【文档说明】安徽省合肥市第一中学2022-2023学年高三上学期11月月考历史试题.pdf，共(9)页，691.552 KB，由小赞的店铺上传

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一、选择题：本题共24小题，共48分。1.考古发现，良渚古城周边存在大规模水利系统，河道、灌水孔、排水槽，规划有致；合肥一中2022-2023学年第一学期高三年级阶段性诊断考试历史试卷存在众多宽大田埂，纵横交错，蔓延近8万平方米。在古城核心莫角山南

侧还发现了20万公斤的稻谷堆积；这表明当时该地区A.统治阶级主导农田管理和经营B.具备了国家的初始形态C.农业技术精耕细作的特征初显D.阶级分化已经日益明显2.孔子在社会伦理上强调尊卑有别，等级分明，但在教育上却主张“有教无类”，认为不分贫富

贵贱，人人都有受教育的资格。这一差异表明孔子A.重视教育对社会秩序的作用B.具有比较超前的政治理念C.有意推动私学的兴起和发展D.教育理念与伦理观相矛盾3.商鞅变法规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”

秦汉王朝受其影响，农村不许同姓聚居，农村都是杂姓村。“乡”“里”划分的依据主要是户口数量，并随着户口的增减而不断进行调整。秦汉王朝的上述举措A.促进了中国小农经济的形成B.有利于削弱地方的强宗大族C.目的是增加政府的财政收入D.推动了血缘宗法社会的瓦解4．战国时期的国家形态，已逐渐演变为“

跨区域”的地域性国家；列国疆域内的居民，也不再是宗法等级制下的“小国寡民”状态，而表现为“多地域、多族群”的特点，人口构成远较前代要复杂得多。这一状况说明A．宗法分封制的影响已经消除B．统一多民族国家形态正孕育C．经济交流导致政治制度变化D．民族

间的文化认同逐步形成5.如表为秦始皇东巡所立碑刻石部分记述，表中有关秦灭东方六国之举的叙述，旨在《峰山刻石》记述“讨伐乱逆，威动四极”“经时不久，灭六暴强。”《之罘fú）刻石》“六国回辟，贪庚元庆，虐杀不已。皇帝哀众，遂发讨师，奋扬武德。义诛信行，威焊旁达，莫不宾服。”《东

观刻石》“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强。武威旁畅，振动四极，禽灭六王。阐并天下，甾（zāi）害绝息，永僵戎兵。”A.寻求实现统一的方法策略B.解释秦能统一六国的原因高三历史第1页,共8页C.强化对秦王朝的政治认同D.宣扬“大一统”的价值观6．西汉中期，《大戴礼记·本命》有这样的记载

，“妇有七去：不顺父母去，无子去，淫去，妒去，有恶疾去，多言去，窃盗去……妇有三不去：有所取无所归，不去；与更三年丧，不去；前贫贱后富贵，不去”。由此可知，“七去三不去”的婚姻原则A．受社会文化主流思想的影响B．旨在维护女性合法权益C．体现了女性社会地位的提高D．是法家思想的具体

体现7.曹魏初期，九品中正制最初规定，各郡中正官在现任朝官中的本郡人中选择，并经朝廷委任，负责评定当地人士，吏部再依据中正官评定的品第加以任用。这一制度设计A.体现了中央集权的诉求B.保证了官员的文化素养C.打击了世家大族的势力D.削弱了地方割据的基础8

.下图为北魏前期、后期中枢机构长官籍贯数量分布柱形图。图示中官员籍贯数量变化的重要原因是A.鲜卑历史传统的影响B.国家中心区域的变化C.经济重心南移的推动D.中枢权力机构的调整9.三国时期，魏、蜀、吴三国均将实现统一大业作为立国目标。南北朝时期,北朝认为它就是中国,南朝是从自己分裂出去的一-部分。

南朝也认为自己是中国,北朝应属它所有。这反映出魏晋南北朝时期A.专制主义中央集权的加强B.统一是其时代基本特征C.经济重心转移到南方地区D.大一统观念仍深人人心.10.隋文帝时期实行“输籍之法":由国家制定划分户等

的标准，发到各州县，每年正月初五，县令派人到农村依定样划分户等，作为征收赋税、力役的依据。由于国家规定的赋税、力役的数量低于豪强地主对佃农的剥削量，许多原来依附于豪强地主的农民纷纷脱离豪高三历史第2页,共8页强地主，向官府申报户口，成为国家的编户。这一举措A.增加了政府财政收入B.增强了豪

强地主的势力C.避免了农民隐瞒户口D.促进了社会的持久发展11.唐玄宗天宝末年，西北地区流传一首民歌：“北斗七星高，哥舒（河西节度使哥舒瀚）夜带刀。至今窥牧马，不敢过临洮。”此民歌表明当时A.军镇的设

置有利于加强边防B.民众已逐渐认识到军镇的弊端C.藩镇割据势力强大威胁中央D.安史之乱后出现外重内轻局面12.“逢场作戏”一词的历史来源，是在宋每逢市集，都有演戏活动，郊区的皇家园林在对外开放时，艺人商贩可以临时作

场演戏，城内的瓦肆勾栏成为作场演戏的常设场所。“逢场作戏”的出现反映了A.宋代人们生活富裕B.理学已成为官方哲学C.戏曲发展达到成熟D.市民阶层的价值取向13．“试思人以眇然之身，可以赞天地之化育；以常人而可以为圣贤……是如何而致？若分明见此，志自立，工夫自住不得。

”《朱子语类》记载中蕴含的中华优秀传统文化的内涵主要是A．格物致知B．自强不息C．崇德尚贤D．天人合一14．据史书记载：内外大小衙门，一应干部系军、民、站、金场、银冶、茶、盐、铁户、课程、宝钞、刑名、选

法、粮储、造作、差役等事，毋得隔越中书省辄使闻奏。这反映出高三历史第3页,共8页A．西汉皇帝权力加强B．唐朝中书省集体议事C．元朝宰相权势较大D．明朝中央集权加强15．“揭帖”原为明仁宗即位后特许近臣密陈朝

政得失的公文，后演变为内阁专享的密奏文书，故称“密揭”。明代中后期，密揭成为内阁与皇帝沟通的主要方式，内容包括商榷票拟、随事指陈和承谕答对，直接影响着最高决策的形成。这一变化反映了明代A．行政决策的民主原则B．中枢运转机制的成熟C．内阁职权范围的扩大D．内阁参政地位的提高16．

康熙五十一年（1712年），康熙帝宣布以后每年的丁银都以康熙五十年（1711年）的全国人丁总数为标准进行征收，此后增加人丁“永不加赋”。雍正帝即位后，进一步将这笔数额固定的丁银完全分摊到田赋当中，不另征收丁赋。这些举措A．消除了农业中的人身依附关系B．促进了资本主义萌芽的快速成

长C．减少了国家对百姓的赋税征收D．推动了清朝人口增长和经济发展17．清政府规定，白银是清朝法定货币，与铜钱兼用，完粮纳税须用白银支付。据统计，18世纪末一两白银换铜钱一千文左右，而到了19世纪30年代后期，一两白银可换铜钱一

千六七百文。这种状况的出现A．加重了中国人民经济负担B．源于商品经济快速发展C．是白银货币化的必然结果D．导致中国白银大量外流18．下表中清朝财政收入结构发生根本性变化的原因是清咸丰同治时期（1851—1874）主要财政收入趋势表（注：咸丰年间清政府为解决财政危机在国内交通

要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。）A．国内政局的剧烈变动B．民族工业的迅速发展高三历史第4页,共8页C．实业救国思潮的兴起D．自然经济的彻底瓦解19．19世纪70年代左宗

棠西征收复新疆的主要财源是各省的协饷，对此各省督抚态度不一，有的想方设法拖延和减少他们的协饷，有的就协饷数额与中央讨价还价，还有的则尽其所能援助，态度很大程度上取决于他们与左宗棠的私人关系。这反映了当时A．国家权力结构发生明显变化B．半殖民地化程度正日益加深C．清政府内部矛盾十分的尖锐D．

地方督抚势力兴起挑战中央20.张之洞在创办汉阳铁厂时，提出“官倡其始，商守其成”的方针，认为“先筹官款，垫支开办，俟其效成利见，商民必然歆羡，然后招集商股，归还官本，付之商人经理”。这一方针的实施A．推动了中国经济的近代化B．实现了近代中国

社会的转型C．削弱了洋务企业的竞争力D．根除了军事工业经营的弊端21．严复在《论世变之亟》中说：“观今日之世变，盖自秦以来未有若斯之亟也。夫世之变也，莫知其所由然，强而名之曰运会。运会既成，虽圣人无所为力，盖圣人亦运会中

之一物。……即如今中倭之构难，究所由来，夫岂一朝一夕之故也哉！”他意在强调A．变革思想的重要性B．民族危机空前严重C．要顺应世界潮流而变D．传统儒家思想的弊端22．义和团运动反推了“开民智”时代的到来，推动了全民动员的民族抗争运

动的兴起，继起了抵制洋货等运动，新知识群体、传统绅士等知识精英，常常直接诉诸群众力量的态度，既体现了“社会启蒙”的成功，也反映了当时“民间社会”势力的茁壮。材料旨在说明A．民族群体意识的觉醒B．资本主义快速

发展C．反帝爱国运动的兴起D．民族危机不断加深23．新民学会在1918年成立之初，只是一个小资产阶级知识分子要求向上、互助的学术团体，其宗旨是“革新学术，砥砺品行，改良人心风俗”。后因大多数会员接触到马克思主义和劳工运动，学会宗旨被修改为“改造

中国与世界”。这一转变A．表明中国共产党坚持马克思主义中国化B．为中国共产党的诞生奠定了一定的基础C．说明新文化运动性质发生了根本性变化D．体现出中国的救亡和启蒙相互矛盾冲突24．1933年8月，毛泽东在一份报告中指出，中央苏区各地“忽视经济建设的重要性”“没高三历史第5页,共8页有把经济建设这个

任务宣传到广大群众中去”。他强调必须注意经济工作，要在苏区“普遍建设谷仓，建设备荒仓”“巩固金融，发展贸易”。此时强调经济工作意在A．贯彻中共中央的方针B．为抗日战争积蓄力量C．实现工作重心的转移D．粉碎国民党经济封锁二、非选择题：本题共3小题，

共52分。25．（25分）阅读材料，回答问题。材料一中国封建王朝对西南夷地区的经略与开发肇始于秦。秦惠文王赢驷灭蜀后，就以蜀为基地，开始经营西南夷。公元前246年，秦王赢政即位，继续以蜀为根据地开发西南夷。除了开发交通以外，秦王朝还在西南夷部分地区设

立了郡县，“诸此国颇置吏焉”，派官吏进行直接统治。经过26年的锐意经营，汉武帝在广大西南夷地区先后建立了十七个郡，对当地的治理是通过部族长实行间接统治，即所谓“羁縻之治”。汉代这些富于开创性的民族治理方

略，不仅推动了南方少数民族社会政治、经济、文化的发展，对于促进祖国西南边疆的统一，加强汉族与西南地区各少数民族的交往也起到了十分重要的作用。——摘编自龚德全《秦汉时期“西南夷”社会的历史状况及其开发》材料二班超出使西域，从洛阳一直向西，就到了敦

煌，出阳关，沿塔里木盆地的南缘西行，可以到鄯善、于阗、疏勒，再沿塔里木盆地北缘折回东行，可以到龟兹、伊吾卢等地。——张信刚《丝路文明十五讲》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝经营西南地区的有利条件。（8分）（

2）根据材料二并结合所学知识，概括两汉与西域联系加强的原因。（8分）（3）依据材料并结合所学知识，分析两汉经略边疆的影响。（9分）26．（15分）阅读材料，回答问题。材料一高三历史第6页,共8页元朝形势图（1330年）明朝形势图（1433年）清朝形势图（1820年）材料二

从政治地理角度来看，适宜建都的地点一般有几个层次的考虑，其中有两个层次最为要紧：一是全国领土范围内的地理区位，二是建都地点本身的地理环境，包括自然条件与人文基础。在第一层次中的考虑又分为两方面，一是选择全国的地理中心或有利

的控内御外的位置，二是与统治集团的发源地是否相近的原则。——周振鹤《中国历史政治地理十六讲》根据材料一，结合元明清时期北京成为都城的历史，说明材料二观点。（15分）27.阅读材料，完成下列要求。（12分）材

料解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表所示为史书记载的东汉末年至三国时期几位良吏的事迹。高三历史第7页,共8页姓名出身及任职事迹陆凯举孝廉出身，曾任东吴永兴县长、诸暨县长。曾拜征北将军

、领豫州牧等其时宫中列将何定媚逢奸巧，受宠专权，陆凯当着他的面斥责他：“你看前前后后侍奉君主不忠诚、倾覆混乱国政的人，有哪一个能善终天年的？你为什么专门干那些佞媚奸邪的坏事，堵塞君主的视听？你应当自我勉励改正。不然的话，会有你无法预

料的灾祸！”蒋琬举茂才出身，曾拜蜀国尚书令，领益州刺史、大将军、大司马等蜀汉后主建兴元年（223年），丞相亮（诸葛亮）开府，辟琬为东曹掾。举茂才，琬固让刘邕、阴化、庞延、廖淳……亮数外出，琬常足食足兵以相供给。亮每言：“公琰托志忠雅，当与吾共赞王业者也。”密表后主

曰：“臣若不幸，后事宜以付琬。”荀彧举孝廉出身，曾任东汉侍中、守尚书令或尝言于太祖（曹操）曰：“宜集天下大才通儒，考论六经，刊定传记，存古今之学，除其烦重，以一圣真，并隆礼学，渐敦教化，则王道两济。”或从容与太祖论治道，如此之类甚众，太祖常嘉纳之。或德行周备，

非正道不用心，名重天下，莫不以为仪表，海内英隽成宗焉钟繇举孝廉出身，曾任曹魏大理卿、相国、太尉、太傅等职太祖（曹操）方有事山东，以关右为忧。乃表繇以侍中守司隶校尉，持节督关中诸军，委之以后事，特使不拘科制

……太祖在官渡，与袁绍相持，繇送马二千余匹给军……其后河东卫固作乱，与张晟、张琰及高干等并为寇，繇又率诸将讨破之。自天子西迁，洛阳人民单尽，繇徙关中民，又招纳亡叛以充之，数年间民户稍实——据陈寿《三国志》等阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象须源

自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。）高三历史第8页,共8页获得更多资源请扫码加入享学资源网微信公众号www.xiangxue100.com