【文档说明】辽宁省朝阳育英高考补习学校2020-2021学年高二下学期期中考试语文.pdf,共(5)页,336.703 KB,由小赞的店铺上传
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第1页共4页育英高中2020-2021学年度第二学期期中考试高二语文试卷试题总分:150分;考试时间:150分钟;命题人:李宏斌一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一
:历史地理学的起源至少可以追溯到我国最早的地理学著作《禹贡》。这篇托名大禹的著作实际产生在战国后期。《禹贡》虽以记载传说中的大禹治水后的地理状况为主,但也包含了对以往地理现象的追潮,含有历史地理学的成分。成书于公元1世纪的《汉书·地理志》对见于典籍记载
的重要地理要素,包括古国、历史政区、地名、河流、山岭、古迹等都做了记载和简要考证,并不局限于西汉一朝。作者班固比较充分地利用己有的地理记载和地理研究成果,使得中国历史地理学研究初具雏形。同样,成书于公元6世纪的《水经注》也从传世的数百种地理著作中搜集整理了大量史料,并做了深
入的考证和研究。今天,我们之所以还能知道先秦的某一个地名在现在的什么地方,能知道秦汉以降的疆域范围,能够大致了解黄河早期的几次改道,都离不开这两种著作。在中国漫长的历史中,皇朝的更迭、政权的兴衰、疆域的盈缩、政区的分合和地名的更改不断发生;黄河下游及其支流的频繁
决溢改道又经常引起有关地区地貌及水系的变迁,给社会生活带来相当大的影响。中国古代繁荣的文化使这些变化大多得到了及时而详尽的记载,但由于在如此巨大的空间和时间中所发生的变化是如此复杂,已不是一般学者所能随意涉足,因而产生了一门专门学问——沿革地理。沿革地理研究的
内容关系有国计民生,也是治学的基础,例如历史地名的注释和考证、历代疆域和政区的变迁、黄河等水道的变迁,特别是与儒家经典和传统正史的理解有关的地理名称和地理知识,都被看成是治学的基本功。沿革地理的成就在清代中期达到高峰,很多乾嘉学者致力于此。但是沿革地理并不等于
历史地理学,二者不仅有量的不同,而且有质的区别。就研究内容而言,前者主要是疆域政区、地名和水道的变迁,后者却涉及地理学的各个分支。就研究的性质而言,前者一般只是对现象的描述和复原,很少涉及变化的原因,后者则不仅要复原各种以往的地理现象,而且要寻找它们变化
发展的原因,探索背后的规律。由于产生于西方的现代地理学在中国的传播很迟,加上我国缺乏全面系统的科学基础,中国沿革地理虽然早已成为专门学问,却一直未形成新的学科。历史地理学则有自己独立的学科体系和理论,是
现代地理学的一部分。显然,历史地理学形成和发展的一个决定因素是现代地理学的建立,中国到20世纪初叶才逐渐具备这一条件。中国沿革地理向历史地理学的发展是30年代以后才开始的。由顾颉刚等发起的学术团体禹贡学会及其主
办的《禹贡》半月刊,起初仍以研究和发展沿革地理为宗旨。1935年,《禹贡》开始以TheChineseHistoricalGeography(中国历史地理)作为刊物的英语名称,这说明禹贡学会的学者们已经受到现代地理学的影响,产生
了将传统的沿革地理向现代的历史地理学转化的愿望。新中国成立后,对学科发展满怀热情的学者及时指出了沿革地理的局限性,一些大学的历史系以历史地理学取代了沿革地理。到上个世纪60年代中期,中国历史地理的研究机构和专业人员已
经粗具规模。改革开放以来,我国的历史地理学者继承和发扬沿革地理注重文献考证的传统,充分运用地理学和相关学科的科学原理,引入先进的理论、方法和技术,不断开拓新的学科分支,扩大研究领域,在历史地图编绘、行政区划史、人口史、区城文化地理、环境变迁、历史地理文献研究和
整理等方面都取得显著成绩,有的已居国际领先地位。中国历史地理学的研究在整体上达到一个新的水平,标志着这门具有悠久传统的学科迎来了一个向现代化全面迈进的新阶段。(摘编自葛剑雄《中国历史地理学的发展基础和前景》)材料二:历史地理学在以空间为研究对象的地理学的庞大家族中,具有独特性,即空间过程
和时间过程相结合。英国近代地理学创建人麦金德,主张地理学者应当尝试重建过去的地理,如果不是这样,地理学就只是当代现象的描述,只有加上时间的尺度,才能考察变化的过程,并显示出今日的地理只不过是一系列阶段的最新一个阶段。历史地理学把空间和时间结合起来的特征,体现了发
生学原理的应用,意味着对地理事物和地理现象的空间关系的研究,要从产生、形成、演变的过程来探寻其规律,这是近现代科学的重要特征。而地理环境的演变往往需要经历漫长的时间过程,如长江三峡、黄土高原、长江三角洲等地
貌的形成和演变、时间之漫长达到十万至数千万年;我国许多城市的兴起距今已有1000年,而像武汉如从原始部落聚落算起,距今已达4000~5000年,从原始城址的出现算起距今也有3100~3600年,这种形成的演变过程,只有全面系统地进行观察和研究,才能探寻出
规律性的内容,有了客观的规律,方能预测其未来的发展趋势。(摘编自刘盛佳《历史地理学的研究对象》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.《禹贡》和《汉书·地理志》都对以往的地理现象做了追溯,包含沿革地理的知识,也含有历史地理学的成分。B.沿革地理在中国古
代较为发达,是因为古代学者需要借助它来开展儒学和历史研究,但它并没有独立的学术空间。C.学科意义上的历史地理学兴起于西方,它的研究体现了发生学原理的应用,最能彰显现代地理学的科学特征。D.地理环境由自然
环境和城市环境构成,两者的形成和演变都遵循一定的规律,而且都会经历较为漫长的演变过程。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.如果我们今天想要了解战国时期某个诸侯国辖域的大致情况,《汉书·地理志》应是重要的参考书目。B.通过对比1935
年《禹贡》半月刊所用的中英文刊名,可以看出这个刊物兼顾传统与现代的学术视野。C.改革开放以来,我国历史地理学的一些研究在国际上领先,主要得益于学科分支的开拓和研究领域的扩大。D.从历史地理学的角度研究某一地区运河开凿的路线选择,可以为该地区未来的运河网规划提供重要参考。3.根据
材料内容,下列各项中不属于沿革地理研究范畴的一项是(3分)A.历代州域形势变迁研究B.赤壁之战地名考释C.隋唐时期海河水道研究D.黄土高原沟壑演变研究4.请结合材料内容,给历史地理学下一个简要定义。(4分)5.请简要梳理材料一的行文脉络。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题
,16分)阅读下面的文字,完成6~9小题。审讯(美)奥拉姆他静静地坐在那儿,等着。他的背轻轻地靠在椅背上,摆在桌子上的双手交叉成金字塔的形状。他的眼睛盯着墙上的单向透明镜,冲透过镜子向里监视的警察微笑着,想要他们看到他的自信和优势。侦探马库斯•奎尔坐在桌子对面,仔细打量着这个被拘押的
犯罪嫌疑人。那种想要证明自己是最第2页共4页坚强的、能够控制住自己的表情,他见过无数次了。每次看到嫌疑人表现出这种妄想的心态,试图把自己当成审讯室的主人时,奎尔都忍不住想笑。奎尔侦探知道他们实际上是怎么回事,只有两个字:脆弱。每个人都是脆弱的,他们需要空气,他们会流血
,骨头会折断。每个人都是脆弱的,一点点压力就能使他们崩溃。奎尔慢悠悠地看了嫌疑人一眼。这家伙一直没停止笑,不是那种发自内心的笑,更像是受到刻意控制的笑。奎尔打开桌子上的文件夹。“请告诉我,瑞恩斯,发生了什么?”瑞恩斯耸耸肩,说:“我杀
了他。”奎尔狠狠地瞪了他一眼:“你承认杀了亚瑟•格雷森?”“我承认。”“你为什么要那么做?”瑞恩斯断开与侦探眼神的接触,看向天花板。“他毒害人们。”他说。“啊……什么?”“他掠夺那些不幸的人,从卖给他们的违禁物品中获得利益,而他非常清楚那种东西对那些人意味着什么。
他靠着毁掉人们的生活发财,而我鄙视这种对权力的滥用。”他的目光离开天花板,回到侦探身上,仿佛在观察着奎尔的每一个动作。奎尔摇晃了一下,发出轻声的嘲笑。瑞恩斯接着说下去:“人们身上有种特性,他们会仓促地去进行评判,却不愿意花点时间去理解。他们更注重眼前而忘了过去,他们
绝不会问是什么使我……成了社会的异类。我敢保证,此刻他们在想什么是我最好的死法。”“你能责怪他们吗?”奎尔问。“当然不能。我违反了规则,现在必须面对由此引起的后果。可是你问到过,我为什么要这么做吗?”“我不在乎
。”奎尔从椅子上站起来,“老实说,我已经厌倦在这里浪费时间。”瑞恩斯搓着双手。“可以理解。我只是想请你再听我说几句。请坐,侦探。”瑞恩斯指着侦探的椅子。奎尔抿着嘴唇,不情愿地慢慢坐下来。“很好。现在,要是我告诉你,亚瑟•格雷森不是唯一的会怎么样呢
?”侦探立刻屏住了呼吸。“唯一什么?”“格雷森不是唯一死于我刀下的。”“我会说你在撒谎。”“随你怎么说,侦探。不过现在,你能不理会那种让一个连环杀手从你手中滑掉的可能性吗?”瑞恩斯把双手交叉起来,搭成金字塔形。奎尔极力控制住自己的呼吸频率,以确保血压不会
升高。“好吧,几个?”“你认为有几个?”“行了,别再跟我玩猜谜游戏了。你为什么要杀他们?”“因为他们不肯停止。”“停止什么?”“停止违法犯罪。”瑞恩斯大笑起来,笑声响得连外面都能听到。“这倒有趣,”奎尔冷冷地说,压制着想掌掴这个自鸣得意的家伙的强烈欲望,“听起来你像是个
义务警员。”“完全正确,侦探。”瑞恩斯脸上的笑容突然消失了,神情变得严肃起来,锥子般的目光刺向奎尔。“这么说,你的使命是维护公正,哈哈!”奎尔笑道,毫不掩饰轻蔑之情。“必须有人这么做。”“难道你不知道警察是国家机器的执法者吗?”“当然知道。事实上,就在前几天我还遇到了你的一位同事。”奎尔心里暖洋
洋的快意被一阵冷飕飕的寒意取代。“哦,是吗?那是谁呢?”“你的搭档,兰德侦探。”“什么?”奎尔咬紧牙关,看着瑞恩斯,那家伙的眼睛一眨不眨地盯着他。“恐怕他不能再同你搭档了。”“你杀了一名警官?”“更正一下,一名腐败的警官。”奎尔伸出胳膊,用手指指着瑞恩斯。“
你……你是个人渣!”“哇,我料到你会这么说。毕竟,你与兰德、格雷森一起做事,分享好处。”“哼,你是个妄想狂。”奎尔努力保持镇静,可是他放在桌子下的手却禁不住抖动起来。“你害怕了吗,奎尔?现在,你那些躲在隔壁监听的同事们正在欣赏你和兰德做坏事的照片。”瑞恩斯再
次露出笑容。“你胡说!”奎尔听到自己的声音变了调。“告诉我,侦探,你是罪犯吗?”奎尔感觉到头发都被冷汗湿透了。“你怎么知道的?我们做得很隐蔽。”说到一半时他呆住了,意识到自己说漏了嘴,“我是说……不,我是……”他完全乱了阵脚,不得不再次闭嘴。奎尔侦探低下头,看
着映在光滑金属桌面上自己淡淡的影子。过了一会儿,他慢慢地转过头,看着墙上的单向透明镜。同事们正在镜后看着他,他想象得出因为他的背叛而出现在他们脸上那震惊和愤怒的表情。(有删改)6.下列对本文相关内容的理解,不正确的一项是(3分)()A.随着故事情节的步步推进,警官奎尔的内心发生了一
系列微妙的变化,而真正使他陷入紧张慌乱的则是瑞恩斯提到了格雷森被杀一事。B.瑞恩斯以身试法杀死了兰德和格雷森,他鄙视他们这些靠毁掉他人生活发财的人,认为自己这样做是为社会铲除坏人,维护社会公正。C.瑞恩斯承认自己
杀人违法,知道必须为此承担相应后果,但他也心怀不平,抱怨世人只看到自己犯罪的表象,却不过问犯罪背后的原因。D.在奎尔对瑞恩斯审讯之前,瑞恩斯已向警方举报了奎尔的违法行为,其他警察也监听了这场审讯,奎尔的罪恶嘴脸已暴露在众人
面前。7.下列对本文艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)()A.瑞恩斯微笑着展现“自信和优势”,奎尔打量着对方“忍不住想笑”,开头部分对双方的细节描写相映成趣,传达出两人此时的微妙心理。B.“一直没停止笑”“大笑起来”“笑容突然消失了”“再次露出笑容”,文中对瑞恩斯的这些神态描
写前后呼应,展现了人物情绪的丰富变化。C.文中有两处写到瑞恩斯把双手交叉成金字塔形,描写手法相同而用意有别,前者表现人物紧张中故作镇定,后者表现人物愤怒中有所节制。D.“我们做得很隐蔽……”“我是说……不,我是……”,句中的几个省略号表示说话断断续
续,非常传神地表现出真相败露后奎尔的慌乱情状。第3页共4页8.“审讯”作为这篇小说的标题,有多重意蕴。请结合全文作简要分析。(4分)9.这篇小说主要以对话形式展开,这种写法有哪些作用?(6分)二、古代诗文阅读(35分
)(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。司马相如者,蜀郡成都人也,字长卿。少时好读书,学击剑;慕蔺相如之为人,更名相如。事孝景帝,为武骑常侍,非其好也。会景帝不好辞赋,是时梁孝王来朝,从游说之士邹阳、枚
乘之徒,相如见而说之,因病免,客游梁。梁孝王令与诸生同舍,相如得与诸生游士居数岁,乃著子虚之赋。会梁孝王卒,相如归,而家贫,无以自业。素与临令王吉相善,吉曰:“长卿久宦游不遂,而来过我。”于是相如往,舍都亭,上读《子虚赋》而善之
,乃召问相如。相如曰:“有是。然此乃诸侯之事,未足观也。请为天子游猎赋,赋成奏之。”上许,令尚书给笔札。相如以“子虚”,虚言也,为楚称;“乌有先生”者,乌有此事也,为齐难;“无是公”者,无是人也,明天子之义。故空藉此三人为辞,以推天子诸侯之苑囿。其卒章归之于
节俭,因以风谏;奏之天子,天子大说,以为郎。相如为郎数岁,会唐蒙使略通夜郎西僰中,发巴蜀吏卒千人,郡又多为发转漕万余人,巴蜀民大惊恐。上闻之,乃使相如责唐蒙,因喻告巴蜀民以非上意。相如还报唐蒙已略通夜郎因通西南夷道发巴蜀卒作者数万人治道二
岁道不成士卒多物故费以巨万计蜀民及汉用事者多言其不便。是时邛、筰之君长闻南夷与汉通,得赏赐多,多欲愿为内臣妾,请吏,比南夷。天子问相如,相如曰:“邛、筰近蜀,道亦易通;秦时尝通为郡县,至汉兴而罢;今诚复通,为置郡县,愈于南夷。”天子以为然,乃拜相
如为中郎将,建节往使。司马长卿便略定西夷,邛、筰之君皆请为内臣。通零关道,还报天子,天子大说。其后人有上书言相如使时受金,失官。居岁余,复召为郎。相如口吃而善著书,其进仕宦,未尝肯与公卿国家之事,称病闲居。(选自《史记·司马相如列
传》)[注]①上:指汉武帝。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.相如还报/唐蒙已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治道/二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/B.相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者
数万人/治道二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/C.相如还报/唐蒙已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人/治道二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/D.相如还报唐蒙/已略通夜郎/因通西南夷道/发巴蜀卒/作者数万人治
道/二岁/道不成/士卒多物故/费以巨万计/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.上,对皇帝的尊称,《史记》以“上”称武帝,以谥号称景帝,暗含臧否之意。B.苑囿,在汉代是皇帝和诸侯的专属领地,具有生产、游猎、赏玩、宴请等功能。C.转漕,是指转
运粮饷,古时陆路上的运输称为“转”,通过水道运输则称为“漕”。D.节,即符节,古时象征皇帝亲临,司马相如出使时,朝廷授予其节作为凭证信物。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.司马相如志向远大,才华出众。他少时喜欢读书、击剑,早年因仰慕蔺相如的为人而改
名;他善于著书,后来因作赋受到赏识。B.司马相如借赋进谏,方法独特。他创作了《子虚赋》,虚构了子虚、乌有先生和无是公三个人物,以此劝谏武帝,得到肯定。C.司马相如尽心国事,安边有功。他出使西南,开通边疆道路,将当地的各民族
团结统一于大汉疆域,为国家安定做出了贡献。D.司马相如历经两朝,宦途坎坷。景帝时,他客游梁地,孝王死后,因无官可做而投奔王吉;武帝时,定西夷建功,后又被免官。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)其卒章归之于节俭,因以风谏。奏之天子,天子大说,以为郎。(
2)秦时尝通为郡县,至汉兴而罢;今诚复通,为置郡县,愈于南夷。14.司马相如“客游梁”的原因是什么?请简要说明。(3分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16小题。定风波·席上送范廓之游建康辛弃疾听我尊前醉后歌,人生无
奈别离何。但使情亲千里近;须信:无情对面是山河。寄语石头城下水:居士①,而今浑不怕风波。借使②未如鸥鸟伴;经惯③,也应学得老渔蓑。(注)①居士:指未作官的士人,彼时稼轩正罢官家居,故聊以自称。②借使:即使。③经惯:经历一段自我修养。15.
下列对本词的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.本词为送友人范廓之而作,起句点明离宴,叹人生离别本属无可奈何之事。B.“但使”句,上承离别之情又有转折,情深意厚,与“无情”句形成对比。C.词人寄语建康水,自己归退不再怕“风波”,“风波”双关,暗指政治风波。D.词人
无“鸥鸟伴”,深以为憾,但能效仿“老渔蓑”生活,也是人生幸事。16.本词写送行而不流于感伤,全词“似悲实旷”,请结合诗句谈谈你的理解。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫《登高》中“,”两句从空间、时间两方面着笔,表达了诗人深
沉的悲秋情感。(2)苏轼《赤壁赋》中,客用比喻的手法,感伤个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是“,”。(3).李商隐在《锦瑟》中运用典故写梦蝶和杜鹃,以此来表达内心世界的悲戚与怨愤的诗句是:“,。”三、语言文字运用(20
分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成18~20题。一个人得有多少烟火气才算合适?烟火气少了,终日高飘于俗世之上,与世界隔绝开来,不合群,也不合流,最后只能()。可要是烟火气过多,浑身铜臭,三句话不离钱,或开口就是()的
闲事,也难免油腻得可怕。一本书应该有烟火气。俗世烟火,是书中()的源泉。有了烟火气,才能与读书的人产生共鸣。但一本好书,在烟火之上,总得有那么一些人和事是()的。烟火气是书的基本,而高于烟火气的,①,两者
缺一不可。一个人也该如此。一个人身上的烟火气,总归得多一点,②。一个人身上那些高飘在上的非烟火气,也多少得有点,再少也不能少于三分。七分俗气,三分仙气,一个人的身上也就同时兼容了俗味第4页共4页与趣味。18.依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项
是(3分)()A.孤芳自赏鸡零狗碎喜怒哀乐超尘脱俗B.孤芳自赏乱七八糟嬉笑怒骂出类拔萃C.顾影自怜乱七八糟喜怒哀乐出类拔萃D.顾影自怜鸡零狗碎嬉笑怒骂超尘脱俗19.下列各项中,和画线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。B.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。C.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。D.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。20.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(4分)(二)语言文字运用II(本题共2小题,10
分)阅读下面的文字,完成21~22题。人久坐以后很难保持正确的坐姿,常会出现弯腰弓背坐或蜷缩在沙发上的情况,此时腰椎局部受到的剪切力增大,久而久之就可能造成腰背部肌肉韧带等软组织损伤,引起腰疼。久坐还会增加患心
血管病的概率,从而导致死亡风险的增加。①经常听说打麻将时突然死亡,这与他们长时间坐着不动是重要因素。久坐还会带来身体肥胖、机能退化等问题。②远离这些危害最有效的方法当然是避免不要久坐,建议坐30~40分钟左右就要站立活动一会儿。可以伸伸懒腰或者轻微旋转腰部
,最好能出去转上一圈。另外,要选择合适的座具,尤其不要坐过低的座椅;必要时可在腰部增加腰垫,保持腰部的正直。21.文中画横线的两个语句各有两处语病,请修改。(4分)22.请分别用一个疑问句给上面的三段文字各加一个小标题。每个标题不超过10个字。(6分)四、写作(60分)阅读下面的材料,根据
要求作文。材料一由长征五号遥四运载火箭搭载我国自主研发的、以伟大诗人屈原长诗《天问》命名的“天问一号”火星探测器,7月23日12时41分在中国文昌航天发射场顺利升空,奔向宇宙“星辰大海”中的火星,开启了我国行星探测的
第一步。“天问一号”火星探测器将首创一次性实现环绕火星探测、着陆火星并进行巡视探测,使中国跻身世界航天强国和全球深空探测领先者行列。关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰的必由之路。随着火星探测任
务的实施,中国科学家有望在火星生命信息、火星形貌、地质结构和演化历史等研究领域取得一系列原创科学成果,并探讨火星的长期改造与今后建立人类第二个栖息地的前景。材料二“越是难走的路越要走一走”,独立自主的探测工程体系完全由我国自行研制。火星探
测器研制团队顶住技术难、任务重、节点紧的压力,攻克系列关键技术,克服疫情影响,舍小家为国家,科研团队攻坚克难,脚踏实地攻关,无私奉献,厚植家国情怀,几个月奋战在文昌发射场,确保了发射任务圆满完成。材料三
人类的未来取决于我们对这个宇宙的了解程度。——卡尔·萨根上面的材料,引发了你怎样的思考和感悟呢?请以“拥抱星辰大海”为主题,在2021年度校园科技文化节开幕式上,向全校师生作一次发言。要求:自选角度,自定立意,自拟标题
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