【文档说明】四川省内江市第六中学2019-2020学年高一7月月考（期末模拟）语文答案.docx，共(3)页，17.577 KB，由小赞的店铺上传

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内江六中2019—2020学年（下）高2022届7月月考语文学科参考答案第Ⅰ卷阅读题（满分70分）一、现代文阅读（共36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1、A（3分）2、C（3分）3、C（3分

）（二）非连续性文本阅读（本题共3小题，12分）4.A（3分）5.C（3分）6.（6分）①学科建设方面：支持推动高校人工智能领域学科建设；②专业建设方面：研究探索“人工智能+X”的人才培养模式；③教材建设方面：推动加快人工智能领域科技成果和资源

向教育教学的转化；④人才培养力度方面：引导高校完善人工智能领域多主体协同育人机制；⑤努力构建多层次教育体系。（答对一点2分，3点6分。意思概括对即可）（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.B（3分）8.（6分）①勤劳能干，手艺高超，剃头张剃的头“干净、好看、舒服”，还会绝

活“八音刀”。②爱国不屈，大义灭亲，知道自己儿子背叛国家之后想要了结儿子，说明他热爱国家，崇尚正义，敢于为国家牺牲自己利益。③淡泊名利，立场坚定。地保请他去给中村剃头，优厚的待遇没有让剃头张动心，说明他有不为利益所动的浩然正气；④善良

宽厚，为他人找想，为了不抢别的剃头匠生意不随便展示八音刀。9.（6分）示例一：“剃头张”①“剃头张”点出小说主人公及主人公身份。（2分）②小说情节全都围绕“剃头张”展开（2分）③“剃头张”身上表现出的朴素的爱国情怀是小说的主旨。（2分）④以小见大，通过一个普通百姓的视觉

来揭示主题。（2分）示例二：八音刀①八音刀是剃头张的绝技，代表着剃头张精湛的剃头技艺。（2分）②设下悬念引起读者的阅读兴趣。（2分）③以“八音刀”为题，揭示了文章的主要内容，文末八音刀的传授将情节推向高潮，也蕴含文章主题。（2分）④巧妙呼应了开头他不肯轻易把八

音刀传人的内容，首尾呼应，结构严谨。（2分）二、古代诗文阅读（共34分）（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）10.D（3分）11.C（3分）12.B（3分）13.（1）（5分）（“渔樵”各1分，“侣”“友”各1分，句意1分）（2）（5分）这次游览恰逢适宜的天气，又遇到理想的地点，确实

很快乐了。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面一首词,完成14～15题。14.D（3分）15.（6分）①虚实结合。上句想象,身在异乡春风乍起,想故园何处风吹柳拂;下句写实,远离故人,忽见南来大雁尽着风雪;

两句虚实结合。②今昔对比。上句回忆当年“杨柳依依”之往事，下句实感叹己身“雨雪霏霏”之风霜。此联虚实结合、今昔对比，表达了对故人与故乡的思念之情。(每点3分)（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，6分）（1）水何澹澹，山岛竦峙（2）众女嫉余之蛾

眉兮，谣诼谓余以善淫（3）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟第Ⅱ卷表达题（满分80分）三、语言文字运用（共20分）17.B（3分）18.C（3分）19.B（3分）20．（5分）①阅读分为记忆型阅读和批判型阅读（或阅读有记忆型和批判型之分）②记住死板的书本知识（或简单的、

机械的知识记忆）③通过想象力来形成有针对性的问题。（或通过质疑找出问题的根源）（填对一句给1分，两句得三分，三句得5分）21.（6分）参考：(1)雨果《巴黎圣母院》——美与丑的纠葛，善与恶的转化，拷问着浪漫离奇的真实人性

。（见证了跌宕起伏的传奇命运）(2)巴金《家》——身份的悬殊，新旧的交替，倾听了年轻生命的呐喊。（感受到民主思想的猛烈碰撞）四、写作（共60分）22.按要求作文略