【文档说明】辽宁省大连市金普新区2020-2021学年高一下学期开学检测物理试题.pdf，共(6)页，693.374 KB，由小赞的店铺上传

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第1页（高一物理试卷共6页）2020～2021学年度第一学期期末考试试卷高一物理命题人：宋小羽杨慧敏李秀芬校对人：宋小羽注意事项：1．请在答题纸上作答，在试卷上作答无效。2．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分，考试时间75分钟。题号第Ι卷第Ⅱ卷总分一二三分数

第Ⅰ卷选择题（共40分）一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，第8～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1.下列说法正确的是（）A.伽利略的理想实验不能实际操作，所以不能作为牛顿第一定律的实验依据B.在推导匀变速直线运动位移公式时，采用了等效替代的思想C.“质点”是突出问题的主要因素忽略次要因素建立起来的一种理想模型，是对实际问题的科学抽象D.研究自

由落体运动规律时，伽利略让小球从斜面上的不同位置静止滚下，直接得到速度与时间成正比，并合理外推得出物体自由下落的速度与时间成正比2.关于匀变速直线运动，下列说法中正确的是（）A.匀加速直线运动的速度一

定与时间成正比B.匀减速直线运动就是加速度为负值的运动C.匀变速直线运动的速度随时间均匀变化D.速度先减小再增大的运动一定不是匀变速直线运动第2页（高一物理试卷共6页）3.如图所示，轻弹簧下端固定在水平面上，一个小球从弹簧正上方某一

高度处由静止开始自由下落，接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后速度减为0。在小球下落的全过程中，下列说法正确的是（）A.小球刚接触弹簧瞬间速度最大B.小球刚接触弹簧瞬间加速度为0C.从小球接触弹簧至到达最低点，小球处于超重状态D.从小球接触弹簧至到达最低点，小球的速度先增大后减小4.

如图所示，质量为m的人站在体重计上，随电梯以大小为a的加速度加速上升，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（）A．人处于失重状态，人对体重计的压力大小为mgaB．人处于超重状态，人对体重计的压力大小

为maC．人处于失重状态，人对体重计的压力大小为maD．人处于超重状态，人对体重计的压力大小为mga5.如图所示，质量为m的小球用轻弹簧AC和轻绳BC系住，小球静止时，轻弹簧AC水平，轻绳BC与竖直方向的夹角为θ，

重力加速度大小为g。下列说法中正确的是（）A.在弹簧AC被突然剪断的瞬间，小球的加速度水平向右B.在弹簧AC被突然剪断的瞬间，轻绳BC的拉力突变为0C.在轻绳BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为co

sgD.在轻绳BC被突然剪断的瞬间，小球的加速度大小为g6．如图所示，卡车通过定滑轮牵引河中的小船，小船一直沿水面运动。则（）A．小船的速度v2总小于汽车的速度v1B．汽车的速度v1总小于小船的速度v2C．如果汽车匀速前进，则小船匀速前进D．如果汽车匀速前进，则小船减速前进

第3页（高一物理试卷共6页）7.如图所示，从地面上同一位置抛出两个小球A、B，分别落在地面上的M、N点，两球运动的最大高度相同。空气阻力不计，则（）A.B的加速度比A的加速度大B.B飞行的时间比A飞行

的时间长C.B在最高点的速度比A在最高点的速度大D.B落地时竖直方向的速度比A落地时竖直方向的速度大8.甲、乙两车在同一水平道路上，乙车在前，甲车在后，某时刻两车同时开始运动，两车运动的x-t图像如图所示，则下列说法

正确的是（）A.t=0时刻，两车相距Δx＝4mB.乙车做曲线运动，甲车做直线运动C.乙车的速度不断增大D.在前12s内两车相遇两次9．两个物体A和B，质量分别为2m和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，如图所示，30，不计摩擦，重力加速度大小为g，则下列说法正确的

是（）A.绳上拉力大小为mgB.物体A对地面的压力大小为12mgC.物体A对地面的摩擦力大小为32mgD.地面对物体A的摩擦力方向水平向右10.如图所示，轻杆长为3L，质量均为m的球A和球B固定在杆的两端，杆可绕过O点的水平轴自由转动，O点与球A距离为L。外界给予系统一定的能量后，杆和球在竖直面内

转动。忽略一切阻力，重力加速度大小为g。若球B运动到最高点时，球B对杆恰好无作用力，则下列说法正确的是（）第4页（高一物理试卷共6页）A.球A和球B的角速度之比为1:2B.球B运动到最高点时，球A的速度为22glC.球B运动到最高点时，杆对水平轴的作用力大小为1.5mg，方向竖直向下D.球B运动到

最高点时，杆对水平轴的作用力大小为3mg，方向竖直向上第Ⅱ卷非选择题（共60分）二、实验题（本题共2小题，每空3分，共18分。）11．某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。如图甲所示将弹簧竖直悬挂在铁架台上，将刻度尺竖直固定在弹簧一侧，弹簧静止，长度记为L0；弹簧下端挂上砝码盘，弹

簧静止时，长度记为L1。该同学根据测得的数据作出m-x图像，如图乙，纵轴是盘中砝码的质量m，横轴是弹簧长度与_______（选填“L0”或“L1”）的差值。由图乙可知弹簧的劲度系数为______N/m。(结果保留两位有效数字，重力加速度取

9.8m/s2)。甲乙12.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时，采用如图所示的实验装置，小车及车中的砝码的总质量用M表示，盘及盘中的砝码的总质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带上打出的点计算得出，重力加速度大小为g。第5页（高一物理试卷共6页）（1）当M与

m的大小关系满足________时，才可以近似认为细线对小车的拉力大小等于盘和盘中砝码的重力；（2）一组同学在保持盘及盘中的砝码质量一定的情况下，探究加速度与小车质量的关系。下列做法正确的是________；A．平衡摩擦力时

，应将盘及盘中的砝码用细线绕过定滑轮系在小车上B．每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C．实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D．用天平测出m和M，之后可直接用公式a＝mgM求出小车运动的加速度（3）在保持小车及车中的砝码质量M一定，探究加速度

与所受合外力的关系时，由于平衡摩擦力时操作不当，两位同学得到的a－F关系分别如图中甲、乙所示（a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力），其原因分别是：甲图：_________________________________________________________；乙图：__

________________________________________________________。三、计算题（本题共3小题，共42分。其中13题12分、14题14分、15题16分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后

答案的不能得分，有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位。）13．如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放，最终停在水平面上的C点。已知A点距水平面的高度h＝0.8m，B点距C点的距离L＝2.0m。（滑块经过B点时速度

大小不变，取g＝10m/s2）求：（1）滑块在运动过程中的最大速度；（2）滑块与水平面间的动摩擦因数μ；第6页（高一物理试卷共6页）（3）滑块从A点释放到停在C点经过的时间。14．如图所示，半径为R，内径很小的光滑半圆管竖直放置．两个质量均为m的小球a、b

（均可看成质点）以不同的速度进入管内，a通过最高点A时，对管壁上部的压力为8mg，b通过最高点A时，对管壁下部的压力为0.75mg。重力加速度大小为g，求a、b两球落地点间的距离。15.如图所示，有两个高低不同的水平面

，高水平面光滑，低水平面粗糙。一质量为M＝4kg、长度为L＝2m的长木板，放置在低水平面上且靠在高水平面边缘的A点，其上表面恰好与高水平面平齐，长木板与低水平面之间的动摩擦因数μ1＝0.1。在距A点s＝3m处，放置一质量m＝2kg可视为质

点的滑块，现用一水平向右、大小F＝12N的拉力拉滑块，当滑块运动到A点时撤去拉力，滑块滑上长木板。已知滑块与长木板间的动摩擦因数μ2＝0.5，重力加速度g取10m/s2。（1）求滑块滑动到A点时的速度大小；（2）求滑块滑上长木板时，滑块、长木板的加速度的大小；（3）通过计算判断滑块能否从长木板的右

端滑出。