【文档说明】江苏省高邮市2023-2024学年高三上学期期初学情调研测试 历史解析.docx，共(14)页，203.438 KB，由小赞的店铺上传

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2023—2024学年第一学期高三期初学情调研测试历史试题2023.9[注意事项]1.本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为100分，考试时间为75分钟。2.请将第Ⅰ卷选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第Ⅱ卷答案用黑色墨水笔直接书写在答题卡上的规定位置。第Ⅰ

卷（选择题共48分）一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.“周人克商，又承认商人曾克夏。周人的世界，从此便是一个‘天下’，而不是一个‘大邑’。中国不再是若干个文化体系竞争的场

合，中国的历史，从此成为华夏世界延续和发展的长篇史诗。”该学者意在说明西周时期（）A.原始民主遗存发挥作用B.政治文化心理认同出现C.天人感应观念迎合需要D.华夏民族已经基本定型【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设

问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：西周时期（中国）。据本题材料“中国不再是若干个文化体系竞争的场合，中国的历史，从此成为华夏世界延续和发展的长篇史诗。”并结合所学知识可知，材料反映出西周时期已经呈现出一定程度上的华夏共同体的文化思想，西周代商实质上反映

出，西周与商同属于同一个“文化共同体”，这促进了政治文化心理认同的出现，B项正确；材料中没有关于原始民主遗存的相关论述，排除A项；材料反映的是西周对商代的政治文化认同，并不是为了说明天人感应对周代政治的影响，排除C项；原始社会末期，华夏族逐渐形成，春秋战国时期，华夏民族认同局面基本形成，排

除D项。故选B项。2.秦朝乡官中有三老、有秩、啬夫、游徽等，职能涵盖百姓的人身、赋役、治安和精神各个领域，其中三老掌教化，有秩掌听讼、收税、差役等，啬夫职掌与有秩相同，游徽掌巡察、逐捕盗贼。秦朝的乡官制度（）A加强了地方基层自治B

.形成了权力制衡机制C.实现了农村地区稳定D.完善了地方治理体系【答案】D【解析】.【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝时期。根据材料的乡官制度，可以得出其作用完善了地方治理

体系，选D项。秦朝地方要服从中央，没有自治权，排斥A项；权力制衡机制是近代三权分立的特点，排除B项；乡官制度可以稳定农村地区，但实现了农村地区稳定，夸大了其作用。故选D项。3.《汉书·食货志》记载文帝时“除盗铸钱令，使民放铸”：汉武帝时下诏废

除汉初郡国制币权，改由中央统一铸币，设中央铸币机构负责铸造五铢钱。这一变化（）A.健全了货币体系B.减轻了农民负担C.抑制了市场活力D.加强了经济集权【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干

的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：西汉（中国）。据本题材料信息得出主要结论：文帝时“除盗铸钱令,使民放铸”，结合所学知识可知造成了货币的混乱，又使富商大贾操纵铸币权，汉武帝时下诏废除汉初郡国制币权，改由中央统一铸币，设中央

铸币机构负责铸造五铢钱，确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理，加强了中央对经济的管控，D项正确；材料未涉及货币体系，排除A项；铸币权收归中央不能减轻农民负担，排除B项；材料只是说加强中央对经济的管控，不能确定是否会抑制市场活力，排除C项。故选D项。4

.北魏晚期，以龙门、巩县石窟为代表的中原风格造像艺术中的飞天形体姿态亦变得多样，他们面貌清瘦，眉目疏朗，褒衣博带，长裙裹足，随着漫天的云气、鲜花轻快地飞翔。新的飞天形象的出现说明当时中原地区（）A.民族之间交融发展B.少数民族普遍汉化C.深受西域文明影响D.飞天艺术

进入全盛【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏晚期（中国）。据本题材料“以龙门、巩县石窟为代表的中原风格造像艺术中的飞天形体姿态亦变得多样。

”并结合所学知识可知，北魏在迁都后开凿的一些石窟中，飞天的形象变为汉族女子形象，姿态也带有汉族女子的含蓄柔美，这是鲜卑族内迁后汉化的具体表现，说明当时中原地区与少数民族之间交融发展，A项正确；“普遍汉化”说法过于绝对，与史实不符，排除B项；材料中没有史料

可以用于佐证北魏时期的中原地区深受西域文明影响，排除C项；隋唐时期，敦煌飞天进入鼎盛时期，排除D项。故选A项。5.下表是唐代部分官员出身情况。这反映了当时（）阶层群体士族小姓寒素朝廷品官66.2%12.3%21.5%司法官大理寺卿69.84%11.11%19.05%刑部侍郎

93.48%6.52%0.00%刑部尚书95.90%3.28%0.82%A.选官方式呈现多元化B.门阀观念不断强化C.士族政治仍具影响力D.科举程序存在弊端【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这

是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐代（中国）。据本题材料“唐代部分官员出身情况”，并结合所学知识可知，朝廷品官士族占66.2%，大理寺卿士族占69.84%，刑部侍郎士族占93.48%，刑部尚书士族占95.90%，官吏来源中士族所占的比例最高

，说明士族凭其文化优势保持政治优势，士族政治仍具影响力，C项正确；官员出身多元不代表选官方式呈现多元化，排除A项；仅凭材料信息无法得出唐代门阀观念不断强化的结论，排除B项；科举程序是否存在弊端与材料内容无关，排除D项。故选C项。6.宋代大量出

现研究自然万物的谱录，如《梅谱》、《牡丹谱》、《海棠谱》、《荔枝谱》、《橘录》、《蟹谱》、《昆虫草木略》、《禽经》等。这一现象反映了宋代（）A.格物致知的时代精神B.注重实践的务实精神C.知行合一的哲学主张D.日益普

及的自然科学【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代的中国。材料表明宋代大量出现研究自然万物的谱录，而程朱理学要求研究万物才能寻得理，可知这反映了格物致知

的时代精神，A项正确；研究自然万物不是注重实践的务实精神，排除B项；知行合一是明代王阳明的主张与材料时间不符，排除C项；出现研究自然万物的谱录得不出自然科学的日益普及，排除D项。故选A项。7.元朝以犬牙交错的形式划分行省疆域，行省高级官员分别掌握行政、财

政、军事及司法权等，互相制衡，辖区内宣慰司、路府州县等要接受朝廷的任用、迁调、考课等管理，朝廷遣官巡察成为定制，行省官员定期朝觐述职。这说明元行省制（）A.首创“犬牙交错”划界原则B.有效地防止地方割据C.杜绝了地方官员的腐败行为D.造成所握权力大而专【答

案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：元朝（中国）。据本题材料“元朝以犬牙交错的形式划分行省疆域”“行省的高级官员通常有六、七人，分别掌握行政、财政、

军事及司法等权力，互相制衡。”并结合所学知识可知，元朝行省制度在疆域划分、权力分配、议事制度上都有着严格的限制，这样设计的目的是有效防止地方割据，加强中央集权，B项正确；元朝“首创‘犬牙交错’划界原则”与本题材料主要结论“行省制可以有效地防

止地方割据”不一致，排除A项；官员的腐败行为不会因行省制的设置而杜绝，排除C项；材料表明元朝行省制度的作用是有效防止地方割据，并不会造成所握权力大而专，排除D项。故选B项。8.明朝藏区政教势力赴京入贡，中央往往赏赐茶叶以还礼

，入贡者将茶叶带回藏区高价出售，史称“贡回市茶”，“诸番恋贡市之利……终明世无番寇之患”。藏区赴内地贡道也逐渐与茶马商道合流，变成内地物资输往藏区的通道。据此分析，“贡回市茶”有利于（）A.促进边疆民族的社会转型B.实现中央对藏区的直接管理C.推动边疆社会的经济发展D.终结边疆

地区对中央的威胁【答案】C【解析】【详解】根据题干贡回市茶有较高的利润推动了边疆地区的稳定，此外内地物资通过贡道大量输往藏区，边疆地区的稳定和内地物资的输入都推动了边疆社会的经济发展，C项正确；贡回市茶的贸易与边疆民族的社会转型没有关联，排除A项；贡回市茶是藏区与中央之间的

经济联系，并不能通过贡回市茶实现中央对藏区的直接管理，排除B项；边疆地区对中央的威胁并没有因为贡回市茶而终结，排除D项。故选C项。9.1864年，曾国藩重修江南贡院，其后几任两江总督也不停扩建贡院号舍，1875年在此举行的乡试应试人数竟达20600余人。而在此期间各地督抚创办的众多新式学

堂却被时人戏谑为“失业教育”，造成这一现象的主要原因是（）A.政府支持力度不够B.民族工业发展缓慢的C学堂教育脱离社会D.缺乏相应社会环境【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1864年至1895年（中国）。据本题

材料“1875年在此举行的乡试应试人数竟达20600余人”，“失业教育”，并结合所学知识可知，实业教育毕业生所学非所用的情况在当时非常普遍，而造成材料中现象的主要原因在于当时缺乏相应的社会环境，D项正确；据材料“曾国藩重修江南贡院，其后几任

两江总督也不停扩建贡院号舍”，可知当时政府的支持力度足够，排除A项；民族工业的发展进程不是造成上述现象的主要原因，排除B项；中西教育体系中都有使用学堂教育模式，学堂教育并未脱离社会，排除C项。故选D项。10.1872年李鸿章在唐山创办开平矿务局，为第一家使用机器采掘的大型煤矿，在不断

投入设备的情况下，雇佣工人达到了三千多人，产量达到了每年70～80万吨，煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局。这一类企业（）A.引进了资本主义的经济体制B.以实现自强求富为目的C.规模取决于政府的财政拨款D.瓦解了封建统治的基础【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题

。据本题次题干的提示词，可知这是推断题、目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1872年（中国）。据本题材料“1872年李鸿章在唐山创办开平矿务局”，“煤炭主要供应轮船招商局和天津机械局。”并结合洋务运动的相关史实可知，开平矿务局、轮船招商局、天津机械局等都属于洋务运动时期创办的洋

务企业，洋务运动的口号是“自强求富”，这类企业在创办时以实现自强求富为目的，B项正确；洋务企业以官办、官督商办为主，并未完全引进资本主义的经济体制，排除A项；洋务企业的规模并不完全取决于政府的财政拨款，排除C项；洋务运动的创办主

体是地主阶级洋务派，依旧属于封建统治的范畴，所以创办洋务企业不会瓦解封建统治的基础，排除D项。故选B项。11.“明定国”诏书明确宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发愤为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迁谬之弊。”这种主张

A.已认识到国家落后根源B.践行预备立宪的主张C.有助于减少变法的阻力D.突破中体西用的思想【答案】C【解析】.是【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1898年（中国）。据本题材料“以圣贤义理之学，植

其根本，又须博彩西学之切于时务者，实力讲求。”并结合所学知识可知，光绪皇帝颁布诏书，体现的整体思想仍是以中国传统文化为本，对西学进行利用，继承了中体西用的框架，借助中国传统文化有助于减少变法的阻力，C项正确；这种主张并未从根

本上认识到国家落后的根源，排除A项；预备立宪的时间是1906年9月1日，“明定国是”诏书颁布的时间是1898年，与材料时间不符，排除B项；光绪皇帝颁布的诏书依旧继承了中体西用的框架，并未突破中体西用的思想，排除D项。故选C项。12.1901年，清廷下诏停止49个城镇文武考试五年，涉及到直隶省

、山西省、河南省、东三省、陕西省、浙江省、江西省、湖南省等。导致这一现象的原因是（）A.《辛丑条约》签订B.财政不堪重负C.清末新政废科举D.广设新式学堂【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：1901年（中国）。

据本题材料信息得出主要结论：1901年，清廷下诏停止主要是华北地区的文武考试五年，结合所学知识可知，义和团运动主要发生在华北地区，因此《辛丑条约》签订，规定禁止华北多地科举考试五年，A项正确；清廷下诏停止文武考试五年，不是因为财政问题，排除B

项；材料说的是禁考五年，不是废除科举制度，排除C项；禁考五年科举是列强的要求，《辛丑条约》的规定，排除D项。故选A项。13.1912年2月下旬，临时参议院开会讨论《临时约法》，对于女子参政权写入宪法一事，参议员“不赞成者居中多数”。1912年底，北京参议院再度否决“女子完

全参政权案”。这表明（）A.推翻君主专制迫在眉睫B.尚未突破“女性附庸”的传统观念C.近代社会嬗变的复杂性D.专制思想阻碍参政主体多样化发展【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空

是：1912年2月（中国）。据本题材料“对于女子参政权写入宪法一事，参议员‘不赞成者居中多数’。1912年底，北京参议院再度否决‘女子完全参政权案’。”并结合所学知识可知，虽然中华民国政府已经成立，但是尚未实现男女平权，虽然部分女权斗士进行了坚决的斗争，但《参议院法》无理地剥夺了女子的参政权，

这说明实现民主平等的进程是艰难曲折的，材料表明近代社会嬗变的复杂性，C项正确；1912年中华民国已经建立，君主专制已经被推翻，排除A项；1912年“女子参政”两次被提案，说明“女性附庸”的传统观念有所突破，但并未

完全突破，排除B项；不让女子参政不属于专制思想，排除D项。故选C项。14.1921年8月，上海烟草工人会成立，这是中国共产党诞生后成立的第一个产业工会。随后，上海印刷工人会、上海纺织工会浦东分会、上海邮务友谊会先后成立。1921年下半

年，各地广大工人群众开展多次罢工斗争。这反映当时（）A.党的中心任务确立B.民主革命纲领的制定C.革命统一战线建立D.土地革命动员的作用【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1921年（中国）。据本题材料“19

21年下半年，各地广大工人群众开展多次罢工斗争。”并结合所学知识可知，中共“一大”上规定党成立以后的中心任务是组织工人阶级，领导工人运动，所以材料反映出中共一大召开后，党的中心任务确立，A项正确；民主革命纲领的制定是在中国二大，排除B项；中国共产党决定建

立革命统一战线是1923年，排除C项；土地革命的时间是1927年至1937年，排除D项。故选A项。15.1928年4月，朱德、陈毅和毛泽东会师，陈毅在第二年写给上级的报告中写到会师后，两支部队合计人数如下：朱（德）部

2000余人，湘南农民8000余人，毛（泽东）部1000余人，袁（文才）王（佐）各300余人。这近1万2千人整编成了中国工农红军第四军，成为我党我军军事上逐渐发展壮大的一颗最重要的种子。这一局面的形成根源于A.南京国民政府忙于北伐B.中共认

识到武装斗争的重要性C.中共成功实现战略转移D.马克思主义与中国国情相结合【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪20年代的中国。材料表明中国工农红军第四军是各种力量合编而成的，并且成为我党我军军事上逐渐发展

壮大的一颗最重要的种子，使得井冈山根据地得以巩固壮大，这是马克思主义与中国国情相结合的结果，D项正确；北伐的时间是1926年到1927年与材料时间不符，排除A项；国民大革命失败后中共就认识到了武装斗争的重要性，排除B项；中共成功实现战略转移指的是长征，与材料无关，排除C项。故选

D项。16.1944年1月，中共中央向敌后军民致贺电：“你们在去年一年打了大小几千次的仗，打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了……你们的大功劳，中国人民永远不会忘记。

”这一贺电（）A.巩固了抗日民族统一战线B.营造了坚持抗战的政治氛围C.使敌后军民民族意识萌发D.扩大了人民军队的后备力量【答案】B【解析】【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是目的题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1944年1月（

中国）。据本题材料“打死五万以上的敌伪军，打退了常常几倍几十倍的敌人进攻……收复了许多的失地，许多抗日根据地的面积和人口是扩大了。”并结合所学知识可知，该材料摘自《中共中央向敌后军民致贺电》（1944年1月），敌后抗日根据地沉重打

击了日本侵略者，增强了抗战胜利的信心，为抗战最终胜利创造了有利条件，对减轻正面战场压力起关键作用，支援世界反法西斯战争，营造了坚持抗战的政治氛围，B项正确；材料主旨为敌后抗日根据地对抗日战争的贡献，没有论及

巩固抗日民族统一战线的问题，排除A项；敌后军民民族意识早在抗战初期已经萌发，排除C项；仅凭材料信息无法判断，人民军队的后备力量是否因敌后抗日根据地的胜利而扩大，排除D项。故选B项。第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：共4题，共52分，请在答题卡相应的答题区域内做答。17.阅读材料

，完成下列要求。材料一唐初赋效之法曰租庸调……玄宗之宋，版籍浸坏，多非其实。及至德兵起，所在赋效，迫趣取办，无复常准。赋敛之司增数而莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。……至是，炎建议作两税法。先计州县每岁所应费用及上供之

数而赋于人，量出以制入。户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利。居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。上用其言，因赦令行之。——《资治通鉴》卷226材料二两税法推行后，有人说：每州各取大历中一年科率钱谷最多

者，便为两税定额，此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。——陆赞《翰苑集》卷22《中书奏议·均节赋税恤百姓第一条》国家定两税，本意在忧人。……奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里

胥迫我纳，不许暂逡巡……——《白居易集》卷2《重赋》（1）据材料一，概括两税法实行的背景和内容。（2）据材料二并结合所学知识，简要评价时人关于两税法施行的观点。【答案】（1）背景：玄宗后期起，租庸调制瓦解；苛捐杂税繁多，百姓负

担沉重；政府的财政收入减少。内容：量出制入（中央先预算开支，确定赋税总额，再向各地摊源征收）；户无主客（主客户一律编入现居州县的户籍，缴纳赋税）；人无丁中（收税时不看每家的人口数量，只是根据每家财产的多少确定征税的数目）；行商三十税一；一年夏、秋两征。（2）评价：陆赞、白居易

都对两税法持批评态度，认为两税法存在不合理性，严重损害了农民的利益。二人看到了两税法在推行过程中的伤农问题，蕴含朴素的民本思想，具有一定的合理性。但二人未能看到两税法在保证国家财政收入和减轻政府对农民的人身控制等方

面的积极作用，又具有一定的局限性。【解析】【小问1详解】背景：本题是背景类材料分析题。时空是唐代（中国）。根据材料一“唐初赋效之法曰租庸调……玄宗之宋，版籍浸坏，多非其实。”并结合所学知识可知，玄宗后期起，租庸调制瓦解。根据材料一“及至德兵起，所在赋效，迫趣取办，无复常准。赋敛之司增数而

莫相统摄，各随意增科，自立色目，新故相仍，不知纪极。”可知苛捐杂税繁多，百姓负担沉重；政府的财政收入减少。内容：本题是特点类材料分析题。时空是唐代（中国）。根据材料一“先计州县每岁所应费用及上供之数而赋于人，量出以制入。”可知

量出制入（中央先预算开支，确定赋税总额，再向各地摊源征收）。根据材料一“户无主客，以现居为簿，人无丁中，以贫富为差。”可知户无主客（主客户一律编入现居州县的户籍，缴纳赋税）。根据材料一“人无丁中，以贫富为差。为行商者，在所州县税三十之一，使与居者均，无侥利

。”可知人无丁中（收税时不看每家的人口数量，只是根据每家财产的多少确定征税的数目）；行商三十税一。根据材料一“居人之税，秋、夏两征之。其租庸调、杂徭悉省。上用其言，因赦令行之。”可知一年夏、秋两征。【小问2详解】评价：本题是影响类材料分析题。时空是唐代（中国

）。根据材料二“此乃采非法之权令以为经制，总无名之暴赋以立恒规。”并结合所学知识可知，陆赞对两税法持批评态度，认为两税法存在不合理性，严重损害了农民的利益。根据材料二“奈何岁月久，贪吏得因循。浚我以求宠，敛索无冬春。织绢未成匹，缫丝未盈斤。里胥迫我纳，不许暂逡巡。”可知白居易对两税法持批评态度，

认为两税法存在不合理性，严重损害了农民的利益。二人看到了两税法在推行过程中的伤农问题，蕴含朴素的民本思想，具有一定的合理性。结合两税法带来的积极影响可知，二人未能看到两税法在保证国家财政收入和减轻政府对农民的人身控制等方面的积极作用，又具有一定的局限性。18.阅读材料，完成下

列要求。材料一中国古代的文化自觉，同样表现为“人的自觉”。无论是孔孟学说还是程朱理学，儒家文化始终执着于强调人之为人的道德性。同时，它对道德性的强调以维持社会的秩序为出发点和归宿，对不同身份的人有不同的道德要

求，这便使其所强调的道德限定在伦理道德的范畴。儒家文化在晚明时期发生了裂变与分化。李费发挥王艮的“百姓日用即道”的思想，提出穿衣吃饭即人伦物理。对自然人性的肯定，着眼于“我”之真实；对个性意识的推崇，侧重于“我”之独立，二者共同体现出晚明人文精神的“人”不再是儒家文化中伦

理型的人。但这股人文主义思潮并未掀起类似西方文艺复兴那样深入持久的文化运动，在中国文化史中昙花一现。——孙桂丽《对中国古代主流人文精神的反叛》材料二在意大利资本主义商品经济蓬勃发展的15世纪，也是多才多艺之人辈出的时代。作为一个人文主义者，不但要研究古代经典理论，还要研究地理、历史、

文学；不但要翻译古代的戏剧，还要同时兼做导演；此外，他还可能是一名地方长官、外交家。——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》（1）据材料一，指出晚明时期中国文化自觉的内涵变化，结合所学知识分析出现变化的背景。（2）据材料二，指出15世纪意大利文化发

展的特点。综合上述材料并结合所学知识，简析中意两国文化的发展对社会的不同影响。【答案】（1）变化：由强调伦理道德转变为肯定自然人性。背景：（政治）君主专制空前强化；（经济）商品经济的发展和资本主义萌芽；（

阶级）市民阶层队伍的壮大；（思想）陆王心学的形成。（2）特点：代表资产阶级利益；高举人文主义旗帜。影响：中国：昙花一现，未引起社会转型。意大利：冲击封建神学；促进思想解放；推动欧洲社会转型。【解析】【小问1详解】变化：本题是对比类材料分析题。时空是晚明

时期（中国）。根据材料一“儒家文化始终执着于强调人之为人的道德性。”“对自然人性的肯定，着眼于‘我’之真实；对个性意识的推崇，侧重于‘我’之独立，二者共同体现出晚明人文精神的‘人’不再是儒家文化中伦理型的人。”并结合所学知识可知，晚明时期中国文化自觉的内涵变化是，由强调伦理道德转变为肯定

自然人性。背景：本题是背景类材料分析题。时空是晚明时期（中国）。根据所学知识可知，明清之际在政治方面，君主专制空前强化。在经济方面，商品经济的发展和资本主义萌芽。根据材料一“对自然人性的肯定，着眼于‘我

’之真实；对个性意识的推崇，侧重于‘我’之独立，二者共同体现出晚明人文精神的‘人’不再是儒家文化中伦理型的人。”可知在阶级方面，市民阶层队伍的壮大。在思想方面，陆王心学的形成。【小问2详解】特点：本题是特点类材料分析题。时空是15世纪（意大利）。根据材料二“在意大利资本主义商品经济

蓬勃发展的15世纪”，并结合15世纪意大利资产阶级的发展状况可知，15世纪意大利文化发展的特点是，代表资产阶级利益。根据材料二“作为一个人文主义者”，可知高举人文主义旗帜。影响：本题是影响类材料分析题。时空是15世纪（中国、意大利）。根据材料一“但这股人文主义思潮并未掀起类

似西方文艺复兴那样深入持久的文化运动，在中国文化史中昙花一现。”并结合所学知识可知，中国文化的发展昙花一现，未引起社会转型。根据材料二“作为一个人文主义者，不但要研究古代经典理论，还要研究地理、历史、文学；不但要翻译古代的戏剧，还要同时兼做导演；此

外，他还可能是一名地方长官、外交家。”并结合文艺复兴带来的历史影响可知，意大利文化的发展冲击封建神学；促进思想解放；推动欧洲社会转型。19.阅读材料，完成下列要求。材料下图是马星驰1919年在上海《新闻报》上发表的一幅政治漫画。提取材料中的信息并结合所

学知识，写一篇历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文）【答案】（表述成文；采点给分）民众团结斗争推动五四运动的发展。巴黎和会中国外交失败，激起国人的愤怒，引发五四运动。5月4日，北京学生在天安门游行示威，要求中国政府坚持国家主权，但遭到北洋政府的镇

压，这也将从北京开始的爱国运动推向全国。上海出现大规模的工人罢工和商人罢市，声援学生爱国运动。在巨大的压力下，北洋政府释放了被捕学生，并拒绝在和约上签字。五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，在社会各阶层人民的联合斗争中，取得了一定的成果，彰显了中国民众团结的力量。【解析】【详解】本

题是论述题之历史短文撰写类，时空是1919年（中国上海）。根据材料“马星驰1919年在上海《新闻报》上发表的一幅政治漫画。”“民气一致之效果”，并结合所学知识可将历史短文的主题确定为“民众团结斗争推动五四运动的发展。”根据“五四运动”

的相关史实可知，巴黎和会中国外交失败，激起国人的愤怒，引发五四运动。五四运动的前期中心在“北京”，以学生为主体。后期的中心在“上海”，以工人为主体，上海出现大规模的工人罢工和商人罢市，声援学生爱国运动。最后阐述五四运动的结果，北洋政府释放了被捕学生，并拒绝在和约上签字。从五

四运动的性质、斗争结果、五四精神的角度来进行总结，五四运动是一次彻底的不妥协的反帝反封建的爱国运动，在社会各阶层人民的联合斗争中，取得了一定的成果，彰显了中国民众团结的力量。20.阅读材料，完成下列要求。材料一1905年《东方杂志》转载了夏曾佑的一篇文章，谈

到过去读书花费不多，且有仕进荣升之诱，废科举兴学堂之后，“恐中国识字之人必至锐减，而其效果将使乡曲之中并稍识高头讲章之理之人而亦无之，遂使风俗更加败坏，而吏治亦愈不易言”。——何怀宏《选举社会及其终结》材料二南京国民政府成立后，重新

设计颁布了政府的人事制度，1929年制定《公务员任用条例》，1933年颁布《公务员任用法》，公务员制度以北洋政府时期的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。“所有公务员均须依法律，经考

试院考选、铨叙，方得任用”，1929年国民政府公布了第一部《考试法》，孙中山关于文官考试的思想主张，几乎全部以法律条文的形式在这一时期得到了确立。——《选择性必修一：国家制度与社会治理》材料三大革命失败后，中国共产党人把革命重点由城市转向农村，相继开辟

了井冈山、湘鄂赣、闽浙赣、鄂豫皖等农村革命根据地。在领导各根据地苏维埃政权建设的过程中，工作人员的合理任用日益成为一个关系苏维埃政权稳固的关键问题。1931年10月，第三次反“围剿”斗争胜利以后，根据地度过了一

年多相对稳定的和平时期，党领导苏维埃开展了大规模的政权建设，在借鉴苏联经验的基础上，结合苏区实际斗争的需要，在1931年11月成立了中华苏维埃共和国临时中央政府，为苏区工作人员的任用提供了强固的政权载体。——步海洋、朱小理《论苏区干部任用制度的特点及其启示》（1）据材料一，指出夏曾佑对废科举的态

度及其理由。（2）据材料二，概括南京国民政府官员选拔制度特征。（3）据材料三，概括30年代苏区干部任用制度建设时考虑到的因素。【答案】（1）态度：反对。的理由：破坏教育发展；败坏社会风气；妨碍吏治改善。（2）特征：制度化；融合中西；设立专门机构；

法制化。（3）因素：农村革命根据地的广泛建立；反“围剿”斗争取得阶段性胜利；借鉴苏联经验；苏区斗争的实际；中华苏维埃共和国成立。【解析】【小问1详解】态度：本题是特点类材料分析题。时空是1905年（中国）。根据材料一“废科举兴学堂之后，‘恐中国识字之人必至锐减，而其

效果将使乡曲之中并稍识高头讲章之理之人而亦无之，遂使风俗更加败坏，而吏治亦愈不易言’。”可知夏曾佑对废科举的态度是反对。理由：本题是背景类材料分析题。时空是1905年（中国）。根据材料一“废科举兴学堂之后，‘恐中

国识字之人必至锐减，而其效果将使乡曲之中并稍识高头讲章之理之人而亦无之。’”可知夏曾佑对废科举持反对态度的理由是，废除科举制会破坏教育发展。根据材料一“遂使风俗更加败坏，而吏治亦愈不易言”，可知夏曾佑认为废除科举制会败坏社会风气；妨碍吏治改善。【小问2

详解】特征：本题是特点类材料分析题。时空是1929年至1933年（中国）。根据材料二“南京国民政府成立后，重新设计颁布了政府的人事制度。”并结合所学知识可知，南京国民政府官员选拔制度的特征是制度化。根据材料二“公务员制度以北洋政府时期

的文官制度为基础，继承、吸收了中国传统考试监察制度和西方文官制度的精华。”可知融合中西。根据材料二“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用。”可知设立专门机构。根据材料二“1929年制定《公务员任用条例》，19

33年颁布《公务员任用法》。”可知法制化。【小问3详解】获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com