安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 PDF版含答案

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【文档说明】安徽省合肥市第六中学2020-2021学年高二上学期期末考试生物试题 PDF版含答案.pdf,共(8)页,2.585 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

·即州}刨·即密情日V士H叶哥、MW叫我革旦在中我?!=制样5器崽绝密食启用前5.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动(传出)神经元病。它是运马知动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等肌肉逐渐元=必γ皿力和萎缩。如图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是①A.若以针刺S,则渐冻人无法感

觉到疼痛B.若剌激皿处,则在③处可以检测到神经递质的释放C.若剌激E处,则M会发生轻微收缩,该过程称为反射D.若剌激I处,则在E处可以检测到动作电位6.下图为利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物I阻断Na+通道;②利用药物E阻断

K+通道;③利用药物E打开c1-通道,使c1-内流;④将神经纤维置于低Na+溶液中。上述处理方式与剌激前后膜电位可能出现的变化,对应正确的是2019级高二上学期期末考试M生物II考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓

名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位直。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回

。;;,-•;;,-•;;,-.一ι旦:,O�ν正常写叫U正常._§:,0干瓦二正常$o「处理点1$o十处理点{$o「处理-�JI-ffilmI飞,f飞-ffiler,l飞j\-ffilCf\I飞J\辈革干�士ι-’飞-路?士ι_x___头二-辈革干�士ι_y\__甲时间时间丙时间乙A.

甲一①,乙一@,丙一③,丁一④B.甲一④,乙一①,丙一②,丁一③C.甲一③,乙一①,丙一④,丁一②D.甲一④,乙一②,丙一③,丁一①7.如图表示传人神经纤维的轴突末梢释放兴奋性神经递质,引起伸肌运动神经元兴奋和屈肌运动神经元抑制,最终导致伸肌收缩和屈肌舒张抑制性中间的机理。下列有关叙述正确的是

神经元A.屈肌和伸肌运动神经元上均发生膜电位的反转B.抑制性中间神经元上不能检测到膜电位的变化C.抑制性中间神经元产生兴奋后会释放抑制性神经递质D.完成该反射活动的反射弧中含有两个突触结构8.图甲为研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元通过突触联系,并

连有电流计I、E。给予适宜剌激后,电流计I测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是�sot八/正常写o十处理占II男;-50←飞/一100'-一丁时间传入神经纤维一、选择题:本题共35小题,每小题1.5分,

共52.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图是人体细胞直接与内环境进行物质交换的示意图,M处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是②③甲v乙A.①→②电位变化对应于P→Q兴奋传导过程B

.电流计I记录到③处电位值时,Q处元K+外流C.电流计E记录到的电位变化波形与图乙基本相同D.若S处电极移至外膜,则电流计E的指针将发生两次方向相反的偏转9.如图甲、乙所示为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式。下列说法正确的是A.乙

比甲作用范围广,作用时间长细-...../气气i.-,...胞t。.,�B.甲、乙中信号分子的受体都位于细胞膜上飞叫歹�C.甲、乙中信号分子都会影响靶细胞的基因表达.oI.D甲、乙中信号分子在发挥效应后,都会迅速失活�Ji��10.如图表示某人从早餐开始后到12点血糖浓度

变化情况。下列叙述错误的是{!J击、�胞且撇土问一ta<\_亏④A.②渗回①和渗入④的量相差不大B.若③为脑细胞,M处的氧分压高于N处,而C02的浓度相反c.若③为肝脏细胞,饥饿时M处的血糖浓度高于N处D.若③为膜岛B细胞,饱饭后M处比N处膜岛素含量高2.下列物质中,在正常情况下不应该出现

在人体内环境中的是A.神经递质B.葡萄糖c.甲状腺激素D.糖原3.内环境稳态是机体维持正常生命活动的必要条件,下列叙述错误的是A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常

兴奋性D.细胞外液渗透压90%以上来源于血浆蛋白,血浆蛋白含量降低导致组织水肿4.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是A.人的中枢神经系统包括脑和脊髓B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节c.脊髓是调节躯

体运动的低级中枢D.学习和记忆是人脑特有的高级功能生物试题第1页(共8页)甲乙8.4卡;CIE7.0于:EI:高s.q十主运4.2�:"""''言2·8+9101112早餐时间/时生物试题第2页(共8页)15.下图表示人体对体温与水平衡的调节,下列叙述错

误的是主�阜+|肾小管、的管|咯画面嗖彗匀附肌内脏|阳上腺卡布医固神经A守⑥4|||如A.早餐后,血糖浓度升高,膜岛素分泌增加,膜高血糖素分泌受到抑制B.膜岛B细胞分泌膜岛素运输到全身各处,只作用于肝细胞和肌细

胞C.10点到11点血糖低于正常值,此时肝糖原分解,使血糖浓度增加D.10点左右,机体通过反馈调节使膜岛素分泌减少11.人体甲状腺分泌和调节示意图如图所示,其中TRH表示促甲状腺激素释放激素,TSH表示促甲状腺激素,“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用

。据图分析,下列叙述正确的是寒冷信号→_C'ffil旨A.抗a抗体与乙酷胆碱受体(AChR)结合后会引发突触后膜上的Na+内流B.抗a抗体与物质a的结合物可被吞噬细胞清除C.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫D.重症肌无力属于一种由于免疫系统异常而引起的自身免疫病18.如图表示人体

通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列叙述错误的是TSHd汇�:注:T3、T.都属于甲状腺激素。A.寒冷信号能直接剌激垂体分泌更多的TSHB.下丘脑通过释放TRH直接调控甲状腺分泌T3和T4c.甲状腺分泌的T3直接作用于垂体而抑制TSH的释放

D.长期缺腆可导致T3、T4、TSH和TRH的分泌减少12.对于不能进食的病人,需要及时补充葡萄糖,临床上为患者输液时所用的通常是质量分数为5%的葡萄糖榕液。下列相关叙述正确的是A.输液会导致患者体内膜岛素的分泌量明显减少B.输液会导致抗利尿激素释放量增多,尿量减少C

.5%葡萄糖溶液的渗透压与人血浆渗透压基本相同D.会导致进人血浆的C02增多,血浆pH明显下降13.肾小管细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分,下图简要表示抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。当抗利尿激素(九

肤激素)的产生或作用异常时,肾脏对水分的重吸收产生障碍可导致尿崩症。下列说法正确的是破伤风杆菌外毒素抗利尿激素分子A.细胞2在胸腺中成熟,细胞3在骨髓中成熟B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②③过程与细胞膜上的糖蛋白有关D.细胞5仍具有分裂的能力19.利用新冠肺炎

康复者的血清可以治疗新冠肺炎患者,我国已经成功制备出用于临床治疗的特异性免疫血浆。新冠肺炎患者接受特异性免疫血浆治疗后临床症状和体征明显好转。下列说法正确的是A.血浆治疗以血浆中的病毒为抗原,使人体产生相应抗体与抗原特异性结合B.己康复的患者不易再被感染的原因是二次免疫反应中记

忆细胞可直接分泌抗体c.感染新冠病毒后,免疫系统可能会攻击肺泡细胞引发肺炎,此时可以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗以避免肺部严重受损D.胸腺功能缺失的病人感染新冠病毒后,可完成细胞免疫过程20.1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽辅

尖端放在去除尖端的胚芽鞠一侧,结果胚芽喃向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是A.对照组是没有尖端的胚芽辅,结果不生长B.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输C.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是呵|喋乙酸D.该实验在黑暗中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响

水通道蛋白A.图中肾小管细胞通过水通道蛋白以自由扩散方式促进水的重吸收B.图中的酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加,从而促进水分的重吸收C.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于其尿液渗透压较大D.若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应障碍导致的,则血浆中该激素的含量低于正常

值14.褪黑素是由哺乳动物和人的松果体产生的激素,它能缩短人睡时间、延长睡眠时间,从而起到调整睡眠的作用。褪黑素的分泌有昼夜节律性,晚上分泌多,白天分泌少。下图为光周期信号通过“视网膜一松果体”途径对人体生物钟进行调节

的示意图。下列说法错误的是抑制(-)A.受到寒冷剌激时,①②③④过程均会加强B.③与④激素分泌增多,促进代谢活动增加,产热量增加c.由图可知人体对体温与水盐平衡的调节是体液调节的结果D.⑤激素是由下丘脑合成的16.下列与

细胞免疫有关的叙述,错误的是A.T细胞接受抗原剌激后,可增殖、分化成效应T细胞B.宿主细胞被病毒人侵后,细胞的结构可能发生改变c.效应T细胞与靶细胞密切接触,使靶细胞凋亡D.效应T细胞将病原体裂解死亡17.神经递质乙酌胆碱与突触后膜的乙眈胆

碱受体(AChR)结合,可使突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌元力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是抗a抗体与|乙酬旦碱竞字叫重症肌无力|争AChR.里卜�丑i日wl褪黑素A.图示褪黑素的分泌存在着分级

调节和负反馈调节B.通过“视网膜一松果体”途径对人体生物钟的调控过程包括神经调节和激素调节c.在褪黑素分泌的调节过程中,松果体属于效应器D.熬夜导致睡眠质量下降的原因是长时间光剌激引起褪黑素分泌减少第4页(共8页)生物试题第3页(

共8页)生物试题21.下列有关生长素的产生、运输和分布的叙述,正确的是A.呼吸抑制剂只影响生长素的分布而不影响其运输B.生长素合成和分布的主要场所是植物体的未成熟组织c.在植物体的幼嫩部位,生长素不可以逆浓度梯度运输D.胚芽鞠尖端能够利用色氨酸经过一系列反应大量合成生长

素22.选取某种植物生长状况相同的四组枝条进行如图处理,其中甲、乙、丙切去顶芽,丁保留顶芽。将切下的乙顶芽放回原位置,将切下的丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于原顶芽位置。四组枝条均给予相同的单侧光照。下列叙述正确的是?�甲乙A.最先发育为侧枝的是侧芽1和4B.乙组枝条在单侧

光下表现为直立生长c.丙组枝条在单侧光下背光侧生长素多于向光侧D.若此实验在黑暗中进行,实验现象不变的是甲和丙23.图1为一株幼苗水平放置一段时间后的生长情况,图2为用一定浓度梯度的生长素类似物洛液处理抨插枝条后生

根的情况(其中浓度为0的是对照组),下列有关说法错误的是0481216浓度/ppm图I图2A.图1中的幼苗根尖产生的生长素极性运输方向为从分生区到伸长区B.图1中生长素浓度a大于b,c大于d,b生长快于a,c生长快于d

C.进一步探究促进枝条生根最适浓度,需要在12~16ppm之间设置更小的浓度梯度继续实验D.图2实验的结果表明生长素类似物在促进枝条生根方面表现为两重性24.下列关于植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是A.水稻恶苗病的

发生与赤霉菌分泌的赤霉素有关B.阴雨天对玉米喷洒生长素类似物不能防止其减产C.2,4-D可用于麦田除草,其原理是高浓度时抑制杂草生长D.乙烯仅在将要成熟、脱落的器官和组织中合成25.某实验小组探究一定浓度的α-荼乙酸(NAA)溶液和激动素(KT)溶液对棉花主根长度及单株侧根数的影

响,结果如下图所示。据此分析,下列叙述正确的是口主根长度·单株侧根数10.0_g8.0斟6.0要4.0,倒2.00.0d工c队”-4a啃丙A.这14年中白头辑的种群数量呈“J”型增长B.第12年时白头鸪种群的年龄组成为衰退型c.研究时用样方法调查白头辑的种群密度并经计算得出上表中的

数据D.白头辑在该校园的环境容纳量约为第8年时白头鞠种群数量的两倍27.如图为种群特征的概念图,下列叙述错误的是A.c表示种群密度,是种群最基本的数量特征B.b表示年龄组成,年龄组成为增长型的种群,种

群数量一定会越来越大c.种群“S”型增长曲线,在种群数量达到jk值前,种群的年龄组成一直是增长型D.除了图中所示特征外,种群还具有空间特征28.如图为同一区域内M、N两物种的资源利用曲线。下列叙述正确

的是A.曲线不重叠时,M与N不存在竞争B.b越大,生物适应环境能力越弱C.d<h时,M与N竞争激烈D.M、N将呈现“J”型增长29.下图是某处弃耕农田发生自然演替过程中的三个阶段,下列叙述正确的是G�-f

f}之::-;·,t{气t『-�-·-··-、在···�:-,、二萦---,、�?�二-,-:.;"(ft;附注地榻的风「迁入率、迁出率取决于!种群数量→c一一→〈出生率:<--a特征|\L死亡率+乌

b叫:光。咽探军运领岳聪1IlI15幸在墨10世525幸在20要15主10:ii奇5。甲:空白对照乙:NAA丙:KT丁:NAA+KT阶段IA.在弃耕农田上发生的演替属于初生演替B.阶段I的农田上草本植物占优势,群落尚

未形成垂直结构c.阶段E时群落中生长的植物不含有阶段I的植物种类D.阶段皿时群落对外界干扰的抵抗力稳定性最强30.在我国传统文化中,有许多关于生物学知识的描述。下列叙述正确的是A.“远芳侵古道,晴翠接荒城”体现了群落的初生演替过程B.“落红不是元情物

,化作春泥更护花”体现了生态系统中的能量流动过程c.“膜龄有子,蝶赢负之”描述了生物之间的捕食关系D.“瞠嘟捕蝉,黄雀在后”描述的食物链包含3个营养级31.果树一草菇立体农业是利用果树下微弱的光照、较高的空气湿度和较低的风速等特殊环

境条件,在果树下人工栽培草菇。下列相关叙述错误的是A.果树一草菇模式体现了群落的垂直结构,群落的垂直结构能提高群落利用环境资源的能力B.果树的枯枝落叶中的有机物被草菇利用,提高了相邻营养级的能量传递效率C.草菇呼吸作用产物为果树光合作用提供原料,可促进该生态系统的

物质循环D.为提高该生态系统的稳定性,应实施相应的物质、能量投入,如施肥、灌溉等32.如图为生物圈碳循环过程示意图,甲~丁表示生态系统的成分,①~⑦表示过程。/甲\下列叙述正确的是V①||@\④A.CL每

⑥表示细胞呼吸几+\B①和②的速率基本相等乒护乙飞达C.甲→丙→丁构成捕食食物链…⑦-D.([④⑦过程中碳以有机物的形式传递33.假设某初级消费者摄人的能量为a,其粪便中的能量为b,通过呼吸作用散失的能量为c,用于生长、发

育和繁殖等生命活动的能量为d,则流人次级消费者的能量最多为A.(a+b)×2ο%B.(c+d)×20%C.(a-c)×20%D.(b+d)×20%阶段E阶段E甲乙丙丁A.NAA和KT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物B.乙、丙分别与甲组比较,说明NAA抑制主根生长和侧根发生,KT则相反c.

丙、丁组与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有两重性D.甲、乙、I组比较,说明KT能增强NAA对侧根发生的促进作用26.某高级中学迁入新建校园14年,校园中鸟纲鸭科动物白头辑在14年间的种群增长速率如下表所示。据表分

析下列叙述正确的是年份|第2年|第4年|;第6年|第8年|第10年|第12年|第14年增长速率|0.662.830.031.523.692.911.20生物试题第5页(共8页)生物试题第6页(共8页)24-.,BL(µM)0.010.050.134.下图是河流生态系统受到生活污水轻

度污染后的净化过程示意图,据图分析得出以下结果,其中错误的是0.20.15lnυnυnυ。藻类细菌/〈、今/�',含碳有机物〈··.、/\/〈N町等元机盐离子;λ\\气二:j~一一--……./ABC河流方向一一一+A.在A到B段水域,细菌分解有机物导致

N町等无机盐离子增多B.在A到B段水域,需氧型细菌大量繁殖是榕氧量减少的主要原因之一C.在B到C段水域,因为溶氧量的增加导致藻类的数量增加D.在C到D段水域,水体的污染情况已经大大减轻35.下列关于实验的叙述,正确的是A.探究土壤中小动物类群丰富度,通常采用样方法或标志重捕法进行调查B.探索生

长素类似物促进插条生根的最适浓度,先进行预实验是为了减少实验误差C.“探究培养液中酵母菌种群数量变化”的实验中,向计数室内滴加培养液后再放盖玻片D.利用昆虫的趋光性,可用黑光灯诱捕法调查农田中某昆虫的种群密度二、非选择题:本题共4小题,共47.5分。36.(11.5分)马拉松长跑

是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题:(1)运动员长跑过程中,由于机体大量增加,导致体温升高。机体通过神经调节,使皮肤和,以维持体温的相对恒定。(2)马拉松赛程长,非常消耗体力,机体血糖大量消耗的主要途径

是糖浓度降低,剌激膜高血糖素等分泌,它们能促进,从而维持血糖浓度的平衡。37.(12分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症的形成与去甲肾上腺素(NE)减少有关。请回答下列有关问题:404826nυnunv1111草屋h「毕运(EG)剧团半溶解氧去lMq额1-E特

图1(1)用不同浓度的油菜素内醋的类似物24-eBL处理拟南芥幼苗一段时间后,测量并记录幼苗下胚轴和幼根的长度,结果如图1。实验结果表明24-eBL的作用是(2)为了研究油菜素内醋的作用机理,科研人员

研究了24-eBL对生长素在拟南芥幼根中运输的影响。①实验组操作:配制含有的固体培养基,在其将要凝固时滴在用24-eBL处理过的拟南芥幼根切段的图2箭头所示的位置上,一段时间后取方框内的部分进行检测,结果如图3。②实

验结果表明24-eBL对生长素由尖端向基部运输,对生长素由基部向尖端运输�µ尖端甲乙口对照口24-eBL明古主1.5生吕1E副且呈0.5提。。D乙图2图3(3)要得出“24-eBL是通过影响生长素的运输来影响幼根生长”的结论,需进一步设计实验进

行探究。请完成以下实验设计(填写选项字母即可)。实验组检测指标③③甲实验处理di②di②实验材料①④对照组。比赛途中血和a.野生型植株b.生长素转运蛋白缺陷植物c.油菜素内醋合成缺陷植株d.不处理e.用放射性同位

素标记的生长素处理根尖f.用24-eBL处理植株g.检测根长h.检测幼根基部放射性强度i.检测生长素转运蛋白表达情况39.(12分)下图是某大学生建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图,其中河蟹能清除田中的杂草,吃掉害虫,其粪便还可以肥回。水稻’则为河蟹的生

长提供丰富的天然饵料和良好的栖息条件。请回答下列有关问题:西红柿生长期6月上旬稻/蟹一越冬菜二西红柿周年生产示意照|(1)据题可知,该生态系统中河蟹至少占据个营养级。流经该生态系统的总能量是一一一(2)西红柿叶遭遇蜘虫时,为评估蜘虫所造成的危害程度,往往采取法调查蜘虫的种群密度。西红柿叶

会释放某种化学信息引来蜘虫的天敌消灭蜘虫,这体现了信息传递可以维持生态系统稳定的功能;信息传递不仅体现在生物与生物之间,还可体现在之间。(3)与传统农业模式相比,该模式的优点是(写出2点)。@飞止,→杂环类抗也j••7r.τ一抑郁剂↓融合/)J•释放cc::;水解←一只污言三卢飞与♂伊�r=(

1)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而(填“促进”或“抑制,,)NE的释放。NE释放后的去向有、和被突触前膜再摄取。(2)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是:杂环类抗抑郁剂抑制,同时解除了NE

对突触小泡释放NE的作用,使突触间隙的NE含量,从而治疗抑郁症。38.(12分)油菜素内醋是近年新发现的一类植物激素,为了研究其作用和作用机理,我国科研人员进行了一系列研究。请回答下列有关问题:5月下旬次年2月上旬越冬

菜生产期河蟹生长期6月中旬10月中下旬L一一一___]水稻生产期(回头暂养池)5月上中旬第8页(共8页)生物试题第7页(共8页)生物试题2019级高二上学期期末考试第1~35小题,每小题1.5分,共52.5分。1.答案B生物

·答案思路点拨组织液大多数被血浆重吸收,少数进入淋巴,A项错误;若③为脑细胞,脑细胞生命活动消耗氧气,M处的氧气浓度高于N处,C02的浓度相反,B项正确;饥饿时肝糖原分解进入血浆,M处的血糖浓度低于N处,C项错误;饱饭后血糖浓度升高刺激膜岛B

细胞分泌膜岛素,M处的膜岛素浓度比N处低,D项错误。2.答案D思路点拨神经递质、葡萄糖、甲状腺激素均可出现在人体内环境中,A,B,C三项不符合题意;血糖升高,血糖进入肝细胞和肌细胞合成糖原;糖原存在于细胞内,当血糖降低的时候,肝糖原分解成葡萄糖可进入内环境,D项符合题意。3.答案D思路点拨细胞

外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-a4.答案D思路点拨语言功能是人脑特有的高级功能05.答案B思路点拨针刺感受器,渐冻人会感觉到疼痛,A项错误;若刺激皿处(传入神经),则在③处可以检测到神经递质的释放

,B项正确;刺激H处,没有经过完整的反射弧,不能称为反射,C项错误;兴奋在反射弧中是单向传递的,D项错误。6.答案B思路点拨①阻断Na+内流,神经纤维无法产生动作电位,对应的膜电位变化是乙;②阻断IC通道,兴奋后无法恢复

静息电位,对应的膜电位变化是丙;③c1-内流会导致静息电位绝对值增大,对应的膜电位变化是丁;④低Na+溶液会导致Na+内流减少,动作电位峰值减小甚至不能产生动作电位,对应的膜电位变化是甲,因而答案选B项。7.答案c思路点拨根据题意和图示分析可

知,抑制性中间神经元接受刺激后释放抑制性神经递质,导致屈肌运动神经元抑制,所以在屈肌运动神经纤维上没有发生膜电位的反转,A项错误;传入神经纤维的轴突末梢释放兴奋性神经递质,作用于抑制性中间神经元,并由化学信号转变成电信号,所以在抑制性中间神经元上能检测到膜电位的变化

,B项错误;抑制性中间神经元接受刺激释放抑制性神经递质,作用于屈肌运动神经元,抑制其兴奋,C项正确;由图示可知,完成该反射活动的反射弧中至少含有5个突触,D项错误。8.答案c思路点拨①→②电位变化对应于Q点兴奋时产生的动作电

位,A项错误;电流计I记录到③处电位值时,说明③处已恢复静息电位,静息状态下有K+外流,B项错误;电流计H记录到的电位变化是R点产生动作电位,后又恢复静息电位,而兴奋不能从胞体传递到轴突末梢,所以其波形与图乙基本

相同,C项正确;由于兴奋在神经元之间的传递是单向的,所以无论S处电极在膜外还是膜内,电流计H的指针都只发生一次偏转,D项错误。9.答案D思路点拨甲表示激素调节,乙表示神经调节,激素调节比神经调节作用范围广,作用时间长,A项错误;某些激素的受体位于细胞

内,B项错误;兴奋性神经递质与靶细胞表面的受体结合可产生动作电位,不会影响基因表达,性激素与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢,C项错误;甲、乙中信号分子在发挥效应后,都会迅速失活,D项正确。10.答案B思路点拨膜岛素随体液运

输到全身各处,作用于全身各处的细胞。11.答案c思路点拨寒冷信号直接剌激的是皮肤巾的冷觉感受器,A项错误;下丘脑通过释放TRH作用于垂体间接调控甲状腺分泌T3和T4,B项错误;甲状腺分泌的T3直接作用于垂体抑制TSH的释放,C项正确;腆是甲状腺激素的重要组分,缺腆导致T3、T4分泌减

少,反馈抑制减弱,TSH和TRH分泌增多,D项错误。12.答案c思路点拨给不能进食的病人输入5%的葡萄糖溶液,病人的血糖浓度正常,不会导致膜岛素分泌明显减少,A项错误;5%葡萄糖溶液的渗透压与人血浆渗透压基本相同,输入5%葡萄糖溶液后,血浆渗透压不变,循环血量增加,当葡萄糖被

人体组织细胞吸收后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿量增多,B项错误,C项正确;若有氧呼吸速率不变,血浆中的C02基本不变,再者由于有缓冲物质的存在,即使进入血浆的C02增多,pH也不会明显下降,D项错误。13.答案B思路点拨图中肾小管细胞通过水通道蛋白以协助扩散方式促进水

的重吸收,A项错误;据图可知,酶促进细胞膜上水通道蛋白的数量增加,从而促进水分的重吸收,B项正确;尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状,是由于肾小管的重吸收障碍所致,其产生的尿液渗透压较小,C项错误;若尿崩症是因肾小管对抗利尿激素的反应

障碍导致,则血浆中该激素的含量可能高于正常值,D项错误。14.答案A思路点拨图示中褪黑素的分泌不存在分级调节,下丘脑通过传出神经控制松果体分泌褪黑素。15.答案c思路点拨体温调节和水盐平衡的调节是神经一体液调节的结果,C项错误。16.答案

D思路点拨效应T细胞将靶细胞裂解死亡,使病原体失去寄主的基础,暴露在体液中,被体液中抗体结合,最后被吞噬细胞吞噬、消灭。17.答案A思路点拨抗a抗体与乙酷胆碱受体(AChR)结合后,AChR无法与乙眈胆碱结合,突触后膜不会产生兴奋,

不会引发Na+内流。18.答案B思路点拨细胞2和细胞3分别是T细胞和B细胞,起源于造血干细胞,B细胞在骨髓中成熟,T细胞在胸腺中成熟,A项正确;图示人体细胞都含有合成物质a的基因,B项错误;②③过程是细胞之间的识别和传递,与糖蛋白有关,C项正确;细胞5是记忆细胞,仍具有分裂的能力,D

项正确。19.答案c思路点拨血浆治疗利用的是血浆中的抗体与抗原特异性结合,A项错误;已康复的患者不易再被感染的原因是二次免疫反应中记忆细胞可迅速增殖分化产生浆细胞,浆细胞分泌大量的抗体,B项错误;感染新冠病毒后,免疫系统可能通过攻击肺泡细胞引发肺炎,此时可

以通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗以避免肺部严重受损,C项正确;胸腺功能缺失的病人感染新冠病毒后,由于缺少T细胞导致不能完成细胞免疫,D项错误。-2一20.答案D思路点拨拜尔的实验没有设置空白对照组,A项错误;该实验能说明生长素可从形态学的上端运输到形态学的下端,

但不能说明生长素不能反过来运输,B项错误;拜尔的实验证明了胚芽鞠弯曲生长,是因为尖端产生的某种物质在其下部分布不均造成的,但不能证明该物质是叫睐乙酸,C项错误;同为胚芽鞠尖端是感光部位,所以该实验在黑暗

中进行,可排除受光不均匀对实验结果的影响,D项正确。21.答案B思路点拨生长素的极性运输属于主动运输,会被呼吸抑制剂所抑制,A项错误;生长素合成和分布的主要场所是植物体的未成熟组织,B项正确;在植物体的幼嫩部位,生长素可以逆浓度梯度运输,C项错误;

植物激素是微量的有机物,D项错误。22.答案D思路点拨最先发育成侧枝的是侧芽1,因为无顶芽产生的生长素运往侧芽1,侧芽1最先发育成侧枝,A项错误;乙组枝条向光弯曲生长,因为单侧光刺激会导致尖端生长素分布不均,B项错误;单侧光刺激对琼脂块中生长素的分

布没有影响,所以丙直立生长,C项错误;甲、丙均无尖端,因而照光和不照光对实验结果元影响,D项正确。23.答案c思路点拨需要在8~16ppm之间设置更小的浓度梯度继续实验,以进一步研究促进枝条生根的最适浓度,C项错误。24.答案D思路点拨水稻恶苗病的发生与赤霉菌

分泌的赤霉素有关,A项正确;生长素能促进子房发育成果实,而玉米收获的是种子,所以喷洒一定浓度的生长素类似物不能防止其减产,B项正确;2,4-D可用于麦田除草,其原理是高浓度时抑制杂草生长,C项正确;乙烯可在植物体各个部位合成,D项错误。25.答案D思路点拨NAA是生长素类似物,KT是细胞分裂素类

似物,二者是人工合成的,A项错误;乙、丙分别与甲组比较,说明NAA抑制主根生长,促进侧根发生,KT则相反,B项错误;丙组的实验结果与甲组比较,可以说明KT对侧根的发生具有抑制作用,而丁组的实验结果与甲组比较,可以说明NAA和K

T共同对侧根的发生具有促进作用,不能说明具有两重性,C项错误;甲、乙、丁组实验结果比较,说明KT能增强NAA对侧根发生的促进作用,D项正确。26.答案D思路点拨这14年中白头鸭的种群数量呈“S”型增长,A项错误;第12年时白头鸭种群的增长速率为1.20,所以年龄组成为增长型,B项错误;调

查白头鸭的种群密度不适宜用样方法,常用标志重捕法,C项错误;由于K/2时种群增长速率最大,所以白头鸭在该校园的环境容纳量约为第8年时白头鸭种群数量的两倍,D项正确。27.答案B思路点拨年龄组成为增长型的种群,种

群数量不一定会越来越大,因为种群的数量变化受到各种环境因素如气候、食物等的制约。28.答案c思路点拨曲线不重叠时,生活在同一个仄域的M、N两种生物会存在空间上的竞争,A项错误;b表示生物的取食范围,b越大,生物适应环境能力越强,B项错误

;d表示两种生物取食数量最多时,取食食物种类之间的距离大小,d越小,两条曲线靠得越近,说明M、N两种生物摄取食物的种类重叠越多,表明M与N的竞争越激烈,C项正确;由于资源和空间是有限的,两种生物种群数量将呈现“S”型增长,D项错误。29.答案D思路点拨在弃耕农田上发生的演替属于次生

演替,A项错误;草本阶段也有垂直结构,B项错误;阶段I的-3一植物在阶段H中也能找到,只是数量上不占优势,C项错误;阶段皿出现高大乔木,物种丰富,营养结构复杂,抵抗外界干扰的能力比其他两个阶段都强,D项正确。30.答案

c思路点拨A项所述是次生演替;B项体现了物质循环;C项描述了生物之间的捕食关系;食物链从生产者开始,D项包含了4个营养级。31.答案B思路点拨果树的枯枝落叶中的有机物被草菇(分解者)利用,提高了能量的利用率,而不能提高能量的传递效率。32.答案D思路点

拨①是碳元素进入生物群落的光合作用或化能合成作用,②⑤⑥表示细胞呼吸,A项错误;若碳循环能保持平衡的话,则①和②⑤⑥之手口的速率基本相等,B项错误;丁是分解者,不能与其他生物构成捕食链,C项错误;③④

⑦是群落内部的碳流动,以有机物的形式传递,D项正确。33.答案B思路点拨在该生态系统中假设初级消费者摄入的能量为a其中存在于粪便中的能量为b说明初级消费者同化的能量是a-b;因此,流入次级消费者的能量最多为(a-b)×20%

。初级消费者通过呼吸作用消耗的能量为c,用于生长、发育和繁殖等生命活动的能量为d,说明初级消费者同化的能量是c+d;因此,流入次级消费者的能量最多还可表示为(c+d)×20%,因此答案选B项。34.答案c思路点拨据图分析可知,AB段有机物被细菌等分解者分解,

NH4+等元机盐离子逐渐增加,A项正确;AB段溶解氧随有机物被需氧型细菌分解而大量消耗,B项正确;BC段,一方面NH4+等元机盐含量高使藻类数量增多,光合作用产生的氧气增多,另一方面有机物减少,需氧型细菌数量下降,对溶解氧的消耗量减少,导致水中溶解氧含

量逐渐恢复,C项错误;CD段,水体的污染情况已经大大减轻,D项正确。35.答案D思路点拨许多土壤小动物有较强的活动能力,而且身体微小,因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查,A项错误;在探索生长素类似物促进插条生根的实验中,进行预实验的目的是为进一步的实

验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,B项错误;在探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中,先将盖玻片放在计数室上,用吸管吸取培养液,滴于盖玻片边缘,让培养液自行渗入,C项错误;根据昆虫的趋光性,可用黑光灯诱捕法调查农田中某昆虫的种群密度

,D项正确。36.答案(除注明外,每空2分,共11.5分)(1)产热量(或有机物的氧化放能,1.5分)毛细血管舒张汗腺分泌汗液增加(2)氧化分解(或氧化分解供能)肝糖原分解非糖物质转化为葡萄糖37.答案(每空2分,共12分)(1)促进与突触后膜上的特异性受体结合被水解(

后两空顺序可颠倒)(2)NE的再摄取抑制增多38.答案(除注明外,每空1分,共12分)(1)抑制幼根生长,抑制作用随浓度增大而增大,高浓度时可微弱促进下胚轴生长(2分)(2)①放射性同位素标记的生长素(2分)②促进作用较强(2分)促进作用较弱(2分)

(3)①a②f③g④b39.答案(每空2分,共12分)(1)2该生态系统中生产者所固定的太阳能(只答水稻不给分)(2)样方调节生物的种间关系生物与(元机)环境(3)减少农药使用,降低环境污染;提高了土地和水资源的利用率;使能量流向对人类最有益的部分(答出两点,答案合理即可给

分)-4一

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