安徽师范大学附属中学2020-2021学年高二上学期期中考查历史试题 扫描版含答案

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以下为本文档部分文字说明:

高二历史参考答案一、选择题123456789101112BBDBAACCBBDA131415161718192021222324DBDBBADCABBB二、非选择题25.(1)继承:汉代儒学继承了先秦儒学强

调伦理道德和民本思想等内容。(2分)发展:吸收了道家、法家和阴阳五行学说;探讨天人关系,具有神秘化色彩;服务于现实政治,成为思想统治工具。(6分)(2)吸收佛道思想,具有融合性特点;进一步哲学化、思辨化;更加强调伦理道德,服务于封建统治需要。(6分)(3)植根于中国

传统社会(以农耕为生产方式的宗法社会);其思想体系根据时代不断丰富和完善;封建统治者的大力提倡;封建官办教育对儒家思想的大力传播等。(任答三点6分)26.(1)马丁·路德否定天主教会和教皇的权威,主张因信称义;《圣经》是人们唯一信仰的神圣权威,每个基督徒都有直接阅读和解释《圣

经》的权利;简化宗教仪式。(6分)新教打破了天主教会对思想的控制,比旧教更忠于上帝和《圣经》。(2分)(2)背景:新文化运动中国面临严重的民族危机且国民素质较低,启蒙运动欧洲社会发展水平较高;(4分)目标:新文化运动主要是挽救民族危亡,启蒙运动主要是反对君主专制和封建教会;

(4分)经过与影响:新文化运动持续时间短,影响有限,启蒙运动持续时间长,影响深刻而广泛。(4分)27.示例1论题:科技的发展推动钟表功能的多样化。阐述:钟表最早的功能就是计时,随着科技的发展和社会生活的需要,钟表的功能逐渐多样化。从

伽利略时代力学物理学取得的成就,到原子物理学和信息技术的发展均推动了钟表功能的多样。从简单的计时到成为装饰品,一直到具有计时、信息处理、导航、监测等多种功能,反映了在科技影响下钟表功能的变化。总之,钟表的演变是科学技术发展推动的结果,科技的发展推动钟表功能的多样化。示例2论题

:科技进步推动钟表的普及使用阐述:古代生产力落后,科技不发达,日晷是当时比较普遍使用的计时工具,但日晷计时一般由政府控制。近代科技的产生,在伽利略研究的基础上,制造出怀表,但当时钟表价格昂贵,属于奢侈品,钟表还不能普及使用。在第一次工业

革命的推动下,工业化、城市化进程加快,人们时间观念的增强,1850年前后,英国社会各个阶层都拥有了钟表,钟表得到了普及。在第二次工业革命的推动下,社会经济的进步,20世纪初,原为女性装饰品的手表逐渐为男性所接受,随时都可

佩戴。在第三次科技革命推动下,21世纪初,随着信息技术的发展,多种功能的智能手表出现。总之,科技进步推动钟表的普及使用,而钟表的普及使用反映了不同时代科技的进步。

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