宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高一下学期期中考试物理

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【文档说明】宁夏银川市贺兰县景博中学2020-2021学年高一下学期期中考试物理.pdf,共(3)页,379.225 KB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

试卷第1页,总3页景博高中2020-2021学年第二学期高一年级期中考试物理考试时间:100分钟试卷满分:100分第I卷(选择题)一、单项选择题(本题共13小题,每题3分,共39分)1.关于平抛物体的运动,以下说法正确的是()A.做平抛运动的

物体,速度和加速度都随时间的增加而增大B.平抛物体的运动是变加速运动C.做平抛运动的物体仅受到重力的作用,所以加速度保持不变D.做平抛运动的物体水平方向的速度逐渐增大2.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列表述正确的是()A.牛顿第一定律是通过多次实验总结出来的一条实验定律B.开普勒

三大定律揭示了行星的运动规律,为万有引力定律的发现奠定了基础C.库仑通过著名的扭秤实验测出了引力常量的数值D.亚里士多德发现了力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因3.关于合运动与分运动的关系,下列说法正确的是()A.合运动速度一定不小于分运动速度B.合运动加速度不可能

与分运动加速度相同C.合运动的速度与分运动的速度没有关系,但合运动与分运动的时间相等D.合位移可能等于两分位移的代数和4.下列关于匀速圆周运动的说法中正确的是()A.由于匀速圆周运动的速度大小不变,所以是匀速运动B.做匀速圆周运动的物体,所

受的合外力恒定C.做匀速圆周运动的物体在相等的时间内转过的角度相等D.一个物体做匀速圆周运动,在相等的时间内通过的位移相同5.如图所示,质点沿曲线从A向B做减速运动,则质点在运动路线上C点时合外力的方向可能正确的是()A.F4B.F2C.F3D.F16.关于功的概念,下列说法中正确

的是()A.力对物体做功多,说明物体的位移一定大B.力对物体做功少,说明物体的受力一定小C.力对物体不做功,说明物体一定无位移D.功的多少是由力的大小和物体在力的方向上的位移的大小确定的7.一艘小船在静水中的速度为3m/s,渡过一条宽150m,水流速度5m/s的河,则该小船

()A.最短渡河时间为30sB.最短渡河时间为50sC.调整船头方向,船可以到达正对岸D.渡河的最短位移为200m8.如图,在同一竖直平面内,小球a、b从高度不同的两点,分别以初速度va、vb沿水平方向抛出,经过时间ta和t

b后落到与抛出点水平距离相等的P点,若不计空气阻力,下列关系式正确的是()A.ta>tbva<vbB.ta>tbva>vbC.ta<tbva<vbD.ta<tbva>vb9.如图所示,a为放在赤道上的物体;b为沿地球表面附近做匀速圆周运动的人造

卫星;c为地球同步卫星。以下关于a、b、c的说法中正确的是()A.a、b、c绕地心作匀速圆周运动的周期关系为B.a、b、c绕地心作匀速圆周运动的向心加速度大小关系为C.a、b、c绕地心作匀速圆周运动的向心加速度大小关系为D.a、b、c绕地心作匀速圆

周运动的线速度大小关系为10.2020年12月17日,嫦娥五号轨道器与返回器在距离地球5000公里处实施分离,返回器携带月壤样品返回地球,轨道器启程飞往距离地球约150万公里的日地拉格朗日L1点(如图),在这个位置的轨道器会在太阳与地球引力的作用下,与地球同步绕太阳做匀速圆周运动

。下列说法正确的是()A.该轨道器绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度B.该轨道器所受的地球的引力和太阳的引力大小相等C.该轨道器绕太阳运动的线速度大于地球绕太阳运动的线速度D.该轨道器绕太阳运动的周期和地球公转的周期

相等11.北斗卫星导航系统是我国自行研制开发的三维卫星定位与通信系统(CNSS),建成后的北斗卫星导航系统包括5颗同步卫星和30颗一般轨道卫星.关于这些卫星,以下说法正确的是()A.5颗同步卫星的轨道

半径不都相同B.5颗同步卫星的运行轨道不一定在同一平面内C.导航系统所有卫星的运行速度一定不大于第一宇宙速度D.导航系统所有卫星中,运行轨道半径越大的,周期越小acBTTTcbaaaaabcaaaabcvvv试卷第2页,总3页12.如图所示,A、B叠放着,A用绳系在

固定的墙上,用力F拉着B右移,用F′、FAB和FBA分别表示绳对A的拉力、A对B的摩擦力和B对A的摩擦力,则()A.F做正功,FAB做负功,FBA做正功,F′不做功B.F和FBA做正功,FAB和F′做负功C.F做正功,其他力都不做功D.F做正

功,FAB做负功,FBA和F′不做功13.如图所示,人造卫星以速度v1在圆轨道I上做匀速圆周运动,当其运动到P点时点火加速,使其速度瞬间增加到v2。随后卫星在椭圆轨道Ⅱ上运动,到达Q点的速度大小为v3。以下说法正确的是()A.卫星的速度大小关系为v2>v3>v1B.卫星在

轨道Ⅱ上经过P点的加速度大于轨道I上P点的加速度C.卫星在轨道Ⅱ上的运行周期小于在轨道I上的周期D.卫星在轨道Ⅱ上经过P点的加速度大于经过Q点的加速度二、多项选择题(本题共5题,每题4分,少选得2分,选错不得分,共20分)14.有

关圆周运动的基本模型,下列说法正确的是()A.如图a,汽车通过拱桥的最高点处于超重状态B.如图b所示是一圆锥摆,增大θ,但保持圆锥的高度不变,则圆锥摆的角速度不变C.如图c,同一小球在光滑而固定的圆锥筒内的A、B位置先后分别做匀速圆周运动,则在A位置小球所受筒壁的支持力要大

于在B位置时的支持力D.如图d,火车转弯超过规定速度行驶时,外轨对外轮缘会有挤压作用15.如图,一战斗机在距地面高度一定的空中,由东向西沿水平方向匀速飞行,发现地面目标P后,开始瞄准并投掷炸弹。若炸弹恰好击中目标P,假设投弹后飞机仍以原速度水平匀

速飞行(空气阻力不计),则()A.飞机投弹时在P点的正上方B.炸弹落在P点时,飞机在P点的正上方C.飞机飞行速度越大,投弹时飞机到P点的距离应越小D.无论飞机飞行速度多大,从投弹到击中目标经历的时间是一定的16.如图所示,两颗星球组成的双星,在相互之间的万有引力作用下,绕连线上的

O点做周期相同的匀速圆周运动。现测得两颗星之间的距离为L,质量之比为m1∶m2=3∶2,下列说法中正确的是()A.m1、m2做圆周运动的线速度之比为2∶3B.m1、m2做圆周运动的角速度之比为3∶2C.m1做圆周运动的半径为25LD.m2做圆周运动的半径为25L17.已知地球质量为M,半径

为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G.有关同步卫星,下列表述正确的是()A.卫星距离地面的高度为3GMT24π2B.卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.卫星运行时受到的向心力大小为GMmR2D.

卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度18.如图所示,拖着轮胎跑是身体耐力训练的一种有效方法.某受训者拖着轮胎在水平直道上匀速跑了一段距离,下列说法正确的是()A.地面对轮胎的摩擦力做负功B.重力对轮胎做负功C.绳子的拉力对轮胎不做功D.轮

胎所受的合力不做功第II卷(非选择题)三.实验题(本题共10分)19.未来在一个未知星球上用如图(a)所示装置研究平抛运动的规律。悬点O正下方P点处有水平放置的炽热电热丝,当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断,小球由于惯性向前飞出作平抛运动。现对小球的平抛运动用频闪数码照相机连续拍摄。在有

坐标纸的背景屏前,拍下了小球做平抛运动过程中的多张照片,经合成后,照片如图(b)所示。a、b、c、d为连续四次拍下的小球位置,已知照相机连续拍照的时间间隔是0.10s,照片大小如图中坐标所示,又知该照片的长度与实际背景屏的长度之比为1∶4,则:试卷第3页,

总3页(1)由以上信息,可知a点________(填“是”或“不是”)小球的抛出点;(2)由以上信息,可以推算出该星球表面的重力加速度为________m/s2;如果该星球的密度与地球相同,则该星球的半径是地球半径的________倍(已知地

球表面重力加速度为10m/s2)。(3)由以上信息可以算出小球平抛的初速度是______m/s;(4)由以上信息可以算出小球运动到b点时的速度是______m/s(该空用根号表示结果)。四、计算题(本题共31

分)20.(7分)把一小球从离地面h=5m处,以v0=10m/s的初速度水平抛出,不计空气阻力(g取10m/s2).求:(1)小球在空中飞行的时间;(2)小球落地点离抛出点的水平距离;(3)小球落地时的速度.21.(7分)如图所示,一

辆质量为500kg的汽车静止在一座半径为40m的圆弧形拱桥顶部.(取g=10m/s2).求:(1)此时汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(2)如果汽车以6m/s的速度经过拱桥的顶部,则汽车对圆弧形拱桥的压力是多大?(3)汽车以多大速度通过拱桥的顶部时,汽车对圆弧形拱桥的压力恰

好为零?22.(7分)在建筑工地上,一起重机将质量m=100kg的重物以a=2m/s2的加速度从静止开始竖直向上匀加速提升h=10m的高度,求重物受到的拉力、重力以及合力做的功。(不计阻力,g=10m/s2)23.(10

分)如图所示,轨道ABCD的AB段为一半径R=0.2m的光滑14圆形轨道,BC段为高为h=5m的竖直轨道,CD段为水平轨道.一质量为0.2kg的小球从A点由静止开始下滑,到达B点时速度的大小为2m/s,离开B点做平抛运动(g=10m/s2),求:(1)小球离开B点后,在CD轨道

上的落地点到C点的水平距离;(2)小球到达B点时对圆形轨道的压力大小;(3)如果在BCD轨道上放置一个倾角θ=45°的斜面(如图中虚线所示),那么小球离开B点后能否落到斜面上?如果能,求它第一次落在斜面上的位置距离B点有多远.如果不能,请说明理由.

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