【文档说明】山东省枣庄滕州市第二中学2022届高三上学期第一次质量检测英语试题答案.docx，共(4)页，13.315 KB，由小赞的店铺上传

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高三英语第一次质量检测答案听力：1-5AABCC6-10CABCA11-15BBBCC16-20CCBAA阅读理解:21-23.BAD24-27.AABD28-31.BBDC32-35BCDB36-40.EFBCG完形：41-45BDB

AD46-50CDACA51-55ADACB语法填空：56．who／that57．wasadmitted58．a59．went60．concerned61．finally62．arrival63．with

64．tolead65．rebuilding第一节（满分15分）DearMichael，AChineseKungfuperformanceisgoingtobestagedinourschoolstadium

at8：00p．m．nextFridayevening．LearningthatyouareinterestedinChineseculture，I’mwritingtoinviteyou．ChineseKungf

u，atraditionalsport，hasalonghistoryandisregardedasournationaltreasure．Itisameansofself-defenseanditcanalsoenhancespeople’sphysic

alfitness．Sofar，ChineseKungfuhasattractednumerousfansbothathomeandabroad．SeveralKungfumasterswillbeinvitedtoper

form，whichissuretomakeitsplendid．Lookingforwardtoyourreply．Yours,LiHua第二节(满分25分)Onepossibleversion：Para1：Aseatbesideherwasempty,andDannisoccu

piedit.Hefeltawaveofangersweptoverhim.“Whereismywallet?”heyelled.Theblack-hairedgirlglancedupfromherreading,withaconfusedlookonherface.Danniss

toodup,glaredatherandshouted,“Youstolemywallet!”Thecrowdsbegantogossip.Thegirlturneddeadlypale,lookingsorestlessthatwor

dsfailedher.Astrangesilencehungintheair.Abruptly,sheleapedfromtheseat.Para2:ThegirlranandDannisranafterher.Afte

rawhile,Dannisfinallygrabbedherbythearm.Atexactlythatmoment,apolicemanapproachedthemandaskedaboutwhathappened.Dannishaste

nedtoexplainitwhilethegirlfrownedwithashakeofherhead.Afterfurtherenquiries,thepolicemantookoutawalletandhanded

ittoDannis,addingthatsomeonehadfounditinthetoilet.Whatamistakehehadmade!Overwhelmedbyguilt,Dannismadeanapologytot

hegirl.(153words)应用文写作评分标准一、评分原则1．本题总分为15分，按五个档次进行评分。2．评分时，应主要从内容组织、词汇语法和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)对内容要点的覆盖情况以及表述的清楚程度和合理性。(2)使用

词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性。(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3．评分时，先根据作答的整体情况初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4．评分时还应注意：(1)词数少于60或多于100的，从总分中减去2分。(2)单词拼写和标点符号

是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。(3)书写较差以致影响交际的，将分数降低一个档次。二、内容要点1．演出时间、地点；2．简单介绍中国功夫。三、各档次的给分范围和要求第五档：(1

3—15分)能写明全部要点；语言基本无误；行文连贯，表达清楚；第四档：(10—12分)能写明全部或绝大部分要点；语言有少量错误；行文不够连贯，表达基本清楚；第三档：(7—9分)能写明基本要点；语言虽有较多错误，但能基本达意；第二档：

(4—6分)能写出部分要点；语言错误多，影响意思表达；第一档：(1—3分)只能写出一两个要点；语言错误很多，只有个别句子正确。读后续写评分标准一、评分原则：1．本题总分为25分，按七个档次进行评分。2．评分时，应主要从内容

、词汇语法和篇章结构三个方面考虑。(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度；(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3．评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档

次，最后给分。4．评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分；(2)书写较差以致影响交际的，酌情扣分；(3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。二、各档次的给分范围和要求第七档(22—

25分)——创造了新颖、丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高；——使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完全不影响理解；——自然有效地使用了段落间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连

贯。第六档(18—21分)——创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；——使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；——比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第五档(15—17

分)——创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关；——使用了比较恰当的词汇和语法结构，表达方式不够多样性，表达有些许错误，但基本不影响理解；——使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第四档(11—14分)——创造了基本完整的故事内容，但有的情节不够合

理或逻辑性不强，与原文情境基本相关；——使用了简单的词汇和语法结构，有部分语言错误和不恰当之处，个别部分影响理解；——尚有语句衔接的意识，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第三档(6—10分)——内容和逻辑

上有一些重大问题，续写不够完整，与原文有一定程度脱节；——所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；——未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。第二档(1—5分)——内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节；

——所使用的词汇非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解；——几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。第一档(0分)——未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相

关。