【文档说明】《2022-2023学年九年级化学第二学期同步精品课堂（沪教版·上海）》5.1生活中的酸和碱（第2课时）（解析版）.docx，共(15)页，230.455 KB，由envi的店铺上传

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5.1生活中的酸和碱（第2课时）（解析版）一、单选题1．（上海市杨浦区2020-2021学年九年级下学期期中（二模）化学试题）叙述正确的是A．生成盐和水的反应是中和反应B．含氧元素的化合物是氧化物C．能使酚酞变红的溶液呈碱性D．由不同种元素组

成的物质是化合物【答案】C【详解】A、生成盐和水的反应不一定是中和反应，如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，不符合题意；B、含氧元素的化合物不一定是氧化物，如氯酸钾含氧元素，但是不属于氧化物，不符合题意；

C、无色酚酞试液遇碱变红，故能使酚酞变红的溶液呈碱性，符合题意；D、由不同种元素组成的物质不一定是化合物，如空气是由不同种元素组成，属于混合物，不符合题意。故选C。2．（2021年西藏自治区第一次初中学业水平模拟化学试题）建立宏观和微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。图是几种化学变

化的微观示意图，有关说法错误的是A．构成物质的粒子有分子、原子和离子等B．化学变化中，分子的种类和数目均改变C．酸碱中和反应的实质是在水溶液中酸解离出的H+和碱解离出的OH-结合生成水基础篇D．金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子排列方式不同【答案】B【详解】A、构

成物质的粒子有分子、原子和离子等，选项正确；B、化学变化中，分子的种类一定改变，数目可能改变，选项错误；C、如图所示，酸碱中和反应的实质是在水溶液中酸解离出的H+和碱解离出的OH-结合生成水，选项正确；D、如图所示，金刚石和石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子排

列方式不同，选项正确；故选：B。3．（上海市浦东新区第四教育署2018-2019学年九年级下学期5月月考化学试题）下列物质能治疗胃酸过多的是（）A．NaClB．NaOHC．()3AlOHD．2Ca(OH)【答案】C【详解】A、NaCl溶液显中性，不能治疗胃酸过多，故A不正确

；B、NaOH溶液显碱性，但具有腐蚀性，不能治疗胃酸过多，故B不正确；C、()3AlOH和盐酸反应生成氯化铝和水，减少胃中盐酸的含量，故C正确；D、2Ca(OH)溶液显碱性，但具有腐蚀性，不能治疗胃酸过多，故D不正确。故选C。4．（安徽省2021年中考化学试题）中和反应在生产

、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是A．生石灰用于加热即热食品B．氢氧化铝用于治疗胃酸过多C．熟石灰用于改良酸性土壤D．硼酸用于处理皮肤上沾有的碱【答案】A【详解】A、生石灰用于加热即热食品，是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，不涉及中和反应

，符合题意；B、氢氧化铝用于治疗胃酸，是因为氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水，属于中和反应，不符合题意；C、熟石灰用于改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能与土壤中的酸反应生成盐和水，属于中和反应，不符合题意；D、硼酸用于处理皮肤上沾有的碱，是因为硼酸能与碱反应生成盐和水，属于中和反

应，不符合题意。故选A。5．（2022年上海市宝山区九年级综合练习化学试题一）下列实验现象描述正确的是A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖，瓶口上方出现白烟B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰C．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射D．氢氧化钠溶液加入稀盐酸，放出热量【答案】D【详解】

A、浓盐酸具有挥发性，打开装有浓盐酸试剂瓶的瓶塞，瓶口上方有白雾产生，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、铁丝在空气中不燃烧，在氧气中才能燃烧，故选项说法错误；D、稀盐酸与氢氧化钠溶液发生反应并放出热量，故选项

说法正确。故选D。6．（2020年山东省青岛市第十七中学自主招生考试化学试题）推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是A．中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应B．单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质C．燃烧一定伴

随着发光放热现象，所以有发光放热现象的一定是燃烧D．含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素【答案】D【详解】A、中和反应生成盐和水，但是生成盐和水的反应不一定是中和反应，如：金属氧化物与酸反应生成盐和水，该反应不是中和反应，故A不符合题意；B、

单质只含一种元素，但是含一种元素的物质不一定是单质，如：O2和O3的混合物中只含有氧元素，故B不符合题意；C、燃烧一定伴随着发光放热现象，但是有发光放热现象的不一定是燃烧，如：电灯通电发光发热，却不是燃烧

，故C不符合题意；D、根据化学反应前后元素的种类不变可知，含碳元素的物质充分燃烧生成CO2，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素，故D符合题意。故选D。7．（2022年内蒙古赤峰市二中国际实验学校第三次中考模拟化学试题）推理是学习化学的一种重要方法，

以下推理合理的是A．饱和的澄清石灰水变浑浊一定发生了化学变化B．生成盐和水的反应不一定是中和反应，中和反应一定有盐和水生成C．金属与非金属形成的化合物中，金属元素显正价，非金属元素一定显负价D．元素是具有

相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的粒子一定属于同种元素【答案】B【详解】A、饱和澄清石灰水变浑浊，可能是温度升高，氢氧化钙的溶解度减小，氢氧化钙结晶析出，无新物质生成，属于物理变化，故不一定发生了化学变化，

不符合题意；B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，故生成盐和水的反应不一定是中和反应，如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，中和反应一定有盐和水生成，符合题意；C、金属与非金属形成的化合物中，金属元素显正价，非金属元素不一定

显负极，如碳酸钙中钙元素显+2价，碳元素显+4价，不符合题意；D、元素是质子数相同的一类原子的总称，但是具有相同质子数的粒子不一定属于同种元素，如NH3和H2O质子数相同，不属于同种元素，不符合题意。故选B。8．（沪教版（上海）九年级化学下册第五章初识酸和碱5.2酸和碱的性质研究同

步测试题）小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性，你认为可加入上表中的来改良花盆里的土壤．A．食醋B．食盐水C．蒸馏水D．草木灰水【答案】D【详解】分析表

格信息，氢氧化纳溶液/草木灰水显碱性，可用显碱性的物质改良酸性土壤，但氢氧化纳溶液有腐蚀性，所以只能用草木灰水。故选：D。9．（2021年安徽省名校联盟中考密卷化学试题）下列实验设计能达到目的的是A．探究MnO2的催化效果B．验证中和反应放热C．探究CO2对铜生锈的影响D．验证

燃烧需要达到可燃物的着火点【答案】C【详解】A、探究MnO2的催化效果，所以变量应该是是否加催化剂MnO2，但图中却未控制非变量的H2O2溶液的浓度相同，故选项错误；B、氢氧化钠固体溶解也会放热，因此无法说明是反应放热还是溶解放热，故选项错误；C、左边试管铜生锈，右边试管铜不生锈，唯一

区别在于是否有CO2，因此能探究变量CO2对铜生锈是否有影响，故选项正确；D、通入氧气的热水中的白磷能燃烧，所以变量是氧气，说明燃烧需要氧气，而非验证需要达到可燃物的着火点，故选项错误；故选C。【点睛】本题难度不是很大，化学实验方案的

设计是考查能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据找出变量，物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行解答。10．（上海市浦东新区民办新竹园中学2020-2021学年九年级上学期期中化学试题）下列物质在使用过程中与化学性质无关的是A．用氢氧化镁治疗胃酸

过多B．用氦气代替氢气填充气球C．用干冰进行人工降雨D．用天然气做家庭燃料【答案】C【详解】A、氢氧化镁用于治疗胃酸过多，是利用了氢氧化镁与胃酸反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错

误。B、用氦气代替氢气填充气球，是利用氦气密度比空气小，化学性质不活泼，安全，利用了其化学性质，故选项错误。C、用干冰进行人工降雨，是利用了干冰升华时吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。D、用天然气做家庭燃

料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故选项错误。故选C。11．（福建省福州市鼓楼区福州十九中2020-2021学年九年级下学期5月月考化学试题）中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含A1（OH）3的药物治疗胃酸过

多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸【答案】C【详解】A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，该应用一定与中和反应原理有关，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液的主要成分盐酸反应，为中和反应，该应用一定与中和反应原理

有关，不符合题意；C、用熟石灰、硫酸铜和水配制波尔多液，是碱与盐的反应，不符合中和反应的概念，该应用一定与中和反应原理无关，符合题意；D、用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸，氢氧化钠溶液与硫酸反应，属于中和反应

，该应用一定与中和反应原理有关，但不符合题意。故选：C。12．（山东省青岛市城阳区2021—2022学年九年级上学期期末化学试题）下列物质的用途只与其物理性质有关的是A．用木炭吸附色素B．医疗上用氧气急救病人C．二氧化碳用于灭

火D．熟石灰用于改良酸性土壤【答案】A【详解】A、木炭具有吸附性，能吸附色素，利用了物理性质，故A符合题意；B、医疗上用氧气急救病人，利用了氧气的氧化性，属于化学性质，故B不符合题意；C、二氧化碳用于灭火，利用了二氧化碳不燃烧不支持燃烧的化学性质和密度比空气大的

物理性质，故C不符合题意；D、熟石灰用于改良酸性土壤，是利用熟石灰与酸反应，利用了化学性质，故D不符合题意。故选A。13．（山东省济南市莱芜区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题）某校化学小组在利用稀硫酸和氢氧

化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化，其图像如图所示。下列说法不正确的是A．该实验是将氢氧化钠溶液滴入到盛有稀硫酸的烧杯中B．b点表示稀硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应C．图中

c点所示溶液中含有两种溶质D．该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O【答案】A【详解】A、由图像可知，pH是开始时大于7逐渐的减小到7然后小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使pH减小，说明是把硫酸滴加到氢氧化钠溶液中

，选项错误；B、由图像可知，b点的pH=7，溶液显中性，说明硫酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应，选项正确；C、c点的pH＜7，溶液显酸性，溶液中的溶质是硫酸钠和硫酸两种溶质，选项正确；D、稀硫酸和氢氧化钠的反应是中和反应，中和反应的实质H+和OH-结合生成H2O，选项正确。故选A。14

．（上海市黄浦区2016届九年级中考三模化学试题）可用于治疗胃酸（含有盐酸）过多的物质是A．NaClB．CaOC．Mg(OH)2D．NaOH【答案】C【详解】A、氯化钠不能与胃酸中的盐酸反应，不能用于治疗胃酸过多，故选项错误。B、氧化钙能与盐酸反应生成氯化钙和水，氧化钙与水反应生成的氢氧化钙

具有腐蚀性，且反应放出大量的热，不能用来治疗胃酸过多，故选项错误。C、氢氧化镁是弱碱性物质，能与盐酸发生中和反应，能用来治疗胃酸过多症，故选项正确。D、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故选项错误。故选C。15．（山东省济南市章丘

区2022-2023学年九年级上学期期中化学试题）化学与生产生活密切相关。下列有关说法中，不合理的是A．熟石灰可用于改良酸性土壤B．可用干冰来冷藏和储运食物C．食品包装袋中充入氮气可延长保质期D．室内洒水可防止一氧化碳中毒【答案】D【详解】A、熟石灰是氢氧化钙的俗称

，显碱性，可以中和土壤中的酸，此选项正确；B、干冰升华吸热，可用来冷藏和储运食物，此选项正确；C、氮气化学性质不活泼，常温下不与其他物质反应，所以食品包装袋中充入氮气可延长保质期，此选项正确；D、一氧化碳难

溶于水，所以室内洒水不可以防止一氧化碳中毒，此选项错误；故选D。16．（上海市浦东新区2021-2022学年九年级下学期4月模拟考化学试题）下列物质中，不可能是酸碱中和反应的产物的是A．水B．氢氧化钡C．硝酸钠D．硫酸铜【答案】B【详解】酸与碱作用生成盐和水的反

应，叫做中和反应，反应物是酸和碱，生成物是水和盐；A、由于酸碱中和反应的产物有水，所以水可能是酸碱中和反应的产物，故不符合题意；B、氢氧化钡中阴离子全部是氢氧根离子，属于碱，是酸碱中和反应的反应物，不是生

成物，故符合题意；C、硝酸钠属于盐，可以是硝酸与氢氧化钠发生酸碱中和反应的产物，故不符合题意；D、硫酸铜属于盐，可以是硫酸与氢氧化铜发生酸碱中和反应的产物，故不符合题意。故选B。17．（2022年上海市嘉定区6月线下模拟测试化学试题）如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验

操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。有关说法正确的是A．胶头滴管中的溶液为氢氧化钠B．c点表示的溶液能使酚酞溶液变红C．b点表示的溶液的温度最高D．溶液中NaCl的质量：c>b>a【答案】C【

详解】A、由图可知，一开始pH大于7，随着反应的进行，pH逐渐减小至小于7，故该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，胶头滴管中的溶液为稀盐酸，不符合题意；B、c点溶液pH＜7，显酸性，不能使无色酚酞试液变色，不符合题意；C、b点时，pH=7，此时氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，故此时溶液

的温度最高，符合题意；D、氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，b点时，恰好完全反应，之后不再产生氯化钠，故溶液中氯化钠的含量：c=b＞a，不符合题意。故选C。二、实验题18．（2022年辽宁省大连市中考化学真题）化学小组在学习酸和碱的中和反应后，从不同角度开展实验活提升篇动，验证氢氧化钠和盐酸能

发生反应。(1)通过溶液酸碱性的变化进行验证。在实验1中，用滴管缓慢滴入稀盐酸，并不断搅拌。观察到烧杯内溶液由红色变为无色，该现象能证明氢氧化钠与盐酸反应，依据是______。用玻璃棒不断搅拌的作用是______。反应后溶液中一定含有的粒子是_______（不考虑酚酞）。(2)利用中和反

应放热进行验证。在实验2中，将稀盐酸全部注入试管中，立即固定活塞。观察到氢氧化钠固体全部消失，U形管的液面左低右高，部分同学由此认为氧氧化钠和盐酸发生了反应。但有的同学不赞同，理由是_______（装置气密性良好，稀盐酸挥发忽略不计）：他认为仍利用此装置，再补充一个实验才能达成

实验2目的，实验需要的试剂及用量为________。【答案】(1)氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠消失，即氢氧化钠与稀盐酸发生了反应增大反应物之间的接触面积，使反应更充分，加速反应速率Na+、Cl-、H2O(2)氢氧化

钠固体溶于水，放出大量的热，也能使U形管的液面左低右高5mL水【解析】（1）氢氧化钠溶液显碱性，能使无色酚酞试液变红，滴入稀盐酸，观察到烧杯内溶液由红色变为无色，说明氢氧化钠消失，即氢氧化钠与稀盐酸发生了反应；用玻璃棒不断搅拌，可以增大反应物之间的接触面积，加快反应速率；氢氧化钠和稀盐酸

反应生成氯化钠和水，故反应后溶液中一定含氯化钠，溶液中一定含钠离子和氯离子和水分子；（2）稀盐酸中含有水，氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，也能使装置内温度升高，压强增大，也能使U形管的液面左低右高，故该实验不能说明氢氧化钠和稀盐酸发

生了反应；该实验需补充一个实验排除水的干扰，根据控制变量法，除了一个实验中是水，一个实验中是稀盐酸，其它因素均应相同，故实验需要的试剂及用量是5mL水，通过U型管内液面的变化情况比较，可得出氢氧化钠和稀盐酸

发生了反应。三、科学探究题19．（山东省泰安市东平县2022-2023学年九年级上学期期中化学试题）中和反应是重要的化学反应，某小组以“探究中和反应”为主题展开研究性学习。(1)【任务一】宏微结合初识中和反应①向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸至溶液变为_______，证明反应发

生，该反应化学方程式为_______，从微观角度解释该反应的本质是_______。②上述实验从_______(选填“反应物减少”或“新物质生成”)角度说明了反应的进行。(2)【任务二】转换思维再探中和反应用pH传感器按下图再次实验，将注

射器内的液体全部缓慢注入烧瓶。烧瓶内溶液pH变化曲线如图所示，c点对应溶液中的溶质为_______(填化学式)。(3)中和反应在生产生活中应用广泛，下列应用与中和反应原理无关的是。A．使用浓硫酸干燥CO2气体B

．服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸过多C．即热食品中使用生石灰加热D．利用氢氧化钠溶液处理石油产品中的残余硫酸(4)【任务三】探究中和反应能量变化将上图装置中pH传感器换成温度传感器，向氢氧化钠溶液中匀速加入

初温相同的稀盐酸，得到温度变化曲线如图所示。回答下列问题。①氢氧化钠和盐酸反应是_______反应(填“放热”或“吸热”)。②如上图所示，当加入盐酸_______mL时，盐酸与氢氧化钠恰好完全反应。【答案】(1)无色2HCl+NaO

HNaCl+HO＝H++OH-=H2O反应物减少(2)HCl、NaCl(3)AC(4)放热10【详解】（1）①氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红，氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，盐酸显酸性，均不能使酚酞溶液变

红，则当溶液由红色变为无色时，即可证明发生了反应，该反应的化学方程式为2HCl+NaOHNaCl+HO＝，该反应的实质为酸中的氢离子与碱中的氢氧根反应生成水，或填H++OH-=H2O。②由前面分析可知，该反应的是从反应物减少角度说明了反应的进行。（2）氢氧化钠与盐酸反应生成

氯化钠和水，而c点溶液pH<7，显酸性，说明盐酸过量，则此时溶液中的溶质为HCl、NaCl。（3）A、浓硫酸具有吸水性，从而能干燥二氧化碳，该应用与中和反应原理无关；B、胃酸的主要成分为盐酸，氢氧化镁与盐酸的反应属于中和反应，该应用与中和反应原理有

关；C、生石灰为氧化钙的俗称，氧化钙与水反应放热，该应用与中和反应原理无关；D、氢氧化钠与硫酸的反应属于中和反应，该应用与中和反应原理有关。故选AC。（4）①由图可知，反应过程中溶液温度升高，则说明氢氧化钠和盐酸反应是放热反应。②由图可知，加入盐酸10mL时，溶液温度最高，说明此时盐

酸与氢氧化钠恰好完全反应。四、计算题20．（2022年广东省初中毕业生学业考试预测卷化学试题（一））某同学利用图1装置研究中和反应的过程。取50g氢氧化钠溶液，滴加稀盐酸进行实验，并用pH和温度传感器测量反应过程中pH和温度的变化情况

，得到图2和图3。已知：所选稀盐酸的溶质质量分数为10%。(1)滴加稀盐酸质量为40g时，溶液中的溶质是______（写化学式）。(2)计算所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。(3)请在图4中画出所滴加的稀盐酸质量与生成氯化钠的质量的关系图，在图中标出拐点坐标。

(4)由图3可知，中和反应是______（选填“吸热”或“放热”）反应。【答案】(1)NaCl、NaOH(2)解：设所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为x，反应生成氯化钠的质量为y2HCl+NaOH=NaCl+HO36.54058.573g

10%50gxy4050g36.573g10%x=x=16%58.536.573g10%y=y=11.7g答：氢氧化钠溶液的溶质质量分数为16%(3)(4)放热【解析】(1)由图2可知，一开始pH

大于7，随着反应的进行，pH逐渐减小至小于7，故该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中，滴加稀盐酸质量为40g时，pH＞7，此时氢氧化钠还未完全反应，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，故此时溶液中的溶质为：NaOH、NaCl；(2)见答案；(3)恰好完

全反应时，消耗稀盐酸的质量为73g，生成氯化钠的质量为11.7g，以加入溶液的质量为横坐标，以生成氯化钠的质量为纵坐标，作图为：；(4)由图3可知，随着反应的进行，温度逐渐升高，故中和反应是放热反应。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiang

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