【文档说明】山西省寿阳县第一中学2019—2020学年高一下学期第三次月考语文试题含答案.docx，共(15)页，85.761 KB，由小赞的店铺上传

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寿阳一中高一年级第三次检测试题（卷）语文考试时间：150分钟满分：150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题。尚勇，是中华民族重要的精神传统。盘古开天、女娲炼石、愚公移山、大禹治水，这些言说先民心志的神话传说，都包含着对“勇”

的崇仰和赞颂。可以说，一部中华文明史，就是中华民族英勇面对无数困难和挑战的不屈奋斗史。在栉风沐雨一路向前的历史征程中，“勇者不惧”深深地刻写在中华民族的宝贵性格之中，成为无比珍贵的民族精神基因。“勇者不惧”之“勇”，是大勇，而非小勇。小勇者，不能忍小辱小过，

睚眦之仇必报，这是匹夫之勇。大勇者何？循大义、迎难上，义无反顾、无所畏惧，是为大勇。大勇之“大”，在与“义”融。鲁莽强悍、好勇斗狠，并不是真正的勇敢；真正的勇敢，是指人们在危难面前坚守道义、坚定前行的无畏气

概。勇者的无畏气概，产生于道义的感召。如果自己的行为是正确的，哪怕有千军万马的阻拦，我们也要无所畏惧、勇往直前《礼记》讲：“有义之谓勇敢。”我们之所以推崇勇者，就是因为勇者能够无惧地坚守并光大道义。勇者在道义的感召下能够不

惧艰险，甚至不惧牺牲，但勇者并非一无所惧。中国古人向来批评那种什么都不惧怕、什么都不忌惮、什么都不敬畏的蛮勇。可以说，中华文化推崇的“勇者不惧”，实是“无惧”与“有惧”的统一。从大义、大局的角度出发，要藐视一切困难、无惧任何挑战；从具体行事的角度出发，则要心怀敬畏、怵惕之心，朝

乾夕惕、如履薄冰。此外，在道义感召下不惧外在艰险，但却时常忧惧道之不行、义之不彰，这也是勇者内心兼具的“无惧”与“有惧”。真正的勇者，有锐气，也有静气。孟子与弟子公孙丑讨论“勇”德时曾提到“不动心”的概念。所谓“不动心”，

就是指在突如其来的危险面前能镇定自若、岿然不动，“每临大事有静气”。同时，这种不动如山的强大定力、静气，又“至大至刚”“折而不挠”，有着压倒和战胜一切的韧性与力量。沉着的静气，进取的锐气，一同滋养着勇者的不惧品格。如何培养这种临危不惧的沉着静气与进取

锐气呢？中国古人提出了克己与成己的辩证工夫。孔子及其弟子周游列国时，曾在陈、蔡之间被军队围困而一度绝粮。情势危机之下从人忧慌失据，但孔子却始终沉着冷静，“歌两柱之间”“修乐不休”。危机解除后，子贡表示要铭记这场不幸遭遇，

孔子直接反驳道：“夫陈、蔡之间，丘之幸也！二三子从丘者，皆幸人也！”孔子为何珍视这场坎坷遭遇？他把艰难困苦当作了成就英勇人格的重要外在条件。当然，困境本身不能成就勇士，真正成就勇士的，是人们面对困境时的

修为和态度。《周易》谓：“蹇，君子以反身修德。”面对外在的艰难险境，我们要反求诸己，在克除内心恐惧、忧愁、烦扰的同时，积极自我砥砺、超越突破，并在道义感召下奋发有为。中国古人常以玉相比相期。其中一个重要原因，就是玉“折而不挠，阙而不荏”的特点与“勇者

不惧”的品格高度相似。同时，从石到玉的切、磋、琢、磨过程也与人在困境中锤炼无畏勇气的历程相类似。“艰难困苦，玉汝于成。”中华民族在数千年风雨征程中，没有被任何外在困难吓倒，而是凭着自己在其间砥砺出的“勇者不惧”品格，开辟出文明的新天地，书写出发展进步的新篇章。面对当前之新冠

肺炎疫情，中华民族强劲地展现着，也进一步锤炼着这一宝贵的精神品格。(摘编自沈壮海刘水静《也说“勇者不惧”》)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.中国古代的神话传说都是赞颂“勇”的，“勇者不惧”是中华民族重要的精神基因。B.勇者受到道义的感召，就会产生无畏的气概，不论任何

情形都能勇往直前、一无所惧。C.真正的勇者既要做到藐视困难、勇往直前，又要在突如其来的危险面前保持镇定。D.外在的艰难险境成就了勇士,使得勇士克服自身烦忧,积极超越自我，成就英勇人格。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)A.文章从概念内涵、行为特点和培

养方式三个层面对“勇者不惧”进行了充分论证。B.文章把“勇者不惧”区分为“不惧”和“有惧”两种对立的情况，体现出辩证思维。C.文章大量引用中国古代的格言，体现出中华民族“尚勇”的精神传统源远流长。D.文章末段将玉和“勇者”进行类比，分析了两者在自身品格与磨砺过程

上的相似性。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.不能忍受小辱的好勇，没有敬畏之心的蛮勇，锐气有余静气不足，都称不上是真正的“勇者无惧”。B.真正的勇者要心系道义，坚守道义,并把困境当作机遇，在困境中修炼自己“勇者不惧”的品格。C.孔子有临危不惧的沉着静气，因此他

反对子贡将危机当作不幸的遭遇，而将其视为幸运的事情。D.新冠肺炎疫情中义无反顾奔赴抗疫一线的逆行者，在“克己”中“成己”，体现“勇者不惧”的大勇。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4—6题。材料一：2019年

12月16日，我国在西昌卫星发射中心以“一箭双星”方式成功发射第52、53颗北斗导航卫星。至此，北斗三号在中圆地球轨道上规划的24颗卫星已全部到位。此次发射标志着北斗三号全球系统核心星座部署完成，北斗全球服务能力全面实现

，将为全球用户提供性能优异的导航服务，以及全球短报文通信、国际搜救等特色服务，将进一步提升系统服务性能和用户体验，为实现全球组网奠定坚实基础。自2017年11月5日首次发射北斗三号组网卫星以来，北斗系统在两年时间里实现18次30颗卫星发射连战连捷，创造了中国航天发射历史上高密度、高成功率的新

纪录。本次发射的双星，即中圆地球轨道卫星（MEO卫星），是全球组网的主力。MEO卫星的轨道高度在2万公里左右，轨道周期是12个小时左右，和地球自转周期不同步。从地面上看，MEO卫星由西向东不断地运动覆盖全球。北斗要想提供全球导航服务，主要是依靠MEO卫星。从跟随到并肩到领跑，中国用20多年时间建成

了世界上第三个独立运行、自主可控的全球卫星导航系统。如今北斗正面向国际走出去，积极推动双边和多边国际合作，为世界各国信息化、智能化建设提供中国解决方案。（摘编自章文《北斗三号全球系统核心星座部署完成》，《光明日报》2019年12月27日）材料二：中国

信息通信研究院日前发布了《北斗技术与产业发展白皮书》，北斗三号计划于2020年向全球用户提供基本导航、短报文通信等服务。相较于北斗二号，北斗三号空间信号具备用户使用性能更优异、与其他系统互操作性更强以及覆盖全球等

特点。高精度一直是导航产业追求的核心目标。截至2019年底，北斗三号系统的核心星座部署完成，系统运行平稳，经全球范围测试评估，在全球区域定位精度优于10米，亚太区域定位精度优于5米。功能上的优势意味着“更好用”，也意味着更大的市场空间。到2020年，我国卫星导航产业规模将超过4000亿元。军

品方面，北斗三代军品大规模换装将是北斗导航行业的主要驱动力，民品方面，卫星导航系统与电信、电力、金融等领域的授时和其他关键基础设施中的导航定位息息相关。近期，受国际关系变化的影响，所有相关领域的国产化要求都

被提上日程，国内相关领域的厂商也将在关键基础设施中全面推进国产化，这对于我国卫星事业来说无疑是一个巨大的市场前景。（摘编自覃秘《北斗三号将全面而建成，产业链爆发式增长期可期》，《新华网》2020年1月21日）材料三：北斗卫星导航系统是我国迄今为止，规模最大、覆盖范围最广

的巨型复杂航天系统。2009年，北斗三号系统建设启动，经过8年的核心关键技术攻关和产品研发后，于2017平11月5日成功发射首颗卫星。2019年12月16日，全面实现全球服务，“北斗+”“+北斗”的产业生态体系进一步丰富完善，规模化、产业化和国际化应用再上新台阶。随

着5G商用时代的到来，北斗正在与新一代通信、区块链、人工智能等新技术加速融合，与交通运输、农林牧渔、电力能源等传统应用领域业务的融合也不断深化。此外，国际标准进程也在快速推进。北斗全球信号技术指标基本完成验证，

计划明年进入国际民航组织标准；支持北斗三号新信号的首个5G移动通信国际标准成功立项；首个北斗船载终端检测标准通过国际电工委员会审议。（摘编自吴月辉《信号在天边应用在身边》《人民日报》2019年12月28日）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.中圆地

球轨道卫星是北斗系统全球组网的主力，北斗系统要想提供全球导航服务，主要依靠MEO卫星。B.北斗三号空间信号具备显著的特点，它与其他系统互操作性最强，用户使用性能更优异，并且覆盖全球。C.5G商用时代的到来，推动北斗

卫星导航系统加速与一些新技术融合，并深化与相关传统应用领域业务融合。D.北斗系统在两年时间里通过多次发射把30颗卫星成功送到预定轨道，创造了中国航天发射历史上的新纪录。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A.北斗三号系统的核心星座部署完成后，系统运行平稳，相关测试评估证明

，北斗系统在全球某些区域的定位精度优于5米。B.中国在卫星导航领域后来居上，仅用20多年时间就建成世界上为数不多的可独立运行、自主可控的全球卫星导航系统。C.民品方面，考虑到卫星导航系统的重要性，基于国际关系的变化。相关领域

的国内厂商将在关键基础设施中全面推进国产化，D.随着第52、53颗导航卫星成功发射，北斗三号在地球轨道上规划的卫星全部到位，至此完成了其全球系统核心星座的部署。6.请结合材料，分析北斗卫星导航系统全面实现全球服务有哪些重大意义。(6分

）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7—9题。小铁盒里的秘密朱士元（一）雪停了，大阳露出了久违的笑脸。路面被一层薄冰覆盖着，车子行驶在上面发出“咔咔“的响声。真是不巧啊，刚到淮阴就一连下了几天雪，今天终究可以出门啦。坐在轮椅上的华

伟老人显得很兴奋。爷爷，我们还得等一等，路面现在有点滑，车子不能开。孙子华振不打算急于现在就开车走。孙子啊，我真的有点等不及了。您别急，我们到了这里不就是等于到了卫爷爷的家了吗？不是还有20里的行程吗？20里转眼间就到了。好，好，那就再等一会儿吧。这个

雪，和我们那年在战场上一样，一下就是好几天啦，雪停了以后，地面上结了厚厚的一层冰。（二）华伟是1949年2月参军的，那年他刚满20岁。到了部队，他认识的第一个人就是班长卫国。解放家乡的战斗打得很激烈，捷报也频频传来。华伟跟在比自己大两岁的卫国身后，学会了很多打仗的

本领。战斗休息期间，卫国教华伟识字，还教他打枪扔手榴弹，还为他补衣服。很快，华伟视卫国为亲哥哥，卫国也视华伟为亲弟弟。要去海南了。部队离开家乡的前一天晚上，华伟的母亲煮了20个鸡蛋送了过来，她要儿子不要饿着。华伟无法面对母亲，劝她连夜回去

了。华伟把20个鸡蛋分给了全班人，班长让他留着自己吃，华伟一个也没留。那么多的战斗，华伟经历了。他看着好多战友离开了他，心里想起来就会难受。（三）华伟，我们马上要去朝鲜参加抗美援朝的战斗了。你怎么想？卫国问。保家卫国，这是七尺男儿的担当，我一定去

！华伟毫不犹豫地回答道。高望山战斗是在漫天飞舞的大雪中进行的。战士们已经断粮两天了，粮食还是送不上来，雪是他们唯一充饥的来源。敌人再一次反扑过来，战士们怒目圆睁，等待敌人靠近些，再靠近些。打！首长一声令

下，敌人倒下了一片，余下的缩着头拼命往回逃窜。轰！一颗炮弹落在华伟身旁炸响。班长卫国掸了掸身上的泥土和雪花，睁眼看了看，只剩下他一个人能够站起来了。他看了看华伟正在向他招手，已不能说话。班长卫国走到华伟身边一看，伤情十分严重。他立即叫来担架，要他

们立即将华伟送到战地医院。雪还在下着。雪花打得人眼睛睁不开。华伟对卫国说，你也负伤了，要去，你去，我在这里守着。你在这里已无意义了，得赶快走，有我在，敌人就别想上来。卫国坚定地说。哥哥，我是舍不得你啊！华伟流泪了。弟弟，有军人在战场上流泪的吗？我委托你一件事，把我这枚军功章送

到我淮阴老家，也好让爹娘高兴一回。卫国说。接了卫国的军功章，华伟便被担架队抬走了。（四）卫国在那场战斗中牺牲的消息是连长告诉华伟的。这时，正是“文化大革命”刚刚开始的那一年。华伟离休以后，写了无数封信去查询卫国的家乡，可一个回音也没有。66年过

去了、老人的心愿一直没有了却，这早已成了他心头的一块病。华伟的叹息声，唤起了孙子的一种想法。孙子对爷爷说，爷爷，我上网给您查询，再请志愿者们帮忙，一定能带来希望的。孙子，这有可能吗？华伟用疑感的目光看着孙子。试试吧！好！3个月过去了，华伟老人的孙子收到一条信息，上面显示的与老人要找的卫

国的家乡和家人完全吻合。（五）路面上的冰雪融化了。老人坐的车启动了。卫国的侄儿已是年近80的老人了，见到华伟老人后泣不成声，说，叔叔有下落了，叔叔有下落了。华伟老人从小包中取出一个小铁盒递到卫国侄儿的手中，说，这是一枚军功章。卫

国的侄儿用手轻轻地打开小铁盒一看，只见那枚军功章熠熠生辉。爷爷，这么多年，您一直不让我们看这个小铁盒，原来藏的是这么大的秘密啊。华伟老人的孙子既惊讶又感慨地说。是的，这个秘密可以洗清我叔叔那些传说中的不白之冤啦。卫国的侄儿用颤抖的手抚

摸着那枚军功章。这么多年了，真的难为你们啦。华伟老人把卫国侄儿的手紧紧地握在自己的手中。谢谢您啊，华叔！您的小铁盒藏了我叔叔的一生啊。卫国的侄儿忍不住流下泪来。坐在轮椅上的华伟老人郑重地说，我的任务完成了。卫国的侄儿向华伟老人深深地鞠了一躬。（选自《微型小说选刊》2018年第12期）7.下

列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A．小说以“小铁盒里的秘密”为标题，既设置了悬念，激起读者的阅读兴趣，又推动情节发展，到最后真相大白，更升华了小说的主旨。B．班长卫国教华伟打仗、识字，华伟把母亲煮的20个鸡蛋

分给全班的人吃，突出表现了在战争年代战士们所结下的浓厚战友情与兄弟情。C．小说采用明暗两条线索行文，其实卫国的家人也一直在寻找华伟老人，他们要用军功章洗清卫国在“文化大革命”中所遭受的不白之冤。D．小说站在第三人称的角度叙述，

中间插叙回忆内容，娓娓道来，质朴的语言中透露着对革命友谊和华伟一生信守承诺的举动的赞美。8.小说中华伟老人在送军功章的过程中经历了怎样的心理变化？请结合小说内容简要分析。（6分）9.文中有三处对雪的描写，请结合小说内容分别分析其作用。（6分）二、古代诗文阅读（34分）（一）文言文

阅读（本题共4小题，19分）吕溱，字济叔，扬州人。进士第一。通判亳州，直集贤院，同修起居注。坐预进奏院宴饮，出知蕲、楚、舒三州。复修起居注。侬智高寇岭南，诏奏邸毋得辄报，溱言：“一方有警，使诸道闻之，共得为备。今欲人不知，此何意也？”进知制诰，又出知杭州，入

为翰林学士。疏论宰相陈执中奸邪，仁宗还其疏。溱日：“以口舌论人，是阴中大臣也.愿出以示执中，使得自辨。”未几执中去溱亦以侍读学士知徐州赐宴资善堂遣使谕曰此特为卿设宜尽醉也诏自今由经筵出者视为例徙成德军，时方开六塔河

，宰相主其议。会地震，溱请罢之以答天戒。溱豪侈自放，简忽于事。与都转运使李参不相能，还，判流内铨[注]。参劾其借官麴作酒，以私货往河东贸易，及违式受馈赆，事下大理议。溱乃未尝受，而外廷纷然谓溱有死罪。帝知其过轻，但贬秩，知和州。御史以为未

抵罪，分司南京。起知池州、江宁府，复集贤院学士，加．龙图阁直学士，知开封府。时为京尹者比不称职，溱精识过人，辨讼立断，豪恶敛迹。尝以职事对，神宗察其有疾色，勉以近医药，已而果病。改枢密直学士、提举醴泉观，遂卒，年五十五。赠礼部侍郎。帝悼念之，诏中书日：“溱立朝最孤，知事君之节，绝

迹权贵，故中废十余年，人无言者。方擢领要剧，而奄忽沦亡，家贫子幼，遭此大祸，必至狼狈。宜优给赙礼，官庀其葬，以厉臣节。”敕其妇兄护丧归。溱开敏，善议论，一时名辈皆推许。然自贵重，在杭州接宾客，不过数语，时目为“七字舍人

”云。【注】流内铨：宋代官署名(节选自《宋史·吕溱传》)10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵

出者视为例/B.未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕日/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/C.未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/D.未几/执中去/溱亦以

侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/11.下列对文中加点词语的相关内容解说，不正确的一项是(3分)A.进士第一，指科举殿试一甲第一名，又称状元；第二、三名惯称榜眼

、探花。B.经筵，为帝王讲论经史而特设的御前讲席，讲官由翰林学士等官员充任或兼任。C.加，即在原任官职上增加职衔，多为虚衔，藉此享受超越官阶的优待以示荣宠。D.舍人，可指古代权贵门客，如“为赵宦者令缪贤舍人”中的“舍人”；文中指显贵子弟。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3

分)A.吕溱忠直敢谏，不畏权贵。侬智高进犯岭南，皇帝诏令发往各地的邸报不得通报这一消息，他直言诘问；他曾上疏直斥宰相陈执中，称其为奸邪之人。B.吕溱放纵轻忽，受劾降职。他放纵不羁，怠慢事务；因和都转运使李参不睦，他被诬陷擅借官麴作酒、违规接受馈赆，交由大理寺论罪

，被贬为和州知州。C.吕溱仕途波折，政绩卓著。他历任要职，又屡遭贬谪；知开封府时，他一改前任失职无为的积弊，明察决断诉讼之事，震慑权豪奸恶之辈，颇有政绩。D.吕溱明敏善议，持重自守。他为人通达明敏，擅长品评议论，很受当时名流推崇；然而他能自我持重，任职杭州时，接待宾客往往

只有寥寥数语。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）以口舌论人，是阴中大臣也。愿出以示执中，使得自辨。（5分）（2）溱立朝最孤，知事君之节，绝迹权贵，故中废十余年，人无言者。（5分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐

诗，完成14—15题。小寒食舟中作①杜甫佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠②。春水船如天上坐，老年花似雾中看。娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。云白山青万余里，愁看直北是长安。(注）①此诗是111甫（712年〜770年）于770年春羁留长沙时所作.②鹖冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴之冠。

14.下列对这首诗的理解.不正确的一项是（3分）A.寒食节那天诗人在异乡水上行船，他强打精神饮酒，吃着冷食，靠着几案休息。B.远眺舱外江水浩浩荡荡，岸边百花盛开，诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。C.近看舱前蝴蝶

翩翩起舞，穿空而过，远看鸥鸟轻快飞翔，时而落在湍急江流上。D.全诗写景先由远到近，后由下到上、由近到远，转换非常自然.境界小巧别致。15.诗人因何而“愁”？请结合全诗简要分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1

小题，6分）16.补写出下列句中的空缺部分。（1）《蜀道难》中“____，____”两句极言山高可摸天上星斗，人们经过神情紧张。（2）《氓》中写女子婚后日夜辛苦劳作的诗句是“____，____”。（3）《琵琶行》中

“____，____”两句，借景物描写侧面烘托琵琶女的高超技艺。三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成17—19题。（本题共3小题，9分）我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造

成污染。大量餐厨垃圾与其他垃圾混合填理或焚烧，产生有毒物质，威胁着居民健康，这种现象正在向农村地区。垃圾分类作为垃圾处理的前端环节，其作用早已得到世界的公认。分类收集不仅能大幅度减少垃圾给环境带来的污染，节约垃圾无害化处理费用，更能使资源得到利用。有人将垃圾称为“放错了地方的资源”。

据保守估计，我国城市每年丢弃的可回收垃圾价值在300亿元左右。但我国的垃圾分类工作一直难以有效推进，相关调查显示，约四分之一的受访者认为垃圾分类效果不明显或完全没有效果。有人说：“我辛辛苦苦分了类，环卫车辆却混在一起运走了，分类还有什么意义

？”这种现象可以说是，垃圾分类处理是个复杂的系统工程，各个环节必须配套衔接，才能高效运行。（）分类投放的参与率和准确率较低，会影响垃圾分类制度的实施效果；而分类的目标和途径不十分清晰，后端分类处理不到位、不完善，又影响前端居民分类的积极性。不按

要求扔垃圾，并不只是“把资源放错了地方”而已，实际上，那就是随意丢弃污染物、危害环境的行为。垃圾分类是我们作为“污染者”的基本责任，。17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）A．曼延重复层出不穷责无旁贷B．漫延重复屡见不鲜责无旁贷C．

曼延反复屡见不鲜义不容辞D．漫延反复层出不穷义不容辞18.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）A．分类投放是居民的责任，分类收集、分类运输、分类处理是政府的责任。B．居民的责任是分类投放，政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理。C．分类收集、分类运输、分

类处理是政府的责任，分类投放是居民的责任。D．政府的责任是分类收集、分类运输、分类处理，居民的责任是分类投放。19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A．我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天

堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。B．随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。C．我国随着城镇化进程的加快以及人民生活水

平的提高，生活的垃圾总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。D．随着我国城镇化进程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的总量也在不断加大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，对大气、土壤、水的环境造成污染。20.在

下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。（6分）在漫长的地质历史时期，①，可谓沧海桑田。无数种生命形式起源、灭绝、复苏，生物与环境之间不断上演着适应、选择、淘汰与进化……这一切地质历史事

件就像情节跌宕起伏的戏剧，只是缺少了人类的参与。地球上的万物始终变化着，也将一直进行下去，这场伟大的戏剧从不需要观众的参与。根据化石记录，如果从南方古猿算起，人类的出现只有大约400万年的历史，相对于地球上绝大多数生物来说，②。但是人类作为地球生命家族中的匆匆过

客，极力寻找着这些沧海桑田的痕迹，运用自身的智慧，③，成为地球上沧海桑田的旁观者、记录者和解读者。21．对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60字。（5分）2019年6月6日，工业和信息化部向中国电信、中国移动、中国联通和中国广电正式颁发5G牌照，批准四家企业经

营“第五代数字蜂窝移动通信业务”，我国正式进入5G商用元年。华为官方微博发文表示，华为公司自2009年起着手5G研究，已实现全系列业界领先自研芯片的规模商用，包括全球首款5G基站芯片组天罡、5G终端基带芯片巴龙以及终端处理器芯片麒麟980

，华为公司将凭借全面领先的5G能力，全力支持中国5G建设。四.写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：1969年年初，15岁的习近平来到陕西省延川县文安驿公社梁家河村插队落户，直至1975年10月离开。“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷徨；22岁离开黄土地

时，我已经有着坚定的人生目标，充满自信。作为一个人民公仆，陕北高原是我的根，因为这里培养出了我不变的信念；要为人民做实事！”习近平在《我是黄土地的儿子》一文中深情回忆。材料二:青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。面对突如其来的新冠肺炎疫情，全国各族青年积极响应党的号召，踊跃

投身疫情防控人民战争、总体战、阻击战，不畏艰险，冲锋在前，真情奉献，展现了当代中国青年的担当精神，赢得了党和人民高度赞誉。我为你们感到骄傲！——2020年“五四”青年节习近平寄语当代青年材料三:少年之

人如朝阳，如乳虎，如春前之草，如长江之初发源。——梁启超材料四:青年之字典，无“困难”之字；青年之口头，无障碍”之语。惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神、奇僻之思想、锐敏之直觉、活泼之生命，以创造环境，征服历史。——李大钊亲爱的同学们，你们正值美好的青春年华

。班里要举行“我的青春”的主题班会，请你参考以上材料，写一篇发言稿。可以抒发自己的青春情怀，也可以谈自己对青春的认识与思考。要求自定立意，自拟题目，符合发言稿的格式要求，不少于800字。获得更多资源请扫码加入享学资源网微

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