【文档说明】甘肃省张掖市第二中学2020-2021学年高二下学期期中考试英语试题 含解析.docx，共(19)页，39.631 KB，由小赞的店铺上传

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张掖二中2020—20学年度第二学期期中考试试卷高二英语第一部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共10小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。AThingstoDoinAtlantaNeed

arundownofthetopthingstodothisweekend?Hereiswhat’soninAtlanta.IntheMoodDate:May22throughMay26,2018Time:2:00p.m.—5:30

p.m.Phone:770-916-2800Ifyoulovethemusicofthe1940s,thenhere’swhatyouneedtodothisSunday.Gotoa1940smusicalshowatCobbEnergyPerform

ingArtsCentre.ThemusicofGlennMillerhasadistinctivesound.Noneedtoaskmetwice.Areyou"IntheMood"?PartywiththePe

nguinsDate:October13,2018Time:11:30a.m.—2:30p.m.Phone:40-581-4000CelebratePenguinAwarenessDayatGeorgiaAquarium’sannualPart

ywiththePenguins.Thepartywillfeaturefunactivities,includingthechancetoseeanAfricanpenguinupcloseanddiscusshowtohelpprotectthisin-dangerspeci

es.CallanwoldeArtsFestivalDate:January20toJanuary,2018Time:10:30a.m.—5:30p.m.Phone:404-872-5338LocatedatCallanw

oldeFineArtsCenter,thiseventisafestivalforartistsandbyartists,lettingthemhaveavoiceinthecreationsandoperationsoft

hefestival.Ifyouareoftheartisticpersuasionorenjoyacreativescene,don’tmissout.Foollio’sHoodillyStorytimeDate:MaythroughMa

y27,2018Time:1:00p.m.—4:30p.m.Phone:404-523-3141Wemakeupabrand-newstoryeveryweek.ComeandenjoyanewstoryeachtimeatDad’

sGarageTheatre.Littleoneswillgettohelpprovidekeypartsofthestoryandevenaddintheirownjokes.Interactiveandout-of-the-ordinaryfunforkid

sandparents!1.Whereshouldyougoifyouareamusicfan?A.GeorgiaAquarium.B.Dad’sGarageTheatre.C.CallanwoldeFineArtsCenter.D.CobbEnergyP

erformingArtsCentre.2.Whichnumberhelpssignupforanopportunityifyouarecrazyaboutpainting?A.404-581-4000.B.

404-872-5338.C.770-916-2800.D.404-523-3141.3.InwhatwayisFoollio’sHoodillyStorytimeuniquefromtheothereve

nts?A.Itprovidesbooksasgifts.B.Itisacharge-freeevent.C.Itisverychild-friendly.D.Itrunsfortheshortesthours.【答案】1.D2.B3.C【解析】【分析】这是一篇应用文。文章主要介绍了四个亚

特兰大的活动情况，包括日期、时间、联系方式和活动内容等信息。【1题详解】细节理解题。根据IntheMood部分中“Ifyoulovethemusicofthe1940s,thenhere’swhatyouneedtodothisSunday.Gotoa19

40smusicalshowatCobbEnergyPerformingArtsCentre.(如果你喜欢20世纪40年代的音乐，那么这周日你可以去做下列事情。去科布能源表演艺术中心观看20世纪40年代的音乐表演)”可知，如果你是一个音乐迷，你应该去科

布能源表演艺术中心。故选D。【2题详解】细节理解题。根据CallanwoldeArtsFestival部分中“Phone:404-872-5338；LocatedatCallanwoldeFineArtsCe

nter,thiseventisafestivalforartistsandbyartists,lettingthemhaveavoiceinthecreationsandoperationsofthefestival.Ifyouareoftheartisticpersuasio

norenjoyacreativescene,don’tmissout.(电话：404-872-5338；这个活动位于Callanwolde美术中心，是一个为了艺术家和由艺术家创建的节日，可以让他们在节日的创作和运营中有发言权。如果你是艺术爱好者，或者喜欢有创意的场景，不要错过)”可知

，如果你热衷于绘画，拨打404-872-5338可以帮助你获得一个机会。故选B。【3题详解】细节理解题。根据最后一段“Wemakeupabrand-newstoryeveryweek.ComeandenjoyanewstoryeachtimeatDad’sGarageTheatre

.Littleoneswillgettohelpprovidekeypartsofthestoryandevenaddintheirownjokes.Interactiveandout-of-the-ordinaryfunforkidsandparents!(我们每周都会编造一个全新

的故事。来吧，在爸爸的车库剧院享受每一次的新故事。小朋友可以帮助提供故事的关键部分，甚至加入他们自己的笑话。对孩子和家长来说，这是一种互动的、超乎寻常的乐趣！)”可知，Foollio’sHoodillySt

orytime与其他事件的不同之处在于它非常适合孩子。故选C。BIt’ssaidthatyoudon’tknowamanuntilyouwalkamileinhisshoes.Andyoualsodon’tknowwhat

it’slikeforolderpeopletotraveluntilyouaccompanyoneonatrip.AfterflyingwithmyelderlyfatherfromWashington,D.C.toL.A

.inJuly,Ibegantorealizethatacompanionhasimportanttasksthatcanmakeajourneyeasierforolderpeople.Ibookednon-stopticketsonJ

etBluetoavoidtiring,confusingconnections,andweflewdirectlyintosmall,manageableLongBeachAirport.Eventh

oughmyfathercouldwalk,Iarrangedwiththeairlineforwheelchairassistance,whichmeantwegotonboardfirst.When

ItookhimbacktotheairportforhisreturnflighttoWashington,IgotpermissionfromJetBluetowaitwithhimatthegateinsteadofs

ayinggoodbyeatthesecuritycheckpoint.Iwishedhe’dhadafirst-classseatandaccesstoacomfortableairlineclub.Betteryet,IwishIhadflownwithhimbothways.AsIwat

chedtheattendantwheelhimtotheliftthattookhimfromthetarmac（飞机跑道）totheplane,Ifeltlikeananxiousmomsendingherchildtoschoolforthefirsttime.T

hingscangoawryonaplanetrip.AndthenthereisthehorrifyingstoryaboutJoeandMargie.WhentheylandedatDallas-FortWorthInternationalAirport,awheelchai

rattendantmetthemtohelpwithaconnection.ButsomehowMargie,whohadAlzheimer’sdisease,disappeared.Ididn’tn

eedtoworryaboutmyfatherwanderingaway.At82,hismindwassharperthanmine.Buthishearingwaspoor,soIworriedaboutwhatwouldhappenifh

emissedanimportantannouncement.Fortunately,everythingwentjustfine.Carefulplanningmadethetripsuccessful.NexttimeIt

ravelwithasenior,I’llknowbetter.Ihopetherewillbeanexttime.4.Whydidthemanbuynonstoptickets?A.Hisfatherwastiredofflights.B.Hehadimportanttaskstod

o.C.Hecaredabouthisfather.D.Hisschedulewastight.5.Howdidtheauthorfeelwhenseeinghisfatheroff?A.Disappointed.B.

Delighted.C.Worried.D.Sad.6.Whatdoestheunderlinedpart“goawry”probablymean?A.beamused.B.carryonasusual.C.liveuptoone’sexpe

ctation.D.beawayfromthecorrectcourse.7.Whatcanwelearnfromthepassage?A.Takingatripdoesgreatgoodtoseniors.B.Itisapleas

antexperiencetotravelwithseniors.C.Tohavealongjourneywithseniorsisunpractical.D.Agoodarrangementensuresseniorstotakeanicetrip.【答案】4.C5

.C6.D7.D【解析】【分析】本文是一篇记叙文，讲述了作者陪同父亲飞行以后，发现有人陪伴会让老人的旅行更容易更快乐。【4题详解】推理判断题。根据第二段“Ibookednon-stopticketsonJetBluetoavoidtiring,confusingconnections

,andweflewdirectlyintosmall,manageableLongBeachAirport.”（我在JetBlue上订了直达机票，以避免疲劳和混乱的转机，我们直接飞到了小型、易于管理的LongBeachAirpo

rt）可知作者买直达票是为了避免麻烦，说明作者非常关心他的父亲，不愿意给他带来不必要的麻烦。故C项正确。【5题详解】推理判断题。根据第三段“AsIwatchedtheattendantwheelhimtotheliftthat

tookhimfromthetarmac（飞机跑道）totheplane,Ifeltlikeananxiousmomsendingherchildtoschoolforthefirsttime.”（当我看着服务员把他从停机坪带到飞机上的电梯时，我感觉自己就像一位焦急的母亲送她的孩子

第一次去上学）可知当空乘人员推着父亲登上飞机的时候，作者感觉像是母亲第一次送孩子上学一样担心，担心他出什么问题。故C项正确。【6题详解】词句猜测题。根据划线短语所在段落“ButsomehowMargie,whohadAl

zheimer’sdisease,disappeared.”（但不知何故，患有老年痴呆症的玛吉消失了）可知安排好的事情也会有意外情况出现。故划线短语和D项“beawayfromthecorrectcourse”意义一致。故选D。【7题详

解】推理判断题。根据第二段“AfterflyingwithmyelderlyfatherfromWashington,D.C.toL.A.inJuly,Ibegantorealizethatacomp

anionhasimportanttasksthatcanmakeajourneyeasierforolderpeople.”（今年7月，我和我年迈的父亲从华盛顿特区飞往洛杉矶，之后我开始意识到，一个同伴有重要的任

务，可以让老年人的旅程更轻松）可知作者陪同父亲飞行以后，发现有人陪伴能够让老人的旅行更容易更快乐。故D项正确。CIfyoucoulddesignyourownschoolandstudywhateveryouwanted,whatwouldyouchoosetolear

n?Thisisn’tanunlikelyquestionforstudentsatMonumentMountainRegionalHighSchool,whoaretakingpartinanactivitycalledtheIndependentProject.

TheprogramisaspecialschoolwithintheMassachusettspublichighschoolthat’scompletelyrunbystudents-noteachers,parents,oradultsare

allowed-andthey’reinchargeofdecidingtheirwholecurriculum.Theseteens’homeworkandwhattheystudyintheclassroomarealltotallyuptothem.C

harlesTsai,ajournalist,madea15-minutefilmabouttheprojectthatshowsthewidevarietyofactivitiesdifferentstudentsjoin.Studentsaren’tta

kingthislightly-insteadofreactingirresponsiblytothefreedomtodesigntheirownstudies,they’redealingwiththeirowninterestsbywritingpoet

rycollections,learninginstrumentsandtakingflightlessons.Theprogramisthis:OnMondaysstudentscomeupwithquestionsinrelationtooneoftheirschoolsubjects,t

hentheyspendtherestoftheweekresearchingandcomingupwithpossibleconclusionstothesequestions.OnFridays,theypresentthisinformation

totheirclassmates.“Ithinkthemorechoiceswehaveinourschool,themorestudentswewillhelpdevelopintothekindofcitizensthatwe

need,”PrincipalMarianneYoungexplainsinthefilm.Inthevideo,teensexpresstheirsatisfactionwiththeprogrambecause

itholdsdifferentkindsoflearners,eventhosewhodon’talwayssucceedinatraditionalstudysituation.“Ihavedifficultyinreadingandwri

ting.Schoolhasalwaysbeenabigproblemforme,”onestudentnamedSergioexplainsinthevideo.“Ifitwerenotforthisprogram,Idon’tknowifI’dbegraduating-Idon’tknow

whereI’dberightnow.Ithinkthishasreallybeenmysaviorandgotmethroughthelasttwoyearsofhighschool.”8.WhatistheIndepende

ntProjectabout?A.Variousactivitiesforstudents.B.Aself-designedschool.C.Student-centeredcurricula.D.Teacher-freeclasses.9.Howdoestheprogramwork?A.Teac

hersworkoutacurriculumforstudents.B.Studentsserveasteachersinturn.C.Studentsresearchtopicstheyputforward.D.Teachersworktogetherwithstuden

ts.10.WhatdoweknowaboutSergio?A.Hefindsithardtograduate.B.HefeelsgratefultotheIndependentProject.C.Hehasbittermemoriesofhighschool.D.Heperform

sbadlyintheIndependentProject.11.Whichofthefollowingstatementsistrue?(原创)A.TheIndependentProjectisavailablethrougho

utMassachusetts.B.Studentsreactpassivelytothedesignoftheirstudies.C.Thecoursesintheschoolaredesigneddiversely.D.Thepr

ogrambenefitsthosewhofallbehindbothinstudyandbehavior.【答案】8.B9.C10.B11.C【解析】【分析】这是一篇说明文。介绍了纪念碑山区域高中参加的“独立项目”活动。这一活动项目是有一所

学校完全由学生来决定他们的全部学习课程，没有老师，家长和成年人参与。【8题详解】细节理解题。第二段中的TheprogramisaspecialschoolwithintheMassachusettspublich

ighschoolthat’scompletelyrunbystudents-noteachers,parents,oradultsareallowed-andthey’reinchargeofdecidingtheir

wholecurriculum.（该项目是马萨诸塞州公立高中内的一所特殊学校，完全由学生管理，不允许家长或成人参加，他们负责决定整个他们的课外活动）可知，该项目是自行设计学校，由学生来决定一切。故选B项。

【9题详解】推理判断题。第五段中的“Theprogramisthis:OnMondaysstudentscomeupwithquestionsinrelationtooneoftheirschoolsubjects,thentheyspendtherestofthewe

ekresearchingandcomingupwithpossibleconclusionstothesequestions.OnFridays,theypresentthisinformationt

otheirclassmates.”（项目是这样：在周一学生们提出有关学校课程的问题，然后他们花剩下的时间研究提出可能的问题结论，在周五，他们会把这些信息展示给他们的同学）可知，这个项目的运行是学生研究他们提出的课题来运作的。故选C项。【10题详解】推理判断题

。文章的最后一段中的“Ifitwerenotforthisprogram,Idon’tknowifI’dbegraduating-Idon’tknowwhereI’dberightnow.Ithinkthishasreallybeenmysavior(救星)andgotmethroughthela

sttwoyearsofhighschool.”（如果不是因为这个项目，我不知道我是否能毕业，我不知道我现在会在哪里，我想这真的是我的救世主，让我度过了过去的两年高中）可知他对“独立项目”表示感谢。故选B项

。【11题详解】细节理解题。从第四段“they’redealingwiththeirowninterestsbywritingpoetrycollections,learninginstruments

andtakingflightlessons”（他们是在处理他们自己的兴趣，通过写诗集，学习乐器，和学习飞行课程）可知，课程是多样化的。故选C项。DJustasourbodiesproducewasteeveryday–whichiswhyweneedto

showerandusethetoilet–ourbrainsproduceharmfulwasteproteins.Buthowcanourbrains“shower”themselves?A2017studyfoundtheanswer.ResearchersattheUSUniver

sityofRochesterstudiedthebrainsofmiceanddiscoveredthattheycleanedthemselveswhilethemiceslept.Akindoffluidinthebrain,calledcerebralspinal

fluid(CSF，脑脊液),wasfoundtoincreasedramaticallyduringsleep,washingawaywasteproteinsthathadbeenbuildingupbetweenbraincellsinwakinghours.“Thisst

udyshowsthatthebrainhasdifferentfunctionalstateswhenasleepandwhenawake,”MaikenNedergaard,theleadresearcher,toldNBCNews.Italsoex

plainswhywecan’tseemtothinkclearlyafterasleeplessnightwhileagoodnight’ssleepleavesusfeelingsharpandrefreshed.Nowanewstud

y,publishedonOct31inScience,digsalittledeeperintoourbrains’self-cleaningprocedure.Insteadofmice,thistimehumanswerethetestsubjec

ts.ResearchersatBostonUniversity,US,monitoredthebrainwavesof13healthyadultswhoweresleeping,usingacceleratedMRI,wh

ichiscapableofrecordingfasterchangesinsidethebrainthanaregularFMRImachine.Theyfoundthatevery20seconds,bloodflowedoutofthebrain,makingroomfora

largeamountofCSFtocomeinand“clean”.Thiscyclecoincidedwiththerhythmofthebrain’sslowwaves–anelectricalactivitythat

happenswhenwe’reindeepsleep.It’sstillunknownhowthesebrainactivitiesareconnected.Butthefactthattheyareconnectedisexc

itingenough,sinceitallowsresearcherstopiecetogetherpossiblenewexplanationsformisunderstooddiseases.Forexample,slow-wav

esleephasbeenproventoplayaroleinstrengtheningourmemories.ThismayexplainwhypeoplewithAlzheimer’softenhavefewerandweakerslowbrainwaves.Based

onthisnewstudytherecouldbeonemoreexplanationfordiseasedbrains:Theyarenotclean.Nedergaard,leaderofthe2018study,isalsoe

xcitedaboutthenewfindings.“Maybethemostimportanttake-homemessageisthatsleepisaseriousthing,”shetoldS

cientificAmerican.“Youreallyneedtosleeptokeepahealthybrainbecauseitlinkselectricalactivitytoapractical‘houseke

eping’function.”12.WhatcanwelearnaboutCSF?A.Itisafluidwhichincreasesduringtheday.B.Itbuildsupbetweenbraincellsinwaki

nghours.C.Itcomesinthebrainandwashesawaywasteproteins.D.Itexistsmoreinhumanbrainsthaninmicebrains.13.Whydidtheresearche

rsatBostonUniversityusehumansasthesubjects?A.Toknowmoreabouthumanbrains’self-cleaningprocedure.B.Toseehowhumanbrainsfunctio

nwhentheysleep.C.Toreducethedifficultyoftheexperiment.D.TogetmoreinformationaboutCSF.14.Whatcanthenewfindingscontributeto?A.strengthening

ourmemories.B.explainingsomemisunderstooddiseases.C.helpingcureAlzheimer.D.keepingourhouseclean.15.Whichofthe

followingisthebesttitleforthetext?A.CuringdiseasedbrainsB.FeelingsharpandrefreshedC.TakingyoursleepseriouslyD.Cleaninginyourdreams【答案

】12.C13.A14.B15.D【解析】【分析】本文是一篇说明文。主要讲述了处于睡眠状态时，大脑会释放出脑脊液，它可以清理大脑产生的有害废弃蛋白质。【12题详解】细节理解题，从第二段“Akindoffluidinthebrain,

calledcerebralspinalfluid(CSF，脑脊液),wasfoundtoincreasedramaticallyduringsleep,washingawaywasteproteinsthath

adbeenbuildingupbetweenbraincellsinwakinghours”（研究发现，一种被称为大脑脑脊液的液体在睡眠时会显著增加，以清理清醒时脑细胞之间积累的废弃蛋白质）可知，脑脊液有助于在睡眠中清理大脑产生的废弃蛋白质。故选择C项。【1

3题详解】推理判断题。由第三段第一句“Nowanewstudy,publishedonOct31inScience,digsalittledeeperintoourbrains’self-cleaningprocedure”（现在一项出版在十月三十一日的科学杂

志上新的研究更深入地了解我们的大脑自我清洁过程）可知，用人类大脑做实验，是为了进一步研究人类大脑的自我清洁过程。故选择A项。【14题详解】细节理解题。从第三段“Butthefactthattheyareconnecte

disexcitingenough,sinceitallowsresearcherstopiecetogetherpossiblenewexplanationsformisunderstooddiseases.”（但是，他们相互联系的事实已经足够让人兴奋了，因为它允许研究人员

为被误解的疾病拼凑出可能的新解释）可知，弄清楚脑脊液对大脑有害废弃蛋白质的清理，有助于研究一些难解疾病。故选择B项。【15题详解】主旨大意题。由第一段“Justasourbodiesproducewasteeveryday–whichiswhyweneedtos

howerandusethetoilet–ourbrainsproduceharmfulwasteproteins.Buthowcanourbrains“shower”themselves?”（就像我们的身体每天都会产生垃圾，就像我们需要洗澡上厕所一样，我们的大脑也会产生有

害的垃圾蛋白质，但是我们的大脑是怎样进行清理的呢？）提出问题，下文阐述问题，介绍了处于睡眠状态时，大脑会释放出脑脊液，它可以清理大脑产生的有害废弃蛋白质，以回答第一段的问题。Cleaninginyourdreams

概括了文章内容，适合作为标题。故选择D项。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。Attitudeisalittlethingthatmakesabigdifference.Ifyoucanstayposi

tivenomatterwhatlifethrowsatyou,you’vegotthefreedomtochangeyourlifeintoanythingyouwantittobe.Buthow?EnjoytheMomentWhilethepresentmomentmaybeuncomfor

table,itistheonlyonethatisguaranteed.___16___Lookbeyondthepresentproblemandfindthemomentsthatareworthenjoyingandthenenjoyeachone.FiveHappyThings

EverydayMakeitaruletorecognizeandthencelebratefivehappythingseveryday.Whatevertheirsizeorsignificanceis,bes

uretoseekthesehappythingsoutandthenholdthemclosesoyoucanseetheirpositivepower.___17___Embrace（接受）YourMistakes___18___Embraceyourmistak

easanopportunitytolearnsomethingnewaboutyourselfandothers.Bybecomingawareofyourmistakes,youareabletomovepastthemandpreventregretfromke

epingyoustuckinthepast.HoldYourselfAccountableKeepfocused.It’suptoyoutowalkyourpath.Whenyoufeelyourpos

itiveattitudeslippingaway,holdyourselfaccountableforgettingitbackontrack.___19___It’sgoingtotakeapositiveattit

udetomakeyourdreamscometrue.LetitGoHoldingontoold,negativethoughtswillpreventpositivethoughtsfromgettingthrough.___20___

Youweren’tborntobeconsumedbyconstantnegativethinking.Youwereborntomakeapositivedifferenceinthisworld.It’stimetoletgoandbeginlivingthelife

youaremeanttolive.It’stimetostaypositive－nomatterwhat.A.Keepyousafefromanxiety.B.Soletyournegativebeliefsgo.C.Wouldyouratherberightorhappy?D.

Thus,makethemostofthepresentmoment.E.Noonewantsyourgoalsanddreamsmorethanyoudo.F.Thishabithelpsyoutoappreciatewhateveryouhave.G.Acceptthefactthat

youarehumanandthatnobodyisperfect.【答案】16.D17.F18.G19.E20.B【解析】【分析】这是一篇说明文。本文主要讲的是保持积极乐观的态度的方法，包括享受当下，接受你的错误，负责任等。【16题详解】前一句“Whilethepres

entmomentmaybeuncomfortable,itistheonlyonethatisguaranteed.”提到当下可能不是舒适的但却是唯一有保障的，下一句“Lookbeyondthepresentproblemandfindthemomentsthatareworthenjoy

ingandthenenjoyeachone.”提到超越当下的问题，享受每一个时刻。所以D选项“因此，充分利用现在的时刻。”切题。选项中的presentmoment与文中的presentmoment相呼应。【17题详解】该段讲的是要努力寻找生活

中的快乐，看到正能量，所以F选项“这种习惯可以帮助你欣赏自己拥有的一切。”切题。选项中的appreciatewhateveryouhave.与文中的positivepower相呼应。【18题详解】该段讲的要接受你的错误，把错误看做一种机会。所以G选“接受人无完人这个事实。”切题。选项中的nob

odyisperfect与文中的awareofyourmistakes相呼应。【19题详解】下一句“It’sgoingtotakeapositiveattitudetomakeyourdreamscometrue.”提到“这

将采取积极的态度让你的梦想成真。”E选项“没有人比你更想要你的目标和梦想。”切题。选项中的goalsanddreams与文中的dreams相呼应。【20题详解】该段主要讲的是要抛弃消极的想法，所以B选项“让你的消极信念消失。”切题。选项中的negativebelie

fs与文中的negativethinking相呼应。【点睛】七选五的解题技巧之一是根据上下文词汇来锁定线索。即：要关注空白前后的名词和动词，然后在选项中查找它们的近义词、反义词、同义词、同类词等。其次是一些专有名词，比如说数词、代词、时间、年代、地点/名称等。在本文中，第1小题中的“p

reventmoment”，第2小题中的“positivepower”，第4小题中的“dreams”，第5小题中的“negativebeliefs”均与上下文或选项中有相呼应的词语。第二部分语言知识运用（共两节，满分

45分）第一节（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。Asthedaughterofasuccessfulbusinessman,I’velearnedthathardworkwillbri

ngpositiveresults.Withthatinmind,I______aclothingcompanyin2008.Thenitgrewtoinclude12brandswithmorethan1,000___22___.In2015,afters

ellingmybusiness,a(n)___23___immediatelyaroseinmymind.Iwantedtoprovethatmypersonalsuccesswasnot___24___tobusin

essachievements,butIdidn’tknowhowtodothat.Tosearchforthe___25___,IwenttoNepal,whereI___26___,reflected,andconnectedwithnature.

OncewhenIwentpastatemple,I___27___amandrawingadesign.Thedesign,whichwascomplexbutbalanced,inspiredmetot

hinkaboutmy___28___inadifferentway.Ilearnedthedesign___29___thatallthingsintheworldarecloselyrelatedand___30___.Ibought10ofthem,gavemostawayasgifts,a

ndkeptthreeformyself.___31___Ilookedattheirinterlockingcircles,Iwouldexpecta___32___lifestyle.AfterrecallingthefashionindustryIworkedin,Irealizedho

wwastefultheclothingbusinessisandfelttheneedto___33___it.In2019,using___34___fromthedesign,Isetupacarbonneutral（碳中性）women’sclo

thingbrand.Weproduceeverythingusing___35___materials,andwesetupatake-backprogramtomakea___36___circular(循环的)product.NowI’mlivingab

usylife,butwithmythreedrawingsathand,Iam___37___tofindmomentsofcalm,developideas,andfindaclearpathto___38___mygoals.Theye

ncouragemetofollowmyinnervoicewhenI’mgettingthrough___39___things,likebuildingaresponsiblecompany.AndI___40___thatgoodthingscom

efromfocus,devotionandconcentration..A.plannedB.startedC.organizedD.stayed22.A.factoriesB.departmentsC.groceriesD.stores23.

A.wishB.ideaC.impressionD.question24.A.publishedB.limitedC.exposedD.designed25.A.destinationB.resultC.answerD.mystery26.A.exploredB.hesit

atedC.competedD.wandered27.A.cameoutB.cameaboutC.cameacrossD.cameup28.A.tripB.careerC.behaviorD.strength29.A.enjoysB.ensuresC.convincesD.i

ndicates30.A.undercontrolB.atrestC.inpeaceD.inharmony31.A.TillB.UnlessC.WheneverD.Before32.A.easierB.greenerC.healthierD.further

33.A.analyzeB.discussC.encourageD.improve34.A.inspirationB.inventionC.expectationD.information35.A.reusableB.relevantC.unforgettableD.avai

lable36.A.partlyB.slightlyC.fullyD.hardly37.A.forcedB.remindedC.orderedD.advised38.A.expressB.reachC.compareD.understand39.A.strangeB.s

pecialC.normalD.tough40.A.confirmB.realizeC.determineD.approve【答案】.B22.D23.D24.B25.C26.A27.C28.B29.D30.D31.C32.B33.D34.A35.A36.C37.B38.B

39.D40.B【解析】【分析】这是一篇夹叙夹议文。作者讲述了自己创业成功后，又卖掉自己的公司，去尼泊尔旅行，之后受当地一幅寺庙里的图画的启发，开始追寻自己真正想实现的梦想，后来获得成功，并得到了想干好事情必须要专注和付出的感悟。【题详解】考查动词词义辨析。句意：脑

子里想着这，我开办了自己的服装店。A.planned计划；B.started开始；C.organized组织；D.stayed停留。由下文“Thenitgrewtoinclude12brandswithmorethan1,000stores”（后来，它发展到拥有12个品牌，1000多

家门店。）可知，作者开办了自己的服装公司。故选择B项。【22题详解】考查名词词义辨析。句意：后来，它发展到拥有12个品牌，1000多家门店。A.factories工厂；B.departments部门；groceries杂货铺；D.sto

res商店。由上文“Istartedaclothingcompanyin2008”（我在2008年开办了服装公司）可知，是开了1000多家服装店。故选择D项。【23题详解】考查名词词义辨析。句意：2015年，我卖掉了公司之后，我的脑海里立刻出现了一个问题。A.wish希望；B.idea

想法；C.impression印象；D.question问题。根据后文“butIdidn’tknowhowtodothat.”可以推出，作者脑海里出现了一个问题。故选择D项。【24题详解】考查动词词义辨析。句意：我想证明我的个人成功并不局限于商业成就，但我不知道怎么做

。A.published出版；B.limited限制；C.exposed揭露；D.designed设计。由上文“In2015,aftersellingmybusiness,”（2015年我转让了我的企业），可知，作者想证明自己的成功

并不局限于商业。故选择B项。【25题详解】考查名词词义辨析。句意：为了寻找答案，我去了尼泊尔，在那里我探索，思考，与大自然产生联系。A.destination目的地；B.result结果；C.answer答案

；D.mystery神秘。由上文“aproblemimmediatelyaroseinmymind”（我的脑海里立刻出现了一个问题）可知，是要去尼泊尔寻找答案。故选择C项。【26题详解】考查动词词义辨析。句意：为了寻找答案，我去了尼泊尔，在那里我探索，思考，与大自然产生联系。A

.explored探索；B.hesitated犹豫；C.competed对抗；D.wandered徘徊。根据“reflected,andconnectedwithnature.”（反思，然后与自然产生联系）可以推断，作者是先探索大

自然，然后再从探索中反思，最后与自然发生某种联系。故选A项。【27题详解】考查动词短语辨析。句意：有一次我路过一座寺庙，遇见一个和尚在画一个图案。A.cameout出现；B.cameabout发生；C.cameacross偶然

遇到；D.cameup想出。由上文“OncewhenIwentpastatemple”（有一次我路过一座寺庙）可知，是偶然遇到。故选择C项。【28题详解】.考查名词词义辨析。句意：这个复杂而平衡的设计启发了我从另一个角度思考我

的职业生涯。A.trip旅行；B.career职业；C.behavior行为；D.strength长处。此处应该是这幅画使作者思考自己的职业生涯。由下文“AfterrecallingthefashionindustryIworkedin,Irealizedhoww

astefultheclothingbusinessis”（回想之前自己从事的时尚行业，我意识到服装企业是多么的浪费......）可知，是对自己职业的反思。故选B项。【29题详解】考查动词词义辨析。句意：我了解到这个图案表明世界上所有的事物都是相互联系、和谐无间的。A.e

njoys享受；B.ensures确保；C.convinces说服；D.indicates表明。由下文“allthingsintheworldarecloselyrelatedandharmony.”（世界上所有东西都是紧密联系，

和谐共存的）结合语境可知，作者知道了这个图案的含义，也就是说了解到了这个图案表明了什么。故选择D项。【30题详解】考查固定短语辨析。句意：我了解到这个图案表明世界上所有的事物都是相互联系、和谐无间的。A.underco

ntrol处于控制之下；B.atrest静止；C.inpeace和平；D.inharmony和谐无间。根据“allthingsintheworldareinterconnected”（世界上所有的事物都是相互联系的）以及结合语境可知，世间万物应该是相互联

系而又和谐共生的关系。故选D项。【31题详解】考查连词词义辨析。句意：每当我看到它们环环相扣的循环，我就会期待一种更好、更环保的生活方式。A.Till直到；B.Unless除非；C.Whenever无论什么时候；D.Bef

ore在......之前。结合本句“___11___Ilookedattheirinterlockingcircles,Iwouldexpecta___12___lifestyle”分析句意可知whenever无论什么时候，符合句意。故选择C项。【32题详解】考查形容词词义辨析。句意：每当我看

到它们环环相扣的循环，我就会期待一种更好、更环保的生活方式。A.easier更容易；B.greener更环保；C.healthier更健康；D.furthe更深入。根据下文“Irealizedhowwastefultheclothingbusiness”（我意识到服装行业是多

么的浪费）可以推知，作者向往一种更环保的生活方式。故选B项。【33题详解】考查动词词义辨析。句意：回想自己所从事的时尚行业，我意识到服装行业是多么的浪费，需要改进。A.analyze分析；B.discuss讨论；C.enc

ourage鼓励；D.improve改进。根据后文“Wesetupacarbonneutralwomen’sclothingbrand可知，作者改进了生产服装的技术，用的是可循环利用的原料。故选择D项。【34题详解】考查名词词

义辨析。句意：从这个图案中得到灵感，我创立了一个碳中性女装品牌。A.inspiration灵感；B.invention发明；C.expectation期待；D.information信息。由上文“Ilearnedthede

signindicatedthatallthingsintheworldarecloselyrelatedandharmony”（我明白了图案中表达出的世界上所有的事物都是相互联系、和谐无间的意义）可知，作者从

中得到了灵感，来创办了这个环保的女装品牌。故选A项。【35题详解】考查形容词词义辨析。句意：我们生产的所有东西都使用可重复使用的材料，我们建立了一个回收项目，使产品完全循环。A.reusable可重复使用的；B.relevant相关的；C.unforg

ettable难忘的；D.available可利用的。由下文“andwesetupatake-backprogramtomakeafullycircular(循环的)product.”（我们建立了一个回收

项目，使产品完全循环）可知，使用的是可重复利用的材料。故选择A项。【36题详解】考查副词词义辨析。句意：我们生产的所有东西都使用可重复使用的材料，我们建立了一个回收项目，使产品完全循环。A.partly部分地；B.slightly稍微地；

C.fully完全地；D.hardly几乎不。由上文“Weproduceeverythingusingreusablematerials,”（我们生产的每一件商品都使用可循环利用的材料）可知，是完全循环的。故选择C项。【37题详解】考查动词词义辨析。句意：现在我过着忙碌的生活，但这三

幅画提醒我找到平静的时刻，拓展思路，找到一条清晰的道路来实现我的目标。A.forced强迫；B.reminded提醒；C.ordered命令；D.advised建议。由上文“withmythreedrawingsathand,”（有这三幅画在手中）可知，说的是画对于我的启发。故

选择B项。【38题详解】考查动词词义辨析。句意：现在我过着忙碌的生活，但这三幅画提醒我找到平静的时刻，拓展思路，找到一条清晰的道路来实现我的目标。A.express表达；B.reach实现，达到；C.compare对比；D.understand理解。短语reachmygoa

l意为实现我的目标，符合句意。故选择B项。【39题详解】考查形容词词义辨析。句意：当我遇到困难的时候，比如建立一家有责任感的公司，它们会鼓励我听从内心的声音。A.strange陌生的；B.special特

别的；C.normal正常的；D.tough困难的。由上文“Theyencouragemetofollowmyinnervoice”（它们鼓励我遵循自己内心的声音）由文中的鼓励，可知是在遇到困难的时候。故选择D项。【40题详解】考查动词词义辨析。句意：我意识到美好的事情源于专注、

奉献和专心。A.confirm证实；B.realize认识到；C.determine决定；D.approve同意。由下文“goodthingscomefromfocus,devotionandconcentration.”（

做好事情源自于专注）可知是，作者从自己的经历得到了启发，意识到成功所需要的品质。故选B项。第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分）阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。Studentsataprimaryschool

inHangzhouhadtheirfirstclass____41____March1stonmovabletype.Thisis____42____ancientChineseprintingsystem.TheWestLakePrimarySchool____43____(intro

duce)(原创)thecoursesincethenewterm.AnexpertinChinesecharactersculturehasbeeninvitedtothecampus,____44____majorresponsibilityistoteachstudents

how____45____(use)theancientprintingtechnology.Studentsattendlecturesonthehistoryofmovabletypealongwith____46____(interest)classesontypesettingandp

rinting.Theythenprinttheirowndocument,usingtheknowledgethey'velearned.Onestudentprintedher____47____(new

)writtenessay“Whetherthetraditionalredenvelopeskidsreceivebelongtothemortheirparents?”____48____(know)asoneofthefourgreatin

ventionsofancientChina,movabletypeprinting____49____(invent)byBiShenginthe1040sduringtheSongDynasty,anditistheworld'sfirs

tsystemofmovabletypeprinting.Theschoolsaidthecourseisaimedatimprovingthestudents'awarenessofChinesecharactersandtheir_____50_____(a

ppreciate)ofChineseculture.【答案】41.on42.an43.hasintroduced44.whose45.touse46.interesting47.newly48.Known49.wasinvented50.appreciation【解析】【分析】这是一

篇新闻报道。文章报道了，杭州一所小学邀请一位汉字文化方面的专家来校园，教给学生如何使用古代印刷技术。【41题详解】考查介词。句意：杭州一所小学的学生在3月1日上了第一堂活字课。March1st是具体时间，

on+具体时间。故填on。【42题详解】考查冠词。句意：这是一个古老的中国印刷系统。此处泛指“一个古老的中国印刷系统”，ancient以元音音素开头，用不定冠词an。故填an。【43题详解】考查动词时态。句意：西湖小学从新学期起就开始开

设这门课程。此处缺乏谓语，since+过去时间（thenewterm），句子时态用现在完成时（has/havedone），主语TheWestLakePrimarySchool是单数，谓语也用单数形式。故填hasintroduced。【44题详解】考

查定语从句。句意：学校邀请了一位汉字文化专家，其主要职责是教学生如何使用古代印刷技术。此处是非限制性定语从句，先行词是Anexpert，和从句主语majorresponsibility形成所属关系，即“Anex

pert’smajorresponsibility”，用关系代词whose作定语修饰从句主语。故填whose。【45题详解】考查非谓语动词。句意：学校邀请了一位汉字文化专家，其主要职责是教学生如何使用古代印刷技术。“疑问词+todo”做动词teach的宾语，此处用动词不定式（todo）形式。故填t

ouse。【46题详解】考查形容词。句意：学生们参加活字印刷历史的讲座，以及有趣的排版和印刷课程。修饰形容词人，常用-ed形容词；修饰形容词物，常用-ing形容词；此处修饰物classes，用-ing形

容词interesting(有趣的)。故填interesting。【47题详解】考查副词。句意：一名学生打印了她的新文章“孩子们收到的传统红包是属于他们还是属于他们的父母？”此处用副词newly作状语，修饰形容词written。故填n

ewly。【48题详解】考查非谓语动词。句意：活字印刷被称为中国古代四大发明之一，是宋朝毕升在10世纪40年代发明的，是世界上第一个活字印刷系统。本句已有谓语动词invent且无连词，动词know用非谓语形

式，逻辑主语movabletypeprinting与动词know是动宾关系，用过去分词表被动，作状语，首字母大写。故填Known。【49题详解】考查动词时态和语态。句意：活字印刷被称为中国古代四大发明之一，是宋朝毕升在10世纪

40年代发明的，是世界上第一个活字印刷系统。此处缺乏谓语，由时间状语inthe1040sduringtheSongDynasty可知，时态用一般过去时，主语movabletypeprinting和谓语动词invent是被动关系，用一般过去时的被动语态，主语movabletypeprint

ing是单数，谓语也用单数形式。故填wasinvented。【50题详解】考查名词。句意：学校表示，该课程旨在提高学生对汉字的认识和对中国文化的欣赏。their____10____(appreciate)ofChineseculture是名

词所有格，用抽象名词appreciation。故填appreciation。第三部分写作（共两节，满分35分）第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）51.短文改错Myhistoryteacher,togetherwithmyclassmat

es,wereinvitedtovisitourcitymuseumyesterday.Inthemorning,wegatheratourschoolgate,wherewetookabustogotoourdestinatio

n.Wefirstwenttoseeanexhibitionholdinthemuseum.Afterenteringinthehall,welistenedtotheguide’sintroductioncareful.Wealsotookphotowhenadmiringth

eobjects.Then,weattendedlectureabouthistorythere,throughwhomwegotabetterunderstandingofournation.Iwasveryimpressedwiththisvisi

tthatItoldmyteacherImadeupourmindtolearnhistorywell.【答案】1.were→was2.gather→gathered3.hold→held4.去掉in5.care

ful→carefully6.photo→photos7.lecture前加a8.whom→which9.very→so10.our→my【解析】【分析】本文是一篇记叙文，记录了作者和历史老师及同学一起去参观城市博物馆的经历。【详解】1.考查主谓一致。句意：昨天历史老师和我的同学们一起受

到邀请去参观我们的城市博物馆。togetherwith连接的主语，谓语动词与前面的主语保持一致，myhistoryteacher为单数，谓语单数形式，故were改为was。2.考查时态。句意：早上我们在学校门口集合，乘公交车去目的地。事情发生在过去，gather

要使用一般过去时，故gather改为gathered。3.考查非谓语动词。句意：我们首先去参观在博物馆里举办的展览。分析句子结构可知本句已有一个谓语went，且没有连接词，hold要使用非谓语动词形式，位于名词后作后置定语，又exhibition与hold之间

为被动关系，要是用过去分词作后置定语，故hold改为held。4.考查介词。句意：进入展厅后，我们认真听导游的讲解。enter及物动词后不需要使用介词in，故去掉in。5.考查副词。句意：进入展厅后，我们认真听导游的讲解。修饰动词liste

nedto要使用副词作状语，故careful改为carefully。6.考查名词的数。句意：在欣赏作品时，我们也拍了很多照片。photo可数名词，单数前没有限定词及冠词，结合句意，要使用复数，短语takephotos意为“拍照”，故photo改为photos。7.考查冠词。句意：然后我们参加了那

里的一个历史讲座，通过讲座我们对我们的国家有了更好的理解。lecture可数名词单数，没有限定词，以辅音音素开头，前面要加不定冠词a表泛指，故在lecture前加a。8.考查定语从句。句意：然后我们参加了那里的一个历史讲座，通过讲座我们对我

们的国家有了更好的理解。分析句子结构可知此处为非限制性定语从句，先行词为lecture，指物，在从句中作宾语，关系代词要使用which，故whom改which。9.考查结果状语从句。句意：我对这次参观印象如此深刻以致于我告诉老师，我下定决心要学好历史。结果状语从句连接词so…tha

t…(如此……以致于……)，故very改为so。10.考查代词。句意：我对这次参观印象如此深刻以致于我告诉老师，我下定决心要学好历史。短语makeupone’smind(下定决心)，one’s要与主语I保持一致，结合句

意，故our改为my。第二节书面表达（满分25分）52.学校正在组织科技创新大赛，想让同学们为日常生活中某件物品设计添加新功能，请以mymagicshoes为题写一篇英语短文，介绍你的创意。要点包括：1.说明设计理由；2.介绍新功能。注意：1.词数120字左右

；2.不能出现真实姓名。【答案】MyMagicShoesAsisknowntoall,shoesplayanimportantroleinourlife,foritcanprotectourfeetfrombeingh

urt.Asaboywholikesdoingsports,IamlookingforwardtoinventingapairofshoeshelpingmyfeetkeepdryandIwalkconveniently.Tokeepfeetdryandco

mfortable,thisnewkindofshoesisequippedwithamicro-fan.Whenyouwalk,asmallmachinechangestheenergyproducedby

walkingintoelectricenergyandstoresit.Ifyoustopwalking,themicro-fancanworkimmediatelytodryyourfeet.However,whatamazesyoumostisthefo

llowingnewfunction.Thereisaspecialredbuttonineachoftheshoes.Iftheroadyouarewalkingonisflat,youcanpre

sstheredbutton,whichhelpsyourshoeschangeintoarollerskatewithtworollersappearingbeneathyourshoes,andyoucanreachyourdestinationquickly.On

arrivingatyourdestination,presstheredbuttonagainandtherollerswillreturntoyourshoes.Sothat'smymagicshoes.Wouldyouliketohaveatry?【解析】【分析】本篇书面表达是一篇说明文

。要求考生以mymagicshoes为题写一篇英语短文，介绍自己的创意。【详解】1.词汇积累在……中起重要作用：playanimportantrolein=playanimportantpartin立刻：atonce/immediately/rightaway一……就：ondoin

g/assoonas/themoment/immediately到达：arriveat/in/reach/getto2.拓展句式简单句变复合句原句：Onarrivingatyourdestination,presstheredbuttonagainandtherol

lerswillreturntoyourshoes.拓展句：Assoonasyouarriveatyourdestination,presstheredbuttonagainandtherollers

willreturntoyourshoes.【点睛】[高分句型1]Asaboywholikesdoingsports,Iamlookingforwardtoinventingapairofshoeshelpingmyfeetkeepdry（运用了who引导的定语从

句及现在分词作后置定语）[高分句型2]Iftheroadyouarewalkingonisflat,youcanpresstheredbutton,whichhelpsyourshoeschangeintoarollerskatewithtworollersappearingbeneat

hyourshoes,（运用了if引导的条件状语从句，省略that的定语从句，及which引导的非限制性定语从句）