【文档说明】吉林省梅河口市朝鲜族中学2020-2021学年高二下学期第一次月考英语试题（含听力） 含解析.docx，共(22)页，44.136 KB，由管理员店铺上传

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2020—20学年度下学期4月份质量检测试题高二英语第一部分听力部分（共20小题，每小题1.5分，总计30分）第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时

间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Whatwillthemandoduringthevacation?A.Workinaclothesstore.B.TravelaroundwithSam.C.Gotothecountrysid

e.2.What’stheprobablerelationshipbetweenthespeakers?AHusbandandwife.B.Customerandwaitress.C.Workmates.3.Howdoesthewomansound?A.Excited.B.Confused.C

.Annoyed.4.WhatdoesthewomanthinkTomneeds?A.Punishment.B.Suggestions.C.Encouragement.5.Wheredoesthewomanfindhermobilephone?A.Onthetable.B.Onthechai

r.C.Inherbag.第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话

或独白读两遍。听下面一段较长对话，回答以下小题。6.Whatdayisittoday?A.Thursday.B.Friday.C.Saturday.7.Whatisthewomangoingtodofirst?A.Call

Mark’sparents.B.Exchangetickets.C.Watchamatch.听下面一段较长对话，回答以下小题。8.Whatproblemdoestheboyhave?A.Healwaysgetslostoncampu

s.B.Hehasdifficultyinlearningphysics.C.Helosthisclassschedule.9.Whereistheboysupposedtobenow?A.InBuilding1.B.InBuilding3.C.InBuilding4.听下面一段较长对话，回答以下

小题。10.Whereisthewomannow?A.Atherhome.B.Inahotel.C.Inabar.11.Whatdidthewoman’sneighborcomplainabout?A.Themeeting.B.Theser

vice.C.Thenoise.12.Whenwillthepartyend?A.At12:15.B.At12:20.C.At12:25.听下面一段较长对话，回答以下小题。13.What’stheman’s

job?A.Atourguide.B.Asalesman.C.Atranslator.14.Whoaremostlikelyinterestedinthisproduct?A.Businessmen.B.Tourists.C.Foreignstudents.15.Howmanyl

anguagesdoestheproductcontain?A.6.B.7.C.8.16.What'sthewomandissatisfiedwithabouttheproduct?A.Itssize.B.Itsdesign.C.Itsprice.听下面一段独白，回答以下小题。17.Whatwi

llthetemperaturebetomorrow?A.16℃~30℃.B.18℃~28℃.C.16℃~23℃.18.HowwillthedaystartonSunday?A.Windy.B.Sunny.C.Cloudy.19.Whenwillitprobablybeprettycold?A.N

extMonday.B.NextTuesday.C.NextWednesday.20.Howoftenistheweatherforecast?A.Onceaday.B.Twiceaday.C.Threetimesaday.第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题，每小题2分，满分

30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选题（A、B、C、D）中，选出最佳选项。并在答题卡上将选项涂黑。A◆VisitPacificScienceCenter’sStoreDon’tforgettostopbyPacificScienceCenter

’sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated(位于)upstairsinBuilding3rightn

exttotheLaserDome.◆Hungry?Ourexhibitswillfeedyourmind,butwhataboutyourbody?Ourcaféoffersacompletemenuoflunchandsnackoptions,i

nadditiontoseasonalspecials.ThecaféislocatedupstairsinBuilding1andisopendailyuntilonehourPacificScienceCentercloses.◆RentalInformationL

ockersareavailabletostoreanybelongsduringyourvisit.ThelockersarelocatedinBuilding1neartheInformationDeskandinBui

lding3.PushchairsandwheelchairsareavailabletorentattheInformationDeskandDennyWayentrance.IDrequired.◆SupportPacificScienceCenterS

ince1962,PacificScienceCenterhasbeeninspiringapassion(热情)fordiscoveryandlifelonglearninginscience,mathandtechnolo

gy.Today,PacificScienceCenterservesmorethan1.3millionpeopleayearandbringsinquiry-basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityev

entsalloverWashingtonState.It’sanamazingaccomplishmentandonewecannotachievewithoutgeneroussupportfro

mindividuals,corporations,andothersocialorganizations.Visitpacificsciencecenter.orgtofindvariouswaysyoucansupportPacificScienceCenter.1.Whe

recanyoubuyasouveniratPacificScienceCenter?A.InBuilding3.B.InBuildingl.C.AttheLaserDome.D.AttheDennyWayentrance.2.Whichofthefollowingabout

thePacificScienceCenterisNOTtrue?A.Youcanhavelunchthere.B.Theexhibitstherewillfeedyourmind.C.Thereisnoplacetostoreyourb

elongs.D.Pushchairsandwheelchairsareavailabletorent.3.WhatdoesPacificScienceCenterdoforschools?A.Trainscience

teachers.B.Takesciencetotheclassroom.C.Inspirescientificresearch.D.Distributesciencebooks.【答案】1.A2.C3.B【解析】【分析】这是一篇应用文。文章介绍了

太平洋科学中心的参观信息和太平洋科学中心的重要作用。【1题详解】细节理解题。根据“VisitPacificScienceCenter’sStore”部分第一句和第二句“Don’tforgettostopbyPacifi

cScienceCenter’sStorewhileyouareheretopickupawonderfulscienceactivityorsouvenirtorememberyourvisit.Thestoreislocated

(位于)upstairsinBuilding3rightnexttotheLaserDome.”(当你在这里挑选一个精彩的科学活动或纪念品来纪念你的来访时，别忘了去太平洋科学中心的商店。这家商店位于3号楼楼上，紧挨着激光圆顶。)可知，在三号楼可以买

纪念品。故选A。【2题详解】细节理解题。根据“RentalInformation”部分第一句“Lockersareavailabletostoreanybelongsduringyourvisit.”(储物柜可用于存放你来访期间的任何物品。)可知，是有储物柜可以存放物品的，所以选

项C“没有地方存放你的东西。”错误。故选C。【3题详解】细节理解题。根据“SupportPacificScienceCenter”部分第二句“Today,PacificScienceCenterservesmorethan1.3millionpeopleayearandbringsinq

uiry-basedscienceeducationtoclassroomsandcommunityeventsalloverWashingtonState.”(如今，太平洋科学中心每年为130多万人提供服务，并将基于探究的科学教育带到华盛顿州的教室和社区活动中。)可知，太平

洋科学中心为学校做的事情是把科学带进教室。故选B。BSomescientistssaythatanimalsintheoceanareincreasinglythreatenedbynoisepollutioncausedbyhumanbeings.Thenoisethataffe

ctsseacreaturescomesfromanumberofhumanactivities.Itiscausedmainlybyindustrialunderwaterexplosions,oceandrillin

g,andshipengines.Suchnoisesareaddedtonaturalsounds.Thesesoundsincludethebreakingoficefield,underwaterearthquakes,andsoundsmadebyanimalsthems

elves.Decibelsmeasuredinwateraredifferentfromthosemeasuredonland.Anoiseofonehundredandtwentydecibelsonlandcausespainto

humanears.Inwater,adecibellevelofonehundredandninety-fivewouldhavethesameeffect.Somescientistshaveproposedsettinganoiselimitofonehundredandtwentydeci

belsinoceans.Theyhaveobservedthatnoisesatthatlevelcanfrightenandconfusewhales.AteamofAmericanandCanadianscientistsdiscoveredthatloudernoisescanseriou

slyinjuresomeanimals.Theresearchteamfoundthatpowerfulunderwaterexplosionswerecausingwhalesintheareatolosetheirhearing.Thisseriouslyaffectedthewhale

'sabilitytoexchangeinformationandfindtheirway.Someofthewhalesevendied.Theexplosionshadcausedtheirearstobleedandbecomeinfec

ted.Manyresearcherswhoseworkdependsonoceansoundsareagainstalimitofonehundredandtwentydecibels.Theysaysuchalimitwoul

dmeananendtoimportantindustrialandscientificresearch.Scientistsdonotknowhowmuchandwhatkindsofnoisesareharmfultooceananimal

s.However,manyscientistssuspectthatnoiseisagreaterdangerthantheybelieved.Theywanttopreventnoisesfromharmingcreaturesi

ntheocean.4.Accordingtothepassage,whichofthefollowingisincreasinglydangeroustoseacreatures?A.Theman-madenoise.B.Thenoisesmadebythemselves.C.Thesou

ndofearthquakes.D.Thesoundoftheice-breaking.5.Whichofthefollowingisdiscussedinthesecondparagraph?A.Di

fferentplaceswithdifferenttypesofnoise.B.Theveryhumanearssensitivetoalltypesofnoises.C.Thesamenoisemeasuredifferentlyonl

andandintheocean.D.Theoceananimal'sreactiontonoises.6.Astotheinfluenceofnoisesonwhales,whichofthefollowingstatementsistrue?A.

Theyaredeaftonoises.B.Noisesatacertainlevelmayhurtthem.C.Theyareeasilyconfusedbynoises.D.Noiseswilllimittheirabilityt

oreproduce.7.Wecanknowfromthepassagethatmanyscientiststhinkthatthenoiselimitofonehundredtwentydecibelswould________.A.preventthemfromdoingtheir

researchworkB.benefitthemalotintheirresearchworkC.dogoodtotheirhealthD.increasetheindustrialoutput【答案】4.A5.C6.B7.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。文章主要讲了研究

表明噪音污染会对海洋生物造成危险，科学家将要采取措施拯救海洋生物，阻止噪音对海洋生物的伤害，同时提醒我们也要意识到保护海洋生物的重要性。【4题详解】细节理解题。根据第一段“Somescientistssaythata

nimalsintheoceanareincreasinglythreatenedbynoisepollutioncausedbyhumanbeings.”（一些科学家说，海洋中的动物正日益受到人类造成的

噪音污染的威胁。）可知，人造声音对海洋生物越来越危险。故选A。【5题详解】主旨大意题。根据文章第二段“Decibelsmeasuredinwateraredifferentfromthosemeasuredonland.Anoiseofo

nehundredandtwentydecibelsonlandcausespaintohumanears.Inwater,adecibellevelofonehundredandninety-fivewouldhavethesameeffect.(在水中测量的分贝不同于在陆地上测量的

分贝。陆地上120分贝的噪音会引起人的耳朵疼痛。在水中，195分贝的水平产生同样的效果。)”可知，本段主要介绍了同样的噪音在陆地和海洋中测量的方式不同。故选C。【6题详解】推理判断题。根据文章第三段“Theresearchteamfoundt

hatpowerfulunderwaterexplosionswerecausingwhalesintheareatolosetheirhearing.Thisseriouslyaffectedthewhales

'abilitytoexchangeinformationandfindtheirway.Someofthewhalesevendied.Theexplosionshadcausedtheirearstobleedandbecomeinfected.(研究小组发现，强

大的水下爆炸导致该地区的鲸鱼失去了听力。这严重影响了鲸鱼交换信息和寻路的能力。一些鲸鱼甚至死了。爆炸导致它们的耳朵流血并感染。)”可知，一定程度的噪音可能会伤害到鲸鱼。故选B。【7题详解】细节理解题。根据文章倒数第二段的“Manyresearcher

swhoseworkdependsonoceansoundsareagainstalimitofonehundredandtwentydecibels.Theysaysuchalimitwouldmeananendtoimportantindustria

landscientificresearch.（许多研究人员的工作依赖于海洋声音，他们反对120分贝的限制。他们说，这样的限制将意味着重要的工业和科学研究的终结。）”可知，许多科学家认为120分贝的噪声限值会阻止他们做研究工作。故

选A项。CInanefforttocreatemoreenvironmentallyfriendlyvacations,Norwegiancruiseoperator(挪威邮轮公司)Hurtigrutenismakingap

lantopoweritsshipsusingdeadfish.Thisdoesn’tmeanthatNorwegiancruiselinerswillbedoublingasfishingships;thede

adfishwillcomefromNorway’sgoodfishingindustry,notasanysortofby-productofthecruiseindustry.Butitsaplanthatpromisest

omakeuseoftheleftoversandoffcutsofthefishingindustrytomakeshippinglesswasteful.Sohowdodeadfishgettransform

edintofuel?Organicwasteofanykindcanbemixedtoproduceatypeoffuelknownasbiogas(沼气).Ifitsoundssmelly,well…itis,andnotjustbe

causeofthedeadfish.Biogascanalsohavesmallamountsofhydrogensulphide,achemicalcompound,whichcangiveitabadeggsmell.It’snotaparticu

larlyattractiveprocess,butdon’tworry:thosesmellswon’tbegivenofffromyourcruiseship’sexhaust.Therawmaterialsintheb

iogascanbecleaned,whichcreatesliquidbiogas.Whatothersseeasaproblem,weseeasaresourceandasolution,saidDanielSkjeldam

Hurtigrutenchiefexecutive.“Byintroducingbiogasasfuelforcruiseships,Hurtigrutenwillbethefirstcruisecompanytopowershipswithfossil-free(无化

石的)fuel”Biogasiscertainlycleanerthanheavyoil,butit’snotexactlycarbon-free.Sowhiletheplanmightbeacreativewayofmakinguseof

organicwaste,aswellashelpingtogetridoffossilfuels,it’snotaperfectsolution.However,it’satleastastepinabetterdirection.An

dthecompanywillalsobestoppingsingle-useplasticsonits17cruiseships.It’sgoodtoseechangehappeninginadirtyindustry.8.Whatkindofdeadfishwillbeus

edintheplan?A.Thosefromtourists.B.Thosefromrestaurants.C.Thosefromthecruiseindustry.D.Thosefromthefishingindustry

.9.Whatisthelimitationoftheplan?A.Biogasissmellierthanheavyoil.B.Themakingofbiogasisn’tcost-savingC.Biogasburningproduceschemicals

containingcarbon.D.Therawmaterialsarenotenoughtocovertheneeds.10.WhatdoestheauthorthinkofHurtigruten

’splan?A.Itisalltalk.B.Itwillbeofsomehelp.C.Itisdaring.D.Itwillcauseadebate.11.Whatwouldbethebesttitleforthistext?A.DeadfishwillsoonmakepowerB.Norwa

y’sfishingindustrymeetsachallengeC.SmellybiogashascausednewproblemsD.Hurtigrutenpointsouttheworldresourceissu

e【答案】8.D9.C10.B11.A【解析】【分析】本文是一篇说明文。为了创造更环保的度假环境，挪威游轮运营商海达格鲁腾公司正计划用死鱼为其游轮提供动力。文章介绍了海达格鲁腾公司的该项计划。【8题详解】细节理解题

。根据第一段中的“Thisdoesn’tmeanthatNorwegiancruiselinerswillbedoublingasfishingships;thedeadfishwillcomefromNorway’sgoodfishingindustry,notasanysortofby

-productofthecruiseindustry.(这并不意味着挪威的游轮会翻倍成为渔船；死鱼将来自挪威良好的捕鱼业，而不是巡航业的任何副产品)”可知，该计划将使用来自渔业的死鱼。故选D。【9题详解】细节理解题。根据最

后一段中的“Biogasiscertainlycleanerthanheavyoil,butit’snotexactlycarbon-free.Sowhiletheplanmightbeacreativewayofmakinguseoforganicwaste,aswel

lashelpingtogetridoffossilfuels,it’snotaperfectsolution.(沼气当然比重油更清洁，但也不是完全无碳。因此，尽管该计划可能是一种利用有机废物的创造性

方法，同时也有助于摆脱化石燃料，但它并不是一个完美的解决方案)”可知，这个计划的限制是沼气燃烧产生含碳的化学物质。故选C。【10题详解】推理判断题。根据最后一段中的“Sowhiletheplanmightbeacreativewayofmakinguseoforganicwaste,aswe

llashelpingtogetridoffossilfuels,it’snotaperfectsolution.However,it’satleastastepinabetterdirection.(因此，尽

管该计划可能是一种利用有机废物的创造性方法，同时也有助于摆脱化石燃料，但它并不是一个完美的解决方案。然而，这至少是朝着更好的方向迈出了一步)”可推知，作者认为海达格鲁腾的计划这将会有一些帮助。故选B。【11题详解】主旨大意题。根据第一段中的“Inanef

forttocreatemoreenvironmentallyfriendlyvacations,Norwegiancruiseoperator(挪威邮轮公司)Hurtigrutenismakingaplantopoweritsshipsusingdeadfish.(为了创造更环保的度假环境

，挪威游轮运营商海达格鲁腾公司正计划用死鱼为其游轮提供动力)”及对于海达格鲁腾计划的具体介绍可知，本文主要介绍了海达格鲁腾公司计划用死鱼为其游轮提供动力。由此可知，Deadfishwillsoonmakepower(死鱼很快就能产生动力)适合作为本文最佳标题。故选A。DAfter

astronautRustySchweickartlookeddownattheEarthfromspaceforthefirsttime,hedescribedasenseofawethathasbecomecommontoalmo

steveryspacetravelersince.“Yourealizethatonthatlittleblueandwhitethingthereiseverythingthatmeansanythingtoyou,allhistoryan

dmusicandpoetryandartanddeathandbirthandlove,allofitonthatlittlespotoutthereyoucancoverwithyourthumb.”Nomatterwhatcountryyou’refrom,youreturnfr

omspacewithafeelingthatourhomeistiny,fragile,andsomethingweneedtoprotect.AnyonewhoreadsthenewbookGrowthbyoneofmyfavorit

ethinkerswillcomewithsimilarurgency.Theauthor,Czech-CanadianprofeVaclavSmil,approachesthingsfromascientist’spointofview,buthereach

esthesameconclusion:TheEarthisfragileand“beforeitistoolate,weshouldlaunchthemostfundamentaltaskofmakinganyfuturegrowthconsistentwit

hthelong-termpreservationofourplanet.”BeforeIgetintohowSmilcametothisconclusion,Ishouldwarnyou.AlthoughGrowt

hisabrilliantcombinationofeverythingwecanlearnfrompatternsofgrowthinthenaturalandhuman-madeworld,it’snotforeveryone.L

ongsectionsreadlikeatextbookoranengineeringguidebook.Andithas99pagesofreferences!Thebookcoverseverythingfromagriculturet

osteelproductiontosmartphoneuse.Smil’sgoalistoshowthatnomatterwhatfieldyou’retalkingabout,eventuallyyouhitgrowthlimits.AsSmil

writes,“Myaimistoexplainvarietiesofgrowthinevolutionaryandhistoricalperspectivesandtoappreciateboththeaccomplishmentsandthelimi

tsofgrowthinmodernivilization…”Idon’tagreewithallofhisanalysis.Inparticular,I'mmoreoptimisticthanheisaboutthedegreetowhichtoday’srenewableen

ergytechnologiescarlbeused,andthepaceatwhichscientistsandengineerswilldevelopnewcleansources.Inmyview,Smilun

derestimatesouracceleratingabilitytomodelthephysicalworldusingdigitaltechnologiesequippedwithartificialintelligence.ButI'vealwaysfelt

thatSmil’sgreatstrengthisn’tpredictingthefuture,butdocumentingthepast.There’sgreatvalueinthat—youcan’tseewhat’scoming

nextifyoudon’tunderstandwhat’scomebefore.Nobodyseesthebigpicturewithaswideanaperture(光圈孔径)asVaclavSmil.12.Whatdoestheu

nderlinedphrase“similarurgency”refertoinparagraph2?A.Toprotectourhomeisdifficult.B.It’stoolatetoprotecttheEarth

.C.TheEarthmeanseverythingtous.D.WeneedtoprotectthefragileEarth.13.What’sthewritingstyleofthebookGrowth?A.Causal.B.Acade

mic.C.Humorous.D.Straightforward.14.Howdoesthewriterofthisarticlefeelabouttherenewableenergytechnologies?A.Anxious.B.Objective.C.Optimistic.D.Pe

ssimistic.15.Whatinformationdoesthelastparagraphintendtotellus?A.Smilintendstodocumentthehistory.B.Smilseestheworldfromagreatangle.C.Smilshowsgreat

concernforthefuture.D.Smildescribesapromisingfutureforus.【答案】12.D13.B14.C15.B【解析】【分析】这是一篇说明文。作者推荐了捷克裔加拿大人瓦科拉夫·斯米尔教授的书《增长》，这是一本关于增长的书，解释各种意义上的

增长。【12题详解】词句猜测题。根据第一段中“Nomatterwhatcountryyou’refrom,youreturnfromspacewithafeelingthatourhomeistiny,fragile,andsomethi

ngweneedtoprotect.(无论你来自哪个国家，你从太空返回时都会感觉到我们的家园既小又脆弱，我们需要保护它。)”和第二段中“TheEarthisfragileand“beforeitistoolate,weshouldlaunchthemost

fundamentaltaskofmakinganyfuturegrowthconsistentwiththelong-termpreservationofcurplanet.”(地球是脆弱的，“在一切都太迟之前，我们应该认真着

手解决最根本的生存性任务，使未来的任何增长都与对我们唯一拥有的生物圈的长期保护相匹配。”)”由讲述地球很脆弱，需要我们去保护，可知划线的短语“similarurgency(类似的紧急情况)”指的是“我们需要保护脆弱的地球”。故选D项。【13题详解】推理判断题。根据第三段中“Longs

ectionsreadlikeatextbookoranengineeringguidebook.Andithas99pagesofreferences!(长长的章节读起来就像是教科书或工程手册。而且它的参考文献部分有99页！)”可知，《成长》这本书的写作风格是学术型的。故选B项。【

14题详解】推理判断题。根据第五段中“Inparticular,I’mmoreoptimisticthanheisaboutthedegreetowhichtoday’srenewableenergytechnologiescarlbeused

,andthepaceatwhichscientistsandengineerswilldevelopnewcleansources.(特别是在如今可再生能源技术的应用程度，以及科学家和工程师开发新式清洁能源的速度上，我比他都更加乐观。)”可知，作者对可再生能源技术持乐观的态度。

故选C项。【15题详解】推理判断题。根据最后一段中“There’sgreatvalueinthat—youcan’tseewhat’scomingnextifyoudon’tunderstandwhat’scomebe

fore.Nobodyseesthebigpicturewithaswideanaperture(光圈孔径)asVaclavSmil.(这是很有价值的——如果你不了解过去发生了什么，你就看不到未来会发生什么。没

有人能像瓦科拉夫·斯米尔一样，用如此广博的视角看见全面的情况。)”可知，斯米尔从一个广博的角度看世界。故选B项。第二节（共5小题，每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的

最佳选项。选项中有两项为多余选项。Manyofusdevotevaluabletime,energyandmoneytoplanningourvacations.Wedothisbecauseweknowforsurethatgoingonvacationsmustbegoodforus.Re

searchprovesthisfeelingwithoutadoubt.___16___Yet,althoughtherearethesebenefits,manyofusreturnhomewithafeeling

thatourlastvacationwasOK—butnotgreat.___17___Aclassiconeforvacationplannersistryingtomakefulluseofthemoneybyplanningtripsthathavetoomanyparts.Perhap

syou'replanningatriptoEurope,sevencitiesin10days,andyourealizeitwillcostonlyalittlemoretoaddtwomoredestinationstothel

ist.Soundsfineintheory,buttravellingfromoneplacetothenexthardlygivesanopportunitytoexperiencewhatpsychologistscallmindfulness—timetotakeinournewe

nvironment,timetothinkaboutourtravelexperiences.___18___Suchashowtofindagoodflightdeal,howtogetfromAtoB,orwhichdestinationstoaddtoorre

movefromourjourney.Theseissuesmayseemimportant,butourpsychologicalstateofmindisfarmoreimportant.___19___Firstly,chooseyourtravelpartnerswisely,b

ecausenothingcontributesmoregreatlytoatripthantherightpartners.Secondly,don'tspendyourvacationtimeinaplacewhereeverythingistooex

pensivesoastokeeppositive.___20___A.Planningtripsishelpfultousphysicallyandmentally.B.Thirdly,meansoftranspo

rtationisanotherbigheadache.C.Inordertochangethis,somemistakesshouldbeavoided.D.Actually,vacationhappinessisbasedon

thefollowingtoprules.E.Anothermistakeisthatweworrytoomuchaboutstrategicissues.F.Vacationshelpusperformbetteratwork,improveoursleepqualityan

dfightagainstdepression.G.Aboveall,shopwisely,formeaningfulexperiencesprovidemorehappinessthanphysicalbelongings.【答案】16.F17.C18.E19.D20.G【解析

】【分析】这是一篇说明文。研究表明假期帮助我们在工作中表现更好，改善我们的睡眠质量和对抗抑郁，文章主要说明了旅行时一些常见的问题以及如何让假期过得愉快的建议。【16题详解】根据上文“Manyofusdevotevalua

bletime,energyandmoneytoplanningourvacations.Wedothisbecauseweknowforsurethatgoingonvacationsmustbegoodforus.Researchp

rovesthisfeelingwithoutadoubt.(我们很多人都花了宝贵的时间、精力和金钱来计划我们的假期。我们这样做是因为我们确信度假一定对我们有好处。研究毫无疑问地证明了这种感觉)”可知，上文提到了研究证明了度假对

人有一定好处，本句为本段最后一句，应承接上文继续说明研究的具体发现，故F选项“假期帮助我们在工作中表现更好，改善我们的睡眠质量和对抗抑郁”符合语境，故选F。【17题详解】根据上文“Yet,althoughtherearethesebenefits,manyofusreturnhomewi

thafeelingthatourlastvacationwasOK—butnotgreat.(然而，尽管有这些好处，我们中的许多人回到家都会觉得上次的假期还不错——但并不好)”以及后文“Aclassiconeforvacationp

lannersistryingtomakefulluseofthemoneybyplanningtripsthathavetoomanyparts.Perhapsyou'replanningatriptoEurope,sevencities

in10days,andyourealizeitwillcostonlyalittlemoretoaddtwomoredestinationstothelist.Soundsfineintheory,buttravellingfromoneplace

tothenexthardlygivesanopportunitytoexperiencewhatpsychologistscallmindfulness—timetotakeinournewenviro

nment,timetothinkaboutourtravelexperiences.(对于度假计划者来说，一个经典的做法是试图通过计划有太多部分的旅行来充分利用钱。也许你正计划着一趟欧洲之旅，10天内去7个城市，然后你意识到，再增加两个目的地只需要多花一点钱

。理论上听起来不错，但从一个地方旅行到另一个地方，几乎没有机会体验心理学家所说的专注度——有时间适应我们的新环境，有时间思考我们的旅行经历)”可知，上文提到有人感觉度假并不好，后文则提到频繁改变旅行地的坏处，可知本句旨在引起下文，指出：为了改变这一点，

应该避免一些错误。故C选项“为了改变这一点，应该避免一些错误”符合语境，故选C。【18题详解】根据后文“Suchashowtofindagoodflightdeal,howtogetfromAtoB,orwhichdestinationstoaddt

oorremovefromourjourney.Theseissuesmayseemimportant,butourpsychologicalstateofmindisfarmoreimportant.(比如如何找到一个好的航班，如何从A地到达B地，或者在我们的

旅程中增加或减少哪些目的地。这些问题似乎很重要，但我们的心理状态要重要得多)”可知，后文主要列举了旅行中的另一个问题，且提到了关于交通方式和目的地的规划问题，故E选项“另一个错误是我们过于担心旅行策略问题”符合语境，故选E。【19题详解】根据后文“Firstly,choos

eyourtravelpartnerswisely,becausenothingcontributesmoregreatlytoatripthantherightpartners.Secondly,don'tspendyourv

acationtimeinaplacewhereeverythingistooexpensivesoastokeeppositive.(首先，明智地选择旅行伙伴，因为没有什么比合适的伙伴对旅行更有帮助了。其次，为了保持积极的心态

，不要把你的假期花在一切都太昂贵的地方)”可知，后文主要提出了两条有助于让假期过得愉快的方法，故D选项“实际上，假期快乐是建立在以下几条原则之上的”符合语境，故选D。【20题详解】根据上文“Secondly,don'tspendyourvacationtimeinapl

acewhereeverythingistooexpensivesoastokeeppositive.(其次，为了保持积极的心态，不要把你的假期花在一切都太昂贵的地方)”可知，上文提到了假期时购物的问题，指出不要把假期花在一切都太昂贵的地方，故本句承

接上文说明正确的购物理念。故G选项“最重要的是，明智地购物，因为有意义的经历比有形财产更能带来幸福”符合语境，故选G。第三部分英语知识运用第一节完形填空（共20小题；每题1.5分，满分30分）阅读下面短文

，从短文后各题所给的四个选项（A,B,C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。IsatandwaitedforKathleentospeak.“Annie,”shesaid,“Afoodbankthatservestheelderlyisask

ingfor________.I’dlikeyoutoorganizetheevent.”“Well,err...sure.”AsIstuttered(结巴地说)throughmy____22____,allIcouldthinkwas,“What?Whyme?”Iwalkedback

tomyofficewonderingwhereto____23____.Thiswasatime____24____theeconomywasgettingworse.Theriseinunemploymentforcedmanyofmycoworkersto____25_

___tosurvive.HowcouldIaskthemformore?ThateveningIdrovehome,depressed.ThenIrememberedoncemyfatherwasoutofwork.Momwrotea

notetoJim,themilkman,askinghimnotto____26____anymoremilk.TwodayslaterJimpickedupthe____27____andleftfourl

itersofmilk.Heleftamessage,____28____,“Kidsneedmilk.”Themilkdelivery____29____asusualandJimnevercollectedacent______30______us.Themem

oryofJim’s______31______firedmyenthusiasm.PerhapsI’dbeinforapleasantsurprise.ThenextmorningI______32______signsabouto

urfooddrivealloverthecafeteriaandoneverynoticeboardIcouldfind.Eachsignsaid,“Fooddrivetosupportthepoorelderly!______33______ofnon-perisha

ble(不易腐的)foodsaregreatlyneeded.”WithinafewdaysIhadtolocateemptyofficespaceto______34______alargenumberofcontributions

wehad______35______.Oneofmycoworkers,Maggie,madetheroundswithmeeverydayfromonedepartmenttoanothertopickupthecannedgoodsandoth

er______36______.Thoughoversixty,she______37______managetopushourfoodtrolley(手推车)aroundlikeawomanhalfherage.Iaskedherwhereshegotalltheen

thusiasm.Shesaid,“Withtheunemploymentratetouching10percent,Ican’tthinkofabetterwaytobe______38______forkeep

ingourjobs______39______somanyhavelosttheirs.Suremoneyistight.Butwhenisn’tit?Peopleneedfood.”AsIlistenedtoMa

ggie,themilkman’swords______40______inmyears,“Kidsneedmilk.”.A.helpB.adviceC.pityD.medicine22.A.complaintB.comment

C.explanationD.response23.A.sitB.beginC.stayD.work24.A.thatB.whenC.howD.which25.A.driveB.attemptC.struggleD.refuse26.A.spareB.drinkC.se

llD.deliver27.A.keysB.kidsC.emptiesD.cents28.A.readB.readingC.writtenD.writing29.A.continuedB.returnedC.stoppedD.delayed30.A.f

orB.toC.fromD.with31.A.happinessB.kindnessC.patienceD.politeness32.A.brokeupB.raisedupC.gaveupD.putup33.A.DonationsB.D

emandsC.BargainsD.Commands34A.checkB.separateC.storeD.clear35.A.boughtB.collectedC.foundD.selected36.A.clothesB.booksC.foodsD.gif

ts37.A.mightB.wouldC.shouldD.must38.A.luckyB.proudC.gratefulD.delighted39.A.unlessB.untilC.despiteD.when40.A.rangB.fellC.hid

D.disappeared【答案】.A22.D23.B24.B25.C26.D27.C28.B29.A30.C31.B32.D33.A34.C35.B36.C37.C38.C39.D40.A【解析】【分析】本文是记叙文。文章讲述了作者组织了一次为贫困老人捐赠食物的活动，

当时正处于高失业率时期，每个人都在为生存挣扎，但公司里的人仍然伸出援手，捐赠食物，表达着自己的善意。【题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：“安妮，”她说，“一家为老年人服务的食品银行正在寻求帮助。我希望你来组织这次活动。”A.help帮助；B.advice建议；C.p

ity同情，怜悯；D.medicine药。根据下文“Fooddrivetosupportthepoorelderly!”可知，我呼吁公司里的人为老年人捐赠食物，由此可知，句中提到的为老年人服务的食品银行是正在寻求帮助。故选

A。【22题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：“嗯，呃……当然。”当我结结巴巴地回答时，我能想到的是，“什么？为什么是我？”A.complaint抱怨；B.comment评论；C.explanation解释；D.response回答，答复。根据句中“Well

,err...sure.”可知，这里我是在对凯瑟琳提出的请求进行答复。故选D。【23题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：我走回办公室，想知道从哪里开始。A.sit坐；B.begin开始；C.stay

停留；D.work工作。根据上文“I’dlikeyoutoorganizetheevent.”可知，作者答应帮助食品银行组织这次活动，由此可知，她想知道要想组织这次活动，应该从哪里开始。故选B。【24题详解】本题考查语境判断之关系词。句意：这是一个经济越来越糟糕的时期。A.th

at那，那个；B.when何时；C.how怎样；D.which哪一个。根据句意和句子结构可知，句子为限制性定语从句，“_____theeconomywasgettingworse”为从句，修饰先行词time，先行词在从句中作时间状语，表示“这是一个经济越来越糟糕

的时期”，故应用关系副词when引导从句。故选B。【25题详解】本题考查语境判断之感情色彩动词。句意：失业率的上升迫使我的许多同事为生存而挣扎。A.drive驾驶；B.attempt试图，尝试；C.struggle挣扎，努力；D.refuse拒绝。根据句中“Theriseinunemploym

ent”可知，在失业率上升的情况下，同事们自己的生活都无法得到保障，由此可知，他们是在为生存而“挣扎”。故选C。【26题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：妈妈给送牛奶的吉姆写了张纸条，叫他不要再送牛奶了。A.spare抽出，留出；B.drink喝；

C.sell卖，出售；D.deliver递送。根据句中“themilkman”和上文“myfatherwasoutofwork”可知，在爸爸失业的情况下，家里为了节省开支，应该是让送奶员不要再送牛奶了。故选D。【27题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：两天后，吉姆把空的牛奶瓶捡起来，留

下了四升牛奶。A.keys钥匙；B.kid小孩；C.empties空瓶；D.cents分，一分的硬币。根据上文可知，吉姆是个送奶员，再结合下文“Kidsneedmilk.”可知，吉姆觉得孩子需要喝牛奶，

由此可知，他是拿走了空瓶子，留下了四升牛奶。故选C。【28题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：他留言说：“孩子们需要牛奶。”A.read写着，显示；B.reading写着，显示（read的现在分词）；C.written写，

书写（write的过去分词）；D.writing写，书写（write的现在分词）。根据句中“amessage”可知，这里表示的是信息的具体内容，应用read，意为“写着……”，句中有谓语动词left且句中无连词，message与rea

d之间为逻辑上的主动关系，故应用read的现在分词reading。故选B。【29题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：牛奶递送照常进行，吉姆从不收我们一分钱。A.continued继续，持续；B.returned返回；C.stopped停止；D.delayed延

迟。根据上文可知，吉姆认为孩子们需要牛奶，由此可知，虽然我们不再订牛奶了，但他仍然继续给我们送牛奶。故选A。【30题详解】本题考查语境判断之介词。句意：牛奶递送照常进行，吉姆从不收我们一分钱。A.for为了

；B.to朝，向；C.from从……；D.with和……一起。根据上文可知，爸爸失业了，我们家里不宽裕，所以不再订牛奶了，由此可知，吉姆虽然继续给我们送牛奶，但不收我们的钱，“collectsth.fromsb.”意为“从某人那收取某物”，为固定搭配

。故选C。【31题详解】本题考查语境判断之感情色彩名词。句意：对吉姆善良的回忆激起了我的热情。A.happiness幸福；B.kindness善良；C.patience耐心；D.politeness礼貌。根据上文可知，吉姆继续给我们送牛奶，但不收我们一分钱，这

是善良的举动，由此可知，是吉姆的善良激起了我的热情。故选B。【32题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：第二天早上，我在自助餐厅和我能找到的每一个布告栏上都张贴了关于我们食物捐赠活动的标牌。A.brokeup分裂，破裂；B.raisedu

p举起；C.gaveup放弃；D.putup张贴。根据上文可知，我要组织这次食物捐赠活动，由此可知，我是在到处张贴关于食物捐赠活动的标牌。故选D。【33题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：食物捐赠，以支持贫穷的老人！不易腐烂的食物的捐赠是非常需要的。A.Dona

tions捐赠，捐赠物；B.Demands要求；C.Bargains便宜货；D.Commands命令。根据句中“Fooddrivetosupportthepoorelderly!”可知，活动的目的是给贫穷的老人捐赠食物，由此可知，

需要的是不易腐烂的食物的“捐赠”。故选A。【34题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：几天之内，我不得不找到空的办公空间来存放我们收集的大量的捐赠物品。A.check检查；B.separate分离；C.store存储；D.clear清除。根据句中“alargenumberofcont

ributions”可知，我们收到了大量的捐赠物品，由此可知，我需要找到新的空间来存储这些物品。故选C。【35题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：几天之内，我不得不找到空的办公空间来存放我们收集的大量的捐赠物品。A.bought买；B.collected收集；C.

found找到；D.selected挑选。根据上文可知，我们的活动是呼吁人们捐赠食品给贫穷的老人，由此可知，我们是从捐赠者那收集到了大量的捐赠物品。故选B。【36题详解】本题考查语境判断之其他线索。句意：我的一个同事，玛吉，每天都和我一起从一个部门到另一个部

门去拿罐头食品和其他食物。A.clothe衣服；B.books书；C.foods食物；D.gifts礼物。根据上文“Fooddrivetosupportthepoorelderly!”可知，我们的活动是呼吁人们捐赠食品给贫穷

的老人，由此可知，我们收集的是罐头食品和其他食物。故选C。【37题详解】本题考查语境判断之感情色彩情态动词。句意：虽然她已经60多岁了，但她竟然能像一个年龄只有她一半的女人一样推着我们的食物手推车。A.might可能；B.would愿意；C.should竟然，应该；D.must必须

。根据句中“likeawomanhalfherage”可知，一个已经60多岁的女士像年轻人一样推着手推车，充满热情，这是作者没有想到的，由此可知，在作者看来，她“竟然”能像一个年龄只有她一半的女人一样推着我们的食物手推车。故选C。【38题详解】本题考查语境判断之感情色彩

形容词。句意：她说：“随着失业率接近10%，我想不出更好的方法来感激我们在这么多人失业的情况下保住了工作。A.lucky幸运的；B.proud自豪的；C.grateful感激的；D.delighted高兴的。根据句中“forke

epingourjobs”可知，在很多人失业的情况下，玛吉能够保住工作，由此可知，她想表达自己的感激之情。故选C。【39题详解】本题考查语境判断之连词。句意：她说：“随着失业率接近10%，我想不出更好的方法来感激我们在这么多人失业的情况下保住了工作。A.unless除非；B.u

ntil直到……为止；C.despite尽管；D.when当……时。句子为时间状语从句，表示当许多人失业时，我们保住了工作，故应用when引导时间状语从句，表示“当……时”。故选D。【40题详解】本题考查语境判断之感

情色彩动词。句意：当我听玛吉说的时候，送牛奶的人的话在我耳边回响，“孩子们需要牛奶。”A.rang回响，响起铃声；B.fell落下，跌落；C.hid隐藏；D.disappeared消失。根据上文“Kidsneedmilk.”可知，送奶员曾经说过“孩子们

需要牛奶”，向我们表达了善意，玛吉的话“Peopleneedfood.”也是一种善意的表现，她知道人们需要食物。由此可知，是她的善意的话让送奶员的话在我耳边回响。故选A。第三节（共10小题，每题1.5分，满分15分）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形

式。InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea______41______Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.Chopsticksareusually

twolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalso______42______(make)ofplasticoranimalbone.Sometimeschopsticksarequiteartistic.____

__43______(true)elegantchopsticksmightbemadeofgoldandsilverwithChinesecharacters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoods______44__

____(create)specialdesigns.TheChinese______45______(use)chopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablyco

okedtheirfoodinlargepots,______46______foodwasremovedusingwigs(树枝).Overtime,asthepopulationgrew,peoplebegancutti

ngfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich______47_

_____(gradual)turnedintochopsticks.SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius(孔子),_____48_____livedfromrou

ghly551to479B.C.,influencedthe______49______(develop)ofchopsticks.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeople_______50_______killingsandwereto

oviolentforuseatthetable.ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeatwiththeirhands.【答案】

41.and42.bemade43.Truly44.tocreate45.haveused/havebeenusing46.where47.gradually48.who49.development50.of

【解析】【分析】本文是一篇说明文，介绍筷子使用的范围，制作筷子的方式和方法，筷子使用的历史及其发展等。【41题详解】考查并列连词。句意：在亚洲大部分地区，尤其是所谓的“饭碗文化”的中国、日本、韩国和越南，食物通常用筷子吃。这里列举了一些亚洲的国家，它们是并列关系，故填and。

【42题详解】考查被动语态。句意：它们也可以用塑料或动物骨头制成。分析句子成分可知，“canalso______2______(make)of…”作谓语，所给词“make(制作)”与主语“they(代指“筷子”)”之间为被动关系，所以应用被动语态

，又情态动词后须跟动词原形，故填bemade。【43题详解】考查副词。句意：真正高雅的筷子可能是用带有汉字的金银制成的。分析句子成分可知，所设空处作状语，修饰形容词“elegant”，所以应用副词，故填Truly。【44题详解】考查不定式。句意：熟练的工人还将各种

硬木结合起来，以创造特殊的设计。分析句子成分可知，“______4______(create)specialdesigns”为目的状语，应用不定式，故填tocreate。【45题详解】考查现在完成时。句意：中国人使用筷子已经有五千年的历史了。根据语境和时间状语“fo

rfivethousandyears”可知，所给动词“use(使用)”表示从过去（一直）持续到现在的状态，所以应用现在完成时或现在完成进行时，故填haveused/havebeenusing。【46题详解】考查非限制性定语

从句。句意：人们可能会在大锅里煮食物，然后用树枝把食物取出来。分析句子结构可知，“__6______foodwasremovedusingwigs(树枝)”为非限制性定语从句，修饰先行词“largepots”，该先行词在该定语从句中作地点状语，故填where。【47题详解】考查副

词。句意：小块的食物可以很容易地用小树枝吃，小树枝逐渐变成了筷子。所设空处修饰动词短语“turnedinto”，用作状语，所以应用副词，故填gradually。【48题详解】考查定语从句。句意：有人认为中国伟大的学

者孔子(约公元前551年-公元前479年)对筷子的发展产生了影响。分析句子成分可知，“____8_____livedfromroughly551to479B.C”为非限制性定语从句，修饰先行词“Confucius(孔子)”，先行词在定语从句作主语，且指人，故填who。【49题详解】考查名词。句意见

上。根据句子成分可知，所设空处作宾语，所以应用名词，development“发展”，抽象概念，不可数。故填development。【50题详解】考查介词。句意：孔子认为刀会让人想起杀戮，而且在餐桌上使用刀过于暴力。该句使用了固定短语“remindsb.ofsth”，意为“使某人

想起某事，提醒某人某事”，故填of。第四部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个

漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词用（\）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。WhenIwasachild

,Ispentmorethantenyearslearntheviolin.Therefore,Icouldn'tunderstand"realmusic".AfterIgraduatedhighschool,afriendofminesuggestedthatwes

tartedtolearntheguitarbecauseweboththoughtitwascool.Iwillneverforgetthedayinwhichwewenttobuyguitarsinastore.ThereIsawtheguitarplayer

playingtheguitar,whichIreallyenjoyedit.Hebecamemyfirstguitarteacher.Ittookmesoalongtimetochooseoneamongse

veralwonderfulmodel.NowtheguitaristhemostimportancepartofmylifeandIpracticeiteveryday.【答案】1.learn→learning2.Therefore→However3.graduated后加

from4.started→start5.in→on6.the→a7.删去it8.so→such9.model→models10.importance→important【解析】【分析】本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者很小开始练琴却不懂真

正的音乐，现在通过吉他作者对音乐有了更深的理解的故事。【详解】1.考查固定搭配。句意：当我还是个孩子的时候，我花了十多年的时间学习小提琴。spendtimedoingsth.花费时间做某事，为固定搭配，应用动名

词作宾语。故将learn改成learning。2.考查副词。句意：然而，我不懂“真正的音乐”。根据上文“WhenIwasachild,Ispentmorethantenyearslearntheviolin.”以及语境可知，此处前后句是转折

关系。故将Therefore改成However。3.考查介词。句意：我高中毕业后，我的一个朋友建议我们开始学吉他，因为我们都认为它很酷。graduatefrom从……毕业，为固定搭配。故在graduated后加from。4.考查虚拟语气。句意：我高中毕业后，我的一个朋友建议我们开始学吉他

，因为我们都认为它很酷。suggest表示“建议”时，后接宾语从句，从句应使用“should+动词原形”虚拟语气，should可省。故将started改成start。5.考查介词。句意：我永远不会忘记我们去商店买吉他的那一天。先行词为theday，表示在具体某天应用介词

on。故将in改成on。6.考查冠词。句意：在那里我看到一个吉他手在弹吉他，我很喜欢。player为可数名词，此处表示泛指，且guitar的发音是辅音音素开头，应用不定冠词a。故将the改成a。7.考查定语从句。句意：在那里我看到一个吉他手在弹吉他，我很喜欢。本句为非

限定性定语从句，先行词为guitar，在从句作enjoy的宾语，所以用关系代词which引导，因此it作宾语重复。故删去it。8.考查固定结构。句意：我花了很长时间才从几个很棒的型号中选择了一个。so+形容词+（a/an）+名词；such+(a/an)

+形容词+名词。故将so改成such。9.考查名词的数。句意：我花了很长时间才从几个很棒的型号中选择了一个。model为可数名词，由“several”可知，应用复数形式。故将model改成models。10.考查形容词。句意：现在吉他是我生活中最重要的部分，我每天都练习。

修饰名词part，用形容词形式。故将importance改成important。书面表达（满分共25分）52.假定你是李华，你的外籍教师Mr.Black昨天夜里把手机落上了子出租车上，现在你帮助他找了回来，请给他写一封邮件，说明以下情

况：1.寻找过程：求助出租车公司；2.手机状况：完好无损；3.预约今天上午10:00司机送还手机。注意：1.词数80左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。_________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________【答案】DearMr.Black,Iamwritingtotellyouapieceofg

oodnewsthatyourcellphonehasbeenfound.Onhearingthatyoulostyourphonelastnight,Imadeaphonecalltothelocaltaxicompany,forwhich

thetaxidriverworks.Theygotintouchwiththedriverthemomenttheyreceivedmycall,andwithinseveralminutes,adrivercalledbackandsaidhehadfoundaphoneonthebacks

eatofthecar.Yourphoneiskeptverywellandthedriverpromisedtocometoourschooltoreturnitat10:00o’clockthismorningPleaseletmeknowwhetheritisconv

enienttoyou.Yours,LiHua【解析】【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生给外籍教师Mr.Black写一封邮件，告诉他关于他手机的情况。【详解】第一步：审题体裁：应用文时态：根据提示，时态主要为一般过去时和少

量一般现在时。结构：总分法要点：1.寻找过程：求助出租车公司；2.手机状况：完好无损；3.预约今天上午10:00司机送还手机。第二步：列提纲（重点词组）apieceofgoodnews；Onhearingthat；makeaphonecall；localtaxico

mpany；getintouchwith；promisetodo；onthebackseatofthecar第三步：连词成句1.Iamwritingtotellyouapieceofgoodnewsthatyourcellphonehasbeenfound.

2.Onhearingthatyoulostyourphonelastnight,Imadeaphonecalltothelocaltaxicompany,forwhichthetaxidriverworks.3.Theygotintouchwit

hthedriverthemomenttheyreceivedmycall,andwithinseveralminutes,adrivercalledbackandsaidhehadfoundaphoneonthebackseatofthecar.4.Yourphoneiskep

tverywellandthedriverpromisedtocometoourschooltoreturnitat10:00o’clockthismorning.5.Pleaseletmeknowwhetheritisconvenient

toyou.根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。第四步：连句成篇（衔接词）1.表并列补充关系：and；Whatismore,Besides,Moreover（供参考）2.表时间关系：Onhearingthat；themoment；连句成文，注意使用恰当的连词进行句

子之间的衔接与过渡，书写一定要规范清晰。【点睛】[高分句型1]Iamwritingtotellyouapieceofgoodnewsthatyourcellphonehasbeenfound.（使用了由t

hat引导的同位语从句）[高分句型2]Onhearingthatyoulostyourphonelastnight,Imadeaphonecalltothelocaltaxicompany,forwhichthetaxidriverw

orks.（使用了由that引导的宾语从句和由介词+which引导的非限制性定语从句）[高分句型3]Pleaseletmeknowwhetheritisconvenienttoyou.（使用了祈使句和由whether引导的宾语从句）