【文档说明】甘肃省武威第十八中学2020-2021学年高二下学期期中考试英语试题 含解析.docx，共(19)页，41.264 KB，由管理员店铺上传

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2020-2021学年甘肃省武威第十八中学高二下学期期中考试英语试题第Ⅰ卷第一部分阅读理解（两节共20小题，每小题2分，满分40分）第一节：阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A,B,C和D）中，选出最佳选项，并在答

题卡上将该项涂黑。（每小题2分，共30分）APOETRYCHALLENGEWriteapoemabouthowcourage,determination,andstrengthhavehelpedyoufacechallengesinyourlife.Prizes3GrandPrizes:Tr

iptoWashington,D.C.foreachofthreewinners,aparentandoneotherpersonofthewinner’schoice.Tripincludesround-tripairtickets,hotelstayfortwonights,a

ndtoursoftheNationalAirandSpaceMuseumandtheofficeofNationalGeographicWorld.6FirstPrizes:ThebookSkyPioneer:APhotobiographyofAmelia

EarhartsignedbyauthorCorinneSzaboandpilotLindaFinch.50HonorableMentions:Judgeswillchooseupto50honorablementionwinn

ers,whowilleachreceiveaT-shirtinmemoryofEarhart’sfinalflight.RulesFollowallrulescarefullytopreventdisqua

lification.■Writeapoemusing100wordsorfewer.Yourpoemcanbeanyformat,anynumberoflines.■Writebyhandortypeonasingl

esheetofpaper.Youmayuseboththefrontandbackofthepaper.■Onthesamesheetofpaper,writeortypeyourname,address,telephonenumber,andbirth

date.■MailyourentrytousbyOctober31thisyear.1.Howmanypeoplecaneachgrandprizewinnertakeonthefreetrip?A.Two.B.T

hree.C.Four.D.Six.2.Whatwilleachofthehonorablementionwinnersget?A.Aplaneticket.B.AbookbyCorinneSzabo.C.AspecialT-shirt.D.Apho

toofAmeliaEarhart.3.Whichofthefollowingwillresultindisqualification?A.Typingyourpoemout.B.Writingapoem

of120words.C.Usingbothsidesofthepaper.D.MailingyourentryonOctober30.【答案】1.A2.C3.B【解析】【分析】这是一篇应用文。本文是一篇诗歌大赛的征稿启事。文章就参赛作品的内容、奖项、参赛规则等做了介绍。【1题详解】细

节理解题。根据Prizes部分中第一段中的“TriptoWashington,D.C.foreachofthreewinners,aparentandoneotherpersonofthewinner'schoice”可知，每位获奖者都可以带一名家长和另一名由获奖者选择的

人员。因此，每位获奖者可以带两个人。故选A。【2题详解】细节理解题。根据Prizes部分中第三段“50HonorableMentions:Judgeswillchooseupto50honorablement

ionwinners,whowilleachreceiveaT-shirtinmemoryofEarhart'sfinalflight”可知，每位优秀奖获奖者都将获得一件纪念埃尔哈特最后一次飞行的T恤。故选C。【3题详解】细节理解题。根据最后一部分中的“Followal

lrulescarefullytopreventdisqualification.Writeapoemusing100wordsorfewer”可知，所写的诗字数不能超过100字。否则，将会被取消资格。故结合选项，B选项(写一首120字

的诗)是会被取消资格的。故选B。BGettinglesssleephasbecomeabadhabitformostAmericankids.Accordingtoanewsurvey(调查)bytheNationalSleepFoundation,51%ofkidsaged10to

18gotobedat10pmorlateronschoolnights,eventhoughtheyhavetogetupearly.LastyeartheFoundationreportedthatnearly60%of7-to1

2-year-oldssaidtheyfelttiredduringtheday,and15%saidtheyhadfallenasleepatschool.Howmuchsleepyouneeddependsalot

onyourage.Babiesneedalotofrest:mostofthemsleepabout18hoursaday!Adultsneedabouteighthours.Formostschool-ag

echildren,tenhoursisideal(理想的).ButthenewNationalSleepFoundationsurveyfoundthat35%of10-to12-year-oldsgetonlysevenoreighthours.Andguesswhatalmosthalf

ofthesurveyedkidssaidtheydobeforebedtime?WatchTV.“MorechildrenaregoingtobedwithTVson,andtherearemoreopportuniti

es(机会)tostayawake,withmorehomework,theInternetandthephone,”saysDr.MaryCarskadon,asleepresearcheratBrownUniversityMedicalSchool.Shesaystheseacti

vitiesatbedtimecangetkidsallexcitedandmakeithardforthemtocalmdownandsleep.Otherexpertssaypartoftheproblemischem

ical.Changinglevelsofbodychemicalscalledhormonesnotonlymaketeenagers’bodiesdevelopadultcharacteristics,but

alsomakeithardforteenagerstofallasleepbefore11pm.Becausesleepinessissuchaproblemforteenagers,someschooldistrictshavedecidedtostar

thighschoolclasseslaterthantheyusedto.Threeyearsago,schoolsinEdina,Minnesota,changedthestarttimefrom7:25amto8:30am.Students

,parentsandteachersarepleasedwiththeresults.4.Whatisthegeneralideaofthefirstparagraph?A.AllAmericankidsgetlesssleep.B.Americankidshavebadhabits.C

.MostAmericanskidsgetlesssleepandthebadinfluenceofit.D.Americankidsfeelasleepinclass.5.Whichofthefollowingstatementsiscorrect?A.Whe

nyousleepdependsonyourage.B.MostchildrenwatchTVbeforetheysleep.C.Somechildrenarelackinginsleep.D.Adultswillbehealthieriftheygetmoresl

eep.6.Whydochildrenfindithardtofallasleep?A.Theygettooexcitedbefore11p.m.B.Hormonesgethighatnight.C.Theirbodiesdevelopadultcharacteristics.D.Theymayw

atchtoomuchTV.7.Whatistheauthor’sattitudetowardthechangeofschoolstarttime?A.ObjectiveB.IndifferentC.PositiveD.Negative【答案

】4.C5.C6.D7.A【解析】【分析】这是一篇记叙。睡眠不足已成为大多数美国孩子的坏习惯。短文介绍了不同年龄人的睡眠时间，孩子难以入睡的原因以及一些学校采取的措施。【4题详解】主旨大意题。根据第一段“Getting

lesssleephasbecomeabadhabitformostAmericankids.LastyeartheFoundationreportedthatnearly60%of7-to12-year-oldssaidtheyfelttiredduri

ngtheday,and15%saidtheyhadfallenasleepatschool.”（睡眠不足已成为大多数美国孩子的坏习惯。去年，该基金会报告称，7至12岁的孩子中，近60%的人白天感到疲劳，15%的人说他们在上课时睡着了。）由此可知，第一段主要在说大多数美国孩子

睡眠不足及其不良影响。故选C项。【5题详解】细节理解题。根据第一段“GettinglesssleephasbecomeabadhabitformostAmericankids.”（睡眠不足已成为大多数美国孩子的坏习惯）由此可知，有些孩子缺

乏睡眠。故选C项。【6题详解】推理判断题。根据倒数第二段“MorechildrenaregoingtobedwithTVson，”（越来越多的孩子在上床睡觉时还在看电视）由此判断出，孩子难以入睡的原因可能是因为他们看了太多的电视。故选D项。【7题详解】推理判断题。根据最后一段“Becauses

leepinessissuchaproblemforteenagers,someschooldistrictshavedecidedtostarthighschoolclasseslaterthantheyusedto.Stud

ents,parentsandteachersarepleasedwiththeresults.”（因为困倦对青少年来说是个大问题，一些学区已经决定推迟高中课程的上课时间。学生、家长和老师都对结果感到满意。）由此可知

，作者只是说了学生、家长、老师对于改变上学时间的态度，并没有说明自己是支持还是反对，由此判断出作者的态度是客观的。故选A项。CEarthquakesusuallyhappenontheedgesoflargesectionsoftheEarth’splates.Theseplatessl

owlymoveoveralongperiodoftime.Sometimestheedges,whicharecalledfaultlines,cangetstuck,buttheplateskeepmoving.Pressureslowlystartsto

buildupwheretheedgesarestuckand,oncethepressuregetsstrongenough,theplateswillsuddenlymovecausinganearthquake.General

lybeforeandafteralargeearthquaketherewillbesmallerearthquakes.Theonesthathappenbeforearecalledforeshocks.Theonesthathappenafterarecalle

daftershocks.Scientistsdon’treallyknowifanearthquakeisaforeshockuntilthebiggerearthquakeoccurs.Shockwavesfromanearthquakethattravelthr

oughthegroundarecalledseismicwaves(地震波).Theyaremostpowerfulatthecenteroftheearthquake,buttheytravelthroughmuchoftheearthandbacktothesurface

.Theymovequicklyat20timesthespeedofsound.Scientistsuseseismicwavestomeasurehowbiganearthquakeis.Theyuseadevicecalledaseismograph(地震仪)tomeas

urethesizeofthewaves.Thesizeofthewavesiscalledthemagnitude.TotellthestrengthofanearthquakescientistsuseascalecalledtheMomentMagnitudeScaleorMMS(

itusedtobecalledtheRichterscale).ThelargerthenumberontheMMSscale,thelargertheearthquake.Youusuallywon’tevennoticeanearth

quakeunlessitmeasuresatleasta3ontheMMSscale.Herearesomeexamplesofwhatmayhappendependingonthescale:4.0-Couldshakeyourhouseasifalargetru

ckwerepassingcloseby.Somepeoplemaynotnotice.5.0-Ifyouareinacar,itmayshake.Glassesanddishesmayrattle.Windowsmaybreak.6.0-Itemswillfalloffshelves.Wal

lsinsomehousesmaycrackandwindowsbreak.Prettymucheveryonenearthecenterwillfeelthisone.7.0-Weakerbuildi

ngswillcollapseandcrackswilloccurinbridgesandonthestreet.8.0-Manybuildingsandbridgesfalldown.Largecracksintheearth.9.0andup-Wholecitiesflatte

nedandlarge-scaledamage.8.Ifa5.0-magnitudeearthquakehityourarea,whatmighthappen?A.Yourhousemightshakeviolently.B.Peoplemightfeelnoshakingat

all.C.Thefamilyphotomayfalloffthewall.D.Theremightbecrackseverywhereonthestreet.9.Whatdoestheauthormeanbysayingtheunderlinedsentenceinparagraph

2?A.It’sstillhardtotellforeshocksfrommainearthquakes.B.Scientistscan’texactlymeasurethestrengthofanearthquake.C.Peoplemayignoreforeshockswhenane

arthquakeisnotsostrong.D.Theearthquakewon’tcauseanydamageunlessitreaches9.0MMS.10.Thewriterexplainstheconceptsconcerningth

eearthquakeby.A.listingexamplesB.givingexplanationsC.makingcomparisonsD.offeringdata11.Thepassageiswrittenmai

nlyto.A.enrichpeople’sknowledgeofself-rescueindisastersB.stresstheimportanceofearthquakerescueC.issueearlywarningsbeforeanearthquakeD.presentfac

tsabouttheearthquake【答案】8.C9.A10.B11.D【解析】【分析】这是一篇说明文。主要介绍了关于地震的相关事实，如地震产生的原因、大地震前后会有小地震、地震波的含义、地震强度

的测量方式以及不同级别的地震可能会发生的一些事情。【8题详解】推理判断题。根据倒数第五段5.0-Ifyouareinacar,itmayshake.Glassesanddishesmayrattle.Windowsmaybreak.（

如果你在车里，它可能会摇晃。杯子和盘子可能会发出响声。窗户可能破碎）分析选项可知C选项：如果你所在地区发生5.0级地震，全家福可能会从墙上掉下来有可能发生。故选C。【9题详解】词义猜测题。根据上文Generallybeforeandafteralargeearthquakether

ewillbesmallerearthquakes.Theonesthathappenbeforearecalledforeshocks.Theonesthathappenafterarecalled

aftershocks.一般来说，大地震前后会有小地震。之前发生的被称为前震。之后发生的称为余震。可推知直到大地震发生，科学家才真正知道这次地震是否是前震。可知划线句子意思为“前震和主震仍然很难区分”，故选A。【10题详解】推理判断

题。根据第一段中Theseplatesslowlymoveoveralongperiodoftime.Sometimestheedges,whicharecalledfaultlines,cangetstuck,butth

eplateskeepmoving.Pressureslowlystartstobuildupwheretheedgesarestuckand,oncethepressuregetsstrongenough,theplateswillsuddenlymovecausinganearthqu

ake.（这些板块在很长一段时间内缓慢移动。有时被称为断层线的边缘会被卡住，但板块仍在移动。在边缘被卡住的地方，压力开始慢慢增大，一旦压力足够大，板块就会突然移动，引起地震）主要为解释地震产生的原因，可知作

者通过解释原因的论证方式来解释了有关地震的概念。故选B。【11题详解】推理判断题。根据文章第一句EarthquakesusuallyhappenontheedgesoflargesectionsoftheEarth’splates.（地震

通常发生在地球板块的大部分边缘）以及后文主要说明了关于地震的相关知识，可知这篇文章主要是为了介绍地震的相关事实。故选D。DYoumaythinkthatsailingisdifficult,butit

isreallynothardtolearnit.Youdonotneedtobestrong.Butyouneedtobequick.Andyouneedtounderstandafewbasicrule

saboutthewind.First,youmustaskyourself,“Whereisthewindcomingfrom?Isitcomingfromaheadorbehindorfromtheside?”Youmustthinkabou

tthisallthetimeontheboat.Thewinddirectiontellsyouwhattodowiththesail.Let'sstartwiththewindblowingfrombehind.Thismeansthewindandt

heboataregoinginthesamedirection.Thenyoumustalwayskeepthesailoutsidetheboat.Itshouldbeata90°angletotheboat.Thenitwillcatchthewindbest.Ifthewi

ndisblowingfromtheside,itisblowingacrosstheboat.Inthiscase,youmustkeepthesailhalfwayoutsidetheboat.Itshouldbe

ata45°angletotheboat.Itneedstobeoutfarenoughtocatchthewind,butitshouldn'tflap.Itshouldn'tlooklikeaflagonaflagpole.Ifi

tisflapping,itisprobablyouttoofar,andtheboatwillslowdown.Sailingintothewindisnotpossible.Ifyoutry,thesailwill

flapandtheboatwillstop.Youmaywanttogointhatdirection.Itispossible,butyoucan'tgoinastraightline.Youmustgofirstinonedirectionandtheninanot

her.Thisiscalledtacking(作“之”字形航行).Whenyouaretacking,youmustalwayskeepthesailinsidetheboat.12.Whatshouldyouconsiderfirstwhilesailing?A.Sail

ors'strength.B.Wavelevels.C.Winddirections.D.Sizeofthesail.13.Whatdoestheunderlinedword"It"inParagraph4ref

erto?A.Thesail.B.Thewind.C.Theboat.D.Theangle.14.Whatdoyouhavetodowhensailingagainstthewind?A.Moveinastraightline.B.Allowthesailtoflap.C

.Lowerthesail.D.Tacktheboat.15.What'sthepurposeofwritingthepassage?A.Toadviseyoutogosailing.B.Toteachyouhowtogosailing.C.Toshowthedange

rofsailing.D.Totellthedifficultyofsailing.【答案】12.C13.A14.D15.B【解析】【分析】这是一篇说明文。帆船运动学起来并不难，文章主要介绍了帆船运动需要了解的一些关于风的基本规则。【12题详解】细节理解题。根据第一段“First

,youmustaskyourself,“Whereisthewindcomingfrom?Isitcomingfromaheadorbehindorfromtheside?”Youmustthinkaboutthisallthetimeontheboat.Thewin

ddirectiontellsyouwhattodowiththesail.(首先，你必须问自己，“风从哪里来？它是来自前面、后面还是侧面？”你在船上一定一直在想这件事。风向告诉你如何使用帆)”可知，航行时你首先应该考虑风的方向。故选C。【13题

详解】词义猜测题。根据画线词上文“Inthiscase,youmustkeepthesailhalfwayoutsidetheboat.(在这种情况下，你必须把帆保持在船外的一半)”可推知，帆应该和船成45度角

。即it指的是“帆”。故选A。【14题详解】细节理解题。根据最后一段中“Itispossible,butyoucan'tgoinastraightline.Youmustgofirstinonedirectionandtheninano

ther.Thisiscalledtacking(作“之”字形航行).(这是可能的，但你不能走直线。你必须先朝一个方向走，然后再朝另一个方向走。这被称为“之”字形航行)”可知，逆风航行时你要改变船的航行

方式。故选D。【15题详解】推理判断题。根据第一段“Youmaythinkthatsailingisdifficult,butitisreallynothardtolearnit.Youdonotneedtob

estrong.Butyouneedtobequick.Andyouneedtounderstandafewbasicrulesaboutthewind.(你可能认为帆船运动很难，但其实学起来并不难。你不需要多么强壮。但你得动作快点。你需要

了解一些关于风的基本规则)”结合文章主要介绍了帆船运动需要了解的一些关于风的基本规则。可推知，这篇文章的目的是教你如何进行帆船运动。故选B。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）Weneedtoberesponsibleforourenvironment.Beingaf

rugal(节俭的)consumerisonewaytohelp.___16___Useitup___17___Squeezethatlastbitoftoothpasteoutofthetube.Usethelastl

ittlepieceofsoap.Don'tthrowawayanybitsofthebiscuitatthebottomofthebox.WearitoutYoudonotalwaysneedtohavenewthings.Supposeyoursneakersh

avebrokenlaces(鞋带),buttheystillfityou.Repairthemandwearthemlonger.___18___Thenyoucangetanewone.Thinktwicebeforereplacingso

methingthatstillworks.___19___Whensomethingyouwantisnotonhand,lookforsomethingelsethatyoualreadyhavetotakeits

place.Supposeyouarepackingyourlunchfortomorrowandwantabuttersandwich.Youareoutofbutter.Whataboutusingcheesetomakeacheesesandwich?Lear

ntofixbrokentoysinsteadofjustthrowingthemaway.Withalittlethought,youcanmakesomethingdo,insteadofbuyingsomethingnew.DowithoutThinkabou

tallthosethingsthatyouwouldliketohave.___20___HowlongwillyoureallyplaywiththatnewtoyyousawonTV?Makingthethingsthatw

ewantusesresources.And,gettingridofthethingswedon’twantanymoretakesupevenmoreresourcesandspace.A.FixitB.Makeitdo

C.Doyoureallyneedthem?D.But,whatexactlydoesthatmean?E.Youcanusethingsupinsteadofwastingthem.F.Makepla

nstobuywhatyouwouldliketohave.G.Youdon’tneedthelatestiPhoneuntilyouroldonedoesn'tworkanymore.【答案】16.D17.E18.G19.B20.C【解析】【分析】这是一篇应用文。文章主要介绍了

如何成为一个节约的消费者，并对我们的环境负责任，例如用完东西而不是浪费；将衣服穿旧了才买新的；让其他东西代替你所缺的；在需要哪样东西前要思考下，不要浪费资源。【16题详解】根据前文“Weneedtoberesponsib

leforourenvironment.Beingafrugalconsumerisonewaytohelp.(我们需要对我们的环境负责。成为一个节俭的消费者是一种帮助。)”提及了关键词“afrugalconsum

er”，且后文段落是对该做法的详细介绍，由此可推知设空句应是对其提出疑问，由后文作出解答。选项D“But,whatexactlydoesthatmean?(但是，这到底是什么意思？)”为疑问句，“Bu

t”表达前后语气的转折关系，“that”指代前文内容，前后衔接紧密。故选D项。【17题详解】设空句为小标题后内容，应是对小标题的进一步解释和呼应。小标题为“Useitup(用完它)”，与此相呼应，选项E“Youcanusethingsupins

teadofwastingthem.(你可以把东西用完而不是浪费掉。)”符合语境分析。故选E项。【18题详解】本段小标题为“Wearitout(穿烂它)”可知，该段的核心话题是“将东西用烂再更换新的”，根据后文“Thenyouca

ngetanewone.Thinktwicebeforereplacingsomethingthatstillworks.(然后你可以买一个新的。在更换还能用的东西之前要三思。)”可推知，与本段主题相呼应，设空句应提及“用烂；用坏”。选项G“

Youdon’tneedthelatestiPhoneuntilyouroldonedoesn’tworkanymore.(你不需要最新的iphone，直到你的旧手机坏了)”符合语境分析。故选G项。【19题详解】设空为该段小标题，应与本

段末尾总结句内容相呼应。根据末尾句内容“Withalittlethought,youcanmakesomethingdo,insteadofbuyingsomethingnew.(只要有一点想法，你就可以做一些事情，而不是买一些新东西。)”可

知，本段应是以“做”为话题。选项B“Makeitdo”与该结尾内容相呼应。故选B项。【20题详解】设空前文“Thinkaboutallthosethingsthatyouwouldliketohave.(想想所

有你想要的东西。)”提到了“想要的东西”，设空后文“HowlongwillyoureallyplaywiththatnewtoyyousawonTV?(你在电视上看到的那个新玩具你会玩多久?)”为对自己相要的玩具的考虑，由此可推知设空句应是与后文一样，涉及对自己想要物品的思

考，选项C“Doyoureallyneedthem?(你真的需要它们吗?)”符合语境分析，“them”与前文“allthosethings”相呼应，前后衔接紧密。故选C项。第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节完形填空（共20小题：每小

题1.5分，满分30分）Acoupleofweeksago,whensomefriendsandItookatriptoAmsterdam,thecapitaloftheNetherlands,Iimmediately___21___it.SincewearealllivinginNorth

Germanywhichisnotvery___22___,itonlytookusafewhoursonthetrain___23___wewereattheheartofthis___24___city.Theminut

ewesteppedoffthe___25___,weweresurroundedby___26___architectureandweavingcanals.Westayedatayouthhostel(旅社),whichwasatypic

altallDutchhousewithlotsofstairs.I___27___stayinginyouthhostel;itissuchagreat___28___tomeetpeoplefro

mallovertheworldand___29___yourdifferentexperiencesand____30____WestayedinaroomwithanArgentinian,whowebefriendedr

ightaway,andwespentalotof____31____together.Duringourstay,wemadesuretomakethemostofwhatAmsterdamhasto____3

2____Wetookaboattripthroughthe____33____,whichgaveussomegreat____34____ofthefantasticarchitectureandcanals.Wealsomadesuretog

ototheVanGoghMuseum,whichisoneofthecity'smostfamoustouristattractions,andconsistsofa____35____collectionofhiswork,alongwithdetailsof

his____36____andtheworkofotherartiststhatknewhim.Oneofmyfavouritepartsofthetrip,thoughitwasrather____37____,wasourvisittotheAnneFrankMuse

um.ShewasaJewishgirlwhohidwithherfamilyfor2yearsbeforetheNazis____38____themandsentthemtothedeathcamps.Itwasavery____3

9____experience,andcertainlyworthseeing.Overall,IthinkAmsterdamisoneofmyfavouritecitiesthatIhaveeverbeento,andIwouldloveto____40

____someday!21.A.rememberedB.lovedC.recognizedD.knew22.A.hillyB.openC.similarD.far23.A.beforeB.whenC.unlessD.since24.A.remoteB.warmC.beautif

ulD.industrial25.A.trainB.taxiC.boatD.flight26.A.strangeB.modernC.lowD.amazing27.A.regretB.enjoyC.imagineD.miss28.A.differenceB.pityC.decisionD.c

hance29.A.protectB.declareC.shareD.ignore30.A.clothesB.culturesC.attitudeD.knowledge31.A.timeB.moneyC

.energyD.effort32.A.createB.teachC.offerD.promise33.A.cityB.countryC.fieldD.bridge34.A.newsB.expectationsC.viewsD.ideas35.A.recentB.hugeC.dailyD

.growing36.A.performanceB.lifeC.teamD.progress37.A.interestingB.terribleC.crazyD.sad38.A.foundB.servedC.blamed

D.misunderstood39.A.subjectiveB.commonC.directD.moving40.A.visitB.travelC.returnD.go【答案】21.B22.D23.A24.C25.A26.D27

.B28.D29.C30.B31.A32.C33.A34.C35.B36.B37.D38.A39.D40.C【解析】【分析】本文是记叙文。文章主要讲述了作者和朋友一起去阿姆斯特丹的旅行。【21题详解】考查动词词义辨析。句意：几周前，我和朋友们去荷兰首都阿姆斯特丹去旅行

，一到那里我就爱上了这座城市。A．remembered记住；B．loved喜欢；C．recognized认出；D．knew知道。根据下文中对作者和朋友愉快旅行的描述及最后一段中的IthinkAmsterdamisone

ofmyfavoritecities可知，当作者和朋友在阿姆斯特丹旅行时，他就爱上了这里。故选B项。【22题详解】考查形容词词义辨析。句意：因为我们都住在德国北部，离那儿并不远。A．hilly多山的；B．open开放的；C．similar相似的；D．far远的。根据空后的itonlytoo

kusafewhoursonthetrain可知，作者和朋友居住的地方离阿姆斯特丹并不太远（far）。故选D项。【23题详解】考查连词词义辨析。句意：我们仅坐了几个小时的火车就到达了这座美丽城市的中心。A．before在……之前；B．when当……时候；C．unless除非

；D．since自从。我们坐火车是在到达之前发生，故选A项。【24题详解】考查形容词词义辨析。句意：我们仅坐了几个小时的火车就到达了这座美丽城市的中心。A．remote遥远的；B．warm温暖的；C．beautiful美丽的；D．industria

l工业的。根据下文对作者和朋友到阿姆斯特丹旅行的描述可知，这座城市在作者的眼里是很美丽的。故选C项。【25题详解】考查名词词义辨析。句意：我们一下火车就被令人惊叹的建筑和如织的运河包围了。A．train火车；B．taxi出租车；C．boat船

；D．flight航班。由上文第3小题信息可知，我和朋友们是坐火车到达这座城市的。故选A项。【26题详解】考查形容词词义辨析。句意：我们一下火车就被令人惊叹的建筑和如织的运河包围了。A．strange奇怪的；B．modern现代的；C．low低的；D．amazing令人惊叹的。由下

文中14空的fantasticarchitectureandcanals可知，建筑在作者眼里是令人惊叹的。故选D项。【27题详解】考查动词词义辨析。句意：我喜欢住青年旅社。A．regret后悔；B．enjoy喜欢；C．imagine想象；D．miss想念。下文提到作者认为住青年旅社给他提

供了绝佳的机会来认识世界各地的朋友，由此可以判断作者是喜欢住青年旅社的。故选B项。【28题详解】考查名词词义辨析。句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。A．difference不同；B．pity遗憾；C．decision决定；D．ch

ance机会。agreatchancetodosth表示“做某事的绝佳机会”。故选D项。【29题详解】考查动词词义辨析。句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。还可以和他们分享不同的经历和文化。A．protect保护；B．declare宣称；C．share分享；D．ig

nore忽视。认识朋友之后就可以和他们分享经历、文化。故选C选项。【30题详解】考查名词词义辨析。句意：住青旅是一个绝佳的机会来认识世界各地的朋友。还可以和他们分享不同的经历和文化。A．clothes衣服；B．cultures文化；C．attitude态度；D．knowl

edge知识。这里的空格处的词和experiences成并列关系，因为青旅的旅客来自世界各地，所以这里指分享不同的文化。故选B项。【31题详解】考查名词词义辨析。句意：我和一个阿根廷人住一个房间，我们很快就成了朋友。还一起度过了很长一段时间。A．time时间；B．money金钱；C．

energy精力；D．effort努力。根据本段中的WestayedinaroomwithanArgentinian,whowebefriendedrightaway...together可知，作者和朋友跟一个阿根廷

人住同一个房间，大家很快就成为了朋友，还一起度过了很长一段时间（time）。故选A项。【32题详解】考查动词词义辨析。句意：在旅行期间，我和朋友确保我们最大限度地享受到了阿姆斯特丹能够给予我们的一切。A．create创造；B．teach教；C．off

er提供；D．promise承诺。根据空前的Duringourstay,wemadesuretomakethemostofwhatAmsterdam...可知，在旅行期间，作者和朋友确保他们最大限度地享受到了阿姆斯特丹能够“给予（

offer）”他们的一切。故选C项。【33题详解】考查名词词义辨析。句意：我们乘船穿过了这座城市。A．city城市；B．country国家；C．field领域、田地；D．bridge桥梁。前面一句话提到他们要尽情享受阿姆斯特丹的美景，可以判断这里指他们乘船游览整个城市。故选A

项。【34题详解】考查名词词义辨析。句意：我们乘船穿过了这座城市，建筑以及河道的美景尽收眼底。A．news新闻；B．expectations期望；C．views景色；D．ideas观点。根据本段中的Wetookaboattript

hrough...thefantasticarchitectureandcanals可知，作者和朋友坐着船游览这座城市，看到了这里建筑以及河道的美景。故选C项。【35题详解】考查形容词词义辨析。句意：我们还参观了梵高博物馆，那里收藏有大量梵高的作品。A．recent最

近的；B．huge大量的；C．daily每天的；D．growing增长的。ahugecollectionof表示“大量的”。故选B项。【36题详解】考查名词词义辨析。句意：我和朋友还参观了梵高博物馆，那里收藏有大量梵高的作品，还有许多他的人生故事以及另外一些与他交好的艺术家的作品。A．

performance表演；B．life生活；C．team小组；D．progress进步。detailofhislife表示“他的生平事迹”。故选B项。【37题详解】考查形容词词义辨析。句意：我喜欢的另一段旅行是去参

观安妮﹒弗兰克博物馆，尽管这与一个悲伤的故事有关。A．interesting有趣的；B．terrible可怕的；C．crazy疯狂的；D．sad悲伤的。由下文可知，这个犹太小姑娘和父母藏在家中两年，后来纳粹发现了他们，把他们送去了死亡集中营。这是一个令人悲伤的故事。故选D项。【38题详解

】考查动词词义辨析。句意：这个犹太小姑娘和父母藏在家中两年，后来纳粹发现了他们，把他们送去了死亡集中营。A．found发现；B．served提供、服务；C．blamed指责；D．misunderstood误解。他们藏起来了，所以纳粹应该是后来找到了他们然后送

到集中营。故选A项。【39题详解】考查形容词词义辨析。句意：这是一段动人的经历，非常值得一看。A．subjective主观的；B．common普通的；C．direct直接的；D．moving动人的。由前面对犹太小女孩事迹的描述，可知这次值得一看的经历是动人的。故选D项。

【40题详解】考查动词词义辨析。句意：阿姆斯特丹是我最喜欢的城市之一，我希望有一天自己能再回到这里。A．visit参观；B．travel旅行；C．return回来；D．go去。站在作者的角度，他现在在描述自己去阿姆斯特丹的经历，他希望自己有一天能再来这个

城市。有再来的意思只有C项。故选C项。第Ⅱ卷第二节语法填空（给出词的填词的正确形式，没有给出词的填冠词，介词，连词或副词。每空1.5分，共15分。）阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。Christmasisnofunwhen

you'repoor.Twentyyearsago,Iwasayoung,___41___(struggle)substituteteacher(代课老师)whosecallsintoworkhadbeenfew.Moneywastight,butbillsweredu

eandmywifeandIcouldn'tevenafford___42___(get)Christmasgiftsforeachother.Theonlygiftswecouldgetforourchildren___43___(be

)afewsofttoysthatIhadfound___44___(sell)athalfpriceinthesupermarket.IopenedthedoorandbroughtinthegiftsIhadhiddeninouroldcar'strunk.ThenI

handedthemtomyson___45___daughter.Iwatchedwithasadsmileastheydidtheirbesttotearoffthewrapping(包装)paper.Astheypulledouttheir___46

___(toy),though.Inoticedtheireyeslitupandtheyjumpedupanddown.Mydaughter___47___(happy)huggedhertoyandthenhuggedhermomandm

easwell.IlaughedasIwatchedmychildrenplaywiththeirtoys___48___hours,andIthankedGodforthe___49___(great)giftIhadeverbeengiven.TilltodayIstilltrea

surethegiftofpurelove____50____mysonanddaughtergavemethatday.【答案】41.struggling42.toget43.were44.sold45.a

nd46.toys47.happily48.for49.greatest50.that【解析】【分析】本文是一篇记叙文。对于没有钱的人来说，圣诞节是个非常尴尬的日子，二十多年前，作者因为财力有限，只能给孩子们买了超市打折的玩具当礼物，但是当孩子们看到玩具时那欢快的表情却让作者

心情立马愉悦起来。孩子们的笑声也成了送给作者最好的圣诞礼物。【41题详解】考查非谓语动词。句意：二十年前，我是一名年轻的、努力工作的代课老师。根据结构可知此处是做定语，被修饰名词teacher与struggle之间是主动关系，用现在分

词作定语。故填struggling。【42题详解】考查短语。句意：手头很紧，但账单到期了，我和妻子甚至没有钱给对方买圣诞礼物。affordtodosth.负担得起做某事。故填toget。【43题详解】考查时态和主谓一致。句意：我们能给孩子们的唯一礼物是几件毛绒玩具，我发

现这些玩具在超市里以半价出售。句中主语为复数名词gifts，所以谓语动词用复数。陈述过去的事情，用一般过去时。故填were。【44题详解】考查非谓语动词。句意：我们能给孩子们的唯一礼物是几件毛绒玩具，我发现这些玩具在超市里以半价出售。句中名词sof

ttoys与sell之间为被动关系，所以用过去分词作定语。故填sold。【45题详解】考查连词。句意：然后我把它们递给我的儿子和女儿。根据句意可知，这里用并列连词and连接两个名词。故填and。【46题详解】考查名词的数。句意：然而，当他们拿出玩具的时候。我注

意到他们的眼睛一亮，欣喜若狂。根据前文中“afewsofttoys”和形容词性物主代词their提示可知，用名词的复数形式。故填toys。【47题详解】考查副词。句意：我的女儿高兴地抱着她的玩具，然后又抱着她的妈妈和我。修饰副词hugged，用副词形式。故填happily。【

48题详解】考查介词。句意：当我看着我的孩子们玩了几个小时的玩具时，我笑了。表示时间的长短用介词for+时间段。故填for。【49题详解】考查形容词最高级。句意：我感谢上帝给了我有生以来最好的礼物。根据句意以及后面出现的ever可以判断此处应该用形容词最高级做定语。故填

greatest。【50题详解】考查定语从句。句意：直到今天，我仍然珍惜我的儿子和女儿那天给我的纯洁爱的礼物。句中先行词为thegiftofpurelove，在定语从句中作give的宾语，指物，所以用关系代词that引导。故填that。第三部分写作(共两节，满分35分)第一节短文改错(共10小

题:每小题1分，满分10分)51.假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把

多余的词用斜线（\）划掉。修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。Ihavealwaysdreamtretur

ningtomychildhood.Justasmanypeoplesay,childhoodisthehappiertimeinone’slife.Igrowupinthecountryside.Therearemanyhighlymountains,color

fulflowersanddifferentkindoftrees.Oftenmyparentstookmetogohikingandcatchinginsects.Mygrandma,whoseseemedtobefullofmemories,alwaysshar

edhisstorieswithme.ShetoldmethatIwassuchgentleandquietthatsheneverfeltworriedaboutme.Nowithasbeen5yearssincethenshepassedaway.

Istillmissherverymuch!【答案】1.dreamt后加of/about2.happier→happiest3.grow→grew4.highly→high5.kind→kinds6.catching

→catch7.whose→who8.his→her9.such→so10.去掉then【解析】【分析】这是一篇记叙文。文章讲述了作者关于童年生活的回忆，也表达了作者对奶奶的思念。【详解】1.考查固定短语。句意：我一直梦想回到我的童年。句中涉及固定短语“dreamof/aboutdoings

th.”，意为“梦想做某事”，句中指我一直梦想回到我的童年，符合句意。故在dreamt后加of/about。2.考查形容词最高级。句意：正如许多人所说，童年是一个人一生中最快乐的时光。根据句中“inone’slife”和定冠词“the”可知，句子应用最高级，表示“一生中最快乐的

时光”，happy意为“快乐的”，形容词词性，最高级为happiest。故将happier改为happiest。3.考查时态。句意：我在乡下长大。根据文章内容可知，文章在回忆自己的童年生活，故应用一般过去时，动词要用过去式，“growup”意为

“长大”，为动词短语，grow的过去式为grew。故将grow改为grew。4.考查形容词。句意：那里有许多高山，五颜六色的花和不同种类的树。根据文章内容可知，mountains意为“山”，名词词性，前面应用形容词修饰，highly意

为“非常，高度地”，副词词性，对应的形容词为high，意为“高的”，句中指高山。故将highly改为high。5.考查固定短语。句意：那里有许多高山，五颜六色的花和不同种类的树。句中涉及固定短语“differentkindsof”，意

为“不同种类的，各种各样的”，句中指不同种类的树，符合句意。故将kind改为kinds。6.考查固定短语。句意：我父母经常带我去远足和捉昆虫。句中涉及固定短语“takesb.todosth.”，意为“带某人去做某事”，to后接动词原形，句中t

o后是由and连接的两个并列短语，故catching应用原形catch，表示“捉昆虫”。故将catching改为catch。7.考查定语从句。句意：我奶奶，似乎充满了回忆，总是和我分享她的故事。根据句意和句子结构可知，句子为非限制性定语从句，先行词为g

randma，为人，在从句中作主语，故应用关系代词who引导从句。故将whose改为who。8.考查代词。句意：我奶奶，似乎充满了回忆，总是和我分享她的故事。根据句意可知，句子主语为“Mygrandma”，是奶奶和我分享“她的”故事，stories意为“故事”，为名词词性，前应用形容

词性物主代词修饰，her意为“她的”，为形容词性物主代词，句中指“她的故事”。故将his改为her。9.考查固定句型。句意：她告诉我，我是如此的温柔和安静，以至于她从不为我担心。句中涉及固定句型“so+adj./adv.+that+从句”，意为“如此

……以至于……”，gentle意为“温柔的”，形容词词性，quiet意为“安静的”，形容词词性，故前面应用so，such后一般接名词，不符合句子内容。故将such改为so。10.考查固定句型。句意：现在她已经去世五年了。句中涉及固定句型“Itis/has

been+一段时间+since从句”，意为“自从……以来已经多久了”，since后接从句，从句用一般过去时，sincethen意为“从那以后”，不符合句式和句意。故将then去掉。第二节书面表达（满分25分）52.假如你是李华，你的英国朋友George不久前去美国留学，他给你发emai

l说很不适应那里的生活、请你根据以下提示用英语给他回一封email，鼓励他勇敢面对。1.尊重当地的风俗习惯2.与美国学生多交流；3.积极参加户外活动。注意：1、词数100左右，文章开头和结尾已给出，不计入总词数。2.可适当增加细节，以使行文连贯。3.参考词汇：礼仪manners；适

应adapttoDearGeorge,Hownicetohearfromyouagain!________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________Yourssincerely,LiHua【答案】DearGeorge,How

nicetohearfromyouagain!Ithinkitisnaturalforyounottogetusedtothelifethere.HereIhavesomesuggestionsforyou.Firstofall,youshouldrespectthelo

calcustomsthereandtrytoinvolveyourselfinthenatives'lives.Justasthesayinggoes,"WheninRome,doasRomansdo."Secondly,don'tbeafraidtocommunic

atewithAmericanstudentsandmakefriendswiththem.Friendshipwillbringyouhappiness.What'smore,itisbetterforyoutojoininmoreoutdooractivitieswithyour

friends,whichmayhelpyourelaxandhavefun.Finally,mindyourwonmannersandremainmodestandhonestwhengettingalongwithyourfriends

.Idohopemysuggestionswillhelp.Mayyouadapttoyournewlifeandenjoyyourstaythere.Yourssincerely,LiHua【解析】

【分析】本篇书面表达属于应用文，要求考生写一封回复询问信，得知不久前去美国留学的英国朋友George很不适应那里的生活，鼓励他勇敢面对。【详解】第一步：审题体裁：应用文时态：根据提示，时态应为一般现在时和一般将来时。结构：总分法总分法指把主题句作为总说，把支持句作为分说，并以这种方式安排所写内容。

要求：1.收到来信，得知对方的情况并引出建议。2.具体建议1）尊重当地的风俗习惯2）与美国学生多交流3)积极参加户外活动。第二步:列提纲（重点词组）hearfrom；getusedto；involve.

..in；communicatewith；makefriendswith；what'smore；havefun；getalongwith；adaptto第三步：连词成句1.Ithinkitisnaturalforyo

unottogetusedtothelifethere.2.HereIhavesomesuggestionsforyou.3.Firstofall,youshouldrespectthelocalcustomsthereandtrytoinvolveyou

rselfinthenatives'lives.4.Justasthesayinggoes,"WheninRome,doasRomansdo."5.What'smore,itisbetterforyoutojoininmoreoutdooractivitiesw

ithyourfriends,whichmayhelpyourelaxandhavefun.6.Finally,mindyourwonmannersandremainmodestandhonestwhengettingalongwithyourfriends.7.I

dohopemysuggestionswillhelp.根据提示及关键词（组）进行遣词造句，注意主谓一致和时态问题。第四步：连句成篇（衔接词）1.表文章结构顺序：Firstofall,Firstly/First,Secondly/Second…Andt

hen,Finally,Intheend,Atlast2.表并列补充关系：Whatismore,Besides,Moreover,Furthermore,InadditionAswellas,notonly…but(also),incl

uding,3.表转折对比关系：However,Onthecontrary,but,Although+clause(从句),Inspiteof+n/doing,Ontheonehand…,Ontheot

herhand…Some…,whileothers…,asfor,so…that…4.表因果关系：Because,As,So,Thus,Therefore,Asaresult连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与

过渡，书写一定要规范清晰，第五步：润色修改【点睛】范文内容完整，要点全面，语言规范，语篇连贯，词数适当，上下文意思连贯，符合逻辑关系。作者在范文中使用了较多主从复合句，如：What'smore,itisbetterforyou

tojoininmoreoutdooractivitieswithyourfriends,whichmayhelpyourelaxandhavefun.这句话运用了which引导的定语从句，使用了一些固定词组，如hearfrom；getusedto；involve...in；communica

tewith；makefriendswith等。全文中没有中国式英语的句式，显示了很高的驾驭英语的能力。另外，文章思路清晰、层次分明，上下句转换自然，为文章增色添彩。