【文档说明】浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟2021届高三上学期返校联考生物试题含答案.docx，共(17)页，588.542 KB，由小赞的店铺上传

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绝密★考试结束前浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟返校联考高三生物学科试题考生须知：1．本试题卷分选择题和非选择题两部分，共页，满分100分，考试时间90分钟2．答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名考场号、座位号

及准考证号。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效。4考试结束后，只需上交答题卷。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1．下列疾病中易受环境因素

影响，有家族聚集现象的遗传病是A．冠心病B．白化病C．流感D．并指2．下列关于人类与环境的叙述，错误的是A．地球变暖会使热带疾病的传播范围扩大B．当前人类生存的唯一出路就是设法降低出生率C．生物圈中的各个部分都具有较强的生物生产力D．微生物病原

体是水体的八类污染物之一3．下列关于艾滋病和HIV的叙述，错误的是A．艾滋病人往往很消瘦或可能出现痴呆B．艾滋病是一种通过体液传播的疾病C．HIV能识别并结合巨噬细胞表面的受体D．HIV两条RNA上的碱基为互补关系4．果蝇的X染色

体发生变异，由正常眼变成棒眼，如下图所示（其中“□”表示相同序列）。这种变异属于A．重复B．倒位C．缺失D．易位5．蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述错误的是A．某些化学物质可使蛋白质的空间结构发生改变B．蛋白质分子都含有碳、氢、氧、氮4种元素C．蛋白质分子可由一条多肽链组

成D．向蛋清液中加入双缩脲试剂A液，加热后溶液呈紫色6．苯巴比妥是一种促癌物，通过促进细胞增生和抑制细胞凋亡，使病灶中有基因损伤的细胞存活下来，从而促进肿瘤形成。下列说法错误的是A．机体通过调节细胞凋亡和细胞增殖的速率来维持组织器官细胞数量的稳定B．细胞凋亡是因受到外界环境因素的刺激导致，和

基因无关C．癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失导致癌细胞容易在组织间转移D．癌细胞保留了正常细胞的某些特点7．囊性纤维病是一种严重的遗传疾病，病人细胞无法实现氯离子的跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，肠道中的水分和无机盐代谢也出现异常会造成

肺部一再感染和肠道难以吸收营养素。依据上述表述推测，正确的是A．是组成某些复杂化合物的重要成分B．调节神经肌肉的兴奋C．维持生物体的正常生命活动D无机盐在体内主要以化合物的形式存在8．某小组为探究pH对过氧化氢酶（取自

马铃薯匀浆）的影响，进行了实验，实验结果如下表所示，下列相关叙述正确的是缓冲液pH5．0pH6．0pH7．0pH8．0收集到气体体积（ml）0．5min6．57．68．38．01．0min9．511．312．311．6A．该实验的因变量是缓冲液的pHB．该实验要先加入缓冲液浸没滤纸片

，然后加入H2O2溶液C．表中数据可说明过氧化氢酶的最适pH介于6．0~8．0之间D．不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验9．水稻是人类赖以生存最重要的粮食作物之一。我们的祖先通过长期不断的实践，把野生稻驯化成栽培稻。野生

稻谷粒细小、芒长、脱壳困难而栽培稻谷粒变大、芒变短甚至无芒、不易脱壳。下列分析正确的是A．野生稻有关谷粒芒刺的基因构成该种群的基因库B．水稻芒的长短变化是适应自然环境的变异造成的C．野生稻驯化成栽培稻

，种群基因频率发生改变D．人工选择加速了水稻种群生殖隔离的出现10．下列关于物质出入细胞方式的叙述，正确的是A．效应B细胞分泌抗体须穿过质膜B．神经细胞中的Na+进入内环境需要消耗ATPC．乙醇通过易化扩散进入小肠上皮细胞D．组织液中的乙酰胆碱胞吞进入突触后膜11．下列关于果酒果醋制

作的叙述，错误的是A．醋化醋杆菌的菌种需在液体培养基中用振荡培养来扩大培养B．果醋发酵中丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达13%，成分与市售白醋相同C．制作果酒时，果汁中加入适量蔗糖可以提高果酒的甜度和酒精度D．果酒发酵瓶中液体不能装满，否则发酵过程中发酵液将

发生外溢12．下图为酵母菌细胞呼吸的（碳原子的转化过程过程，①②③表示过程，甲~乙表示物质，其中甲为葡萄糖。下列说法正确的是A．①发生在线粒体基质中B．②会产生少量ATPC．每1分子丙经③能产生2分子丁D．①②③将甲中的能量全部释放出来13．下列关于下丘脑与垂体及其

分泌激素的叙述，正确的是A．腺垂体分泌的生长激素能促进糖元生成和脂肪分解B．神经分泌束分泌的激素通过垂体门脉运输至腺垂体C．促甲状腺激素含量增加会使促甲状腺激素释放激素含量增多D．下丘脑细胞能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺14．研究发现

错误折叠的蛋白质以类似液体的状态存在于核仁中，在特定的时间，这些蛋白质可以被重新折叠并从核仁中释放出来，并离开细胞核。下列叙述错误的是A．蛋白质重新折叠后离开细胞核，需通过核孔复合体B．核仁是与核糖体组装有关的细胞器C．细胞

核外膜上可能分布有核糖体D．核仁与细胞的保护机制有关，保护细胞免受损伤15．下列关于膝反射反射弧的叙述，正确的是A．感受器和效应器都位于伸肌中B．传入神经元的长的突起就是轴突C．运动神经元的胞体不位于脊髓中D．适宜电刺激刺激

传出神经元会引起膝反射16．利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同一阶段，称为细胞周期同步化。以下叙述正确的是A．用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，不影响细胞进入S期B．经秋水仙素处理的细胞会被阻断在G2期C．用DNA合成抑制剂处理细胞，受影响的细胞都处于分裂期D培养液

中缺乏血清可以使细胞周期停滞在间期17．下列关于胚胎工程的叙述，错误的是A．胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞B．利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应C．胚胎分割后的胚

胎或细胞可直接移植给受体D．成熟的精子获能后可与卵巢中取出的卵细胞受精获得受精卵18．腊梅的花色受一对基因控制，将紫色腊梅与黄色腊梅进行杂交，F1均为紫色条纹（紫色、黄色的中间类型），F1自交，F2中紫色：紫色条纹：黄色=1:2:1，下列叙述正确的是A．花色性状中，紫色对黄色为完全显性B．

F2出现性状分离的原因是基因重组C．该群体中相同花色的个体基因型一定相同D．为提高紫色条纹出现的概率，可采取不断自交的形式19．下图为初级精母细胞减数分裂某一时期的示意图图中1-8表示基因，在不考虑变异的情况下，下列叙述

错误的是A图中1与3的碱基排列顺序可能相同，可能不同B．在减数分裂后期时，1所在染色体可以与7所在染色体发生自由组合C．图中有一个四分体，两条染色体D．同一个精子中不可能同时出现1与620．下列有关植物激素及调节的叙述，错误的是A．在种子萌

发时，赤霉素与脱落酸的相对比例较种子萌发前高B．在过度失水的植物体内脱落酸的含量显著增加C．无根的非洲菊幼苗通过自身幼叶产生生长素促进长根D生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相同的作用21新型冠状病毒是一种RNA病毒，给人们的生活带来了巨大影

响。下图是新型冠状病毒在宿主细胞的增殖过程，下列叙述正确的是A．+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板B．+RNA和-RNA上的碱基排列顺序相同C．新型冠状病毒利用自己的mRNA和核糖体合成结构蛋白D．新型冠状病毒遗传信息流的传递方式与HIV一致22．下列关于生态系统能量流

动的叙述，错误的是A．某一营养级的粪便中的能量属于上一营养级流入分解者的能量B．恒温动物因消耗更多能量用于维持体温故能量传递效率小于变温动物C．生态系统必须不断地从外界输入能量才能维持其正常功能D．某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，生物量增加就越少23．某池塘

内草鱼种群增长速率的变化规律如下图所示。下列有关叙述错误的是A．该池塘环境条件的改变会引起草鱼种群的数量波动B．该池塘草鱼的种群密度由出生率来决定C．T5时增加饵料的投放，池塘草鱼的环境容纳量会有所增大D．T2~T3时间段内该草鱼种群的年龄结构为增长型24．某研究小组用无放射性的15N和有放射性

的35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是A．子代噬菌体DNA中一定没有放射性B．悬浮液中一定会出现含有35S的蛋白质外

壳C．若沉淀物中出现放射性，可能是搅拌不充分导致D．离心的目的是将噬菌体DNA和蛋白质分开25．某家系的单基因遗传病和部分血型情况如图所示，家系中无突变和染色体片段交换发生，Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因。人群中O型血

占0.49，IA的基因频率为0.1．下列叙述正确的是A．该遗传病为伴X染色体显性遗传病B．Ⅰ-1为A型血的概率为1/13C．Ⅱ-2的致病基因不可能来自-1D．Ⅰ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为5/26非选择题部分二、非选择题（本大题共5小题，共50分）26．下图为池塘生

态系统的示意图，请据图回答下列问题。（1）鱼中的有机质是依靠吃其他生物的有机质而生产出来的，这类生物称为______。（2）龟和鱼在该池塘中分布在不同的层次上，决定这种现象的主要因素是______，表水层是______主要场所。（3）调查该生态系统的某种鱼，可采用______法。若在第二次捕获

过程中，发现有因被捕食而脱落的标记，这种情况下，估算的种群密度值会______（填“偏高”“偏低”或“不变”）（4）请写出龟作为第四营养级的捕食食物链____________（用箭头和文字表示），食物链通常只有四五个环节，原因是____________。27．（8分）

1939年，鲁宾和卡门制备了含有少量同位素18O的碳酸氢盐和水，并分别供给光照的小球藻培养物然后分析产生的氧气，三次实验的结果如图甲所示。图乙表示相关反应在叶绿体内的反应场所。请分析回答下列问题：（1）根据图甲的实验结果

可知，产生的氧气中的同位素18O百分比与______一致。由此得出实验结论：__________________。（2）图乙所示的膜结构是______，其中的蛋白复合体的功能是______和______。由图可知叶绿体内ATP合成受质子梯度驱动，因此叶绿体类囊体腔内的

pH较叶绿体基质______（填“低”或“高”或“相等”）（3）若要研究光合作用中碳的同化与去向，可用同位14C标记的CO2供给小球藻，一定时间后取样，并将样品立即加入到煮沸的甲醇中。甲醇用以杀死小球藻并______标记化合物。浓缩后再点样进行双向纸层析，使标记化合物

分离。结果发现多种含碳有机物都带有标记，若要探究CO2转化成的第一个产物是什么，可以____________，然后杀死小球藻，同时提取产物分析，当检测到的产物只有一种时，该化合物就是第一个产物。28．某科研团队研究发现某性别决定为XY型的动物豁眼性状（即左右双侧上眼睑

残缺）与基因（H/h，M/m）有关，正常眼睑（H）对豁眼（h）为显性，且M的存在是h表现的前提。为研究某豁眼雌性的基因型，将其与一群纯合正常眼睑雄性杂交，结果如下表：组别杂交组合杂交后代及比例实验一豁眼雌性×纯合正常眼雄性雄性全为豁眼，雌性

中正常豁眼=1:1实验二取实验一子代豁眼个体自由交配无论雌雄正常豁眼=1:3（1）控制豁眼形成的基因位于______染色体上，且控制眼睑形成的两对基因遵循______定律。（2）该豁眼雌性基因型为______，实验二子代中与该豁眼雌性基因型相

同的概率为______。（3）若让实验一子代中雌雄个体自由交配，则子代表现型及比例为______。（4）取实验二子代中正常眼睑雌性与实验一中的豁眼雄性个体杂交，请用遗传图解表示该过程。29．（16分）回答下列（一）、（二）小题：（一）请回答筛选高产果胶酶菌种的相关问题

（1）筛选产果胶酶的菌种，一般可以从______（A．有哺乳动物排泄物的地方B．肉类加工厂周围C．米酒厂周围D．果园）获得土样，用无菌水稀释，用______涂布到____________的选择培养基上培养，一段时间后可在菌落周围观察到透明的水解圈。（2

）诱变和发酵条件的优化可以改善菌株的产酶性能。将筛选到的酶活性较高的菌种，分别利用______培养基振荡培养进行扩增。然后将培养液离心，取______用于检测酶活性。可以将该酶用一定的介质制成固定化酶，其优点是______。（3）果胶是由____________组成，在果汁生

产中，用果胶酶处理显著增加产量，其主要原因是果胶酶水解果胶使____________。（二）回答用农杆菌转化法获得转基因水稻的相关问题：（1）选择使用______的两种限制性核酸内切酶，对含目的基因的DNA片段和T质粒进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。两种限制性核酸内切酶作用可以避免

自身环化和______（2）取______处理过的农杆菌与重组质粒在离心管内进行混合等操作，使重组质粒进入农杆菌，完成转化实验。然后在离心管中加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间，其目的是____________。（3）用含重组质粒的农杆菌和水稻细胞进行共培养，使携

带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞并将其插入到水稻细胞的______中，保证目的基因在水稻细胞中稳定和高效地表达。共培养后，外植体需要转移到含有______的培养基上进行脱菌培养，然后才能进行植物组织

培养。（4）获得目的基因的水稻细胞经脱分化形成愈伤组织，再以__________________诱导，直至再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数，以及____________（答出2点即可）30．DNA

疫苗可像病毒感染一样进入细胞利用宿主蛋白翻译系统生成靶抗原，作为一种内生免疫原可同时诱导体液和细胞免疫应答。为研究利用弓形虫TgMAPK1抗原基因所构建的DHA疫苗对小鼠产生的免疫保护效应，请以小鼠的存活率为测量指

标，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。材料与用具：若干只发育状况相似的健康成年小鼠、弓形虫TgMAPK1抗原基因所构建的DNA疫苗、疫苗溶剂、弓形虫强毒株速殖子、一次性注射器等。（说明：实验条件适宜；弓形虫强毒株速殖子能够对小鼠进行急

性攻击感染。）（1）实验思路：①________________________________________________________________________。②甲组注射适量弓形虫TgMAPK1抗原基因所构建

的DNA疫苗，乙组注射______。③在适宜条件下饲养一段时间后，__________________，观察其受攻击感染情况，并记录其生存时间。④_____________________________

___________________________________________。（2）预期实验结果：（以坐标曲线图形式表示并标出小鼠受感染时间点）（3）分析与讨论：①若实验组小鼠最终全部死亡，则说明DNA疫苗并没有起到完全保护作用，究其原因可能是：_

_______________________________________________________________________。②注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于___________

_（主动免疫、被动免疫）。浙江省“七彩阳光”新高考研究联盟返校联考高三生物学科参考答案l-5ACDAD6-10BCCCB11-15BCABA16-20DDCBD21-25ADBDD26．（7分，每空1分）（1）次级生产者（异养生物）（2）食物和栖息场所（写出食物就给分

）浮游生物活动（3）标志重捕基本不变（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟能量每次传递都会损失掉一大半（能量流动是逐级递减的；营养级越高，获得的能量越少）27．（8分，每空1分）（1）水中的18O百分比（单写水不给

分）氧气中的氧原子来自于水（2）类囊体膜（光合膜，写基粒、类囊体不给分）氢离子跨膜运输的通道（运输氢离子；氢离子的载体蛋白；运输）催化ATP合成（催化）低（3）提取缩短取样时间并每隔一定时间取样（缩短取样时间）28．（9分，每空1分）（1）X自由组合定律（孟德尔定律不给分）（2）

MMXhXh1/8（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7（4）（4分）说明：符号和配子（1分），亲代基因型和表现型（1分），子代基因型和表现型（1分），比例（1分）29．（16分，每空1分）（一）（1）D玻璃刮刀（涂布器）以果胶为唯一碳源（一定要写唯一，否则不给分）（2）

振荡（答案应该写液体吧）上清液易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性（写出其中2点即可）（3）半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯（写全才给分）植物组织松散（意思对即可）（二）（1）切割后形成不同粘性末端（识别并切割不同核苷酸序列）反向连接（任

意方向连接；连接方向不定）（2）氯化钙（钙离子）使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态（3）基因组（染色体）抗生素（4）适当配比的营养物质和生长调节剂光照、温度、水稻基因型（PH．）30．（10分）（1）①将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等

的甲、乙两组。（分）（要有发育状况相似、均分的意思）②等量的疫苗溶剂。（1分）（要有等量的意思）③用一次性注射器将等量且适量的弓形虫强毒株速殖子分别注射入甲、乙组小鼠体内。（1分）（要有等量且适量的意思）④对所得实验数据进行统计、处理和分析。（1分）（体现统计、分析）（2

）（4分）说明：图名（1分），坐标系（1分）（包括横纵坐标含义、单位、数值），甲组曲线（1分），乙组曲线（1分）（2条曲线要标明，否则不给分）（3）①1．接种的剂量不合适。2．弓形虫致病机制复杂，单一抗原的DNA疫苗不能起到理想的免疫效果。（回答任选一，合理即可）（

1分）②主动免疫（1分）答案解析1．【解析】本题考查人类遗传病的种类。冠心病为多基因遗传病，故A正确。2．【解析】本题考查人与环境的相关知识。生物圈中有生物生产力的仅仅是其中很小的一部分，故C错误。3．【解析】本题考查艾滋病和HV的知识HV

两条RNA上的碱基不互补，故D错误。4．【解析】本题考查染色体结构变异的类型。由图示可知该变异为重复，A正确。5．【解析】本题考查蛋白质的相关内容。应依次在待测液中加入双缩脲试剂A和双缩脲试剂B，直接观察颜色，无须加热，故D错误。6．【解析】本题

考查细胞凋亡和癌细胞的相关知识。细胞凋亡受基因的控制，故B错误。7．【解析】本题考查无机盐的功能。根据题目囊性纤维病病因的表述，由于氯离子无法跨膜运输，导致盐不能被重新吸收，影响了肠道中代谢问题，体现了无机盐维持生物体生命活动的重要作用，故选C．8．【解析】本题考

查“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验。由表中数据可知，过氧化氢酶的最适pH介于6．0-8．0之间，C正确。9．【解析】本题考查进化的相关内容。基因库指的是一个生物种群的全部等位基因的总和，故A错误；水稻芒长的变

化是人工选择的结果，并没有适应自然环境，B错误；野生稻经人工选择培育出的是新品种（栽培稻），不会出现生殖隔离D错误；野生稻和栽培稻某些性状存在差异，由野生稻驯化成栽培稻，种群基因频率发生改变，则C正确。10．【解析】本题考查物质出入细胞的方式。内环境中的K+进入肌肉细

胞的方式是主动转运，所以需要能量，B正确。11．【解析】本题考查果酒及果醋的制作。丙瓶内发酵液的醋酸浓度可达3%，但市售白醋中成分除醋酸外，还有丰富的不挥发性酸、糖、酯、醇等物质。成品白醋还需要调兑、过滤、

化验、再包装，故B错误。12．【解析】本题考查细胞呼吸的过程B表示丙酮酸、C表示二碳化合物D表示CO2；①表示糖酵解，场所为细胞溶胶，A错误；②表示丙酮酸先脱去1个CO2同时形成1个二碳化合物，不产生ATP,B错误；③表示二碳化合物进入柠檬酸循环，经多个反应后最终形成了2个CO2，故C正确；①②③

仅代表了糖酵解和柠檬酸循环，大量的能量在电子传递链释放，D错误。13．【解析】本题考查体液调节的相关内容。神经分泌束分泌的激素是直接分泌到垂体后叶（即神经垂体），并没有通过垂体门脉，同时激素的运输是不定向的促甲状腺激素含量增加会使甲状腺

激素含量增加；由于促甲状腺激素的靶器官是甲状腺，故下丘脑细胞不存在促甲状腺激素的受体。垂体能分泌多种调节激素，是机体主要的内分泌腺。故选A14．【解析】本题考查细胞核的结构与功能。核孔是蛋白质、RNA等大分子物质进

出细胞核的通道，故A正确；核仁是与核糖体组装有关的结构，而不是细胞器，故B错误；细胞外膜与粗面内质网相连，因此其上可能分布有核糖体，故C正确；根据题意，核仁与细胞保护有关，故D正确。15．【解析】本题考查膝反

射的结构膝反射的感受器是伸肌中的肌梭，效应器是伸肌，故A正确；传入神经元连接感受器的长的突起是树突，B错误；运动神经元的胞体位于脊髓，故C错误；适宜电刺激刺激传出神经元会引起肌肉收缩不能称为反射，故D错误。16．【

解析】本题考查了细胞周期的相关内容。G1期进行蛋白质合成和核糖体的增生，用蛋白质合成抑制剂处理G1期细胞，会使细胞停留在G1期，A错误；秋水仙素抑制纺锤体的产生，分离的姐妹染色单体无法移向细学科网胞两极，细胞停留在M期，B

错误：用DNA合成抑制剂处理细胞，处于分裂期的细胞不会受影响，C错误培养液中缺乏血清，使细胞无法经过G1/S检验点，无法进入S期而使细胞周期停滞在间期，故D正确。17．【解析】本题考查胚胎工程相关内容

。胚胎干细胞培养时需要使用经处理失去增殖力的饲养层细胞，故A正确；利用基因敲除手段获得适合人体移植的猪器官，减弱或消除排斥反应，故B正确；胚胎分割后的胚胎或细胞可直接移植给受体，故C正确；卵巢中取出的卵母细胞需经培养

成熟后，才可与获能的精子受精获得受精卵，故D错误。18．【解析】本题考查显性相对性，基因重组等相关知识。由题干信息可知紫色对黄色是不完全显性，紫色、黄色、紫色条纹分别对应一种基因型，故A错误，C正确；F2出现性状分离的原因是在形成配子时等位基因分离，进入不同的配子中，配子在随机结合才出现不同

的性状，而基因重组强调了控制不同性状的基因重新组合，要求至少两对等位基因，故B错误；不断自交的过程是为了提高纯合子频率，而紫色条纹是杂合子，故D错误。19．【解析】本题考查减数分裂、等位基因、相同基因等相关知识。图中所表示是一对同源染色体上的8个基因，1与2．3

与4．5与6．7与8为相同基因（位于姐妹染色单体的相同位置），1（2）与3（4）、5（6）与7（8）为等位基因或相同基因（位于同源染色体的相同位置），故1与3的碱基排列顺序可能相同（相同基因），可能不同（等位基因），AC正确；1所在染色体与7

所在染色体是同源染色体关系，故在减数分裂后期Ⅰ时同源染色体分离，并不是自由组合，B错误；由于减数分裂后期Ⅱ中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开移向两极，故正常情况下同一个精子中不可能同时出现1与6，故D正确。20．【解析】本题考查

植物激素的作用。生长素和细胞分裂素对侧芽的生长具有相互对抗的作用。21．【解析】本题考查中心法则、翻译的相关内容。+RNA可直接作为翻译RNA聚合酶的模板，A正确；+RNA和-RNA上的碱基排列顺序互补，B错误；病毒不存在核

糖体，C错误；HIV为逆转录病毒，遗传信息的传递方向与新型冠状病毒不同。22．【解析】本题考查能量流动的相关知识某一营养级呼吸消耗量在同化量中所占比例越少，意味着用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多。而生物量是净生产量在某一调查时刻前的

积累量。故用于生长发育繁殖的能量（即次级生产量或净初级生产量）越多，生物量增加越多，故D错误。23．【解析】本题考查种群数量变化等相关知识。环境条件的改变（如天敌数量的变化、生存空间的变化等）会引起草鱼种

群的数量波动，故A正确；草鱼的种群密度是由出生率和死亡率共同决定的，故B错误；T5时增加饵料的投放，使草鱼的生存环境变好，故池塘草鱼的环境容纳量会有所增大，C正确；T2~T3时间段内该草鱼种群增长速率大于0，草鱼种群数量在增加

，故年龄结构为增长型，D正确。24．【解析】本题考查噬菌体侵染细菌实验的相关知识。用同位素15N．35S标记T2噬菌体，T2噬菌体的DNA有15N，蛋白质有35S．1N，用这样的噬菌体去侵染未标记的大肠杆菌。噬菌体的DNA注入到大肠

杆菌体内，利用大肠杆菌的原料（原料不带标记）合成子代噬菌体DNA和蛋白质。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。悬浮液中应该是未进入的亲代噬菌体蛋白质（35S．15N），沉淀物中是大肠杆菌、亲代噬菌体DNA（15N）、子代噬菌体由于

15N没有放射性，3有放射性故AB正确；若沉淀物中出现放射性，说明亲代噬菌体蛋白质出现在沉淀物中，可能是搅拌不充分，没有使亲代噬菌体和大肠杆菌分离，故C正确；离心的目的是将噬菌体和大肠杆菌分层，故D错误。25．【解析】本题考查系谱图遗传方式判断，

基因频率计算等知识。抓住题干中Ⅰ-1携带致病基因，Ⅱ-1无致病基因，采用假设法对该单基因遗传病进行判断，推测该遗传病是伴X染色体隐性遗传病，故A错误；由于-1为O型血（ii），则Ⅱ-1和Ⅱ-2均要提供i基因，则Ⅱ-1可以是A型血（ⅠAi），B

型血（ⅠBi）或O型血（ii）。由于人群中O型血占0．49，i的基因频率为0．7，ⅠA的基因频率为0．1，则1的基因频率为0．2则Ⅱ-1为A型血的概率为0．1×0．7×2÷（0．1×0．7×2+0．7×0．7+0．2×0．7×2）=2/13，故B错误；假设该遗传病的基因为d，则-2为XdY

，而Xd肯定来自Ⅱ-2（XdXd），而Ⅱ-2的致病基因来自1-1,1-2，故C错误；从遗传病角度来说，Ⅱ-1（XDY）与Ⅱ-2（XdXd）生一个患病儿子（XdY）概率为1/2．从血型情况来看，Ⅱ-1（2/13A型血Ii，4/13B型血ⅠBi或7/13

O型血ii）与Ⅱ-2（1/2A型血ⅠAi或1/2B型血ⅠBi）生出的概率为5/13．故Ⅱ-1和Ⅱ-2再生一个患病儿子且为O型血的概率为1/2×5/13=5/26，故D正确。26．【解析】本题考查种群、群落和生态系统的相关内容。（

1）鱼中的有机质是依靠吃植物的有机质而创造出来的，这类生物称为次级生产者。（2）池塘中动物的分层现象主要食物和栖息场所决定，表水层是浮游生物活动主要场所（3）活动能力强范围广的动物，可采用标志重捕法。第二次捕获过

程中，因被正常捕食而脱落的标记。这种情况下，估算的种群密度值不变。（4）捕食食物链为浮游植物→浮游动物→鱼（某种）→龟，食物链通常只有四五个环节，原因是能量每次传递都会损失掉一大半。（1）次级生产者（2）食物和栖息场所浮游生物活动（3）标志重捕

基本不变（4）浮游植物→浮游动物→鱼→龟能量每次传递都会损失掉一大半27．【解析】本题考查光合作用的过程。（1）从图甲中可看出产生的氧气中的同位素18O百分比与水中的18O百分比一致。可得出氧气中的氧原子来自

于水。（2）图乙所示的膜结构上的蛋白复合体有ATP合成酶活性，所以是类囊体膜从图中可看出其有催化ATP合成和转运H+的功能。由题得ATP顺浓度梯度运输，所以叶绿体类囊体腔内的H+较叶绿体基质高，叶绿体类囊体腔内的pH较叶绿体基质

低。（3）本小题考查光合色素的提取与分离实验。甲醇替代乙醇，用以提取标记化合物；从题干信息可知，一定时间后取样，提取标记物后，浓缩后再点样进行双向纸层析，结果发现多种含碳有机物都带有标记，无法区分出碳学科网的具体同化路径，说明标记的时间太长，所有有机物都已

经带上标记。通过尽可能缩短光照时间可确定第一个产物。故答案为：（1）水中的18O百分比氧气中的氧原子来自于水（2）类囊体膜氢离子跨膜运输的通道催化ATP合成低（3）提取尽可能缩短光照时间28．【解析】由题可知，根据实验一的结果，杂交后代雌雄出现性状差异，而豁眼性状雌雄个体中都有出现

，说明有一对等位基因位于X染色体上；根据实验二的结果，杂交后代无论雌雄都出现3:1的性状分离比，说明有一对等位基因位于常染色体上，则控制眼睑形成的两对基因遵循自由组合定律。假设H/h基因位于X染色体上，根据亲本表现型，我们能确定亲本雌性基

因型为M_XhXh，亲本纯合雄性基因型有多种可能（MMXHY．mmXHY．mmXhX），实验一子一代雄性全为豁眼（M_XhY），雌性中出现正常眼（可能为M_XhXh、mmXHXh、mmXhXh）：眼（M_XhXh）=

1:1，实验二取实验一豁眼个体（雌性为M_XhXh，雄性为M_XhY），子代无论雌雄都出现正常：豁眼1:3，说明实验二的豁眼个体应该为雌性MmXhxh，雄性为MMXhY．根据实验一子一代雄性全为MmXhY，确定

亲本雌性基因型为MMXhXh，亲本雄性基因型排除MMXHY（只可能是mmXHY或mmXhY）又根据实验一子一代雌性有正常眼睑和豁眼（MmXhxh），则亲本雄性为mmXHY．mmXhY且比例为1:1（1）X自由组合定律（2）MMXhXh

1/8（3）豁眼雌性：正常眼雌性：豁眼雄性：正常眼雄性=9:7:9:7（4）29．【解析】（一）（1）果园的土壤中相对含有较多的产果胶酶的菌种，它们可以通过降解果胶作为其生长的碳源。用玻璃刮刀涂布到以果胶为唯一碳源的选择培养基中，一段时间后可在菌落周围观察到透明

的水解圈。（2）采用液体培养基对菌种进行扩大培养时，需放在摇床上进行振荡培养离心后果胶酶等较轻的物质位于上清液，所以取上清液进行酶活性的检测。固定化酶的优点是易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性。（3）果胶由半乳糖醛酸和半乳糖醛酸甲酯组成。果胶是植物细胞壁的组成成分，被水

解后会使植物组织松散。（二）（1）为使DNA片段和T质粒的两端形成不同的粘性末端，需要用两种限制性核酸内切酶对其进行处理，然后用DNA连接酶连接形成重组质粒。（2）用氯化钙处理农杆菌可以增加细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入宿主细胞。由于氯化钙处理使

农杆菌的生理状态发生改变，所以可以通过加入液体培养基，置于摇床慢速培养一段时间来使农杆菌恢复细胞的正常状态。（3）携带目的基因的T-DNA片段移到水稻细胞，插入到基因组中。共培养后外植体需要放在含有抗生素的培养基中进行脱菌培养。（4）以适当

配比的营养物质和生长调节剂诱导愈伤组织，可再生出新植株。影响愈伤组织能否成功再生出植株的因素有：植物激素配比、愈伤组织继代的次数、光照、温度、水稻基因型等。（一）（1）D玻璃刮刀以果胶为唯一碳源（2）LB液体上清液易与产物分离、可重复利用，提高了酶的稳定性（3）半乳糖醛酸和半乳糖醛酸

甲酯植物组织松散（二）（1）切割后形成不同粘性末端反向连接（2）氯化钙使CaCl2处理过的农杆菌恢复细胞的正常状态（3）基因组（染色体）抗生素（4）适当配比的营养物质和生长调节剂光照、温度、水稻基因型30．【解析】（1）实验要研究利用弓形虫TgMAPKI1抗原基因所构建的DNA疫苗

对小鼠产生的免疫保护效应，需要设置实验组和对照组，所以将相同数量的小鼠随机分成相等数量的两批，编号为甲组、乙组。甲组作为实验组注射适量的DNA疫苗，乙组注射等量的疫苗溶剂进行对照。培养一段时间后，对甲、乙组所有小鼠注射等量的弓形虫强毒株速殖子，进行急性攻击感染。观察其受感染情况，并对生存时间

进行记录，最后对所得实验数据进行统计、处理和分析。（2）在小鼠受到攻击感染前，甲、乙组小鼠的存活率都为100%。由于DNA疫苗在甲组小鼠体内合成的抗原引发机体产生特异性免疫，当小鼠受到急性攻击感染时，机体内产生二次应答，因此受影响情况相较乙组要小，但由于DNA免疫疫苗的保护效应在应

对急性攻击时未必能达到百分百有效，且考虑到实验操作误差的干扰，甲组小鼠的存活率也应略有下降。乙组小鼠未注射DNA疫苗，因此当受到攻击后，存活率降为0且下降速度大于甲组。（3）由于该DNA疫苗是利用弓形虫TgMAPKI1抗原基因所构建的，抗原种类单一，而弓形虫致病情况较复杂，所以

可能导致DNA疫苗并没有起到完全保护作用。此外接种剂量也是影响因素。注射DNA疫苗而使机体获得免疫力的方式属于主动免疫。（1）①将若干只发育状况相似的健康成年小鼠随机分成数量相等的甲、乙两组。②等量的疫苗溶剂③用一次性注射器将等

量且适量的弓形虫强毒株速殖子分别注射入甲、乙组小鼠体内④对所得实验数据进行统计、处理和分析小鼠受感染前后生存曲线图（3）①1．接种的剂量不合适。2．弓形虫致病机制复杂，单一抗原的DNA疫苗不能起到理想的免疫效果。（回答任选一，合理即可）②主动免疫