【文档说明】2025年高考一轮总复习地理(人教版新高考新教材)课件 第1章地理基础必备 课时规范练3 地形剖面图及地貌观察.pptx,共(17)页,2.048 MB,由小赞的店铺上传
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课时规范练3地形剖面图及地貌观察1122334455667788991010(2023·江西赣州高三期末)下图为东南亚加里曼丹岛及其附近海域的地形图。读图,完成1~2题。1.地形剖面示意图中M点对应图中()
A.①点B.②点C.③点D.④点D11223344556677889910102.下列有关该岛屿的叙述,正确的是()A.东南部海域大陆架宽广B.聚落多分布在沿海平原C.甲河流程约为100千米D.降水多,河流通航里程长B解析第1
题,根据剖面图可判断,M点所在的地形区为南北方向中间高,两端低,东西方向为西高东低,应是东西延伸的山脊,④点符合。第2题,图中东南部水深小于200米的海域不宽广;沿海平原地区交通便利,地势平坦,有利于聚落的形成;根据甲河流所跨的经
度判断,甲河流程大于100千米;处于低纬度地区,降水较多,但受地形影响,河流落差大,聚落多分布在沿海平原,并未沿河分布,故河流通航里程较短。1122334455667788991010(2023·湖南永州高
三期末)下图分别示意某地形区等高线分布和沿某路线的地形剖面。据此完成3~4题。11223344556677889910103.据图可知,()A.①点可全年观测日出B.②点位于⑤点正西方向C.③点附近可以拍摄到该地形区主峰D.④点附近有河流4.地形剖面图绘制的线路是等高线图中的
()A.L1B.L2C.L3D.L4CB解析第3题,①点等高线向海拔低处凸起,为山脊地形,由于冬半年日出东南方向,该地东南方向有山峰阻挡,冬半年是观测不到日出的;②点位于⑤点西南方向;③点位于鞍部,其西北
方向有山峰,且没有受地形阻挡,③点附近可以拍摄到该地形区主峰;④点位于山峰,没有河流发育。第4题,由图可知,剖面线最高点超过1200米,等高线图中等高距为25米,图中超过1200米的地区唯有④附近山顶,且剖面线上有两个高峰,与等高线图中L2相符。11
223344556677889910101122334455667788991010(2023·河北石家庄模拟)2023年国庆节期间,北京的几位户外爱好者参加了甘肃省甘南藏族自治州境内为期4天的重装穿越活动(指两天以上带露营装备的徒步穿越活动),图1为重装穿越活动全程路线高程图,图2为某天某营
地的位置图。读图,完成5~7题。图1图211223344556677889910105.这次重装穿越活动最需要携带的是()①防潮垫②便携雨伞③保暖服装④蔬菜、水果A.①②B.②④C.①③D.③④6.到达图2所示营
地宿营时,队员们感觉体力消耗最大。该营地是()A.①营地B.②营地C.③营地D.④营地7.在重装穿越活动过程中队员们可见()A.一片片油菜花B.枯黄的稀树草原C.一座座蒙古包D.高山之上的积雪CCD解析第5题,此次户外重装穿越活动为期4天,夜间要在野外宿营,因此最需要携带防潮垫,①对。不一定要带便
携雨伞,爬山带雨伞容易带来安全隐患,雨伞容易被风吹起,带雨衣更方便、安全,②错。这次重装穿越活动所穿越的地区海拔较高,气温较低,保暖服装需要准备,③对。蔬菜、水果重量较大,不便携带,④错。第6题,读图可知,由②营地至③营地的路程较长,海拔最高,空气稀薄,起伏最
大,跨越的山峰最多,因此可以推断到达③营地宿营时,队员们感觉体力消耗最大。第7题,由图文信息可知,此次活动时间为国庆节期间,秋季的甘肃气温较低,且穿越途中海拔高,大部分地区在海拔3000米以上的山区,队员们不可能见到一片片油菜花、一座座蒙古包和稀树草原,而可见高山之上的积雪。1
1223344556677889910101122334455667788991010读某地区等高线示意图(单位:米)和地形剖面图(单位:米),完成8~9题。8.左图中剖面线AB和MN的交点在右侧两剖面图上所对应的位置分别是()A.①和③B.②和③
C.①和④D.②和④D11223344556677889910109.若该区位于一拟建水库的库区内,当最高蓄水位达150米时,图示范围内将出现()A.一个岛B.两个岛C.三个岛D.无岛D解析第8题,读等高线示意图
可知,交点海拔为200~250米,分别对应右侧剖面图中的②④两点。第9题,最高蓄水位是150米时,水库内海拔在150米以下的地方均被淹没,图示范围内不会出现岛,故选D。1122334455667788991010112233445566778899101
010.(2023·山东聊城三模)阅读图文材料,完成下列各题。坡积裙是披覆在坡凳上的坡面片流地貌,堆积物上部薄,下部厚,纵剖面呈下凹形。坡面片流侵蚀能力和坡长、坡度、坡面径流、植被、土壤、人类活动有关,且坡长、坡度和坡面片流侵蚀之间存在着辩证关系。下图是相同大气降水强
度和不同坡度之间关系的示意图。1122334455667788991010(1)描述坡积裙“裙”状地貌的形成过程。(2)根据材料描述,用“”画出坡积裙的纵向剖面示意图。大气降雨或冰雪融化,在坡面上形成片(面)状水流,坡面
物质被片流侵蚀、搬运;坡面片流到了山麓地带,由于坡度转缓,片流流速减慢,加上流水挟沙量多,搬运能力降低,产生片状堆积;成片的坡积物围绕坡麓分布,形似衣裙,形成坡积裙地貌。上部薄,下部厚;呈现下凹形。(3)据图分析坡面侵蚀强
度与坡度之间的辩证关系。在降雨强度不变的情况下,坡度加大可使坡面径流速度加快,冲刷加强,坡面侵蚀强度增强;坡度加大,坡面单位面积接受的雨量减少,坡面径流量减小,坡面侵蚀强度降低。1122334455667788991010解析第(1)题,根据材料“坡积裙是披覆在坡
凳上的坡面片流地貌,堆积物上部薄,下部厚,纵剖面呈下凹形”可知,坡积裙是流水在坡凳上形成的流水堆积地貌,其形成过程应与冲积扇(平原)类似。大气降雨或冰雪融化形成的地表径流,在坡面上形成片(面)状水流,坡面上的松散物质被片流侵蚀、搬运;坡面片流到了山麓地带
,由于坡度转缓,片流流速减慢,挟带泥沙的能力减弱,加上流水挟沙量多,搬运能力降低,在坡麓产生片状堆积;成片的坡积物围绕坡麓分布,形似衣裙,形成坡积裙地貌。第(2)题,根据材料“坡积裙是披覆在坡凳上的坡面片流地貌,堆积物上部薄,下部厚,纵剖面呈下凹形”
,可画出坡积裙的纵向坡面示意图,绘制的时候尤其注意堆积物的分布:上部薄,下部厚;呈现下凹形。1122334455667788991010第(3)题,坡面径流侵蚀能力并不是随坡度增加而加大。根据所学知识可知,在降水强度不变的情况下,坡度加大可使坡面径流的流速加快,冲刷能力加强
,坡面侵蚀强度增加;但另一个方面,随着坡度的加大,接受降水的面积缩小,导致坡面单位面积接受的雨量减少,坡面径流量会减小,坡面侵蚀强度会降低。1122334455667788991010