【文档说明】江苏省南京市江宁区2022-2023学年高三上学期学情调研历史试题参考答案.docx，共(3)页，33.361 KB，由envi的店铺上传

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高三阶段学情调研历史参考答案一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.D2.B3.C4.B5.A6.C7.C8.B9.B10.C11.A12.B13.C14.A15.A16.D二、非选择题：本大题共4题，满分52分，其中

第17题15分，第18题12分、第19题14分、第20题11分。17.（1）条件：国家对工商业的控制有所放松；手工业和商业发达；大城市空前繁荣。（3分）功能：管理本地行业组织；维护本行业的利益；服务于封建政府的搜刮；规范行业的生产和经营，限制行业内部竞争。（5分）（2）新特点：突破行业、地区限

制，具有开放性；有了全国性组织，更有组织性；活动范围突破经济领域，更具政治自觉性。（3分）积极作用：有利于抵制外国经济侵略；推动民族资本主义的发展；推动政治民主化进程；推动反帝反封建专制的民主革命进程。（4分）18.示例：画中正中放置“圣谕十六条

”、旁边一块小牌，上面写着“天地神明纪纲法度”。表明清朝乡约宣讲内容增加了皇帝的圣谕和律法内容，原本由儒学士人发起的教化百姓的乡约，经政府利用和推广而具有约束力，并与法律合流。（4分）桌案两边分别立着乡约负责人约正、约副，前面还立着司讲者和司书者。最南边案子两侧分别为听众。

案前由甲长率领。表明乡约除了通过宣讲的方式达到教化，也通过将一乡的善事与恶事记载在簿上，以达到惩恶扬善的目的，带有强制力，加强基层自治。通过乡约仪式化，树立乡约权威，维护统治秩序。（4分）案下跪着禀事的人，还有善人、恶人、中人等。因此，乡

约还有调节邻里纠纷，奖励善人，惩治恶人，进行伦理教化的作用。（2分）清朝乡约仪式反映出当时法治与教化并重的特点，也体现了儒学世俗化的趋势。（2分）19.（1）变化：从依附于列强到争取平等地位；从牺牲国家利益到主动争取收回利权。（2分）原因：五四

运动和国民外交的推动；民族、民主意识和现代主权意识日益觉醒；近代外交官的积极推动；一战后旧的国际体系瓦解提供了历史机遇；中国为一战作出了重要贡献，国际影响力扩大。（5分）（2）对策：提出和平共处五项原则；积极推动日内瓦会议，政治解决印度支那问题；参加万隆会议，提出“求同存

异”的方针。（3分）作用：减轻了财政压力；缓解了周边紧张局势；为国内社会主义建设和改造提供了有利条件；推动了同亚非国家进一步发展友好合作关系。（4分）20.（1）原因：欧洲工业革命极大提高生产力，造成劳动力剩余；欧洲社会矛盾激化，工人对前途失望转而移民；欧洲国家政府推行放松和鼓励移民的政策

；美国工业化迅速发展对技术工人需求增大。（5分）（2）特点：通过立法推进限制移民；利用文化测试手段强化移民限制；对非西欧民族的限制尤为严格。（3分）背景：排外主义和种族主义的发展；第二次工业革命对技术性劳动力要求更高；非西欧民族与美国文化差异更大。（3分）获得更多资源请扫码加入享学

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