【文档说明】湖北省沙市中学2020-2021学年高一下学期第四次周练（月考）历史试题 含答案.docx，共(10)页，374.124 KB，由小赞的店铺上传

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2020—2021学年度下学期2020级第四次周练历史试卷考试时间：2021年6月17日一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．三星堆考古发掘的最新发现

，把我们的目光聚焦到早期人类文明的产生。以下关于人类文明产生的前提，正确的是A、私有财产的出现B、社会分工的发展C、农业畜牧业产生D、阶级和国家产生2.今河南平顶山应国墓地、陕西长安张家坡及普渡村墓地等处

出土了一批具有长江中下游风格的西周青铜器。这说明西周时期A．中原文化向周边传播B．各诸侯国维护周礼C．宗法制度分崩离析D．南北文化相互交流3．汉初，丞相陈平、太尉周勃与宗室大臣平定“诸吕之乱”后，商议新帝人选，经再三讨论，认为代王刘

恒在高祖刘邦在世诸子中，“最长，仁孝宽厚，太后家薄氏谨良”，决定迎立刘恒为帝，是为汉文帝。这一做法A．反映嫡长子继承制得到执行B．旨在预防外戚干政的重演C．推动仁孝成为选帝主要标准D．表明相权对皇权构成威胁4.唐朝中后期，土地兼并严重，客户（非土著住户）大量增加，以户税和地税为主要内容的

两税法取代了租庸调制。地税按亩征纳，户税依据每户资产的多寡分为九等征钱，户等高的征钱多，户等低的征钱少。这一措施A.加重了农民负担B．消除了土地兼并C．有助于社会公平D．抑制了人口增长5．图2为明清时期人口与人均田

亩数变化示意图。对该图信息的解读正确的是图2A．人口持续快速增长B．人身依附关系增强C．人地矛盾日益突出D．耕地面积不断缩小6．鸦片战争后的半个世纪里，洋纱输入最多的是产棉稀少的华南、西南地区，而江南地区输入洋纱要少得多，上海附近的松江地区土

布店收购土布时声明“掺和洋纱，概不收买”。这说明当时A．自然经济解体的程度沿海超过内地B．上海尚未成为对外贸易中心C．洋纱排挤土纱进程受制于原料成本D．民族资本主义经济快速发展7．20世纪初，武汉三镇“占长江沿

岸最枢要之地，商况之殷盛，亦冠于沿岸之诸港”，汉口更是“舟楫之辐辏，货物之聚散，其盛不亚于上海，其余则尚未能比类也”。武汉的这一状况A．表明其航运发展水平超过上海B．说明商业贸易中心向腹地转移C．为长江沿岸工业重新布局奠定基础D．为资产阶级民主革命发生创造条件8．下图是某中学历史兴趣小组研究下学

习的初步成果，其反映的是西欧A．王权演变历程B．奴隶主权力变化过程C．神权演变历程D．城市自治权变化过程9.15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主题。骑士、商队、城市市场、大学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。

这反映德国A．理性主义的产生B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始D．浪漫主义的发展10．1957年创办于广州的中国出口商品交易会（简称广交会），在新中国外贸史上占有重要的地位。周恩来指出：“一年两次的广交会是在

我们被封锁的情况下不得已搞的，我们只好请人家进来看。”由此可知，广交会的创办A．扩展了与外部世界的交流渠道B．强化了与苏联的经贸联系C．突破了计划经济对外贸的束缚D．加速了不结盟运动的进程11．公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶

，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许名公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了A．公正性缺失导致城邦瓦解B．内部矛盾扩大了社会阶层的对立C．权力的滥用影响国家稳定D．轮番而治削弱了平民的政治地位12．15世纪下半叶，德国艺术家逐渐减少了从圣徒中选择创作主

题。骑士、商队、城市市场、大学生活、土兵行军和野营等场景越来越多地出现在作品中。这反映德国A．理性主义的产生B．人文主义的兴起C．宗教改革的开始D．浪漫主义的发展13．1873年5月，法兰西共和国总统梯也尔对君主派议员说：“你们不要弄错，民众绝大多

数都站在共和国一边。”君主派议员占优势的议会随后通过对政府的不信任案，梯也尔被迫辞职。这反映了A．巴黎公社的政治影响B．主权在民观念的淡化C．代议制度的曲折发展D．三权分立体制的确立14．图1漫画可用来说明当时美国（该图原文为英文）图1A．货币贬值已

缓解了经济危机B．经济模式改弦易辙势在必行C．社会保障制度已经建立D．国家干预政策初见成效15．20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青

年农民。这种做法的主要目的是A．适应工业化建设的需要B．促进中等技术教育普及C．完善新经济政策D．冲破西方技术封锁16．表1美国与西欧对苏联、东欧国家贸易出口额比较单位：百万美元年份美国对苏联、东欧国家西欧对苏联、东欧国家1948年3975821949年1457651950年1—6月412

68表1作为直接论据，可用来探究的论题是A．马歇尔计划的出台及其历史背景B．两极格局与西方国家滞胀的根源C．世界贸易与布雷顿森林体系形成D．欧洲市场与资本主义阵营的分化二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅

读材料，完成下列要求。（12分）材料一从魏晋南北朝至唐代，一些学者往往择深山幽谷，聚徒讲学。佛教寺院的发展，在士子习业山林的风气中扮演了一个重要角色。寺院缔造精舍，除“以《诗》、《礼》而接儒俗”之外，还为习业士子提供衣食。在寺院的大力鼎助下，家境清苦的寒士往往

聚寺院读书。山林讲学和习业山林的风气直接促成了宋代书院的形成。宋代学者往往“依山林，即间旷，以讲授”。一旦这种山林讲学活动“延四方人士，肄业者多依焉”，一种新的教育制度就开始发展了。——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》材料二在儒生士大夫的全力推进

下，宋代书院蓬勃发展。有人根据各省通志统计，以为宋代书院共有397所，也有人说宋代书院有229所。……立足于书院，宋代儒者展开活跃的学术研究和教育活动，如朱熹兴复白鹿洞书院和岳麓书院；陆九渊在象山书院讲学。他们的讲学各有侧重和特色，或以明心为言，或训以切己务实；……陆九渊在白鹿洞书

院演讲“君子喻于义，小人喻于利”时，“听者无不感动兴起”，“至有流涕者”。理学的一些重要著作如《朱子语类》、陆九渊“书堂讲义”都是在理学大师的讲学活动中孕育出来的。……书院中师生一般都能不慕荣利，专心研究学

问，学术研究空气因而特别浓厚。——摘编自冯天瑜、何晓明、周积明《中华文化史》（1）根据材料一二，并结合所学知识，简述宋代书院兴盛的原因。（4分）（2）根据材料一二，并结合所学知识，从文化角度简析宋代书院发展的意义。（8分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料

一自16世纪以降，欧洲国家与社会从基督教世界中逐渐显现出独立的力量，近代图书馆事业发展迅速。1627年，法国图书馆学者加布里埃尔·洛代在《建立图书馆之倡议》里写道，要在民众中获得巨大声望，没有哪种方式比建藏书丰富、规模宏大的图书馆更保险。这正是近代早期国家图书馆兴起的缘由。从修道院图书馆的狭小空间

里解放出来之后，阅读不再是经院学究的特权，也不是王公贵族的奢侈消遣与学者的专属领域，阅读开始走向大众。各类经营性质的图书馆兴起并繁荣。19世纪中叶至20世纪初，欧洲各地先后出现公共图书馆运动。1850年，欧洲第一部公共图书馆法案在英国诞生。此后，公共图书馆得以稳步发展，逐步消除了对读

者经济状况、身份等诸多限制。——摘编自梁跃天《近代欧洲公共图书馆的兴起》材料二表4中国近代图书馆大事记（部分）时间事件1892年郑观应在《盛世危言》中宣扬西方图书馆事业，提倡新建公共藏书楼。1898年京师大学堂建立，拟定《

京师大学堂藏书楼章程》1902年清政府颁行《钦定学堂章程》，成立京师大学堂藏书楼，还仿照西方图书馆的管理方法制订了一整套规章制度。1903年《奏定大学堂章程》规定大学堂藏书机构为“图书馆”，是官方文件首次使用“图书馆”这一名称。191

2年教育部公布《民国教育部职令草案》《教育部官制》，认定通俗图书馆是社会教育司执掌的重要的社会教育事业。——摘编自王平、王雨潇《中国近代图书馆事业的社会起源》（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧洲近代图书馆的发展趋势，并说明其原因。（8分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括我国近代图书馆兴起

的特点，并简析图书馆的社会功能。（6分）19．科技革命促进了经济发展，改变了世界面貌。阅读材料，回答问题。（14分）材料一工业革命激起类似同心圆的波浪效应，在大西洋两岸一波接一波地向大陆纵深推进，在欧洲大陆是从比利时、法国、德意志、瑞士、意大利、俄国等国展开，在北美大陆也是从东北部逐渐向西

部、南部扩展。工业革命的高潮普遍发生在1848年革命之后，革命的教训和激烈的国际竞争迫使各国政府纷纷调整政策，消除经济发展的障碍，大力发展经济，欧陆主要国家之间签订了一系列自由贸易协定……工业革命是人类社会由农业文明演进到工业文明的转折点，它推动了人类社会向现代工业社会过渡，在工业

革命的推动下，世界资本主义经济体系形成，将世界上大片地区强行纳入了资本主义的统治之下，工业革命结束了民族地域性历史，实现了从民族历史向世界历史的转变。——摘编自刘新成、刘北成《世界史·近代卷》材料二西方学者称当代（二战后）西方社会为“后工业

社会”、“知识社会”、“信息社会”、“新工业社会”，把这一次科技革命称为“第三次浪潮”……西方文明已发展到一个新阶段。——马克垚主编《世界文明史》（下）（1）根据材料一，概括欧美工业革命扩展的突出特征，并结合所学知识指出工业革命的历史

影响。（8分）（2）根据材料二和所学知识，概括二战后“西方文明已发展到一个新阶段”在经济上的主要表现。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）我校历史教研组为纪念中国共产党成立100周年，要求学生分成几个小

组设计纪念展板，并给学生们提供了如下材料：材料一中国共产党在中华民族发展的各个紧要历史关头。在异常错综复杂的局势面前，清楚地指明了中国前进的方向和办法，团结并带领人民前进。在中国这样一个世界上人口最多的国家里，能够把如

此众多的各族人民凝聚成万众一心的力量，朝着一个正确坚定的方向团结奋进，而不是各行其是，更不是四分五裂的，只有中国共产党。——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》材料二中国共产党党史大事记（部分）根据以上材料的提

示并结合所学知识，选择党史上的任一阶段，为该活动中的某一块展板撰写一份设计报告。（表明设计主题及设计目的，列举展板内容；要求表述清晰、史论结合）高一年级第四次周练历史答案一、选择题：本题共16小题，每

小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。题号12345678910111213141516答案CDCCCCDABACBCBAD二、主观题：52分17、（12分）（1）封建经济的发展；重文轻武政策；佛教禅林的影响；科举制的发展；理学的形成；雕版印刷

术的应用；儒生士大夫的推进。（任4点4分）（2）意义：促进学术研究和教育活动的发展；扩大了理学的影响，南宋以后成为官方哲学；弥补官学的不足，推动教育的发展；开辟新的学风，有利于提升社会文化水平。（一点2分，4点8分）18．（14分）（1）趋势：世俗化；公共化（大众化）；开放化；读者

权利趋向于平等。（每点2分，任答两点得4分）原因：近代民族国家的兴起；资产阶级政府维护社会秩序的需要；资本主义经济发展奠定物质基础；工业革命开展，要求提高工人素质；宗教改革、启蒙运动促进平等思想传播；有识之士的推动。（每

点1分，任答四点得4分）（2）特点：起步晚；受西方影响；自下而上；受政治形势影响（与政治运动相结合）。（每点1分，任答三点得3分）社会功能：保存人类文化遗产；传递科学知识信息；推动社会教育发展；提高国民素质；丰富国民的精神文化生活。（每点1分，任答三点得3分）19．（1

4分）（1）突出特征：从大西洋两岸向内陆扩展；1848年革命后进入高潮；政府（或国家力量）在工业化进程中起到主导和推动作用。（4分。每点2分，答出两点即可）历史影响：推动了欧美各国生产力的迅速发展，促进人

类向工业社会迈进；推动了资本主义制度的最终确立和资本主义世界体系的形成；极大地改变了世界的面貌，实现了民族地城历史向世界历史的转变：造成了社会阶级结构的重大变化，工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级；带来了社会生活的巨大变化；也导致了贫富分化加剧、环境污

染严重、疾病与犯罪等一系列社会问题。（4分，每点1分，答出其中四点即可）（2）表现：各国加强了国家的宏观调控，强化了对经济的干预；通过建立国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织，加强国际协调和协商

；第三次科技革命使科技与生产结合更加紧密，人类社会进入信息时代，极大地提高了社会生产力；产业结构出现新变化，高科技产业和第三产业发展发展迅速，“中间阶层”的人数增加；“福利国家”普遍建立；经济全球化和区域集团化趋势进一步加强。

（6分。每点2分，答出三年点即可）20．（12分）设计主题：伟大转折改革开放（2分，符合题意即可）设计目的：展现中国共产党带领全国各族人民进行中国特色社会主义建设的历程；感悟中国共产党领导改革开放的创新精神；体现中国共产党的

凝聚力。（每点2分，任答两点得4分，其他符合主题也可得分）展板内容：角度1：从经济方面，可列举社会主义经济体制改革过程中的重大历史事件．如：家庭联产承包责任制，国有企业改革，经济特区设立，社会主义市场经济体制确立等相关内容。角度2：从政治方面，可列举社会主义民主法制发展完善的历程中的重大事件，如：

1982年宪法制定，基层民主建设，一国两制的提出和实践等相关内容。角度3：从思想文化方面，可列举社会主义思想文化的发展中的重大成果．如：中国特色社会主义理论提出（邓小平理论），“三个代表”重要思想科学发展观等相关内容。角度4：从社会生活变迁方面，可列举人民衣食住

行的具体变化反映社会主义建设的成就。角度5：从社会主义核心价值观方面，列举人民精神风貌的变化，新时期劳动模范的涌现等相关内容。（列举三个角度，每个角度至少两个史实，每个角度2分，共6分）获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com