【文档说明】陕西省咸阳市武功县2022-2023学年高二上学期期中教学质量检测历史试卷 含答案.doc，共(9)页，875.500 KB，由小赞的店铺上传

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武功县2022~2023学年度第一学期期中教学质量检测高二历史试题注意事项：1.本试题共6页，满分100分，时间90分钟。2.答卷前，务必将答题卡上密封线内的各项目填写清楚。3.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题

目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4.考试结束后，监考员将答题卡按顺序收回，装袋整理；试题不回收。第I卷（选择题共50分）一、选择题（本大题25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合

题目要求的）1.孔子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”材料表明孔子主张（）A.用礼来规范民众的行为B.蕴含着礼法结合的思想C.以教化养成对法的敬畏D.彰显出皇权专制的权威

2.春秋战国时期，学在官府的局面被打破，各地出现了私学，许多知识分子有了学习的环境和氛围，他们广收门徒，著书立说。各流派的思想得以传播。这种现象的影响是（）A.全社会文化水平整体提升B.官僚政治得以确立C.形成开放自由的文化风气D.儒家思想成为主流3.有学者指出，董仲舒建构起“阴阳配性情，五行配五

常，以天人相应为理论，凸显君主权威，并建立相应制度与法律”的新儒学，从而“真正为儒家学说重建或奠定庞大的理论框架，并使之转化为民族国家意识形态”。该学者意在强调，汉代儒学（）A.背离了先秦儒学的宗旨B.摆脱了宗教神

学的影响C.完善了理论体系的构建D.迎合了政治统治的需要4.宋之后，忠臣、烈士增多，并对忠义者盛赞，对变节者唾弃。唐代忠臣颜真卿死于叛军之手，其书法在宋代开始受到推崇；五代“贰臣”冯道遭到欧阳修、司马光等人贬斥。这一现象（）A.说明

了佛教的地位受到冲击B.重建了儒家学说的信仰体系C.反映出理学思想的深刻影响D.体现出先秦儒家的经世思想5.在王守仁看来，一个观念正确与否，不能离开“行”而只在头脑中加以判定。同样，要了解人们是否真正把握

了某种观念，也必须根据其是否实际地践行来加以确认。王守仁的上述思想（）A.表达了对社会现实的关切B.首倡了“经世致用”的学说C.是对君主专制制度的批判D.体现了“格物致知”的实践论6.李贽在《藏书》中评点了800余名历史人物。他把千余年来被斥为“暴君”的秦始皇称为“千古一帝

”；将商鞅、韩非列为“强主名臣”；一向被称为“聚敛之臣”的桑弘羊（商人出身），也被列入“富国名臣”。这说明，李贽（）A.推崇君主专制中央集权制度B.肯定了商品经济的作用C.突破了儒家的价值评判标准D.支持外儒内法治国方略7.顾炎武在《日知录》中旁征博引地

论证了“君”并非封建帝王的专称，并进而提出“人君之于天下，不能以独治也。独治之而刑繁矣，众治之而刑措矣”。据此可知，顾炎武A.极力主张依法治国B.强调民众的社会责任C.主张废除封建君主D.对君权敢于大胆怀疑8.西汉中山靖王刘胜的墓葬中出土有4根金针、5根银针，总共“九

针”，与《黄帝内经》中所讲“九针”致。同时，汉代《居延简牍》中出现了“针刺疗法”的记载；甘肃居延《肩水金关汉简》也记载了“灸法”的使用。这些史料可以用来佐证（）A.汉代针灸的临床应用B.中医强调系统辨证施治的观念C.统治者重视针灸医学D.针灸成为治疗疾病的主要方式9.历

法是根据天文现象来指导农业生产活动的，也就是“历象日月星辰，敬授人时”，因此历代官方都十分重视对历法的研究。这说明古代历法（）A.与手工业生产相结合B.长期领先于世界C.被世界其他国家借鉴D.有很强的实用性10.宋代书法虽然继承了晋唐的风格，却舍弃了晋朝的冷逸笔锋，变成了有些随意而又唯美的风格，也

没有了唐朝书法家的气势，变得人性化和世俗化了。下列作品体现这一变化的是（）A.B.C.D.11.元代以前画家作画很少在画上落款，元以后随着书法入画理念的推广，画家创作几乎每画必题，甚至创作之前会预留题跋的位置明清时期诗书画印融为一体，，使得国画成为多元的艺术。据此可知，国画的这

一变化（）A.迎合了世俗化审美趣味B.传承了格物致知精神C.突出了写实的艺术手法D.凝练了传统文化精粹12.下表诗词体现的中华文化的特点是（）诗词出处名编壮士籍，不得中顾私。捐躯赴国难，视死忽如归。曹植《白马篇》僵卧孤村不自哀，尚思为国成轮台。陆游《十一月四日风雨大

作》会挽雕弓如满月，西北望，射天狼苏轼《江城子·密州出猎》A.追求家国情怀B.主张和而不同C.崇尚自强不息D.崇尚道法自然13.19世纪六七十年代，李鸿章一再强调，中国的“制度文章”“科技水平”远超西方，西方科技如算学、矿学、化学等都是从

中国学的；王韬也认为，“礼乐制度、天算、器艺，无不由中国流传及外”。这些主张（）A.成为了洋务运动的科学依据B.打破了“华夷之辨”的偏见C.减轻了传播西方文明的阻力D.超越了“中体西用”的范畴14.晚清时期思想家康有为提出“天下之公，非一人之私、

梁启超亦反对“君为政”，主张“民为政”；谭嗣同更是认为“二千年来之政，秦政也，皆大盗也”。这些思想（）A.是对传统思想的新突破B.受到欢迎成为朝野共识C.仍停留在中体西用层次D.有利于民主宪政的尝试15.1915年

9月，陈独秀在《青年杂志》中强调只要能引起青年兴趣的学术研究，就要竭力阐述，帮助青年“于研习科学之余，得精神上之援助”。这体现了新文化运动（）A.注重青年思想的启蒙B.关注文学思想的改良C.批判传统的政治秩

序D.推崇自然科学的理念16.陈独秀认为，不论任何事物与观念，在经过实证原则和理性科学的评判后对于社会没有益处，那么即使它为“祖宗之所遗留，圣贤之所垂教，政府之所倡导，社会之所崇尚，皆一文不值也。”陈独秀旨在（）

A.推动马克思主义的传播B.弘扬民主与科学思想C.彻底否定中国传统文化D.促进国民的思想解放17.“问题与主义”论战期间，李大钊积极投身到理论的研究中，先后发表了《我的马克思主义观》、《由经济上解释中国近代思想变动的原因》等文章。这表明“问题与主义"之争A.奠定了民主革命的物质基础B.指明了

中国未来发展的方向C.推动了马克思主义中国化进程D.扩大了民主与科学的影响范围18.1925年，毛泽东提出:工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级，是我们最接近的朋友。那动摇不定的中产阶级，其右翼是我们的敌人，其左翼可

能是我们的朋友。毛泽东此番言论意在（）A.探索符合国情的革命道路B.推动国共第一次合作的实现C.巩固中国的革命统一战线D.正确区分两类不同性质矛盾19.1956年12月5日，毛泽东接见民主人士陈叔通时指出∶我们把资本家当作真正的财富，重视工商业，他有进步的文化，地主

阶级只有古代文化，工人阶级有这个财富是好事，工人没有文化，资本家有现代文化。毛泽东旨在（）A.推动国民经济的全面恢复B.加快社会主义改造的步伐C.推进全面建设社会主义的开展D.克服国民经济面临的严重困难20.19

78年9月，邓小平在北方地区视察时强调：要迅速地坚决地把工作重点转移到经济建设上来；实现四个现代化，“关起门来不行”，要“吸收国际先进技术和经营管理经验，吸收他们的资金”等，史称“北方谈话”。这次谈话A.蕴含着实事求是的原则B.实现了党的工作重心转移C.阐明了社会主义的本质D.完成了思想

上的拨乱反正21.20世纪50年代后期，我国文坛上爆发了一股探索性的创作潮流。它以肯定生活的复杂性与丰富性为前提，突出小说创作表现生活的多侧面、多视角的审美功能，打破了新中国成立初期以颂歌为主调的文学创作模式。由此可知，这一潮流A.得益于国家文艺方针的贯彻B.开启了社会主义文学的新篇章C.继承了浪

漫主义的创作风格D.彰显了社会主义建设的艰巨性22.农民作家周克芹善于书写社会变革中的农村生活。《山月不知心里事》揭示农村改革初期出现的新问题和新矛盾；《晚霞》体现了改革开放中农民意识里先进与落后、改革与保守的对立冲突；《邱家桥首户》反映农民迈向小康时面

临的新问题。由此可知A时代风貌影响文学创作B.作家富有浪漫主义情怀C.农村改革激化社会矛盾D.市场经济促进文学繁荣23.1985年，中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，提出把发展基础教育的责任交给地方，调整中等教育结构，大力发展职业技术教育，扩大高等学校办

学自主权。这一决定（）A.旨在建立社会主义教育的基础B.迎合了社会主义现代化建设的需要C.解决了社会对专业人才的需求D.落实了国家提出的“科教兴国”战略24.二十世纪五六十年代，在“向科学进军”的号召下，通过“十二年科技规划”的实施，中国逐步摆脱了对苏

联援助的依赖，突破了美国的技术封锁，独立自主地建成了自己的现代科学技术体系和国防科学技术体系。这些科技成就A.有力捍卫了国家安全B.得到了“科教兴国”战略的扶持C.直接推动了经济发展D.铸就了伟大的“载人航天精神”25.2022年2月27日，由中国航天科技集团研制的长

征八号运载火箭将22颗卫星分别送入预定轨道。22颗一起“拼车”发射的卫星，主要用于提供商业遥感信息，海洋环境监测、森林防火减灾等服务。这一事件表明我国A.航天科技水平已经领先世界B.科技转化为直接生产力成果显著C.科学技术各领域间相互渗透D.科技自身更新换代的速度在加快第II

卷（非选择题共50分）二、非选择题（本大题4小题，共50分）26.阅读下列材料，回答问题。材料一史载武帝好《公羊》，昭帝传《孝经》《论语》《尚书》，明帝通《春秋》《尚书》。东汉不少皇帝还亲自讲经，参与诸儒的学

术论辩。“议礼、制度、考文，皆以经义为本”，这成为武帝以后汉代政治中较有特色的制度。在发展过程中，儒学不断汲取其他学说的成分以充实和完善自己，为特别注重精神生活的知识阶层提供了一种安身立命之道。加之汉代通经致仕政策的刺激，于是“专事经学，其风甚笃”。儒学特别注重德治，讲求调适人伦，

纯化风俗，其义理易为“匹夫匹妇”所认知和认同，故而狱吏走卒、农夫牧人、幼童白首纷纷诵读儒经，研习章句。——摘编自孔毅《汉晋之际儒学信仰的危机与演化》材料二南宋理学家在继承北宋理学的基础上，进一步发展理学，并深化教化思想，拓展了新的

教化方法。“助人君，明教化”既是南宋理学家们治学的出发点，也是其归宿点。根据南宋社会教化的表现路径，可知这一时期社会教化的价值倾向于民生社稷，主要体现在伦理教化、风俗教化、劝学教化、劝农教化、法制教化、军事教化等。总之，在南宋时期，上至皇帝下至地方

基层官员，为皇室江山，不遗余力地关注和实施社会教化，因路径多元、内容切合社会和民众实际而富有成效。——摘编自赵国权《南宋时期社会教化的路径及价值趋向》（1）根据材料一并结合所学知识，概括两汉之际儒学成为重要社会信仰的主要表现。（2）根据材料二并结合所学知识，分析南宋时期通过理学加强社

会教化的影响。27.阅读下列材料，回答问题。材料一明朝中后期，商品经济空前繁荣，戏曲和小说等通俗文学进入兴盛时期，成为市民文化消费的潮流，如《牡丹亭》《明珠记》《金瓶梅》《西游记》《隋唐志传》等，许多文人如汤显祖、

叶宪祖、冯梦龙都参与了创作编选，很多戏曲和通俗小说的原型人物在民间受到社会各界追捧，成书之后备受欢迎，这是明代刻书业兴盛的重要原因。刻印戏曲小说的书商和坊肆相继出现，有的甚至自编、自选、自刻、自销，如湖州臧懋循等，一时间各地书坊林立，私家刻书之风盛行，所刻书籍的数量和出书速度都超越了前代。——摘编

自白寿彝《中国通史》等材料二商务印书馆于1897年设立于上海。商务印书馆自创办之初，张元济认为“吾辈当以扶助教育为己任”，“为国难而牺牲，为文化而奋斗”、以“创务育人”达到“昌明教育，开启民智”的目的，怀揣文化理想，承担起了近代印书馆的文化使命。

它所确定的方针即是“一方发扬固有文化，一方介绍西洋文化，谋沟通中西以促进整个中国文化之光大”。商务印书馆还非常重视教科书的出版。虽然当时还是清朝，但在这些教学作品中无一“忠”或“君”字，而是体现出民主、自由、平等等思想。这无疑促进了观念的极大传

播，也在很大程度上“助产”和保卫了辛亥革命。——摘编自吴平《近代商务印书馆发展中的“道”与“器”研究》等（1）根据材料一并结合所学知识，分析明朝中后期印刷业兴盛的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概括近代商务印书馆的特点，指出其对社会发展的作用。28.阅读材料，完成下列要求。材料一

五四运动以后，中国出现全新的政治局势。李大钊《我的马克思主义观》，第一次系统地介绍了马克思主义理论，对许多后来走上无产阶级革命道路的青年产生了启蒙作用。陈独秀《谈政治》，抓住关于国家和政权的问题来阐释他的马克思主义观，对于无产阶级革命、建立社会主义

制度至关重要的问题，即无产阶级专政的问题，已有很明确、也很坚定的看法，对于促进中国共产党的诞生有直接作用。作为陈独秀助手的李达、李汉俊两人，在介绍马克思主义方面有不容忽视的贡献。陈望道翻译出版了《共产党宣言》的第一个全译本对马克思主义基本原理的阐释也很重要。——摘编自耿云志著《五四：

现代中国的新起点》材料二为了在广大党员和人民群众中普及马克思主义的基本知识，进行共产主义世界观和人生观教育，增强人民群众当家作主的主人翁意识，1950年，在党中央和毛泽东的号召下，从中央到地方，全国各部门各行业都掀起学习马克思主义的热

潮，宣传和普及了以下几个：劳动创造人类世界的观点；阶级和阶级斗争的观点；关于人民群众创造历史的观点；马克思主义的国家观点。1950年12月，《人民日报》相继发表了毛泽东在写的《实践论》和《矛盾论》，全国迅速掀起学习“两论”的

高潮，成为在全国范围内普及马克思主义唯物论辩证法的开端。——摘编自欧阳雪梅主编《中华人民共和国文化史》（1）根据材料一并结合所学知识，说明马克思主义在中国影响扩大的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，概述新中国成立初期普及

马克思主义基本知识的影响。29.阅读下列材料，回答问题。材料一：新中国建立初期形成了留学苏联、东欧的热潮。1950年，我国与波兰、捷克等5个东欧国家共交换25名留学生，学习语言、历史等科目。另外，重工业部和燃料

工业部从革命干部中选出10名政治表现突出的留学生赴波兰、捷克学习技术，这是新中国公派留学教育之先声。1950年起，为了适应国家经济建设的需要，新中国开始正式较大规模地向苏联派出留学生，以培养重工业所需要的工程技术人才。这一阶段的留苏热潮，一直持续到20世纪60年代中苏关系的恶化之时。——摘编自张

雪蓉《新中国建立以来我国留学教育的历史变迁和时代特点》材料二：以留学为载体的国际人才流动，是促进各国教育交流的有效途径。2019年，我国出国留学人员总数为70.35万人，较上一年度增长6.25%。出国留学之潮日趋热烈，即使在疫情的特殊背景下，留学热潮也未减退。“十三五”时期（201

6-2020年），国际学生来华留学事业取得一系列可观成果。“提高质量”成为来华留学事业聚焦的重点。我国出台了《学校招收和培养国际学生管理办法》《来华留学生高等教育质量规范（试行）》《中国政府奖学金工作管理办法》，规范高校接受国际学生的资格条件，来华留学质量规范与监管体系不断完善，来华留学生结构

不断优化。2019年，来华留学生的高学历生比例达到54.6%，比2016年提高了7个百分点。——摘编自屈琦等《来华留学——教育对外开放的重头戏》（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国初期留学教育的特点。（2）根

据材料一、二并结合所学知识，指出“十三五”时期我国留学教育的变化。答案1-10ACDCACDADD11-20DACDADCCCA21-25AABAB26.（1）表现：受统治集团尊崇；是知识阶层的安身立命之道；被普通民众认同，民间影响日益扩大。（2）影响：有利于基层社会的和谐稳

定；有利于培育社会风气，提高人们的道德修养；有利于形成向学风气，扩大儒学的影响力；有利于稳定农业经济；旨在维护封建伦理纲常和专制统治，一定程度上禁锢了人们的思想。27.（1）原因：经济发展（商品经济）推动印刷业发展；市民阶层壮大

与市民文化（戏曲小说）的发展需求；文人士大夫积极参与世俗文化创作；印刷技术的进一步发展。（2）特点：体现强烈的爱国救亡色彩；注重国民教育、开启民智；融汇中西文化。作用：引进西学，启迪民智；促进民主思想传播，推动社会政治变革。28.（1）原因：五四运动推动中国进入

反帝反封建斗争的新阶段；俄国十月革命的胜利，扩大了马克思主义的影响；中国先进知识分子积极传播马克思主义；大批马克思主义原著和译著引进或传播；民族危机的不断加深；新文化运动的进步发展。(任答四点叩可)（2

）影响：马克思主义哲学日益深入人心；全国人民受到马克思主义启蒙教育，并逐步确立唯物主义世界观；运用马克思主义思想，社会科学和自然科学获得新发展；巩固了新生政权,调动了民众建设新政权的热情；增强了人们的

民主观念，有利于社会主义民主政治的建立与发展。(任答三点即可)29.（1）特点：以苏联和东欧社会主义国家为主；开公费留学先声；适应国家工业化需要；以培养工程技术人才为主；受国际环境（或外交关系）影响。（2）变化：留学生出国人数多、规模大；来华留学生质量规范与监管体系

不断完善；来华留学生结构不断优化；来华留学生学历水平提高。