【文档说明】四川省达州市万源中学2024-2025学年高二上学期期中考试生物试题 答案.docx，共(11)页，25.062 KB，由小赞的店铺上传

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生物参考答案1.C2．C【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同

维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经—体液—免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、

无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外的过程称为排泄，排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液，A正确；B、HCO3-、HPO42-是维持pH的缓冲物质，可使内环境的pH保持相对稳定，B正确；C、人体维持稳态的调节

能力是有一定限度的，当外界环境剧烈变化时，内环境稳态也会遭到破坏，C错误；D、人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础，D正确。故选C。3．D【分析】正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内

环境相对稳定的状态叫做稳态；内环境稳态是内环境中的成分和理化性质处于一个相对稳定（或动态平衡）的状态。【详解】A、“醉氧”是外界环境的变化即氧气含量的突然增加导致内环境中氧气含量发生变化的过程，即其使机体内环境的化学成分发生相应的变化，A正确；B、机体各

种生命活动的正常进行需要在一个相对稳定的环境下进行，“醉氧”的发生说明内环境稳态的调节能力是有限的，B正确；C、正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态叫做稳态，故“醉氧”后的恢复离不开器官

、系统协调一致的活动，C正确；D、血红蛋白位于红细胞中，不属于内环境的成分，D错误。故选D。4．C【分析】分析题图：图示为人体中部分体液的关系图。人体体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液是人体细胞直接生活的环境，又叫内环境，由组织液、血浆和淋巴组成。血浆和组织

液之间的物质交换是双向的，淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。所以图中甲是血浆、乙是组织液、丙是淋巴、丁是细胞内液。【详解】A、肌肉

注射药物先进入组织液（甲），静脉注射药物直接进入血浆（乙），A错误；B、乙（血浆）、丙（淋巴）中成分的含量差异较大，血浆中蛋白质含量较高，而淋巴中蛋白质含量较少。过程2（组织液形成血浆）多于过程6（淋巴形成血浆）的液体量，B错误；C、丁（细胞内液）中的氧气浓度可能高于甲（血浆），血浆中含有较多的

蛋白质，而组织液和淋巴中蛋白质量较少，C正确；D、细胞外液（甲、乙、丙）占体液总量的1/3，细胞内液占2/3，D错误。故选C。5．D【分析】由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，电信号传递到轴突末端，会刺激Ca2

+等信号分子内流，促使突触小泡移动至突触前膜，由突触前膜释放作用于突触后膜，与突触后膜上的受体结合，使下一个神经元产生兴奋或抑制。【详解】A、神经元的轴突长短不影响神经冲动的强弱，A错误；B、当有效刺激达到一

定强度，神经纤维产生的动作电位的强度将不再增大，B错误；C、反射需要完整的反射弧，手指接触到针尖而产生痛觉没有经过完整的反射弧，不属于反射，C错误；D、突触后膜上存在神经递质的受体，其余神经递质结合，使下一个神经元产生兴奋或抑制，D正确。故选D。6．C【分析】突触小体中有突触小泡，突触小泡

中有神经递质，神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递．（突触前膜→突触后膜，轴突→树突或胞体）。【详解】A、抑制递质释放的药物放在b处，刺激e点，由于不涉及突触，故不会影响兴奋传导，A错误；B、由于神经

递质传递是单向，所以兴奋在整个反射弧中的传递是单向的，B错误；C、图乙是突触结构，是图甲d处的放大示意图，C正确；D、⑤释放的是递质，可能是兴奋性递质，也可能是抑制性递质，故不一定能使③的电位转变为外负内正，D错误。故选C。7．C【分析】1、人脑的高级

功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位，它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。2、语言功能是人脑特有的高级功能：W区（书写性

语言中枢）：此区受损，不能写字（失写症）；S区（运动性语言中枢）：此区受损，不能讲话（运动性失语症）；H区（听觉性语言中枢）：此区受损，不能听懂话（听觉性失语症）；V区（视觉性语言中枢）：此区受损，不能看懂文字（失读症）。【详解】A、大多数人的大脑右半球负责形象思维，是创造的脑；此图

为大脑的左半球，左半球负责逻辑思维，是理性的脑，A错误；B、大脑皮层S区受损伤，患者不能讲话，但能听懂话，并可用面部表情和手势与人交流，B错误；C、聋哑人由于不能用语言表达，同时听力受限，因此在相互交流时，需要大脑皮层视觉中枢、V区和躯体运动中枢共同参与，C正

确；D、大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体的大小无关，而与躯体运动的精细复杂程度有关，即运动越精细复杂的器官，其大脑皮层运动代表区的面积越大，D错误。故选C。8．B【分析】排尿反射属于低级神经控制的非条件反射，同时也受高级神经中枢大脑皮层

控制。【详解】A、排尿反射为非条件反射，由脊髓低级中枢控制，d神经元折断，排尿反射仍能完成，A错误；B、如果e神经元折断，大脑皮层接收不到膀胱壁牵张感受器产生的由下至上传来的兴奋，故不能完成主动排尿，B正确；C、b神经元为传入神经元，b神经元受损

，反射弧不完整，无排尿反射，但尿液还能形成，C错误；D、a为传出神经元，如果a神经元受损，反射弧不完整，无排尿反射，D错误。故选B。9．C【分析】图中①表示突触小泡、②表示突触间隙、③表示突触后膜上的受体。

【详解】A、多巴胺为神经递质，合成后储存在突触小泡中，A正确；B、多巴胺转运载体能及时回收突触间隙的多巴胺，使突触后膜不会持续性兴奋，B正确；C、可卡因会阻断多巴胺转运载体的回收作用，C错误；D、长期滥用可卡因会导致突触后膜上的③数量减少，从而产生可卡因上

瘾，D正确。故选C。10．D【分析】人脑的高级功能：位于大脑表层的大脑皮层，是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知以及控制机体的反射活动外，还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【

详解】A、5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一，那么5-羟色胺与突触后膜上的受体结合后，可加强突触后膜的动作电位，A正确；B、良好的人际关系和适量运动可以释放心中的压力，从而减少情绪波动，B正确；C、当情绪波动超出自己能够调

节的程度时，可能是生理或心理方面的疾病，应向专业人士咨询，C正确；D、5-羟色胺（一种神经递质）分泌不足是引发抑郁症的原因之一，所以增加突触间隙5-羟色胺的量是治疗思路之一，D错误。故选D。11．B【分析】光照信息

刺激视网膜通过下丘脑视交叉上核（SCN）和交感神经系统传输到松果体影响褪黑素分泌进而对人体的睡眠进行调控，此调节过程有神经系统的参与，也有激素的参与所以该过程的调节方式是神经—体液调节。【详解】A、褪黑素的分泌需要经过完整的反射弧，即视网膜中的感受器→传入

神经→下丘脑视交叉上核（神经中枢）→传出神经→效应器（传出神经末梢及其支配的松果体），A正确；B、分析题图可知，图中垂体的功能受MT、GnRH和E2的共同调控，B错误；C、松果体分泌褪黑素不受意识支配，所以下丘脑连接松果体的传出神经属于自主神经系统，即内脏运动神经，C正确；D、下丘脑

视交叉上核是生物节律的调节中枢，故下丘脑视交叉上核异常，褪黑素的昼夜分泌节律会消失，D正确。故选B。12．D【分析】分析题图可知，Ⅰ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值，然后一直维持正电位不变，此时突触后膜持续兴奋；Ⅱ突触后膜膜内电位增加逐渐变成正值，然后恢复静息

电位，此时突触后膜兴奋；Ⅲ一直是静息电位，此时突触后膜不兴奋；Ⅳ突触后膜膜内电位进一步降低，此时突触后膜抑制。【详解】A、如果P点时用药物促使突触后膜Cl-通道开放，则细胞外Cl-内流，使外正内负的静息电位绝对值增大，膜电位变化为曲线Ⅳ，A错误

；B、若降低突触间隙中Na＋浓度，则适宜刺激下Na＋内流减少，动作电位的峰值减小，但不会如曲线Ⅳ所示，B错误；C、曲线Ⅱ的下降段为静息电位的恢复过程，是K＋以被动运输方式外流所致，C错误；D、若P点时用药物阻断突触后膜Na＋通道，同时给予适宜刺激，则N

a＋无法内流，膜电位不会发生变化，即如曲线Ⅲ所示，D正确。故选D。13．B【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经。自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节

人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。【详解】A、图示表明心脏跳动的调节受到大脑皮层的调控，存在分级调节，调节呼吸运动和心血管运动的神经中枢主要位于脑干，A正确；B、交感神经和副交感神

经都不含传入神经，只含有传出神经，B错误；C、安静时副交感神经兴奋而交感神经受到抑制，使心跳减慢，C正确；D、由于大脑皮层中的高级神经中枢对脑干、下丘脑及脊髓中的神经中枢有调整的作用，使得交感神经和副交感神经并不完全自主，D

正确。故选B。14．A【分析】1、甲表示激素的分级调节，下丘脑分泌促激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促激素作用于相关的腺体。2、乙表示下丘脑分泌的激素储存在垂体中，例如抗利尿激素的分泌调节，细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收水分增多

→细胞外液渗透压降低、尿量减少。3、丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节，例如下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞，促使胰岛细胞分泌相关的激素。【详解】A、神经调节的基本方式为反射，通过反射弧来完成，而某些内分泌腺或

内分泌细胞可以是反射弧中效应器的一部分，如胰岛和肾上腺髓质，此时中枢神经系统可通过神经递质作用于内分泌腺，A正确；B、激素b是由下丘脑合成储存在垂体中的抗利尿激素，垂体的作用是释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，B错误；C

、激素通过体液运输，是不定向的，C错误；D、激素a的调节属于分级调节，下丘脑经过下丘脑-垂体-腺体轴对相关腺体进行调节，如甲状腺激素、性激素、肾上腺皮质激素等，而乙和丙不属于分级调节，D错误。故选A。

15．D【分析】表格分析：手术切除卵巢且之后不做处理比较，记忆水平较差，其体内BDNFmRNA、BDNF相对值也较小。说明卵巢与小鼠的记忆有关。【详解】A、长时记忆可能与突触形态及功能的改变以及新突触的建立有关，即长时记忆可能与大脑中突

触的可塑性有关，A正确；B、④组的处理为“切除卵巢+注射适量雌激素”，进而说明卵巢分泌的雌激素能提高BDNF的含量，与记忆水平有关，B正确；C、③组作为对照组，其处理目的是为了排除手术操作对大鼠大脑记忆水平的影响，

进而说明记忆水平与手术本身没有关系，C正确；D、实验结果表明注射外源雌激素能提高BDNF的含量，同时对切除卵巢大鼠的大脑记忆水平有一定程度的恢复，但不能恢复至实验前水平，D错误。故选D。16．A【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌

增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定。【详解】A、同30℃环境相比，人处于0℃环境中散热量增加，因此要通过增加产热以维持体温稳定，因此a1＞a2，而使体温维持稳定，产热=散热，因而b1＞b2，A错误；B、体温调节中枢在下丘脑，冷的感觉是在大脑皮层形成的，机体所有的

感觉均来自大脑皮层，B正确；C、从30℃的环境中进入0℃的环境中，此时皮肤中的冷觉感受器兴奋，进而通过传入神经将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过调节引起人体甲状腺激素和肾上腺素的分泌会增强以增强新陈代谢，产热增多，同时机体也会减少散热进而维持体温的相对稳定，因而汗腺分泌量减少，此时抗利

尿激素减少，机体尿量增加，C正确；D、从30℃的环境中进入0℃的环境中，通过下丘脑体温调节中枢的调节作用，皮肤会起鸡皮疙瘩，这属于非条件反射，D正确。故选A。17．C【分析】神经系统、内分泌系统与免疫系统之间存在着相互调节，通过信息分子构成一

个复杂网络。这三个系统各自以特有的方式在内环境稳态的维持中发挥作用，它们之间的任何一方都不能取代另外两方。神经调节、体液调节和免疫调节的实现都离不开信号分子(如神经递质、激素和细胞因子等)，这些信号分子的作用方式，都是直接与受体接触。受体一般是蛋白质

分子，不同受体的结构名异，因此信号分子与受体的结合具有特异性。通过这些信号分子，复杂的机体才能够实现统一协调，稳态才能够得以保持。【详解】A、信息分子X是由免疫系统产生的免疫活性物质，发挥作用时需要与靶细胞细胞膜表面的特异性受体结合，A

错误；B、糖皮质激素是由肾上腺皮质分泌的微量、高效的激素，B错误；C、在神经-激素调节方式中某些免疫器官可作为神经调节中效应器的一部分，C正确；D、三大系统相互配合，借助信息分子相互作用，构成了神经—体液—免疫调节网络，共同维持内环境的稳态，但如果外

界环境变化过于激烈也会引起内环境稳态失调，如热射病，D错误。故选C。18．A【分析】血糖的主要来源是食物中的糖类的消化和吸收、肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化；血糖的主要支路为进入细胞氧化分解、合成糖原、转化成某些氨基酸和

甘油三酯等。【详解】A、早餐到9时之间食物消化分解形成葡萄糖，葡萄糖进入血浆引起血糖上升，A错误；B、体内胰岛素水平的上升，一方面促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等，故9时—10时之间胰岛素分泌增加，肝糖原和肌糖原合成加快，B

正确；C、肝脏中的肝糖原可以分解形成葡萄糖，故10时半—11时半之间经过肝脏的血管中葡萄糖的含量上升，C正确；D、人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌和作

用，直接或间接地提高血糖浓度；故从早餐到12时有糖皮质激素、肾上腺素等激素参与血糖平衡的调节，D正确。故选A。19．A【分析】反射一般可以分为两大类：非条件反射和条件反射，非条件反射是指人生来就有的先天性反

射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成；条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式。【详解】A、班廷和贝斯特将狗的

胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰岛分泌释放，A错误；B、条件反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，使小狗建立“铃声--唾液分泌”条件反射的过程是：每次喂狗以前先摇一次铃，如此重复多次，过

一段时间，只要一摇铃，即使不喂食物，狗也会分泌大量的唾液，这样就建立了“铃声--唾液分泌”条件反射，B正确；C、为验证“在盐酸的作用下，小肠黏膜细胞分泌了某种化学物质，这种化学物质经血液循环运到胰腺，能

够促进胰液的分泌”这一假说，斯他林做了如下实验，把狗的一段小肠剪下，刮下黏膜，将黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到另一只狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，此过程没有神经系统的参与，进而发现体液

调节，C正确；D、甲状腺激素是由甲状腺分泌的，生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性。科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎

靡等症状，说明甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性，D正确。故选A。20．B【分析】由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只

有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。【详解】A、痤疮丙酸杆菌属于原核生物，痤疮丙酸杆菌中存在由蛋白质和核酸组成的结构，如何核糖体由RNA和蛋白质组成的，而

痤疮丙酸杆菌中存在核糖体，A错误；B、雄性激素属于脂质，不溶于水，其受体位于细胞膜内，故雄性激素与靶细胞的细胞膜内特异性受体结合，将信息传递给靶细胞，B正确；C、“青春痘”是困扰男女学生的常见疾病，一般是由于雄性激素水平升高而导致的，据此

可推测，雄性激素在女性体内也存在，C错误；D、题干信息：一般是由于雄性激素水平升高而导致的痤疮，痤疮发生的原因是雄性激素水平升高，但是形成了痤疮会导致痤疮丙酸杆菌会在病变部位大量繁殖，D错误。故选B。21．C【分析】分析题图可知，本实

验的自变量为不同激素的处理和处理时间，因变量为平均体重。生理盐水组作为对照组，其余三组为实验组。【详解】A、该实验中大鼠的性别、年龄、生长状况、初始体重是无关变量，无关变量应保持相同且适宜，若无关变量不统一，会造成实验结果不准确，A错误；B、分析题图可知，本实验中给大鼠注

射的激素有胰岛素和生长激素，胰岛素由胰岛B细胞分泌，生长激素由垂体分泌，故该实验需要切除大鼠的胰腺和垂体以排除内源性激素的干扰，B错误；C、由实验结果可知，胰岛素和生长激素单独处理组大鼠的体重均比对照组大，说明二者均能促进大鼠的生长，C正确；D、分析实验结果可知，与对照

组（生理盐水组）相比，胰岛素和生长激素均能促进大鼠的生长，且胰岛素与生长激素同时使用的效应大于它们单独作用之和，说明两者之间的关系应为协同作用，D错误。故选C。22．A【分析】神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器

、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成。体液调节的主要内容是激素调节，激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的起调节作用的物质，激素调节的特点是通过体液运输、作用于靶细胞或靶器官、微量高效。免疫调节通过免疫系统完成，免疫系统由免疫器官、免疫细胞

和免疫活性物质构成，免疫分为特异性免疫和非特异性免疫，特异性免疫包含细胞免疫和体液免疫。分析题图可知，a代表神经递质、b代表抗利尿激素、c代表促甲状腺激素、d代表甲状腺激素、e代表淋巴因子。【详解】A、由分析可知，a代表神经递质，c代表促甲状腺激素、d代表甲状腺激素、e代表细胞因子，c、e是蛋白质

，a、d为小分子有机物，A错误；B、甲状腺激素可促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性，成年人体内d少时会表现出精神菱靡等症状，B正确；C、甲状腺激素的调节存在负反馈调节机制，若d甲状腺激素偏高，机体会通过负反馈调节，使c的含量发生变化，C正确；D、免疫

细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞，D正确。故选A。23．B【分析】二次免疫过程中产生的抗体的浓度，与初次免疫相比，二次免疫产生抗体的速度快、数量多，所以病原体再次感染引发的疾病程度往往较轻，且后遗症概率较少。【详解】A、发生二次免疫时，记忆细胞会快速分裂、分化形成浆细胞，产生大量抗体，所以患病程度

减轻，抗体数量增加，所以a表示抗体水平，b表示患病程度，A错误；B、病毒寄生于人体细胞中，人体通过细胞免疫将靶细胞裂解，使病毒失去藏身之所，在体液中抗体和病毒结合，所以感染病毒后，机体通过细胞免疫和体

液免疫共同作战，B正确；C、二次免疫过程中，记忆B细胞可以增殖形成新的记忆B细胞，同时可以分化形成浆细胞，C错误；D、抗体由浆细胞合成，不是由记忆细胞合成的，D错误。故选B。24．D【分析】免疫系统三大功能：①

免疫防御，针对外来抗原性异物，如各种病原体。②免疫自稳，清除衰老或损伤的细胞。③免疫监视，识别和清除突变的细胞，防止肿瘤发生。【详解】A、T细胞被激活后进攻肿瘤细胞，防止肿瘤发生体现了免疫监功能，A错误；B、病原体入侵机体后可被抗原呈递细胞（包括树突状细胞、巨噬细胞和B细胞）摄取、处理

并呈递给辅助性T细胞，B错误；C、分析题意，肿瘤细胞可通过大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞活化，故可利用PD-L1抗体与PD-L1结合，从而阻止PD-L1分子与PD-1结合，可解除T细胞的活

化抑制作用，提高细胞免疫能力，C错误；D、肿瘤细胞大量表达PD-L1，与T细胞表面的PD-1结合，抑制T细胞的活化，逃避T细胞的攻击，若敲除癌细胞的PD-L1基因，可一定程度防止肿瘤细胞免疫逃逸，D正确。故选D。25．C【分析】分析题意：对于人体细胞来说

，新冠病毒mRNA疫苗为外源RNA，在细胞内会被降解，对将新冠病毒mRNA改造后可防止被降解，导入人体细胞内，在在细胞内指导合成新冠病毒抗原蛋白，利用抗原毒蛋白激发人体的免疫应答。【详解】A、由题图可知，mRNA疫苗的脂质体通过与树突状细胞的膜融

合，将mRNA释放到胞内，A正确；B、①过程代表mRNA翻译为病毒S蛋白，该过程中会发生mRNA上密码子和tRNA上反密码子的碱基互补配对，树突状细胞具有加工、处理和呈递抗原的作用，B正确；C、B细胞受到②③的刺激后开

始分裂分化为记忆B细胞和浆细胞，其中浆细胞能产生抗体，C错误；D、由题图可知，新冠病毒的mRNA疫苗能诱发机体产生体液免疫（有抗体产生）和细胞免疫（由细胞毒性T细胞参与），D正确。故选C。26.（9分，除标注外，每空1分）(1)淋巴液、血浆、组织液（2

分）无机盐、蛋白质(2)4(3)细胞内液和血浆蛋白外渗，使组织液的渗透压升高，组织液渗透吸水（2分）（4）下降机体由于呼吸不畅，一方面二氧化碳排出不畅，溶于水显酸性；另一方面供氧不足，细胞进行无氧呼吸产乳酸。（2分）27.（11分,除标注外，每空1分）（1）言语区

由负电位变为正电位(2)胞吐(3)传出神经末梢及其支配的肌肉（2分）神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上（2分）突触处兴奋的传递需要通过化学信号的转化（2分）（4）突触后膜不断兴奋，肌肉将持续收缩（2分）28.（10分，除标注外，每空1分）（1）神经肾上腺素应激能力

增加促进细胞代谢（1分）和提高神经系统的兴奋性（1分）协同作用（2）(负)反馈调节（3）长期精神应激，会导致糖皮质激素分泌增加，糖皮质激素能够直接阻止细胞因子的合成和释放，降低免疫系统的功能（意思正确即可）（2分）29.（8分,每空1分）(

1)冷觉感受器下丘脑(2)反馈调节(3)人(4)以热能形式散失储存在ATP中增加汗腺分泌皮肤30.（12分，除标注外，每空1分）(1)摄取和加工处理抗原，并将抗原信息暴露在细胞表面（2分）B细胞、树突状细胞和巨噬细胞（2分）（2）抗原→①抗原→抗原被APC吞噬→②→

①（3）B细胞（1分）或记忆B细胞（1分）与病原体结合，抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附（2分）辅助性T细胞（细胞②）产生细胞因子，促进B细胞增殖分化为浆细胞，浆细胞产生抗体（2分）