【文档说明】广东省湛江市第二十一中学2022-2023学年高二上学期期中考试 历史 试题.docx，共(7)页，1019.319 KB，由管理员店铺上传

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2022-2023学年度第一学期高二级期中考试历史试题满分：100分，时间：75分钟一、选择题（本大题24小题，每小题2分，共48分，每小题只有一个正确选项。）1.封禅起源很早，可以追溯到三皇五帝时期

。汉初“诸所兴为皆废”；汉武帝“总公卿之议，询封禅之事”，领百官“封于太山，至梁甫，禅肃然”。此举意在A.维护宗法制度B.追溯封禅起源C.推行文化专制D.维护政权稳定2.秦汉时期,无论中央还是郡县的公文均要求乡里明文

公布,民事告示要“明白大扁书乡市门亭显见处”而“令民尽知之”,刑事公告更是图形天下、布之于亭。这一制度A.保障了统治秩序的稳定B.强化了基层社会的控制C.提高了文书行政的效率D.导致了权力中心的下移3.早在罗马共和时期，国家就开展了不定期的人口基本情况调查。

奥古斯都时代，人口普查趋于系统化和制度化，在具体操作过程中，类似于地理考查、地图绘制、分门别类的归档、地籍管理等行政管理技术广泛应用。这说明A.人口普查服务于财税制度B.国家管理水平在逐步提升C.公民人身自由得不到保障D.君主专制程度在不断加强4.下图

为法国宪政之路进程示意图。据此可知,法国式宪政道路的基本特征是A.宪法行二百年而基本体制不变B.无成文宪法却有稳定的宪政制度C.启蒙思想影响下宪政坚决彻底D.在各种政治力量角逐中曲折前进5.宋仁宗时，以“宰相自用台官，

则宰相过失无敢言者矣”为理由，收回了宰相对台谏官的举荐权，使谏官的监管对象扩大到包括宰相在内的公卿百官。宋仁宗此举A.使监察权得以超越行政权B.加强了中央集权C.有利于监察机构行使职权D.提高了行政效率6.在近代英国，文官是政府政策的主要执行者和日常工作的主要承担者，他们不与内阁共进退，执

政党的更换基本上与他们无关。这一现象A.确保了政府工作的连续性和稳定性B.杜绝了国家政治生活的周期性动荡C.表明文官任职时长与政党政治相关D.反映出文官政策决定民主政治趋势7.20世纪50年代初，毛泽东曾告诫全党：治国就是治吏。礼义廉耻，国之四维。四维

不张，国将不国。如果……一个个都寡廉鲜耻，贪污无度，胡作非为，而国家还没有办法治理他们，那么天下一定大乱。毛泽东在当时说这话的目的在于A.惩治干部贪污腐败，恢复国民经济B.提高干部素质，推行政治体制改革C.加强干部思想道德建设，提高治国水平D.加强干部廉政

建设，巩固新生政权8.1905年，清廷宣布废除科举制。令人惊讶的是，废除这样一种关联无数人切身利益的选官制度，在当时并没有引起太大的社会风波，而是能够较平稳的实施。这说明A.新式学堂激增改变旧式价值观念B.清末新政有效满足民众利益诉求C.近代

中国国民权利意识尚未觉醒D.教育形式内容革新渐成社会共识9.民主正如许多西方思想家所指出的那样，是一件“奢侈品”。在生产力落后的古代社会，没有一部分人的艰辛劳动创造出较多的社会财富，就不可能使另一部分人有充分的金钱和闲暇去参加民主政治生活。据此可知古希

腊民主政治建立的基础是A.独特的地理环境B.大量奴隶的艰辛劳动C.小国寡民城邦D.高度发达的物质文明10.1904年，清政府颁布《奏定中学堂章程》，要求“凡教历史者，注意在发明史实之关系，辨文化之由来，使得省悟强弱兴亡之故，以振发国民之志气。”这说明当时清政府A.将历史学科的教育放在首位B.适应了

西方列强侵略要求C.明确了中学教育的法律地位D.关注学校教育的政治功能11.英美法系和大陆法系是当今世界资本主义国家的两大基本法律体系。下列属于英美法系特点的是A.古罗马法是其渊源B.法官的地位突出C.体现分权制衡思想D

.注重维护个人权利12.《秦律》规定：同一家庭中适龄男子不能同时征发兵役。县啬夫、尉及士吏征发戍役时，如果违反这一规定，要受罚。对因欠债而以劳动抵消债务的，要给予他们播种和管理庄稼幼苗的时间各20天。据此可知，《秦律》A.细密而又严苛B.注重保证发展农业所必需的劳动力C.重刑罚轻感化D.

解决了兵员补充和农业发展的矛盾13.康熙中期后，与周边国家的“朝贡贸易”在对外贸易总量中已无足轻重，取而代之的是南洋为中心的中荷贸易、恰克图为中心的中俄贸易、广州为中心的中英贸易，大量白银的的流入国内市场。这A.表明天朝体制渐趋解体B.

得益于朝野掀起的商战浪潮C.有助于入超格局的逆转D.反映传统经济仍具一定优势14.嘉善同善会是明末清初江南的民间慈善组织。它规定“不孝不悌、赌博健讼、酗酒无赖及年少强壮、游手游食以致赤贫者，一律禁止施济”。这一规定A.带有明显歧视色彩B.稳定了地方的社会秩序C.具有鲜

明的教化特征D.暴露了政府的救济缺陷15.古代拜占庭帝国保存并继承了古代希腊罗马的部分文化遗产，并把基督教传到东欧；阿拉伯文化以伊斯兰教为底色，融合了希腊罗马和西亚传统文化。这说明A.亚欧游牧民族大迁徙摧毁了原住民文化B

.各区域文化在碰撞、交流和融汇中发展C.亚欧游牧民族文化与迁入地文化不相容D.亚欧游牧民族文化比阿拉伯文化优越16.清王朝的民族政策强调“一切政治，悉因其俗”。雍正帝曾说：“朕思回民之有教，乃其先代留遗家风

土俗，亦犹中国之人，……是以回民有礼拜寺之名，有衣服文字之别，要亦从俗从宜，各安其习。”这一观点A.体现了儒家仁政治国的思想B.确保了民族关系的稳定和睦C.加速了中华民族一元化进程D.有利于巩固统一多民族国家17.德皇亨利四世在与教皇的权力斗争中失败，被

教皇开除教籍，1077年1月，德皇亨利四世冒着风雪严寒亲往教皇居地卡诺莎堡请罪以求宽恕，史称“卡诺莎之辱”；1308-1378年，在法王腓力四世的压力下，教廷被迫迁往法国阿维农城，连续7任教皇成为法王的“御用工具”，史称“阿维农之囚”。“卡诺莎之辱”到“阿维农之囚”反映了（）A.社会生活实现由

神性到理性的转变B.专制王权日益阻碍着资本主义发展C.欧洲民族意识加强和民族国家胜利D.宗教改革运动在法国取得成功18.1945年，《联合国宪章》首次确认民族自决权，尊重所有民族之权利平等与自决原则。这一原则也在多个国际法律文件

中得到强调或重申，并成为国际合法性的主导标准。这一原则的实施A.推动了新兴民族国家的独立B.促进了各民族间的平等往来C.消弭了大国间的冲突与对立D.维护了国际法的权威和地位19.邓小平在“南方谈话”中说：农村实行家庭联产承包责任制和城市企业下放自主权，是解放生产力

，建立经济特区，也是解放生产力。但这些都是局部的，某一个领域或方面的。只有实行从计划经济到社会主义市场经济的转变，才是全局性的。这表明当时中国A.以建立计划经济体制为核心内容B.发展生产力必须改革经济体制的的C.必须坚持“一个中心两个基本点”D.两种经济体制冲突

逐渐缓和20.2020年8月11日，国家主席习近平签署主席令，决定授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中做出杰出贡献的钟南山“共和国勋章”，授予张伯礼、张定宇、陈薇“人民英雄”的国家荣誉称号。这一决定（）A.丰富了新时代特色理论体系B.有利于全面提升公民的素养C.利

于中国快速战胜重大疾病D.对精神文明建设起推动作用21.中国共产党在新民主主义革命的不同时期建立过不同政权形式,而对地主阶级态度差别最大的两种政权形式是A.工农民主政权与苏维埃政权B.工农民主政权与三三制政权C.人

民民主专政与苏维埃政权D.工农民主政权与人民民主专政22.中共八大后，一些“地下工厂”地下商店”纷纷出现，对此，毛泽东指出：“我怀疑俄国新经济政策结束得早了……现在社会物资还不充足”，“只要社会需要，地下工厂还可以增加。可以开私营大厂，订个协议，十年、二十年不没收。”毛泽东旨在（）A.批判苏俄的新

经济政策B.加速社会主义改造进程C.纠正经济建设中的“左”倾错误D.推动全面建设社会主义的开展23.1911年年底，清政府公布了严复作词的“国歌”：“……真熙嗥，帝国苍穹保，天高高，海滔滔。”1912年2月，南京临时政府正式公布了由沈恩孚作词的国歌：“亚东开发中国早，揖美追欧，旧邦新造。飘扬五色

旗，民国荣光……鼓舞文明，世界和平永葆。”这反映了A.严复属于封建保守派B.中华民国采用美国三权分立体制C.清政府已经名存实亡D.辛亥革命推动了历史的新旧递嬗24.北洋军阀政府时期，从袁世凯到张作霖一方面最大限地攫取和扩大自己的权利，从而使“主权在民”说形存实亡，“三权分立”原则受

到严重破坏；另一方面又打着“主权在民”、“三权分立”招牌，作出一些民主的改革的措施。这反映出当时A.新旧并存的时代特色B.国家意识已逐渐觉醒C.启蒙思想正开始传入D.军阀混战致社会改革二、非选择题（本大题共3小题，第25题20分，第26题12分，第27题20

分，共52分。）25.阅读材料，完成下列要求。材料一明太祖首先决定将考核的时间间隔拉长：“内外官满三年为一考，六年再考，九年通考黜陟。”1369年，明太祖下诏，要求府州县的正印官员任满三年必须到吏部接受考核，吏部“核

其贤否而黜陟之”。明代的文官考核方式主要由考满与考察两大系统所组成，由考满和考察相互配合进行。明代文官考核的最高主考官以及考核监督者，都是皇帝。无论是官员的考满，朝觐考察还是京察，在没有接到皇帝的最后命令是不能进行的的。——摘编自于天娇《明代文官考

核制度》材料二19世纪初，政党分肥以及公职人员的轮流替换致使政局不稳，变革人事行政管理体制迫在眉睫。1870年以来，英国文官考核制度开始实行。考核以工作能力与表现为主，考核结果作为奖励和晋升的依据。考核分为年度考

核和平时考绩两个模块，英国始终看重文官的实绩，功绩制原则一直是考核中贯穿的核心。考核方法一步步趋向公正、公平，考核内容也从一般的道德性考核扩展到随着工作内容不断革新，考核指标向着量化的方向发展，越发明确客观。从中央内阁至诸多执行局，评估实绩的观念深入人心。另一方面，由

于文官失去了职位终身保障的便利条件，一部分存在传统幻想的文官纷纷离开文官队伍。材料三在1979年颁布的《关于实行干部考核制度的意见》中，把考核的对象划分为技术类和党政类，考核时各有侧重，体现了分类管理的思想。技术类干部侧重能

，如专业技能、业务熟练程度、科研成果等。党政干部侧重德，考核的内容大多都是关于政治思想方面。考核干部实行领导和群众相结合的方法，把平时考察和定期考核结合起来；同时，把考核结果同干部的奖惩和晋升结合起来。“对于未能达到考核标准的干部，要在实践中加强锻炼，

限期达到考核标准。经过两次考核达不到标准的，要调离现职，分配其他工作，有的要降职使用。”——摘编自张东川《我国公务员考核制度研究》请回答（1）根据材料一并结合所学知识，概括明代文官考核制度的特点。（2）根据材料二并结合所学知识，分析英国文官考核制度实行的原因及作用。（3）根

据材料三并结合所学知识，概括中国颁布《关于实行干部考核制度的意见》出台的背景及意义。26.阅读材料，完成下列要求。材料1793年，马戛尔尼率英国使团访问清帝国.英使带来的礼品共590余件，其中包括：前膛枪等武器、望远镜、地球仪等天文学仪器、钟表和一艘英国最先进的110门炮舰模型.乾隆看过礼

单震惊之余指示负责接待的官员“可于无意之中向彼闲谈，尔国所贡之物天朝原亦有之.”马戛尔尼提出了开放一些口岸通商、允许英国商人仿俄罗斯例在北京设一个货栈买卖货物、禁止向英国商人在海关关税之外另行勒索、在广州附近划出一块地方允许

英商居住等要求.对此，乾隆断然拒绝。依据材料信息，提出一个论题，并结合所学相关知识，加以说明。（要求：可以依据其中一条或多条信息，明确写出所拟论题，简述须有史实依据）。27.我国自古以来就非常重视民族关系的发

展。唐朝时期唐太宗以其独特的治国之道妥善处理民族关系，影响深远。阅读下列材料：材料一贞观四年，唐太宗与群臣讨论如何安置内附的东突厥。……中书令温彦博建议把突厥迁入河南朔方之地，全其部落、风俗，其实质是在尊重突厥生产

方式及风俗习惯的前提下的自然同化之策。唐太宗反复权衡后，采纳了温彦博的主张。——摘编自梁华《从唐太宗的民族政策看唐文化的繁荣》材料二唐太宗为首的统治集团吸取了隋“弃德穷兵，以取颠覆”的教训，……对边疆地区的军事行动十分慎重。在此期间，尽管唐王

朝曾发动对东西突厥的战争，……然在战争之后，唐朝廷也一反“贵中华，贱夷狄”的传统方针，而“抚九族以仁”，对少数民族实行较宽厚的羁縻政策。——摘编自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》请回答：（1）据材料一，概括温彦博提出的建议。据所给材料并结合所学知识，指出唐太宗安置东突厥的措施。（2）据

材料二，分析唐太宗采取的处理民族关系的策略，结合所学知识，简述该策略的实践效果。（3）综合上述材料，说明唐太宗的治国之道。