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2021年湖北省高二年级学年期末联考历史参考答案12345678910111213141516BCBBDADCDCDCABCA1、B解析：三星堆可以说是西南地区的“敦煌”，它是一个中外交往的重要节点，所以肯定会受到外来文明的影响。三星堆遗址发现的大量海贝，就是印度洋环纹

贝，反映了中外交流路历史悠久。由此可见，以三星堆遗址为代表的中华文明，自古以来就具有包容性，广泛的吸收外来文明。A选项高度发达不符合，C选项直接无法体现，D选项一致性错误。2、C解析：战国时期，王室衰微，礼崩乐坏。各国为

争夺土地人口和资源，展开激烈的兼并战争，所以各国之间普遍修筑有长城。秦朝完成统一，分布于列国之间的长城都被拆除，这体现出国家由分裂走向统—-的趋势和历程。A选项融合无法体现，B选项发展无法体现，D选项与材料无

关。3、B解析：汉代经过汉初的休养生息和新的耕作技术的运用，粮食产量逐渐增多，谷物作为酿酒的主要原料，为酿酒业的发展提供了充足的物质基础，此外经济作物的大量种植，也为酒种类的丰富提供原料。A、C、D都不是主要原因。4、B解析：从商人们所说的情况来看,当时这条

航线已普遍被使用,是一条成熟的航线，否则他们不会如此准确地了解航程所需的时间。A、D与材料不符合，与史实也不符合，C开始不对，世界市场与材料时间也不符合。5、D解析：唐朝不同时期科举考试诗赋题目都来自于儒家经学，儒经作为官方学术成了指导国家进行政治建设和教化民众的工具，官方所设置的

题目表现了朝廷对经学思想在现实生活中的践行和思考。A、B与材料不符合，C与史实不符合。6、A解析：材料解读所选官员不仅有地方长官，还有具体的负责廉访、儒学、巡检司等具体官员，所以这从侧面反映出，当时南方边疆地区官员普遍缺乏。B、D不是侧

面反映，C与材料无关。7、D解析：印度是英国最重要的殖民地,而英国又是当时最发达的资本主义国家,较之半殖民地半封建的中国,在英国独占殖民地印度,殖民统治者的“破坏性”使命和“建设性”使命都完成得更为彻底,更有成效

，所以印度的棉花出口贸易占比远高于中国，中国整体来看还是自然经济占主导，答案选D。A是材料信息，不是体现出。B、C与材料主旨不符合。8、C解析：此绘画是水彩画，其构图、透视是西式的,精确的景物结构、明丽的色彩,可见画家曾研习过

素描和色彩。但那酷似工笔画的线描、勾勒和渲染,画得呆扳的人物,以及选择的绘画主题,又分明是中国画的东西，所以是近代时代背景下中西合璧的产物。A不是传统文人画，B向近代转型无法体现，D此画非传统水墨画。9、D解析：1957年，一五计划与三大改造的完成，农民建设社会主义热情高涨，因此“老汉

咧嘴忍不住笑”“衡南水库多”，故选D。材料不能体现“歌颂是主调”，A不正确。双百方针是文学艺术百花齐放，学术百家争鸣，与材料无关B错误。此首民歌符合当时社会现实，1958年大跃进反映了“左倾”思想的广

泛盛行，C排除。10、C解析：中国加入世界贸易组织是2001年，加强中国与世界的联系，也促进了社会主义商品经济体系的深化发展，故选C。多极化是多个力量中心的崛起，与材料无关，A错误。“一带一路”是习近平2013年提出的

合作倡议，与史实不符D错误。11、D解析：由材料可知，雅典民主政治下设立陪审法庭，通过辩论、陪审员投票，以多数原则判决刀子为凶器并投入大海，符合民主法律程序故选D,A人文主义未体现。B选项中“平民”包括妇女、未成年人等，应该是公民，因此不选。C材料无法体现。12

、C解析：16世纪，新航路的开辟与早期殖民扩张，西欧国家普遍采用重商主义经济思想。材料可知莎士比亚强调追求黄金同时也应构建道德伦理，故选C。B选项不符合史实。自由主义经济政策出现在第一次工业革命，与史实不符。D说法在内容与时间上材料不符合。13、A解

析：一战结束后，亚洲国家民族资本主义发展，民主资产阶力量壮大，为了反对西方殖民侵略，民族独立解放运动高涨，东方人民被卷入国际政治生活，故选A。C中“东方各国”说法太绝对，B与材料无关，D与史实不符，世界殖民走向崩溃是在二战之后。14、B解析：材料中19

54年玉米面积增加，1965年之后就大幅度下降，结合时代背景赫鲁晓夫改革大力种植玉米，而勃列日列夫发展重工业，最高权力的集中与更迭使百姓置于行政命令下，也就影响了玉米的种植面积，故选B。15、C解析：材料中提出新兴国家的概念是由占据世界主导地位的美国提出来的，受到美

国新自由主义经济思想与西方制度体系的影响，发展过程未完全体现独立自主，面临着严峻的挑战，故选C.B、D选项与史实不符合，A项与材料不符合。16、A解析：日本倾倒核废水入海，世界哗然，西方媒体却集体失声，与之前苏联切尔诺贝利核电站核泄漏时遭遇西方猛烈谴责完全不同，这是因为西方与日本有着密切的利益联

系，所以国家利益决定舆论导向，选A。C、B没有体现，D也不是材料表达的主旨。17．参考答案：（1）社会背景角度：政治：王室衰微，诸侯势力兴起（分封制、宗法制开始瓦解），社会大变革；经济：铁器牛耕的出现，（井田制崩溃、土地私有制出现）社会生产力发展；阶级：士阶层的兴起和受到重视

；思想教育：贵族垄断教育局面被打破，百家争鸣，思想解放；鲁国角度；鲁国贯彻了周公制定的礼乐制度（鲁国政府重视）；鲁国保留了较多的西周文物典籍；鲁国地位位置优越，社会稳定；民间办学风气浓厚（社会背景角度任选2点4分，鲁国方面任选2

点2分）（2）书院类型：宋代民间书院盛行，晚清以官方为主，还有新式书院和教会书院；办学宗旨：宋代以培养学生的德行修养为己任，晚清主要培养实学人才。教学内容上：宋代以儒家经典和儒学大师研究为主，晚清是中西并重的课程体系。书院作用上：宋代书院强化封建伦理道德

，维护封建制度，晚清书院主要是启蒙思想，培养实用人才，挽救危机；书院建立背景上：宋代国家统一，经济发达，社会稳定，程朱理学成为官方哲学；晚清内忧外患，社会动荡，民族危机不断加深，西学东渐。（任答4点8分）18．参考答案：（1）从人口规模来看：流动人口规模显著增加；从迁移流向来看：乡村到

城市迁移流动仍为主流,城市到城市迁移流动占比上升；从流入地的选择来看：省际流动人口集中在东部沿海地区,省内流动人口集中于中西部大城市；从个体特征来看：流动人口文化程度上升明显。（任选3点得6分）（2）示例一：1980-1990持续稳步增长（2分）原因：改革开放；家庭联产承包责任制确立，人民

公社制度被取代（经济体制的逐步转型）；政策放宽（农村进城标准的放宽）；经济的迅速发展，城市的发展建设（任选2点4分）示例二：1990-2005迅速增长（2分）原因：社会主义市场经济体制的确立和发展；户籍制度的改革（城乡二元结构的改革）；城市的多样化和中小型化发展；各省之间经济发展的不平衡性增

强；高校扩招（任选2点4分）示例三：2010-2015下降趋势（2分）原因：政策调整（控制大城市规模），城镇化的发展；中西部经济发展增快（西部大开发，中部崛起），与东部地区差距缩小；全球性金融危机影响，经济增长速度放缓（任选2点4分）选择其他阶段论述，言之有理，酌情给分

。19参考答案：（1）原因：工业革命后，使用童工问题突出；经济危机打破自由放任思想，国家干预经济思想盛行；罗斯福新政社会福利与保障制度的借鉴；政府机构的健全与职能的深化。（任选3点6分）（2）特点：多元化、多样化、多层

次、全方位。（2分）影响：（1）全员参与的建设机制，减轻了政府的财政负担，缓和了社会矛盾；（2）全方位的福利服务体系保障了儿童的基本权利，促进儿童健康、安全的发展；（3）为世界其它国家儿童福利制度的转型提供了借鉴。（4）推动了儿童保护立法机制的发

展（5）有利于当代儿童保护理念的发展（任答3点6分）20.评分标准：水平三：论题能紧扣材料，观点明确，史论结合，逻辑清晰，无史实性错误，论述合理。（9—12分）水平二：论题能联系材料，观点较明确，史论结合，逻辑较清晰，无实性错误，论述较合理。（5—8

分）水平一：论题与材料关联不强，观点不够明确，没有结合史实，逻辑不够清晰，有史实错误，论述欠合理（0—4分）示例：论题：近代博览会的发展与民族主义紧密相连。阐述：近代中国人民对于博览会概念的认知有一个由表及里的过程，在这个过程中夹杂了民族主义的情感。中国早期举办的商品展览，并未以博览会命名，而是

称之为“劝业会”，引起国民注重发展实业。1910年的南阳劝业会即是在民族危机日渐加深情况下，“取通商、惠工、务材、训龙诸端，征聚各物荟萃于一时一地”，激发实业救国的热情。民族主义情感也推动了博览会的扩大。近代以

来，我们不断遭受列强入侵，国人改变了唯我独尊的传统观念，逐渐认识到我们是世界的一员。为了改变落后的状态，我们参加国外举办的博览会和国内自己举办商业展览，主张向西方学习，大兴博览会事业，由地方到全国，由私人参加到国家全力支持

，展品种类也日渐丰富。直至1929年杭州西湖博览会建设壮丽、搜罗宏富，“洵为空前未育之壮举”。总结：综上所述，近代博览会的发展历程也是民族主义不断演化的过程，但是由于近代中国半殖民地半封建社会性质，采用博览会作为激励机制促进经济发展实现救亡图

存，是不可能获得圆满成功的。（2）近代博览会的举办推动中国近代化。（3）中国博览会的发展经历从参加西方到自办的过程。（4）近代中国博览会的发展受时代因素的影响。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.x

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