【文档说明】高考英语一轮复习（课标版天津适用B版）教师用书：专题七　非谓语动词PDF版含答案.pdf，共(9)页，1.089 MB，由envi的店铺上传

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专题七非谓语动词对应学生用书起始页码Ｐ９０非谓语动词的基本含义和句法功能一览表表一非谓语动词的基本含义类别结构含义例句ｖ．⁃ｉｎｇｄｏｉｎｇ（一般式）主动，进行ｂｏｉｌｉｎｇｗａｔｅｒ沸腾的水Ｄｏｙｏｕｋｎｏｗｔｈｅｇｉｒｌｓｔａｎｄｉｎｇｏｖｅｒｔｈｅｒｅ？你认识站在那里的那个女孩吗？ｂｅｉｎ

ｇｄｏｎｅ（一般式的被动式）被动，进行Ｈｅｈａｔｅｓｂｅｉｎｇｉｎｔｅｒｒｕｐｔｅｄ．他不愿意被人打断。Ｔｈｅｈｏｕｓｅｓｂｅｉｎｇｂｕｉｌｔｎｏｗａｒｅｆｏｒｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｓ．现在正在建的那些房子是为

老师而建的。ｈａｖｉｎｇｄｏｎｅ（完成式）主动，完成Ｈａｖｉｎｇｗａｉｔｅｄｆｏｒａｎｈｏｕｒ，ｈｅｌｅｆｔ．等了一个小时，他离开了。Ｈｅｄｅｎｉｅｄｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｔｈｅｒｅ．他不承认到过那里。Ｈａｖｉｎｇｒｅ

ｖｉｅｗｅｄｈｉｓｌｅｓｓｏｎｓ，ｈｅｗｅｎｔｔｏｂｅｄ．他复习完功课就睡觉了。ｎｏｔｈａｖｉｎｇｄｏｎｅ（完成式的否定式）主动，完成，否定Ｎｏｔｈａｖｉｎｇｒｅｃｅｉｖｅｄａｒｅｐｌｙ，ｈｅｗｒｏｔｅａｎｏｔｈｅｒｌｅｔｔｅｒ．没收到回复，他又写了一封信。Ｄｏｎ􀆳ｔｂｅａｎｇｒｙｗ

ｉｔｈｍｅｆｏｒｎｏｔｈａｖｉｎｇｗｒｉｔｔｅｎｔｏｙｏｕ．我没给你写信，请别生我的气。ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｄｏｎｅ（完成式的被动式）被动，完成Ｔｈｅｓａｆｅｓｈｏｗｅｄｎｏｓｉｇｎｏｆｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｔｏｕｃｈｅｄ．保险柜

没有被人动过的痕迹。过去分词ｄｏｎｅ被动，完成ＴｈｅｓｔｏｒｙｔｏｌｄｂｙＴｏｍｉｓｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．汤姆讲的故事非常有趣。Ｔｈｅｈｏｕｓｅｓｂｕｉｌｔｌａｓｔｙｅａｒａｒｅｖｅｒｙｂｉｇ．去年建的那些房子很大。表所处的状态或特征Ｄｅｖｏｔ

ｅｄｔｏｈｅｌｐｉｎｇｏｔｈｅｒｓ，ｈｅｉｓｒｅｓｐｅｃｔｅｄ．他因致力于帮助别人而受到尊重。Ｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎｔｈｅｂｏｏｋ，ｈｅｗａｎｔｓｔｏｂｕｙｉｔ．他对这本书感兴趣想买下来。不定式ｔｏｄｏ（一般式）将来，主动Ｉｈａｖｅｍｕｃｈｗｏｒｋｔｏｄ

ｏ．我有很多工作要做。ｔｏｂｅｄｏｎｅ（一般式的被动式）将来，被动Ｔｈｅｈｏｕｓｅｓｔｏｂｅｂｕｉｌｔｎｅｘｔｍｏｎｔｈａｒｅｖｅｒｙｂｉｇ．下个月将要建的那些房子很大。ｔｏｈａｖｅｄｏｎｅ（完成式）完成，主动使用条件：１）看结构是否需要；２）看是

否表达过去或完成之意。Ｈｅ􀆳ｓｓａｉｄｔｏｈａｖｅｉｎｖｅｎｔｅｄｔｈｅｔｅｌｅｐｈｏｎｅ．据说是他发明了电话。注意：１．ｈａｖｉｎｇｄｏｎｅ不能作定语。２．作状语时，ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｄｏｎｅ和过去分词都有“被动、完成”之意，但ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｄｏｎｅ表示动作在句子谓语动词动作之前完成

，而过去分词只表示完成，不能明确表示分词所表示的动作和句子谓语动词所表示的动作之间的先后关系。表二非谓语动词的句法功能成分形式主语宾语宾语补足语表语定语状语不定式√√√√√√动名词√√√√现在分词√√√√􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题七非谓语动

词５９续表成分形式主语宾语宾语补足语表语定语状语过去分词√√√√不定式既有名词的作用，又兼有形容词、副词的作用，能作除谓语之外的所有成分。分词只有形容词、副词的作用，可作宾补、定语、表语及状语。动名词只有名词的作用，可作主语、宾语、表

语或定语。单项填空：①Ｂｔｈｅｃｏｕｒｓｅｖｅｒｙｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｓｈｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｍｏｖｅｔｏａｌｏｗｅｒｌｅｖｅｌ．Ａ．ＦｉｎｄＢ．ＦｉｎｄｉｎｇＣ．ＴｏｆｉｎｄＤ．Ｆｏｕｎｄ②Ｔｈｅｒｅｈａｖｅｂｅｅｎｓｅｖｅｒａｌｎｅｗｅｖｅｎ

ｔｓＤｔｏｔｈｅｐｒｏｇｒａｍｆｏｒｔｈｅ２００８ＢｅｉｊｉｎｇＯｌｙｍｐｉｃＧａｍｅｓ．Ａ．ａｄｄＢ．ｔｏａｄｄＣ．ａｄｄｉｎｇＤ．ａｄｄｅｄ③ＴｈｅａｉｒｐｏｒｔＢｎｅｘｔｙｅａｒｗｉｌｌｈｅｌｐｐｒｏｍｏｔｅｔｏｕｒｉｓｍｉｎｔｈｉｓａｒｅａ．Ａ．ｂｅｉｎｇｃｏｍｐｌｅｔｅｄＢ

．ｔｏｂｅｃｏｍｐｌｅｔｅｄＣ．ｃｏｍｐｌｅｔｅｄＤ．ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｃｏｍｐｌｅｔｅｄ④ＡＩＤＳｉｓｓａｉｄＤｔｈｅｂｉｇｇｅｓｔｈｅａｌｔｈｃｈａｌｌｅｎｇｅｔｏｂｏｔｈｍｅｎａｎｄｗｏｍｅｎｉｎｔｈａｔａｒｅａｏｖｅｒｔｈｅ

ｐａｓｔｆｅｗｙｅａｒｓ．Ａ．ｔｈａｔｉｔｉｓＢ．ｔｏｂｅＣ．ｔｈａｔｉｔｈａｓｂｅｅｎＤ．ｔｏｈａｖｅｂｅｅｎ⑤Ｉｇｏｔｔｏｔｈｅｏｆｆｉｃｅｅａｒｌｉｅｒｔｈａｔｄａｙ，Ｄｔｈｅ７：３０ｔｒａｉｎｆｒｏｍＰａｄ

ｄｉｎｇｔｏｎ．Ａ．ｃａｕｇｈｔＢ．ｔｏｈａｖｅｃａｕｇｈｔＣ．ｔｏｃａｔｃｈＤ．ｈａｖｉｎｇｃａｕｇｈｔ⑥Ｗｉｔｈｔｈｅｗｏｒｌｄｃｈａｎｇｉｎｇｆａｓｔ，ｗｅｈａｖｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｎｅｗＣｗｉｔｈａｌｌｂｙｏｕｒｓｅｌｖｅｓ

ｅｖｅｒｙｄａｙ．Ａ．ｄｅａｌＢ．ｄｅａｌｔＣ．ｔｏｄｅａｌＤ．ｄｅａｌｉｎｇ⑦（２０１４福建，２７）ＣｔｈｅｐａｓｔｙｅａｒａｓａｎｅｘｃｈａｎｇｅｓｔｕｄｅｎｔｉｎＨｏｎｇＫｏｎｇ，Ｌｉｎｄａａｐｐｅａｒｓｍｏｒｅｍａｔｕｒｅｔｈａｎｔｈｏｓｅｏｆ

ｈｅｒａｇｅ．Ａ．ＳｐｅｎｄｉｎｇＢ．ＳｐｅｎｔＣ．ＨａｖｉｎｇｓｐｅｎｔＤ．Ｔｏｓｐｅｎｄ考点一非谓语动词作状语一、不定式作状语１．不定式作目的状语不定式作目的状语的情况较多，如果强调目的性时，不定式前还可加ｉｎｏｒｄｅｒ或ｓｏａｓ，构成“ｉｎｏｒ

ｄｅｒｔｏｄｏ”或“ｓｏａｓｔｏｄｏ”结构。“ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｄｏ”结构作目的状语时，可以放在句首也可放在句中；“ｓｏａｓｔｏｄｏ”结构只能放在句中。“ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｄｏ”“ｓｏａｓｔｏｄｏ”结构置于句中时，不能用逗号隔开。如：Ｈｅｒｍｏｔｈｅｒｐｌａｎｓｔｏ

ｆｌｙｔｏＢｅｉｊｉｎｇａｔｌｅａｓｔｆｏｕｒｔｉｍｅｓａｙｅａｒ（ｓｏａｓ／ｉｎｏｒｄｅｒ）ｔｏｖｉｓｉｔｈｅｒ．她母亲计划每年至少四次飞到北京来看她。Ｂｏｂｔｏｏｋｄｏｗｎｍｙｔｅｌｅｐｈｏｎｅｎｕｍｂｅｒｓｏａｓ／ｉｎｏｒｄｅｒｎｏｔｔｏｆｏｒｇｅｔｉｔ．鲍勃记下我的

电话号码以免忘记。单项填空：①（２０１４湖南，３５）Ｃｏｕｒｓｅｌｖｅｓｆｒｏｍｔｈｅｐｈｙｓｉｃａｌａｎｄｍｅｎｔａｌｔｅｎｓｉｏｎｓ，ｗｅｅａｃｈｎｅｅｄｄｅｅｐｔｈｏｕｇｈｔａｎｄｉｎｎｅｒｑｕｉｅｔｎｅｓｓ．Ａ．ＨａｖｉｎｇｆｒｅｅｄＢ．ＦｒｅｅｄＣ．Ｔｏｆ

ｒｅｅＤ．Ｆｒｅｅｉｎｇ②（２０１４陕西，２０）Ｃｔｈｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｍａｔｈｓｐｒｏｂｌｅｍ，ＩｈａｖｅｃｏｎｓｕｌｔｅｄＰｒｏｆｅｓｓｏｒＲｕｓｓｅｌｌｓｅｖｅｒａｌｔｉｍｅｓ．Ａ．ＷｏｒｋｉｎｇｏｕｔＢ．

ＷｏｒｋｅｄｏｕｔＣ．ＴｏｗｏｒｋｏｕｔＤ．Ｗｏｒｋｏｕｔ③（２０１４重庆，１１）ＧｒｏｕｐａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｗｉｌｌｂｅｏｒｇａｎｉｚｅｄａｆｔｅｒｃｌａｓｓＤｃｈｉｌｄｒｅｎｄｅｖｅｌｏｐｔｅａｍｓｐｉｒｉｔ．Ａ．ｈｅｌｐｉｎｇＢ．ｈａｖｉｎｇｈｅｌｐ

ｅｄＣ．ｈｅｌｐｅｄＤ．ｔｏｈｅｌｐ④ＩｓｔｏｐｐｅｄｔｈｅｃａｒＣａｓｈｏｒｔｂｒｅａｋａｓＩｗａｓｆｅｅｌｉｎｇｔｉｒｅｄ．Ａ．ｔａｋｅＢ．ｔａｋｉｎｇＣ．ｔｏｔａｋｅＤ．ｔａｋｅｎ２．不定式作结果状语不定式作结果状语常用在下列结构中：ｓｏ．．．ａｓｔｏ；ｓｕｃ

ｈ．．．ａｓｔｏ；．．．ｅｎｏｕｇｈｔｏ；ｏｎｌｙｔｏ（常表示意外结果或事与愿违的结果）；ｔｏｏ．．．ｔｏ等。如：Ｉ􀆳ｍｎｏｔｓｏｓｔｕｐｉｄａｓｔｏｗｒｉｔｅｉｔｄｏｗｎ．我不至于愚蠢到把它写下来。Ｊａｎｅｈｕｒｒｉｅｄｂａｃｋｏｎｌｙｔｏ

ｆｉｎｄｔｈａｔｈｅｒｍｏｔｈｅｒｈａｄｌｅｆｔ．简匆忙赶回来却发现她母亲已经离开了。（表示“事与愿违”的结果）Ｉ􀆳ｍｔｏｏｔｉｒｅｄｔｏｓｔａｙｕｐｌｏｎｇｅｒ．我太累而不能再熬夜了。注意：在下列结构中，ｔｏｏ．．．ｔｏ．．．并非是“太

……而不能……”之意。与ｔｏｏ．．．ｔｏ．．．搭配的形容词常见的有：ｐｌｅａｓｅｄ，ｒｅａｄｙ，ｗｉｌｌｉｎｇ，ｇｌａｄ，ｈａｐｐｙ等。如：Ｉ􀆳ｍｏｎｌｙｔｏｏｇｌａｄｔｏｈａｖｅｐａｓｓｅｄｔｈｅｅｘａ

ｍ．考试及格我太高兴了。单项填空：⑤Ｔｏｍｔｏｏｋａｔａｘｉｔｏｔｈｅａｉｒｐｏｒｔ，ｏｎｌｙＢｈｉｓｐｌａｎｅｈｉｇｈｕｐｉｎｔｈｅｓｋｙ．Ａ．ｆｉｎｄｉｎｇＢ．ｔｏｆｉｎｄＣ．ｂｅｉｎｇｆｏｕｎｄＤ．ｔｏｈａｖｅｆｏｕｎｄ⑥Ｇｅｏｒｇｅｒ

ｅｔｕｒｎｅｄａｆｔｅｒｔｈｅｗａｒ，ｏｎｌｙＡｔｈａｔｈｉｓｗｉｆｅｈａｄｌｅｆｔｈｉｍ．Ａ．ｔｏｂｅｔｏｌｄＢ．ｔｅｌｌｉｎｇＣ．ｂｅｉｎｇｔｏｌｄＤ．ｔｏｌｄ３．不定式作原因状语形容词作表语时，后

面可接不定式作原因状语，用以说明产生这种情绪的原因或所表示的情况等。用于这类结构中的形容词常见的有：ｈａｐｐｙ，ｌｕｃｋｙ，ｇｌａｄ，ｓｏｒｒｙ，ａｎｘｉｏｕｓ，ｐｒｏｕｄ，ｄｉｓａｐｐｏｉｎｔｅｄ，ａｎｇｒｙ，ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ，ｒｅａｄｙ，ｄｅｌｉｇｈｔｅｄ，ｃ

ｌｅｖｅｒ，ｆｏｏｌｉｓｈ，ｐｌｅａｓｅｄ等。如：ＹｏｕｗｉｌｌｎｅｖｅｒｋｎｏｗｈｏｗｈａｐｐｙＩｗａｓｔｏｓｅｅｈｅｒｙｅｓｔｅｒｄａｙ．你永远不会知道昨天看到她时，我是多么高兴。单项填空：⑦Ｔｈｅｏｌｄｍ

ａｎｓａｔｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎｅｖｅｒｙｅｖｅｎｉｎｇ，ｈａｐｐｙＡａｎｙｔｈｉｎｇｔｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｔｏｂｅｏｎ．Ａ．ｔｏｗａｔｃｈＢ．ｗａｔｃｈｉｎｇＣ．ｗａｔｃｈｅｄＤ．ｔｏｈａｖｅｗａｔｃｈｅｄ４．在“主语＋系动词＋表语（形容词

）＋ｔｏｄｏ”结构中，句子的主语与动词不定式有逻辑上的被动关系，且形容词表示主语的特征或性质。这时，需用不定式的主动形式表示被动意义。该结构中常用的形容词有：ｅａｓｙ，ｈａｒｄ，ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ，ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ，ｐｌｅａｓａｎｔ，ｎｉｃｅ，ｃｏｍｆｏ

ｒｔａｂｌｅ，ｓａｆｅ，ｄａｎｇｅｒｏｕｓ等。Ｔｈｉｓｑｕｅｓｔｉｏｎｉｓｅａｓｙｔｏａｎｓｗｅｒ．这个问题容易回答。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋�

�􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６０５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）Ｔｈｉｓｂｏｏｋｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ．这本书很难理解。单项填空：⑧Ｔ

ｈｉｓｍａｃｈｉｎｅｉｓｖｅｒｙｅａｓｙＤ．Ａｎｙｂｏｄｙｃａｎｌｅａｒｎｔｏｕｓｅｉｔｉｎａｆｅｗｍｉｎｕｔｅｓ．Ａ．ｏｐｅｒａｔｉｎｇＢ．ｔｏｂｅｏｐｅｒａｔｉｎｇＣ．ｏｐｅｒａｔｅｄＤ．ｔｏｏｐｅｒａｔｅ二、分词

作状语１．分词作状语的句法功能分词或分词短语作状语时，可以表时间、原因、结果、条件、让步、行为方式、伴随状况等。为了强调，还可与ｗｈｉｌｅ，ｗｈｅｎ，ｏｎｃｅ，ｉｆ，ｕｎｌｅｓｓ等连词连用。如：Ｗｈｅｎｏｆ

ｆｅｒｅｄｈｅｌｐ，ｏｎｅｏｆｔｅｎｓａｙｓ“Ｔｈａｎｋｙｏｕ．”ｏｒ“Ｉｔ􀆳ｓｋｉｎｄｏｆｙｏｕ．”（时间）当被提供帮助的时候，人们常说“谢谢”或“你真好”。Ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｓｅｐａｒａｔｅｄｆｒｏｍｏｔｈｅｒｃｏｎｔｉｎｅｎｔｓｆｏｒｍｉｌｌｉｏｎｓｏｆｙｅａｒｓ，Ａｕｓｔｒａｌ

ｉａｈａｓｍａｎｙａｎｉｍａｌｓａｎｄｐｌａｎｔｓｎｏｔｆｏｕｎｄｉｎａｎｙｏｔｈｅｒｃｏｕｎｔｒｙｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．（原因）和其他大陆分离了数百万年，澳大利亚有许多在世界上任何别的国家都找不到的动植物。Ｇｅｎｅｒａｌｌｙｓｐｅａｋｉｎｇ，ｉｆｔａｋｅｎａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅ

ｄｉｒｅｃｔｉｏｎｓ，ｔｈｅｄｒｕｇｈａｓｎｏｓｉｄｅｅｆｆｅｃｔ．（条件）一般来说，如果按照说明服用，这种药没有副作用。Ｈｅｇｌａｎｃｅｄａｔｈｅｒ，ｎｏｔｉｎｇｔｈａｔｔｈｏｕｇｈｓｈｅｗａｓｔｉｎｙ，ｓｈｅｓｅｅｍｅｄｖｅｒｙｗｅｌｌ．（结果）他不经意地看了一下

她，发现她虽然很纤弱，但看起来非常健康。Ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｔｏｌｄｍａｎｙｔｉｍｅｓ，ｈｅｓｔｉｌｌｒｅｐｅａｔｅｄｔｈｅｓａｍｅｍｉｓｔａｋｅ．（让步）虽然被告诉过好多次了，但他仍然重复犯同样的错误。Ｔｈｅｔｅａｃｈｅｒｃａｍｅｉｎｔｏｔｈｅｌ

ａｂ，ｆｏｌｌｏｗｅｄｂｙｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．（伴随）老师进了实验室，后面跟着一些学生。单项填空：⑨Ａａｔｍｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓ􀆳ｆａｃｅｓ，Ｉｒｅａｄｔｈｅｓａｍｅｅｘｃｉｔｅｍｅｎｔｉｎｔｈｅｉｒｅｙｅｓ．Ａ．ＬｏｏｋｉｎｇＢ．ＬｏｏｋＣ．ＴｏｌｏｏｋＤ．Ｌｏｏｋｅ

ｄ⑩Ｔｈｅｓｕｎｌｉｇｈｔｉｓｗｈｉｔｅａｎｄｂｌｉｎｄｉｎｇ，Ａｈａｒｄ⁃ｅｄｇｅｄｓｈａｄｏｗｓｏｎｔｈｅｇｒｏｕｎｄ．Ａ．ｔｈｒｏｗｉｎｇＢ．ｂｅｉｎｇｔｈｒｏｗｎＣ．ｔｏｔｈｒｏｗＤ．ｔｏｂｅｔｈ

ｒｏｗｎ􀃊􀁉􀁓Ａｗｈｉｃｈｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｔｏａｔｔｅｎｄ，ｔｈｅｇｉｒｌａｓｋｅｄｈｅｒｔｅａｃｈｅｒｆｏｒａｄｖｉｃｅ．Ａ．ＮｏｔｋｎｏｗｉｎｇＢ．ＫｎｏｗｉｎｇｎｏｔＣ．ＮｏｔｋｎｏｗｎＤ．Ｋｎｏｗｎｎｏｔ�

�􀁉􀁔ＷｈｅｎＩｗａｓｌｉｔｔｌｅ，ｍｙｍｏｔｈｅｒｕｓｅｄｔｏｓｉｔｂｙｍｙｂｅｄ，ＢｍｅｓｔｏｒｉｅｓｔｉｌｌＩｆｅｌｌａｓｌｅｅｐ．Ａ．ｈａｖｉｎｇｔｏｌｄＢ．ｔｅｌｌｉｎｇＣ．ｔｏｌｄＤ．ｔｏｔｅｌｌ２．独立成分作状语有些分词或

不定式短语作状语，其形式的选择不受上下文的影响，称作独立成分。常见的有：ｇｅｎｅｒａｌｌｙｓｐｅａｋｉｎｇ一般来说；ｆｒａｎｋｌｙｓｐｅａｋｉｎｇ坦白地说；ｊｕｄｇｉｎｇｆｒｏｍ／ｂｙ．．．根据……来判断；ｃｏ

ｎｓｉｄｅｒｉｎｇ．．．／ｔａｋｉｎｇ．．．ｉｎｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ考虑到……；ｔｏｔｅｌｌｙｏｕｔｈｅｔｒｕｔｈ说实话；ｇｉｖｅｎ考虑到，鉴于；ｃｏｍｐａｒｅｄｔｏ／ｗｉｔｈ与……相比。如：Ｊｕｄｇｉｎｇｆｒｏｍｈｉｓ

ａｃｃｅｎｔ，ｈｅｉｓｆｒｏｍＨｏｎｇＫｏｎｇ．从口音上判断，他是香港人。Ｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇｙｏｕｒｈｅａｌｔｈ，ｙｏｕ􀆳ｄｂｅｔｔｅｒｈａｖｅａｒｅｓｔ．考虑到你的健康，你最好休息一下。Ｔｏｔｅｌｌｙｏｕｔｈｅｔｒｕｔｈ，Ｉａｍａｌｉｔｔｌｅｔｉｒｅｄ．说

实话，我有点累。单项填空：􀃊􀁉􀁕Ｍｉｃｈａｅｌ􀆳ｓｎｅｗｈｏｕｓｅｉｓｌｉｋｅａｈｕｇｅｐａｌａｃｅ，Ｄｗｉｔｈｈｉｓｏｌｄｏｎｅ．Ａ．ｃｏｍｐａｒｉｎｇＢ．ｃｏｍｐａｒｅｓＣ．ｔｏｃｏｍｐａｒｅＤ．ｃｏｍｐａｒｅｄ􀃊􀁉􀁖Ｄ，ｔｈｅｐａｙｉｓｎ􀆳ｔａｔｔｒａｃｔｉｖｅ

ｅｎｏｕｇｈ，ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｊｏｂｉｔｓｅｌｆｉｓｑｕｉｔｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ａ．ＧｅｎｅｒａｌｌｙｓｐｅａｋｉｎｇＢ．ＯｎｔｈｅｃｏｎｔｒａｒｙＣ．ＩｎｐａｒｔｉｃｕｌａｒＤ．Ｔｏｂｅｈｏｎｅｓｔ用所给动词的

适当形式填空：􀃊􀁉􀁗Ｊｕｄｇｉｎｇ（ｊｕｄｇｅ）ｂｙｔｈｅｓｃｏｒｅ，ｔｈｉｓｇｒｏｕｐｒａｎｋｅｄｆｉｒｓｔ．􀃊􀁉􀁘Ｔａｋｉｎｇ（ｔａｋｅ）ｈｉｓｈｅａｌｔｈｉｎｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒａｔｉｏｎ，ｈｅｈａｓｔｏｂｅｓｅｎｔｔｏｈｏｓｐｉ

ｔａｌａｔｏｎｃｅ．３．独立主格结构非谓语动词作状语时，它的逻辑主语应和句子主语保持一致。但有时非谓语动词带有自己的逻辑主语，在句子中作状语，我们称之为独立主格结构（ＡｂｓｏｌｕｔｅＣｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎ）。独立主格结构的特点是：①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不

同，它独立存在。②独立主格结构中作逻辑主语的名词或代词与后面的分词、不定式是逻辑上的主动或被动关系。③独立主格结构一般有逗号与句子分开。独立主格结构的构成是：①名词／代词＋分词（现在分词／过去分词）；②名词／代词＋不定式；③ｗｉｔｈ

＋名词／代词＋分词／不定式。如：Ｔｈｅｔｅｓｔｆｉｎｉｓｈｅｄ（＝Ｗｈｅｎｔｈｅｔｅｓｔｗａｓｆｉｎｉｓｈｅｄ），ｗｅｂｅｇａｎｏｕｒｈｏｌｉｄａｙ．考试结束了，我们开始放假。Ｔｈｅｐｒｅｓｉｄｅｎｔａｓｓａｓｓｉｎａｔｅｄ（＝Ｂｅｃａｕｓｅ

ｔｈｅｐｒｅｓｉｄｅｎｔｗａｓａｓｓａｓｓｉｎａｔｅｄ），ｔｈｅｗｈｏｌｅｃｏｕｎｔｒｙｗａｓｉｎｄｅｅｐｓｏｒｒｏｗ．总统被暗杀了，全国上下沉浸在悲痛之中。Ｗｅａｔｈｅｒｐｅｒｍｉｔｔｉｎｇ（＝Ｉｆｗｅａｔｈｅｒｐｅｒｍｉｔｓ），ｗｅａｒｅｇｏｉｎｇｔｏｖｉｓｉｔｙｏｕｔｏｍｏ

ｒｒｏｗ．如果天气允许，我们明天打算去看你。Ｉｓｔｏｏｄｂｅｆｏｒｅｈｅｒｗｉｔｈｍｙｈｅａｒｔｂｅａｔｉｎｇｆａｓｔ．我站在她面前，心脏跳得很快。单项填空：􀃊􀁉􀁙Ｔｈｅｐａｒｔｙｗｉｌｌｂｅｈｅｌｄｉｎｔｈｅｇａｒｄｅｎ，ｗｅａｔｈｅｒＡ．Ａ．ｐｅｒｍｉｔｔｉｎｇＢ．ｔｏｐ

ｅｒｍｉｔＣ．ｐｅｒｍｉｔｔｅｄＤ．ｐｅｒｍｉｔ􀃊􀁉􀁚Ｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎｗｅｎｔｈｏｍｅｆｒｏｍｔｈｅｇｒａｍｍａｒｓｃｈｏｏｌ，ｔｈｅｉｒｌｅｓｓｏｎｓＢｆｏｒｔｈｅｄａｙ．Ａ．ｆｉｎｉｓｈｉｎｇＢ．ｆｉｎｉｓｈｅｄＣ．ｈａｄｆｉｎ

ｉｓｈｅｄＤ．ｗｅｎｔｆｉｎｉｓｈｅｄ􀃊􀁉􀁛ＴｈｅｏｌｄｃｏｕｐｌｅｏｆｔｅｎｔａｋｅａｗａｌｋａｆｔｅｒｓｕｐｐｅｒｉｎｔｈｅｐａｒｋｗｉｔｈｔｈｅｉｒｐｅｔｄｏｇＢｔｈｅｍ．Ａ．ｔｏｆｏｌｌｏｗＢ．ｆｏｌｌｏｗｉｎｇＣ．ｆｏｌｌｏｗｅｄＤ．ｆｏｌｌｏｗｓ􀃊􀁊�

�ＷｉｔｈａｌｏｔｏｆｄｉｆｆｉｃｕｌｔｐｒｏｂｌｅｍｓＣ，ｔｈｅｎｅｗｌｙ⁃ｅｌｅｃｔｅｄｐｒｅｓｉｄｅｎｔｉｓｈａｖｉｎｇａｈａｒｄｔｉｍｅ．Ａ．ｓｅｔｔｌｅｄＢ．ｓｅｔｔｌｉｎｇＣ．ｔｏｓｅｔｔｌｅＤ．ｂｅｉｎｇ

ｓｅｔｔｌｅｄ􀃊􀁊􀁓Ｉｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔｄｏｍｙｈｏｍｅｗｏｒｋｗｉｔｈａｌｌｔｈａｔｎｏｉｓｅＡ．Ａ．ｇｏｉｎｇｏｎＢ．ｇｏｅｓｏｎＣ．ｗｅｎｔｏｎＤ．ｔｏｇｏ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题七非谓语动词６１􀃊􀁊􀁔（２０１４江苏

，２９）ＴｈｅｌｅｃｔｕｒｅＤ，ａｌｉｖｅｌｙｑｕｅｓｔｉｏｎ⁃ａｎｄ⁃ａｎｓｗｅｒｓｅｓｓｉｏｎｆｏｌｌｏｗｅｄ．Ａ．ｂｅｉｎｇｇｉｖｅｎＢ．ｈａｖｉｎｇｇｉｖｅｎＣ．ｔｏｂｅｇｉｖｅｎＤ．ｈａｖｉｎｇｂｅｅｎｇｉｖｅｎ考点二非谓语动词作定语一、不定式作定语１．作定语的不定式如果是不及物

动词，或者不定式所修饰的名词或代词是不定式动作的地点、工具等，不定式后面需有相应的介词。如：ＴｈｅＢｒｏｗｎｓｈａｖｅａｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅｈｏｕｓｅｔｏｌｉｖｅｉｎ．布朗一家有一幢舒适的房子可以居住。但是，不定式所修饰的名词如果是ｔｉｍｅ，ｐｌａｃｅ或ｗａｙ时，不定式后面的介词习惯上

省去。如：Ｈｅｈａｄｎｏｍｏｎｅｙａｎｄｎｏｐｌａｃｅｔｏｌｉｖｅ（ｉｎ）．他没钱，也没有安居之所。２．用不定式作定语的几种情况：（１）不定式表将来。如：Ｔｈｅｃａｒｔｏｂｅｂｏｕｇｈｔｉｓｆｏｒｈｉｓｓｉｓｔｅｒ．要买的这辆车是给他姐姐的。（２）用来修饰被序数词、最高级或ｎｏ，ａｌｌ，

ａｎｙ等限定的中心词，且与中心词为逻辑上的主动关系。如：Ｈｅｗａｓｔｈｅｂｅｓｔｍａｎｔｏｄｏｔｈｅｊｏｂ．他是做这个工作最好的人选。ＳｈｅｗａｓｔｈｅｆｉｒｓｔｗｏｍａｎｔｏｗｉｎｔｈｅｇｏｌｄｍｅｄａｌｉｎｔｈｅＯｌｙｍｐｉｃＧａｍｅｓ．她是第一个在奥运会上获得金牌的女性。（３）有些

名词的同根词常跟不定式，因而它们也常跟不定式作定语，常见的有：ｐｒｏｍｉｓｅ，ｐｌａｎ，ａｔｔｅｍｐｔ，ｏｆｆｅｒ，ｄｅｃｉｓｉｏｎ，ｒｅｆｕｓａｌ，ｆａｉｌｕｒｅ，ａｂｉｌｉｔｙ，ｃｈａｎｃｅ，ｗａｒｎｉｎｇ，ａｎｘｉｅｔｙ，ｅａｇｅｒｎｅｓｓ

，ｗｉｌｌｉｎｇｎｅｓｓ，ｒｅａｄｉｎｅｓｓ等。如：Ｉｄｏｎ􀆳ｔｔｒｕｓｔｈｉｓｐｒｏｍｉｓｅｔｏｃｏｍｅｆｏｒａｖｉｓｉｔ．我不相信他来访的诺言。（比较：Ｈｅｐｒｏｍｉｓｅｄｔｏｃｏｍｅｆｏｒａｖｉｓｉｔ．）Ｈｅｓａｉ

ｄｈｅｈａｄｎｏｐｌａｎｓｔｏｇｏｔｈｅｒｅ．他说他没有要去那里的计划。（比较：Ｈｅｄｉｄｎ􀆳ｔｐｌａｎｔｏｇｏｔｈｅｒｅ．）Ｈｅｍａｄｅａｎａｔｔｅｍｐｔｔｏｓｔａｎｄｕｐ．他试图站起来。（比较：Ｈｅａｔｔｅｍｐｔｅｄｔｏｓｔａｎｄｕｐ．）单项填空

：①ＴｈｅａｂｉｌｉｔｙＣａｎｉｄｅａｉｓａｓｉｍｐｏｒｔａｎｔａｓｔｈｅｉｄｅａｉｔｓｅｌｆ．Ａ．ｅｘｐｒｅｓｓｉｎｇＢ．ｅｘｐｒｅｓｓｅｄＣ．ｔｏｅｘｐｒｅｓｓＤ．ｔｏｂｅｅｘｐｒｅｓｓｅｄ②—ＴｈｅｌａｓｔｏｎｅＣｐａｙｓｔｈｅｍｅａｌ．—Ａｇｒｅｅｄ！Ａ．ａｒｒｉｖｅｄＢ．ａｒｒｉｖｅ

ｓＣ．ｔｏａｒｒｉｖｅＤ．ａｒｒｉｖｉｎｇ③ＶｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇｇｉｖｅｓｙｏｕａｃｈａｎｃｅＤｌｉｖｅｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｙｏｕｒｏｗｎ．Ａ．ｃｈａｎｇｅＢ．ｃｈａｎｇｉｎｇＣ．ｃｈａｎｇｅｄＤ．ｔｏｃｈａｎｇｅ二、分词作定语１．作定语的分词形式

为：ｄｏｉｎｇ、ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ和ｄｏｎｅ。当被修饰的名词与非谓语动词为主动关系时，用ｄｏｉｎｇ；当被修饰的名词与非谓语动词为被动关系且表正在进行时，用ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ；当被修饰的名词与非谓语动词为被动关系且表完成时，用ｄｏｎｅ。如：Ｔｈｅ

ｈｏｕｓｅｓｂｅｉｎｇｂｕｉｌｔａｒｅｆｏｒｔｈｅｈｏｍｅｌｅｓｓ．正在建的那些房子是为无家可归的人建的。（被动，正在进行）“Ｔｈｉｎｇｓｌｏｓｔｎｅｖｅｒｃｏｍｅａｇａｉｎ！”Ｉｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔｈｅｌｐｔａｌｋｉｎｇｔｏｍｙｓｅｌｆ．我不

禁自言自语：“失去的东西永远不会再回来了！”（被动，完成）２．现在分词可以表示正在进行，也可以表示特征；过去分词表示已经完成或状态。如：ｂｏｉｌｉｎｇｗａｔｅｒ正沸腾的水（表正在进行）ｂｏｉｌｅｄｗａｔｅｒ白开水（表完成）{ｆａｌｌｉｎｇｌｅａｖｅｓ正在下落的叶子（

表正在进行）ｆａｌｌｅｎｌｅａｖｅｓ已经落下的叶子（表完成）{ｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｃｏｕｎｔｒｉｅｓ发展中国家（表正在进行）ｄｅｖｅｌｏｐｅｄｃｏｕｎｔｒｉｅｓ发达国家（表完成）{３．英语中有些表示感觉的动词，其现在分词形式表示“令人感到

……的”，过去分词形式表示“感到……的”。如：ａｎｅｘｃｉｔｉｎｇｖｏｉｃｅ一个令人兴奋的声音ａｎｅｘｃｉｔｅｄｖｏｉｃｅ一个兴奋的声音{ａｐｕｚｚｌｉｎｇｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ一个令人困惑的表情ａｐｕｚｚｌｅｄｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ一个困惑的表情{单项填空：④Ｔｈｅｔｒａｆｆ

ｉｃｒｕｌｅｓａｙｓｙｏｕｎｇｃｈｉｌｄｒｅｎｕｎｄｅｒｔｈｅａｇｅｏｆｆｏｕｒａｎｄＤｌｅｓｓｔｈａｎ４０ｐｏｕｎｄｓｍｕｓｔｂｅｉｎａｃｈｉｌｄｓａｆｅｔｙｓｅａｔ．Ａ．ｂｅｉｎｇｗｅｉｇｈｅｄＢ．ｔｏｗｅｉｇｈＣ．ｗｅｉｇｈｅｄＤ

．ｗｅｉｇｈｉｎｇ⑤ＲｅｃｅｎｔｌｙａｓｕｒｖｅｙＢｐｒｉｃｅｓｏｆｔｈｅｓａｍｅｇｏｏｄｓｉｎｔｗｏｄｉｆｆｅｒｅｎｔｓｕｐｅｒｍａｒｋｅｔｓｈａｓｃａｕｓｅｄｈｅａｔｅｄｄｅｂａｔｅａｍｏｎｇｃｉｔｉｚｅｎｓ．Ａ．ｃｏ

ｍｐａｒｅｄＢ．ｃｏｍｐａｒｉｎｇＣ．ｃｏｍｐａｒｅｓＤ．ｂｅｉｎｇｃｏｍｐａｒｅｄ⑥（２０１４北京，２５）Ｌａｓｔｎｉｇｈｔ，ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｍｉｌｌｉｏｎｓｏｆｐｅｏｐｌｅＤｔｈｅｏｐｅｎｉｎｇｃｅｒｅｍｏｎｙｌｉｖｅｏｎＴＶ．Ａ．ｗａｔｃｈＢ

．ｔｏｗａｔｃｈＣ．ｗａｔｃｈｅｄＤ．ｗａｔｃｈｉｎｇ⑦ＴｈｅｗｉｔｎｅｓｓｅｓＡｂｙｔｈｅｐｏｌｉｃｅｊｕｓｔｎｏｗｇａｖｅｖｅｒｙｄｉｆｆｅｒｅｎｔｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓｏｆｔｈｅｆｉｇｈｔ．Ａ．ｑｕｅ

ｓｔｉｏｎｅｄＢ．ｂｅｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄＣ．ｔｏｂｅｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄＤ．ｈａｖｉｎｇｑｕｅｓｔｉｏｎｅｄ三、动名词作定语动名词作定语，动名词用来说明被修饰词的用途。ａｆｉｓｈｉｎｇｎｅｔ渔网（＝ａｎｅｔｆｏｒｆｉｓｈｉｎ

ｇ）ａｓｗｉｍｍｉｎｇｐｏｏｌ游泳池（＝ａｐｏｏｌｆｏｒｓｗｉｍｍｉｎｇ）四、ｔｏｂｅｄｏｎｅ、ｄｏｎｅ和ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ作定语的区别ｔｏｂｅｄｏｎｅ表被动、将来；ｄｏｎｅ表被动、完成；ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ表被动、正在进行。如：Ｈａｖｅ

ｙｏｕｒｅａｄｔｈｅｎｏｖｅｌｗｒｉｔｔｅｎｂｙＤｉｃｋｅｎｓ？你读过狄更斯写的这部小说吗？（表被动、完成）Ｌｉｓｔｅｎ！Ｔｈｅｓｏｎｇｂｅｉｎｇｓｕｎｇｉｓｖｅｒｙｐｏｐｕｌａｒｗｉｔｈｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓ．听！现在正唱着的这首歌在学生中非常流行。（表被动、正在进行）Ｔｈｅｑｕｅ

ｓｔｉｏｎｔｏｂｅｄｉｓｃｕｓｓｅｄａｔｔｏｍｏｒｒｏｗ􀆳ｓｍｅｅｔｉｎｇｉｓｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔ．􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６２５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）明天将要在会上讨论的问题非常重要。（表被动、将来）单项填空：⑧ＴｈｅｐｌａｙｅｒｓＣｆｒ

ｏｍｔｈｅｗｈｏｌｅｃｏｕｎｔｒｙａｒｅｅｘｐｅｃｔｅｄｔｏｂｒｉｎｇｕｓｈｏｎｏｒｉｎｔｈｉｓｓｕｍｍｅｒｇａｍｅ．Ａ．ｓｅｌｅｃｔｉｎｇＢ．ｔｏｓｅｌｅｃｔＣ．ｓｅｌｅｃｔｅｄＤ．ｈａｖｉｎｇｓｅｌｅｃｔｅｄ⑨ＨｉｓｆｉｒｓｔｂｏｏｋＢｎｅｘｔｍｏｎｔｈｉｓｂａｓｅｄｏｎａｔｒｕｅｓｔｏｒｙ

．Ａ．ｐｕｂｌｉｓｈｅｄＢ．ｔｏｂｅｐｕｂｌｉｓｈｅｄＣ．ｔｏｐｕｂｌｉｓｈＤ．ｂｅｉｎｇｐｕｂｌｉｓｈｅｄ⑩（２０１４北京，２８）ＴｈｅｒｅａｒｅｓｔｉｌｌｍａｎｙｐｒｏｂｌｅｍｓＤｂｅｆｏｒｅｗｅａｒｅｒｅａｄｙｆｏｒａｌｏｎｇｓｔａｙｏｎｔｈｅＭｏｏｎ．Ａ．ｓｏｌｖｉｎｇＢ．ｓ

ｏｌｖｅｄＣ．ｂｅｉｎｇｓｏｌｖｅｄＤ．ｔｏｂｅｓｏｌｖｅｄ考点三非谓语动词作宾语、补语、主语、表语一、非谓语动词作宾语（一）不定式作宾语下列动词只能用不定式作宾语，请牢记下面的口诀：决心学会想希望，拒绝设法愿假装。主动答应选计划，同意请求帮一帮。ｄｅ

ｃｉｄｅ／ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ，ｌｅａｒｎ，ｗａｎｔ，ｅｘｐｅｃｔ／ｈｏｐｅ／ｗｉｓｈ；ｒｅｆｕｓｅ，ｍａｎａｇｅ，ｃａｒｅ，ｐｒｅｔｅｎｄ；ｏｆｆｅｒ，ｐｒｏｍｉｓｅ，ｃｈｏｏｓｅ，ｐｌａｎ；ａｇｒｅｅ，ａｓｋ／ｂｅｇ，ｈｅｌｐ此外，ａ

ｆｆｏｒｄ，ｓｔｒｉｖｅ，ｈａｐｐｅｎ，ｗａｉｔ，ｔｈｒｅａｔｅｎ等也要用不定式作宾语。如：ＳｈｅｐｒｅｔｅｎｄｅｄｎｏｔｔｏｓｅｅｍｅｗｈｅｎＩｐａｓｓｅｄｂｙ．当我经过时，她假装没看见我。Ｗｅａｇｒｅｅｄｔｏｍｅｅｔｈｅｒｅｂｕｔｓｏｆａｒｓｈｅｈａｓｎ􀆳ｔｔｕｒｎｅｄｕｐｙｅｔ．

我们约好在此地见面，但是她到现在还没有露面。单项填空：①ＤａｖｉｄｔｈｒｅａｔｅｎｅｄＣｈｉｓｎｅｉｇｈｂｏｕｒｔｏｔｈｅｐｏｌｉｃｅｉｆｔｈｅｄａｍａｇｅｓｗｅｒｅｎｏｔｐａｉｄ．Ａ．ｔｏｂｅｒｅｐｏｒｔｅｄＢ．ｒｅｐｏｒｔｉｎｇＣ．ｔｏｒｅｐｏｒｔＤ．ｈａｖｉｎ

ｇｒｅｐｏｒｔｅｄ（二）动名词作宾语下列动词或词组只能用动名词作宾语，请牢记下面的口诀：考虑建议盼原谅，承认推迟没得想。避免错过继续练，否认完成就欣赏。禁止想象才冒险，不禁介意准逃亡。ｃｏｎｓｉｄｅｒ，ｓｕｇｇｅｓｔ／ａｄｖｉｓｅ，ｌｏｏｋｆｏｒｗａｒｄｔｏ，ｅｘｃｕｓｅ／

ｐａｒｄｏｎ；ａｄｍｉｔ，ｄｅｌａｙ／ｐｕｔｏｆｆ，ｆａｎｃｙ（想象，设想）；ａｖｏｉｄ，ｍｉｓｓ，ｋｅｅｐ／ｋｅｅｐｏｎ，ｐｒａｃｔｉｃｅ；ｄｅｎｙ，ｆｉｎｉｓｈ，ｅｎｊｏｙ／ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ；ｆｏｒｂｉｄ，

ｉｍａｇｉｎｅ，ｒｉｓｋ；ｃａｎ􀆳ｔｈｅｌｐ（禁不住），ｍｉｎｄ，ａｌｌｏｗ／ｐｅｒｍｉｔ，ｅｓｃａｐｅ此外，ｂｅｕｓｅｄ／ａｃｃｕｓｔｏｍｅｄｔｏ，ｌｅａｄｔｏ，ｄｅｖｏｔｅｔｏ，ｇｏｂａｃｋｔｏ，ｓｔｉｃｋｔｏ，ｏｂｊｅｃｔｔｏ，ｇｅｔｄｏｗｎｔｏ，ｐａｙａｔｔｅｎｔ

ｉｏｎｔｏ，ｃａｎ􀆳ｔｓｔａｎｄ（无法忍受），ｇｉｖｅｕｐ，ｆｅｅｌｌｉｋｅ，ｉｎｓｉｓｔｏｎ，ｔｈａｎｋｙｏｕｆｏｒ，ａｐｏｌｏｇｉｚｅｆｏｒ，ｂｅｂｕｓｙ（ｉｎ），ｈａｖｅｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ（ｉｎ）／ｔｒｏｕｂｌｅ，ｈａｖｅａｇｏｏｄ／ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ／

ｈａｒｄｔｉｍｅ（ｉｎ），ｓｐｅｎｄｔｉｍｅ（ｉｎ）等短语后也要用动名词作宾语。如：Ｈｅｇｏｔｗｅｌｌ⁃ｐｒｅｐａｒｅｄｆｏｒｔｈｅｊｏｂｉｎｔｅｒｖｉｅｗ，ｆｏｒｈｅｃｏｕｌｄｎ􀆳ｔｒｉｓｋｌｏｓｉｎｇｔｈｅｇｏｏｄｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙ．他为这次工

作面试做了充分准备，因为他不能冒失去这次好机会的风险。单项填空：②Ｙｏｕｃａｎ􀆳ｔｉｍａｇｉｎｅｗｈａｔｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙｗｅｈａｄＤｈｏｍｅｉｎｔｈｅｓｎｏｗｓｔｏｒｍ．Ａ．ｗａｌｋｅｄＢ．ｗａｌｋＣ．ｔｏｗａｌｋＤ．ｗａｌｋｉｎｇ③—Ｔｈｅｙａｒｅｑｕｉｅｔ，ａｒｅｎ�

�ｔｔｈｅｙ？—Ｙｅｓ．ＴｈｅｙａｒｅａｃｃｕｓｔｏｍｅｄＤａｔｍｅａｌｓ．Ａ．ｔｏｔａｌｋＢ．ｔｏｎｏｔｔａｌｋＣ．ｔｏｔａｌｋｉｎｇＤ．ｔｏｎｏｔｔａｌｋｉｎｇ④ＷｈｅｎＰｅｔｅｒｓｐｅａｋｓｉｎｐｕｂｌｉｃ，ｈｅａｌｗａｙｓｈａｓｔｒｏｕｂｌｅ

Ａｔｈｅｒｉｇｈｔｔｈｉｎｇｓｔｏｓａｙ．Ａ．ｔｈｉｎｋｉｎｇｏｆＢ．ｔｏｔｈｉｎｋｏｆＣ．ｔｈｏｕｇｈｔｏｆＤ．ｔｈｉｎｋｏｆ（三）下列动词或词组既可以跟动名词作宾语，也可以跟不定式作宾语，但意义上有区别，要特别注意：ｆｏｒｇｅｔｔ

ｏｄｏｓｔｈ．忘记要做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．忘记已经做过某事{ｒｅｍｅｍｂｅｒｔｏｄｏｓｔｈ．记着要做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．记得曾经做过某事{ｒｅｇｒｅｔｔｏｄｏｓｔｈ．很遗憾要去做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．后

悔做过某事{ｔｒｙｔｏｄｏｓｔｈ．努力做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．尝试着做某事{ｍｅａｎｔｏｄｏｓｔｈ．打算做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．意味着做某事{ｇｏｏｎｔｏｄｏｓｔｈ．（做完某事）接着做另一件事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．（＝ｇｏｏｎｗｉｔｈｓｔｈ．）继续做同一件事{ｃａｎ􀆳ｔｈｅｌｐ（ｔ

ｏ）ｄｏｓｔｈ．不能帮助做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ．情不自禁地做某事{单项填空：⑤—Ｒｏｂｅｒｔｉｓｉｎｄｅｅｄａｗｉｓｅｍａｎ．—Ｏｈ，ｙｅｓ．ＨｏｗｏｆｔｅｎＩｈａｖｅｒｅｇｒｅｔｔｅｄＤｈｉｓａｄｖｉｃｅ！Ａ．ｔｏｔａｋｅＢ．ｔａｋｉｎｇＣ．

ｎｏｔｔｏｔａｋｅＤ．ｎｏｔｔａｋｉｎｇ⑥Ｓｕｓａｎｗａｎｔｅｄｔｏｂｅｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔｏｆｈｅｒｐａｒｅｎｔｓ．ＳｈｅｔｒｉｅｄＡａｌｏｎｅ，ｂｕｔｓｈｅｄｉｄｎ􀆳ｔｌｉｋｅｉｔａｎｄｍｏｖｅｄｂａｃｋｈｏｍｅ．Ａ．ｌｉｖｉｎｇＢ．ｔｏｌｉｖｅＣ．ｔｏｂｅｌｉｖ

ｉｎｇＤ．ｈａｖｉｎｇｌｉｖｅｄ⑦ＩｒｅｍｅｍｂｅｒｅｄＢｔｈｅｄｏｏｒｂｅｆｏｒｅＩｌｅｆｔｔｈｅｏｆｆｉｃｅ，ｂｕｔｆｏｒｇｏｔｔｏｔｕｒｎｏｆｆｔｈｅｌｉｇｈｔｓ．Ａ．ｌｏｃｋｉｎｇＢ．ｔｏｌｏｃ

ｋＣ．ｈａｖｉｎｇｌｏｃｋｅｄＤ．ｔｏｈａｖｅｌｏｃｋｅｄ用括号内所给动词的适当形式填空：⑧Ｓｈｅｄｉｄｎ􀆳ｔｒｅｍｅｍｂｅｒｍｅｅｔｉｎｇ／ｈａｖｉｎｇｍｅｔ（ｍｅｅｔ）ｈｉｍｂｅｆｏｒｅ．⑨Ｗｅ􀆳ｖｅａｌｗａｙｓｄｅｅｐｌ

ｙｒｅｇｒｅｔｔｅｄｓｅｌｌｉｎｇ／ｈａｖｉｎｇｓｏｌｄ（ｓｅｌｌ）ｔｈｅｈｏｕｓｅ．⑩—Ｗｈｅｎｄｏｙｏｕｐｌａｎｔｏｌｅａｖｅ？—Ｉｍｅａｎｔｏｌｅａｖｅ（ｌｅａｖｅ）ｔｏｍｏｒｒｏｗ．（四）在动词ａｌｌｏｗ，ａｄｖｉｓｅ，ｆｏｒｂｉｄ，ｐｅｒｍｉｔ，ｃ

ｏｎｓｉｄｅｒ后直接跟动名词作宾语；如果后面有名词或代词作宾语，则用动词不定式作宾语补足语。ａｌｌｏｗ／ｐｅｒｍｉｔ／ｆｏｒｂｉｄ／ａｄｖｉｓｅ／ｃｏｎｓｉｄｅｒｓｂ􀆰ｔｏｄｏｓｔｈ􀆰ｄｏｉｎｇｓ

ｔｈ􀆰{如：Ｓｍｏｋｉｎｇｉｓｆｏｒｂｉｄｄｅｎｈｅｒｅｓｏｗｅｄｏｎ􀆳ｔａｌｌｏｗｙｏｕｔｏｓｍｏｋｅ．这里禁止吸烟，所以我们不允许你吸。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题七非谓语动词６３Ｗｅｄｏｎ􀆳ｔａｌｌｏｗｓｍｏｋｉｎｇｉｎｔｈｅｈａｌｌ．我们不准在大厅内吸烟。用括号内所给动词的适当形式填空：􀃊􀁉􀁓Ｔｈｅｅｘｔｒａｍｏｎｅｙｗｉｌｌａ

ｌｌｏｗｕｓｔｏｂｕｙ（ｂｕｙ）ａｃａｒ．（五）动词ｎｅｅｄ，ｒｅｑｕｉｒｅ，ｗａｎｔ作“需要”，ｄｅｓｅｒｖｅ作“应受，应得”解，其后用动名词的主动形式（ｄｏｉｎｇ）或不定式的被动形式（ｔｏｂｅｄｏｎ

ｅ）表被动意义。ｂｅｗｏｒｔｈ后用动名词的主动形式（ｄｏｉｎｇ）表示被动意义。此外，ｎｅｅｄ，ｒｅｑｕｉｒｅ，ｗａｎｔ后可以接名词或代词作宾语，然后接不定式作宾语补足语，表示“需要／要求／想要某人做某事”。ｎｅｅｄ／ｒｅｑｕｉｒｅ／ｗａｎｔｔｏｂｅｄｏｎｅｄｏｉｎｇ}（需要）ｓｂ􀆰ｔｏｄ

ｏｓｔｈ􀆰（需要／要求／想要）{ｄｅｓｅｒｖｅ名词ｄｏｉｎｇｔｏｂｅｄｏｎｅ{ｂｅｗｏｒｔｈ名词ｄｏｉｎｇ{ｂｅｗｏｒｔｈｙｔｏｂｅｄｏｎｅｏｆ名词（表钱数或表价格的名词除外）ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ{{如：Ｔｈｅｗｉｎｄｏｗｎｅｅｄｓ／ｒｅｑｕｉ

ｒｅｓ／ｗａｎｔｓｔｏｂｅｃｌｅａｎｅｄ．ｃｌｅａｎｉｎｇ．{窗户需要擦一下。Ｔｈｉｓｐｌａｃｅｉｓｗｏｒｔｈｖｉｓｉｔｉｎｇ．ｗｏｒｔｈｙｔｏｂｅｖｉｓｉｔｅｄ．ｏｆａｖｉｓｉｔ．ｂｅｉｎｇｖｉｓｉｔｅ

ｄ．{{ìîíïïïï这个地方值得参观。Ｔｈｅｓｅｐｒｏｐｏｓａｌｓｄｅｓｅｒｖｅｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇ．ｔｏｂｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ．{这些建议应该被考虑。用所给动词的适当形式填空：􀃊􀁉􀁔Ｔｈｉｓｂｏｏｋｉｓｗｏｒｔｈｒｅａｄｉｎｇ（ｒｅａｄ）．􀃊􀁉􀁕Ｗｅ􀆳ｖ

ｅｈａｄａｇｏｏｄｓｔａｒｔ，ｂｕｔｎｅｘｔ，ｍｏｒｅｗｏｒｋｎｅｅｄｓｄｏｉｎｇ／ｔｏｂｅｄｏｎｅ（ｄｏ）ｔｏａｃｈｉｅｖｅｔｈｅｆｉｎａｌｓｕｃｃｅｓｓ．（六）不定式作动词（词组）ｔｅｌｌ，ｓｈｏｗ，ｕｎｄｅｒｓｔ

ａｎｄ，ｅｘｐｌａｉｎ，ｔｅａｃｈ，ｌｅａｒｎ，ａｄｖｉｓｅ，ｄｉｓｃｕｓｓ，ａｓｋ，ｄｅｃｉｄｅ，ｗｏｎｄｅｒ，ｆｉｎｄｏｕｔ等的宾语时，前面常带引导词ｈｏｗ，ｗｈａｔ，ｗｈｅｔｈｅｒ，ｗｈｅｒｅ，ｗｈｅｎ，

ｗｈｏ等，但ｗｈｙ后加不带ｔｏ的不定式。注意：此用法中的不定式的逻辑主语需与句子的主语或宾语保持一致，否则用宾语从句。如：Ｈｅｓｈｏｗｅｄｕｓｈｏｗｔｏｄｏｔｈｅｗｏｒｋ．（＝Ｈｅｓｈｏｗｅｄｕｓｈｏｗｗｅｓｈｏｕｌ

ｄｄｏｔｈｅｗｏｒｋ．）他给我们演示怎么做这项工作。Ｉｄｏｎ􀆳ｔｋｎｏｗｗｈａｔｔｏｄｏ．（＝Ｉｄｏｎ􀆳ｔｋｎｏｗｗｈａｔＩｓｈｏｕｌｄｄｏ．）我不知道做些什么。Ｗｅｍｕｓｔｄｅｃｉｄｅｗｈｅｔｈｅｒ

ｔｏｓｔａｙｏｒｇｏ．（＝Ｗｅｍｕｓｔｄｅｃｉｄｅｗｈｅｔｈｅｒｗｅ􀆳ｌｌｓｔａｙｏｒｇｏ．）我们必须决定是留还是走。Ｃａｎｙｏｕｔｅｌｌｍｅｗｈｙｄｏｉｔ？你能告诉我为什么做此事吗？用所给动词的适当形式填空：􀃊􀁉􀁖Ｉｗｏｎｄｅｒｈｏｗｔｏｓｏｌｖｅ（ｓｏｌｖｅ）ｔｈｉ

ｓｐｒｏｂｌｅｍ．二、非谓语动词作补语（一）后接不定式作补语的动词及动词词组ａｄｖｉｓｅ，ａｌｌｏｗ，ａｓｋ，ｂｅｇ，ｃａｕｓｅ，ｅｎｃｏｕｒａｇｅ，ｅｘｐｅｃｔ，ｆｏｒｂｉｄ，ｆｏｒｃｅ，ｇｅｔ，ｉｎｔｅｎｄ，ｉｎｖｉｔｅ，ｌｉｋｅ，ｌｏｖｅ，ｏｒｄｅｒ，ｐｅｒｓｕａｄ

ｅ，ｐｒｅｆｅｒ，ｒｅｍｉｎｄ，ｒｅｑｕｉｒｅ，ｔｅａｃｈ，ｔｅｌｌ，ｗａｎｔ，ｗａｒｎ，ｗｉｓｈ，ｗａｉｔｆｏｒ，ｃａｌｌｏｎ，ｄｅｐｅｎｄｏｎ等Ｙｏｕａｒｅｎｏｔａｌｌｏｗｅｄｔｏｓｍｏｋｅｈｅｒｅ．此处不允许吸烟。Ｔｈｅｄｏｃｔｏｒ

ｗａｒｎｅｄｈｉｍｎｏｔｔｏｅａｔｔｏｏｍｕｃｈｍｅａｔ．医生警告他不要吃太多的肉。注意：１．ｔｈｉｎｋ，ｃｏｎｓｉｄｅｒ，ｂｅｌｉｅｖｅ，ｓｕｐｐｏｓｅ，ｆｅｅｌ，ｆｉｎｄ，ｉｍａｇｉｎｅ，ｐｒｏｖｅ，ａｐｐｏｉｎｔ，ｊｕｄｇｅ等后常用“ｔｏｂｅ．．．”作宾语补足语／主语补足语。如：Ｔｈｅ

ｐｅｏｐｌｅｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｈｉｍｔｏｂｅａｇｒｅａｔｌｅａｄｅｒ．人们认为他是一名伟大的领导者。Ｔｈｅｙｆｏｕｎｄｔｈｅａｎｓｗｅｒｔｏｂｅｑｕｉｔｅｓａｔｉｓｆａｃｔｏｒｙ．他们发现那个答案非常令人满意。ＴｈｅＣｈｉｎｅｓｅｆｏｏｄｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｏｂｅ

ｔｈｅｈｅａｌｔｈｉｅｓｔｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．中餐被认为是世界上最健康的。Ｈｅｉｍａｇｉｎｅｓｈｉｍｓｅｌｆｔｏｂｅａｎａｂｌｅｍａｎ．他自认为是个能人。２．ｆｅａｒ，ｅｘｃｕｓｅ／ｆｏｒｇｉｖｅ，ｒｅｆｕｓｅ，ｐｕｎｉｓｈ，ｓｕｇｇｅｓｔ／ｐｒｏｐｏｓｅ，ａｇｒｅｅ／ａｐｐｒｏｖ

ｅ，ｉｎｆｏｒｍ，ｗｅｌｃｏｍｅ，ｉｎｓｉｓｔ／ｐｅｒｓｉｓｔ，ｈｏｐｅ，ａｒｒａｎｇｅ，ｄｅｍａｎｄ，ｔｈａｎｋ，ｃｏｎｇｒａｔｕｌａｔｅ，ｐｒｅｖｅｎｔ后不能用不定式作补语。单项填空：􀃊􀁉􀁗Ｔｈｅｆｌｕｉｓｂｅｌｉｅｖｅｄ

Ｃｂｙｖｉｒｕｓｅｓｔｈａｔｌｉｋｅｔｏｒｅｐｒｏｄｕｃｅｉｎｔｈｅｃｅｌｌｓｉｎｓｉｄｅｔｈｅｈｕｍａｎｎｏｓｅａｎｄｔｈｒｏａｔ．Ａ．ｃａｕｓｉｎｇＢ．ｂｅｉｎｇｃａｕｓｅｄＣ．ｔｏｂｅｃａｕｓｅｄＤ．ｔｏｈａｖｅｃａｕｓｅｄ􀃊􀁉􀁘Ａｎａｒｍｙｓｐｏｋｅｓｍａｎｓｔｒｅｓｓｅｄｔｈａｔａ

ｌｌｔｈｅｓｏｌｄｉｅｒｓｈａｄｂｅｅｎｏｒｄｅｒｅｄＡｃｌｅａｒｗａｒｎｉｎｇｓｂｅｆｏｒｅｆｉｒｉｎｇａｎｙｓｈｏｔｓ．Ａ．ｔｏｉｓｓｕｅＢ．ｂｅｉｎｇｉｓｓｕｅｄＣ．ｔｏｈａｖｅｉｓｓｕｅｄＤ．ｔｏｂｅｉｓｓｕｅｄ􀃊􀁉􀁙ＴｈｅｔｅａｃｈｅｒａｓｋｅｄｕｓＤｓｏｍｕｃｈｎｏｉｓｅ．Ａ

．ｄｏｎ􀆳ｔｍａｋｅＢ．ｎｏｔｍａｋｅＣ．ｎｏｔｍａｋｉｎｇＤ．ｎｏｔｔｏｍａｋｅ􀃊􀁉􀁚Ｈａｖｉｎｇｆｉｎｉｓｈｅｄｈｅｒｐｒｏｊｅｃｔ，ｓｈｅｗａｓｉｎｖｉｔｅｄｂｙｔｈｅｓｃｈｏｏｌＣｔｏｔｈｅｎｅｗｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ａ．ｓｐｅａｋｉｎｇＢ．ｈａｖｉｎｇｓｐｏｋｅｎ

Ｃ．ｔｏｓｐｅａｋＤ．ｔｏｈａｖｅｓｐｏｋｅｎ（二）非谓语动词作感官动词（词组）、使役动词的宾补１．感官动词（词组）ｓｅｅ，ｗａｔｃｈ，ｏｂｓｅｒｖｅ，ｌｏｏｋａｔ，ｎｏｔｉｃｅ，ｈｅａｒ，ｌｉｓｔｅｎｔｏ，ｆｅｅｌ的

宾语补足语有四种形式，以ｓｅｅ为例：ｓｅｅ＋宾语＋ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰看见……正在做∙∙∙……ｄｏｓｔｈ􀆰看见……做了∙∙……üþýïïïï（宾语与宾补为逻辑上的主动关系）ｂｅｉｎｇｄｏｎｅ看见……正·在·被·做·ｄｏｎｅ看见……被做∙∙üþýïïïï

（宾语与宾补为逻辑上的被动关系）ìîíïïïïïïïï如：ＩｈｅａｒｄｈｅｒｓｉｎｇａｎＥｎｇｌｉｓｈｓｏｎｇｊｕｓｔｎｏｗ．刚才我听见她唱了一首英文歌。（主动，完成）􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６４５年高考３年模拟Ｂ版（教师用书）ＩｈｅａｒｄｈｅｒｓｉｎｇｉｎｇａｎＥｎｇｌｉｓｈｓｏｎｇｗ

ｈｅｎＩｐａｓｓｅｄｂｙｈｅｒｒｏｏｍｙｅｓｔｅｒｄａｙ．昨天经过她房间时，我听见她正在唱一首英文歌。（主动，正在进行）ＩｈｅａｒｄａｎＥｎｇｌｉｓｈｓｏｎｇｂｅｉｎｇｓｕｎｇｂｙａｌｉｔｔｌｅｇｉｒｌｗｈｅｎＩｐａｓｓｅｄｂｙｈｅｒｒｏｏｍｙｅｓｔｅｒｄａｙ．

昨天经过一个小女孩的房间时，我听见她正在唱一首英文歌。（被动，正在进行）Ｉ􀆳ｄｌｉｋｅｔｏｓｅｅｔｈｅｐｌａｎｃａｒｒｉｅｄｏｕｔ．我想看到这个计划被执行。（被动，没有一定的时间性）注意：不及物动词的过去分词作宾补表完成或状态。如：Ｉｌｏｏｋｅｄｄｏｗｎａ

ｔｍｙｎｅｃｋａｎｄｆｏｕｎｄｍｙｎｅｃｋｌａｃｅｇｏｎｅ．我低头看了一眼我的脖子，发现我的项链不见了。（不及物动词，状态）Ｉｗａｓｓｕｒｐｒｉｓｅｄｔｏｆｉｎｄｍｙｈｏｍｅｔｏｗｎｃｈａｎｇｅｄｓｏｍｕｃ

ｈ．发现我的家乡变化如此之大，我感到很惊奇。（不及物动词，完成）单项填空：􀃊􀁉􀁛Ａｆｔｅｒａｋｎｏｃｋａｔｔｈｅｄｏｏｒ，ｔｈｅｃｈｉｌｄｈｅａｒｄｈｉｓｍｏｔｈｅｒ􀆳ｓｖｏｉｃｅＡｈｉｍ．Ａ．ｃａｌｌｉｎｇＢ．ｃａｌｌｅｄＣ．

ｂｅｉｎｇｃａｌｌｅｄＤ．ｔｏｃａｌｌ􀃊􀁊􀁒ＷｈｅｎｗｅｓａｗｔｈｅｒｏａｄＤｗｉｔｈｓｎｏｗ，ｗｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｓｐｅｎｄｔｈｅｈｏｌｉｄａｙａｔｈｏｍｅ．Ａ．ｂｌｏｃｋＢ．ｔｏｂｌｏｃｋＣ．ｂｌｏｃｋｉｎｇＤ．ｂｌｏ

ｃｋｅｄ􀃊􀁊􀁓ＩｌｏｏｋｅｄｕｐａｎｄｎｏｔｉｃｅｄａｓｎａｋｅＣｉｔｓｗａｙｕｐｔｈｅｔｒｅｅｔｏｃａｔｃｈｉｔｓｂｒｅａｋｆａｓｔ．Ａ．ｔｏｗｉｎｄＢ．ｗｉｎｄＣ．ｗｉｎｄｉｎｇＤ．ｗｏｕｎｄ２．使役动词ｍａｋｅ，ｌｅｔ，ｈａｖｅ，ｇｅｔ后接复合宾语的情

况：（１）ｍａｋｅ＋宾语＋ｄｏ让……做……（宾语与宾补为逻辑上的主动关系）ｄｏｎｅ让……被做（宾语与宾补为逻辑上的被动关系）ìîíïïïï如：Ｈｅｍａｄｅｈｉｓｗｏｒｋｅｒｓｗｏｒｋ１２ｈｏｕｒｓａｄａｙ．他让他的工人们每天工作１２个小时。Ｈｅｔｒ

ｉｅｄｔｏｍａｋｅｈｉｍｓｅｌｆｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ．他尽量把自己的意思表达清楚。（２）ｌｅｔ＋宾语＋ｄｏ让……做……（宾语与宾补为逻辑上的主动关系）ｂｅｄｏｎｅ让……被做（宾语与宾补为逻辑上的被动关系）ìîíïïïï如：Ｄｏｎ􀆳ｔｌｅｔｙ

ｏｕｒｃｈｉｌｄｐｌａｙｗｉｔｈｍａｔｃｈｅｓ．别让你的孩子玩火柴。Ｌｅｔｔｈｅｗｏｒｋｂｅｄｏｎｅｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ．工作要马上去做。（３）ｈａｖｅ＋宾语＋ｄｏｓｔｈ􀆰使……做某事ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰

使……持续做某事}（宾语与宾补为逻辑上的主动关系）ｄｏｎｅ使……被做（宾语与宾补为逻辑上的被动关系）ìîíïïïïïï注意：①ｈａｖｅｓｔｈ􀆰ｄｏｎｅ还表示“使……遭受……”之意。如：Ｔｏｍｈａｄｈｉｓｌｅｇｂｒｏｋｅｎｗｈｉｌｅｐｌａｙ

ｉｎｇｆｏｏｔｂａｌｌ．汤姆踢足球时伤了腿。Ｍｒ􀆰Ｓｍｉｔｈｈａｄｈｉｓｈｏｕｓｅｂｒｏｋｅｎｉｎｔｏｗｈｉｌｅｈｅｗａｓａｗａｙｏｎｈｏｌｉｄａｙ．在史密斯先生度假期间，他家被盗了。②ｈａｖｅｓｂ􀆰ｄｏｉ

ｎｇ若用于否定句中，其中ｈａｖｅ有“容忍”之意。如：Ｉｗｏｎ􀆳ｔｈａｖｅｙｏｕｓｐｅａｋｉｎｇｔｏｙｏｕｒＤａｄｌｉｋｅｔｈａｔ．我不允许∙∙∙你和你父亲那么讲话。（４）ｇｅｔ＋宾语＋ｔｏｄｏｓｔｈ􀆰使……做ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰使

……开始做}（宾语与宾补为逻辑上的主动关系）ｄｏｎｅ使……被做（宾语与宾补为逻辑上的被动关系）ìîíïïïïïï如：Ｈｅｇｏｔｍｅｔｏｐｏｓｔｔｈｅｌｅｔｔｅｒｆｏｒｈｉｍ．他让我替他寄信。Ｔｈｅｃａｐｔａ

ｉｎｇｏｔｔｈｅｓｏｌｄｉｅｒｓｍｏｖｉｎｇｔｏｗａｒｄｔｈｅｆｒｏｎｔａｆｔｅｒａｓｈｏｒｔｒｅｓｔ．休息了片刻之后，上尉让士兵们开始朝前线行进起来。Ｉ􀆳ｌｌｇｅｔｍｙｂｉｋｅｒｅｐａｉｒｅｄｔｏｍｏｒｒｏｗ．我明天要（请人）修一下我的自行车。注意：下列动词（词组）在主动语态中用不带

ｔｏ的不定式作补足语，但在被动语态中要加上ｔｏ：它们是“吾看三室两厅一感觉”———５看（ｌｏｏｋａｔ，ｓｅｅ，ｗａｔｃｈ，ｎｏｔｉｃｅ，ｏｂｓｅｒｖｅ）；３使（ｍａｋｅ，ｌｅｔ，ｈａｖｅ）；２听（ｌｉｓｔｅｎｔｏ，ｈｅａｒ

）；１感觉（ｆｅｅｌ）。如：Ｓｏｍｅｏｎｅｗａｓｈｅａｒｄｔｏｃｏｍｅｕｐｔｈｅｓｔａｉｒｓ．听见有人上楼了。单项填空：􀃊􀁊􀁔Ｂｅｆｏｒｅｄｒｉｖｉｎｇｉｎｔｏｔｈｅｃｉｔｙ，ｙｏｕａｒｅｒｅｑｕｉｒｅｄｔ

ｏｇｅｔｙｏｕｒｃａｒＡ．Ａ．ｗａｓｈｅｄＢ．ｗａｓｈＣ．ｗａｓｈｉｎｇＤ．ｔｏｗａｓｈ􀃊􀁊􀁕—Ｅｘｃｕｓｅｍｅｓｉｒ，ｗｈｅｒｅｉｓＲｏｏｍ３０１？—Ｊｕｓｔａｍｉｎｕｔｅ．Ｉ􀆳ｌｌｈａｖｅＢｏｂＡｙｏｕｔｏｙｏｕｒｒｏｏｍ．Ａ．ｓｈｏｗＢ．ｓｈｏｗｓＣ．ｔｏｓｈｏｗＤ．ｓ

ｈｏｗｉｎｇ􀃊􀁊􀁖—ＤｉｄＰｅｔｅｒｆｉｘｔｈｅｃｏｍｐｕｔｅｒｈｉｍｓｅｌｆ？—ＨｅＣ，ｂｅｃａｕｓｅｈｅｄｏｅｓｎ􀆳ｔｋｎｏｗｍｕｃｈａｂｏｕｔｃｏｍｐｕｔｅｒｓ．Ａ．ｈａｓｉｔｆｉｘｅｄＢ．ｈａｄｆｉｘｅｄｉｔＣ．ｈａｄｉｔ

ｆｉｘｅｄＤ．ｆｉｘｅｄｉｔ􀃊􀁊􀁗ＬｅｔｔｈｏｓｅｉｎｎｅｅｄＢｔｈａｔｗｅｗｉｌｌｇｏａｌｌｏｕｔｔｏｈｅｌｐｔｈｅｍ．Ａ．ｔｏｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＢ．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄＣ．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇＤ．ｕｎｄｅｒｓｔｏｏｄ（三）动词ｌｅａｖｅ，ｋｅｅｐ，ｓｅｔ，ｆ

ｉｎｄ，ｃａｔｃｈ后加非谓语动词作宾补的情况：１．ｌｅａｖｅｓｂ􀆰／ｓｔｈ􀆰ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰让某人／物一直做某事（宾语与宾语补足语之间是逻辑上的主动关系，ｄｏｉｎｇ表示动作正在进行）ｓｔｈ􀆰ｕｎｄｏｎｅ留下某事未做（宾语与

宾语补足语之间是逻辑上的被动关系，表示被动和完成，一般以ｕｎｄｏｎｅ，ｕｎｆｉｎｉｓｈｅｄ，ｕｎｓｅｔｔｌｅｄ，ｕｎｔｏｕｃｈｅｄ为多）ｓｂ􀆰ｔｏｄｏｓｔｈ􀆰留下某人去做某事ｓｔｈ􀆰ｔｏｂｅｄｏｎｅ留下某事要做}（不定式

表示将来的动作）ìîíïïïïïïïïïï如：Ｉｔ􀆳ｓｗｒｏｎｇｏｆｙｏｕｔｏｌｅａｖｅｔｈｅｍａｃｈｉｎｅｒｕｎｎｉｎｇ．你让机器一直开着是不对的。（主动，正在进行）Ｔｈｅｇｕｅｓｔｓｌｅｆｔｍｏｓｔｏｆｔｈｅｄｉｓｈｅｓｕｎｔｏｕｃｈｅｄ，ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｄｉｄｎ􀆳ｔ

ｔａｓｔｅｇｏｏｄ．大部分的菜客人们都没有动，因为它们不好吃。（被动，完成）Ｈｅｌｅｆｔ，ｌｅａｖｉｎｇｍｅｔｏｄｏａｌｌｔｈｅｒｅｓｔｗｏｒｋ．􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋�

�􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题七非谓语动词６５他走了，留下我一个人去做剩余的所有工作。（主动，将来）Ｗｅｈｕｒｒｉ

ｅｄｌｙｅｎｄｅｄｏｕｒｍｅｅｔｉｎｇ，ｌｅａｖｉｎｇｍａｎｙｐｒｏｂｌｅｍｓｔｏｂｅｓｅｔｔｌｅｄ．我们匆匆忙忙地结束了会议，留下了很多问题等待解决。（被动，将来）单项填空：􀃊􀁊􀁘Ｄｏｎ􀆳ｔｌｅａｖｅｔｈｅｗａｔｅｒＢｗｈｉｌｅｙｏｕｂｒｕｓｈｙｏｕｒｔｅｅｔｈ．

Ａ．ｒｕｎＢ．ｒｕｎｎｉｎｇＣ．ｂｅｉｎｇｒｕｎＤ．ｔｏｒｕｎ􀃊􀁊􀁙ＹｏｕａｒｅｓｕｐｐｏｓｅｄｔｏｌｅａｖｅｙｏｕｒｃｈｉｌｄＢｈｉｓｈｏｍｅｗｏｒｋａｌｏｎｅ．Ａ．ｄｏＢ．ｔｏｄｏＣ．ｂｅｉｎｇｄｏｎｅＤ．ｄｏｎｅ２．ｋｅｅｐｓｂ􀆰／

ｓｔｈ􀆰ｄｏｉｎｇ使某人／物一直做某事ｓｂ􀆰／ｓｔｈ􀆰ｄｏｎｅ（表示被动且完成，或表示状态）{如：Ｋｅｅｐｔｈｅｅｎｇｉｎｅｒｕｎｎｉｎｇ．别让发动机熄火。Ｙｏｕｓｈｏｕｌｄｋｅｅｐｍｅｉｎｆｏｒｍｅｄｏｆｈｉｓｗｈｅｒｅａｂｏｕｔｓ．你应该让我了解他的行踪。３．ｓｅｔｓｂ􀆰ｔｏｄｏｓ

ｔｈ􀆰（＝ｍａｋｅｓｂ􀆰ｄｏｓｔｈ􀆰）让某人干某事ｓｂ􀆰／ｓｔｈ􀆰ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰使某人开始做某事／让某事发生ìîíïïïï如：Ｈｅｓｅｔｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏｓｅｔｄｏｗｎｗｈａｔｈｅｓａｉｄ．他让学生们把他说的话记下来。Ｈｅｒｗｏｒｄｓｓｅｔｕｓｔｈｉ

ｎｋｉｎｇ．她的话引起了我们的思考。４．ｆｉｎｄｓｂ􀆰ｄｏｉｎｇｓｔｈ．发现某人在做某事ｓｔｈ􀆰／ｓｂ􀆰ｄｏｎｅ发现某事或某人已经……（表完成或状态）ｓｂ􀆰／ｓｔｈ􀆰（ｔｏｂｅ）．．．发现某人／某物……ìîíï

ïïï如：Ｗｅｆｏｕｎｄｈｉｍ（ｔｏｂｅ）ｄｉｓｈｏｎｅｓｔ．我们发现他不诚实。ＯｆｔｅｎＩｆｏｕｎｄｈｅｒｑｕｉｅｔｌｙｗｅｅｐｉｎｇａｌｏｎｅ．我经常发现她独自默默流泪。Ｉｆｏｕｎｄｈｉｍｂｕｒｉｅｄｉｎａｎｏｖｅ

ｌ．我发现他在埋头读一本小说。５．ｃａｔｃｈｓｂ􀆰ｄｏｉｎｇｓｔｈ．撞见某人正在做某事。如：ＩｃａｕｇｈｔＪｏｈｎｒｅａｄｉｎｇｍｙｐｒｉｖａｔｅｌｅｔｔｅｒｓ．我撞见约翰在偷看我的私人信件。单项填空：􀃊􀁊􀁚Ｔｈｅｙｕｓｅ

ｃｏｍｐｕｔｅｒｓｔｏｋｅｅｐｔｈｅｔｒａｆｆｉｃＤｓｍｏｏｔｈｌｙ．Ａ．ｂｅｉｎｇｒｕｎＢ．ｒｕｎＣ．ｔｏｒｕｎＤ．ｒｕｎｎｉｎｇ􀃊􀁊􀁛ＬｕｃｙｈａｓａｇｒｅａｔｓｅｎｓｅｏｆｈｕｍｏｒａｎｄａｌｗａｙｓｋｅｅｐｓｈｅｒｃｏｌｌｅａｇｕｅｓＡｗｉｔｈｈｅｒｓｔｏｒ

ｉｅｓ．Ａ．ａｍｕｓｅｄＢ．ａｍｕｓｉｎｇＣ．ｔｏａｍｕｓｅＤ．ｔｏｂｅａｍｕｓｅｄ（四）不定式作主语补足语常用不定式作主语补足语的句型ｓｂ．（ｓｔｈ．）ｂｅｓａｉｄ／ｂｅｌｉｅｖｅｄ／ｋｎｏｗｎ／ｓｕｐｐｏｓｅｄ

／ｒｅｐｏｒｔｅｄ／ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ／ｆｏｕｎｄ／ｔｈｏｕｇｈｔ＋ｔｏｄｏ／ｔｏｈａｖｅｄｏｎｅ／ｔｏｂｅｄｏｎｅ／ｔｏｈａｖｅｂｅｅｎｄｏｎｅ＋其他。如：Ｈｅｉｓｓａｉｄｔｏｈａｖｅｇｏｎｅａｂｒｏａｄ．（＝Ｉｔ

ｉｓｓａｉｄｔｈａｔｈｅｈａｓｇｏｎｅａｂｒｏａｄ．）据说他出国了。Ｈｅａｔｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄｔｏｂｅａｆｏｒｍｏｆｅｎｅｒｇｙ．热能被看作是一种能量形式。用所给动词的适当形式填空：􀃊􀁋􀁒Ｔｈｅｍｅｓｓａｇｅｉｓｖｅｒｙｉｍｐｏｒｔａｎｔ，ｓｏｉｔｉｓｓｕｐｐｏｓｅｄ

ｔｏｂｅｓｅｎｔ（ｓｅｎｄ）ａｓｓｏｏｎａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ．􀃊􀁋􀁓ＬｅｏｎａｒｄｏｄａＶｉｎｃｉ（１４５２—１５１９）ｉｓｓａｉｄｔｏｈａｖｅｂｏｕｇｈｔ（ｂｕｙ）ｂｉｒｄｓｋｅｐｔｉｎｃａｇｅｓｉｎｏｒｄｅｒｔｏｈａｖｅｔｈｅｐｌｅａｓｕ

ｒｅｏｆｓｅｔｔｉｎｇｔｈｅｍｆｒｅｅ．􀃊􀁋􀁔Ｈｅｉｓｔｈｏｕｇｈｔｔｏｈａｖｅｉｎｖｅｎｔｅｄ（ｉｎｖｅｎｔ）ｔｈｅｆｉｒｓｔｔｅｌｅｐｈｏｎｅｉｎｔｈｅｗｏｒｌｄ．􀃊􀁋􀁕Ａｌｌｅｎｉｓｓａｉｄｔｏｂｅｄｅｓｉｇｎｉｎｇ（ｄｅｓｉｇｎ）ａｎｅｗｃｏｍｐ

ｕｔｅｒｐｒｏｇｒａｍａｔｐｒｅｓｅｎｔ，ｂｕｔＩｄｏｎ􀆳ｔｋｎｏｗｗｈｅｎｈｅｗｉｌｌｆｉｎｉｓｈｉｔ．三、非谓语动词作主语、表语（一）非谓语动词（不定式、动名词）作主语１．不定式、动名词都可作主语，但动名词作主语多指抽象的、概念性的动作，可以是多次的、经常的行为；不

定式多表示具体的动作，尤其是某一次的动作。如：Ｐｌａｙｉｎｇｗｉｔｈｆｉｒｅｉｓｄａｎｇｅｒｏｕｓ．玩火危险。（泛指玩火）Ｔｏｐｌａｙｗｉｔｈｆｉｒｅｗｉｌｌｂｅｄａｎｇｅｒｏｕｓ．玩火会发生危险。（指一次具体的动作）{２．下列句型

中常用动名词作主语Ｉｔｉｓ／ｗａｓ＋ｎｏｕｓｅ／ｇｏｏｄｎｏｔａｎｙｕｓｅ／ｇｏｏｄｏｆｌｉｔｔｌｅｕｓｅ／ｇｏｏｄ{}＋ｄｏｉｎｇｓｔｈ􀆰如：Ｉｔｉｓｎｏｕｓｅｃｒｙｉｎｇｏｖｅｒｓｐｉｌｔｍｉｌｋ．覆水难收，后悔也于事无补。３．下列句

型中常用不定式作主语①Ｉｔ＋ｂｅ＋名词＋ｔｏｄｏｓｔｈ．②Ｉｔｔａｋｅｓ／ｔｏｏｋｓｂ．＋ｓｏｍｅｔｉｍｅ＋ｔｏｄｏｓｔｈ．③Ｉｔ＋ｂｅ＋ｄｉｆｆｉｃｕｌｔ，ｅａｓｙ，ｈａｒｄ，ｉｍｐｏｒｔａｎｔ，ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ，ｎｅｃｅｓｓａｒｙ．．．＋ｆｏｒｓｂ

．＋ｔｏｄｏｓｔｈ．④Ｉｔｓｅｅｍｓ（ａｐｐｅａｒｓ）＋形容词＋ｔｏｄｏｓｔｈ．Ｉｔ􀆳ｓｏｕｒｄｕｔｙｔｏｔａｋｅｇｏｏｄｃａｒｅｏｆｔｈｅｏｌｄ．照顾好老人是我们的责任。Ｈｏｗｌｏｎｇｄｉｄｉｔｔａｋｅｙｏｕ

ｔｏｆｉｎｉｓｈｔｈｅｗｏｒｋ？你花了多长时间才完成这项工作？Ｉｔｉｓｄｉｆｆｉｃｕｌｔｆｏｒｕｓｔｏｆｉｎｉｓｈｗｒｉｔｉｎｇｔｈｅｃｏｍｐｏｓｉｔｉｏｎｉｎａｎｈｏｕｒ．我们难以在一小时内完成这篇作文。单项填空：􀃊􀁋􀁖Ｉｔ􀆳ｓ

ｎｏｕｓｅＢｗｉｔｈｏｕｔｔａｋｉｎｇａｃｔｉｏｎ．Ａ．ｃｏｍｐｌａｉｎＢ．ｃｏｍｐｌａｉｎｉｎｇＣ．ｂｅｉｎｇｃｏｍｐｌａｉｎｅｄＤ．ｔｏｂｅｃｏｍｐｌａｉｎｅｄ􀃊􀁋􀁗（２０１４山东，９）Ｉｔ􀆳ｓｓｔａｎｄａｒｄｐｒ

ａｃｔｉｃｅｆｏｒａｃｏｍｐａｎｙｌｉｋｅｔｈｉｓｏｎｅＣａｓｅｃｕｒｉｔｙｏｆｆｉｃｅｒ．Ａ．ｅｍｐｌｏｙｅｄＢ．ｂｅｉｎｇｅｍｐｌｏｙｅｄＣ．ｔｏｅｍｐｌｏｙＤ．ｅｍｐｌｏｙｓ（二）非谓语动词作表语１

．不定式、动名词与分词作表语的区别不定式和动名词作表语相当于一个名词作表语，含义是回答主语“是什么”，分词作表语相当于形容词作表语，现在分词表示主语的特征，过去分词表示主语的状态。如：Ｏｕｒｐｌａｎｉｓｔｏｋｅｅｐｔｈｅａｆｆａｉｒｓｅｃｒｅｔ．我们的计划是让这件事成为秘密。（主语和表语是

对等的）Ｔｈｅｉｒｊｏｂｉｓｍａｋｉｎｇｗｈｅｅｌｃｈａｉｒｓｆｏｒｄｉｓａｂｌｅｄｐｅｏｐｌｅ．他们的工作是为残疾人制造轮椅。（主语和表语是对等的）Ｔｈｅｍｕｓｉｃｔｈｅｙａｒｅｐｌａｙｉｎｇｓｏｕｎｄｓｅｘｃｉｔｉｎｇ．他们演奏的音乐听起来令人激动。（现在分词表特征）􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋

􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋６６５年

高考３年模拟Ｂ版（教师用书）Ｔｈｉｓｂｅａｕｔｉｆｕｌｖｉｌｌａｇｅｒｅｍａｉｎｓｕｎｋｎｏｗｎｔｏｔｈｅｒｅｓｔｏｆｔｈｅｗｏｒｌｄ．这个美丽的村庄仍不为外界所知。（过去分词表状态）２．不定式和动名词作表语的区别不定式

和动名词作表语虽都是用于回答主语“是什么”，但二者仍有一些区别。不定式作表语强调的是一次性的、具体的、将要发生的动作，而动名词作表语强调的是一般性的、抽象的、经常发生的动作。如：Ｈｉｓｊｏｂｉｓｔｏｐａｉｎｔｔｈｅｗａｌｌｓ．他的工作是粉刷

这些墙。（一次性的、具体的、目前要做的事情，并不是他日常的工作）Ｈｉｓｊｏｂｉｓｐａｉｎｔｉｎｇｗａｌｌｓ．他的工作是粉刷墙体。（这是他的日常工作）３．非谓语动词作ｒｅｍａｉｎ的表语（１）ｒｅｍａｉｎ作

“尚待，留待”讲，后加“ｔｏｂｅｄｏｎｅ”作表语。如：Ｏｎｅｐｒｏｂｌｅｍｒｅｍａｉｎｓｔｏｂｅｓｏｌｖｅｄ．有一个问题尚待解决。Ｉｔｒｅｍａｉｎｓｔｏｂｅｓｅｅｎｗｈｅｔｈｅｒｔｈｅｏｐｅｒａｔｉｏｎｗａｓｓ

ｕｃｃｅｓｓｆｕｌ．手术是否成功还有待观察。（２）ｒｅｍａｉｎ作“仍然”讲，后可加现在分词或过去分词作表语。如：Ｓｈｅｒｅｍａｉｎｅｄｓｔａｎｄｉｎｇｔｈｏｕｇｈｗｅｒｅｐｅａｔｅｄｌｙａｓｋｅｄｈｅｒｔｏｓｉｔｄｏｗｎ．虽然我们三番五次地请她坐下，但她

还是站着。Ｔｈｅｔｒｕｅａｕｔｈｏｒｏｆｔｈｅｂｏｏｋｒｅｍａｉｎｓｕｎｋｎｏｗｎ．这本书真正的作者依然不详。单项填空：􀃊􀁋􀁘Ｌａｄｉｅｓａｎｄｇｅｎｔｌｅｍｅｎ，ｐｌｅａｓｅｒｅｍａｉｎＡｕｎｔｉｌｔｈｅｐｌａｎｅｈａｓｃｏｍｅｔｏａｃｏｍｐｌｅｔｅｓ

ｔｏｐ．Ａ．ｓｅａｔｅｄＢ．ｓｅａｔｉｎｇＣ．ｔｏｓｅａｔＤ．ｓｅａｔ􀃊􀁋􀁙ＩｎＡｐｒｉｌ，ｔｈｏｕｓａｎｄｓｏｆｈｏｌｉｄａｙｍａｋｅｒｓｒｅｍａｉｎｅｄＢａｂｒｏａｄｄｕｅｔｏｔｈｅｖｏｌｃａｎｉｃａｓｈｃｌｏｕｄ．Ａ．ｓｔｉｃｋｉｎｇＢ．ｓｔ

ｕｃｋＣ．ｔｏｂｅｓｔｕｃｋＤ．ｔｏｈａｖｅｓｔｕｃｋ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋对应学生用书起始页码Ｐ９９１．熟悉非谓语动词的基本含义和句法功能（见本专题考点清单中的表一、表二）。２．解答非谓语动词题目时，一般要遵循以下解题思路：（１）分析句

子结构，确定设空处在句子中充当的成分（如状语、定语或宾补）；（２）找准相关动词的逻辑主语，确定该动词与逻辑主语间是什么关系（主动还是被动）；（３）搜索句子中相关的时间信息，确定非谓语动词的恰当形式（一般式还是完成式）。（２０１４重庆，５）Ｔｈｅ

ｐｒｏｄｕｃｅｒｃｏｍｅｓｒｅｇｕｌａｒｌｙｔｏｃｏｌｌｅｃｔｔｈｅｃａｍｅｒａｓｔｏｏｕｒｓｈｏｐｆｏｒｑｕａｌｉｔｙｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ａ．ｒｅｔｕｒｎｉｎｇＢ．ｒｅｔｕｒｎｅｄＣ．ｔｏｒｅｔｕｒｎＤ．ｔｏｂｅｒｅｔｕｒｎｅｄ答案Ｂ句意：生产厂商会定期来收回因质量问题退回到我们店的照相机。分析句

子结构可知，句中已有谓语动词ｃｏｍｅｓ，因此设空处应用非谓语动词形式；分析句子成分可知，此处考查非谓语动词作定语；动词ｒｅｔｕｒｎ与其逻辑主语ｃａｍｅｒａｓ之间是逻辑上的被动关系；由语境可知设空处表示已经完成的动作

。四个选项中只有过去分词有“完成、被动”之意，故用过去分词作后置定语，其相当于一个定语从句ｗｈｉｃｈａｒｅｒｅｔｕｒｎｅｄ．．．。􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋