【文档说明】山东省潍坊高密市第三中学2023-2024学年高一上学期9月月考历史试题.docx，共(7)页，94.523 KB，由小赞的店铺上传

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2023级历史学科十月份月考试题2023.10一、选择题：本题25小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.传说黄帝时代，民神杂糅，神可以自由上天下地，人也可以通过天梯——“昆仑山”往来于天地之间。之后颛顼时代发生了南正重“司天以属神”

，火正黎“司地以属民”的“绝地天通”事件。这一变化A.反映了社会神灵崇拜的多元化B.适应了政治权威萌芽的需要C.体现了人们认识自然能力提高D.意味着社会产生了阶级对立2.据出土于江苏丹徒的宜侯大簋鼎文（如图）记载，周康王（周武王之孙）在分封前认真考察地图，确

定分封范围，并在宜地的宗庙举行祭祀；然后在一个特别选定的日子里，举行仪式，宣读册命诰辞：将虞侯大改封到宜地，做宜侯，给予一系列的封赏。这反映出西周早期A.天子政治权威依赖于神权B.贵族政治向官僚政治演变C.诸侯逐渐丧失世袭统治权D.分封制在实践中规范成熟3.西周时期，“国人当兵，野

人不当兵”，但是，春秋时期日益频繁的战争使军队对兵员的需求不断增加，“国人当兵，野人不当兵”的制度已不能适应新形势的需要。所以，打破国、野界限，开始向野人征兵。这一变化实质上反映了A.平民政治的发展B.社会转型的趋势C.中央集权确立D.军功爵制的影响4.西周的诗篇中有不少描写“

千耦其耘”劳动场景的记载，到春秋战国时期，则出现“五口之家，治百亩之田”的现象。这种变化的原因是A.国家政权对小农剥削压迫加剧B.田赋转以劳役形式为主C.铁犁牛耕导致经营方式的变化D.农业生产趋向精耕细作5.公元前220年，秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。后又命令蒙恬主

持修建了一条由咸阳的的向北的“直道”，在云贵地区修“五尺道”，在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。这些举措A.利于各地经济文化交流B.为国家统一奠定了基础C.进一步削弱了中央集权D.加强了中央政权组织6.有学者论及中国某制度时指出：“举千里之郡而命之守，举

百里之县而付之令……片纸可罢，一言可令，而无尾大不掉之患，尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子。”他论及的制度A.提高了地方的自主权B.以三公作为最高长官C.权力由贵族世袭垄断D.在秦统一后全面推行7.“自从春秋时代王纲解纽，篡杀频仍，兼并盛起，夷狄横行，一般盟主用了‘尊王’

‘攘夷’的口号联合诸夏成为一个集团，禁抑篡弑……中国的雏形在那时方才出现。”材料意在说明春秋时期A.社会动荡不安B.民族交融不断加强C.郡县制已确立D.蕴含着统一因素8.西汉时期，针对废除盐铁官营的呼声，桑弘羊指出：盐铁官营是“国家大业，所以制四夷，安边足用之本，不可废

也”。他主张盐铁官营的主要理由是A.巩固边防维护统一B.增加国家财政收入C.打击地方豪强势力D.加强中央经济控制9.近年来汉代出土文物有相似的发现：云南晋宁石寨山出土了“滇王之印”金印；新疆拜城喀拉克达格山口崖壁有“汉龟兹左将军刘平国作亭诵”刻铭；在青海大通上

孙家寨一座汉代匈奴墓出土的一方铜印上，阴刻篆文“汉匈奴归义亲汉长”。这些出土文物可以印证A.各民族受到汉族文化影响B.汉朝加强了对少数民族的管理C.中华民族多元一体格局形成D.汉族借鉴少数民族的治理经验10.据《汉书》记载：汉代初年，关中发生大饥荒

，发生了人吃人的惨剧。汉高祖刘邦体恤民情，曾下令饥民“就食蜀汉”；汉武帝时，“山东被河灾”，朝廷“下巴蜀粟以赈之”；元鼎年间，“水潦移于江南”，汉政府“方下巴蜀之粟、致之江南”。这说明汉代A.自然灾害频繁发生B.经济重心开始南

移C.蜀郡经济地位重要D.社会经济百废待兴11.公元前124年，汉武帝采纳公孙弘的建议，为五经博士置弟子员，每年考试，凡能通一经以上者，可补文学掌故的官缺，成绩得甲等者可为郎官。这一做法A.确立了儒学统治地位B.开创了

科举考试的先河的的C.扩大了官员选拔渠道D.打破了传统的门第观念12.魏晋南北朝时期，大量依附农民被豪强地主控制，不仅要为地主耕种土地，缴纳地租，还要服劳役，任杂务，战时则武装为私兵。这一状况的存在A.阻碍了封建经济的发展B.导致了阶级矛盾异常尖锐C.加重了农民的赋税负担D.成为国家分裂的社

会基础13.据《魏书》记载，拓跋氏追溯的初祖是受封北土的黄帝嫡孙。拓跋珪及继任的三位皇帝亲往或遣使至涿鹿黄帝庙祭祀。上述做法体现了A.尊祖敬宗的宗法观念B.家国同构的政治理念C.国家统一的历史趋势D.多元一体的认同意识14.如图为我国朝代更替示意图某一片段，图中②④代表的

朝代是A.北齐、隋朝B.北周、西晋C.北周、隋朝D.北齐、唐朝15.曹魏时期，购买物品、计算物价均普遍使用布帛或谷物。此后三百余年，钱币在北方偶尔使用，但流通为时较短。北魏孝文帝时，很多地方“犹以他物交易，钱

略不入市”。这表明当时（）A.农业生产发展迅速B.商品经济严重衰退C.政府推行重农抑商D.经济重心开始南移二、非选择题：本题共4题，第16题17分，第17题13分，第18题13分，第19题12分，共55分。16.阅读下列材料：材料一：令民为什伍，而相牧司连坐

。不告奸者腰斩，告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚……有军功者，各以率受上爵……僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥（官奴婢）。宗室非有军功论，不得为属藉。明尊卑爵秩等级，

各以差次名田宅、臣妾……而集小都乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。为田开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶、权的衡、丈尺。——《史记·商君列传》材料二：秦地本是戎狄之区……直至秦孝公变法时，秦人还不脱戎狄之俗。例

如，他们还父兄子弟和姑媳妯娌同寝一室，沿着游牧时代以一个帐幕为一家的经济办法。这种陋俗经商鞅的严禁才消灭……没有受文明的雅化，也就没有受文明的软化。在六国中秦人是最狂野矫健的。商鞅的严刑峻法给他们养成循规蹈矩的习惯，商鞅的特殊爵赏制度使得对外战争

成了他们唯一的出路。以最强悍、最有纪律的民族，用全力向外发展，秦人遂无敌于天下。——张荫麟《中国史纲》材料三：太史公曰：商君，其天资刻薄人也。……余尝读商君《开塞》《耕战》书，与其人行事相类。卒受恶名于秦，有以也夫！原注：开，谓刑严峻则政化开；塞，谓布恩赏则政化塞

，其意本于严刑少恩。又为田开阡陌，及言斩敌首赐爵，是耕战书也。——《史记·商君列传》（1）根据材料，概括商鞅变法的主要内容。其中，涉及民生问题的措施有哪些？（2）材料二，三对商鞅变法是如何评价的？结合所学知识，谈谈你的看法。17.阅读材料，回

答问题。材料有学者认为，秦汉官制具有如下特点：（1）从诸侯分立、各自为政到中央集权；（2）君权空前提高；（3）由官制简略到机构庞大；（4）宗法制发展；（5）政府插手经济管理；（6）管理民族事务专官的出现；（7）官俸、官服、官印有明确规定，等级森严；（8）官员选拔、考核制度的确立。——摘编

自杨宁一《历史学习新视野新知识》根据材料，任选秦汉官制的三个特点，并结合所学知识说明其历史依据。18.阅读下列材料，完成下列要求。材料一汉武帝时，商贾虽可乘车，但所征税倍于常人，又以商人为主要对象征收财产税；将煮盐、冶铁视为国营事业，导致铁器物劣价昂

，盐价亦高，且强迫人民购买；均输平准，也增加了人民负担。公元前81年，昭帝召贤良、文学赴京师，“皆对：愿罢盐铁酒榷均输官，毋与天下争利”。但这些经济统制措施，仍基本延续下去。——摘编自侯家驹著《中国经济史》（1）据材料一，指出汉武帝的经济

主张。材料二楚越之地，地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨……是故江淮以南，无冻饿之人，亦无千金之家。——《史记·货殖列传》江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……丝绵布帛之饶，覆衣天下。——《宋书》（2）比较

材料二中的两则材料，说明我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？促成这些变化的原因有哪些？19.魏晋南北朝时期的少数民族文化与汉文化的大规模融合，使这一时期的文化更趋于多元走向。阅读下列材料：材料一下表是部分北魏皇帝列表

谥号姓名在位时间（公元）道武帝拓跋圭368—409太武帝拓跋焘424—452献文帝拓跋弘466—471孝文帝拓跋宏471—499宣武帝元恪500—515孝明帝元诩516—527孝庄帝元子攸528—531孝武元修532—534帝材料二魏晋南北朝时期

的民族融合过程中，应该说汉化是总体的趋势，但是文化的融合并非只是单向的，而是双向甚至是多向的。……实际上正是由于文化融合的多元格局，特别是得益于突破国家、民族、地域限制的“丝绸之路”的畅通，最终促进了南北统一后隋唐文化新的整合，造就了空前的辉煌盛世。——阴法鲁、许树安、刘

玉才《中国古代文化史》（1）指出材料一内容变化，概括导致这些变化的原因。（2）结合所学知识指出北魏孝文帝改革的哪些措施体现了“汉化是总体的趋势”。据材料二指出民族文化融合对中国历史造成的影响。并结合所学知识，谈谈你对民族发展和文明进步有何认识？获得更多资源请扫码加入享学资源网微信

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