【文档说明】湖北省沙市中学2020-2021学年高一下学期第四次周练(月考)生物试题 含答案.docx,共(10)页,510.101 KB,由小赞的店铺上传
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2020—2021学年度下学期2020级第四次周练生物试卷(满分:100分考试时间:75分钟20121年6月17日)一、单项选择题:(每题2分,共40分)1.利用“假说—演绎法”,孟德尔发现了分离定律。下列关于孟德尔发现分离定律
过程的分析,正确的是()A.孟德尔发现的遗传规律可以解释进行有性生殖的生物的所有遗传现象B.孟德尔提出的假说内容包括生物体能产生数量相等的雌雄配子C.为验证提出的假说是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验D
.假说包括“形成配子时,成对的遗传因子发生分离,进入不同的配子当中”2.下列关于图解的理解正确的是()A.自由组合定律的实质表现在图中的③④⑤⑥B.分离定律的实质只表现在图中①②C.图甲中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D.
以上图解属于假说—演绎法中“演绎推理”的环节3.某自花传粉的植物,茎有高茎(D)和矮茎(d)、紫茎(B)和绿茎(b)两对相对性状。现用两纯合品种杂交,所得F1再自交,F2中高紫茎∶高绿茎∶矮紫茎∶矮绿茎=7∶1∶3∶1。下列分析错
误的是()A.茎的高矮和紫绿两对相对性状的遗传符合自由组合定律B.两纯合亲本的性状为高紫茎、矮绿茎或高绿茎、矮紫茎C.出现F2的性状分离比是因为F1产生的某种雄(或雌)配子致死D.若让F2中的高绿茎植株自交,其后代出现高绿
茎的概率为1/24.蜜蜂中,雌蜂是雌雄配子结合产生,雄蜂是由未受精的卵直接发育而来的。某对蜜蜂所产生子代的基因型为∶雌蜂是AADD、AADd、AaDD、AaDd;雄蜂是AD、Ad、aD、ad。这对蜜蜂的基因型是()A.AaDd和ADB.AaDd和aDC.AADd和adD.
Aadd和AD5.现代分子生物学技术能够用特定分子,与染色体上的某一个基因结合,这个分子又能被带有荧光标记的物质识别,从而在染色体上显示某种特定颜色的荧光点。现对正常分裂细胞的某一基因进行定位,发现一条染色体上有某种特定颜色的两个荧光点。下列相关叙述正确的是(不考虑变异)(
)A.这两个荧光点表示的基因为等位基因B.该分裂细胞可能处于减数第二次分裂后期C.该细胞的染色体数可能是体细胞的两倍D.该细胞的同源染色体可能正在移向两极6.1923年萨顿发现,孟德尔定律中描述的遗传因子(
即基因)的行为和减数分裂过程中的染色体行为有着平行的关系。下列不属于依据的是()A.染色体和基因在体细胞中都成对存在,在配子中都只有成对中的一个B.形成配子时,非同源染色体自由组合进入配子,也有非等位基因自由组合进入配子C.细胞内的基因主要分布在染色体上,染色体是基因的主要载体D.在配子形成和
受精过程中,染色体和基因都有一定的独立性和完整性7.探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括()A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异B.蛋白质与生物的性状
密切相关C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可贮存大量遗传信息8.右图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者,其余为表现型正常个体)。近亲结婚时该遗传病发病率较高,假定
图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是1/48,那么,得出此概率值需要的限定条件是()A.Ⅰ2和Ⅰ4必须是纯合子B.Ⅱ1、Ⅲ1和Ⅲ4必须是纯合子C.Ⅱ2、Ⅱ3、Ⅲ2和Ⅲ3必须是杂合子D.Ⅱ4、Ⅱ5、Ⅳ1和Ⅳ2必
须是杂合子9.红色面包霉的菌丝颜色由一对等位基因(A、a)控制,红色对白色显性。下图表示其生活史,合子分裂产生的孢子是按分裂形成的顺序排列的。下列相关分析错误的是()A.子代菌丝体出现1∶1的性状分离比能直观验证分离定律B.子代
菌丝体基因型为A或aC.若孢子囊中A、a孢子比例不为1∶1,说明是减数分裂过程发生交叉互换D.若孢子囊中第一、二个孢子基因型为A,第三、四个为a,可能是减数分裂中发生交叉互换10.复制叉是复制时双链打开,分开成两股,各自作为模板,子链沿模板延长所形成的Y字型结构(如图),复制叉从
复制起始点开始沿着DNA链有序移动。DNA甲基化会引起染色质结构、DNA构象、DNA稳定性及DNA与蛋白质相互作用方式的改变。下列叙述正确的是()A.解旋酶能使DNA两条螺旋的双链完全打开后再复制B.DNA聚合酶作用对象是氢键C.甲基化修饰DNA链不会影响复制叉的有序移动D.多起点双向复
制可提高复制速率11.某种动物的毛色受一对等位基因A和a的控制,A控制黄色色素相关酶的合成,a控制黑色色素相关酶的合成。纯合黄色个体与纯合黑色个体杂交,子一代却表现为介于黄色和黑色之间的不同毛色。研究发现,在A基因中有一段碱基序
列可发生甲基化修饰。未甲基化时,A基因正常表达,表现为黄色;甲基化后,A基因的表达就受到抑制。环境差异会导致甲基化程度不同,甲基化程度越高,体色就越深。下列相关说法错误的是()A.上述实例说明基因可以通过控制酶的合成进而控制生物的性状B.上述实例说明甲基化程度越高,A基因的表达受到的抑制越
明显C.上述实例说明A基因中的甲基化修饰会使A基因突变为a基因D.上述实例说明甲基化修饰可使基因型相同的个体表现不同的性状12.野生猕猴桃是一种多年生的富含维生素C的二倍体(2N=58)小野果,如图是某科研小组利用野生猕猴桃种子(a
a,2N=58)为材料培育无子猕猴桃新品种(AAA)的过程,下列叙述错误的是()A.③和⑥都可用秋水仙素处理来实现B.若④是自交,则产生AAAA的概率为1/16C.③过程的育种原理为染色体变异D.若⑤是杂交,产生的
AAA植株的体细胞中染色体数目为8713.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。右图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、装配及运输过程示意图,相关叙述正确的是()A.右图所示过程可发生在有丝分裂中期B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所D.核糖体亚基
在细胞核中装配完成后由核孔运出核孔核糖体蛋白核糖体大亚基核糖体小亚基14.miRNA是一种小分子RNA,某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下,下列叙述正确的是()A.miRNA基因转录时,
RNA聚合酶与该基因的起始密码子相结合B.细胞核中的W基因转录形成的mRNA后,可穿过核孔进入细胞质用于翻译C.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则,即A与T、C与G配对D.miRNA抑制W蛋白的合成
是通过双链结构的miRNA直接与W基因的mRNA结合所致15.一对夫妇染色体数目正常,但丈夫含有2条结构异常的染色体,妻子不含结构异常的染色体。已知该夫妇生育了一个含结构异常染色体的女儿和一个不含结构异常染色体的儿子(
结构异常染色体在减数分裂过程中能正常联会、分离,不影响配子活性)。据此判断下列说法错误的是()A.父亲的2条结构异常染色体不可能是同源染色体B.若父亲的X染色体结构正常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/2C.若父亲
的X染色体结构异常,则该女儿同时含2条结构异常染色体的概率为1/2D.若父亲的X染色体结构正常,则该夫妇再生育一个只含1条结构异常染色体儿子的概率是1/416.某生物基因型为A1A2,A1和A2的表达产物N1和N2可随机组合形成二聚
体蛋白,即N1N1、N1N2、N2N2三种蛋白。若该生物体内A2基因表达产物的数量是A1的2倍,则由A1和A2表达产物形成的二聚体蛋白中,N1N1型蛋白占的比例为()A.1/3B.1/4C.1/8D.1/917.下列关于生物变异与育种的叙述,正确的是()A.基因重
组只是基因间的重新组合,不会导致生物性状变异B.基因突变使DNA序列发生的变化,都能引起生物性状变异C.弱小且高度不育的单倍体植株,进行加倍处理后可用于育种D.多倍体植株染色体组数加倍,产生的配子数加倍,有利于育种18.在细胞分裂过程中,末端缺失的染色
体因失去端粒而不稳定,其姐妹染色单体可能会连接在一起,着丝粒分裂后向两极移动时出现“染色体桥”结构,如下图所示。若某细胞进行有丝分裂时,出现“染色体桥”并在两着丝粒间任一位置发生断裂,形成的两条子染色体移到细胞两极。不考虑其他变异,关于该细胞的说法错误的是()A.可在分裂后
期观察到“染色体桥”结构B.其子细胞中染色体的数目不会发生改变C.其子细胞中有的染色体上连接了非同源染色体片段D.若该细胞基因型为Aa,可能会产生基因型为Aaa的子细胞19.小家鼠的某1个基因发生突变,
正常尾变成弯曲尾。现有一系列杂交试验,结果如下表。第①组F1雄性个体与第③组亲本雌性个体随机交配获得F2。F2雌性弯曲尾个体中杂合子所占比例为()杂交PF1组合雌雄雌雄①弯曲尾正常尾1/2弯曲尾,1/2正常尾1/2弯曲尾,1/2正常尾②弯曲尾弯曲
尾全部弯曲尾1/2弯曲尾,1/2正常尾③弯曲尾正常尾4/5弯曲尾,1/5正常尾4/5弯曲尾,1/5正常尾注:F1中雌雄个体数相同A.4/7B.5/9C.5/18D.10/1920.在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时,BrdU
会取代胸苷(即胸腺嘧啶脱氧核苷)掺入到新合成的链中,形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色,发现含半标记DNA(一条链被标记)的染色单体发出明亮荧光,含全标记DNA(两条链均被标记)的染色单体荧光被抑制(无明亮荧光)。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中,培养到第三个
细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是()A.1/2的染色体荧光被抑制B.1/4的染色单体发出明亮荧光C.全部DNA分子被BrdU标记D.3/4的DNA单链被BrdU标记二、非选择题(共60分)21.图甲是基因型为AaBb的动物细胞分裂部分时期示意图,图乙为细胞分裂
过程中每条染色体上DNA含量变化曲线,根据甲乙两图分析回答下列相关问题:(1)细胞②中的染色体组有个(2)细胞①中基因异常的原因是否由于交叉互换导致?__________(填“是”或“否”)。若细胞③是细胞①进行分裂时某时期的图像,细胞③的名称是_________
___,最终产生的卵细胞的基因型为______。图甲中细胞①所处时期位于图乙曲线中的___________段。22.图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上被标记一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG
),请回答下列问题(1)据图1推测,此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是_______个。(2)根据图1脱氧核苷酸链碱基排序,图2显示的脱氧核苷酸链碱基序列为______________(从上往下序列)。(3)图1所测定的DNA片段与图2所显示的
DNA片段中的(A+G)/(T+C)总是为1,由此证明DNA分子碱基数量关系是__________。图2中的DNA片段中A/G的比值为_____________。(4)若用35S标记某噬菌体,让其在不含35S的细菌中繁殖5代,含有35S标记的噬菌体所占比例为_
____。(5)图中DNA片段由500对碱基组成,A+T占碱基总数的34%,该DNA片段复制2次,共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子___________个。23.科学家以T4噬菌体和大肠杆菌为实验对象,运用同位素标记技术及密度梯度离心法进行了DNA复制方式具体过程的探索实验。(1)DNA准确复制需要
的基本条件有______等。DNA的复制的特点有。(答出2点)。DNA复制时,催化脱氧核苷酸添加到DNA子链上的酶是_______。该酶只能使新合成的DNA链从5′向3′方向延伸,依据该酶催化DNA子链延伸的方向推断,图1中的DNA复制模型__
____(填写“是”或“不是”)完全正确。(2)为探索DNA复制的具体过程,科学家做了如下实验。20℃条件下,用T4噬菌体侵染大肠杆菌,进入T4噬菌体DNA活跃复制期时,在培养基中添加含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷,培养不同时间后,阻断DNA复制,将D
NA变性处理为单链后,离心分离不同长度的T4噬菌体的DNA片段,检测离心管不同位置的放射性强度,结果如下图所示(DNA片段越短,与离心管顶部距离越近)。根据上述实验结果推测,DNA复制时子链合成的过程存在先合成较短的DNA片段,之后较短的片段连接成
DNA长链的过程,其依据。②已知促进DNA短片段连接成DNA长链的酶是DNA连接酶,若抑制DNA连接酶的功能,再重复上述实验,则可能的实验结果是。24.玉米是雌雄同株异花植物,利用玉米纯合雌雄同株品系M培育出雌株突变品系,该突变品系的产生原因是2
号染色体上的基因Ts突变为ts,Ts对ts为完全显性。将抗玉米螟的基因A转入该雌株品系中获得甲、乙两株具有玉米螟抗性的植株,但由于A基因插入的位置不同,甲植株的株高表现正常,乙植株矮小。为研究A基因的插入位置及其产生的影响,进行了以下实验:实验一:品系M(TsTs)
×甲(Atsts)→F1中抗螟∶非抗螟约为1∶1实验二:品系M(TsTs)×乙(Atsts)→F1中抗螟矮株∶非抗螟正常株高约为1∶1(1)实验一中作为母本的是______________,实验二的F1中非抗螟植株的性别表现为_
_________(填:雌雄同株、雌株或雌雄同株和雌株)。(2)选取实验二的F1抗螟矮株自交,F2中抗螟矮株雌雄同株∶抗螟矮株雌株∶非抗螟正常株高雌雄同株∶非抗螟正常株高雌株约为3∶1∶3∶1,由此可知,乙中转入的A基因_____________(填:位于或不位于)2
号染色体上,理由是_____________。F2中抗螟矮株所占比例低于预期值,说明A基因除导致植株矮小外,还对F1的繁殖造成影响,结合实验二的结果推断这一影响最可能是_____________。为了保存抗螟矮株雌株用于研究,种植F2抗螟矮株使其随机受粉,并仅在雌株上收获籽粒,籽
粒种植后发育形成的植株中抗螟矮株雌株所占的比例为_____________。25.某二倍体植物宽叶(M)对窄叶(m)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性,红花(R)对白花(r)为显性。基因M、m与基因R、
r在2号染色体上,基因H、h在4号染色体上。(1)基因M、R编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图,起始密码子均为AUG。若基因M的b链中箭头所指碱基C突变为A,其对应的密码子变为____。正常情况下,基因R转录时的模板位于____(填“a”或“b”)链中。(2
)用基因型为MMHH和mmhh的植株为亲本杂交获得F1,F1自交获得F2,用隐性亲本与F2中宽叶高茎植株测交,后代中宽叶高茎与窄叶矮茎植株的比例为。(3)现有一宽叶红花突变体,推测其体细胞内与该表现型相对应的基因组成为图甲、
乙、丙中的一种,其他同源染色体数目及结构正常。现有各种缺失一条染色体的各种表型的植株可供选择,请设计一步杂交实验,确定该突变体的基因组成是哪一种。(注:各型配子活力相同;控制某一性状的基因都缺失时,幼胚死亡)实验步骤:①;②观察、统计后代表型及比例结果预测:Ⅰ.若______________
________________________,则为图甲所示的基因组成;Ⅱ.若______________________________________,则为图乙所示的基因组成;Ⅲ.若______
________________________________,则为图丙所示的基因组成。M高一年级第四次周练生物答案(2020.6.17)一、单项选择题:(每题2分,共40分)1~5DCBAD6~10C
CBCD11~15CBDBB16~20DCCBD二、非选择题:(10+12+14+12+12=60分)21.(共10分)(1)4(2)否次级卵母细胞aBCD22.(共12分)(1)5(2)CCAGTGCGCC(3)嘌呤数等于嘧啶数1/4
(4)0(5)99023.(共14分)(1)模板、原料、能量和酶半保留复制、边解旋边复制DNA聚合酶不是(2)①时间较短时(30秒内),与离心管顶部距离较近的位置放射性较强(或短片段DNA数量较多)(2分);随着时间推移,与离心管顶部距离较远的位置放射性较强(或长片段DNA数量较多)(2
分)②随着时间推移,与离心管顶部距离较近的区域放射性一直较强/短片段DNA的数量一直较多24.(共12分)(1)甲雌雄同株(2)不位于抗螟性状与性别性状间是自由组合的,因此A基因不位于Ts、ts基因所在的2
号染色体上含A基因的雄配子不育1/625.(共12分)(1)UUC(1分)a(1分)(2)4:1(3)①用该突变体与缺失一条2号染色体的窄叶白花植株杂交Ⅰ.宽叶红花植株:宽叶白花植株=1﹕1Ⅱ.宽叶红花植株:宽叶白花植株=2﹕1Ⅲ.宽叶红花
植株:窄叶白花植株=2﹕1获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com