黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年一模适应性考试历史试题答案

DOC
  • 阅读 0 次
  • 下载 0 次
  • 页数 6 页
  • 大小 39.322 KB
  • 2024-10-01 上传
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
此文档由【小赞的店铺】提供上传,收益归文档提供者,本网站只提供存储服务。若此文档侵犯了您的版权,欢迎进行违规举报版权认领
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年一模适应性考试历史试题答案
可在后台配置第一页与第二页中间广告代码
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年一模适应性考试历史试题答案
可在后台配置第二页与第三页中间广告代码
黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年一模适应性考试历史试题答案
可在后台配置第三页与第四页中间广告代码
试读已结束,点击付费阅读剩下的3 已有0人购买 付费阅读2.40 元
/ 6
  • 收藏
  • 违规举报
  • © 版权认领
下载文档3.00 元 加入VIP免费下载
文本内容

【文档说明】黑龙江省大庆市大庆中学2022-2023学年一模适应性考试历史试题答案.docx,共(6)页,39.322 KB,由小赞的店铺上传

转载请保留链接:https://www.doc5u.com/view-bb6fd01f4858357e15c31ee272aa96b0.html

以下为本文档部分文字说明:

大庆中学高三第二次模拟考试测试试题评分参考一、选择题题号12345678910答案DADDBACDCD题号11121314151617181920答案ACCAAAABCC题号21222324答案CDBA1.【答案】D【解析】由材料“氏室上

面的一层是国君和同姓卿大夫构成的大家族,更上的一层是周王和同姓诸侯构成的大家族。其天子和异姓诸侯彼此间则多半有姻戚关系。这整个封建帝国的组织大体上是以家族为经,家族为纬的。”可知材料强调以血缘宗法构建政权组织,故选D;材料

没有讲分封制和中央集权,排除A、C;家国一体强调的是家事和国事一体化,材料不能体现,故排除B。2.【答案】A【解析】材料强调印度佛教传入中国前是个人的事。传入中国后,慧远认为“不违其孝”、果报“家庭内父子相承”

。据此可知佛教吸收儒家伦理逐渐本土化,故选A;材料不能体现佛教理论性思辨性日趋系统化,排除B;世俗化指日常生活化,排除C;材料没有体现迎合统治者的需求,排除D。3.【答案】D【解析】顾炎武用西晋王衍空谈误国的例子提醒知识分子“今之君子得不有愧乎”,是在反思明朝灭亡的原因,主张经世致用,故选D;材

料没有体现反清复明、反对王阳明的心学,排除A、C;也没有体现天下兴亡、匹夫有责的思想,故排除B。4.【答案】D【解析】1954年工作重心是政权巩固,此时全国尚未建立计划经济体制,也不能体现市场价值规律,排除A、B、C;由材料“按比例发展的法则是必须遵守的……唯一的

办法只有看是否平衡”可知注重国民经济平衡发展,故选D。5.【答案】B【解析】材料体现的是议会从1721年至1835年对行政权的监督与制约不断制度化的发展趋势,“反映”一般是对事物的本质的考查,故选B项;A项是题干中的现象,故排除:

制衡是双向的,题干中没有体现彼此制衡,排除C项;题干也无从体现“议会成权力中心掌握国家实权”,材料只是体现议会对行政权的监督,排除D项。6.【答案】A【解析】本题考查苏俄新经济政策。材料揭示的是列宁主张在农村利

用商品货币关系恢复农村经济,间接地向共产主义过渡,故选A项;此时苏俄尚未建立计划经济管理体制,排除B项;材料也未涉及国民经济各部门的协调发展和农业集体化问题,排除C项、D项。7.【答案】C【解析】据材料可知,1905—1911年,清末新政推行一系列有利于经济发展的政策,促使近代民族经济发展,为民营

江南船坞的发展创造有利条件,故选C项;民营江南船坞承接外来商船的修造业务,而不是建造军舰,排除A项;民营企业不依靠政府财力,排除B项;此项是次要原因,排除D项。8.【答案】D【解析】据表格数据可知,改革开放以来,尤其是1992年正式提出建立社会

主义市场经济体制(公有制为主,多种所有制共同发展)后,中国人口流动的规模和增长率不断提升,即社会经济结构发生巨变,故选D项;起点低不是主要原因,没有社会经济结构的巨变,起点再低也不能使人口流动迅猛发展,排除A项;此项

是材料的现象,而不是原因,排除B项;此项是次要因素,城乡间经济联系密切便利了人口流动,排除C项。9.【答案】C【解析】从材料可以看出,与隋唐相比,宋代科举制放宽了科举考生的门第出身,应试范围扩大,这有助于社会阶层的流动,故C项正确;A项无法从材料中得出,排除;B项说法过于绝

对化,排除;宋代科举制度改革,有利于选拔人才的质量,排除D项。10.【答案】D【解析】据材料可知,渤海王派人学习唐朝古今制度,文成公主入藏后,派人向唐朝学习蚕种、造酒等技艺,促进了唐朝与边疆民族的经济文化交流,促进了民族文

化交融,故选D项;盛唐指从唐高宗时代开始到安史之乱爆发前,物产丰盈,国泰民安,边疆稳固,物华天宝,不能解释唐太宗年间,排除A项;材料强调是少数民族向唐朝学习制度、技术,与南北经济交流无关,排除B项;元朝时,西藏才正式归中央政府管辖,

而唐朝吐蕃是边疆少数民族,其学习蚕种、造酒等技艺,不能提升中央政府权威,排除C项。11.【答案】A【解析】1750年到1914年,正是两次工业革命时期,西方国家的工人运动、马克思主义不断发展,“社会主义运动兴起”补

充其历史主题,故选A项;题干提及的是“西方国家历史主题”,亚非拉不是西方国家,排除B项;“全球新航路的开辟”不合时空,全球新航路开辟于1500年前后,排除C项;“国家垄断资本主义的兴起”不合时空,国家垄断资本主义产生于20世纪30年代罗斯福新政时期,排除D项。12.

【答案】C【解析】结合材料信息可知,明清时期,出现了由“耕织结合”到“耕织分离”的演变趋势,同时出现了众多专业性手工行业,这些行业从市场上获取生产原料,而后销售于民间市场,表明明清时期商品经济发展加速产业革新,故C项正确。明清时期以租佃关系为主的封建生产关系

占据主流地位,故排除A项;明清时期,以小农经济为主体的封建经济基础相对稳固,鸦片战争后封建生产关系逐渐解体,故排除B项;材料未体现重农抑商政策的发展变化,且说法不符合相关史实,故排除D项。13.【答案】C【解析】根据漫画可知,在抗战时期,女性群体广泛存

在反战情绪,“却一直被教导着宁要对于死去的男人的回忆,也不要耻辱活下来的男人”,体现了舍生取义、捐躯报国等传统价值观念的深远影响,故C项正确。仅从部分女性群体的反战情绪无法碍出呼唤和平成为社会共识,故排除A项;仅从一封来自陕北的家书不能得知敌后战场的抗战地位,故排除B项;战时对女

性宣传、灌输中华民族的传统价值观念,并非严格限制民众思想自由,故排除D项。14.【答案】A【解析】根据材料信息结合所学可知,从文艺复兴时期到启蒙运动时期,再到产业革命时期,西方资本主义经济由萌芽到发展再到日益成熟,这一演变过程加速了欧洲思想解放、科技革命的历史进程,促进了文学艺

术中心的转移及文学艺术领域的繁荣,故A项正确。世界文学艺术中心的发展随着经济发展而变化,具有一定的内在规律,不能说“杂乱无序”,故排除B项;材料未体现欧洲各国文化的传承性,故排除C项;始终贯穿人文主义的

色彩和文学艺术中心变化无直接关系,故排除D项。15.【答案】A【解析】结合材料及所学可知,当前国际社会面临气候变化、粮食安全、地区冲突、强权政治、种族歧视、贫富不均等众多问题,全球治理遭遇严峻挑战,世界各国家地区需要协同合作、达成共识,共同应对一系列国际社会治理难题,故A项正确;B.

C.D三项不符合材料主旨,排除。16.【答案】A【解析】由材料可知,马克思着重从世界视角阐述巴黎公社革命的深远影响,因为,巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,其实践的经验和教训不仅丰富了科学社会主义理论,也为国际工人运动提供有益的借鉴,从而被载入史册,故A项

正确;巴黎公社并非是在科学社会主义理论指导之下,排除B项;全世界无产阶级走向联合开始于国际工人协会的成立,排除C项;无产阶级反对资产阶级的斗争由自发走向自觉始于十九世纪三四十年代欧洲工人运动,排除D项。17.【答案】A【解析】据材料“凯恩斯认为,‘它是一个残忍的胜利者在文明史上所干出

最凶暴的行为之一’。丘吉尔认为,是‘胜利者的蠢事’。列宁则认为,‘靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上……’”可知,凡尔赛—华盛顿体系建立后依然存在战胜国之间的矛盾、战胜国与战败国之间的矛盾、资本主义列强与殖民地半殖民之间的矛盾等,故这

一体系是建立在错综复杂的矛盾基础上,故选A项;此时欧洲大陆基本建立资本主义制度,发展资本主义经济,复辟封建主义的说法与时代潮流不符,排除B项;国际关系是主权国家之间综合国力的较量,不存在国际治理体系的说法,排除C项;一战虽然削弱了欧洲实力,但欧洲依然是世界的政治中心和经济中心,排除D项。18.【答

案】B【解析】据材料“经过几轮讨价还价,在美国满足苏联占领北方四岛要求的情况下,斯大林最终同意美国占领日本本土”,可知战后美国独占日本是美苏双方反复博弈、较量的产物,这说明大国之间的利益争夺会影响战后秩序,故选B项;“

斯大林最终同意美国占领日本本土”说明美国对日本的单独占领是得到了苏联充分认可的,在当时有利于缓和美苏关系,排除A项;在战后初期,美苏依然维持着正常的盟友关系,排除C项;美国单独占领日本期间,并未对日本的极右势力进行彻底清除

,天皇制度也依然保留,排除D项。19.【答案】C【解析】依据材料“农民和农村主要通过直接投资乡镇企业、提供劳动力等方式”,可知家庭联产承包责任制的实行,激发了农民的生产积极性,带来农村生产力的解放,乡镇企业迅速发展起来,改变了农村单纯依靠农业发展经济的格局,使得农村大量剩余劳动力的转移,因此

C项正确;此时我国经济体制改革目标尚未实现,排除A项;1978—1984年是城市经济体制改革的酝酿阶段,1984年城市经济体制改革全面开展,其中心环节是增强企业活力,与材料不符,排除B项;材料中“1978年后,政

府不再完全通过计划的手段来调节城乡关系”,说明计划经济的作用减弱,而非增强,排除D项。20.【答案】C【解析】材料“我的封臣的封臣,不是我的封臣。”表明欧洲封建社会中民众只知有其领主不知有其国家,还未对国家产生归属感,C正确;A项“开始出现”表述错误,排除;B项表述材料无从体现,故而不选;材

料没有体现庄园经济,D错误。21.【答案】C【解析】根据材料可知,简子认为上天为了民才设立君,董仲舒认为君和民的关系好似“心”和“体”的关系,是相互关联的,二者都体现了以民为本的观念,C项正确材料探讨的是儒家强调的君民关系,并非强调儒家实施仁政的诉求,排除A项;材

料反映了以民为本的观念,未体现和谐共处的理念,排除B项;天人合一指天与人的关系紧密相连,不可分割,材料未体现这一思想,排除D项。22.【答案】D【解析】本题考查雅典民主政治的局限。材料表明古代雅典为了应对财政困难,经常以法律判决的形式没收富人财产,这反映了雅典的直接民主

下,多数公民容易做出不理性的判决,故答案选D;材料中的判决服从多数雅典公民意愿,违背了少数富人民众的意愿,排除A;雅典奴隶制工商业为雅典民主政治提供了经济基础,排除B;雅典发放官职津贴以致出现财政困难,这反映了公民参政热情很高,排除C。23.【答案】B【解析】本题考查

新航路开辟的条件,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料信息可知,亨利王子创办航海学校、研究航海技术、聘请航海人才等措施,都是在为开辟新航路作准备,故选B项;促使葡萄牙成为殖民霸主是新航路开辟的影响,故排除A项

;发展海事教育只是途径,不是根本目的,故排除C项;D项夸大了这些措施的作用,故排除D项。24.【答案】A【解析】“特区货币发行权属于中央”说明维护中央的权威,“特区货币只能在特区流通”表明避免两种货币并存的状况,防止特区货币驱赶人民币,以维护金融货币秩序稳定,故选A项;复辟指被推翻的统治者恢复

原有的地位或被消灭的制度复活,中国就不存在资本主义的制度,“复辟”说法错误,排除B项;1992年,十四大才提出建立社会主义市场经济体制的目标,与材料时间不符,排除C项;改革的核心问题就是解决高度集中的计划经济体制的弊端,与材料货币问题无

关,排除D项。二、非选择题25.【答案】(22分)(1)历史背景:商品经济发展,资本主义萌芽出现;长途贩运贸易发展,区域性商帮出现;工商业市镇大量兴起;市民阶层壮大;商人地位提高,“工商皆本”等进步思

想出现。(每点2分,任意四点得8分)(2)不同影响:晚明的奢侈风尚催生了新的绅商阶层,他们没有产生独立的阶级意识,未能推动中国社会的转型。(3分)英国的奢侈风尚有利于形成平等的社会风气,推动了英国工业社会的发展。(3分)原因

:中国:自然经济根深蒂固,重农抑商政策的长期推行;传统的官本位思想影响。(4分)英国:资本主义经济的快速发展;人文主义思想的影响。(4分)【解析】(1)据材料一“明中叶以来,江南经济进入高度成长时期”可知商品经济发展,资本主义萌芽出现;据材料一

“奢侈消费风尚逐渐弥漫于苏松杭嘉湖诸府所属各县各市镇,并通过频繁往返于各地的商人为媒介,很快向各地散播”可知工商业市镇大量兴起与长途贩运贸易发展,区域性商帮出现;据材料一“这一潮流催生出晚明乃至整个帝制晚期的一个新的社会阶层,那就是绅商,这个阶层将权力与财富相结合,成为明清中国社会的

一个突出现象”可知市民阶层壮大与商人地位提高,“工商皆本”等进步思想出现。(2)第一小问不同影响,结合所学明清经济发展的知识可知晚明的奢侈风尚催生了新的绅商阶层,他们没有产生独立的阶级意识,未能推动中国社会的转型;据材料二“18世

纪英国最有名的两个金属制品中心是伯明翰和谢菲尔德,伯明翰以五金制品和小玩意闻名欧洲,谢菲尔德以刀叉制品闻名”可知英国的奢侈风尚有利于形成平等的社会风气,推动了英国工业社会的发展。第二小问原因,可以从政治、经济、思想等角度进行分析。经济上

,中国自然经济根深蒂固,重农抑商政策推行,英国资本主义经济发展;思想上,据材料一“即由商入仕,则可帮助我们解读何以中国商人难以形成自己独立的阶级意识”可知传统官本位思想影响;据材料二“一种感官和精神上的消费主义和享乐主义也被前所未有的刺激起来”可知英国人文主义思想的影响。26.【

答案】(12分)公众号:高中试卷君示例:论题:农村经济体制改革提升国家粮食安全。(2分)阐述:随着1978年党的十一届三中全会召开,家庭联产承包责任制的改革与实施,确立了以家庭为单位的小农户生产模式,这种模式适

应了当时农业生产的客观要求,极大的解放了农业生产力。之后,家庭联产承包责任制作为农村家庭生产经营的基本形式,在全国范围内得到了迅速推广。同时,撤销国家政权在农村的基层单位——人民公社,建立乡镇政府。中国农业得到大发展

,农村开始历史性变革。(9分)综上所述,随着农村经济体制改革,农民生产积极性提高,全国农业得到大发展,中国的粮食安全问题得到了很好的解决。(1分)【解析】首先,据材料“1979—1992年”“集体所有制下的家庭经营”“承包户”结合所学得出论题:农村经济体制改革提升国家粮食安全。其次

,据材料结合所学进行阐述:据材料“1979—1992年”“集体所有制下的家庭经营”“承包户”结合所学得出随着1978年党的十一届三中全会召开,家庭联产承包责任制的改革与实施,确立了以家庭为单位的小农户生产模式,这种模式适应了当时农业生产的客观要求,极大的解放了农业生产力。之后,家庭联产承包

责任制作为农村家庭生产经营的基本形式,在全国范围内得到了迅速推广。同时,撤销国家政权在农村的基层单位——人民公社,建立乡镇政府。中国农业得到大发展,农村开始历史性变革。最后,总结升华,随着农村经济体制改革,农民生产积极性提高,全国农业得到大发展,中国的粮食安全

问题得到了很好的解决。27.【答案】(1)苏联:开展农业全盘集体化运动。(2分)目的:建立社会主义制度;解决粮食危机;为工业发展提供资金和劳动力。(2分,答出两点即可)美国:对农产品的生产和销售进行调节(干预)。(2分)目的:恢复供求平衡;恢复农民购买力;缓解经济危机。(2分,答出两点即可)(

2)认识:农业政策的制定要与国情相结合;应关注保障农民的利益;合理利用行政手段与经济手段;处理好农业与工业的关系,促使二者协调发展。(4分,答出两点即可,其他答案言之有理亦可)【解析】本题考查苏联与美国的农业政策,考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事

物的能力。第(1)问,根据材料“小农必然摆脱不了在疾风暴雨般的全盘集体化运动中被消灭的命运”并结合所学知识,可以得出苏联的农业政策是开展农业全盘集体化运动;根据材料“粮食危机爆发”“小农经济是‘最没有保

障、最原始、最不发达、出产商品最少的经济’,并将其视为资本主义性质的经济”并结合所学知识,可以得出苏联农业政策的目的是建立社会主义制度、解决粮食危机、为工业发展提供资金和劳动力。根据材料并结合所学知识,可以得出美国的农业政策是对农产品的生产和销售进行调节;根据材料“通过限制农

产品生产来恢复供求平衡,提高农产品价格,进而恢复农民购买力”并结合所学知识,可以得出美国农业政策的目的是恢复供求平衡、恢复农民购买力、缓解经济危机。第(2)问,根据材料并结合所学知识,可以从农业政策的制定要与国情相结合、关注和保障农民的利益、合理

利用行政手段与经济手段等角度简谈认识,言之有理即可。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

小赞的店铺
小赞的店铺
天天写文档,写文档,文档
  • 文档 244974
  • 被下载 21
  • 被收藏 0
若发现您的权益受到侵害,请立即联系客服,我们会尽快为您处理。侵权客服QQ:12345678 电话:400-000-0000 (支持时间:9:00-17:00) 公众号
Powered by 太赞文库
×
确认删除?