【文档说明】湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题含答案.docx，共(9)页，175.230 KB，由小赞的店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-9439706df04fd98076ff114d7b4cf82a.html

以下为本文档部分文字说明：

湖南省五市十校教研教改共同体2020-2021学年高一下学期期末考试生物本试卷分选择题和非选择题两部分，共6页。全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.

回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，只交答题卡，试卷请妥善保管。一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只

有一个选项是符合题目要求的。1.下列关于蛋白质的叙述，正确的是A.蛋白质是活细胞中含量最多的化合物B.氨基酸的排列顺序会影响蛋白质的功能C.蛋白质空间结构的改变不会影响其功能D.核糖体合成的蛋白质不能在细胞核中发挥作用2.下列关于蓝细菌和酵母

菌的叙述，正确的是A.蓝细菌细胞不含叶绿体，不能进行光合作用B蓝细菌细胞和酵母菌细胞都能进行有丝分裂C.蓝细菌和酵母菌均以核糖核酸作为遗传物质D.蓝细菌细胞中转录和翻译过程可以同时进行3.如图表示线粒体内膜上ATP形成的机理：线粒体内膜先通过电子传递，使NADH脱下的H+进人

到内膜外的间隙中，造成内膜内外的质子浓度差，然后质子顺浓度梯度从膜间隙经内膜上的通道（ATP合成酶）返回到线粒体基质中，在ATP合成酶的作用下，所释放的能量使ADP与Pi结合生成了ATP。下列分析错误．．的是A.H+以协助扩散的方式从膜间隙进入线粒体

基质B.图中所示过程表示有氧呼吸的第二、第三阶段C.图示中合成ATP的能量来自膜内外H+的浓度差D.图中ATP合成酶既具有催化作用又具有运输功能4.细胞自噬是细胞组成成分降解与再利用的过程。下列关于细胞自噬的叙述，错误．．的是A.细胞自噬可为细胞提供自我更新所需的原料B.受基因控制的细胞自噬过

程有利于胚胎发育C.衰老的线粒体被溶酶体清除不属于细胞自噬D.细胞自噬有利于消灭侵入细胞内的活菌和病毒5.鸡的性别决定为ZW型。牝鸡司晨是我国古代人民早就发现的性反转现象。原来下过蛋的母鸡，以后却变成公鸡，长出公鸡的羽毛，发出公鸡的啼声。如果一只母鸡性反转成

公鸡，这只公鸡与母鸡交配，后代的性别比例是（已知WW的胚胎不能存活）A.雌∶雄=3∶1B.雌∶雄=2∶1C.雌∶雄=1∶3D.雌∶雄=1∶26.豌豆的花色和花的位置分别由基因A、a和B、b控制，基因型为AaBb的豌豆植株自交获得的子代表型及比例是红花顶生∶白花顶生∶红

花腋生∶白花腋生=9∶3∶3∶1。将红花腋生与白花顶生豌豆植株作为亲本进行杂交得到F1，F1，自交得到的F2的表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3，则亲本植株的基因型是A.AAbb与aaBBB.Aabb与aaBBC.AA

bb与aaBbD.Aabb与aaBb7.研究发现，rep蛋白可以将DNA双链解旋，结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，并随着子链的延伸而与DNA单链分离。下列叙述错误．．的是A.DNA复制具有边解旋边复制和半保留复制的特点B.rep蛋

白能使A与T、C与G之间的氢键断裂C.高温处理DNA分子也可以使DNA双链解旋D.结合蛋白与DNA单链结合不利于DNA子链的合成8.蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体，体细胞含有32条染色体（2n=32）。雄蜂是单

倍体，体细胞含有16条染色体（n=16），雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子，如图所示。下列说法正确的是A.蜜蜂的一个染色体组含有8对同源染色体B.一个初级精母细胞中含有16个核DNA分子C.在精子形成过程中，蜜蜂细胞中的染色体数始终为16条D.若不考虑突变，一只雄蜂只能产生一种类型的

精子9.下列关于基因重组的叙述，错误．．的是A.基因重组能为生物进化提供丰富的原材料B.基因重组并非只发生于减数分裂Ⅰ后期C.基因重组导致杂合子Aa自交后代发生性状分离D.非同源染色体间的自由组合能导致基因重组10.如图所示为某单基因遗传病的系谱图，已知Ⅲ

1无该病的致病基因，致病基因也不位于X、Y染色体的同源区段上，且不考虑突变。下列分析正确的是A.该系谱图中所有表型正常的个体不含该病的致病基因B.根据该家族系谱图可以调查该遗传病在群体中的发病率C.禁止近亲结婚可有效减少该种遗传病在人群中的发病率D.人群

中该致病基因的频率与男性群体中患该病的概率相同11.下列关于生物进化的叙述，错误．．的是A.自然选择直接作用于生物个体的表型B.生物之间的相互关系影响生物的进化C.捕食者不利于被捕食者种群的发展D.化石是研究生物进化历程的重要依据12.已知某一对染色体三体的植物在减数分裂Ⅰ过程中，3条同

源染色体中的任意两条正常分离，另一条随机移向一极，最终可形成含1条或2条该染色体的配子（只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用）。现有一个三体且一条染色体缺失的植株，其细胞中该染色体及基因型如图所示。若该植株自交

，子代没有染色体结构和数目异常的个体所占的比例为A.2/15B.1/18C.1/4D.1/9二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。13.椎实螺

是雌雄同体动物，一般进行异体受精，但分开饲养时，它们进行自体受精。已知椎实螺外壳的旋向是由一对核基因控制的，右旋（D）对左旋（d）为显性，外壳旋向的遗传规律是子代外壳旋向由其母本核基因型决定，与其自身基因型无关，这种现象在遗

传学上称之为母体影响。下列叙述正确的是A.♀DD×♂dd，F1全为右旋，F2也全为右旋B.♀Dd×♂dd，F1全为右旋，F2中右旋∶左旋=1∶1C.♀dd×♂DD，F1全为左旋，F2也全为左旋D.♀dd×♂Dd，F1全为左旋，F2中右旋∶左

旋=1∶114.某病毒的遗传物质是单链RNA（—RNA），其在宿主细胞内的增殖过程如图所示，—RNA和+RNA的碱基序列是互补的。下列叙述错误．．的是A.过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘌呤数相同B.过程①和过程③消耗的原料均是4种游离的核糖核苷酸C.过程②需要的tRNA、氨基

酸及场所都由宿主细胞提供D.—RNA和＋RNA均可与核糖体结合作为翻译的模板15.果蝇的红眼对白眼为显性，控制该性状的基因位于X染色体。果蝇缺失1条Ⅳ号染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则致死。一对都缺

失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交（亲本雌果蝇为杂合子），则F1中A.缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占3/8B.染色体数正常的白眼果蝇占1/4C.缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占1/4D.染色体数正常的红眼果蝇占1/416.果蝇的两条

X染色体可以连在一起，成为一条并联的X染色体，带有一条并联X染色体和一条Y染色体的果蝇（品系C）表现为雌性可育，带有一条并联X染色体和一条正常X染色体的果蝇是致死的，没有X染色体的果蝇也是致死的。用化学诱变剂诱导正常的野

生型雄果蝇使其变为突变型，然后让该雄果蝇和品系C进行杂交。下列对杂交结果分析正确的是A.若子代雌果蝇都带有并联X染色体，则子代雄果蝇X染色体来自亲代雄果蝇B.若子代雄果蝇有某突变性状而雌果蝇没有，则该突

变基因位于Y染色体上C.若子代雌果蝇有某突变性状而雄果蝇没有，则该突变基因位于常染色体上D.若子代果蝇都出现了某突变性状，则该突变基因最有可能位于常染色体上三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（10分）某兴趣小组利用如下装置探究过氧化氢在不同条件下的分解。试剂：

新配制的体积分数为3%的H2O2溶液、质量分数为3.5%的FeCl3溶液，不同质量分数的新鲜肝脏研磨液等。回答下列问题：（1）实验一：按照图示甲、乙装置，在锥形瓶中分别加入0.6mL质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为3.5%的肝脏研磨液，然后松

开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液。量筒中收集的水的体积代表了____________，通过比较量筒Ⅰ、Ⅱ中水增加的快慢可以得出的结论是_________________________。（2）实验二：在甲、乙装置的锥形瓶中分别加入0.6

mL质量分数为3.5%的FeCl3溶液和0.6mL质量分数为20%的肝脏研磨液，然后松开弹簧夹分别注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液。反应减慢后，轻轻振荡锥形瓶至不再有气泡产生。量筒Ⅰ中水的体积____________________（填“小于

”、“等于”或“大于”）量筒Ⅱ，说明________________________________________________。（3）在实验二的基础上，连续多次向乙装置中注入2mL体积分数为3%的H2O2溶液，每次量筒Ⅱ中增加的水的体积不变，说明____________

_________________________________________________________________。18.（12分）为了研究在适宜的光照下，CO2浓度及施氮量对植物总光合速率的影响

。研究人员选取生理状态相同的小麦若干，随机均分为四组，分别设置不同的CO2浓度和施氮量，测算了净光合速率（Pn），平均结果如图所示。回答下列问题：（1）氮、磷、镁三种元素中，小麦遗传物质含有的元素是____________，叶绿素含有的元素是__________

___。氮元素被小麦吸收后运送到叶肉细胞内可用于合成多种化合物，其中在类囊体薄膜合成的NADPH主要用于____________。（2）实验中每一组种植多盆小麦并进行多次测定，其目的是________________________________________。（3）据图分析，最有利

于小麦积累有机物的条件组合是____________________________________________。（4）要达到本实验的目的，还需要______________________________________________________________。1

9.（12分）某雌雄同株植物的宽叶和窄叶由等位基因A、a控制，红花和白花由等位基因R、r控制。让两纯合植株杂交，得到的实验结果如下表所示。回答下列问题：亲本组合F1F2宽叶红花宽叶红花宽叶白花宽叶红花宽叶白花宽叶白花×宽叶红花9810

2616320（1）F2中出现四种表型的比例约为______________。研究小组经分析提出了两种假说，假说一：F2中有两种基因型的个体死亡，且致死个体的基因型为____________________

____________________________________。假说二：_____________________________________________________________

_________________________。（2）请利用上述实验中的植株为材料，设计一代杂交实验检验两种假说。简要写出实验设计思路，并指出支持假说二的预期实验结果。实验设计思路：______________________________

__________________________________________________。预期实验结果：________________________________________________________________________________。（3）若假说二成

立，则亲本的基因型为_______________。20.（13分）人体细胞中的P21基因控制合成的P21蛋白可通过调控细胞周期来抑制细胞的恶性增殖。科研人员发现，与P21基因启动子区某段DNA序列互补的RNA分子（saRNA）对P21基因的表达有影响，并对此进行了研究。回答下列问题：（1）RNA

聚合酶可催化相邻两个核苷酸分子的______________之间形成化学键。（2）脂质体是磷脂分散于水中时形成的具有___________层分子结构的球形囊泡，可与细胞膜融合，将物质送入细胞内部。研究人员将包裹了___________的脂质体转入人胆囊癌细胞中，同时设

置对照，对照组将包裹了与saRNA序列不同的RNA分子的脂质体转入同种细胞中。一段时间后，检测P21基因的mRNA生成量及胆囊癌细胞的存活率，结果如下图所示。图示说明：_____________________

_____________________________。（3）研究发现，P21基因启动子区合成的RNA能募集一种蛋白质至此区域抑制转录过程，当saRNA转入细胞后，经处理并活化，活化的saRNA能与上述RNA结合，使转录过程的抑制作用_______

_____，从而影响P21基因的表达。（4）若抑癌基因中某个碱基对被替换，其表达产物的氨基酸数目是原蛋白的1.25倍，出现这种情况最可能的原因是______________________________________________

__________________________________________。21.（13分）小鼠毛色（B、b）和尾长（R、r）由位于非同源染色体上的两对等位基因控制。现有一对表型都为黄色长尾的雌雄小鼠交

配，统计两年中子一代的表型及数量，结果如下表所示。回答下列问题：黄色长尾黄色短尾灰色长尾灰色短尾雄性91298931雌性1206000（1）控制小鼠毛色的黄色基因和灰色基因不同的根本原因是_________________________________________。毛色性状中隐性性状

为_____________________。（2）亲本的基因型为___________。子代雌鼠和雄鼠尾长的分离比不同，原因是___________________________。（3）小鼠的雄性性别决定基因位于Y染色体上，决定胚胎发育成雄

性。经研究发现有染色体组成为XX的雄鼠、XY的雌鼠、XO的雌鼠（O表示染色体缺失）。若不考虑基因突变，则染色体组成为XX的雄鼠产生的原因是____________。染色体组成为XO雌鼠的产生可能是亲本中______的（父本，

母本、父本或母本）在产生配子的过程中同源染色体未分离导致的。高一生物参考答案一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。每小题只有一个选项符合题目要求。题号123456答案BDBCBB题号789101112答案DDCACA1.B解析：水是活细胞中

含量最多的化合物；蛋白质结构发生改变会影响蛋白质的生理功能核糖体合成的蛋白质可以在细胞核中发挥作用，如DNA聚合酶等。2.D解析：蓝细菌为原核生物，其由原核细胞构成，不能进行有丝分裂；蓝细菌细胞中虽然不含叶绿体，但有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用；原核细胞

中，转录和翻译过程可以同时进行。3.B解析：H+从膜间隙进入线粒体基质是顺着浓度梯度方向进行的且需要通道蛋白的参与，因此H+是以协助扩散的方式从膜间隙进入线粒体基质；图示过程发生的场所是线粒体内膜，进行的是有氧呼吸第三阶段，有氧呼吸第二阶段

发生的场所是线粒体基质；图中ATP合成酶既能催化ATP的合成，又能运输H+。4.C解析：解析：被溶酶体分解后的物质，如果对细胞有用细胞可以再利用，因此衰老的线粒体被溶酶体分解清除属于细胞自噬。5.B解析：分析题意可知，杂交的两亲本染色体组成均为ZW，因此产生的子代ZW：ZZ=2：1。6

.B解析：红花腋生的基因型为A_bb，白花顶生的基因型为aaB__，两者杂交得到的F1自交，F2表型及比例是白花顶生∶红花顶生∶白花腋生∶红花腋生=15∶9∶5∶3，其中白花∶红花=5∶3，说明F1为Aa：aa=1∶1，顶生∶腋生为3∶1，说明F1

为Bb，因此亲本红花腋生的基因型为Aabb，白花顶生的基因型为aaBB。7.D解析：结合蛋白可以和解旋的DNA单链结合，使两条模板链维持单链状态，因此结合蛋白有利于DNA子链的合成。8.D解析：一个染色体组是由非同源染色体组成的，不存在同源染色体；初级精母细胞是由精原细胞经过染色体

复制形成的，因此每条染色体上含2个DNA，所以一个初级精母细胞中含有32个核DNA分子；减数分裂II后期，着丝点分裂会导致染色体数暂时加倍。9.C解析：同源染色体联会时发生的交叉互换型的基因重组发生在在减数分裂Ⅰ的四分体时期，自由组合型的基因重组发生在减

数分裂Ⅰ后期；杂合子Aa自交后代发生性状分离的主要原因是等位基因的分离。10.A解析：分析系谱图可知，该单基因遗传病为常染色体显性遗传病，所以系谱图中所有表型正常的个体均不含该病的致病基因；调查遗传病的发病率应在

人群中随机抽样调查；禁止近亲结婚可有效减少隐性遗传病在人群中的发病率；人群中该致病基因的频率与男性群体中患该病的概率不同。11.C解析：捕食者有利于被捕食者种群的发展。12.A解析：分析题意可知，该植株产生的配子种类及比例为A∶Aa∶a∶aa=1∶2∶2∶1，

并且只含缺失染色体的花粉不能参与受精作用，而只有基因型为aa的个体中染色体结构和数目均正常，则所占比例为1/3×2/5=2/15。二、选择题：本题包括4小题，每题4分，共16分。每小题有一个或多个选项符合题目

要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。题号13141516答案ABDADDAD13.ABD解析：由题意可知，子代外壳旋向只由其母本核基因型决定。♀DD×♂dd，因为母本是DD，所以F1全为右旋，F1基因型为Dd，所以F2也全为右旋；♀Dd×♂d

d，母本是Dd，所以F1全为右旋，F1基因型为Dd和dd，比例为1∶1，所以F2中右旋∶左旋=1∶1；♀dd×♂DD，母本是dd，F1全为左旋，F1基因型为Dd，所以F2应全为右旋；♀dd×♂Dd，母本是dd，所以F1全为左旋，F1基因型为Dd和dd，比例为1∶1，所以F2

中右旋∶左旋=1∶1。14.AD解析：由于—RNA和＋RNA的碱基序列是互补的，故过程①所需的嘌呤数和过程③所需的嘧啶数相同；过程②是合成蛋白质的过程，需要的tRNA、氨基酸及场所都由宿主细胞提供；+RNA可与核糖体结合作为翻译的模板，—RNA则

不行。15.D解析：亲本染色体组成及基因型可表示为Ⅳ_XBXb、IV_XBY，由于缺失2条Ⅳ号染色体的个体致死，则F1中缺失1条Ⅳ号染色体的个体占2/3，红眼果蝇占3/4，所以缺失1条Ⅳ号染色体的红眼果蝇占2/3×3/4=1/2；染色体

数正常的白眼果蝇占1/3×1/4=1/12；缺失1条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占2/3×1/4=1/6；染色体数正常的红眼果蝇占1/3×3/4=1/4。16.AD解析：子代雌果蝇（XXY）都带有并联X染色体，子代雄果蝇（XY）的X染色体来自亲代雄果蝇，Y染色体来自亲代雌果蝇；若子代雄果蝇（XY）

有某突变性状，而雌果蝇（XXY）没有，则该突变基因可能位于X染色体上；若子代雌果蝇有某突变性状而雄果蝇没有，则该突变基因位于Y染色体上；若子代果蝇都出现了某突变性状，则该突变基因最有可能位于常染色体上。三、非选择题：本题共5小题，共60分。17.（10

分，每空2分）（1）产生O2的量和无机催化剂相比，酶的催化作用具有高效性（2）等于酶只能加快化学反应速率，不影响产物的生成量（3）反应前后，酶的性质不发生变化18.（12分，除注明外，每空2分）（1）氮、磷氮、镁C3的还原（或暗反应）（1分）（2）减

小实验误差（3）高浓度CO2和200mg·kg-1施氮量（4）在黑暗条件下重复上述实验，测定各组实验条件组合下小麦的呼吸速率（3分）19.（12分，除注明外，每空2分）（1）5∶3∶3∶1AaRR、AARrF1中基因型为AR的雌配子或雄配子致死（2）实验设计思路：以F

1中的宽叶红花植株作为父本或母本分别与F2中的窄叶白花测交（或以F1中的宽叶红花植株和F2中的窄叶白花进行正交和反交），观察并统计子代的表型及比例（2分）预期实验结果：若两种方式的测交实验（或正反交实验）中有一组子代出现宽

叶白花∶窄叶白花∶窄叶红花=1∶1∶1（或子代不出现宽叶红花），则假说二成立（2分）（3）AArr、aaRR20.（13分，除注明外，每空2分）（1）核糖与磷酸（2）双人工合成的saRNAsaRNA可增强P2

1基因的表达且使癌细胞存活率降低（3分）（3）减弱（4）抑癌基因突变导致转录形成的mRNA上原有的终止密码子变为能编码氨基酸的密码子21.（13分，除注明外，每空2分）（1）两者碱基排列顺序不同灰色（2）RrXBXb、RrXBY雌鼠中长尾

基因纯合致死（3）亲代雄鼠产生精子的过程中，含雄性性别决定基因的Y染色体片段整合到X染色体上（3分）父本或母本