【文档说明】2021学年七年级语文下册期末复习考点练（部编版）专题05 课内外文言文古诗鉴赏(提升训练)(解析版).docx，共(17)页，45.704 KB，由管理员店铺上传

转载请保留链接：https://www.doc5u.com/view-8d11ad781d10fa0682113ec0e17df936.html

以下为本文档部分文字说明：

1专题05课内外文言文、古诗鉴赏【提升训练】阅读下面这首叙事诗，完成下列小题。木兰诗（节选）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏

赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对

镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。1．文中写木兰与家人团聚，运用了什么修辞？表现了她怎样的心情？2．千百年来，木兰一直是人们心目中的“巾帼英雄”形象，读了本诗，你认为她深受人们喜爱的原因是什么？【答案】1．运用了排

比、互文的修辞手法，表现了木兰与亲人团聚，恢复女儿装扮的喜悦心情。（意对即可。）2．因为木兰勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄又热爱和平生活，而且她的身上还寄托着人们对和平幸福生

活的向往。（意对即可）【分析】1．本题考查语句的修辞手法及作用。选文第三段写的是木兰与家人团聚的情景。“爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”这一句话运用的修辞手法是排比，表现了全家欢迎木兰归来，木兰与亲人团聚的喜悦欢乐

；“开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。”这一句运用了互文的修辞，表现了木兰一别十年回到家中，迫不及待地到这里坐坐，到那里看看，心中既充满亲切之感，又有急切地想恢复女儿装扮的兴奋喜悦之情

。2．本题考查对人物形象的分析。《木兰诗》记述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋回朝，建功受封，辞官还家的故事，充满传奇色彩。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。在本诗中，“唧唧复唧唧，木兰当户织”“愿为市鞍马，从此替爷征”体现了她勤劳善良、报

效国家、忠孝两全；“将军百战死，壮士十年归”体现了她坚毅勇敢；“可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡”体现了她不慕高官厚禄；“同行十二年，不知木兰是女郎”体现了她的机敏2谨慎；第三节与家人团聚的情景体现了她热爱亲人、热爱和

平生活。故花木兰是古今作品中难得一见的完美的女性形象，一直深受人们喜爱。【参考译文】不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天

子，天子坐在殿堂。给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求，木兰说不愿做尚书郎，希望骑上千里马，回到故乡。父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了，对着门户梳妆打扮起来；弟弟听说姐姐回来了，忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房

都打开了门进去看看，脱去打仗时穿的战袍，穿上以前女孩子的衣裳，当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发，对着镜子在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴，伙伴们很吃惊，同行数年之久，竟然不知木兰是女孩。阅读下面文本，完成下列各题。《木兰诗》唧

唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买

鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士

十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，

对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？3．下面对《木兰诗》的赏析，不恰当的一项是（）A．“策勋十二转，赏赐百千强”中“十二”“百”等数字都是确指，从侧面表现了木兰卓越的军事才能。B．“木兰不用尚书郎”而愿“还

故乡”，固然是她对家园生活的眷念，但也自有秘密在，即她是女儿身。C．全诗以双兔在一起奔跑，难辨雌雄的隐喻，对木兰女扮男装、代父从军多年未被发现的奥秘加以巧妙的3解答，妙趣横生。D．全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简得当，极具匠心，儿女情与英雄

气相得益彰。4．由选文最后一段演变而来的成语是什么？其含义是什么？【答案】3．A4．扑朔迷离。原指分辨不清雄雌男女，后用来形容事情错综复杂，不易识别。【分析】3．A．“十二”“百”等数字不是确指，而是虚指。以赏赐之多来衬托木兰立下的战

功之多之大。故选A。4．考查成语积累。从“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”演变而来的一个成语是“扑朔迷离”。原指把兔子耳朵提起，雄兔会扑腾不停，雌兔也会眯上眼睛，在地上跑的时候雌雄难辨。后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。阅读下面的文章，回答问题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化

钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。5．本诗作者是唐代伟大的现实主义诗人，字__________，自号“_____________”，诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“_______________”6．解释加点

词语的意思。（1）造化．．钟神秀。___________（2）会当凌．绝顶。___________7．在我国文学史上，歌咏泰山的作品很多，但杜甫的《望岳》诗被誉为咏泰山的绝唱。下面分析错误的一项是（）A．诗歌有虚写，有实写，虚实结合，意境高远，

气势磅礴。B．诗歌能让人浮想联翩，充分感受到泰山的雄伟气势，同时又能让人体会出诗人的情怀。可谓形神兼备。C．写出了泰山的浑厚与苍凉，表达了诗人俯视万物，桀骜不驯的性格特点。D．诗歌语言精炼传神，如“钟”

“割”，充分体现出诗人“语不惊人死不休”的创作追求。8．有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？9．“会当凌绝顶，一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。4

【答案】5．子美少陵野老诗史6．指天地、大自然。登上7．C8．①“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，②“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。

9．写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。【分析】5．杜甫：字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，与李白合称“李杜”。杜甫诗风沉郁顿挫，忧国忧民，他的诗被称为“诗史”。6．本题考查理解词义。（1）“造

化钟神秀”的意思是大自然将神奇和秀丽集中于泰山。“造化”指天地，大自然。（2）“会当凌绝顶”的意思是：终要登上泰山的顶峰。“凌”，登上。7．C.这首诗通过描绘泰山雄伟磅礴的景象，热情赞美了泰山高大巍峨的气势和神奇秀丽的景色，流露出了对祖国山河的

热爱之情，表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。理解为“写出泰山的苍凉”“桀骜不驯的性格特点”有误。故选C。8．本题考查赏析词语。“割”是“割断”的意思，“割昏晓”意思是泰山高大将山南山北的阳光割断，形

成不同的景观，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象，使静止的泰山顿时充满了雄浑的力量。9．本题考查理解诗句含义。“会当凌绝顶，一览众山小”的意思是终要登上泰山的顶峰，俯

瞰在泰山面前显得渺小的群山。“众山的小”和“高大的泰山”进行对比，写出了雄视一切的雄姿和气势，表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。阅读下面文本，完成下列各题。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不

见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！10．下列对这首诗的理解不正确的一项是（）A．诗的前两句俯仰古今，写出时间漫长。B．“悠悠”与“独”相照应，更加突出作者的孤独。5C．尾联“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“鼻

涕”。D．通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之情。11．请从“古人”和“悠悠”中选择一个进行解释。【答案】10．C11．古人：贤明的君主（能礼贤下士的圣君）。悠悠：形容时

间的久远和空间的广阔。【分析】10．C项，“独怆然而涕下”中的“涕”解释为“眼泪”，不是“鼻涕”。11．回答此题需对本诗内容有大致的了解。这里的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，而非指古代的人。“悠悠”

则形容时间的久远和空间的广阔，应结合“天地”二字来理解。阅读下面文本，完成下列各题。登飞来峰王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。12．“飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升”

写了什么内容？在诗中起什作用？13．“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”是千古名句，作者是怎样表达情感的？【答案】12．内容：首句运用夸张的修辞方法写出诗人立足点之高，次句虚写在高塔上看到的旭日东升的壮观景象。作用：

表现了诗人登高远望、朝气蓬勃、信心十足的形象，为下文抒发情感作铺垫。13．这两句诗的语序应是“因为身在最高层，所以不畏浮云遮目”，但作者却倒过来，先说果，后说因，因果倒置。运用比喻，用“浮云”比喻奸邪小人，突出表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的理想、勇气和决心。【分析

】12．句意：听说在飞来峰极高的塔上，鸡鸣时分就可以看到旭日初升。这两句写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高，也可见飞来峰之高，同时为下文的议论作了铺垫。13．句意：不怕浮云会遮住我的视线，只因为如今我身在最高层。这两句诗因果倒置，将身在高层的因和浮云遮眼的果语序倒置。又将奸邪小人比

作“浮云”，运用比喻的修辞手法，突出表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸邪的理想、勇气和决心。6阅读下面的古诗，完成下列小题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时

夜叩门。14．首联道染出丰收之年农村的_____________气氛，一个“足”字，表现出农家的______________。15．请解颔联（第二联）在原作中的意思，以及后来衍生的意义。【答案】14．宁静、欢悦、

喜悦；热情好客、盛情款待15．山重峦叠嶂，水迂回曲折，正怀疑前面没有路，突然出现了一个柳绿花红的小山村。这句诗富含哲理，在困境中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，世间事物是消长变化的。【分析】14．本题主要考查学生的诗歌鉴赏能力。“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”意思是

不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚，丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。这两句渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。“足鸡豚”的“足”，有足够，丰盛的意思，它表达了农家款客尽其所有的盛情，表现出农家人的热情

好客。15．本题考查对诗句的理解。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”在诗中的原意是：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。这句话仿佛可以看到诗人在青翠可掬的山峦间漫步，清碧的山泉在曲折溪流中汩汩穿行，草木愈见浓茂，蜿蜒的山径也

愈益依稀难认。正在迷惘之际，突然看见前面花明柳暗，几间农家茅舍，隐现于花木扶疏之间，诗人顿觉豁然开朗。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”后来的衍生义：人们在探讨学问、研究问题时，往往会有这样的情况——山回路转、扑

朔迷离，出路难寻。于是顿生茫茫之感。但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，便豁然开朗，发现了一个前所未见的新天地。这就是此联给人们的启发，启发人们在困难中坚持下去，也许会出现豁然开朗的转变，也道出了世间事物消长变化

的哲理。阅读下面这首诗，完成下列小题。己亥①杂诗龚自珍7浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。（注）①己亥为清道光十九年（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京。16

．王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了_____、__________的自然之景，抒发了离别的忧伤与豪放洒脱之情。17．李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”与本诗中“落红不是无情物”都写到了落花

。请简要说说两位诗人分别借“落花”表达了怎样的情感。【答案】16．白日西斜天涯广阔17．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人借落花象征着飘零之感和离别之痛，抒发了作者对王昌龄怀才不遇的感叹和同情。《己亥

杂诗》中，诗人借落花表达了虽然脱离官场，但仍会关心国家前途和命运，继续报效祖国的无私奉献精神。【分析】16．考查对诗句的赏析。诗的前两句抒情叙事，在无限感慨中表现出豪放洒脱的气概。一方面，离别是忧伤的，毕竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如烟；另一方面，离

别是轻松愉快的，毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼，可以回到外面的世界里另有一番作为。这样，离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起，既有“浩荡离愁”，又有“吟鞭东指”；既有白日西斜，又有广阔天涯。这两个画面相反相成，互为映衬，是诗人当日心境的真实写照。“白日西斜”“广阔天涯

”为自然之景的出处。17．本题考查对作者思想情感的把握。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，杨花即柳絮，它既写了时令，也写了气氛，描绘出南国的暮春景色，烘托了一种哀伤愁恻的气氛，于景物独取漂泊无定的杨花，即含有飘零之感、离别之恨在内，切合当时情事，也

就融情入景，抒发了作者对友人怀才不遇的感叹、同情和关切。《己亥杂诗》是诗人辞官归乡途中之作。“落红不是无情物，化作春泥更护花”诗人笔锋一转，由抒发离别之情转入抒发报国之志。诗人以“落红”自喻，“落红”本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成

长。不为独香，而为护花。表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀。古诗阅读（甲）登高①风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。8万里悲秋常作客，百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。（乙）望岳②岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（注释）①此诗作于唐代宗大历二年（767年）秋天，杜甫六十五岁。安史之乱虽已结束四年

，但地方军阀又乘时而起，争夺地盘。不久严武病逝，杜甫失去依靠，又病魔缠身。一天。他独自登上夔州白帝城外的高台，登高临眺，百感交集。②唐玄宗开元二十三年（735），诗人到洛阳应进士，结果落第而归，次年，二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活，这首诗就是在漫游途中经泰山所作。18．（

甲）诗虽直到颈联，才点出一个“秋”字，其实在首联、颔联已极力描写秋景。_______，________，滚滚的江水等无不令诗人触景生情。19．阅读这两首诗歌，比较诗人所抒发的情感的不同。提示：可借助诗歌创作背景，抓住“诗眼”，立足诗句内容加以品析。【答案】18

．如猎猎秋风，凄厉的猿啼，飘落的树叶19．甲诗作于晚年，由景入情，百感交集。颔联传达久客他乡的孤独心境，悲秋苦病的悲楚凄凉；尾联是无奈的悲叹，诗人忠君爱国，矢志不渝，但一生飘零，满腹经纶无处施展，只有“艰难苦恨”伴随着他，因而悲愁难遣。乙诗作于青年，即便科举落第，也壮怀逸兴，字里

行间洋溢着杜甫青年才俊的勃勃朝气，泰山雄浑壮阔的景色更令诗人胸中涌起万丈豪情，表达出诗人渴望登顶泰山，壮志凌云的宏大志向。【分析】18．考查对重点诗句的理解。甲诗前四句意为：风急天高猿猴啼叫显得十分悲哀，水清沙白的河洲上有鸟儿在盘旋。无边无际的树木萧萧地飘下落

叶，望不到头的长江水滚滚奔腾而来。虽没有点明秋季，但所写却为秋季特有的景物。秋天风急，天高气爽，猿猴哀啼，狂风起处，落叶纷纷飘落，江上风大，浊浪滚滚，一片萧瑟的氛围，让人触景生情。19．考查比较阅读。联系写作背景可知，甲诗写于作者晚年，此时安史

之乱刚刚结束，但地方军阀依然纷争不断，杜甫此时又身染重病。独自登高远眺，见江上萧瑟秋景，感自己的身世之悲。这首诗前四句写景，9后四句叙事兼抒情，写景又不纯为写景，景中含情，表达了自己的孤独伤感之情。后四句叙事抒情，作者心有大志，却一生潦倒，如今已是人到晚年，只有“艰难苦

恨”让自己华发全白。心中悲苦，只好停下了酒杯。全诗感情深沉而伤感。乙诗写于作者青年时期。此时作者朝气蓬勃，远游泰山，全诗以“望”为诗眼，描写了泰山占地极广，山峰极高的特点，尾联表现了作者的人生愿望：一定要登上人生的最高峰，一展抱负

。表达了作者的凌云壮志。全诗气概豪迈，壮志激昂。阅读下文，回答问题。卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不

亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。20．《卖油翁》作

者是_____，北宋著名____家。21．解释下列句中加点的词。（1）无他，但手熟尔．（_______）（2）尔安．敢轻吾射（_______）22．文中说陈康肃善射，试举两点说明他善射的情形。（1）____（2）_____23．本文所阐述的道理是（）A．有本领不应

自矜自傲。B．教育他人应以身示范。C．凡事只要熟，就能巧，没有什么值得骄傲的。D．天外有天，人外有人。【答案】20．欧阳修文学21．罢了怎么22．当世无双十中八九23．C10【分析】20．本题考查掌握文学常识的能力。要注重平时积累，准确记忆。《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理

的寓言故事。欧阳修是北宋文学家、史学家、政治家，唐宋八大家之一。21．本题考查理解文言词语的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：没有别的奥妙，不过是手法熟练罢了。尔：罢了；（2）句意：你怎么敢轻视我射箭（的本领）！安：怎么；

22．本题考查理解内容的能力。要读懂全文，了解内容，结合具体语境分析理解。从“陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜”可知，“当世无双”说明陈康肃善射。从“见其发矢十中八九，但微颔之”可知，“发矢十中八九”说明陈康肃善

射。23．C．《卖油翁》记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理；故选C。【参考译文】康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的

老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，但只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领

）！”老翁说：“凭我倒油（的经验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。阅读，完成下面小题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深

，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”24．下列句子中加点词语的解释，不正确的一

项是（）A．有仙则名．名：出名，有名11B．惟吾德馨．馨：香气，这里指德行美好。C．往来无白丁．．白丁：平民，指没有功名的人。D．何陋之．有之：的25．翻译下列句子。（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。26．下边句子的朗读节奏停顿有错误的一项是（

）A．山/不在高，有仙/则名B．苔痕上/阶绿，草色入/帘青C．谈笑/有鸿儒，往来/无白丁D．无/丝竹之乱耳，无/案牍之劳形27．文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋是陋还是不陋？【答案】24．D25．（1）苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。（

2）没有世俗的乐曲扰乱心情，没有官府公文劳神伤身。26．B27．这恰是本文反向立意的作文技法之所在，说是陋室，是为了引出“惟吾德馨”的主旨，而结尾的“何陋之有”运用的是反问句，这样看来陋室自然不陋。【详解】1.D.错误，句意：这有什么简陋的呢？之，助词，宾语前置的标志，不译。故选D。2.本题考查

文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：①上，方位名词作动词，蔓延，长到。绿，形容词作动词，变绿。②之，用于主谓之间，取消句子的独立性。乱，形容词的使动用法，使……受到扰乱。劳，形容词的使动用法，使……感到劳累。形，形体，躯体。3

.B.错误，根据文意：苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色。此句主语谓语之间断开，改为：苔痕/上阶绿，草色/入帘青。故选B。4.考查对文章重要内容的理解。首先要明确观点：不陋。

然后根据文章内容来解释不陋的原因。作者之所以说“斯是陋室”是自谦的说法，是为了引出“惟吾德馨”的主旨。屋子破陋，可是如果住的人品德高尚，乐观豁达也就会“贫不改其乐”，所以就不会觉得屋子破陋，会觉得跟住在豪华的屋子里

没什么两样。结尾“何陋之有”与文章开头的“惟吾德馨”相呼应，是全文的点睛之笔，运用反问句，强调因为住着高雅的人，因而陋室12也变得不陋了，突出表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的志趣。这是作者匠心独运的安排

。【译文】山不在于高，有了神仙就会有名气。水不在于深，有了龙就会有灵气。这是简陋的房子，只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了，草色映入竹帘，使室内染上青色。到这里谈笑的都是学识渊博的人，交往的人中没有浅薄的庸人。可以弹奏不加装饰的琴，阅读佛经。

没有世俗的乐曲扰乱心情，没有官府公文劳神伤身。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬子云的亭子。孔子说：这有什么简陋的呢？阅读甲、乙两个文段，完成下列小题。（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃

，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不

湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。（《卖油翁》欧阳修）（乙）常羊学射于屠龙子朱，屠龙子朱曰：“若①欲闻射道乎？楚王田②于云梦③，使虞人④起⑤禽⑥而射之。禽发鹿出于王左麋交于王右，王引弓欲射，有鹄⑦拂王旃⑧而过，翼若垂云，王注矢于弓，不知其所射。养叔进曰：

臣之射也，置一叶于百步之外而射之，十发而十中；如使置十叶焉，则中不中非臣所能必矣。”（《常羊学射》刘基有删改）（注）①若：你。②田：打猎。③云梦：泽名。④虞人：古代掌管山泽的小官吏。⑤起：赶起。⑥禽：禽兽。⑦鹄（hú）：天鹅。⑧旃（zhān）：赤色曲柄旗。28．请用“／”给文中画横线的

句子断句。（限断两处）禽发鹿出于王左麋交于王右29．解释下面句中加点的词语。（1）陈康肃公善．射善：（_____）（2）康肃忿然．．日忿然：（_____）30．把下面句子翻译成现代汉语。无他，但手熟尔。31．（甲）（乙）两文都提到了射箭，但两篇短文所讲的道理不同。你觉得这两篇短文分别蕴含

了什么道理？【答案】28．禽发／鹿出于王左／麋交于王右1329．（1）擅长（2）气愤的样子30．没有别的（奥妙），只是手法技艺熟练罢了。（意对即可。）31．甲文：所有技能都能通过长期反复练习而达到非常熟练的程度。乙文：做事要专注于一个目标，专心致志，不能三心二意。（意对即可。）【分析】2

8．本题考查学生划分句子节奏的能力。解答这类题时首先要理解句子大意，然后再可通过分析句子的语法结构来作进一步的确定。这句话的意思是：禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋鹿从楚王的右边跑出。根据意思即可划出节奏：禽发／鹿出于王左／麋交于王右。29．本题考查文言词语的理解。注意结合语境

确定词义。（1）句意：康肃公陈尧咨善于射箭。善：擅长，善于。（2）句意：陈尧咨（听后）气愤地说。忿然：气愤的样子。30．本题考查文言语句的翻译。“但（古今异义，只，只是），熟（熟练），耳（罢了）”是句中重点词，注意翻译准确。31．本题考查学生归纳文章主旨的能力。甲文记述了陈尧咨射

箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理。乙文写常羊跟屠龙子朱学射箭，屠龙子朱运用比喻告诉了他射箭的道理，即做任何事情都必须专心致志，集中一个主要目标；如果三心二意，左顾右盼，那就任何事情都做不成。【点睛】参考译文：（甲）康肃

公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相比，他也就凭着这种本领而自夸。（有一次），（他）曾经在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖

油的老翁说：”没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：”凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：

”我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他打发走了。（乙）常羊向屠龙子朱学射箭。屠龙子朱说：“你想听（知道）射箭的道理吗？楚王在云梦打猎，让掌管山泽的官员去哄赶禽兽出来射杀它们，禽兽跑了出来，鹿在楚王的左边出现，麋（m

í）鹿从楚王的右边跑出。14楚王拉弓准备射，有天鹅拂过楚王打猎时的红色小旗，展开的翅膀犹如一片垂云。楚王将箭搭在弓上，不知道要射谁。养由基向前说道：我射箭时，放一片叶子在百步之外去射它，十发箭十发中。如果放十片叶子在百步之外，那么射得中射不中我就不能保证了。”阅读下面的语段，完成下面小题。（

甲）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰

：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）（乙）任元受①事母尽孝，母老多疾病，未尝离左右。元受自言：“老母有疾，其得疾之由，

或以饮食，或以燥湿，或以语话稍多，或以忧喜稍过。尽言皆朝暮候之，无毫发不尽，五脏六腑中事皆洞见曲折，不待切脉而后知，故用药必效，虽名医不迨②也。”张魏公作都督，欲辟③之入幕。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而

与公军事耶？”魏公太息而许之。（节选自宋·陆游《老学庵笔记》）（注）①任元受：名尽言。②迨（dài）：及。③辟：征召。32．选出下列各组加点字的意思相同．．的一项（）A．必持以．遗老母或以．饮食B．任元受事．母尽孝卿今当涂掌事．C．孤岂欲．卿治经为博士邪欲．辟之入幕D．与．蒙论议舍母而与

．公军事耶33．将下列句子翻译成现代汉语。①蒙辞以军中多务。②故用药必效，虽名医不迨也。34．两篇文章均以刻画人物形象取胜，请结合文章内容分析：两文塑造吕蒙和任元受的艺术手法的相同之处。【答案】32．C33．（1）吕蒙用军中事务多

来推辞。（2）所以（我）用药必定会生效，即使是名医也比不上我。1534．示例：正面描写：《孙权劝学》中吕蒙的语言描写是正面描写，鲁肃的评价和结为朋友是侧面描写，衬托吕蒙；《老学庵笔记》中，任元受的推辞是正面描写，魏公的太息是侧面描写，衬托任元受。【分析】32．A

.来/因为；B.侍奉/政事；C.都解释为“想要”；D.和……一起/参与；故选C。33．本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词：（1）辞

：推托。多务：事务多，杂事多。务，事务。（2）故：所以。虽：即使。迨：及，比得上。34．本题考查对比阅读。甲文记事简练，全文写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，“蒙辞以军中多务”是正面描写，同时是语言描写。写事情的结果，不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话、结友

而别，生动地从另一个侧面衬托出吕蒙的进步之大。乙文中张魏公想征召任元受作幕僚。元受力辞曰：“尽言方养亲，使得一神丹可以长年，必持以遗老母，不以献公。况能舍母而与公军事耶？”这是语言描写、正面描写，“魏公太息而许之”是侧面描

写，体现了任元受孝顺的特点。【译文】甲：当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权掌管政事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说：“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗？只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。你说军中事务繁多，谁能比得上我呢？我经常读书，（我）自认为（读书

对我）有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到鲁肃到寻阳的时候，和吕蒙论议国家大事，（鲁肃）惊讶地说：“你现在的才干和谋略，不再是以前那个吴县的阿蒙了！”吕蒙说：“和有抱负的人分开一段时间后，就要用新的眼光来看待，长兄怎么认清事物这么晚啊！”于是鲁肃拜

见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友才分别。乙：任元受侍奉母亲非常孝顺，母亲年纪大了经常生病，不曾离开母亲身边。任元受自言自语：“老母亲有病，她生病的原因，或许因为天气燥热闷湿，或许因为话语稍多，或许因为忧喜稍多。我早晚伺候，没有什么顾及不到的，母亲心中的事都能够想到，不用把脉就可以知道。所以用

药一定有效果，即使名医也比不上。”张魏公做都督，想征召他作幕僚。任元受极力推辞说：“我正侍奉母亲，假使能够得到一个神丹可以延年益寿，一定拿来送给母亲，不把它想给都督。怎么能够舍弃母亲而参与都督的军事呢？”张魏公感动不已答

应了他。阅读下面两个语段，完成下面小题。16[甲]山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子

云：何陋之有？——《陋室铭》[乙]水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，

同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。——《爱莲说》35．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（）A．惟吾德馨．馨：香气，这里指德行美好；B．可以调．素琴调：调节C．亭亭净植．植：竖立D．宜．乎众矣宜：应当36．把下列语句翻译成现代汉

语。①苔痕上阶绿，草色入帘青。②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。37．能否将乙文末尾菊、莲、牡丹的顺序调为菊、牡丹、莲？请说明理由。38．简述甲乙两文分别表达作者怎样的志向或情操？写法上有什么相同之处？【答案】35．B36．①苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青

色。②我只喜爱莲从淤积的污泥里长出来却不受沾染，在清水里洗过却不显得妖艳。37．示例一：能。因为改后的顺序与前文中的描写顺序一致，使得文章前后照应，富有逻辑性。（言之成理即可）例二：不能。因为“菊、莲、牡丹”的顺序是为了突出作者对当时追名逐利世风的讽刺与批

判，更能深化文章主旨。（言之成理即可）38．《陋室铭》：淡泊名利的高雅情趣，豁达乐观的高洁品格。《爱莲说》：不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风。相同的写法：托物言志。【分析】1735．本题考查文言词语解释。B.句意：可以弹未加彩饰的琴。调：

调弄，这里指弹（琴）。故选B。36．本题考查句子翻译。注意重点词语的翻译要正确。①上：长到。绿：使……绿。入：映入。青：使……青。②予：我。之：助词，用于主谓之间，取消句子独立性，无实际意义。染：沾染。濯：洗涤。清涟：清水。妖：妖艳。美丽而不端庄。37．本题考查写作顺序。首先明确自己的态度：能

或不能。然后回答原因。示例：能。文章开头所写是“晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染……”，顺序是菊、牡丹、莲；结尾改后的顺序也变为菊、牡丹、莲；二者就会顺序一致，文章首尾照应，富有逻辑性。38．本题考查作者形象及写作手法分析。甲文用“斯是

陋室，惟吾德馨”的主旨句，借赞美陋室“不陋”来抒写自己志行高洁，安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。乙文中，通过描述莲之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”，表达“莲，花之君子者也

”的看法，从而歌颂莲花坚贞的品格；用“予独爱莲”“莲之爱，同予者何人”等句表现自己洁身自爱的高洁人格和洒脱磊落的胸襟。两文都把作者的情趣节操体现在笔下所写的物中——借“陋室”和“莲”表达自己的高洁傲岸，故是“托物言志”

的写作手法。【译文】甲：山不在于高，有仙人居住就有盛名；水不在于深，有蛟龙潜藏就显示神灵。这虽然是间简陋的小屋，但我品德高尚、德行美好。苔痕布满阶石，一片翠绿；草色映入帘栊，满室葱青。往来谈笑的都是饱学多识

之士，没有一个浅薄无识之人。可以弹未加彩饰的琴，可以阅读佛经。没有嘈杂的音乐声使耳朵被扰乱，没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐，西蜀有扬雄的玄亭。正如孔子说的：“有什么简陋之处呢？”乙：水上、陆地上的各种花草树木，值得喜爱的非常多。

晋朝陶渊明唯独喜爱菊花。从唐朝以来，世间的人们非常喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花，它从淤泥中长出来，却不沾染污秽，在清水里洗涤过但是不显得妖媚，它的茎中间贯通，外形挺直，不生枝蔓，不长枝节，香气远播，更加清香，笔直地

洁净地立在那里，可以远远地观赏但是不能玩弄它。我认为，菊花是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲花，是花中的君子。唉！对于菊花的喜爱，在陶渊明以后很少听到了。对于莲花的喜爱，和我一样的还有谁？对于牡丹的喜

爱，当然有很多人了。