（）A．世袭制崩溃B．分封制瓦解C．宗法制巩固D．礼乐制破坏3.唐制规定：“凡未加盖‘中书门下之印’，未

经政事堂议决副署，而由皇帝直接发出的命令，在当时是被认为违制的，不能为下属机关所承认。”这说明唐朝（）A．皇权受到一定制约B．中枢权力机构完备C．宰相权力遭到削弱D．君相矛盾得到缓解4.说到某项举措实施的原委，史载：“盖以国家事务殷繁，人情弊端种种，诸臣有陈奏之心，或有不便显言之处，故令……密陈朕

前……欲以众人之耳目，为朕之耳目，使民隐得闻，万事就理”。据此判断，材料中的“朕”有可能是（）A．明太祖B．明成祖C．康熙帝D．雍正帝5.唐朝科举制开设科目繁多，除秀才、明经、进士等，还涉及军事、历史、数学、法律等领域。到了宋朝中期，科举科目仅剩进士一科，专注于考查儒家经义。明清时期

，考试科目与内容基本沿用旧制，思想不能超出程朱理学，形式限制为八股文。由此可见科举制的发展（）A．加速社会阶层流动B．强化封建君主专制C．推动社会公平公正D．提高官员文化素质6.马克思在评论鸦片战争时说，“这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义，而最现代社会的代表却是为了获

得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。”下列条款中，最能印证作者观点的是（）A．割香港岛给英国B．开放五个通商口岸C．赔款2100万银元D．中英协定关税税则7.《南京条约》明确规定，此后中英官员之间往来，“必当平行照会”，英国也不称“英夷”而称之“

大英国”；《天津条约》规定，“嗣后各式公文，无论京内外叙大英国官民，自不得提书“夷”。这反映出（）A．中英两国开启平等外交B．清廷主动接受西方近代外交C．传统夷夏体系已然崩溃D．鸦片战争推动国人观念革新8.近代列强发动的某次战争使清政府付出庞大的赔款，并丧失多项国家主权

。华北大乱之际，东南各省督抚自行宣布中立，从此中央政府权威低落，汉族权臣抬头。这一战争（）A．促使民主共和的思想逐渐深入人心B.使中国革命性质开始发生根本转变C.推动了中国近代民族国家观念的基本形成D．导致清政府完全沦为列强统治中国的工具9.《天朝田亩制度》的原则，一为土地公有，依照产

量，将田分为九等。二为计口授田，不论男女，按家口多寡，杂以九等，好丑各半。三为丰荒相通。这突出体现了太平天国的土地制度（）A．具有平均主义色彩B．顺应历史发展潮流C．与资本主义相适应D．最终得以付诸实施

10.民国三年，戴季陶遇见一个老农，因其身着日本服装，老农遂问其国籍。戴季陶称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”，当戴季陶告诉老农“你也是中华民国人”时，老农连声说“我非革命党，我非

中华民国人也”。此现象一定程度上反映出（）A．袁世凯实行高压统治B．老农非常惧怕日本人C．辛亥革命在人民群众中影响有限D．老农在调侃戴季陶11.有学者认为辛亥革命预示着从“朝代国家”向“共和国家”的转变，从“封建政治制度”向“现代民主政治制

度”的转变，这说明辛亥革命（）A．打开了中国进步的闸门B．实现了社会转型的目标C．促成了社会性质的转变D．完成了民族革命的任务12.有学者认为五四运动是“中国知识分子从庙堂走向民间社会的开端”，它特有的民间性逐渐成为那个时代知识阶层的共识。五四

运动后，新成立的中国共产党也积极推动学生深入工厂及乡村宣传和帮助工农建立组织。这反映出（）A．马克思主义被广泛认同B．工农联盟已经基本形成C．民主革命任务发生转变D．五四运动推动社会进步13．1922年1月，共产党人主办的《先驱

》发刊词指出，“单有反抗的创造的精神，若不知道中国客观的实际情形，还是无用的”。这说明，当时共产党人（）A．确定了新民主主义革命道路B．发展了马克思主义思想C．认识到革命应与国情相联系D．认清了中国社会的性质14．下表所示为中国共产党革

命纲领变化情况。该表反映出中共（）会议时间革命纲领（节选）中共一大1921．7革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须援助工人阶级直到社会阶级区分消除的时候中共二大1922．7消除内乱，打倒军阀，建设国内

和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一中国为真正的民主共和国A．对中国社会性质有了正确认识B．已经由幼稚走向了成熟C．主张学习俄国十月革命的道路D．力图建立革命统一战线15．蒋介石在日记中写道：

“五十年以来最大之国耻与余个人历年所受之逼迫与侮辱，至此自可湔雪净尽。”日记所反映的事件是()A．中华民国国民政府成立B．国民革命军出师北伐C．日本宣告无条件投降D．国共签订《双十协定》16．1949年9月，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上指出：“

……占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”下列项中，对于“中国人从此站立起来了”这句话的含义，理解正确的是（）①极大改变了世界政治力量的对比②人民当家作主，真正成为国家的主人③新中国成立后实行人民民主专政④结束了帝国主义奴役中华民族的历史A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④17.斯

塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次从根本上改变了中国的政治和社会结构的大革命。第一次发生于公元前221年……第二次发生于1911年……第三次发生在1949年。”其中第三次“革命”的重要成果是（）A．建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家B．沉重打击清政府的

腐朽统治，建立了太平天国政权C．推翻两千多年的君主专制政体，建立了资产阶级民主共和国D．取得新民主主义革命基本胜利，成立了中华人民共和国18.它是我国人民当家作主的根本途径和最高实现形式，是中国共产党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，是坚持党的领导、

人民当家作主、依法治国有机统一的重要制度载体，是中国特色社会主义制度的重要组成部分。材料中的“制度”是指()A.人民代表大会制度B.基层群众自治制度C.民族区域自治制度D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度19.据保守统计，“文化大革命”期间

非正常死亡人数超过172万，受迫害的人数更以千万计。为此，著名作家冯骥才采访了上千名“文化大革命”经历者，从中选出了一百人作为代表并写下了《一百个人的十年》一文。最后，他说道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。”这里所说的“教训”主要是指()A．

民主与法制遭到践踏B．是文学艺术的一场浩劫C．是政协制度遭到破坏D．全国掀起了夺权浪潮20．2021年银秀村的200亩水田由村官暗中签约出让，村民获悉后立即表示反对，情绪激昂的村民启动罢免村主任的程序，接着改选新人，保住了水田。材料反映了村民(

)A．可以随意罢免村官B．有较强的民主、维权意识C．盲目选举村官D．阻碍现代化工业建设21.台湾歌手王少峰在其创作的歌曲《海峡两岸》中写道：“相逢太美分离太痛，海峡两岸情意浓。”如果依次审视1949年以后的两岸关系，下列解读错误的是（）A.“分离”的直接原因是国共两党的内战B.“太美”表明两

岸当局都接受“一国两制”C.“太痛”说明两岸人民渴望统一D.“相逢”最早应该在20世纪80年代22.美国《商业周刊》在评论某次国际会议时，认为美国企图把中国“无限期排斥在世界外交舞台之外”的幻想已被粉碎。有些报刊

还评论道：“已有不少人将周恩来喻为印度支那的挽救者，他已赢得了外交舞台第一流人物的地位。”这次国际会议是（）A．日内瓦会议B．万隆会议C．第26届联大会议D．联合国千年首脑会议23．1972年2月26下午，周恩来陪尼克松夫妇游览风景秀丽的杭州西湖。次日，中美

在上海签署联合公报。下列不属于1972年《中美联合公报》内容的是（）A．双方坚持和平共处五项原则B．双方共同反对霸权主义C．美国承认海峡两岸一个中国D．美国承认新中国为唯一合法政府24.建国前30年，我国外交的关键词是结盟外交、斗争外交和革命外交。20世纪八十年代以来，合作外交、

融入外交与和平外交成为我国外交的三个关键词。这一变化的主要原因是（）A．建国后主要社会矛盾的改变B．工作重心与外部环境的变化C．提出和平与发展是时代主流D．中美关系和中日关系的改善25.新时期中国重大外交事件(部分)以上材料主要反映了新时期中国()时间事件

1980年参加联合国裁军工作会议；恢复在世界银行及货币基金组织的席位1988年为联合国维和行动特别委员会成员1996年签署《全面禁止核试验条约》2000年参加联合国千年首脑会议A．积极开展以联合国为中心的多边外交B．坚持奉行独立自主

的方针C．积极参与多种区域性合作组织的活动D．坚持实施结伴不结盟政策26.“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的的发展。”对此材料的

理解正确的是()A.强调了自然环境对文明的影响B.希腊的地理环境只能导致个人主义C.希腊的地理环境只能导致民主制度D.政治文明完全由自然地理环境决定27．据学者研究，公元前8世纪起，希腊人在地中海地区建立的诸多城邦中，大多数实行贵族寡

头政体，也有少数实行君主政体，实行民主政体的比例不大，且主要限于古典时代。这主要说明古希腊（）A．民主政治的局限性B．政体选择和地理环境无关C．城邦政体的多样性D．城邦政治正逐渐走向衰落28.公元前463年，雅典民主派领袖厄菲阿尔特和保守派领袖客蒙围绕削减还

是扩大行政长官职权问题产生了尖锐的矛盾。前者利用客蒙的一次外交失误，提议对其进行陶片放逐表决，结果客蒙遭到流放。这表明（）A．民主派与保守派的矛盾无法调和B．古希腊民主制度缺乏公正性C．直接民主政治具有一定的局限性D．公民个人自由受到严格限制29.一个年幼的孩子问伯里

克利：“什么是法律？”伯里克利答道：“凡是人民决定和颁发的东西都是法律。”小孩不解地追问：“难道当人民像暴君一样践踏少数人的观点时，他们的决定仍然算是法律吗？”伯里克利回答：“当然。”据此，小孩可得出（）A．“民主实际上就是另一种形式的暴政”B．“法源于自然”C．“法律是社会理性的产物”D．“民

主源于法律”30.嫁资制度是罗马法调整夫妻财产关系的一项重要的法律制度。这一制度既没有忽略对处于相对强势地位者——妻子的父亲、丈夫的权益的保护，又能侧重保护处于相对弱势地位的妇女的权益。这说明罗马法（）A．提高了妇女的政

治地位B．蕴含着自然法的精神C．推动了和谐社会的构建D．保护了奴隶主的利益31.古罗马《十二铜表法》规定：相邻一方将污染的水排放到邻人土地中、树荫遮住邻人的土地，影响了作物生长，邻人均可提起诉讼以获得赔偿

。这一规定旨在（）A．消除邻里间经济矛盾B．维护公共利益不受侵犯C．增强民众的环保意识D．解决公民权益间的冲突32.光荣革命后，国王威廉因不满托利党人转而任命辉格党组成了一党内阁。至1700年，辉格党阁员有的辞职，有的被国王罢免，空出的职位先后为非党派者、托利党人和王室宠臣所

占据。这说明当时英国（）A．两党政治制度成熟B．议会至上的原则尚未确立C．形成了责任内阁制D．国王的行政权力相对较大33．1832年议会改革拉开了英国议会改革的序幕。1867年的第二次议会改革大大降低了选民的财产资格，工人阶级大多得到了选举权。1884—1885年第三次议

会改革后，英国基本实现成年男性的普选权。据此可知（）A.工业革命是英国议会改革的主要原因B．不合理的选举制度使得政治极其腐败C．英国通过改革开始确立近代议会制度D．英国逐渐成为资产阶级民主国家34．1787年宪法创造了一种新的

政治制度模式，即联邦制。它明确提出了新的中央政府即联邦政府与州政府行使权力所遵循的四条基本原则：分权原则；共有权原则；权力禁区原则；宪法至上原则。这一制度被人们认为是“自由和绝对统治之间最成功的调和”。该宪法（）A．是制止南方分裂、维护国家统一的产物B.剥夺各州全部权力而赋予联邦政府C．规定联

邦政府无权否决国会提案D．较妥善地处理了集权和分权的关系35.托克维尔在《论美国的民主》中说，在美国，总统无权阻止法律的制定，他也不能回避执行法律的义务。他的诚挚热心的合作，对政府工作的推行无疑是有用的，但也并非绝不可少。据此可知，美国（）A．

总统施政受制于国会C．行政权有扩大的趋势B．崇尚权力制衡的理念D．中央与地方矛盾突出二、非选择题第II卷(非选择题，30分)36.阅读材料，完成下列要求。（30分）材料一：雅典宪政代表了古代政治文明发展的最高峰，但也打上了时代的烙印，存在诸多缺

陷。它是19世纪以前世界史上最为民主的政治制度，但民主的实现方式和手段是原始而简陋的。它赋予了公民以充分的积极自由，但却忽视、压制了消极自由。它构建了多元主义的权力结构和严密的权力监控机制，但权力交叉现象明显，分权制衡机制

既不健全，更不科学。它是以大量金钱和时间投入为代价的，运行成本昂贵。——摘编自程汉大《雅典宪政的特点及其局限性》材料二：独立自主的胜利推翻了英国政府的殖民统治，建立了独立自主的共和国。美国人民开始按照自己的方式来确立美国的民主制度。结果在

相当长时间内未能建立起有一定权力的并对各州有约束力的中夬政府。美国人民从自己的痛苦经历中发现，缺失足够权威的中央政府是年轻共和国的致命弱点。1787年，在费城召开的制宪会议上主张中央政府相对集权，反对主权在州的人几乎都强调人民主权原则，主张把制定和批准宪法的权力从各

州议会手中转交给民选代表。按照联邦宪法的规定美国的新政体摒弃了欧洲立法机构至上的传统，采取了立法、司法、行政三权分立而又相互制衡的原则。——摘编自张友伦《美国民主制度的形成、发展和问题》（1）根据材料一，概括雅典宪政的局限性。并指出雅典民主和近代西方民主的不同（12分）（2）根据材料二，指出美国1

787年宪法体现的原则，并结合材料一及所学知识，简析上述1787年宪法确立的背景。（18分）2020－2021学年下学期第二次月考参考答案一、选择题题号12345678910答案BDADBDCDAC题号1112131

4151617181920答案ADCACDDAAB题号21222324252627282930答案BADBAACCAB题号3132333435答案DDDDB二、非选择题36．【答案】（1）局限：民主实现形式原始简陋；忽视、压制消极自由

，自由残缺不全；分权制衡机制缺乏健全和科学性；运行成本高昂。（8分，任答3点，言之成理即可）不同：1.雅典民主是直接民主，近代西方民主是间接民主。2.雅典民主是奴隶制民主，近代西方是资产阶级民主。3.雅典民主是少数成年男性的民主，近代西方民主在资产阶级范围内不断扩大（4分，任答2点）

（2）原则：联邦制；分权制衡（三权分立），人民主权；。（9分，3点，言之成理即可）背景：独立美国的建立；邦联制下美国面临的严峻局面；启蒙思想的影响；华盛顿等美国领导人的推动。（9分，任答3点，言之成理即可）