【文档说明】江苏省南京市第十三中学2020-2021学年高一上学期教学质量调研（二）地理试题含答案.docx，共(11)页，2.638 MB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-a80e34ad9e376791fbbd9c49dd96ed25.html

以下为本文档部分文字说明：

江苏省南京市第十三中学2020－2021学年度高一年级第一学期教学质量调研（二）地理试题满分：100分考试时间：60分钟第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单项选择题：本大题共35小题，每小题2分，共70分。在每小题给出的的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请在

答题卡相应的方框内填涂。天山网2020年7月19日消息：近日，科学家对“信使号”探测器2019年第六次飞越水星的观测数据进行了分析，并且在水星超稀薄外大气层中首次发现电离钙元素。图1为“太阳系局部图”，M是地球的自

然卫星。读图回答1～2题。1．美国“信使号”探测器考察的星球是A．MB．NC．PD．Q2．与P、Q相比，地球上有利于生命形成的优越条件是①太阳光照一直比较稳定②表面温度适于生物生存③行星各行其道，互不干扰④有适于生物呼吸的大气A．①②B．②④C．②③D．③④1904年

，英国天文学家爱德华蒙德发现，以太阳表面纬度为纵坐标，年份为横坐标，绘出的太阳黑子分布图就像翩翩起舞的“蝴蝶”（图2）。读图回答3～4题。3.通过长期的观测，人们发现太阳黑子A.温度比周围太阳大气温度更高B.在太阳表面的

纬度分布有规律性C.出现在太阳大气圈色球层上D.数量的增加会导致气候变暖4.“蝴蝶”翩翩起舞的年份A.干旱或洪涝灾害频率加剧B.极光现象范围扩大到中低纬度C.地球磁场受干扰，影响无线电信号传输D.干扰电离层，进而引发磁暴现象发生北京时间2020年5月24日，希腊克里特岛附近海域发生5.

2级地震，震源深度20千米，图3为震中所在区域图，●为震中。读图回答5～7题。图1图25．本次地震的震源位于A．地壳B．上地幔C．下地幔D．软流层6．本次地震发生时，地震波在传播过程中经过莫霍面时波速变化是A．纵波、橫波波速均变小B．纵波波速变大、横波波速变小C．纵波、横波波速均变大D．纵波波速变

小、横波波速变大7．可以监测地壳的微小移动，帮助预报地震的地理信息技术是A．RSB．GISC．GPSD．数字地球图4为地质时期的气候变化示意图。读图回答8～10题。8．关于第四纪生物进化说法正确的是A．出现了脊椎动物B．裸子植物迅速发展C．出现了人类D．蕨类植物迅速发展9．恐龙繁盛时期全球

气候特征是A．冷湿B．冷干C．暖湿D．暖干10．地球历史上两次重要的造煤时期是A．元古代和古生代后期B．古生代后期和中生代C．古生代前期和新生代D．元古代后期和中生代图5为某河流上游河段的单侧断面示意图。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面

T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。读图回答11～12题。11．面积仍在扩大的平坦面是A．T0B．T1C．T2D．T312．该断面河流流速最大

的时期为A．T3形成时期B．T2形成时期C．T1形成时期D．T0形成时期图3图5图4北美分布着一系列大湖——大熊湖、大奴湖、温尼伯湖和五大湖等，构成世界上最大的大湖带，该大湖带湖盆形成于第四纪冰期，图6为“北美大湖带分布图”。读图回答13～14题。13.关于大湖带

的说法正确的是A.湖盆形成于温暖湿润的时期B.当时的冰川中心位于美国东南部C.湖泊冰川的沉积作用形成的D.自西北向东南大致呈弧状排列14.图7地貌景观与大湖带形成原因类似的是.ABCD桩林坝是安装在沟谷中，由混凝土梁、支墩和连

接在支墩上的废旧钢管等形成的桩林坝体，以及坝体左右的实体护翼组成的防灾减灾工程（如图8）。读图回答15～16题。15．图中桩林坝主要用来防御的自然灾害是A．洪涝B．台风C．滑坡D．泥石流16．遇到该桩林坝防御的自然灾害时，正确的逃生方式是A．抓住漂浮物漂浮

B．就地寻找掩体躲藏C．沿沟谷延伸方向往低处跑D．沿沟谷垂直方向往高处跑2017年4月20日晚，中国首单“太空快递”正式发出，两天后到达离地面380km的天宫二号。图9为大气垂直分层示意图。读图回答17

～18题。17．关于大气各层的特点正确的是A．大气质量大部分都在a层B．纬度越高a层层顶越高C．b层是臭氧吸收红外线而增温D．高层大气对流明显，天气多变18．下列是“太空快递”升空新闻上部分网友的弹幕，没有道理的是A．

我晕，越来越缺氧B．经历了风吹雨打，前途晴空万里C．小哥不易啊，一阵冷一阵热地往上飞D．我要飞得更高，离地300千米去见我的“彩虹”妹妹图7图9图8图6图10为“温室效应模拟实验图”。读图回答19～20题。19

．甲、乙两端管内的气体可能分别为A．都是自然状态空气B．都是二氧化碳C．二氧化碳和自然状态空气D．自然状态空气和二氧化碳20．实验效果A．阴天比晴天好B．石蜡上铺砂石比不铺砂石好C．早晚比中午好D．管内二氧化碳浓度低比高好为了更好理解同一水平面上的气压差异，某校学生绘制

了等压面发生弯曲的素描图（图11）。读图回答21～22题。21．读图判断A．A、B两地气压相等B．A点气压小于B点C．空气从A点流向B点D．空气从B点流向A点22．该图可以用来解释A．大气圈的组成B．大气圈的结构C．大气受热过程D．大气水平运动图12示意“全球年降水量及海洋表面平

均温度、蒸发量与盐度按纬度分布曲线图”。读图回答23～24题。23．图中曲线a表示A．海洋表面平均盐度B．全球年降水量C．海洋表面蒸发量D．海洋表面平均温度24．在高纬度地区,南北半球海面盐度产生差异的主要因素是A．年降水量B．年径流量C．年蒸发量D．洋流图10图12图11图13表

示陆地植被类型与纬度、干燥度（可能蒸发量与降水量的比值）关系示意图。图中字母表示不同的植被类型。读图回答25～26题。25.自然带s-t-k分异的基础是A.太阳辐射B.地形C.热量D.水分26.若t遭到破坏，当地①水循环更加

活跃②生物多样性减少，载畜量降低③土壤肥力下降，土地退化严重④风力侵蚀减弱，流水地貌广布A.①②B.③④C.②③D.②④每年夏季是澳大利亚的“丛林野火季”。研究表明，澳大利亚林火多发年份与沿岸洋流异常有密切关系。图14为澳大利亚2019年9月～2020年2月的林火灾区分布

。11月起，林火形成的烟尘飘向新西兰，使新西兰各地笼罩在烟霾中。读图回答27～28题。27．推测与澳大利亚林火发生密切相关的洋流异常主要是A．洋流①异常减弱B．洋流②异常减弱C．洋流①异常增强D．洋流②异常增强28．与往年相比，2019年11～12月新西

兰A．风力增强B．降水减少C．昼夜温差变小D．光照增强保和岛位于菲律宾中部,当地森林茂密,但是,岛上1000多座高度在40—120米的石灰岩小山丘上却只长草不长树,形成草堆。每年热季,"草堆"干枯,转为褐色,犹如一排排巧克力摆放在大地上,"巧克力

山"的称谓由此而来。图15为保和岛气温年变化曲线和逐月降水量。读图回答29～31题。29．从大尺度来看，保和岛的植被类型是图16中.图13图15图14ABCD30．巧克力山"只长草不长树的主要原因是A．土层太

薄B．温度太高C．降水太多D．海拔太高31．据图推断,"巧克力山"的最佳观赏时间力A．2月B．5月C．8月D．11月富铝土是指土壤形成过程中由于淋溶作用强烈，铁、铝氧化物因流动性小而相对积累起来的一类土壤的总称。其在我国分布广，包含多种土壤类

型，并具有图17所示的过渡关系。读图回答32～33题。32.下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是A.赤红壤B.褐红壤C.红壤D.砖红壤33.有关土壤形成的叙述，正确的是A.气候是最活跃的影响因素B.成土母质是土壤有机物质的来源C.陡峭的山坡很难发

育成深厚的土壤D.由低纬度向高纬度风化物逐渐加厚某校学生利用图18所示的实验装置开展水土流失成因探究的四次实验。四次实验中只有表1所列的条件有变化，其他条件都相同，且实验结束后坡面上都有残留沙土。读图回答34

～35题。34.四次实验结果可能会是①b＞a＞d＞c②d＞b＞c＞a③b＞d＞a＞c④c＞b＞d＞a；A.①②B.①③C.②④D.③④35.在不改造的情况下，此实验器材还可以用于模拟或演示实验组实验甲实验乙实验丙实验丁坡面坡度15

°25°15°25°降水强度2mm/h2mm/h1mm/h1mm/h泥沙收集盘中的泥沙含量abcd图17图18表1图16A.降水对风化的影响B.地形对降水的影响C.完整的水循环环节D.冲积扇上河流改道第II卷（选择题共30分）二、综合题：（本大题共3小题，共30分。）36．

读材料，回答下列问题。(10分)材料一图19为塔里木盆地区域简图及甲（沙丘）、乙（草方格）两地景观图。材料二绿洲是沙漠中具有水，分布有草等植被的地方，绿洲与周围的沙漠在局部地区会形成热力环流。图20为夏季某日塔里木盆地

某绿洲与沙漠气温日变化情况图。（1）甲地貌属于▲地貌，该地貌两翼延伸方向指示▲（上或下）风向。（2分）（2）沙漠气温比绿洲低的时间段是▲，此时段沙漠气压▲（高或低），在图21中画出该时段的热力环流及近地面等压面情况▲

（直接画在图上）。（4分）图19图20（3）该区域的河流参与了▲循环（水循环类型）。（1分）（4）图19中乙主要是预防▲灾害对交通线路的影响。评价乙景观在预防该灾害中的的优势和不足▲。（3分）37．阅读材料，回答下列问题。(10分)材料某学校高一某班同学进行“水循环

主要环节”的模拟实验。【实验用品】烧瓶、石棉网、带有弯玻璃导管的橡皮塞、玻璃板、托盘、铁架台、酒精灯、火柴、自来水、冰块等。【实验步骤】①往烧杯内加入适量的自来水。按图（图22）所示，将装置连接好。②用酒精灯加热烧

瓶，待玻璃导管中有充足的水蒸气释放出来，在玻璃板上放置若干冰块。③水蒸气遇到玻璃板后，冷却凝固形成水滴，再降落到托盘中。（1）该模拟实验模拟的水循环环节主要有▲、▲、▲、▲。（4分）（2）若该实验建立密封环境，水的总量▲（

会/不会）发生变化。（1分）（3）若要使水循环变得更加活跃，可以通过下列哪些途径来实现▲（2分）A．换成火焰更大的酒精灯B．更换为更长的玻璃导管C．在玻璃板上多放置一些冰块D．换成更大的托盘（4）若把托盘倾斜放置（右侧高，左侧低）并在托盘底部放置一定厚度的土壤，推测可能出现的现象▲。（

3分）38.图23为“大西洋洋流分布图”。读图回答下列问题。（10分）（1）①洋流按性质属于▲，其对沿岸的气候有▲、▲的作用。（3分）（2）P处和②处渔场形成的原因分别是▲、▲。（2分）（3）如果③处海域出现了原油污染

事故，洋流对该地污染物能够起到促进▲作用，但也图21图22图23会把污染物▲到其它海域。（2分）（4）图中①、②、③洋流盐度由大到小的排序是▲，温度由大到小的排序是▲，密度由大到小的排序是▲。（3分）江苏省南京市第十三中学2020－2021学年

度高一年级第一学期教学质量调研（二）地理参考答案一、选择题12345678910BBBABACCDB11121314151617181920AADDDDADCB21222324252627282930C

DABDCBCAA3132333435BDCBD二、综合题36.（10分）（1）风力沉积下（2分）（2）约21：00（21：00—22：00之间均可）—次日6：00高（2分）画图:热力环流正确（1分），等压面正

确（1分）（3）内陆（1分）（4）风沙（1分）优势：①增大地面的粗糙度，削减风力，防沙效果好；②能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植物存活。（1分）不足：使用寿命有限。（1分）37．（10分）（1）蒸发、水汽输送、降水、地表径流（4分）

（2）不会（1分）（3）AC（2分）（3）现象：土壤上部出现水形成的地表径流；内部出现水的下渗和地下径流；土壤形态发生变化（塑造地表形态）；土壤位移（物质的迁移）；土壤水分增加。（任答3点，3分）38.（10分）（1）暖流增温增湿（3分）（2）寒暖流交汇上升补偿流（2分）沙漠绿洲（3）净化

携带（扩大）（2分）（4）①>②>③①>②>③③>②>①（3分）2020-2021学年度高一年级第一学期教学质量调研（二）地理参考答案一、选择题12345678910BBBABACCDB11121314151617181920AADDDDADCB21222

324252627282930CDABDCBCAA3132333435BDCBD二、综合题36.（10分）（1）风力沉积下（2分）（2）约21：00（21：00—22：00之间均可）—次日6：00高（2分）画图:热力环流正确（1分），等压面正确（1分

）（3）内陆（1分）（4）风沙（1分）优势：①增大地面的粗糙度，削减风力，防沙效果好；②能截留水分，提高沙层含水量，有利于固沙植物存活。（1分）不足：使用寿命有限。（1分）37．（10分）（1）蒸发、水汽输送、降水

、地表径流（4分）（2）不会（1分）（3）AC（2分）（3）现象：土壤上部出现水形成的地表径流；内部出现水的下渗和地下径流；土壤形态发生变化（塑造地表形态）；土壤位移（物质的迁移）；土壤水分增加。（任答3点，3分）38.（10分）（1）暖流增温增湿（3分）（2）寒暖

流交汇上升补偿流（2分）沙漠绿洲（3）净化携带（扩大）（2分）（4）①>②>③①>②>③③>②>①（3分）