【文档说明】河南省宋基信阳实验中学2022届高三上学期9月开学摸底考试语文试题 含答案.docx，共(11)页，72.149 KB，由小赞的店铺上传

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1宋基中学2022届高三上期开学考语文试题第I卷一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1～3题。伴随着人们采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手

段进行媒介信息传播，人类进入了全媒体时代。全媒体技术不断发展，导致舆论生态、媒体格局、传播方式发生了深刻变化，为网络意识形态话语提供了丰富多样的传播平台。习近平总书记指出，互联网已经成为舆论斗争的主战场。在这个战场上，我们能否顶得住、打

得赢，直接关系到我国意识形态安全和政权安全。为了加强网络意识形态话语权建设，主流媒体必须紧跟时代，大胆运用新技术、新机制、新模式，加快融合发展步伐，实现宣传效果的最大化和最优化。一是重视网络主流话语创新。网络意识形态话语权的取得并非一劳永逸，必须顺应潮流

、与时俱进，在坚持马克思主义的基础上，充分体现时代性、时效性和创造性，从而不断提升其公信力和接受度。只有这样，才能提升网络主流话语的解释力和影响力，更好地赢得和巩固网络意识形态话语权。二是完善网络空间相关法律法规。

网络空间不是法外之地。在全媒体时代，网络法律法规的内容要根据网络环境的变化和网络中出现的新问题及时做出更新、调整和完善，用法律明确规范各种思想传播的界限，确保我国网络意识形态安全。各级执法部门应依据相应的法律法规严格执法，对通过互联网散布威胁国家安全、颠覆社会主义制度、

危害社会安定等内容的行为予以严厉打击。三是提升网络空间国际话语权。我们应具备开阔的国际视野，熟悉世界互联网发展状况，在坚定捍卫我国网络空间主权的基础上，积极参与网络空间全球治理，不断提升主流意识形态话语在国际上的认同度。我们既要善于运用网络话语讲好中国故事，传播中

国价值，树立良好的国际形象，又要提升在国际事务中的议题设置能力，扩大我国在全球网络治理中的影响力与号召力。四是提高网络舆论引导力。我们应从政策、资金、人才等方面加大对媒体融合发展的支持力度，积极推动媒体融合朝着正确的方向发展；科学运用互联网思维，不断创新信息传播手段，打通“

报、网、端、微、屏”等各种资源，实现全媒体传播，让党的声音传得更开、传得更广、传得更深入，从而牢牢掌握意识形态工作领导权。全媒体时代加强网络意识形态话语权建设，应始终坚持以马克思主义为指导，牢牢把握党对意识形态工作的领导权，旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向、价值取向，通过理念、内容、形式

、方法、手段等创新，使正面宣传质量和水平不断提高。同时，坚持移动优先策略，让主流媒体借助移动传播，牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点，从而有效维护我国网络意识形态安全。(摘编自郑洁《加强网络意识形态话语权建

设》)1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.舆论生态、媒体格局及传播方式的深刻变化，标志着人类已进入了全媒体时代。B.主流媒体应加强网络意识形态话语权的建设，实现宣传效果的最大化和最优化。C.网络空间必须接受法律的监管，各级执法

部门应依据相关的法律法规严格执法。D.提高网络舆论引导力，须科学运用互联网思维，打通各种资源，实现全媒体传播。22.下列对原文相关论证的分析，不正确的一项是(3分)A.文章开篇交代了人类进入了全媒体时代这一背景，为后文的论述作了必要的铺垫。B.文章引用习近平总书记的指示，意在强调互联网这一舆论斗争

主战场的战略意义。C.文章主体部分从四个方面介绍了加强网络意识形态话语权建设的方法，思路清晰。D.文章采用了总分总的结构，重点阐述了提升我国网络空间国际话语权的具体做法。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.即便取得了网络意识形态的话语权

，我们也必须有超前意识，走在潮流的前面。B.在互联网已经成为舆论斗争主战场的当下，我国急需提升网络空间国际话语权。C.我党从各个方面加大对媒体融合的支持力度，牢牢掌握着意识形态工作的领导权。D.我国的意识形态安全和政权安全依赖于我们能牢牢地占据住舆论传播

的制高点。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，中国坚定践行多边主义，努力推动构建公平合理、合作共贏的全球环境治理体

系。中方将在今年10月承办《生物多样性公约》第十五次缔约方大会，同各方一道推动全球生物多样性治理迈上新台阶，支持《联合国气候变化框架公约》第二十六次缔约方会议取得积极成果。中方秉持“授人以渔”理念，通过多种形式的南南务实合作，尽

己所能帮助发展中国家提高应对气候变化能力。从非洲的气候遥感卫星，到东南亚的低碳示范区，再到小岛国的节能灯，中国应对气候变化南南合作成果看得见、摸得着、有实效。中方还将生态文明领域合作作为共建“一带一路”重点内容，发起了系列绿色行动倡议，采取绿色基建、绿色能源、绿色交通、绿色金融等一系列举措，持

续造福参与共建“一带一路”的各国人民。(摘编自习近平《共同构建人与自然生命共同体》，2021年4月22日)材料二贵州省健全生态保护补偿机制，全面建立河长制、林长制，制定绿色制造三年专项行动计划。生态文明建设目标考核办法和绿色发展指数等

试验区建设的34项核心制度的制定已经全面完成，努力实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀。贵州经济增速在过去的40个季度连续位居全国前三位，其中3年经济增速居全国第一位。绿色经济占GDP的比重达到42%，同时生态环境指标持续向好并保持在全国前列，森林

覆盖率达到61.51%，县城以上城市空气质量优良天数比例达到99.4%，主要河流出境断面水质优良率保持在100%，世界自然遗产地达到4个、居全国第一位，公众生态环境满意度居全国第二位。去年，国家印发《国家生态文明试验区改革举措和

经验做法推广清单》，我省的多类型自然资源资产统一确权登记制度、磷化工行业“以渣定产”、河湖长制+河湖司法协作机制、赤水河流域跨省生态补偿机制、水电矿产资源开发资产收益扶贫机制、生态护林员意外伤害保险、单株碳汇精准扶贫机制、长江上游环境资源审判协作机制等30项改革成果列入国家推广清单，涵盖

了自然资源资产产权、环境治理体系、生态补偿、生态扶贫、生态司法等13个方面，形成了一批可复制、可推广的重大制度经验。(摘编自《2021年生态文明贵阳国际论坛新闻发布会》，2021年7月7日)材料三绿色，是贵州最鲜明的底色；生态，是贵州最靓的招牌。从地球腰带上的“绿宝石”荔波喀斯特，到全国面

积最大、发育最美丽壮观的丹霞地貌，从地球最美盆景的施秉云台山喀斯特，到世界上同纬度保护最完好的原始森林梵净山，贵州以独有的生态资源，吸引天下客，3走出了一条生态旅游、绿色发展的新路子。2021年“五一”假期，全省旅游市场复苏强劲，累计接待游

客3412.14万人次，实现旅游收入167.96亿元。大力依托生态优势发展旅游的同时，全省各地不断探索生态旅游与多产业的深度融合。“夜郎无闲草，黔地多灵药”的美誉在旅游业的兴旺中不断得到提升，贵茶飘香让世人喝上“干净茶”，刺梨以“维C之王”

之名风行天下，兴义薏仁畅销国内外市场……生态黔货不断走出大山，享誉世界。曾经污浊的黔西市化屋村水体，随着全面禁渔生态修复，现在成了乌江画廊的一江碧水；加上民族风情绚丽，森林植被蓊郁，如今的化屋村成为人们向往的宜居村庄。30年前，铜仁印江自治县石漠化严重，人均耕地不足半亩

，“穷”是这里的代名词；30年后，大力发展绿色产业，种绿护绿，山上茶园、山腰果园、山麓莱园、山下菌园，百姓从石头缝中种出“花果山”，生态环境得到了极大的改善。端稳绿水青山这个“金饭碗”，深挖绿色产业宝藏。如今，贵州生态产业与乡村振兴协同推进，生态工业、生态城镇、生态农业、生态旅游等在黔

贵大地风生水起，多彩贵州“绿色经济”和“美丽产业”比翼齐飞，走出了一条百姓富、生态美、产业兴的可持续发展之路。(摘编自《贵州：优良生态成为“幸福增长点”》，《贵州日报》，2021年7月11日)4.下列对材料二相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)A.贵州制定专

项行动计划，从而完成了生态文明建设目标考核办法和绿色发展指数等试验区建设的34项核心制度的制定。B.近10年贵州经济增长速度在全国各省市中名列前茅，在过去的3年里增速连续位居首位，绿色经济GDP占比超四成。C.贵州

省生态环境指标持续向好，森林覆盖率高，县城以上城市空气质量优良，省内河流出境断面水质优良率保持100%。D.贵州省30项改革成果列入国家推广清单，涵盖了自然资源资产产权、生态扶贫等多个方面，可作为复制推广的经验。5.下列对材料相关内容的概括和分析，

不正确的一项是(3分)A.作为全球生态文明建设的参与者、贡献者、引领者，中国致力于同《生物多样性公约》缔约方一起推动全球生物多样性治理迈上新台阶。B.断“授人以渔”的理念在中国应对气候变化南南合作中得以

充分体现，亚非发展中国家应对气候变化的能力在合作中得到了实质性的提高。C.贵州要实现生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀的美好愿，景，需要从多方面努力，其中制度保障是很重要的一环。D.生态工业、生态农业、生态旅游等在黔贵大地上风生水起，绿色基建、绿色能源、绿色交通

、绿色金融等举措会让我们的生活更加美好。6.贵州省是如何让优良生态成为人民的“幸福增长点”的？结合材料三的相关内容简要概括。(6分)（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成7~9题。一生中最高兴的一天

路遥除夕之夜，欢乐的气氛笼罩着我们的村庄。一家人围坐在一起吃“八碗”。说是八碗，实际上主要是把各种形状和式样的肥肉块子装在八个碗中。农村人虽然富了，他们的肠胃仍需要油水。好，那就尽情地吃吧。拣肥的吃，放开肚量吃

吧，而今这样好的年头，又是自己喂的猪，不吃做什么！父亲吃了一老碗肥肉，然后就心满意足地拿起旱烟锅，舒服地吐纳着烟雾。我突然冒出了一个新鲜的念头：我为什么不用收录机录下父亲的一段声音呢？父亲显然对这事发生了极4大的兴趣。他跃跃欲试，但又有点不好意思。我忍不住笑了，对他说

：“你随便说什么都行。比如说你这一生中最高兴的一天……”“一生中最高兴的一天？哈呀，这怎说哩……好，叫我想一想，噢，对了，那天，也正像今天一样，过年哩……”“提起那年头，真叫人没法说。冬天的时候，公社把各大队抽来的民工都集中到寺佛村，白天大干，晚上夜

战，连轴转到了年底。那天早上我回家时，你们母子几个围坐在炕上哭鼻子哩。哭什么哩？那年头，大家都穷得叮当响，过年要甚没甚。旁人家歪好都还割了几斤肉，咱们家我没回来，连一点肉皮皮都没有。当时，我折转身就往县城跑。我恨我。一个男人，

就这么无能啊！我当时想，我今天出去就是抢也要抢回几斤肉来。”“进了县城，我赶忙跑到了肉食门市部，一看，门关得死死的。我来到后门上，门也关着，不过听见里面有人咳嗽。我站着，不敢捣门，为甚？怕。怕什么？当时也说不清。过了一会，我突然冒出了个好主意，哼，别看你老子是个笨老百姓，到紧火时，脑瓜子

还聪敏着哩。我想，如果我说我是县委书记的亲戚，他们还敢不卖给我肉吗？”“就这样，我硬着头皮敲开了肉食门市部的后门。门先是开了一条缝，露出一颗胖头。还没等胖头开口，我就忙开口说是县上冯书记的亲戚，冯书记让你们割几斤肉。这胖干部问我割几斤，我慌忙从怀里掏出了全部的钱——共四块。我问他一斤多少价钱

？他说一斤八毛钱。我说，那就割五斤吧。不过，我当时心里暗暗叫苦：我原来只想割上二斤肉，余下两块多钱，给你妈买一块羊肚子毛巾——她头上那块毛巾已经包了两年，又脏又烂；再给你们几个娃娃买些鞭炮。吃肉放炮，这才算过年呀。可眼下我

想，一个县委书记的亲戚走一回后门，怎能只割二斤肉呢？我就只好咬咬牙把四块钱都破费了。但不管怎样，我总算割到了肉，而且是一块多么肥的刀口肉啊！”“我正在街上走，一个叫化子拦住了我的路。我一看，这不是叫化子，是和我一块当民工的高五，他老婆有病，他本人已经熬得只剩下一把干骨头。高五

挡住我，问我在什么地方割了这么一块好肉？我没敢给他实说，就撒谎说，我的肉是从一个外地人手里买的。高五忙问我，那个外地人现在在什么地方？我说人家早走了。高五一脸哭相对我说，直到今早上才向别人央告着借了几个钱，可现在又连一点肉也买不

到了。他瞅了一眼我手里提的这块肉，可怜巴巴地说，能不能给他分一点呢？我舍不得这么肥的肉给他分，就对他说是这肉是高价买的。他忙问多少钱一斤？我随口说一块六一斤。不料高五说一块六就一块六，你给我分上二斤！我迟疑了一下，对他说，那好，咱两个一劈两半。就这样，高五拿了二斤半

肉，把四块钱塞到我手里，笑呵呵地走了，倒好像是他占了我的便宜。好，我来时拿四块钱，现在还是四块钱，可手里却提了二斤半的一条子肥肉。这肉等于是我在路上白捡的。好运气！”“我马上到铺子里给你妈买了一条新毛巾，给你们几个娃娃买几串鞭炮。还剩了七毛钱，又买了几颗洋糖……

这辈子没有哪一天比这一天再高兴不过了。”我“啪”一下关住了收录机，什么话也没说，丢下父亲，心情沉重地一个人来到了院子里。村庄正沉浸在节日的气氛中。远远近近的爆竹声此起彼伏，空气里弥漫着和平的硝烟。此刻这一切给我的心灵带来无限温馨和慰藉……（有删改）7.下列对小说相关

内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）A.小说以倒叙的方式，通过我想用收录机录下父亲声音的这一新鲜念头，引出父亲对于“一生中最高兴的一天”的回忆。B.文本通过收录机、肉食门市部、公社等，描写了特定的时代背景，为情节展开提供社会环境，使故事更真实可感。C.父亲

自认为脑子聪敏，谎称是冯书记亲戚买到五斤肥肉，并为了给老婆孩子买羊肚毛巾和鞭炮，故意提高价钱把肉卖给了高五。D.文本语言富有地域色彩，用“到紧火时”“脑瓜子还聪敏着哩”“要甚没甚”“歪好”等方言，富有乡土气息，通俗亲切。8.“我‘啪’一

下关住了收录机，什么话也没说，丢下父亲，心情沉重地一个人来到了院子里。”,请结合文本分析“我”心情沉重的原因。（6分）59.路遥在创作时常常先确立故事发生的“大环境”，又善于抓住人物所处的“小环境”。请据此对文本加以分析（6分）二、古代诗文阅读（34分）（

一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10～13题。赵普字则平，幽州蓟人。周显德初，永兴军节度刘词辟为从事，词卒，遗表荐普于朝。太祖尝与语奇之及受禅以佐命功授右谏议大夫车驾征李筠命普与吕馀庆留京师从平上党迁兵部侍郎乾德五年春，加右仆射。开宝二

年冬，普尝病，车驾幸中书。三年春，又幸其第抚问之，赐赉加等。六年，帝又幸其第。普以隙地私易尚食蔬圃以广其居，又营邸店规利。卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。普恩益替，始诏参知政事与普更知印，以分其权。未几，出为河阳三城节度。会诏下亲耕籍田

，普表求入觀，辞甚恳切。籍田礼毕，太宗欲相吕蒙正，以其新进，藉普旧德为之表率，册拜太保兼侍中。旧制，宰相以未时归第，是岁大热，特许普夏中至午时归私第。淳化三年春。以老衰久病，令留守通判刘昌言奉表求致政，中使驰传抚问，凡三上表乞骸骨。拜太师，封魏国公，令养疾，七月

卒，年七十一。二女皆笄，普妻和氏言愿为尼，太宗再三谕之，不能夺。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为已任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普

又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。祖吉守郡为奸利，事觉下狱。郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可特勿货祖吉。”普奏曰：“

败官抵罪，宜正刑辟。奈何以吉而隳陛下赦令哉？”太宗善其言，乃止。真宗咸平初，追封韩王。（节选自《宋史·赵普传》）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/B.太祖

尝与语/奇之/及受禅/以佐命/功授右谏议大夫/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/C.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫/车驾征/李筠命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/D.太祖尝与语/奇之/及受禅/以佐命功/授右谏议大夫

/车驾征李筠/命普与吕馀庆留京师/从平上党/迁兵部侍郎/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A.节度，即节度使，三国时东吴孙权始置，掌管军粮，至唐以后为领兵之官。B.籍田，

帝王亲自耕作的小块农田，帝王亲耕是古代吉礼，寓意为重视农耕。C.午时，天干计时十二时辰之一，又称为日中、日正，亦泛指中午前后。D.笄，指女子十五岁。古时候女子年满十五岁须束发插簪，是女子成年之礼。12.下列对原文有关内容的概括和分析。不正确的

一项是（）（3分）A.赵普颇得重用。后周时，他已被推荐到朝廷任职；北宋建立后，他分别在太祖、太宗时期担任过重要职位，一度官至宰相。B.赵普深受恩遇。他生病时，皇帝曾亲自看望，也曾派人专门安抚慰问；皇帝还曾为他打破惯例，允许他提

前退朝避暑热。C.赵普曾遭疏远。他私扩住宅，经营客店谋利，又被人多次批评，皇帝对其恩宠渐淡，后来下诏分其权，不久将其调出京师。D.赵普刚毅善言。宋初宰相大多沉默寡言。他却敢于发声，坚持己见，太祖不愿任用他所推荐

的人员，他仍一再执著推荐。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）卢多逊因召对屡攻其短，太祖怒，下御史府按问，悉抵罪。6（2）郊礼将近，太宗疾其贪墨，遣中使谕旨曰：“郊赦可特勿贷祖吉。”七十六。（二）古代诗歌阅读阅读下面这两首唐诗，完成14—1

5题。山房春事二首岑参其一风恬日暖荡春光，戏蝶游蜂乱入房。数枝门柳低衣桁，一片山花落笔床。其二梁园①日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。注：①梁园：西汉梁孝王刘武所建。14.下列对这两首

诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.其一的“乱”字，生动形象地写出蝶飞蜂忙的景象，表现了山房春日的勃勃生机。B.其一的三、四两句借柳枝与山花来写风，彰显出诗人观察的细微与笔力的不凡。C.其二的最后一句，诗人在萧条的主画面背景上添上几笔艳丽

的色彩，构思精巧。D.两首诗的语言清新明快；风格近于田园诗，迥异于岑参为人所熟知的边塞诗风。15.两首诗均写了山房春光，表达的情感却不相同，试简要分析。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（1）《诗经·氓》中塑造了一位为了爱情和家庭全情投入的女子：

当爱人生气时，赶紧安慰，主动定下婚期“”；当为人妇时，她任劳任怨，日夜操劳，“。”（2）古代文人常以“樽”这一酒器指代酒，表达不同的心境，苏轼在他的《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》中就各自用“”和“”分别表达了欢聚和祭奠之意。（3）我们常用古典诗词

来赞颂人民公仆、先锋楷模。龚自珍《己亥杂诗》中的“，”两句即可致敬为保障贫困山区女孩读书权益奉献一生的张桂梅。第II卷三、语言文字运用阅读下面的文字，完成17--19题。建筑是人们利用自然或人造材料营建的各类实体性生产与生活设施，建筑的文化属性则是(①)于人造物体之中的技艺、习俗、风

格和审美意识等。正是由于后者的深度精神性参与，才让建筑有了“凝固的音乐”的美誉。近些年，人们欣喜于一批(②)、堪为文化地标的新建筑陆续问世，对于一些怪诞丑陋的建筑也议论颇多。建筑的美丑、适宜，则涉及当代建

筑如何继承与创新，深层次看，直接体现设计建造者的审美品位。赓续传统根脉，注入时代新质，二者有机结合，方可让建筑的传统风貌与时代气质(③)，(④)为当代建筑留取鲜明的文化印记，(④)让人们找到乡愁的记忆。传统的沿革存续是动态的历史进程。如果不能吸纳与兼容现代科技和新的审美元素，如果没有始终

不渝地坚持与时俱进、革故鼎新，如果无法激情洋溢地注入新的时代精神和审美风尚，建筑艺术不可能保持长久而旺盛的生命活力。17.下列填入括号内的词语，最恰当的一项是(3分)A.①熔铸②独具匠心③水乳交融④既……又……B.①包含②独具匠心③交相辉映④只有……才……C.①包含②

巧夺天工③交相辉映④既……又……7D.①熔铸②巧夺天工③水乳交融④只有……才……18.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.相看两不厌，只有敬亭山。B.连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。C.两岸青山相对出，孤帆一片

日边来。D.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。19.画横线的句子有语病，修改正确的一项是(3分)A.建筑的美丑、适宜与否，则涉及当代建筑如何继承与创新，深层次看，直接体现设计建造者的审美品位。B.建筑的美丑、适宜，则涉及当代建筑如何继承

与创新的问题，深层次看，直接体现设计建造者的审美品位。C.建筑的美丑、适宜与否，直接体现设计建造者的审美品位，深层次看，则涉及当代建筑如何继承与创新的问题。D.建筑的美丑、适宜，直接体现设计建造者的审美品位，深层次看，则

涉及当代建筑如何继承与创新。(二)语言文字运用II(本题共2小题，11分)阅读下面的文字，完成20～21题。数据显示，我国新能源汽车产业产销量连续5年居世界首位，累计推广新能源汽车超过450万辆，占全球50%以上。然而，在买与不买的选择中，续航难题还是难倒了不少人。①，新能

源汽车才能真正走进千家万户。随着充电桩建设的不断提速，新能源汽车的充电难问题得到局部缓解，目前全国各类充电桩保有量已超过130万个。不过，私人充电桩安装率偏低，公共充电桩利用率不高，充电桩的使用体验也不佳。既要“装得上”，②，充电模式改进还有很长的路要走。③，换电模式速

度更快、效率更高。只不过，由于换电站建站成本不菲、维护成本太高，再加上电池型号不统一、不兼容等因素，推广普及换电模式也遇到了不小的困难。20.在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(6分)21.请分别用三

个转折句概括上文各段的主要意思。每句不超过30个字。(5分)四、写作（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：中国共产党早期青年运动领导人恽代英说，“应当时时考查自己的缺点，谨防暮气深入我们的军队中间，然后可以常保作战之能力”。材料二：老英雄张富清60多年深藏功名。他在部队，保家卫国

；在地方，为民造福。他朴实纯粹、淡泊名利、奉献社会，是新时代的道德楷模。材料三：新型冠状病毒肺炎疫情爆发后，钟南山院士率先做出专业判断，领导撰写诊疗方案，凭借专业能力在防疫工作中做出杰出贡献。读了上述材料，你有何感想?2050年我国将实现全面建成社会主义现代化国家的总目标，你将以怎样

的姿态加入“实现中华民族伟大复兴”的奋斗征程呢?请你在18岁成人仪式上，给2050年的自己写一封信。要求:结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。8参考答案及解析1.A(主客倒置。“舆论生态、媒体格局及传播方式

的深刻变化”，不是人类进入了全媒体时代的标志，而是人类进人了全媒体时代的具体表现。)2.D(无中生有。“重点阐述了提升我国网络空间国际话语权的具体做法”错，文章重点阐述的是加强网络意识形态话语权建设的具体做法。)3.B(A项,曲解文意。

“有超前意识，永远走在潮流的前面”错，原文是“必须顺应潮流、与时俱进”。C项，扩大范围，未然变已然。原文是“从政策、资金、人才等方面加大对媒体融合发展的支持力度......从而牢牢掌握意识形态工作领导权”。D项，“依赖”错误.程度加深

。根据选文第二段内容可改为“我们能牢牢地占据住舆论传播的制高点关系到我国的意识形态安全和政权安全”)4D(3分)【解析】A项，强加因果。B项，“过去的3年里”“连续”错，原文是“其中3年”。C项，扩大范围，原文是“主要河流出境断面水质优良率保持在1

00%”。5.B(3分)【解析】“能力......得到了实质性的提高”于文无据。61利用贵州独有的生态资源，促进生态旅游的发展。2依托优势生态，探索生态旅游与多产业的深度融合，推动黔货走出大山。3实施生态修复，改善生态环境。7.C文中说“我舍不得这么肥的肉给他分，就对他说是这肉是高价

买的。”可知父亲提高肉价是不想把肉卖给高五。8.①“我”体会到了父亲的艰辛与不易。父亲一生中最高兴的一天竟然只是买到了肉和新毛巾、鞭炮，让我们过了一个高兴的年。②“我”认为父亲的行为并不光彩。父亲谎称书记亲戚买到肉，并

把肉高价卖给比我们还困难的高五，他做这一切都是出于对家人的责任和爱，但我并不认可这种行为。③“我”为父亲所处的时代感伤。百姓生活贫苦，社会物质匮乏，人们生活不易。④“我”心生矛盾。父亲占了小便宜还沾沾自喜没有反思，而我是父

亲不光彩行为的受益者，让我心生矛盾。9.①改革开放前，物质匮乏，百姓生活困苦。毛巾，肉等都是限量供应，难以满足广大人民的基本生活需求。②家里穷，整年吃不上肉，盼着过年能改善伙食，母亲的头巾多年未换，又脏又烂，生活艰难。③父亲回忆的多年前的生

活状态正是那个年代农村家庭生活的缩影。从父亲的回忆中窥见农民的艰辛、时代的艰难，感受社会的变迁。10.【KS5U答案】D【KS5U解析】句子大意是：宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大夫的官职。皇帝征讨李筠，命令赵

普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。“佐命功”是一个词语，都做“以”的宾语，中间不能断开，排除AB；“李筠”是“征”的对象，中间不能断开，排除C。故选D。11.【KS5U答案】C【KS5U解析】

C项，“天干计时”有误。“午时”是“地支”。天干共十个：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸；地支十二个：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。故选C。12.【KS5U答案】D【KS5U解析】D项，“宋初宰相大多沉默寡言”有误。原文是“宋

初，在相位者多龌龊循默”，意思是“宋初，官居宰相的人大多拘于小节，循规蹈矩”，“循默”是“循规蹈矩”，而非“沉默寡言”。故选D。13.【KS5U答案】（1）卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处。太

祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到处罚。（2）郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”【KS5U解析】本题得分点有：（1）“召对”，召见应答；“按”，审查；“抵罪”，9受到处罚。（2）“疾”，憎恨；“贪墨”，贪污；“贷”，宽恕。【参考译文】赵普字则平

，幽州蓟人。后周显德初年，永兴军节度使刘词征召为从事，刘词去世，遗表向朝廷推荐赵普。宋太祖曾与他交谈，认为他与众不同。等到即位，赵普因为辅佐登基的功劳，被授右谏议大夫的官职。皇帝征讨李筠，命令赵普和吕馀庆留守京师。后来又跟从皇上平定上党，升任兵部侍郎。开宝二年(969)冬天，赵

普有病，皇帝到中书省来看望。三年(970)春天，皇帝又到他家里慰问他，赏赐加倍。六年(973)，皇帝又到他家。赵普又用空闲地私自换取皇家菜地来扩建自己的住宅，又经营客店谋利。卢多逊趁着皇上召见应答时多次攻击赵普的短处。太祖大怒，下令御史府审查讯问，他们都受到处罚。太祖对赵普的恩宠渐渐疏淡了

，开始下诏参知政事与赵普交替掌印，来分夺赵普的权力。不久，把赵普调出京师任河阳三城节度。正赶上皇帝下诏亲自耕种籍田，赵普上表请求入见，言辞很恳切。皇帝亲耕农田礼仪完毕后，太宗想任用吕蒙正为宰相，因为他是新提升的人，借赵普原来的品行作为他的表率，颁册任命赵普为太保兼侍中。旧制，宰相于未时退朝归家

，这一年非常炎热，特地准许赵普夏中至午时归家。淳化三年(992)春天，因年老久病，赵普命留守通判刘昌言送呈上表请求罢仕，朝廷使者驾驿站车马来慰问，共三次上表请求罢仕。皇上任命他为太师，封为魏国公，让他养病。七月，去世，终年七十一岁。赵普的两个女儿都已成年，赵普的妻子和氏声称希望当尼姑，太宗再三

劝谕她，但不能改变她的志向。赵普性格深沉，胸有城府，虽然常常忌恨刻薄，但能以天下政事为己任。宋初，官居宰相的人大多拘于小节，循规蹈矩，赵普却刚毅果断，没有人能与他相比。曾经上奏荐举某人任某官，太祖不予任用。赵普第二天又上奏荐举此人，太

祖又不予任用。第三天，赵普又荐举此人，太祖大怒，撕碎奏折扔在地上，赵普神色不改，跪在地上捡起撕碎的奏折回家。以后把碎奏折粘贴连起来，再次像第一次那样上奏。太祖于是醒悟，最终还是任用此人。祖吉任郡守干了坏事，事情发觉后

被关进牢狱。郊祭临近，太宗憎恨他贪污，派遣宦官传达旨意说：“郊祭赦免时惟独不能宽恕祖吉。”赵普上奏说：“干坏事的官员抵偿应负的罪责，应当遵照刑律处以死刑。为什么因为祖吉而破坏陛下的赦令呢？”太宗认为他的意见正确，于是停止不赦祖吉的命令。真宗咸平初年，追封赵普为韩王14、【答案】D【解析】

本题考查学生综合鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。D项，“风格近于田园诗”错，第一首是语言明快，写了春日生机盎然的景象，而第二首是怀古感时之作，并非田园诗。故选D。15.两首诗均写了山房春光，表达的情感却不相同，试简要分析。【答案

】第一首诗，诗人写了春光，翩翩的蝴蝶和蜜蜂，最后以柳枝和山花展现了春风的柔和，写出了春天大道生机，反映出作者对生活的热爱，对前途充满信心。第二首诗，诗人写了昔日繁华的梁园现在满目萧条，而花朵依旧盛开。以乐景写哀情，诗人抒发了物是人非的感慨。【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能

力。第一首诗，是一首写景诗，诗人选取了“风恬日暖”“戏蝶游蜂”“数枝门柳”“一片山花”等景物，写的是浓郁的春光冲天塞地，不仅山野处处万紫千红，连山房书屋都被蜂蝶花木占领。这在一定程度上反映出作者对生活的热爱，对前途充满信心。而第二首诗，

诗人从梁园写起，表现了梁园如今的萧条，写梁园的春景，看似怀古，实为感时。前两句从正面极写园林之萧条，后两句通过庭树春日发花写绚烂的春景，从反面来加以衬托，表达了诗人的伤感、物是人非和自己怀才不遇的感慨。16、【答案】（1）秋以为期靡室劳矣（2）举匏樽以相属一尊还酹江月（3）落

红不是无情物化作春泥更护花17.A18.D19.C【解析】10【17题详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。①“熔铸”指熔化铸造，“包含”指包容含有。语境说的是“文化属性”与“技艺、习俗、风格”的关系，使用“熔铸”更能展示关系的密切。②“巧夺天工”指人工

的精巧胜过天然；“独具匠心”指具有独到的灵巧的心思，形容技巧和艺术方面的创造性。语段侧重指建筑的设计新颖，宜用“独具匠心”。③“交相辉映”指光亮色彩互相映照；“水乳交融”，像水和乳汁那样融合在一起，比喻关系非常融洽或结

合得很紧密。文段此处侧重指紧密融合，宜用“水乳交融”。④“既……又”是并列关系，“只有……才”是条件关系，语境中两分句应是并列关系，应用“既……又……”。故选A。【18题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中句子是比喻，把“建筑”比喻为“凝固的音乐”。A.比拟，以“

看”“厌”言敬亭山，赋予其人的情感动作。B.夸张，以“不盈尺”言山之高，凸显蜀道之难。C.借代，以“帆”代船。D.比喻，设问，把“愁”比作“一江向东流的春水”。故选D。【19题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。原句共有

三个毛病：①“美丑、适宜……如何……”不合逻辑，“美丑”涉及两个方面，而“适宜”只涉及一个方面，属于两面对一面，可以在“适宜”后加“与否”。②“涉及当代建筑如何继承与创新”成分残缺，“涉及”缺少宾语中心词“的问题”。③“则

涉及当代建筑如何继承与创新，深层次看，直接体现设计建造者的审美品位”语序不当，“深层次”表明后面的层次应更深，所以应将前后内容对调。20．①只有解决续航难题②也要“用得好”（答“用得上”不给分）③相比于充电模式21．①我国新能源汽车发展

较快，但存在续航难题。②我国充电桩建设不断提速，但充电模式尚需大力改进。③换电模式速度和效率更佳，但成本、电池型号等因素影响推广。注：答对一点给1分。答对两点给3分，答对三点给5分。11获得更多资源请扫码加入享学资源网微信

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