【文档说明】【精准解析】新疆阿勒泰地区2019-2020学年高二下学期期末考试生物试卷（A卷）.doc，共(23)页，238.000 KB，由小赞的店铺上传

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2019-2020学年第二学期期末生物试卷（A卷）一、单项选择题1.基因库是指A.细胞中全部等位基因的总和B.个体中全部等位基因的总和C.种群中全部等位基因的总和D.群落中全部等位基因的总和【答案】C【解析】

【分析】一个生物种群中所有个体所含有的全部等位基因总和称为基因库。【详解】ABC、一个生物种群中所有个体所含有的全部等位基因总和称为基因库，所以A、B错误，C正确；D、基因库是针对种群而言，不针对群落范畴，D错误。故选C。2.在一种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为AA、Aa、aa的个体分

别占14%、80%、6%。基因A和a的频率分别是A.54%，46％B.47％，53％C.88％，12％D.47％，43％【答案】A【解析】已知种群中基因型AA的个体占14%，aa的个体占6%，Aa占80%。根据公式：种群中显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的

一半，所以A=AA+1/2Aa=14%+1/2×80%=54%，a=1-A=1-54%=46%，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握根据基因型频率计算基因频率的公式，即：群中显性基因的基因频率=显性纯合子的基因型频

率+杂合子基因型频率的一半；种群中隐性基因的基因频率=隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。3.下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是A.自然选择是对种群的有利基因进行选择，且决定了新基因的产生B.种群基因频率的变化趋势能

反映生物进化的方向C.超级细菌感染病例的出现，是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变D.隔离是形成新物种的必要条件，也是生物进化的必要条件【答案】B【解析】【分析】易错警示与现代生物进化理论有关的3个

误区：（1）把“突变”误认为就是基因突变：“突变”不是基因突变的简称，而是包括“基因突变”和“染色体变异”。（2）变异在环境变化之前已经产生，环境只是起选择作用，不是影响变异的因素，通过环境的选择将生物个体中产生的不定向的有利变异选择出来，不利变异遭到淘汰，如喷洒杀虫剂只是将抗药性强的个体选择出来

，使整个种群抗药性增强，而不是使害虫产生抗药性变异。（3）把物种误认为种群：一个物种可以形成多个种群，一个种群必须是同一物种。同一物种的多个种群间存在地理隔离。【详解】A、自然选择是对种群的有利性状进行选择，决定了进化的方向，A错误；B、种群基因频率的变化趋势

能反映生物进化的方向，B正确；C、抗生素的滥用属于环境选择，即自然选择，C错误；D、隔离是形成新物种的必要条件，但不是生物进化的必要条件，生物进化的实质是种群基因频率的改变，D错误；故选B。【点睛】4.为了培育节水高产的小麦新品种，科学家将大麦与抗旱节水有关的基

因导入小麦中，得到的转基因小麦，其水分利用率提高了近20%。这项技术依据的主要遗传学原理是A.基因突变B.基因重组C.染色体数目变异D.染色体结构变异【答案】B【解析】【分析】转基因生物是通过基因工程培育得到

，其原理是基因重组。【详解】A、由题意可知是将有关基因导入到小麦中，这是利用了基因重组，B正确。B、基因突变是诱变育种的原理，A错误。C、染色体数目变异可以获得单倍体或多倍体，C错误。D、染色体结构变异是指染色体片段的重复、缺失、倒位和易位，D错误。故选B。【点睛】5.对以自然选择学说为核心的现

代生物进化理论的理解，不正确的是()A.环境改变使生物产生适应性的变异B.隔离是新物种形成的必要条件C.变异是不定向的，自然选择是定向的D.生物进化的实质是种群基因频率的定向改变【答案】A【解析】现代生物进化理论认为,可遗传的变异为生物进化提供了原材料,而

变异是不定向的,生物不会随环境改变而产生适应性变异,是自然选择决定了生物进化的方向。6.—个新物种形成的标志是A.性状出现了显著差异B.产生了地理隔离C.进化出新的生理功能D.出现了生殖隔离【答案】D【解析】【分析】种群

是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变；突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。在这个过程中，突变和基因重组产生生物进化的原材料，

自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】性状出现了显著的差异，不一定产生了生殖隔离，因此不一定出现新的物种，A错误；东北虎和华南虎属于同一个物种，但是它们之间存在地理隔离，B错误；进化出新的生理功能，不一定产生了生殖隔离，

因此不一定形成了新的物种，C错误；新物种形成的标志是生殖隔离，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解现代生物进化理论的基本观点，明确生物进化的标志是种群基因频率的改变，新物种形成的标志是生殖隔离。7.母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条。则母马和公

驴的杂交后代骡的体细胞染色体数为（）A.61条B.62条C.63条D.64条【答案】C【解析】【分析】【详解】母马产生的卵子含有32条染色体，公驴产生的精子含有31条染色体，精卵结合后的受精卵染色体数目为63条，故选择C。8.甲地区的油菜，籽大抗性差；乙地区的油菜，籽小抗

性强。要提高两地的油菜品种质量，通常采用的繁殖技术是()A.杂交育种B.诱变育种C.多倍体育种D.单倍体育种【答案】A【解析】由于甲、乙两地的油菜分别具有不同的优良性状，所以要通过杂交育种将位于不同亲本上的优良性状集中到同一个体上，故选A。9.基因工程

技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的条件是()A.目的基因、限制性内切酶、运载体、体细胞B.重组DNA、RNA聚合酶、内切酶、连接酶C.模板DNA、信使RNA、质粒、受体细胞D.工具酶、目的基因、运载体、受体细胞【答案】D【解析】【分析】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；

②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。【详解】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体。其中限制酶和DNA连接酶是构建基因表达载体所需要的两种工具酶；将目的基因导入受体细胞时需要运载体，可见受体细胞也是基因工程的必要条

件之一。D正确，A、B、C错误。【点睛】本题较简单，要求学生了解基因工程中的工具种类及作用，了解基因工程的操作步骤。10.下列关于生物进化的论述中，不符合达尔文学说基本观点的有（）A.遗传和变异是自然选择发生作

用的基础B.生物的变异是不定向的，自然选择是定向的C.变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生出生物的新类型D.北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异【答案】D【解析】【分析】自然选择学说的核

心是“物竞天择，适者生存”，其主要内容是过度繁殖，生存斗争，遗传和变异，适者生存。【详解】A、可遗传的变异能为生物进化提供原始材料，所以遗传和变异是自然选择发生作用的基础，A符合达尔文学说基本观点；B、生物变异是不定向的，而自然选择是定向的，因此自然选择能决定生物进化的方向，B符合达尔文学说基本观

点；C、变异经过长期的自然选择和积累，就会导致生物间的差异增大，最终就可能产生出生物的新类型，C符合达尔文学说基本观点；D、变异是不定向的，在环境变化之前就存在，环境只是对生物的变异起到了选择的作用，D不符合达尔文学说基本

观点。故选D。11.某岛屿上存在着尺蛾的两个变种，该地区原为森林，后建设成为工业区。下表为该地区不同时期两种尺蛾的数量变化：分析这种变化的原因是（）森林时期建成工业区后50年灰尺蛾黑尺蛾灰尺蛾黑尺蛾99

%1%1%99%A.定向变异作用B.工业煤烟使灰尺蛾变成黑尺蛾C.灰尺蛾迁入，黑尺蛾迁出D.自然选择作用【答案】D【解析】【分析】生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，自然选择通过作用于个体的表现型而使种群的基因频率发生定向改变，进而使生物朝着一

定的方向进化。【详解】分析表格中中的信息可知，森林期灰尺蛾更适应环境，黑尺蛾容易被天敌发现，生存和繁殖后代的机会小，不适应环境，建成工业区后50年，由于环境污染，灰尺蛾容易被天敌发现，生存和繁殖后代的机会小，不适应环境，逐渐被淘汰，黑

尺蛾更适应环境，生存和繁殖后代的机会增大，因此数量逐渐增多，由此可知，该生物进化过程是环境的选择作用的结果，D正确。故选D。12.下列关于人工诱变育种的优点，不正确的是（）A.普遍提高产量B.后代能产生新的基因C.提高突变率D.大幅度改变某些性状【答案】A【解析】【分

析】诱变育种的相关知识总结：1、原理：基因突变。2、方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）或化学因素（如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂）或空间诱变育种（用宇宙强辐射、微

重力等条件）来处理生物。3、发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前的间期。4、优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。5、缺点：有利变异少，诱变的方向和性质不能

控制，具有盲目性，需大量处理实验材料，改良数量性状效果较差。【详解】A、诱变育种不能普遍提高产量，A错误；B、诱变育种的原理是基因突变，可形成新的基因，B正确；C、人工诱变处理可提高作物的突变率，加速育种进程

，C正确；D、诱变育种能提高突变率，在短时间内大幅度改良生物性状，从而获得更多优良变异类型，D正确。故选A。13.我国山西省用辐射方法育成的“太辐一号”小麦，比原品种更为耐寒、耐旱和抗病。这种育种方法属于A.杂交育种B.单倍体

育种C.诱变育种D.多倍体育种【答案】C【解析】用辐射方法利用的是基因突变的原理，这种育种方法是诱变育种，C正确。杂交育种利用的是基因重组，A错误。单倍体和多倍体育种利用的是染色体变异，B、D错误。14.下列叙述中正确的是A.大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是

线粒体B.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡C.杂交育种中，用于大田生产的优良品种都是纯合子D.二倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离【答案】D【解析】【分析】杂种优势是指杂合体在一种或多种性状上优于两个亲本的现象。细胞凋亡：由基因所决定的细

胞自动结束生命的过程。【详解】大肠杆菌细胞是原核细胞，没有线粒体，A错误；细胞凋亡是由基因控制的细胞程序性死亡。由各种不利因素引起的细胞死亡属于细胞坏死，B错误；由于生物具有杂种优势，所以实际生产中往往用的是杂合子，C错误；二倍体草莓与四倍体草莓杂交得到三倍体草莓，三倍体草莓高度不育。所以，二

倍体草莓与四倍体草莓存在生殖隔离，D正确。故选D。【点睛】注意：在学习遗传定律在育种工作的应用时，通常要进行杂交，将优良性状组合到一起，然后进行自交，获得纯合子。但是实际生产中往往用的是杂交的杂种种植。15.生物多样性是共同进化的结果，下列事实不属于共同进化的是（）A

.随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高B.随着光合生物的出现，大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，是长期相互选择的结果D.兰花细长的花矩与兰花蛾细长的口器【答案】A

【解析】【分析】1、共同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。2、工业的发展导致CO2等温室气体大量排放，全球气温升高属于生态环境问题。【详解】A、随着工业的发展，导致大量温室气体排放，全球气温升高引起温室效应，属于环境问

题，不属于生物进化，A正确；B、光合生物的出现使原始大气中有了氧气，为好氧生物的出现创造了条件，体现了生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；C、生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑，体现了不同物种之间在相

互影响中不断进化和发展，C错误；D、细长花矩的兰花选择有细长器的蛾为其传粉，蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长，两者通过相互选择共同进化，D错误。故选A。16.下列关于各种育种叙述，正确的是A.杂交育种不会导致种群的基因库改变B.γ射线处理水稻种子后，选择

出早熟品种即为所育品种C.单倍体育种的对象一般是动物D.三倍体香蕉的细胞通常比二倍体香蕉大【答案】D【解析】【分析】1、可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异：(1)基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换

，这会导致基因结构的改变,进而产生新基因。(2)基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括两种类型，①自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的非等位基因也自由组合，交叉互换型：减数第一次分裂前期(四分体)，基因随着

同源染色体的非等位基因的交叉互换而发生重组，此外，某些细菌(如肺炎双球菌转化实验)和在人为作用(基因工程)下也能产生基因重组。(3)染色体变异包括染色体结构变异(重复、缺失、易位、倒位)和染色体数目变异

。【详解】A、杂交育种的原理是基因重组，因为不断自交和筛选会导致种群基因频率的改变，A错误；B、γ射线处理水稻种子后，选择出早熟品种，有可能是杂合子，故选择出早熟品种不一定为所育品种，B错误；C、单倍体育种的对象一般是植物，C错误；D、三倍体香蕉的细胞中染色体等物质比二倍体香蕉细胞多，故三倍体香

蕉的细胞通常比二倍体香蕉大，D正确。故选D。17.研究生物进化的最直接的证据是（）A.化石B.同源器官C.生物大分子结构D.胚胎结构【答案】A【解析】【详解】化石是保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹，直接说明了古生物的结构或生活习性，因此生物进化的直接证据是化石证据，故选A。18

.如图显示了长期使用某一种杀虫剂后，马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是（）A.马铃薯甲虫与杀虫剂之间存在着生存斗争B.马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果C.马铃薯甲虫在第12年后逐步适应环境D.马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异【答案】B【解析】【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、

不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着差异。有的抗药性强，有的抗药性弱。使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用

农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫。在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差。因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性

增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来。【详解】A、甲虫数量回升是甲虫通过与杀虫剂之间的生存斗争来实现的，A正确；B、马铃薯甲虫抗药基因的产生是基因突变的结果，B错误；C、12年

后马铃薯甲虫的种群密度维持相对稳定，因此说第12年后逐步适应环境，C正确；D、马铃薯甲虫种群个体间存在抗药性强、弱等性状差异，D正确。故选B。19.下列有关蛋白质工程的叙述，正确的是A.蛋白质工程的直接操作对象是蛋白质分子B.蛋

白质工程不能生产自然界不存在的蛋白质C.蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的D.蛋白质工程应先设计蛋白质的结构后再预期其功能【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的

蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。2、蛋白质工程的基本途径：从预期的蛋白质功能出发，设计预期的蛋白质结构，推测应有的氨基酸序列，找到相对应的脱氧核苷酸序列（基因）以上是蛋白质工程特有的途径；以下按照基因工程的一般步骤进行。【详解】A、蛋白质工程的直接操作

对象是基因，A错误；B、蛋白质工程可以产生自然界中不存在的蛋白质，B错误；C、蛋白质工程最终是通过基因修饰或基因合成来实现的，C正确；D、蛋白质工程应先预期其功能后再设计蛋白质的结构，D错误。故选C。20.切取人的生长激素基因，用显微注射技术将它们注入小鼠的受精卵中，从而获得了“超级鼠”

，此项技术遵循的原理是A.基因突变：DNA→RNA→蛋白质B.基因工程：RNA→RNA→蛋白质C.细胞工程：DNA→RNA→蛋白质D.基因重组：DNA→RNA→蛋白质【答案】D【解析】【分析】基因工程是指按

照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品。【详解】根据题意分析可知：牛的生长激素基因和人的生长激素基因转入小鼠的受精卵中，在小鼠的个体发育过程中产生了生长激素，调节其发育成“超级鼠”，说明生长激素基因

能在小鼠体内通过转录和翻译进行表达，产生了生长激素．因此，此项技术遵循的原理是基因重组及DNA→RNA→蛋白质。故选D。【点睛】21.基因工程中不能作为运载体的是()A.动植物细胞B.质粒C.动植物病毒D.λ噬菌体衍生物【答案】A【解析】动植物细胞不能作

为基因工程的运载体，可作为受体细胞，A符合题意；质粒是基因工程最常用的运载体，B不符合题意；动植物病毒和噬菌体的衍生物也可以作为基因工程的运载体，C、D不符合题意。22.下列所示的酶中，作用效果最相似的是A.解旋酶、DNA聚合酶B.DNA聚合酶、Taq酶C.纤维素酶、胰蛋白酶D.D

NA水解酶、逆转录酶【答案】B【解析】DNA解旋酶用于打开DNA的双螺旋；DNA聚合酶用于催化以DNA单链为模板，把单个脱氧核苷酸分子聚合在一起的过程；Taq酶是一种耐高温的DNA聚合酶；纤维素酶可以催化

纤维素水解；胰蛋白酶可以催化蛋白质水解；DNA酶可以催化DNA水解；逆转录酶可以催化以RNA为模板，合成DNA的过程。23.下列有关细胞工程的叙述，错误的是（）A.植物组织培养技术可用于植物脱毒B.克隆技术可用于繁殖某一性别的家畜C.动物细胞

融合与植物体细胞杂交都能形成杂交个体D.动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌的污染【答案】C【解析】【分析】1、植物组织培养技术的应用：微型繁殖、作物脱毒、人工种子、细胞产物的工厂化生产。2、动物细胞融合的主要用途是制备单克隆抗体。【

详解】A、茎尖和根尖等分生区几乎不含病毒，所以将植物分生区（茎尖、根尖等）进行组织培养可以获得脱毒苗，A正确；B、克隆技术属于无性生殖，可用于繁殖某一性别的家畜，B正确；C、动物细胞融合只能获得重组细胞，而植物体细胞杂交能形成杂交个体，C错误；D、动物细胞培养液中加入适量抗生素的目的是防止细菌

的污染，D正确。故选C。24.下列有关动物细胞培养的叙述，正确的是A.动物细胞培养技术的原理是细胞的全能性B.原代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性C.传代培养时需要用胃蛋白酶处理贴壁生长的细胞D.培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖【答案】D【解析】【详解】动物细

胞培养技术的原理是细胞增殖，A错误；传代培养过程中小部分细胞会发生细胞核型改变而获得不死性，B错误；传代培养时需要用胰蛋白酶处理贴壁生长的细胞，C错误；培养过程中细胞表面相互接触时，细胞会停止分裂增殖，D正确。25.植物体细胞杂交过程中可以使

用到（）A.胰蛋白酶B.限制酶C.纤维素酶D.灭活病毒【答案】C【解析】在植物体细胞杂交过程中没有使用胰蛋白酶，胰蛋白酶一般应用于动物细胞培养的过程中，A错误；植物体细胞杂交过程中没有用到限制酶，限制酶是基因工程的工

具酶之一，B错误；在植物体细胞杂交过程中需要使用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁获得原生质体，C正确；植物体细胞杂交过程中不用灭活病毒进行诱导融合，此方法可应用于动物细胞的融合过程中，D错误。【点睛】本题对植物体细

胞杂交过程中原生质体的获取和诱导手段进行了考查，其中诱导细胞融合的手段是植物与动物细胞融合的一项区别，为本题的易错知识点。26.利用植物花药离体培养能够获得单倍体的根本原因是A.外界营养充足，环境无菌、无毒

B.花药细胞中含有两个染色体组C.花药细胞含有完整的细胞结构D.花药细胞中含有本物种生长发育所需的全部遗传信息【答案】D【解析】外界营养充足，环境无菌、无毒是花药离体培养的条件，但不是获得单倍体植株的根本原因，A项错误；植物花药细胞中含有本物种一半的遗传物质（染色体数），至于

含有几个染色体组，要看本物种正常体细胞中含有几个染色体组，B项错误；花药细胞含有完整的细胞结构，但不是获得单倍体植株的根本原因，C项错误；利用植物花药离体培养能够获得单倍体的根本原因是花药细胞中含有本物种生长发育所需的全部遗传信息，D项正确。27.下图为单克隆抗体制备过程示意图，图

中X、Y细胞分别是（）A.T淋巴细胞骨髓瘤细胞B.T淋巴细胞杂交瘤细胞C.B淋巴细胞骨髓瘤细胞D.B淋巴细胞杂交瘤细胞【答案】C【解析】制备单克隆抗体的细胞来源于B淋巴细胞和骨髓瘤细胞。据图分析，给小

鼠注射抗原，使得小鼠产生免疫反应，形成能产生抗体的B淋巴细胞，因此X是B淋巴细胞；而Y是体外培养的骨髓瘤细胞。故选C。28.动物细胞工程常用的技术手段中最基础的是（）A.动物细胞培养B.单克隆抗体C.动物细胞融合D.胚胎核移植【答案】A【解析】动物细

胞工程常用的技术手段有：动物细胞培养、动物细胞核移植、动物细胞融合、生产单克隆抗体等。其中动物细胞培养技术是其他动物工程技术的基础，故A项正确，B、C、D项错误。29.制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括①细胞培养②细胞融合③细胞核移植④干细胞技术A.①②B.

①③C.②③D.③④【答案】A【解析】【分析】【详解】单克隆抗体主要涉及的细胞工程技术包括①动物细胞培养、②动物细胞融合技术，没有用到③细胞核移植技术和④干细胞技术，故选A。30.从目前来看，下列哪一生物科技成果运用到了基因工程技术（）A.利用酵

母菌生产人的胰岛素B.单克隆抗体技术C.设计试管婴儿技术D.微型繁殖和作物脱毒【答案】A【解析】【分析】1、植物基因工程的应用：（1）抗虫转基因植物；（2）抗病转基因植物；（3）抗逆转基因植物；（4）转基

因改良植物品质。总之基因工程在农业上用于生产高产、稳产和具有优良品质的品种，能产生抗逆性品种。2、动物基因工程的成果：（1）提高动物的生长速度：外源生长激素基因；（2）改善畜产品的品质；（3）转基因动物生

产药物；（4）转基因动物作器官移植的供体。3、医药卫生方面的成果：主要是生产基因工程药物，如人胰岛素、细胞因子、抗体、疫苗、干扰素等。4、环境保护方面：环境监测和对污染环境的净化。【详解】A、利用酵母菌生产人的胰岛素采用了基因工程技术，A正确；B、单克隆抗体技术运用了动物细胞融合和动

物细胞培养技术，没有采用基因工程技术，B错误；C、设计试管婴儿的产生主要采用了胚胎工程技术，没有采用基因工程技术，C错误；D、微型繁殖和作物脱毒运用了植物组织培养技术，D错误。故选A。31.愈伤组织细胞可用于细胞产物的工业化生产，其利

用的是愈伤组织细胞的下列哪种特点A.细胞分裂快，细胞代谢旺盛B.细胞分化程度低，全能性高C.细胞呈高度液泡化D.细胞变异频率高，易发生基因突变【答案】A【解析】细胞产物的工业化生产，利用了愈伤组织细胞细胞分裂快，细胞代谢旺盛的特点，可以在短时间内生产大量的细胞产物。32.下列有关哺乳动物精子、卵子

的发生及受精作用的叙述，正确的是A.顶体反应是防止多精入卵的一道屏障B.卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成C.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用D.卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连续的，但细胞质均等分配【答案】

B【解析】【详解】A、透明带反应是防止多精入卵的一道屏障，A错误；B、卵子形成的过程需在卵巢和输卵管内完成，B正确；C、采集到的精子获能后与成熟的卵子相遇即可发生受精作用，C错误；D、卵子发生时，MⅠ和MⅡ过程是不连

续的，细胞质不均等分配，D错误。故选B。33.精子的变形过程中（）演变为精子的尾A.高尔基体B.中心体C.内质网D.细胞核【答案】B【解析】精子的变形过程中，中心体演变为精子的尾，B正确，A、C、D均错误。34

.据报载，一名高龄妇女顺利产下一名试管婴儿，为这个家庭带来了福音，在生物学上试管婴儿技术属于（）A.有性生殖、体外受精B.无性生殖、体内发育C.有性生殖、体内受精D.无性生殖、体外发育【答案】A【解析】【分析】体外受精是把卵子和精子都拿到体外来，让它们在体外人工

控制的环境中完成受精过程，然后把早期胚胎移植到女性的子宫中，在子宫中孕育成为孩子，利用体外受精技术产生的婴儿称为试管婴儿。据此答题。【详解】试管婴儿是由精子和卵细胞在体外受精形成的受精卵发育而来的，属于有性生殖。利用体外受精技术产生的婴儿称为

试管婴儿，因此试管婴儿技术属于体外受精。即A正确，BCD错误。故选A。35.受精作用完成的标志是（）A.雌、雄原核融合B.卵细胞膜和透明带间出现两个极体C.发生卵细胞膜反应D.发生透明带反应【答案】A【解析】【分析】受精过程为：顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带（透明带反应）→

卵细胞膜反应（卵黄膜封闭作用）→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成、核膜消失，雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。【详解】A、受精完成的标志是雌、雄原核的融合，A正确；B、受精的标

志是卵细胞膜和透明带间出现两个极体，B错误；C、卵细胞膜反应是阻止多精入卵的第二道屏障，C错误；D、透明带反应是阻止多精入卵的第一道屏障，D错误。故选A。36.下列有关胚胎工程的叙述，正确的是A.受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于培养液B.内细胞团的细胞具有发

育的全能性C.受体的遗传特性影响移植胚胎的遗传特性D.为避免代孕母体对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂【答案】B【解析】【分析】解答本题的关键是理解和掌握胚胎移植的生理学基础，并能根据题意对各选项做出判断。【详解】受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于受精卵的卵黄，A项错误；内细胞团将来

发育成胎儿的各种组织，所以内细胞团的细胞具有发育的全能性，B项正确；移植胚胎的遗传特性不受受体的影响，C项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，D项错误。37.内细胞团（ICM）出现的时期（）A.原肠胚期B.囊胚期C.桑椹胚期D.卵裂期【答案】B【解析】本题考查高等动物胚胎发

育过程，要求考生识记发育过程各时期及其顺序，识记内细胞团的特点及形成时期，难度不大。高等动物胚胎发育依次经历的时期是：受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体，其中内细胞团（ICM）出现于囊胚期，所以B正确，ACD错误。38.关于桑椹胚和囊胚

的比较，以下说法错误的是A.囊胚期细胞分化是由于遗传物质突变引起的B.囊胚期的滋养层细胞将来发育成胎盘和胎膜C.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同D.滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列【答案】A【解析】试题分析：细胞分化是基因选择性表达的结

果，其遗传物质并没有改变，A错误；囊胚期胚胎分化为内细胞团和滋养层两部分，其中滋养层将来发育为胎盘和胎膜，B正确；桑椹胚时期还未发生细胞分化，因此桑椹胚的各细胞结构功能基本相同，C正确；滋养层细胞沿透明带内壁扩展和排列，D正

确。点睛：本题的知识点简单，考生只需识记，但对于A项，考生一定要注意细胞分化是基因选择性表达的结果，其遗传物质并没有改变。39.下列有关生物技术安全和伦理问题的叙述，不合理的是A.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术

选择婴儿性别B.种植抗虫棉可减少农药的使用量，对环境不存在任何安全性问题C.我国不发展、不生产、不储存生物武器、并反对其扩散D.生物技术虽然推动了社会的发展，但应科学控制、合理使用【答案】B【解析】试

管婴儿可以设计婴儿的性别,反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿，A正确；种植抗虫棉可以减少农药的使用量，保护环境，但转基因植物可能会与野生植物杂交，造成基因污染，可能会对生物多样性构成潜在的风险和威胁，B错误；中国在任何情况下不发展、不生产

、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，C正确；生物技术虽然推动了社会的发展，但应科学控制、合理使用，D正确。40.下列有关生物技术安全性和伦理问题的观点，不合理的是（）A.对转基因技术应该趋利避害、理性看待B.我国禁止生殖性克隆和治疗性克隆C.我国不发展、不生产、不储存生物武器D

.对于基因检测应该保护个人遗传信息隐私权【答案】B【解析】【分析】本题考查生物技术安全和伦理问题，旨在考查考生的识记能力与理解能力，同时要求考生树立正确的情感态度价值观，认识到科技发展的两面性。【详解】对于转基因技术，我们应该趋利避害，理性看待，A正确；中国政府的态度

是禁止生殖性克隆人，坚持四不原则（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验），不反对治疗性克隆，B错误；中国在任何情况下不发展、不生产、不储存生物武器，并反对生物武器及其技术和设备的扩散，C正确；对于基因检测应该保护个人遗传信息的隐私权，D正确。【点睛】转基因生物的安全性问题有食物安全（

滞后效应、过敏源、营养成分改变）、生物安全（对生物多样性的影响）、环境安全（对生态系统稳定性的影响）。二、非选择题41.水稻中有芒对无芒为显性，抗病对不抗病为显性现有两个不同品种的水稻，一个为无芒不抗病，另一个为有芒抗病，这两对性状独立遗传育种专家提出获得能稳定遗传的无芒抗病水稻新类

型的两种育种方案。请回答下列问题:（1）方案一的育种方式为______，其育种原理是__________，b是________过程（2）方案二的原理是________，该方案中f过程所用的方法是______，

g过程中最常用到的化学试剂是_______，其作用原理是_______。（3）与方案一相比方案二的突出优点是___________________。【答案】(1).杂交育种(2).基因重组(3).自交(4).染色体（数目）变异(5).花药（粉）离体培养(6).秋水仙素(7).抑制纺锤体的形成(

8).明显缩短育种年限【解析】【分析】由题意可知，方案一是杂交育种；方案二是单倍体育种。【详解】（1）方案一表示杂交育种，原理是基因重组，b表示自交。（2）方案二表示单倍体育种，原理是染色体数量变异，f表示花药离体培养，g表示秋水仙素处理幼苗，秋水仙素通过抑制纺锤体形成，引起染色

体数目加倍。（3）单倍体育种可以明显的缩短育种年限。【点睛】杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。42.科学家从哺乳动物早期胚胎中分离出一类胚胎干细胞（ES细

胞），并进一步将ES细胞诱导分化出某些组织细胞。由此请回答下列问题：（1）胚胎干细胞（ES细胞）可由囊胚的___________________________分离培养获得。（2）为了提高胚胎利用率，通过___________

_________技术处理可以获得更多的胚胎。（3）离体培养胚胎干细胞时，一般需要在合成培养基中加入_________________等天然成分，培养时所需的气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是______________________

__。（4）研究发现，细胞因子能够调控某动物干细胞分化。放线菌素D能通过阻碍RNA聚合酶的功能进而抑制细胞因子的调控，由此推断该抑制过程发生在______________（选填复制、转录或翻译）水平。（5）研究还发现，胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞，这体现了

胚胎干细胞具有____________________。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官，从而解决了_________________________________________

问题。【答案】(1).内细胞团细胞(2).胚胎分割(3).血清（或血浆）(4).维持（培养液的）pH(5).转录(6).发育的全能性(7).供体器官不足（或器官移植后免疫排斥）【解析】【分析】胚胎干细胞简称

ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）。其特点是：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞；另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传

改造。【详解】（1）胚胎干细胞（ES细胞）可由囊胚的内细胞团细胞分离培养获得。（2）为了提高胚胎利用率，通过胚胎分割技术处理可以获得更多遗传物质相同的胚胎。（3）离体培养胚胎干细胞时，一般需要在合成培养基中加入血清（或血浆）等天然成分

，培养时所需的气体主要有O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH。（4）放线菌素D能通过阻碍RNA聚合酶的功能进而抑制细胞因子的调控，由于RNA聚合酶可催化基因的转录，由此推断该抑制过程发生在转录水平。

（5）研究还发现，胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞，这体现了胚胎干细胞具有发育的全能性。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官，从而解决了供体器官不足（或器官移植后免疫排斥）问题。【点睛】本题难度不大，主要考查细胞分化、动物细胞培养和胚胎

干细胞的特点等有关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，属于考纲中识记、理解层次的考查。43.下图为马铃薯番茄植株的培育过程示意图。请据图回答：（1）步骤①②应使用_____________和果胶酶处理细胞，去除植物细胞的细胞壁，获得_____________。（2）步驟③常用的化

学试剂是_____________，此过程的完成说明细胞膜具有_____________。（3）步骤⑤应用的技术名称是_____________。（4）图示培育杂种植株的方法是_____________，其最大优点是克服_____________的障碍。【答案】(1).纤维素酶(2).原生质体(

3).PEG（聚乙二醇）(4).（一定的）流动性(5).植物组织培养(6).植物体细胞杂交(7).远缘杂交不亲和/生殖隔离【解析】【分析】据图示可知：利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物细胞，具体过程包括诱导植物细胞融合成杂种细胞和植物组织培养技术

培育成杂种植株两过程。过程①②是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体，过程③通过物理或化学方法（如聚乙二醇试剂）诱导原生质体融合，过程④是再生细胞壁形成杂种细胞，过程⑤是植物组织培养技术培育成完整植株。【详解】（1）细胞壁的主要成

分是纤维素和果胶，所以步骤①②应使用纤维素酶和果胶酶处理细胞，去除植物细胞的细胞壁，获得原生质体。（2）步驟③为诱导原生质体融合，常用的化学试剂是PEG（聚乙二醇），此过程的完成说明细胞膜具有一定的流动性。（3）步骤⑤是将细胞培养形成植物体，利

用的技术为植物组织培养。（4）图示培育杂种植株的方法是植物体细胞杂交，其最大优点是克服远缘杂交不亲和的障碍。【点睛】本题结合图解，考查植物体细胞杂交的相关知识，要求考生识记植物体细胞杂交的具体过程，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确答题。44.如图是获得

转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答：（1）A→B利用的技术称为________，其中②过程需要热稳定的_______________酶才能完成。（2）图中将目的基因导入棉花细胞需要经过③过程，该过程为构建______________，该过程中，要将目

的基因插入Ti质粒的__________中。（3）上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是________________法，该方法一般__________(填适宜或不适宜)用于将目的基因导入单子叶植物。（4）欲确定抗虫基因是否整合G的染色体DNA上，可以用_____

___________检测。如果抗虫基因导入成功，且与某条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交一代，预计后代中抗虫植株占________。【答案】(1).PCR(2).DNA聚合(Taq)(3).基因表达载体(4).T-DNA(5).农杆菌转化(6

).不适宜(7).DNA分子杂交技术(8).3/4【解析】【分析】1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与鉴定。2、PCR技术扩增目的基因：①原理：DNA双链复制；②过程：

第一步：加热至90~95℃，DNA解链；第二步：冷却到55~60℃，引物结合到互补DNA链；第三步：加热至70~75℃，热稳定DNA聚合酶从引物起始互补链的合成。【详解】（1）A→B利用的技术称为PCR，其中②过程需要热稳定的DNA聚合酶（Taq酶）才能完成。（2）图中将目的基因导入

棉花细胞需要经过③过程，该过程为构建基因表达载体（重组DNA），其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达，需要将目的基因插入Ti质粒的T-DNA中。（3）图中将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是农杆菌转化法，由于农杆菌对大多

数的单子叶植物没有感染作用，所以该方法一般不适宜用于将目的基因导入单子叶植物。（4）欲确定抗虫基因是否整合G的染色体DNA上，可以用DNA分子杂交的方法进行检测。在个体水平上，可用植株G的叶子喂食虫子，

即抗虫性接种实验，观察其抗虫的能力。如果抗虫基因导入成功，且已经整合到宿主细胞一条染色体的DNA上，则该转基因抗虫棉可视为杂合子Gg，将该转基因抗虫棉自交一代，根据基因分离定律，预计后代中抗虫植株G_占3/4。

【点睛】本题主要考查基因工程的操作步骤的知识点，要求学生掌握基因工程的具体操作步骤是解决该题的关键，特别是要求学生掌握PCR的扩增过程、基因表达载体的构建目的和将目的基因导入植物细胞的方法是突破该题的

重点。