湖北省新高考联考协作体2022-2023学年高三上学期起点考试化学试题答案

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湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页12022年湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试高三化学参考答案一、单选题(每题有且只有一个正确选项,每小题3分,共45分)1-5DCDDB6-10CDBAB

11-15CABCC二、非选择题(4小题,共55分)16.(14分)(1)NH3;SO2(2)取少量溶液于试管,向试管中加入NaOH溶液,加热,用湿润红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变蓝,则证明有NH4+(3)CO32-+2SO2+H2O=2HSO3-+CO2

(4)得到NaHSO3过饱和溶液(5)低温蒸发(或减压蒸发,强调温度低即可);冷却结晶;减少Na2S2O5在水中的溶解(6)Na2S2O5+H2O+O2=Na2SO4+H2SO417.(14分)(1)将导管末端插入D中水面以下;将整个装置内的空气排净(2)三颈烧瓶;Fe2++2HCO3-=FeC

O3↓+H2O+CO2↑(3)K1、K3;关闭K1、K3,一段时间后打开K2(4)防止Fe(Ⅱ)被氧化(5)减小乳酸亚铁溶解度,使之析出,提高产量(6)否;偏高,乳酸(根)也能被高锰酸钾氧化,消耗更多高锰酸钾,使铁元素的质量分数偏高18.(14分)湖北省新高

考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页2(1)醚键、羟基取代反应(2)(3)ac(4)(5)12(6)19.(13分)(1)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H3=-49.4kJ·mol-1(2)0.270.0068(3)

减小脱硫、脱硝的反应为放热反应;温度升高,气体溶解性下降(其他合理答案也得分)(4)①2SO32-+4H++2e-=S2O42-+2H2O②5.6湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页32022年湖北省新高考联考协作体高三上学期起点考试高三化学评分细则

1-5DCDDB6-10CDBAB11-15CABCC16.(14分)(1)NH3(1分);SO2(1分)(2)取少量溶液于试管,向试管中加入NaOH溶液,加热,用湿润红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变蓝,则证明有NH4+(2分,需强调取样,加热,加NaOH溶液以及用

湿润红色石蕊试纸,若没有则不给分,若没有实验现象则扣一分,NaOH可换成其他强碱)(3)CO32-+2SO2+H2O=2HSO3-+CO2(2分,化学计量数错误或化学式书写错误均不给分,若CO2打气体符号则扣一分)(4)得到NaHSO

3过饱和溶液(2分,强调过饱和溶液)(5)低温蒸发(1分,减压蒸发也可得分,强调温度低即可);冷却结晶(1分);减少Na2S2O5在水中的溶解(2分)(6)Na2S2O5+H2O+O2=Na2SO4+H2SO4(2分,化学计

量数错误或化学式书写错误均不给分)17.(14分)(1)将导管末端插入D中水面以下;将整个装置内的空气排净(2分,需填写完整,少一项扣一分)(2)三颈烧瓶(1分);Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+H2O+CO2↑(2分,化学计量数错误

或化学式书写错误均不给分,气体符号和沉淀符号少写一项扣一分)(3)K1、K3(1分);关闭K1、K3,一段时间后打开K2(2分,书写完整可得全分)(4)防止Fe(Ⅱ)被氧化(1分,写防止Fe2+被氧化

也可得分)(5)减小乳酸亚铁溶解度,使之析出,提高产量(2分,强调减小产物损耗)(6)否(1分);偏高,乳酸(根)也能被高锰酸钾氧化,消耗更多高锰酸钾,使铁元素的质量分数偏高(2分)湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目

表+评分细则+详解(共13页)第页418.(14分)(1)醚键、羟基(2分,有错别字不得分)取代反应(1分,只写“取代”不得分)(2)(2分)(3)ac(2分)(答对两个得2分,只选一个且正确得1分,选错、多选得0分)(4)(2分)(5)12(2分)(6)(3分)(答对第一步得1分

,答对第一、二步得2分,三步全对得3分;错写、漏写反应条件扣1分,其他情况酌情给分)19.(13分)(1)CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H3=-49.4kJ·mol-1(2分,等号写成可逆符号扣1分;化学式写错、没

配平、没(或漏)写状态符号、没有+、-、数值错误、没单位、单位写错等,一律得0分)(2)0.27(2分,多写单位且正确不扣分,单位错误扣1分,其他答案得0分)0.0068(2分,多写单位且正确不扣分,单位错误扣1分,其他答案得0分)

(3)减小(1分,其他答案得0分)脱硫、脱硝的反应为放热反应;温度升高,气体溶解性下降等(其他合理答案也得分)(2分,答出正确的一条原因即可得2分,多答正确原因不扣分,出现错误原因得0分)(4)①2SO32-+4H++2e-=S2O42-+2H2O(2分)②5

.6(2分,分式答案得0分)湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页52022年高三上学期起点考试试题双向细目表姓名:方针、李锦羽、吴玲丽电话:17371145935科目:化学学校:天门中学题号题型分值考点(知识点)能力点难易度(难、中、易

)试题来源评分标准1选择题3化学与生活:合金、氮的固定、硅与二氧化硅用途、维C的性质记忆识别了解易自创结合2022湖北卷1课本必修一P77必修二P1132选择题3有机化学基础:酚的显色、加成反应、共面问

题、核磁共振氢谱理解表达应用中自创改编结合2022全国甲卷2题3选择题3化学应用元素化合物的性质:铝与碱的反应、油脂的水解记忆识别了解易自创结合必修一课后习题P60P804选择题3离子共存:S2O32-与

H+、Fe3+存在环境、水的电离、澄清透明理解表达应用中自创结合2022湖北卷4题和课本必修二P445选择题3离子方程式书写:少量Cl2与SO32-或FeI2或石灰乳,醋酸和84消毒液理解表达应用中自创结合2022广东14题和课本氯气方程6选择题3实验设计图:CO2除杂HCl,定容胶头滴

管,S、C、Si非金属性比较,Na2O2与简易启普发生器记忆识别了解实验能力易自创改编结合2022湖北卷6和课本周期律实验7选择题3结构基础知识信息题:信息液晶的各向异性弹性、驱动因素、形状记忆、SiO2的形态理解表达信息处理能力中自创结合

课本选择性必修二P69-72、P77和知网文献8选择题3NA题:体积未知、反应前后总分子数、sp3杂化总原子数、重水和水质子数比较理解表达应用中自创改编结合2021湖北卷NA题9选择题3氧化还原反应:氧化剂、还原剂、用途、电子式记忆识别了

解易自创结合课后习题必修一P29P9110选择题3物质结构晶胞计算:化学式、最近距离、配位数理解表达应用计算能力中自创结合课本选择性必修二P102和2022全国模拟预测结构题11选择题3元素化合物性质元素周记忆识别易自创

结合课本选择性湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页6期律知识:非极性分子、Mg与CO2反应、干冰升华、氢键了解必修二P80资料12选择题3有机结构、电解质溶液理论信息题:共轭酸碱综合应用处理信息的能力中自创结合2022湖北卷12

题和课本选择性必修三P7213选择题3氨基钠的性质和反应机理信息题:有机反应类型、氨基钠碱性还原性、苯胺的碱性与反应、反应机理综合应用理解信息的能力难自创结合2022湖北卷13题和课本选择性必修三P7814选择题3电化学和电解质溶液理论:离

子浓度大小比较、平衡常数和pH的计算、再生离子反应、电催化阴极反应综合应用理解信息计算能力难自创改编结合2022湖南卷16题15选择题3电解质溶液图像信息题:图像含义、等电点的离子数量关系、粒子带电和移动、平衡常数计算综合应用理解

信息计算能难自创结合2022辽宁高考卷13题和等电点资料16(1)填空题2侯氏制碱法;工业制备二氧化硫记忆识别易自创结合2018全国卷Ⅰ书写正确得两分16(2)填空题2NH4+的检验记忆识别易自创结合2018全国卷Ⅰ需强调取样,加热,加Na

OH溶液以及用湿润红色石蕊试纸,若没有则不给分,若没有实验现象则扣一分,NaOH可换成其他强碱16(3)填空题2根据溶液环境合理推断产物,书写陌生离子反应方程式综合应用难自创结合2018全国卷Ⅰ化学计量数错误或

化学式书写错误均不给分,若CO2打气体符号则扣一分16(4)填空题2工艺流程操作理解综合应用中自创结合2018全国卷Ⅰ强调过饱和溶液,否则没有分16(5)填空题4实验操作;洗涤晶体方法综合应用难自创结合2018全国卷Ⅰ减压蒸发也可得分,强调温度低即可16(6)填空题2陌生氧化还原反

应方程式的书写综合应用难自创结合2018全国卷Ⅰ化学计量数错误或化学式书写错误均不给分17(1)填空题2制备Fe(Ⅱ)防止被氧化的方法记忆识别易改编自2021·福建龙岩市·高三一模需填写完整,少一项扣一分17(2)填空题3仪器名称陌生离子方程式书写记忆识别综合应用中改编自2021·福建龙岩市·高三

一模化学计量数错误或化学式书写错误均不给分,气体符号和沉淀符号少写一项扣一分17(3)填空题3实验操作综合应用难改编自2021·福建龙岩市·高三一模书写完整可得全分湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解

(共13页)第页7说明:试题来源应注明自创,改编,移用(改编和移用要注明出处)17(4)填空题1制备易被氧化物质的方法记忆识别易改编自2021·福建龙岩市·高三一模写防止Fe2+被氧化也可得分17(5)填空题2制备晶体的方法综合应用中改编自20

21·福建龙岩市·高三一模强调减小产物损耗17(6)填空题3产品元素含量的测定理解表达综合应用难改编自2021·福建龙岩市·高三一模书写合理即可得分18(1)填空题2,1官能团名称,反应类型记忆识别易2022湖南模拟创新第一空有错别字

不得分;第二空只写“取代”不得分)18(2)填空题2有机物结构简式理解表达中2022湖南模拟创新书写正确得2分18(3)填空题2有机物官能团的性质理解表达中2022湖南模拟创新答对两个得2分,只选一个且正确得1分,选错、多选得0分18(4)填空题2有机化

学方程式的书写理解表达中2022湖南模拟创新书写正确得2分18(5)填空题2同分异构体的书写综合应用难2022湖南模拟创新书写正确得2分18(6)填空题3有机物的转化综合应用难2022湖南模拟创新答对第一步得1分,答对第一、二步得2分,三步全对得3分;错写、

漏写反应条件扣1分,其他情况酌情给分19(1)填空题2热化学方程式;盖斯定律计算能力中2021广东卷改编等号写成可逆符号扣1分;化学式写错、没配平、没(或漏)写状态符号、没有+、-、数值错误、没单位、单位写错

等等,一律得0分19(2)填空题2,2平衡常数和速率的计算计算能力难2021辽宁卷改编答案正确各得2分,多写单位且正确不扣分,单位错误扣1分19(3)填空题1,2平衡常数与温度的关系图像处理能力难2022四川模拟改编答

出正确的一条原因即可得2分,多答正确原因不扣分,出现错误原因得0分19(4)填空题2,2电解池原理综合应用中2020贵阳模拟改编第二空分式答案不得分湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页82022年湖北省新高考联考协作体高三上学期

起点考试高三化学答案解析1.答案D解析:A硬铝是一种铝合金,属于混合物,不是铝单质,故A错误;B.自然固氮是将N2转化为含氮化合物,不一定是转化为NH3,比如大气固氮是将N2会转化为NO,B错误;C.晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,是良好的半导

体材料,可用于制造晶体管、集成电路等,而二氧化硅常用于制造光导纤维,C错误;D维生素C具有强还原性,能还原人体内的活性氧自由基,延缓衰老。故选D。2、辅酶Q10能提高心肌功能,有效治疗各种心肌病、抗心律失常、心绞痛,心力衰竭,,其结构简式如

下。下列有关辅酶Q10的说法正确的是()2.答案:C解析:A.辅酶Q10中没有酚羟基,不能与铁离子发生显色,A项错误;B.辅酶Q10的结构简式可以表示为,1分子辅酶Q10能与14个H2发生加成反应,B项错误;C.碳碳双键和碳氧双键均为平面结构

,故辅酶Q10中的四个氧原子可以在同一平面内,C项正确;D.分子中的重复部分就有不同的40种氢原子,应该有43组吸收峰,故D项错误。3.答案D解析:A.NaOH与铝粉反应产生氢气故应防明火,正确;B.油脂在碱性环境下可以水解,加热能加速反应速率故B正确;C.疏通剂中的强碱长时间存于

管道会腐蚀管道,故C正确;D.洁厕灵主要成分是HCl,会中和NaOH降低效果。故选D4.答案D解析:A.-232OS能与氢离子反应不能共存,A错;B.铁离子应存在于酸性环境中,B错;湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共

13页)第页9C.水电离产生的112mol10cLOH--的溶液既可能是酸性溶液也可能是碱性溶液,铝离子不能存在于碱性环境,C错;D.离子间不反应可以大量共存,故选D.5.答案B解析:A.亚硫酸根过量应该与生产的氢离子继续生成亚硫酸氢

根,A错;B.微溶物石灰乳不拆,B正确;C.碘离子还原性强于亚铁离子,氯气先氧化碘离子,故C错;D.醋酸为弱电解质不拆,D错。故选B6.答案C解析A.应使用饱和NaHCO3除去氯化氢杂质而不影响二氧化碳的量,A错;B.配制溶液时胶头滴管不能伸入容量瓶瓶内,

B错;C.最高价氧化物对应的水化物酸性强弱可以比较非金属性强弱,C正确;D.Na2O2粉末颗粒小反应快,不能使用该启普发生器控制速率D错;故选C7.答案D解析:A液晶具有各向异性,文中介绍其具有弹性,故A正确;B液晶的各向异性即在热电光磁等

改变的情况下发生形变从而驱动,故B正确;C液晶弹性体可以恢复到原来的形状即形状记忆功能,故C正确;D液晶是介于液态和晶态之间的物质状态,固体SiO2有晶体和非晶体之分。故选D。8.答案B解析:A.溶液体积未知,阴离子数不能确定,A错;B.32g甲醇为1mol,该分子中C和O

均采取sp3杂化,故为2NA,B正确;C.氢气和碘反应前后气体的物质的量不变,所以分子总数等于原来之和为2NA,C错;D.1mol重水和1mol水含有相同质子10NA,D错。故选B.9.答案A解析:A.碳元素中的

同位素原子C14可用于考古学,A项正确;B.该反应的氧化剂为3KNO和S,化合价降低被还原做氧化剂,B项错;C.该反应的还原剂为C,化合价升高被氧化做还原剂,C项错;D.氮气的电子式左右两个氮原子上还分别缺一对孤电子对,D项错。故选A10.答案B湖北省新高

考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页10解析:A.通过晶胞为类似NaCl可计算该物质中的化学式为TiN,A项正确;B.两个Ti的最近距离是晶胞面对角线的一半即a2pm,B项错误;C.Ti的配位数类似NaCl上下左右前后为6,C项正确;D.与N距离

相等且最近的N似NaCl有三个面,每个面有4各共有12个,D正确。故选B.11.答案C解析:A.干冰为CO2直线形分子为非极性分子,A项正确;B.该实验能继续燃烧说明干冰易升华的特性,B项正确;C.干冰为CO2存在共价键,不存在氢键,并且氢键不是化学键,C项错误;D.该实验能继续

燃烧即镁粉与二氧化碳能发生剧烈的发光发热的化学反应,D正确。故选C.12.答案A解析:A.根据分析,H2C6H5O7-是H3C6H5O7的共轭碱,是HC6H5O72-的共轭酸,说明其既是酸又是碱,故A正确;B.根据定义可推知,H3O+是水的共轭酸,故B错误;C.根据分析,H2C6H5O7-

的共轭碱是HC6H5O72-,故C错误;D.根据分析,H2C6H5O7-的共轭酸为H3C6H5O7,故D错误;答案选A。13.B解析:A.有机反应机理中反应①是氯苯上C-Cl断裂,被-NH2取代Cl,属于取代反应;反应②脱去1分子HCl,属于消去反应;反应③属于加成反应;A正确

。B.氨基钠有腐蚀性是因为其强碱性,其粉末易燃、易爆是因为其具有强的还原性,易被氧化;B错误;C.苯胺官能团为氨基,具有碱性,能与盐酸反应生产可溶性苯胺盐酸盐;C正确;D.氯苯与氨基钠在液氨中反应,支持反应必定经过中间体苯炔这一步的事实是:产

物苯胺有两种,氨基连在14C上和连在相邻的12C上的一样多,D正确;故选B。14.答案C解析:A.由2323a(CO)(H)(HCO)cccK可知,,则该溶液的pH=11,A正确;B.再生塔中KHCO3受热分解生成K2CO3、H2O

和CO2,该反应的离子方程式为湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页112-3HCOΔCO2↑+2-3CO+H2O,B正确;C.等物质的量混合后根据k值可知Kh1>Ka1,c(HCO3-)>c(C

O32-),故C错;D.利用电化学原理,将CO2电催化还原为C2H4,阴极上发生还原反应,阳极上水放电生成氧气和H+,H+通过质子交换膜迁移到阴极区参与反应生成乙烯,铂电极和Ag/AgCl电极均为阴极,在电解过程中AgCl可以转化为Ag,则阴极的电极反应式为2CO2+12e-+1

2H+=C2H4+4H2O、AgCl+e-=Ag+Cl-,D正确。15.C解析:A.氨基具有碱性,在酸性较强时会结合氢离子,羧基具有酸性,在碱性较强时与氢氧根离子反应,故曲线a表示+32NHCHCOOH的分布分数随溶液

pH的变化,曲b表示+-32NHCHCOO的分布分数随溶液pH的变化,曲线c表示-22NHCHCOO的分布分数随溶液pH的变化,故A错;B.由题知,等电点时,甘氨酸所带正负电荷正好相等,所以主要以+32NHCHCOOH-形式存在,在电场中不发生移动现象,则+3

2NHCHCOOH的量应该等于-22NHCHCOO的量,故三者数量关系为+-32NHCHCOO>+32NHCHCOOH=-22NHCHCOO;B.错;C.甘氨酸的等电点为5.97,为酸性,说明甘氨酸更易解离H+,更易解离的是羧基;在pH小于5.97的

溶液中,甘氨酸的解离向+32NHCHCOOH方向移动,带有净正电荷,在电场中将向阴极移动;C.错;D.+-+-32232NHCHCOO+HONHCHCOOH+OH的平衡常数+-32+-32cNHCHCOOHcOHK=cNHCHCOO,25

℃时,根据a,b曲线交点坐标(2.350.50),可知,pH=2.35时,+-+3232cNHCHCOO=cNHCHCOOH,则--11.65+wKK=cOH==10cH,故D错;故选C.16.(1)NH3;

SO2分析:反应I、Ⅱ是通过侯氏制碱法制备碳酸钠,反应I制备NaHCO3的化学方程式为23234NaClCONHHO=NaHCONHCl,反应时先通入氨气,再通入CO2,反应Ⅱ为NaHCO3加热分解生成Na2CO3。FeS2煅烧生成气体SO

2。湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页12(2)取少量溶液于试管,向试管中加入NaOH溶液,加热,用湿润红色石蕊试纸靠近试管口,若试纸变蓝,则证明有NH4+分析:X离子为NH4+。(3)CO32-+2SO2+H2

O=2HSO3-+CO2分析:向饱和Na2CO3溶液中通入SO2,且控制pH=4.1,由题意是为了制备NaHSO3。(4)得到NaHSO3过饱和溶液分析:由于反应Ⅲ得到的NaHSO3不是过饱和溶液,后加碳酸钠固体、并再次充入SO2的目的,是为了得到NaHSO3过饱和溶液,结晶得Na2S2O5晶

体。(5)低温蒸发(或减压蒸发,强调温度低即可);冷却结晶;减少Na2S2O5在水中的溶解分析:Na2S2O5在空气中易氧化、受热易分解,蒸发时需强调低温蒸发;其中洗涤Na2S2O5时依次用饱和SO2水溶液、无水乙醇,饱和SO2水溶液洗涤的目的是减少Na2S2O5在水中的溶解,减少产品损失。(6)

Na2S2O5+H2O+O2=Na2SO4+H2SO4分析:实验制得的Na2S2O5固体中含有少量Na2SO4杂质,其可能的原因是Na2S2O5被空气中氧气氧化生成硫酸钠杂质。17.(1)将导管末端插入D中水面以下;将整个装置内的空气排净分析:Fe(

Ⅱ)易被氧化,制备硫酸亚铁前需要排尽装置内空气,导管末端插入D中水面以下可形成液封,防止空气进入装置。(2)三颈烧瓶;Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+H2O+CO2↑分析:C装置中FeSO4和NH4HCO3发生反应。(3)K1、K3;关闭K1

、K3,一段时间后打开K2分析:首先关闭活塞K2,打开活塞K1、K3,目的是发生反应制备Fe2+,利用产生的氢气排净装置内的空气,防止Fe2+被氧化;关闭活塞K1,反一段时间后,关闭活塞K3,打开活塞K2,利用生成氢气,使

B装置中气压增大,将B装置中的硫酸亚铁溶液压入C中,产生FeCO3沉淀。(4)防止Fe(Ⅱ)被氧化分析:Fe2+容易被氧化为Fe3+,加入铁粉可将Fe3+还原为Fe2+。(5)减小乳酸亚铁溶解度,使之析出,提高产量分析:乳酸亚铁晶体易溶于水,几乎不溶于乙醇,故加入乙醇可让

乳酸亚铁析出更多,提高产量。(6)否;偏高,乳酸(根)也能被高锰酸钾氧化,消耗更多高锰酸钾,使铁元素的质量分数偏高分析:乳酸(根)中含有羟基,也可以被酸性高锰酸钾溶液氧化,导致消耗高锰酸钾的量增大,使计算所得乳酸亚铁的质量偏大。18.解析:(1)由D的结构可知应在羟基的邻位进行取

代反应(2)由I的结构和已知信息b倒推可知H的结构为:(3)物质B中含酚羟基,与3FeCl溶液发生显色反应;A中不含醛基,不能发生银镜反应,I中与羟基相连的碳为手性碳原子;I的分子式为:C12H15NO3,故a,c

正确湖北省新高考联考体*化学答案+双向细目表+评分细则+详解(共13页)第页13(4)C生成D的反应方程式:(5)由条件a可知有羟基直接连在苯环上,其余的C,O原子单键连接成一个取代基:—OCH2CH3,—CH2OCH3,—CH2C

H2OH,—CH(OH)CH3,分别连在酚羟基的邻、间、对位上,共12种。(6)合成路线为:19解析:(1)由盖斯定律可知:CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H3=-49.4kJ·mol-1。(2)设起始投入xmolCO2和4xmolH2,平衡时CO2的转化率

为60%,CH4选择性为50%,则平衡时有0.3xmolCH4;0.3xmolCO;0.9xmolH2O;0.4xmolCO2;2.5xmolH2;KP=P(CO)×P(H2O)/[P(CO2)×P(H2)]=(0.3x÷4.4x)×(0.9x÷4.4x)/[(0.4x÷4.4x)×(2.5x÷4

.4x)]=0.27;CH4的分压变化为(0.3x÷4.4x)×1-0=0.068MPa,所以用CH4的分压变化表示的速率为:0.0068MPa·min-1(3)由图可知,纵坐标为平衡分压的负对数,温度升高,纵坐

标减小,平衡分压增大,平衡逆向移动,所以平衡常数减小,依据勒夏特列原理,反应正向放热,温度高气体溶解度减小也能导致气体分压增加。(4)①由图可知阴极区SO32-生成2-24SO,结合阴极得电子书写出电极反应式:22-3SO+4H++2e-=2-24SO+2H2O。②NO转化为N2得电子数与电路

中转移电子数相等,计算可得NO标况下体积V=0.5÷2×22.4=5.6L。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com

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