云南省曲靖市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题 答案

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【文档说明】云南省曲靖市第二中学2020-2021学年高一下学期期末考试历史试题 答案.docx,共(7)页,28.211 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

曲靖市第二中学2020-2021学年春季学期高一年级期末考试历史参考答案一、选择题:(共60小题,每小题1分,共60分)1.【答案】C【详解】人类文明诞生于不同的地区,而且结合所学内容可知这些文明都具有不同的特征,由此可知古代文明具有多元特征,故选C;材料没有比较信息,不能说

明亚洲领先,排除A;“同时诞生”和“繁荣发展”的说法都无法体现,排除BD。2.【答案】B【详解】古希腊的民主政体为后世提供了民主运作方式和罗马法影响后世为近代资本主义提供了法制先声,故B项正确;A项是意大利资产阶级借助古罗马文化;C项不是最大影响;D是启蒙运动思想。3.【答案】A【详解】材

料“使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生”,可见亚历山大的征服战争促进了东西方文化的交流,故选A项;材料强调亚历山大扩张对希腊文明的积极作用,B项与此描述相悖,排除B项;材料亚历山大的征服战争并未使东方文明走向衰落,

而是带来了一种新的混合文明,排除C项;材料认为东方文化和西方文化均没有走向毁灭,排除D项。4.【答案】A【详解】根据所学知识可知,孔雀帝国时期佛教得以广泛传播并变为世界性宗教的主要原因是因为其主张“众生平等”,反对婆罗门的特权,A项正确;宣扬

炼丹制药的是道教,B项错误;主张扶危济困、提倡断发修行与其“得到国王和一些富人的支持”不符,CD两项错误。5.【答案】B【详解】据所学知识,沙皇伊凡四世生活于16十世纪,他在位时颁布新法典,改组中央机关,镇压大贵族,巩固和强化了中央集权,同时对外扩张,故B选项正确;汉谟拉比是

古巴比伦王国的君主,在约公元前1750年就已逝世,A选项错误;诺曼底公爵威廉是诺曼王朝的首位英格兰国王,其于1087年逝世,C选项错误;爱德华一世是金雀花王朝第五位英格兰国王,于1307年逝世,D选项错误。6.【答案】

C【详解】万民法是在公民法的基础上发展而来的国际法,两者并非全无联系,C项符合题意;市民法适用于其对应的民族,万民法适用于一切民族,两者最大的区别在于适用范围不同,其他三个说法属实,ABD三项不符合题意。7.【答案】D【详解】根据“某一种

处在发展较高阶段的文明与文化,可能对另一种文化呈现倾斜式的‘文化出超’”可以看出其强调的是更进步的文明对更落后文明所产生的影响,结合所学可知,日本的大化革新便是当时较落后的日本学习较先进的唐朝的一个典型例子,故D正确;阿拉伯人把印度的数

字传入非洲不属于倾斜式的‘文化出超’,排除A;日本对于新罗而言不属于“发展较高阶段的文明与文化”,排除B;奥斯曼帝国把印度教改造为国教属于自己内部的改造,而不是“文化出超”,排除C。8.【答案】A【详解】“西欧的封建制度明显不同于拜占庭和俄罗

斯”,阿拉伯帝国和印度的帝国“明显有别”,说明欧亚大陆上的文明各具特色,A项正确;“中央集权”、“政教合一”并非各地文明发展的“必然趋势”或“必由之路”,BC两项错误;材料不能说明国家之间存在着“一定的对立关系”,D项错误。9.【答案】D【详解】根据所学知识可知,玉米原产

美洲,是古代美洲印第安人培育的一种农作物,其中古代玛雅人发展了以种植玉米为主的农业,故被称为“玉米文明”,故选D;埃及文明位于非洲,排除A;印度文明位于亚洲,排除B;希腊文明位于地中海地区,排除C。10.【答案】D【详解】结合所学内容可知,古代非洲与亚洲和欧洲都有往来,并没有因为自然环境的阻碍

而独立发展,①不符合题意;古代非洲和美洲的文明进程都相对缓慢,都包含由巨石建筑,而且文明都因为殖民者的入侵而渐趋消亡,②③④符合题意,故选D,排除ABC。11.【答案】D【详解】1519年,葡萄牙航海家麦哲伦率5艘帆船出航。他

们绕过南美洲,经过风浪险恶的麦哲伦海峡进入太平洋,1521年,到达菲律宾群岛。麦哲伦本人在干预当地人的内讧中被杀死,但他的同伴们驾驶的“维多利亚号”经南印度洋,绕过好望角,沿非洲西海岸航行,1522年麦哲伦船队回到西班

牙,完成了人类历史上第一次环球航行。故D项正确;发现了美洲新大陆以及开辟了从欧洲到美洲的新航路是哥伦布,排除A和C;开辟了直通东方国家的新航路是达伽马,排除B;故选D。12.【答案】D【详解】根据材料和所学知识可知,传播基督教是推动欧洲人向海外拓展的一种精神动力,材料中“给处于

黑暗中的人们带去光明”,即指基督教的传播,D项正确。材料没有体现人文主义的思想,而是强调传播基督教,排除A。“给处于黑暗中的人们带去光明”并不是指给渴望发财的人带去黄金,而是强调传播基督教,排除B。“给处于黑暗中的人们带去光明”并不是指给土著人带去

皇帝的恩典,而是强调传播基督教,排除C。13.【答案】B【详解】1405年郑和率船队出使西洋,1492年哥伦布开辟新航路,说明15世纪人类已经具备了远洋航行的能力,故选B;西汉时期海上丝绸之路已经兴起,排除A;第一次工业革命后世界市场基本形成,排除C;

郑和下西洋并非开拓海外市场,排除D。14.【答案】A【解析】“1493年,……史称教皇子午线。线西属于西班牙人的势力范围;线东则属于葡萄牙人的势力范围。”这说明全球性国际秩序建立,故选A;19世纪末20世纪初,资本主义世界市场形成,排除B;材料

是划分势力范围,无关国际分工,排除C;材料无关国际政治力量中心转移,排除D。15.【答案】B【详解】结合所学可知,15世纪晚期至16世纪,西班牙是世界强大的殖民帝国,其殖民地遍布世界,故选B;15世纪晚期西班牙开始开辟新航路,还没有成为殖民大帝国,排

除A;17世纪,荷兰是世界强调的殖民大帝国,西班牙已经开始衰落,排除C;19世纪初至19世纪末,英国成为“日不落帝国”,排除D。16.【答案】C【详解】结合所学知识可知,在1750年,美洲还没有成立国家,故可排除A;黑奴贸易主要是把

非洲的人品贩运到美洲,这无法解释材料中所显示欧洲人口增涨和美洲人口下降的问题,故可排除B;材料反映了17-18世纪欧洲人口增涨和美洲、非洲人口下降的问题。结合所学知识可知,在这一时期,西方国家加紧了殖民扩张,给欧洲带来了巨大的财富和丰富的物质,所以欧洲的人口出现了增涨的情况,而由于对非洲、美洲

的掠夺,所在导致这两个洲人口下降,故选C;D的说法无法解释非洲、美洲这两个洲人口下降的问题,故可排除。点睛:本题考查了学生运用历史知识正确解读历史事物的能力。首先要准确把握材料所反映的信息,然后结合所学知识,对选项进行逐个分析就可选出正确答案。17.【答案】C【详解】本题考查新大陆发现的影响。依

据材料“其置于‘世界大冒险时代’和人类历史长河中进行宏观考察”可知材料要求我们从全球史观和近代化史观的角度来看待哥伦布发现新大陆的影响,结合所学可知,新航路的开辟使世界逐渐连成一个整体,不同的文明得以交流发展。因此C选项正确。A选项错误,西欧国家开始争夺殖民地是从西欧的角度进行评价的,不符

合题意;B选项错误,西欧各国纷纷开始海外探险是从西欧的角度进行评价的,不符合题意;D选项错误,人类历史迈入工业文明时代是工业革命的影响。故正确答案为C选项。18.【答案】B【详解】根据所学知识,三角贸易就是欧洲、非洲与美洲之间的贸易,②解读正确;联俄、联共、扶助农工的三大

政策是新三民主义的核心,③解读正确;八字方针就是指“调整、巩固、充实、提高”,促进了我国国民经济的好转,④解读正确,故B项符合题意。根据所学知识,中国古代的三教合一是指儒家、道家和佛教三者的相互融合,这种融合到北宋时促进了儒学的复兴,进而产生了理学,故①概念解读错误,排除带①的A、C、D三项。故选

B。19.【答案】B【详解】根据所学,文艺复兴时期的,《十日谈》讽刺教会封建腐朽,宣扬人性的自由,宣扬人文义因此受到都会的打击,故B项②③正确;《十日谈》并没有宣传古希腊文化,传播民主宪政思想是启蒙运动的内容,故①④错误,排除ACD。20.【答案】B【详解】联系已学知识可知,古希腊智者

学派的普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”,故①对应错误;孟德斯鸠主张“三权分立”,卢梭主张“社会契约论”,故②③对应正确;柏拉图认为人的一切知识都是由天赋而来,它以潜在的方式存在于人的灵魂之中,故④对应错误;所以答案选B项符合题意,ACD项排除。21.【答

案】B【详解】根据材料,王阳明强调“发明本心”,注重发挥人的主观能动性,马丁•路德强调因信称义,发挥人的主体作用,故都重视个人的主体作用,故B正确;宗王阳明没有打破了正统思想的权威,故A错误;中国没有教权对

人的束缚,故C错误;材料侧重的是人的主体作用,并没有强调人思想的解放,故D错误。22.【答案】C【详解】本题考查牛顿力学体系的影响。依据材料结合所学可知,爱因斯坦认为牛顿力学体系说明了宏观状态下描述的现象有因果关系,建立了物理因果性的完整体系,从而

揭示了物理世界的深刻特征,牛顿的科学观是因果决定论的科学观,为物理研究提供了新方法,因此C选项正确。A选项错误,依据材料可知,牛顿用科学成果支持了物理因果关系有完整链条的信念,并未扩展物理学的研究领域;B选项错误,材料主要体现的是牛顿的

科学成果对物理因果联系的支持,并非重在说明其取得了丰富的研究成果;D选项错误,依据材料可知牛顿的科学成果支持了物理因果联系具有完整链条的信念,无法得出他增强了人们的科学信念。故正确答案为C选项。23.【答案】B【详解】15世纪是文艺复兴时期,文艺复兴

人文主义的核心精神是肯定人的价值,强调发展个性,故选B;倡导自由平等是启蒙运动对人文主义的发展,排除A;CD是启蒙运动的内容,排除。24.【答案】C【详解】试题分析:美国实行两党制,轮流执政。两党分别被称为驴党和象党。故选C。A项说的是国家的组织形式;B项说

法错误,美国制定宪法时尚未形成两党制;D项说法错误,美国宪法规定美国实行分权的原则,没有必要争权。25.【答案】B【详解】英美法德等国资产阶级民主政治并非都是民主共和制,排除A;并非英美法德等国都实行两党政治,排除C;英国实行责任内阁制,排除D。英美法德等国

资产阶级革命过程中都颁布了法律文献,都具有向法制化国家过渡的本质特征,故选择B。26.【答案】A【详解】自1689年《权利法案》颁布以后,英王逐渐处于“统而不治”的地位,表明英国实行的是君主立宪制,A项正确;英国国王的存在,说明其实行

的是君主制而非共和制,BC两项错误;英国国王“统而不治”,不是专制君主,D项错误。27.【答案】D【详解】近代法国总统任期七年可连选连任,故D项错误,符合题意;ABC项正确,不符合题意。28.【答案】C【详解

】根据所学可知,日本明治维新实现了日本富国强兵的目的,使日本逐步摆脱民族危机,并走上了对外侵略扩张的道路,C正确;俄国二月革命推翻沙皇专制,排除A;意大利统一并没有建立民主共和制,排除B;德意志统一后建

立的是君主立宪制,排除D。29.【答案】D【详解】根据材料可知瓦特改良蒸汽机,成为生产和交通部门万能原动机,解决了工业革命的动力问题,推动工业革命的纵深发展,故选D;阿克莱特发明水力纺纱机,使英国完成手工到机器生产的飞跃,A错误;材

料强调瓦特改良蒸汽机为当时机器提供动力,交通工具的动力就是来源于改良蒸汽机,B表述不全面,排除;推动了新型交通工具的诞生是蒸汽动力应用的结果,但未能体现珍妮纺纱机的发明标志工业革命的开始,C错误。30.【答案】A【

详解】依据所学知识可知,“纺织机器、采矿、炼铁设备及交通工具的改造或发明”指的是工业革命,工业革命时期的工厂制度使人口大量集中到城市,故A正确;圈地立法只是促使农民离开土地,故B不符合题意;工业革命时期的英国农村经济是不断发展的,故C错误;材料信息体现的是城市化进程,故D

不符合题意。31.【答案】A【解析】试题分析:图片中时间从1750—1900年,正是两次工业革命时期,A线在19世纪前后发展趋势是不断下降,应为中国;B线在工业革命开始后在世界制造业产值中所占比重迅速上升,第二次工业革命后比重下降,应为英

国,但“始终保持世界领先地位说法错误”;C曲线在第一次工业革命期间有所发展,在第二次工业革命中发展迅速,把其他国家远远抛在后面,应为美国,但“两次工业革命中其经济都得到了迅速的发展”说法错误;D项“19世纪60年代完成工业革命”不符合史实,德国在70年代末完成工业革命。考点:资本主义世界市场

的形成和发展·工业革命·影响32.【答案】D【详解】第二次工业革命期间,美国人爱迪生发明电灯,照亮了世界,故D符合题意。1832年,沙俄退伍军官许林格发明电缆,故A不符合题意;1876年,美国人贝尔发明电话,故B不符

合题意;1937年,美国人摩尔斯发明有线电报,19世纪末,意大利人马可尼发明无线电报,故C不符合题意。33.【答案】C【解析】试题分析:1871年巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,此时正处于资本主义的上升时期,资本主义还没有发展到消灭

资本主义制度的程度,即建立无产阶级专政的条件尚未成熟,故选C。考点:科学社会主义理论的诞生和国际工人运动·巴黎公社·巴黎公社失败原因34.【答案】A【详解】《火星报》是1900年12月24日,由列宁普列汉诺夫创办于德国莱比锡。马克思、爱因斯坦都

是德国人,其出生地为德国。《论动体的电动力学》是爱因斯坦于1905年6月30日投稿于德国《物理年鉴》(AnnalenderPhysik)发表的第一篇狭义相对论论文,选项A正确;第七次反法联盟会战是在滑铁卢,位于比利时,④错误,选项B、C、D排除。35.【答案】D

【解析】试题分析:注意从图中的时间信息分析。1848年《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此以后,国际工人运动蓬勃开展起来,形成了不可抗拒的历史潮流。1871年的巴黎公社是无产阶级专政的一次伟大尝试。因此选D。36.【答案】B【详解】依据所学知识可知,《人权宣

言》颁布于1789年,故A项不符合材料的时间;巴黎公社建立于1871年,故C项不符合材料的时间;十月革命的胜利是在1917年,故D项不符合材料时间;《共产党宣言》发表于1848年,促进了社会主义运动的蓬勃发展,使社会主义从空想走向科学,

故B项符合材料信息。所以本题答案为B项。点睛:本题考查时间意识,解题的关键是把握材料的时间信息,然后进行排除即可。本题的时间信息是1848年,由此判定这是《共产党宣言》的发表。37.【答案】A【详解】根据材料并结合所学可知,19世纪末20世纪初,帝国主义列强把世界瓜分完毕,亚洲的

绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲实际上也成为依附于欧美国家的半殖民地。资本主义世界殖民体系最终形成。故A项正确;“非洲大陆被列强瓜分完毕”、“亚洲沦为殖民地和半殖民地”及“拉丁美洲成为英美的附庸”都是资本主义世界殖民体系的组成部分,

与题意不符,故排除B、C、D项。38.【答案】C【详解】本题考查半殖民地半封建社会的定义。根据所学知识可知,半殖民地半封建社会并不是指政治上是半殖民地的,经济上是半封建,因此选项C符合题意要求;半殖民地半封建社会指的是形式上独立自主,实际上被帝

国主义间接统治,其丧失了部分国家独立自主权,而半封建指的是指既保存了封建主义,又发展了资本主义,因此选项A、B、D表述不符合题意要求,排除。39.【答案】C【详解】清政府颁布禁海令、英国政府颁布《航海条例》反映了清朝政府抑商政策和英国政府重商政策,根本原因在于两国经济结构的差异

,中国是小农经济占主导,英国是资本主义经济发展,故C正确;思想方面的原因不属于根本原因,故A错误;中央集权的程度与抑商、重商政策没有直接关系,故B错误;海军实力显然不属于根本原因,故D错误。故选C。点睛:本题解题的关键是紧扣材料关键信息“禁海

令……《航海条例》……根本原因”,学生应该结合所学知识从两国经济结构的差异出发,即可排除无关选项,进行正确判断。40.【答案】C【详解】材料“19世纪末,撒哈拉以南的非洲基本上仍未受欧洲的影响”说明撒哈拉沙漠对欧洲文明的扩张形成阻碍,故C正确;材料没有反映非洲地区的技术进步提升非洲抵御能力,故

A错误;黑奴贸易主要存在于早期殖民扩张时期,不符合题干时间,故B错误;非洲并不是资源匮乏,故D错误。41.【答案】D【详解】根据“殖民统治难辞其咎”并结合所学内容可知,西方列强在美洲为了掠夺更多的利益,发展单一经济,这为独立后的拉丁美洲经济的转型制造了困难,故选D;ABC都是殖民者在美洲的

罪行,但不是导致拉丁美洲独立后经济发展停滞的主要原因,排除。42.【答案】C【详解】根据所学知识可知,1823年美国提出门罗主义,宣称“美洲是美洲人的美洲”,暴露了美国向拉美扩张的野心,1879年埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”,反映了争取民族解放的强烈愿望,两个口

号分别属于扩张主义和民族主义,C项正确;自由主义和美国插手拉美事务不符,A项错误;门罗主义不是种族主义,B项错误;美国干涉拉美事务并不属于理想主义,埃及争取民族独立,反对民族压迫与人文主义不符,D项错误。43.【答案】B【详解】美国独立战争是为了推翻英国的殖民统治,拉丁美洲独立运动则是为了推翻西班

牙和葡萄牙的殖民统治,它们目的相同,都反抗殖民压迫,故选B,排除A;美国没有反对封建统治,C错误;拉丁美洲没有建立高度民主的政治体制,D错误。44.【答案】A【详解】根据所学知识可知,19世纪初,海地宣布独立,揭开了拉丁

美洲独立运动的序幕,所以A正确;1917年,墨西哥颁布新宪法,不符合材料时间,所以B错误;1889年,巴西建立共和国,时间晚于海地宣告独立,所以C错误;《门罗宣言》是美国总统门罗于1823年提出的,其实质是美国企图建立它在美洲地区统治并且与欧洲列强争霸,这不

符合材料内容,所以D错误。45.【答案】B【详解】根据所学可知英德矛盾上升,英国为了达到牵制德国的目的,主动调整俄法关系,从而结成三国协约,答案为B;ACD内容均与历史史实不相符,排除。【点睛】本题属于因果类选择题,旨在考查再任历史事实和分

析能力。46.【答案】A【详解】根据所学知识可知,巴黎和会由英法美操纵,华盛顿会议由美国操纵,故①符合题意;两次会议分别确立了战后列强在欧洲和远东地区的统治秩序,暂时协调了列强之间的关系,同时埋下了新的隐患,故②③符合题意;巴黎和会将德国原在山东的权利转让给日本,华盛顿会议使中国恢复到被几个帝

国主义大国共同支配的局面,故④符合题意。所以答案选A项,BCD项排除。47.【答案】B【详解】结合所学可知,华盛顿会议签订了《九国公约》,公约的核心是肯定美国提出的在华实行“门户开放,机会均等”的原则,并赋予它以国际协定的性质,使日本独占中国的野心遭到挫折,实质上是在美国占优势的基础上,

帝国主义列强建立的对中国的联合统治,形成了几个帝国主义国家共同支配中国的局面,故选B;第一次世界大战的性质是帝国主义战争,美国参战没有改变一战的性质,排除A;国联成立后被英法操控,排除C;日本建立法西斯政权,标志着第二次世

界大战亚洲战争策源地形成,排除D。48.【答案】A【详解】试题分析:本题主要考查学生阅读史料,提取有效信息的能力。结合所学,“19世纪末20世纪初”的第一强国是英国,当时英国采取光荣孤立的外交政策,表现为“只要维持现状就好”。故选为A。考

点:资本主义世界市场的形成与发展·工业革命·工业革命的影响49.【答案】D【详解】20世纪20-50年代斯大林执政时期形成高度集中的社会主义政治经济体制,推动苏联工业生产持续发展,D正确;A说法不符合史实,排除;1

932年的工业化得益于苏联的五年计划,B排除;C说法不符合史实,苏联轻重比例失调,排除。故选D。50.【答案】C【详解】结合所学知识可知,十月革命胜利后,开启了资本主义国家和社会主义国家共同发展的历史,促进了民族解放运动和加速帝国

主义殖民主义体系的崩溃,C选项符合题意;巴黎公社是无产阶级建立政权的一次伟大尝试,A选项排除;二月革命推翻的是沙皇专制政府,不具有世界意义,B选项排除;中华人民共和国的成立标志着新民主主义革命的胜利,D选项排除。故答案为C。51.【答案

】C【详解】据所学可知,新中国成立后的一五计划是在国家刚刚建立初期1953年实行的;苏联的一五计划则是1928年实行的,距离十月革命已经有十年之久,①符合题意;二者都优先发展重工业,②与题意不符;二者都受外国威胁,为加强国防维护民族独立,③与题意不符;新中国成立后的一

五计划开始改变工业落后的面貌,为国民经济的进一步发展打下了良好的基础;而苏联的一五计划改变了工业基础薄弱的局面,为成为世界工业强国奠定了基础,④符合题意;故选C;A、B、D错误。【点睛】新中国成立后实行的一

五计划,开始改变工业落后的面貌,为国民经济的进一步发展打下了良好的基础。52.【答案】A【详解】依据材料信息结合所学可知,列宁肯定了商业在社会主义建设中的重要作用,基于此,列宁开始推行新经济政策,利用市场和商品

货币关系促进经济的恢复、发展,因此A选项正确。农业集体化和社会主义工业化都是斯大林时期的推行的,不是列宁推行的政策,B、C选项错误;战时共产主义政策排斥商品货币关系,与材料信息不符,D选项错误。故正确答案为A选项。53.【答案】B【详解】根据所学知识可

知,甘地的向食盐进军使得甘地领导的“非暴力不合作运动”达到高潮,选项B正确;反盐税运动时因为印度殖民当局提高盐税导致的,而非损害印度人民的民主权利,选项A排除;二战期间英国明确提出“英国退出印度”的主张,与材料时间不符,排除

C;选项D不符合史实,排除。54.【答案】D【详解】本题考查的是亚洲觉醒,其中D项中的内容是符合中国的革命特点,不是其他国家的ABC属于共同特点。55.【答案】D【详解】三人都重视发展本国本民族经济,而且都曾经抵抗过英国的侵略,③④正确,选项D正确;华盛顿出身于富有家庭

,①错误,选项A、B排除;甘地主要是领导非暴力不合作运动,并未建立印度的政治体制,②错误,选项C排除。56.【答案】A【详解】甘地和凯末尔的共同点是为了摆脱民族危机,为祖国独立而不断斗争,A正确;B符合甘地斗争手段;C是凯末尔特

点,D不适合甘地特点。57.【答案】B【详解】结合所学知识可知,《大西洋宪法》的提出的对法西斯国家作战的目的和进步民主的重建战后和平的目标,体现了资产阶级民主政治的一般原则,对于国际反法西斯统一战线的形成和打败德、日侵略者起到了积极的推进作用

,②正确;丘吉尔、罗斯福声明援助苏联的做法有利于壮大反法西斯的国际力量,③正确,因此B选项符合题意;开罗会议的召开时间是1943年11月23日至26日,①错误,AC选项排除;不列颠之战的胜利主要是振奋了英国人民抗战的士气,与国际反法西斯联盟的

形成无关,④错误,D选项排除。58.【答案】A【详解】凡尔赛-华盛顿体系是一战后确立的新的国际体系,雅尔塔会议确立了二战结束后的世界政治格局,联合国的成立时二战后为维护世界和平而建立的机构,A正确;三国同盟和三国协约是一战前建立的军事同盟,与题干内容不符,

排除B、C、D。59.【答案】D【详解】结合所学可知,国际联盟和联合国成立背景都是世界大战的产物,宗旨都是维护世界和平,在成立之初都被大国操纵,具有大国强权色彩。故答案为D项。A项,“二战”属于世界反法西斯战争,不是帝国

主义世界大战,排除;B项,国际联盟成立之初被英法操纵,联合国成立之初被美国操纵,排除;C项,“所有大国”表述不符合史实,排除。【点睛】解答比较型选择题的基本方法有:a.排除法,找准比较角度,从同中找异或从异中求同,逐个“肯定”或“否

定”。b.正误判断法,注意各备选项表述的正误,再结合“选项”进行比较和鉴别,得出正确答案。很多情况下是两种方法同时并用。60.【答案】D【详解】根据材料并结合所学可知,1939年9月1日德国突袭波兰;1941年12月7日,日本偷袭珍珠港,12月8日,美

国对日本宣战;1945年5月9日德国投降;1931年9月18日日本制造九一八事变,侵略中国东北;按时间先后顺序排列正确的是④①②③,故D项正确,排除A、B、C项。二、非选择题(共40分)61.【答案】(1)新航路开辟。(2)引起欧洲“商业革命”

。具体表现:商业活动范围扩大;商品流通品种增多;商业经营方式变化;商路和贸易中心转移。(3)世界开始走向联系,各地文明开始会合交融;世界市场的雏形逐步形成,世界日益连成一个整体。【分析】本题主要考查新航路的开辟【详解】(1)从材料把15世

纪中期到17世纪中期"并结合所学知识可以分析出材料一中的"地理大发现"主要指新航路的开辟。(2)第一问,根据材料“新航路开辟后,原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加;同时一些新商品也出现在欧洲市场上”“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花,威尼斯、热那

亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成为重要的国际商业都市…”可知引起欧洲“商业革命”;第二问,根据材料“原有的商品如粮食、白糖、香料都有大的增加;同时一些新商品也出现在欧洲市场上,”可

知商品流通品种增多;根据材料“许多商业金融机构的建立,有信贷机构、殖民贸易股份公司、交易所等”可知商业经营方式变化;根据材料“中世纪兴旺发达的地中海贸易成为昨日黄花,威尼斯、热那亚等城市的商业地位一落千丈……而里斯本、伦敦、安特卫普和阿姆斯特丹成

为重要的国际商业都市…”可知商路和贸易中心转移。(3)“地理大发现”的世界意义主要从世界联系的加强和世界市场开始形成总结回答。【点睛】新航路开辟的原因:1、经济根源:15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来,商品经济

的发展要求扩大对外市场。2、社会根源:西欧各国商品经济的发展和资本主义的萌芽,导致对货币需求增加,对铸造货币的黄金的需求量日益增大。当时,很多欧洲人渴望去东方实现黄金梦。3、商业危机:奥斯曼帝家建立后对东地中海地区的控制,使东西方之间的商路受阻。4、精神动力:传播天主教。62.【答

案】(1)思想家及其核心主张:伏尔泰,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”;主张法律面前人人平等。(至少答出1点主张)孟德斯鸠,提出“三权分立”学说。卢梭,阐述“天赋人权”学说;提出“人民主权”思想;倡导“社会契约”。(至少答出1点主张)(2)相同

之处:同属资产阶级文化运动;都反对封建专制制度:都高举科学的大旗。【详解】(1)思想家及其核心主张:根据所学知识,列举启蒙运动时期主要人物的核心观点,如伏尔泰,倡导君主立宪制;提倡“天赋人权”;主张法律面前人人

平等。孟德斯鸠,提出“三权分立”学说。卢梭,阐述“天赋人权”学说;提出“人民主权”思想;倡导“社会契约”。(2)相同之处:根据材料“1915年开始,一批激进的小资产阶级知识分子发动了比辛亥革命更猛烈的反封建的‘新文化运动’”可知,同属资产阶级文

化运动;根据材料“新文化运动的倡导者们在提倡民主、科学,反对专制、迷信的斗争中,对以孔子和儒家学说为代表的维护封建专制制度的旧礼教、旧道德,发动了猛烈地攻击”可知,都反对封建专制制度,都高举科学的大旗。

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