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2021年湖北省高二年级学年期末联考历史参考答案12345678910111213141516BCBBDADCDCDCABCA1、B解析：三星堆可以说是西南地区的“敦煌”，它是一个中外交往的重要节点，所以肯定会受到外来文明的影响。三星堆遗址发现的大量海贝，就是印度洋环纹贝，反映了中外交流路

历史悠久。由此可见，以三星堆遗址为代表的中华文明，自古以来就具有包容性，广泛的吸收外来文明。A选项高度发达不符合，C选项直接无法体现，D选项一致性错误。2、C解析：战国时期，王室衰微，礼崩乐坏。各国为争夺土地人口和资源，展开激烈的兼并战争，所以各国之间普遍修筑有长城。秦朝

完成统一，分布于列国之间的长城都被拆除，这体现出国家由分裂走向统—-的趋势和历程。A选项融合无法体现，B选项发展无法体现，D选项与材料无关。3、B解析：汉代经过汉初的休养生息和新的耕作技术的运用，粮食产量逐渐增多，谷物作为酿酒的主要原料，为酿酒业的发展提供了充足的物质基础，此

外经济作物的大量种植，也为酒种类的丰富提供原料。A、C、D都不是主要原因。4、B解析：从商人们所说的情况来看,当时这条航线已普遍被使用,是一条成熟的航线，否则他们不会如此准确地了解航程所需的时间。A、D与材料不符合，与史实也不符合，C开始不对，世界市场与材料时间也不符合

。5、D解析：唐朝不同时期科举考试诗赋题目都来自于儒家经学，儒经作为官方学术成了指导国家进行政治建设和教化民众的工具，官方所设置的题目表现了朝廷对经学思想在现实生活中的践行和思考。A、B与材料不符合，C与史实不符合。6、A解析

：材料解读所选官员不仅有地方长官，还有具体的负责廉访、儒学、巡检司等具体官员，所以这从侧面反映出，当时南方边疆地区官员普遍缺乏。B、D不是侧面反映，C与材料无关。7、D解析：印度是英国最重要的殖民地,而英国又是

当时最发达的资本主义国家,较之半殖民地半封建的中国,在英国独占殖民地印度,殖民统治者的“破坏性”使命和“建设性”使命都完成得更为彻底,更有成效，所以印度的棉花出口贸易占比远高于中国，中国整体来看还是自然经济占主导，答案选D。A是材料信息，不是体现出。B、C与材料主旨不符合。8、C解析：此绘画是水彩

画，其构图、透视是西式的,精确的景物结构、明丽的色彩,可见画家曾研习过素描和色彩。但那酷似工笔画的线描、勾勒和渲染,画得呆扳的人物,以及选择的绘画主题,又分明是中国画的东西，所以是近代时代背景下中西合璧的产物。A不是传统文人画，B向近代转型无法体现，D

此画非传统水墨画。9、D解析：1957年，一五计划与三大改造的完成，农民建设社会主义热情高涨，因此“老汉咧嘴忍不住笑”“衡南水库多”，故选D。材料不能体现“歌颂是主调”，A不正确。双百方针是文学艺术百花齐放，学术百家争鸣，与材料

无关B错误。此首民歌符合当时社会现实，1958年大跃进反映了“左倾”思想的广泛盛行，C排除。10、C解析：中国加入世界贸易组织是2001年，加强中国与世界的联系，也促进了社会主义商品经济体系的深化发展，故选C。多极化是多个力量中心的崛起

，与材料无关，A错误。“一带一路”是习近平2013年提出的合作倡议，与史实不符D错误。11、D解析：由材料可知，雅典民主政治下设立陪审法庭，通过辩论、陪审员投票，以多数原则判决刀子为凶器并投入大海，符合民主法律程序故选D,A人文主义未体现。B选项中“平民”包括妇女、未成年人等

，应该是公民，因此不选。C材料无法体现。12、C解析：16世纪，新航路的开辟与早期殖民扩张，西欧国家普遍采用重商主义经济思想。材料可知莎士比亚强调追求黄金同时也应构建道德伦理，故选C。B选项不符合史实。自由主义经济政策出现在第一次工业革命，与史实不

符。D说法在内容与时间上材料不符合。13、A解析：一战结束后，亚洲国家民族资本主义发展，民主资产阶力量壮大，为了反对西方殖民侵略，民族独立解放运动高涨，东方人民被卷入国际政治生活，故选A。C中“东方各国”说法太绝对，B与材料无关，D与史实不符，世界殖民

走向崩溃是在二战之后。14、B解析：材料中1954年玉米面积增加，1965年之后就大幅度下降，结合时代背景赫鲁晓夫改革大力种植玉米，而勃列日列夫发展重工业，最高权力的集中与更迭使百姓置于行政命令下，也就影响了玉米的种植面积，故选B。15、C解析：材料中提出新

兴国家的概念是由占据世界主导地位的美国提出来的，受到美国新自由主义经济思想与西方制度体系的影响，发展过程未完全体现独立自主，面临着严峻的挑战，故选C.B、D选项与史实不符合，A项与材料不符合。16、A解析：日本倾倒核废水入海，世界哗然，西方媒体却集体失声，与

之前苏联切尔诺贝利核电站核泄漏时遭遇西方猛烈谴责完全不同，这是因为西方与日本有着密切的利益联系，所以国家利益决定舆论导向，选A。C、B没有体现，D也不是材料表达的主旨。17．参考答案：（1）社会背景角度：政治：王室衰微，诸侯势力兴起（分封制、宗

法制开始瓦解），社会大变革；经济：铁器牛耕的出现，（井田制崩溃、土地私有制出现）社会生产力发展；阶级：士阶层的兴起和受到重视；思想教育：贵族垄断教育局面被打破，百家争鸣，思想解放；鲁国角度；鲁国贯彻了周公制定的礼乐制度（鲁

国政府重视）；鲁国保留了较多的西周文物典籍；鲁国地位位置优越，社会稳定；民间办学风气浓厚（社会背景角度任选2点4分，鲁国方面任选2点2分）（2）书院类型：宋代民间书院盛行，晚清以官方为主，还有新式书院和教会书院；办学宗旨：宋代以培养学生的德行修养为己任，晚清主要培养实学人才。教学

内容上：宋代以儒家经典和儒学大师研究为主，晚清是中西并重的课程体系。书院作用上：宋代书院强化封建伦理道德，维护封建制度，晚清书院主要是启蒙思想，培养实用人才，挽救危机；书院建立背景上：宋代国家统一，经济发

达，社会稳定，程朱理学成为官方哲学；晚清内忧外患，社会动荡，民族危机不断加深，西学东渐。（任答4点8分）18．参考答案：（1）从人口规模来看：流动人口规模显著增加；从迁移流向来看：乡村到城市迁移流动仍为主流,城市到城市迁移流动占比上升；从

流入地的选择来看：省际流动人口集中在东部沿海地区,省内流动人口集中于中西部大城市；从个体特征来看：流动人口文化程度上升明显。（任选3点得6分）（2）示例一：1980-1990持续稳步增长（2分）原因：改革开放；家庭联产承包责任制确立，人民公社制度被取代（经济体制的逐步转型）；政

策放宽（农村进城标准的放宽）；经济的迅速发展，城市的发展建设（任选2点4分）示例二：1990-2005迅速增长（2分）原因：社会主义市场经济体制的确立和发展；户籍制度的改革（城乡二元结构的改革）；城市的多样化和中小型化发展；各省之间经济发展的不平衡性

增强；高校扩招（任选2点4分）示例三：2010-2015下降趋势（2分）原因：政策调整（控制大城市规模），城镇化的发展；中西部经济发展增快（西部大开发，中部崛起），与东部地区差距缩小；全球性金融危机影响，经济增长速度放缓（任选2点4

分）选择其他阶段论述，言之有理，酌情给分。19参考答案：（1）原因：工业革命后，使用童工问题突出；经济危机打破自由放任思想，国家干预经济思想盛行；罗斯福新政社会福利与保障制度的借鉴；政府机构的健全与职能的

深化。（任选3点6分）（2）特点：多元化、多样化、多层次、全方位。（2分）影响：（1）全员参与的建设机制，减轻了政府的财政负担，缓和了社会矛盾；（2）全方位的福利服务体系保障了儿童的基本权利，促进儿童健康、安全的发展；

（3）为世界其它国家儿童福利制度的转型提供了借鉴。（4）推动了儿童保护立法机制的发展（5）有利于当代儿童保护理念的发展（任答3点6分）20.评分标准：水平三：论题能紧扣材料，观点明确，史论结合，逻辑清晰，无史实性错误，论述合理。（9—12分）水平二：论题能联系

材料，观点较明确，史论结合，逻辑较清晰，无实性错误，论述较合理。（5—8分）水平一：论题与材料关联不强，观点不够明确，没有结合史实，逻辑不够清晰，有史实错误，论述欠合理（0—4分）示例：论题：近代博览会的发展与民族主义紧密相连。阐述：近代中国人民对于博览会概念的

认知有一个由表及里的过程，在这个过程中夹杂了民族主义的情感。中国早期举办的商品展览，并未以博览会命名，而是称之为“劝业会”，引起国民注重发展实业。1910年的南阳劝业会即是在民族危机日渐加深情况下，“取通商、惠工、务材、训龙诸端，征聚各物荟萃于一时一地”

，激发实业救国的热情。民族主义情感也推动了博览会的扩大。近代以来，我们不断遭受列强入侵，国人改变了唯我独尊的传统观念，逐渐认识到我们是世界的一员。为了改变落后的状态，我们参加国外举办的博览会和国内自己举办商业展览，主张向西方学习，大兴博览会事业，由地方到全国，由私人参加到国家全力支持

，展品种类也日渐丰富。直至1929年杭州西湖博览会建设壮丽、搜罗宏富，“洵为空前未育之壮举”。总结：综上所述，近代博览会的发展历程也是民族主义不断演化的过程，但是由于近代中国半殖民地半封建社会性质，采用博览会作为激励机制促进经济发展实现救亡图存，是不

可能获得圆满成功的。（2）近代博览会的举办推动中国近代化。（3）中国博览会的发展经历从参加西方到自办的过程。（4）近代中国博览会的发展受时代因素的影响。获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xian

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