甘肃省会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(文)试题【精准解析】

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【文档说明】甘肃省会宁县第一中学2020-2021学年高二上学期第一次月考数学(文)试题【精准解析】.doc,共(15)页,1.212 MB,由小赞的店铺上传

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以下为本文档部分文字说明:

2020-2021学年度第一学期会宁一中高二学第一次月考试题文科数学注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)一、单选题1.在ΔABC中,ax=,2,45bB==,若ΔABC有两解,则x的取值范围是()A.(2,2

2)B.(0,2)C.(2,)+D.(2,2)【答案】A【解析】【详解】因为ΔABC有两解,所以222sin45bbaa,选A.2.ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知3a=,2b=,60

A=,则c=()A.12B.1C.3D.2【答案】B【解析】【分析】利用余弦定理可得出关于c的二次方程,进而可求得c的值.【详解】由余弦定理得2222cosabcbcA=+−,整理可得2210cc−+

=,0cQ,解得1c=.故选:B.【点睛】本题考查利用余弦定理解三角形,考查计算能力,属于基础题.3.在等差数列na中,若2a,19a是方程2260xx−−=的两根,则341718aaaa++++

的值为()A.6B.-14C.16D.14【答案】C【解析】【分析】利用韦达定理求得219aa+,再根据等差数列的下标和性质,则问题得解.【详解】根据题意,2192aa+=;根据等差数列的下标和性质,即可得:341718aaaa++++()219816aa=+=.故选:C.

【点睛】本题考查等差数列的下标和性质,属基础题.4.各项均为实数的等比数列na的前n项和记为nS,若1010S=,3070S=,则20S=().A.107B.30或20−C.30D.40【答案】C【解析】【分析】设等比数列

na的公比为q,由题意易知1q,则1020103020,,SSSSS−−为等比数列,代入求解即可.【详解】设等比数列na的公比为q,由题意易知1q,则1020103020,,SSSSS−−为等比数列,可得()()(

)()2220101030202020101070SSSSSSS−=−−=−,()()22020202010600030200SSSS−−=−+=,解得2030S=或2020S=−(舍),故2030S=.故选:C.【点睛】本题主要考查了等比数列前n项和的性质,考查运算求解

能力.属于较易题.5.已知ABC的内角,,ABC的对边分别为,,abc.若1sin4aA=,则sinsinsinbcaBCA+−+−等于()A.14B.4C.13D.3【答案】A【解析】【分析】根据正弦定理可得sin4,sin4,sin4AaBbCc===,代入即可得结果.【详解】由正弦

定理,1sin4aA=sinsinbcBC==,即sin4,sin4,sin4AaBbCc===,则sinsinsinbcaBCA+−+−14444bcabca+−==+−,故选:A.【点睛】本题主要考查了正弦定理的应

用,实现边角互化是解题的关键,属于基础题.6.已知数列{}na首项12a=,且当*Nn时满足12nnaa+−=,若△ABC的三边长分别为4a、5a、6a,则△ABC最大角的余弦值为()A.916B.58C.34D.18【答案】D【解析】【分析】由题意得数列na为等差数列,则可求出4a、5a、

6a,然后利用余弦定理求解最大角的余弦值.【详解】当*Nn时满足12nnaa+−=,则数列na为首项是2公差为2的等差数列,则4a、5a、6a分别为8,10,12,则最大角的余弦值为222810121cos28108+−==,故选:D.【点睛】本题考查余弦定理的运用,考查等差数列的

概念及通项的运用,较简单.7.已知nS是等差数列na的前n项和,若12019a=−,201920041520192004SS−=,则2020S=()A.2020B.2019C.0D.2020−【答案】C【解析】【分析】推导出20192004112018200315()

()1520192004222SSadadd−=+−+==,解得2d=,由此能求出2020S.【详解】解:nSQ是等差数列{}na的前n项和,12019a=−,201920041520192004SS−=,设数列的公差为

d,20192004112018200315()()1520192004222SSadadd−=+−+==,解得2d=,2020202020192020(2019)202S=−+=.故选:C.【点睛】本题考查等差数列前n项和的求法,考查等差数列的性质等

基础知识,考查运算求解能力,属于基础题.8.已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若3b=,cos33cosaBA=−,则△ABC的形状为()A.等腰直角三角形B.等腰或直角三角C.等腰三角形D.直角三角形【答案】C【解析】【分析】先根据题中所给的条件

,得到coscosaBbbA=−,利用正弦定理将边化角,得到sincossinsincosABBBA=−,根据三角形中的恒等式化简可得sinsinCB=最后求得结果.【详解】ABC中,3,cos33cosbaBA==−,所以coscosaBbbA=−.由正弦定理得:sinco

ssinsincosABBBA=−.所以sincossincossin()sinABBAABB+=+=.所以()sinCsinB−=,即sinsinCB=因为,BC为ABC的内角,所以BC=所以ABC

为等腰三角形.故选:C.【点睛】本题考查三角形形状的判断,考查正弦定理的运用,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题目.9.如图,在ABC中,45B=,D是BC边上一点,27,6,4ADACDC===,则AB的长为()A.2B.36C.33D.32【答

案】B【解析】【分析】由余弦定理得到60C=,结合正弦定理sinsinABACCB=,即可确定AB的长.【详解】由余弦定理可得22246(27)1cos2462C+-==创60C°\=sinsinABACCB=得到36sin236sin22CACABB××===故

选B【点睛】本题对正弦定理和余弦定理综合进行考查,属于中档题.10.在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c.已知4A=,3B=,23a=,则ABC的面积为()A.9332−B.933−C.3392+D.339+【答案】C【解析】【分析】由正弦定理求得b,再由诱导公式与两角和的

正弦公式求得sinC,然后可由三角形面积公式得面积.【详解】由正弦定理得sinsinabAB=,23sinsin332sinsin4aBbA===,()212326sinsinsin()sincoscossin22224CABABABAB+=−+=+=+=+=

,∴1126933sin23322242ABCSabC++===△.故选:C.【点睛】本题考查求三角形面积,考查正弦定理,两角和的正弦公式、诱导公式,考查学生的运算求解能力.11.已知等差数列{}na的前n项和为nS,且8109SSS,

则满足0nS的正整数n的最大值为()A.16B.17C.18D.19【答案】C【解析】【分析】先由8109SSS,得到90a,100a,9100aa+,公差大于零,再由数列的求和公式,即可得出结果.【详解】由8109SSS得,90a,100a,9100aa+,所以公差

大于零.又()117179171702aaSa+==,()1191910191902aaSa+==,()()1181891018902aaSaa+==+,故选C.【点睛】本题主要考查等差数列的应用,熟记等差数列的性质与求和

公式即可,属于常考题型.12.锐角三角形ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2sin3aCc=,1a=,则ABC周长的最大值为()A.31+B.21+C.3D.4【答案】C【解析】【分析】利用正弦定理化简2sin3aCc=,求得π

3A=,再利用正弦定理求得,bc边的表达式,然后利用三角恒等变换化简周长的表达式,并由此求得周长的最大值.【详解】依题意,由正弦定理得2sinsin3sinACC=,即3sin2A=,由于三角形为锐角三

角形,故π3A=,由正弦定理sinsinsinabcABC==得22sin,sin33bBcC==,故三角形的周长为221sinsin33BC++222π1sinsin333BB=++−π12sin6B=++

,故当π3B=,即三角式为等边三角形时,取得最大值为123+=,故选C.【点睛】本小题主要考查利用正弦定理进行边角互化,考查利用正弦定理求三角形周长的最大值,考查三角恒等变换,属于中档题.第II卷(非选择题)二

、填空题13.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,若b=c=2,a2=2b2(1﹣3sin)A,则△ABC的面积为_____.【答案】1【解析】【分析】b=c=2代入所给等式,再利用余弦定理可得cos3sinAA=,即可求出tanA从而求得角A,代入三角形面积公式

即可得解.【详解】因为b=c=2,所以2883sinaA=−,由余弦定理知2228883sincos3sin28bcaAAAbc+−−+===,又()0,A,所以3tan3A=,则6A=,所以△ABC的面积为1

sin12SbcA==.故答案为:1【点睛】本题考查余弦定理解三角形、三角形面积公式,属于基础题.14.已知数列{an}的前项和为nS,=43nnS−,则数列na的通项公式为_____________【答案】()1

1,(1)34,2nnnan−==【解析】【分析】利用数列中na和nS之间的关系,即可求出数列na的通项公式.【详解】当1n=时,111431aS==−=;当2n时,()()111434334nnnnnnaSS−−−=−=−−−

=,而113431−=.故数列na的通项公式为()11,(1)34,2nnnan−==.【点睛】本题主要考查数列中na和nS之间的关系,属于基础题.15.有A,B,C三座城市,其中A在B的正东方向,且与B相距100km,C在A的北偏东30°方向,且与A相距3

00km.一架飞机从A城市出发,以400km/h的速度向C城市飞行,飞行30min后,接到命令改变航向,飞往B城市,此时飞机距离B城市__________km.【答案】1007【解析】【分析】根据题意,画出三角形,根据余弦定理即可求解.【详解】如图,由题意可知100km,300km,200

km,120ABACADBAD====,则22212cos10000400002100200700002BDABADABADBAD=+−=+−−=,故1007kmBD=.故答案为:1007.【点睛】本题考查利用余弦定理解决实际问题,属于基础题.16.已知数列na各项均

为正数,nS为其前n项和.若221120nnnnaaaa++−−=,11a=,则7S=______.【答案】127【解析】【分析】根据221120nnnnaaaa++−−=化简得()()1120nnnnaaaa++−+=,又数列na各项均为正数,可得12

0nnaa+−=,即证得数列na为等比数列,根据已知即可解得所求.【详解】因为221120nnnnaaaa++−−=化简得()()1120nnnnaaaa++−+=,又数列na各项均为正数,所以120nnaa+−=,即数列na是以1

1a=为首项,2为公比的等比数列,于是()12nnan−=N.所以771212712S−==−.故答案为:127.【点睛】本题考查了等比数列的求和公式,考查学生分析问题的能力,难度较易.三、解答题17.已知数列na是一个等差数列,且21a=,55a=−.(1)求na的通

项na;(2)求na前n项和nS的最大值.【答案】(1)25nan=−+;(2)4.【解析】【分析】(1)先设na的公差为d,根据题中条件,求出首项和公差,即可得出通项公式;(2)根据(1)的结果,以及等差数列的求和公式

,直接配方,即可得出结果.【详解】(1)设na的公差为d,由已知条件可得,11145adad+=+=−,解得13a=,2d=−,所以()1125naandn=+−=−+;(2)由(1)可得()()22114242nnnSnadnnn−=+=−+=−−+.所以2n=时,nS取到最

大值4.【点睛】本题主要考查求等差数列的通项公式,考查求等差数列前n项和的最值,属于基础题型.18.如图,在平面四边形ABCD中,若90ADC=,33sin8A=,8AB=,6BD=.(1)求ADB;(2)若23DC=,求BC.【答案】(1)60

ADB=(2)23BC=【解析】【分析】(1)在ABD中,利用正弦定理,结合已知,即可求得;(2)在BDC中,应用余弦定理,即可求得.【详解】(1)ABD△中,由正弦定理可得:sinsinBDABAADB=即68sin338ADB=

,解得3sin2ADB=.因为90ADC=,所以090ADB,所以60ADB=.(2)由(1)知60ADB=,所以30BDC=,在BDC中,由余弦定理可得:2222cosBCB

DDCBDDCBDC=+−226(23)2623cos30=+−12=.因为BC的长度为正数,所以23BC=.【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理的直接应用,属基础题.19.已知数列na满足()1144,42nnaana−==−,令12nnba=

−.(1)求证:数列nb是等差数列;(2)求数列na的通项公式.【答案】(1)证明见解析;(2)()21nnan+=.【解析】【分析】(1)由题设1422nnaa−−=−,得到12na−=12+112na−−,进而得到112nnbb−−=,由此可

知数列nb为等差数列.(2)由(1)求得122nna=−,两边同时取倒数,进而求得求数列na的通项公式.【详解】(1)因为()1442nnana−=−,可得12(2)422(1)nnnnaanaa+−−=−=≥,所以111122(2)22nnnnaaaa+==+−−−,

即1111222nnaa+−=−−,又因为12nnba=−,即()1112nnbbn+−=,又由14a=,可得111122ba==−,所以数列nb构成首项为12,公差为12的等差数列.(2)由(1)可得数列12na−构成首项为12,公差为12的等差数列,所以1111(1)2

222nnnaa=+−=−−,所以()2221nnnna+==+,即数列na的通项公式()21nnan+=.【点睛】本题主要考查了等差数列的定义及通项公式的应用,注意数列n的取值,解题时要注意等

差数列的性质的应用和判断,着重考查推理与运算能力.20.已知ABC的内角A、B、C的对边分别为a、b、c.且13cos5cos5cosaAcBbC−=.(1)求sinA;(2)若27a=且ABC的面积为6.求ABC的周长.【答案

】(1)12sin13A=;(2)827+【解析】【分析】(1)根据正弦定理以及两角和的正弦公式化简可得5cos13A=,然后根据平方关系可得结果.(2)依据三角形面积公式以及(1)可知13=bc,然后使用余弦

定理可得8+=bc,最后可得结果.【详解】(1)因为13cos5cos5cosaAcBbC−=,所以由正弦定理得13sincos5sincos5sincosAABCCB=+,即()13sincos5sinAABC=+,所以13s

incos5sinAAA=.因为0180A,所以sin0A,可得5cos13A=,所以212sin1cos13AA=−=.(2)16sin6213ABCSbcAbc===△,所以13=bc,由余弦定理得(

)()22222222cos1021036abcbcAbcbcbcbc=+−=+−=+−−=+−,即()22836bc=+−,解得8+=bc,所以ABC的周长为827+.【点睛】本题主要考查正弦定理、余弦定理解三角形,熟练使用正弦定理、余弦定理以及三角形面积公式,同时掌握三角函数以及基

本不等式等知识的交叉使用,属基础题.21.在ABC中,,,abc分别是角,,ABC的对边,且coscos2BbCac=−+.(1)求B的大小;(2)若13,4bac=+=,求ABC的面积.【答案】(1)23B=(2)13sin3.24ABCSacB

==【解析】试题分析:(Ⅰ)先由正弦定理将三角形的边角关系转化为角角关系,再利用两角和的正弦公式和诱导公式进行求解;(Ⅱ)先利用余弦定理求出3ac=,再利用三角形的面积公式进行求解.试题解析:(Ⅰ)由coscos2BbCac=−+cossinco

s2sinsinBBCAC=−+2sincoscossinsincosABBCBC+=−2sincoscossinsincosABBCBC=−−()2sincossinABBC=−+2sincossinABA=−1cos2B=−又0πB,

所以2π3B=.(Ⅱ)由余弦定理有()22222π2cos22cos3bacacBacacac=+−=+−−,解得3ac=,所以133sin24ABCSacB==点睛:在利用余弦定理进行求解时,往往利

用整体思想,可减少计算量,若本题中的()22222π2cos22cos3bacacBacacac=+−=+−−.22.若nS是公差不为0的等差数列na的前n项和,且1S,2S,4S成等比数列.(1)求等比数列1S,2

S,4S的公比;(2)若24S=,求na的通项公式;(3)设13nnnbaa+=,nT是数列nb的前n项和,求使得20nmT对所有*nN都成立的最大正整数m.【答案】(1)4;(2)21nan=−;(3

)19.【解析】【分析】(1)用等差数列前n项和公式表示出124,,SSS,由它们成等比数列得12da=,代入后可21SqS=;(2)由2124Sad=+=,结合(1)求出1a和d,可得通项na;(3)由裂项相消法求得和nT,【详解】因为数列na为等差数列,所以11Sa=,212Sa

d=+,4146Sad=+,又1S,2S,4S成等比数列所以2142SSS=()()2111462aadad+=+,∴212add=因为公差d不等于0,所以12da=(1)211144SaqSa===(2)因为24S=,∴124ad+=,又12da=∴11a=,2d=,∴2

1nan=−(3)因为()()3311212122121nbnnnn==−−+−+所以13111113111123352121221nTTnnn=−+−++−=−=−++要20nmT对nN+恒成立,则12

0m,20m,∵mN+,∴m的最大值为19.【点睛】本题考查等差数列的通项公式与前n项和公式,考查等比数列的性质,裂项相消法求和.掌握等差数列等比数列的知识,裂项相消求和法是解题基础,难度不大,属于中档题.

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