【文档说明】安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高二下学期期中质量检测政治试题 含答案.docx,共(9)页,22.636 KB,由小赞的店铺上传
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宿州市十三所重点中学2020-2021学年度第二学期期中质量检测高二政治试卷(文科)注意事项:1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分每小题
列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。1.文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。下列属于文化现象的是①2021年3月5日到11日,十三届全国人大四次会议在北京举行②2021年3月17日,中宣部提出要做好全民阅读工作
,推动书香社会建设③2021年清明节,宿州某中学组织高一学生前往雪枫烈士陵园缅怀先烈④推动高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题A.①②B.②③C.②④D.③④2.苏轼的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,白
居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,无不描绘出江南宛如仙境的景象。然而再美的仙境也不能称为文化,这是因为①文化来源于诗人的大脑②纯自然的东西不能称为文化③文化是人类社会特有的现象④文化是社会实践的产物A.①②B.②③
C.①④D.③④3.《你好,李焕英》“燃”爆春节假期,影片中的“李焕英”也是现实生活里无数母亲的缩影,她们同样平凡而伟大,给予我们温暖和力量。电影打动了千万观众,总票房突破50亿元人民币,让人惊叹不已。这体现了①文化影响人的精神世界②文化与经济相互交融、相互影响③文化
能够促进经济政治发展④文化与经济政治发展是同步的A.①②B.①③C.②④D.③④4.党内政治文化是在一定的党内政治生活中形成和发展的,对党内政治生活和政治生态发浑着规范、引领和导向的作用。有什么样的党内政治生活,就会有什么样的党内政治文化,就会形成什么样的党内政治生态。这表明①一定的文化是一定
政治的反映②一定的文化决定一定的党内政治③文化与政治相互影响、相互决定④一定的文化反作用于一定的政治A.①②B.①④C.②③D.③④5.2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统正式开通,这一系统正广泛融入国家基础设施,进入大众消费、共享经济和民生领域,基于北
斗的土地确权、精准农业、智慧港口等已经在东盟、南亚、东欧、西亚、非洲等得到了成功的应用。这表明A.科学技术是文化传播的主要途径B.文化是一种强大的物质力量C.科学技术已成为社会变革的先导D.文化越来越成为综合国力竞争的重要因素6.即将到来的2021年5月21日第二届“国际
茶日”,我国农业农村部与联合国粮农组织,将继续推动“全球相约‘共饮一杯茶’”线上活动,让人们从“一叶”间感受各国不同韵味的茶文化。这表明①互联网是超越时空局限共享茶文化的重要手段②文化多样性是人类社会发展进步的根本动力③“茶”中蕴含的人文精神是民族文化的灵魂④各国文化都是世界文
化中不可缺少的色彩A.①②B.①④C.②③D.③④7.太极拳是基于中国传统哲学思想和养生观念,以中正圆活为运动特征的传统体育实践。2020年12月17日,太极拳被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。太极拳申遗成功①是
因为太极拳是民族文化的集中展示②有利于保护和展现世界文化的多样性③有助于增强文化自信和本民族文化认同④有利于弘扬中华文化,促进文化统一A.①③B.①④C.②③D.②④8.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”这句话是
社会学家费孝通先生提出的关于不同文明之间的共处原则,被称作是处理不同文化关系的“十六字箴言”。下列对“十六字箴言”理解正确的是①“各美其美”,强调首先要尊重本民族文化,培育发展好本民族文化②“美人之美”,强调要认同其他民
族文化坚持和而不同、求同存异③“美美与共”,强调要保持世界文化的多样性,百花齐放、百家争鸣④“天下大同”,强调不同民族文化要相互借鉴,渐趋融合、日趋同一A.①②B.①③C.②③D.③④9.如果说“咖啡”“柠檬”“摩托车”“芭蕾舞”等
外来词的“进口”丰富了汉语的表达为汉语带来一抹异域色彩;那么随着中国经济增长的影响,英语中由来已久的“itch(荔枝)”“ginseng(人参)”“yinyang(阴阳)“addoil(加油)longtimenosee(好久不见)”等则见证了汉语走向国际的进程。由材料可知①文化既是民
族的,又是世界的②世界各国文化都具有包容性③经济发展能增强文化影响力④文化是综合国力的决定因素A.①②B.①③C.②③D.③④10.2020年11月,丁真因为一脸纯真朴素的笑容意外走红网络。之后丁真成为了理塘县的旅游大使,他为家乡旅游做宣传的短视频传遍各个网络平台,圈粉无数
。大火的视频为当地的旅游做了很好的宣传,这个冬天来理塘县旅游的游客翻番。材料表明A.网红文化的价值取决于其传播的广度和深度B.网红文化规定着文化内容和形式的多样性C.大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能D.“网红”表达的都是
自身真实情感,能够引发共鸣11.宿州市博物馆展陈文物700余件,馆内集展览、收藏、陈列、研究、传播于一体。在馆中穿梭游览,就如同进入时空隧道,得以窥见宿州历史的流徙变迁。重视文物保护,是①文物是展现中国传统文化的重要标志②有利于更好延续中华民族的文化根脉③文物的价值
从根本上说是其经济价值④有利于传承和弘扬中华优秀传统文化A.①②B.①③C.②④D.③④12.红色是中华民族最喜爱的颜色,从孩子的贴身肚兜到以中国红为主题的婚礼;从过年过节悬挂的灯笼到家家户户张贴的春联、倒福和窗花,中国红已深深嵌入了中国人的灵魂。这说明A.传统文化具有继承性,要推
动其占据主导地位B.传统习俗具有民族性,对人们产生持久的影响C.要推动优秀传统文化的创造性转化和创新性发展D.传统文化具有稳定性,在世代相传中是一成不变的13.有人认为,中国古代教育在师生关系上,主张师道尊严,压抑了学生的个性;在教学
方法上注重死记硬背,不利于开发人的智力。所以,教育发展要摆脱古代教育的影响。上述观点①根本否定了中国古代的教育思想②没有正确把握文化继承与创新的关系③没有做到“面向世界,博采众长”④陷入了“守旧主义”、“封闭主义”A.①②B.①④C.②③D.③④14.中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中
华民族几千年的健康养生理念及实践经验,深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推进生命科学研究具有积极意义。中医药学的研究运用与发展说明①要把握好文化继承与发展的关系②沿袭传统中医药思想以指导实践③传承中医药文化以现代传媒为前提④做自觉的文化传承者和享受者A.①
②B.①④C.②③D.③④15.面对2020年新冠疫情的特殊时期,“互联网+教育”的发展,让学生停课不停学,在线学习火爆。学生可以根据自己的情况,在网上找到为自己“量身定制”的课程,学习变得主动和灵活,学习方式发生着深刻的变化。这说明①科技
进步是文化多样性产生的根本因素②科技的发展推动了文化传承方式的变革③“互联网+教育”决定着文化发展的方向④在线教育有利于满足学习者个性化需求A.①②B.①④C.②③D.②④16.2020年8月10日,正式首发的《新华
字典》(第12版)正文每页都附了二维码,读者用“新华字典App”扫码就可以看到当页所有单字的部首、笔画、结构等信息,还可以免费收听字的标准读音、观看笔顺动画、查检知识讲解等,更加适合新时代读者的需要。这说明①文
化创新是文化富有生机与活力的重要保证②文化通过大众传媒的传播而具有价值③文化传播方式变革会影响文化传播的效果④文化创新源于传播载体的变革与发展A.①③B.①④C.②③D.②④17.甲骨文是汉字的源头,是中华文明的“标志物”之一,也是解
开中华文明拼图的一串钥匙,象征意义与现实意义兼备。这说明汉字①是文化的基本载体,标志着人类进入文明时代②为书写中华文化、传承中华文明发挥着巨大作用③是维系中华各民族生存和发展的精神纽带④是中华文化源远流长、一脉相承的重要见证A.①②B.①③C.②④D.③④18.中国的园林建筑历史悠久
,在世界园林史上享有盛名。中国皇家园林风格独特,以山水为主,布局灵活多变,将人工美与自然美融为一体,形成巧夺天工的奇异效果。这表明①中华文化源远流长,博大精深②园林建筑是中华民族的精神火炬③园林建筑是文化的物质载体④园林建筑是先进建筑技术的集中体现A.①②
B.①③C.②④D.③④19.展开历史长卷,从赵武灵王胡服骑射,到北魏孝文帝汉化改革:从“洛阳家家学胡乐”到“万里羌人尽汉歌”;从边疆民族习用“上衣下裳”“雅歌儒服”,到中原盛行“上衣下裤”、胡衣胡帽,以
及今天随处可见的胡琴、旗袍等,展现了不同区域、不同民族文化的互鉴融通。下列关于上述材料的理解正确的是①不同民族的文化融合可以消除民族间的差异②学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用③不同区域的文化相互交流、借鉴、吸收④各民族文化交流互鉴推动着中华文化发展A.①②B.①④C.②③
D.③④20.国家主席习近平郑重宣布,中国的新冠肺炎疫苗将作为国际公共产品为世界人民抗击疫情服务。他指出,“志合者,不以山海为远”,人是一个命运共同体,加强国际合作是人类战胜病毒的唯一正确途径。截止2021年3月,中国向100多个国家和国际组织提供了大量医疗物资援助材料反映中国
①积极践行人类命运共同体理念②坚持博采众长,善于吸收人类文明成果③在发展的基础上继承中华文化基因④弘扬中华文化中兼济天下的人文情怀A.①②B.①④C.②③D.③④21.国家航天局在2020年中国航天日线上启动仪式上公布:中国行星探测任务被命名为“天问
”系列。该名称源于屈原长诗《天问》,表达了中华民族对真理追求的坚韧与执着象征“揽星九天”的任务标识,展示了独特字母“”的形象,汇聚多重含义展现出中国航天开放合作的理念。这彰显出①中华民族具有伟大的创造精神和奋斗精神②
中华文化特有的包容性可以使其更具魅力③尊重文化多样性就能实现世界文化的繁荣④开放合作是中华民族精神的核心A.①②B.①③C.②④D.③④22.兵马俑———妙惟肖,铜奔马——飘逸俊美,这样的艺术,很中国;合家团圆时,还有一群人坚守岗位,守护万家灯火,这样的温暖,很中
国通过网络征集活动,网友们纷纷用镜头记录身边的精彩。从中我们可以感受到①在潜移默化中激发了人们内心的家国情怀②普通民众是文化创作的灵感来源③中华文化优越于其他民族文化④中华文化的独树一帜、独领风骚A.①②B.①④C.②③D.③④23.2020年是中国
人民志愿军抗美援朝出国作战70周年,我国以中共中央、国务院、中央军委名义颁发“中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年”纪念章。给抗美援朝的英雄们颁发纪念章①主要是基于爱国主义在不同的历史时期有相同的具体内涵②能够引导人们继承光荣传统,激发勇于
担当、甘于奉献的精神③能彰显中华文化的博大精深,增强中华文化的国际影响力④能够激励中国人民进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神A.①③B.①④C.②③D.②④24.习近平总书记在抗疫表彰大会上深情地说“哪有什白衣天使,不过是一群孩子换了一身衣服,青年一代,不怕苦、
不畏难、不怕牺牲,用肩膀扛起如山的责任,展现出青春激昂风采,展现出中华民族的希望,让我们一起为他们点赞”。这启示青年一代应该①成为民族精神的弘扬者和建设者②继承和发扬中华传统文化③积极吸收借鉴外来思想文化④发扬伟大团结精神和奋斗精神A.①③B.②④C.①④D.②③25.“欲
知大道必先为史”。2021年是中国共产党成立100周年,学习党史,是坚持和发展中国特色社会主义的必修课。广大党员干部应认真在学习党史中增强“四个自信”加强党性修养,提高领导工作水平。建党百年学习党史的意义是①进一步凝聚民族力量,实现中华民族伟大复兴②弘扬红色文化,彰显共产党员的初心和使命③
传承中华民族永恒不变的精神特质④为我国经济社会发展提供智力支持A.①②B.②③C.①④D.③④二、非选择题(本大题共5问,共50分)26.阅读材料,完成下列要求。(12分)2021年2月12日(农历牛年大年初一),大型原创文化节日《典籍里的中国》在央视综合频道晚
8点档首播。其迅速引发广泛传播,成为现象级产品目前该节目的网络视频播放量超过1.6亿次,微博相关话题阅读量超7亿次。节目聚焦中华优秀文化典籍中的经典名篇,展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值,讲述感
人至深的传承故事。节目综合运用环幕投屏AR、实时踪等新科技手段,创新设计出“历史空间”“现实空间”,并以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”,生动足当代中国现实,在弘扬传播中华文献典籍方面走出了一条新路,有助
于推动中华文化的传播和推广,坚定文化自信。请运用文化生活的知识,谈谈该节目是如何进行文化创新的?27.阅读材料,完成下列要求。(12分)2021年3月,为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进红色基因教育传承,宿州市积极商讨大中小幼思
政课一体化建设方案。从青少年的认知规律出发,通过专展需求,构建4县1区大中小幼红色基因传承工程亲子互动等形式,精准服务青少年发家讲座、理论学习、研学旅行、实践活动、评比展教育教学体系,引导广大青少年形成坚定的理想信念、高尚的道德情操、强烈的家国情怀和全面的综合素养
,为全面建设社会主义现代化国家培养时代新人。结合材料,请运用所学文化生活的相关知识,阐明全面加强对青少年学生思政教育的正确性。28.阅读材料,完成下列要求。(26分)材料一2021年2月25日上午,全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆举
行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向全国脱贫攻坚楷模荣誉称号获得者颁奖并发表重要讲话。汪洋宣读《中共中央、国务院关于授予全国脱贫攻坚楷模荣誉称号的决定》决定指出,为隆重表彰激励先进,大力弘扬民族精神、时代精神和脱贫攻坚精神,充分激发全党全国各族人民干事创业的责
任感、使命感、荣誉感,汇聚更强大的力量推进全面建设社会主义现代化国家,党中央、国务院决定,授予毛相林等10名同志,河北省塞罕坝机械林场等10个集体“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号。(1)结合材料一,运用“文化对人的影响”有关知识说明党和
国家表彰全国脱贫攻坚楷模的原因。(12分)材料二伟大事业孕育伟大精神,伟大精神引领伟大事业脱贫攻坚伟大斗争,锻造形成了“上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民”的脱贫攻坚精神。脱贫攻坚精神,是中国共产党性质宗旨
、中国人民意志品质、中华民族精神的生动写照,是爱国义、集体主义、社会主义思想的集中体现,是中国精神、中国价值、中国力量的充分彰显,赓续传承了伟大民族精神和时代精神。全党全国全社会要大力弘扬脱贫攻坚精神,团
结一心,英勇奋,坚决战胜前进道路上的一切困难和风险,不断夺取坚持和发展中国特色社会义新的更大的胜利!(2)运用“我们的民族精神”相关知识,分析为什么要传承、弘扬好“脱贫攻坚精神”?(10分)(3)我市积极进行脱贫攻坚楷模宣传活动,
请你为这一活动的开展写两条宣传标语。(4分)要求:主题鲜明,言简意赅,朗朗上口。宿州市十三所重点中学2020-2021学年度第二学期期中质量检测高二政治(文科)答案一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1-5BDABD6-10BCBB
C11-15CBABD16-20ACBDB21-25ABDCA二、非选择题(本大题共5问,共50分)26、(12分)【答案】①节目立足于社会实践,与当代中国现实相结合,坚守中华文化立场,坚定文化自信。②节
目继承传统,推陈出新,为传统文化注入时代精神,展现中国智慧,构筑中国精神。③节目结合当今时代条件,利用新科技手段,推动文化内容形式、传播手段创新。④节目坚持以人民为中心的创作导向,着眼于人民群众不断增长的精神文化需要,成为现象
级产品,引发热议。27、(12分)【答案】①青少年的文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的②加强思政教育,发展教育事业,培养各种高素质人才,为现代化建设提供方向保证、精神动力③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递
、创造文化的特定功能,加强思政教育有利于青少年传承红色基因,培养青少年的责任担当意识④优秀文化塑造人生,加强思政教育有利于引导广大青少年形成坚定的理想信念、高尚的道德情操、强烈的家国情怀和全面的综合素养(其他角度回答,言之有理,可酌情可分)28、(1)(12分)【
答案】①文化对人的影响来自特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。通过开展表彰活动能激发全党全国各族人民干事创业的责任感、使命感、荣誉感。②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。通过表彰全国脱贫攻坚楷模,可以引导人们弘扬民族精神、时代精神和脱贫攻坚精神,全面建设社会主义现代化国家。③积极
向上的社会风尚可以对人产生潜移默化的影响,通过对楷模的表彰和宣传可以对人产生深远持久的影响。④大力宣传全国脱贫攻坚楷模的事迹能丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(2)(10分)【答案】①脱贫攻坚精神是对中华民族精神的丰富和
发展,是中华民族精神在新时期的具体体现。②中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。③传承和弘扬脱贫攻坚精神有利于提高全民族综合素质、增强我国国际竞争力、更加坚
定走社会主义道路,为中华民族的生存和发展强基固本,实现中华民族伟大复兴。(3)(4分)(每条2分,符合答题要求即可赋分)①学习脱贫攻坚楷模,践行脱贫攻坚精神②脱贫攻坚楷模,你我学习榜样,实现中国梦想